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六年级幻想作文

时间:2021-11-23 19:39:02 六年级 我要投稿

精选六年级幻想作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级幻想作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选六年级幻想作文9篇

六年级幻想作文 篇1

  我幻想中的汽车非常神奇,如果想知道就往下看吧!

  我幻想中的汽车外形很特别,它像一个小飞船,是利用光能作为动力源、只要有光照的时候能自动储能,在车身的四周有许多发光的自动侦测装置。具有空中飞行、陆地行驶功能。

  时下马路拥堵、开车难、开车累、安全隐患大。我想象中的这种汽车功能特别强大,不仅节能环保、操作更智能化、安全性能高。

  我幻想中的汽车可以在汽车行驶前,编辑目的地路线程序,利用卫星gps导航自动行驶,汽车四周的自动侦测装置随时监控路面障碍物情况,遇有前方障碍物或道路拥堵可以自动避让或从新选择行驶路线,我们在出行的时候在车上可以移动办公、休息、看电影丝毫不用担心行车安全问题。将出行更变成了一种休闲和享受。我幻想中的汽车是采用了光能作为动力源,没有了汽车尾气的排放,很好的保护了生态环境。

  怎么样?我幻想中的汽车很好吧,很期待自己能有一天拥有这样的车!

六年级幻想作文 篇2

  在我们的21世纪,汽车有着各种各样的牌子和车型,同时,也少不了大量污染环境的汽车尾气。那么,未来的汽车呢,肯定比现在的先进得多,让我来带你参观一下未来汽车展吧。

  未来的汽车不像现代的,它只有一种牌子就是——未来牌。未来牌汽车种类繁多,形状各式各样,这一点和现代的车很相像,但未来牌汽车不会排放尾气,也不烧汽油,它是用污水来作为动力,最后还能把所有污水净化成自来水。

  在未来,销量最好的就数小巧玲珑的水滴车和张牙舞爪的龙虾车,水滴车之所以称之为水滴车,是因为它的外壳是用一种有弹性的玻璃制成的,里面的人可以看见外面的人,而外面的人看不见里面。它的小巧玲珑是出了名的,所以很受广大女性的喜爱,它有着十分强大的导航功能和自动避让功能,即使你已经撞到车了,也不会受伤,只会记你一次超速行驶发到警察局而已。当然,它还有一种特殊的功能就是你每行驶一公里,水滴车就会变成你所喜欢的颜色,并会散发出果味的清香。

  相对水滴车,龙虾车的外形就较庞大了。它红得发亮的外壳则受到许多年轻人的吹捧。它的功能很多,能爬山、游泳,也能在空中飞,在地上走。龙虾车内部像房车,什么餐厅、卫生间、卧室等等一应俱全,它的储蓄量也大得惊人。龙虾车在这个汽车泛滥成灾的年代,有一个利已利人的作用——能缩小成手掌般大小。

  未来的汽车怎么样呢?是不是很让人心动呢?虽然这只是我的幻想,但我相信在不久的将来,一定会有这种车的诞生。

六年级幻想作文 篇3

  今天,我穿了许多件衣服,活动极其不方便,但我知道我苦盼的冬天在不远处等着我呢!炎热与喧杂的夏日已经托着烈日走远了,几个月后,就会有一场铺天盖地的大雪奏鸣冬日的圣诞歌。继而,新年的气息会席卷全国,人们相互问候着,红色的唐装就像雪中的梅花。多么的美好啊!这么一想,摸一摸嘴角,几滴口水已经流出来了。好像自己已经站在了漫天的雪花中。

  可是现在,当我向窗外一看,天很晴朗,阳光普照着大地,有一种暖丝丝的感觉。我脱了马甲,好清爽的空气!其实,我以前一直喜欢夏天的,可以放假、穿裙子、吃冰淇淋,可是夏天太容易中暑了。所以我就一发不可收拾地爱上了冬天。站在雪地里,会有一种冰雪女王的感觉。

  我快乐的坐在座位上,享受风的沐浴。夏天啊,再见了。冬天呀,欢迎你!

