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发现六年级作文

时间:2021-11-07 15:36:59 六年级 我要投稿

【精选】发现六年级作文集合九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的发现六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】发现六年级作文集合九篇

发现六年级作文 篇1

  许多事情需要经过几番思索才能明白其中的道理。从上小学起,父亲又一次突然问我:“考多少分最好?”

  那是一次考试后,我对试卷上那鲜红的83分极不满意,回到家后,连母亲特地煮的炒饭都没有味口。听到父亲的问题后,觉得十分可笑。一百分满分的试卷,你说考多少分最好?当然是满分啦。

  然而父亲却严肃地说:“95分就好。”

  我疑惑地问:“为什么?”

  “95分最好”

  “为什么”

  父亲执意不说,让我对父亲的问题产生一种好奇心。

  后来我渐渐明白了,父亲是为了我今后的学习留有余地。

  还有一天,因为作业太多,放学之后留下来写了一会儿,直到清校铃声响后才离开学校。回到家中,父亲看见我匆匆忙忙的样子,就问“怎么那么晚才回来?”我漫不在意地回答“在学校里做了一会儿作业。”7点30分左右,我将所有家庭作业做完,父亲原来以为我会休息了。没想到,我从书包里拿了一张四百格“沙沙地写起来……”

  “作业不是做完了吗?”父亲凑过来问我。

  “嗯”

  “那你在写什么?”

  “近、反义词。”

  “老师说要写的吗?”

  “不是的,反正早做、晚做不都一样,何况早做了,以后就不用做了。”

  “既然不是现在的作业,就休息一下吧!“

  我虽然不知道父亲为什么这样说,但是,从此之后,我就养成了一个习惯:回家后只做家庭作业。空闲的时间越来越多,我就有许多时间阅读课外书,为我的大脑“充电”。

  临近期末考试,父亲并不是像其他家长一样让我做习题,而是尽量放宽我自由的空间。

  生活中,我们可能会去崇拜哪些一蹴而就,一跃就成功的人,然而在实际生活中,那些做事不紧不慢,有条理的人更容易成功。

  我们应该为被逼得喘不过气的生活挤出喘息的空间,让我们的生活更加美好。

发现六年级作文 篇2

  人的生命最重要的莫过于改变,人在每一分每一秒都在完善自己。从懦弱到坚强,从胆小到勇敢。

  我天生胆小,一些“我不敢,我怕”之类的词常常出现在我的口中。在经历了那一件事之后,我发现了另一个自己,一个勇敢的自己。

  在五年级的一个下午,我看了看课程表:“下节是音乐课”,转身去拿葫芦丝。突然,我听见一声大叫:“啊啊啊啊!老鼠!”我循声望去,一个灰色的小东西正在人群中窜动着,什么东西,胆子够大。定睛一看,我不由得一哆嗦,吓出了冷汗。

  只见,班里几个胆子大的同学追着老鼠跑,顿时整个教室乱了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠转了个头,向我们这边跑来,我不知从哪里来了一股勇气,抬起腿,把全身的力气聚在脚底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷机灵的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脱,奋力地挣扎着,发出“吱吱吱”的惨叫声,在我的脚边像凶猛的`野兽一般,左右剧烈地晃动,我穿着鞋也明显感受到了它的威力。它在保命挣扎,与我抗争,我死死地踩着,不松脚任由它放肆,汗水顺着脸颊滑落。我心里很害怕,恐惧蔓延,但有股力量支撑着我似的,不,绝不松脚。

  终于,救星来了,体育课代表像一匹脱了缰的野马飞驰而来,朝着老鼠猛踹一脚。那老鼠嘴中流着鲜血,死了。

  战斗平息后,我脸色苍白,想象着刚才的一幕,半天缓不过神来,而后一股喜悦感突然涌上心头,因为我战胜了胆怯。

发现六年级作文 篇3

  暑假里我去了爷爷家,因为平时学习紧张,没什么机会接近大自然,所以爷爷特意安排我多到户外去活动,他告诉我生活中只要多观察,到处都有新知识。

  那天我们到了民心河畔,看见草丛里有许多蹦蹦跳跳的蚂蚱,我发现水边有一只在拼命挣扎的蚂蚱很奇怪,看它明明只有身体淹在了水里,伸长了脖子可以爬上岸来,怎么手脚并用的折腾了半天还是死在了水里呢?我问爷爷,爷爷神秘的笑了笑让我捉几只回去观察自己找答案。

  我迫不及待的捉了几只蚂蚱带回家,拿着一只蚂蚱的头把它的肚子伸进了水里,蚂蚱开始挣扎的很厉害,不一会儿它就死了。我又另拿了一只捏着它的大腿把它的头放进了水里,蚂蚱安静的在水里晃晃脑袋并没有特别挣扎,过一会儿拿出来我一松手,它又欢蹦乱跳的了,我更加迷惑不解了。

  爷爷提醒我说仔细观察一下它的身体结构,我拿起蚂蚱翻来覆去的看,它的眼睛好大啊,嘴巴还是三角形带利齿的,鼻子……,鼻子哪儿去了?再找找,咦?肚子两边有两个奇怪的小洞,难道这才是它的鼻子?我带着疑问查了十万个为什么,原来这两个小洞叫做气门,这才是蚂蚱用来呼吸的地方。我终于发现蚂蚱的秘密了!

  那一整天我都非常兴奋,还特意打电话告诉了妈妈,原来通过自己的观察与试验学到新知识是一件这么快乐的事情。我不但发现了蚂蚱的秘密,同时也找到了学习的乐趣,真是难忘的一天啊!

发现六年级作文 篇4

  有一天,我来到厨房,发现角落里扔一个蒜头,又白又胖,长着一些根。我把它捡起来,把它装在一个水盘里,放在窗台上。

  几天之后,我来到窗台上,只见它只吸收了一点水,于是就没有给它浇水。二十几天过去了,我又想起了蒜,便给蒜去浇水。这时,蒜已把水吸干,饱满的身体也变得又瘦又瘪,还有些软,但却长出一叶子,最长的竟有两厘米,我立刻又浇上了满满一盘水。

  慢慢地,蒜苗又恢复了原来的样子,长出了好几片叶子,像一片绿色的小树林。那片翠绿叶子是“老大”,足有我的中指那么长,“老二”只比中指短一毫米,它们不分上下,几乎都可以当老大。“老三”比“老二”低两毫米,但是叶尖却黄了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它刚刚钻出来不久,身体还很虚弱,歪歪斜斜地站着,可是头却始终朝着上方,像一位坚强的战士。“老十”刚刚探出小脑袋,揉着惺忪的睡眼,朝四周观望,突然发现了“老大”,于是就抱着“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要长大!”

  蒜的秘密就在于它有顽强的毅力,无论条件如何,总是要长大的。蒜苗在艰苦的条件下生根,发芽,成苗,需要多顽强的毅力呀!可它却长大了。人也如此。

  南阳市第二小学6(3)班 蔡翔

发现六年级作文 篇5

  人人都有自己的新发现,我呢,也不例外。这真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,我无意中发现了一个小秘密。

  那天,天空深碧湛青,万里无云,我正在家门口踢毽子,忽然,我看到一个“一”字,我定眼一看,原来是一群蚂蚁急急忙忙赶着搬家。只见它们忙里忙外,采食运土,有的两只蚂蚁搬一粒米,其中一位用嘴衔着米粒,那一位紧紧抱着米粒;有的三只蚂蚁为一组搬一根干草;……那来来去去的一定是个指挥官,它扬起手,嘴里好像在说着:“快点快点!”你瞧,它还不时去帮那些体弱的小蚂蚁呢。这只队伍浩浩荡荡前进,它们有条不紊,紧张有序。

  我似乎听到了他们齐心协力的口号声……咦,它们为什么要搬家呢?

  我回家急忙打开电脑。哦,原来是这样的,蚂蚁有一种特殊的器官,它们可以提前知道是不是要下雨了,蚂蚁便会迅速地搬家。

  这时,乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿天便下起了倾盆大雨。我想:电脑上说得一点都不错呀。

发现六年级作文 篇6

  生活中有很多事情都等着我们去发现,只要我们向《两小儿辩日》中两个辨日的小孩,和《童年的发现》中的奥多罗夫学习他们那种善于观察的良好品质。

  就有一次,爸爸妈妈回老家烧香拜佛,让我中午自己回家吃饭,妈妈说肉粥放在冰箱里,要吃就把它放在微波炉里,温一下再吃。放学回来的我,饿极了,大步流星地走向冰箱 ,拿出我美味的午餐。我像往常那样把它放在微波炉里微波两分钟。还没到一分钟,微波炉里传来了“噗嗤”一声,正在写作业的我深感大事不妙 。于是我便急急忙忙地跑向“案发现场”,一探究竟。我猜想,估计是微波炉里的搪瓷碗破了。别说我的猜想可真灵验,哎呀!这下我可惨了,爸爸妈妈回来,我肯地被骂得狗血淋头。我看了一下,幸好微波炉没有坏,如果真的坏了的话,那就要棍棒伺候了。我将乌烟瘴气的微波炉清扫得焕然一新,肯定看不出一丁点破绽,只可惜了我那漂亮的搪瓷碗和美味的午餐,唉!搪瓷碗应该也是陶瓷,为什么放进微波炉微波里就破了呢?我查了一下资料,原来凡是附有金属的东西都不可以放进微波炉里,否则就会产生这样的惨剧,恰好搪瓷碗就附有金属花边。