六年级幻想作文 篇4

  今天,我在电视机上看到了奇异的现象—-一个装满水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但没有熔化,而且里面的水竟然沸腾了。我感到百思不得其解。

  因此,我准备弄个水落石出,尝试做个实验,探索它的奇妙之处。

  我先找来材料:蜡烛、水、打火机或火柴、塑料瓶,一个大夹子。

  我小心翼翼地把三根蜡烛固定好在桌面上,生怕它们没站好而懒洋洋倒下,导致实验失败,我在蜡烛的底部滴了又滴蜡泪,直到他们像钢铁巨人一样牢牢站稳为止。大功告成,准备下一步。我赶紧把塑料瓶灌了半瓶水(温馨提示:做实验时瓶子的水不能太满,小心沸腾时烫伤,同时瓶塞不能盖住,以免爆炸)一切准备就绪,实验开始。

  我紧张地点燃三根蜡烛,再小心翼翼地用夹子夹起塑料瓶,放到蜡烛那熊熊燃烧的火焰上。调皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我吓坏了,真怕一不小心瓶子着火了怎么办?我怀着忐忑不安的心情,一动不动目不转睛地盯着这塑料瓶和它里面的水里的变化,希望奇迹的发生。

  时间一分一秒地过去了,只见塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以为实验就成功了,一激动手一抖,塑料瓶掉了,水溅了一桌,遭了实验失败了,我的心一下跌入了低谷,燃烧的蜡烛也被水淋成了落汤鸡,乐极生悲的我伤心的哭了起来突然我想起了老师对我们说过:“失败是成功之母,失败了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要从哪里站起来“。于是我又充满信心,决定从新再做一次实验。

  于是我准备好上述材料,另外通过第一次的实验失败吸取教训,为了让有水的瓶子能够固定,我又准备了一根细铁线,绑在瓶颈上,另一端绑在一个固定的地方,瓶子垂下让它固定在蜡烛的火焰正上方。这样我不仅能静观其变,还能十分轻松的坐着或来回走动,也不会怕有什么危险。哈哈,说做就做,万事俱备,只欠东风。现在我开始点燃蜡烛了,大家请仔细看其变化

  一分钟、两分钟、三分钟底部的水冒泡了。我屏住呼吸继续观察它的变化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快变形了,可水还没有沸腾,一阵阵烦恼接踵而来。

  30分钟、31分钟、32分钟时间一分一秒的过去,我焦急地等待奇迹的发生。 “冒气了冒气了“我兴奋的嚷着。家人都跑过来围观。”哇,真神奇“”塑料瓶怎么不会熔化?“大家七嘴八舌,议论纷纷。咕噜,咕噜..一阵神奇而动听的声音使人大开眼界,乐不可支。水终于沸腾了,像调皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像欢快的儿童在翩翩起舞。而塑料瓶完好无损。天啊!真是太不可思议了。

  家人一直在缠着我,非要弄个明白不可。我查阅相关的资料后才明白了其中的奥妙之处。水的沸腾点只要一百摄氏度,而塑料瓶的熔点在一百二十摄氏度。原来是因为它们的沸腾点不同。

  通过实验我从心底里知道:“世上无难事,只怕有心人。”同时也明白了生活中处处有科学,只要留心观察,勇于探索一定会发现其中的奥秘。

六年级幻想作文 篇5

  看着手中那美丽的水晶球,我沉默了。鼻子感觉酸酸的,大颗的泪水便不自觉的往下掉。双脚跪地,身子也悲伤的直不起来。充满忧伤的纸巾铺满了整个房间,沉默的泪水浸湿了一大片被子。捧着那个水晶球,记忆开始盘旋……

  几年前,我在培优班认识了一名同学——悦。我跟她是同桌。她经常交给我一些我不会的题目,我忘了带书,她也会借我看。她是我最好最好的朋友。

  我这个人总自以为是,做错了事情也不太愿意承认自己错了。说难听点,就是有点犟。因为我的犟脾气,我没少跟她闹矛盾。有一天,我看到她跟别人聊的起劲,我叫她她也不理我。我又开始生她的气。

  哪知,这一闹就闹了半年,她叫我,我也不答应,她借我东西我也不要。

  这个班眼看就有几节课了,我俩还是没有和好。最后一节课课后,她给我一个盒子,我确一把推了过去。

  “你收着吧”她的声音已经到了哀求的地步。

  我是刀子嘴豆腐心,坚决地说道“不!”

  “你还不肯原谅我吗?”她的眼圈越来越红,声音越来越小,头也越来越低。

  “我……”

  “我下学期不在这儿上学啦!”她崩溃的叫道。

  我愣住了,不知如何是好。

  她擦了擦眼角的泪水,把礼物塞到了我的手中,意味深长的看了一眼,接着竟头也不回的走了。

  回到家,我拆开了盒子,盒子里有一张卡片和一个玻璃球。卡片上写满了道歉和祝福的话语。

  我刹那间愣住了,整个世界似乎凝住了,只剩下水晶球里的风车缓缓地转动着……

  当我今天再次打开这个盒子,拿起这张卡片,一切都不能挽回了。我后悔了,但却已经不能再重来。

  看!水晶球中有一个小庄园,庄园里有七个小矮人住的房子,房子旁边有一个白色的风车。路灯散发出柔和的光芒。房子后面有一片树林,树林中有活泼的动物,和可爱的小精灵。小溪缓缓的流动着,蝴蝶们在草地上飞舞嬉戏着,花儿散发出阵阵芬芳。风车慢慢的转动着,吹出一阵阵温馨的风。

  看着看着,我仿佛已置身于水晶球中。

  闭上眼睛,仿佛看到远方的道路上出现了悦的身影。

  “悦!”我大叫一声,惊喜的睁开眼睛。

  可眼前什么也没有,只有一片灰蒙蒙的世界。

  泪水不住的往下掉,忘了用手去擦。心痛得流血了,纸巾还能擦干吗?

六年级幻想作文 篇6

  汽车的不断增加,空气被严重污染,造成了臭氧层的破坏,石油也在闹能源危机。

  看到这些,我便展开了遐想,如果能发明一辆不会产生污染的汽车该有多好——这辆车十分节省资源,只要水.阳光.空气中的大量氮气或少量对人体有害的二氧化碳,只要其中一样,就可以让汽车来去自如。这辆车的引擎动力十分强大,轻轻一踩油门,车速就可以达到170码左右。如果遇到紧急情况而又堵车时,就可以按一下车子钥匙旁的一个红按钮,顿时,车轮转了90度,立马向里面一缩,隐藏在车顶的一对像雄鹰翅膀的机翼,立刻展现了出来,这辆车就像直升飞机飞起来了,就好比雄鹰翱翔在天际。

  喜欢喝酒的人拥有了这辆车,就像鱼儿得了水一样,因为这部车有无人驾驶的功能。如果喝过酒后不能开车了,只要对车子的导航系统说出目的地,汽车就可以利用卫星导航将车主安全送达目的地,驾驶技术就不用说了,就像是一位有了十几年驾龄的老师傅,根本不用担心安全问题。这辆车还有一个特别高级的功能,只要按一下方向盘中间的黄色按钮,等待几十秒,这辆车就变成了一间拥有全景天窗帐篷。帐篷里灯火辉煌,十分亮堂。透过全景天窗看夜晚的天空,星光璀璨,分外迷人。大家一定好奇灯火辉煌不是要浪费许多能源吗?不,这些能源全是白天吸收的光能。

  虽然现在还没有这种车,但我相信在不久的将来,中国一定会发明的!

六年级幻想作文 篇7

  小时候,幻想着我的小乌龟会拉钻石;家里的车子一夜之间变成一辆劳斯莱斯;我那可爱的狗妹妹——奶糖,真的变成了作业机。然而,当我充满期待地用手去抓乌龟屎,却发现什么都没有;当我兴奋地站在阳台上寻找车子时,那辆旧版的老途安彻底打破了我的幻想;当我看见奶糖还跟以前一样,只会嗷嗷乱叫时,我就只好去做作业了……

  小学时,晚上总幻想着明天全考一百分,可以向老妈炫耀;想着明天一定要在60分钟之内做完数学;还想着明天无论作业做到多晚,妈妈都会让我打游戏。然而第二天,我考试只拿了70分;第二天,数学作业居然又花了我3小时;第二天,妈妈一句“去死”就把我打发走了……