  从这次搪瓷事件中我吸取了教训,我用美味的午饭换来教训,又用教训换来了一句至理名言———————“明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理”才能有物外之趣。

发现六年级作文 篇7

  这两天一直在下雨。雨过天晴后的一天,我上体育课的时候,在篮球架那儿的土壤里发现了好多的蚯蚓。它们有几只已经被人踩死了。唉!真是可怜啊。那些活下来的也到处乱爬,好似无家可归的可怜虫。这些“可怜虫”正在奋力往土里钻呢。

  我再往旁边一看,哇!这里的蚯蚓更多。这时,我看见有些蚯蚓被踩成了两半,它的两半身体竟然往两个不同的方向爬着。这时,我心里产生了许许多多的疑问:蚯蚓为什么会下雨天出来呢?平时见不到它们的影子啊!;两半蚯蚓为什么还活着?难道它们会“分身术”?还是偶然?我为了证明是不是偶然,我又抓了几条蚯蚓,把它们一一用树枝切断,竟然都“分身”成了两只。可那又是为什么呢?我只好向网络发出求救信号。

  原来蚯蚓若被截成为两段,断面上的肌肉组织马上加紧收缩,一部分肌肉迅速溶解,形成新的细胞团。这时,血液中的白细胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使伤口迅速闭合,它的中胚层细胞具有很强的愈合能力。

  至于蚯蚓下雨时为什么会爬出它的“安乐窝”这个问题嘛,那是因为下雨时土壤气压很低,所以必须出来透透气。

  我为这个发现感到自豪,我想对大家说一句:“只要你善于观察,你就会发现大自然的奥秘!”

发现六年级作文 篇8

  今年的春天来得有些晚。往年的春天花儿已经绽放,小草早已长出来了碧绿的长发,暖喝的阳光直射大地,人们脱下了冬装,换上了春装,可是今年的春天还寒气琳琳,花儿香害羞的姑娘一样不肯露面,小草刚刚发芽,人们还是穿着冬装,爱美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天气总社她们作对,不肯把太阳公公给发出来。

  今年的春天来的有些晚。往年的春天已经复苏,小鸟唱着清脆的歌,动物园的黑熊已经爬出了洞穴,寻找食物。可是今年的春天,小鸟不再唱歌,黑熊还多在洞穴里睡懒觉,不肯自己去找吃的,非得要饲养员喂它才吃。

  今年的春天来的有点晚。往年的春天早上六点半,天都已经亮了,可是今年的春天的早上六点,天还黑的伸手不见五指。

  今年的春天春天来的有点晚。往年的春天我买的蚕宝宝已孵化了出来,桑叶已经很长得很茂盛了,可是今年我买了两盒蚕宝宝,我千呼万唤他都还不出来,而且桑也才刚刚突出嫩芽。

  虽然今年的春天来的有点晚,可是人们还是一如既往的生活着、工作着、学习着……都各自播种下自己的希望,等待来年的收获。

发现六年级作文 篇9

  烛光与灯光的作用,同样是为人照明,但是,它们的内在含义又是什么呢?

  趁着夜深人静,我悄悄躲在房里,仔细琢磨了一番。烛光比灯光更原始一些,也更暗淡一些。刚开始,灯也只是个小小的,铜黄色的小灯泡。后来,人们对它进行了装饰,就成了大地方和重要场地中,各式各样的大雕灯。镶金戴玉的大吊灯,高高悬挂在天花板上。确实,看上去比烛光更加富丽堂皇。可是,万物都不是十全十美的。正当人们载歌载舞,欢聚一堂的时候,“啪”的一声——停电了。大街上,房屋里,顿时乱做一团。此时此刻,为人照明的担子落在了蜡烛身上。

  现在蜡烛成了人们的“宠儿”。人们翻出已经积满灰尘的蜡烛,点燃了。惊叫声渐渐消失在夜空,取代它的是从人们窗子中照出来的暖暖的烛光。映在窗户上人们的影子,依旧是那样的欢快。同样是照明,蜡烛,不是比较痛苦些吗?人们点燃它时,可怜的它一定会很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛时,才滴下了几颗蜡泪,。而灯,却不曾流泪,也许它也不好过,只不过,它比蜡烛更加坚强些吧?蜡烛和灯,一个在天一个在地。外表上,没有半点相似之处。其实,它们都忍受这痛苦。

  不过,它们内心仍然是幸福,快乐的。因为,它们,为人类,送去了光明,我发现了,蜡烛与灯的内在含义——无私。

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