  就在昨天晚上,我还想着可以把《胖麻雀》写完;还想着游戏会卡BUG,让我的账号多出几千个钻;还想着有无名英雄往我微信里打几十个亿。然而,上完语文课,《胖麻雀》才进展了三行;一早打开游戏,却发现昨晚想的根本没啥卵用;中午吃饭刷微信,微信零钱上显示的还是五块九毛九……

  北京人常说:“一个旋横,两个旋拧。”我正是两个旋,别人叫我快,我就偏慢,别人叫我慢,我就更慢。平时我做作业的时候,妈妈总是瞎起哄:“快点,快点……”我总是用慢悠悠的动作回答她。我知道这是我的缺点,以后我让理发师,把一个旋弄掉,这样就完事了。

  老师从小教我一心一意,我偏不,我就是要三心二意。我就是要一边打游戏一边看电视,一边吃饭一边说话,一边上课一边想好玩的事……这直接导致我效率低下,既学不好,也玩不爽。然而其实我并不想这样,每天晚上睡觉前,我都会想我今天做了什么,明天我想做什么。每当这时,我就会失望地对自己叹口气,想着明天如何改变。可是习惯已经养成,要改变绝非易事……

  这就是我的幻想和无奈。

六年级幻想作文 篇8

  “叮叮叮”,机器人叫我吃早饭了,今年我吃了长寿不老的豆豆,所以我还只有十岁。我是一个机器人研究学家,就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.1号机器人来协助我,No.1提供自我控制点,只用了分钟,人型机器人就造好了。

  后来,我和No.1一起去了美国哈佛大学演讲,到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000,果然讲得很流利。

  一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午9点48分57秒的时候邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交信用卡费了。我用最值钱的中国网上地球币充入信用卡中,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了

  “小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊!”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备,也来不及了!宇宙大爆炸开始了,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

  我住在一位好心人的家里。时间长了,我发现,这个星球上的全体居民都是孩子,他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子,但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水,把

  “孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

  “孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,检查好了它就会发出“嘟嘟嘟”的声音。 “孩子星球学校”的.课程十分有趣。学校里的孩子们在玩的过程中,不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中,再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时,许多同学都做着游戏。

  “孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像小树,葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里,时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人。

  “孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识。

六年级幻想作文 篇9

  我对时光隧道这一方面的知识十分感兴趣,因而我在这部分的内容里做了大部分的探索和研究——题记

  时光隧道——是存在,还是幻想?我对这个问题的产生不知如何解答,同时也激发了我对这一方面的兴趣。通过这十几天的分析和研究,我做出了结论——

  其实时光隧道也可以说存在,也可以说不存在,毕竟我们还没得出结果,但这一系列的事情令我疑虑不解——失踪50年的船只竟然在一瞬间出现,船上的人俱在;当年比赛上消失的气球却突然地出现……这一连串的可怕现象,既令人俱畏,也令人无法用科学的“语言”来解答,在这之中,科学家只好用“时光隧道”来说明这一切,但我还是十分不解:“时空隧道”既然存在,那它却是含有哪些科学定律呢?它真的跟人们想象中的一样可以穿梭时光,到那遥远的未来和早已逝去的过去吗……这一切一切的问题在今天还不能得到正确的解说,只好静静地观察,等待结果。

  用迷信的话说,时光隧道是所谓“神”赐给人类的,只要诚心向佛,就一定会得到回报。但时光隧道是一种无法揭开的谜,是不能用无法解释的话来说明的!因为科学家到现在仍未找出与时光隧道的十分准确的信息!不过时光隧道这一方面,会联系到迷信人相信的“鬼神”这种“万能之物”。也就是因为时光隧道的存在,让“消失”的人类从另一个时空又重新“活过来”。

  时光隧道我觉得应该是存在的,科学家认为时光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的,而在“不可能存在”的“可能”下却仅仅只有3。1%存在的,所以这件事用科学和迷信的界限来说的话,这本来就是不存在的,但这一系列的离奇怪事究竟要用怎样的语言来说呢?是迷信——不可能的事?是科学——要怎样去根据……这一切的一切,至今还难说,还不能说,只好慢慢地继续探究下去……

  不过,我相信——“时光隧道——是存在,还是幻想”这个谜一定会在我们的努力探究下揭开“面纱”!

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