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六年级收获作文300字

时间:2021-10-24 11:41:32 六年级 我要投稿

六年级收获作文300字集锦八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级收获作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级收获作文300字集锦八篇

六年级收获作文300字 篇1

  今天我要参加一个关于河北省小学生专注力的训练营,天蒙蒙亮的时候,我就醒了,在床上辗转反侧。早晨我穿着整齐的衣服,来到集合的地点,很多小同学都已经到了,我无比激动。

  老师先带我们去参观了木工坊。一路上欢声笑语。我挥手和新朋友打招呼。天空是蔚蓝色的,白云飘飘,不时地飞过几只小鸟。

  到了木工坊,老师给我们介绍了一些木工工具的使用方法,有锯子,刨子,凿子。然后我们分组进行了体验,有的拉磨,有的磨豆浆,有的推刨子……

  下午,我们的专注力体验课开始了。我们的宣誓声震耳欲聋。同学门第一次感受到了首席讲师李老师课堂的魅力。他耐心的讲解,我们聚精会神地听,正确的回答问题。每一个同学回答正确了,雷鸣般的掌声就会响起来。也许是老师讲的很生动,也许是我们听的很专心,也许是安排的课程很有趣,不知不觉我们已经学习到了灯火通明。

  我渴望学到更多的先进的记忆方法,我渴望明天的学习内容更加的丰富多彩,我渴望明天的学习时间早一点到来,我渴望以后美好的每一天……

六年级收获作文300字 篇2

  前天,老师找我和黄佳旋叫我们一起去参加作文比赛,让我们做好心理准备,多读作文。

  我听后,回家认真读写作文,连我玩的时间我都在练习作文。因为我怕我写的不好令老师失望。比赛那天,我刚进去就看到五,六年级的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加担心我会写不好。我坐在我的座位上,老师就立即发作文纸了。我看了看题目,哈!我看过很多这种作文!比赛开始了,我的笔不停地动起来,脑筋也开始运动起来。我根据这几天的看的作文,在脑子里进行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那时正好下课了,我慢慢地把我的.作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

  第二天,老师传来了好消息,我和黄佳旋的作文都进10名了!我第三,她第一!不过下星期还要进行决赛!我一定要更努力!

  我相信风雨过后见彩虹,有付出就有收获,老师我一定不会让你失望的!

六年级收获作文300字 篇3

  眼看就要小学毕业了,回想起这六年来的点点滴滴,我收获了许多东西,但我收获到最好的东西就是----我的友谊。

  回想起自己刚上小学时,班上出现的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢与同学们交流,所以我只能静静的坐在座位上,看着她们聊天,可看着看着,我就越觉得自己是班上的孤立者,越觉得自己很孤单、寂寞。直到那一次考试——

  我依旧静静的坐在那,等待着考试的到来,可我又看了看自己的文具盒里,发现自己没拿笔来心想怎么办,怎么办?就要考试了。“突然我看见我同桌手中舞着两支笔,我马上出现了一个念头,可立马又被我给抹灭了”怎么能向她借笔呢?我跟她又不熟,可我该怎么办呢?想着想着我的汗也来凑热闹了,悄悄地钻了出来。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,对我说“你是不是没带笔呀,没关系,我这有两支,呐给你。”她把一支笔挪到我眼前,我弱弱地说谢谢你。”“不用客气,我是你的同桌嘛,这是应该的。”突然,有一股暖流涌进我的心窝,我拿起那支笔,感觉那支笔好重,好重。

  友谊是个永不褪色的话题,有阳光的地方就有友谊,有友谊的地方就有阳光,我爱阳光,但我爱我的友谊。

六年级收获作文300字 篇4

  为什么不快乐点呢?读一遍这句话,我便会豁然开朗。

  是啊,任何事物都是两面性的。你打破了杯子,也许可以闷闷不乐:这只杯子多贵啊,但也许你可以想:我可以换一个新杯子了!

  不是吗?简简单单的快乐,只要你换个角度便可收获。

  为什么不呢?据科学家统计,心态愉快的人平均比悲观的人多活5~8年,不是因为长寿所以快乐,而是因为快乐才长寿。这个道理谁都懂,可每天都会为一个小事烦躁。

  我们的心灵就像放在马路旁的一块玻璃,虽然有泥点溅上,但只要定时擦拭,我们永远都能拥有一颗快乐的心。

  如果你对路人微笑,如果你对踩到你的人微笑,如果~你会发现一个崭新的世界!

  哦,如果你现在已豁然开朗,那么,为了巩固心情,请在每天清晨默念:为什么不快乐呢?让我们一起来收获快乐,永不言败!

六年级收获作文300字 篇5

  踩着前人的脚印,最佳成果也只能是亚军。

  这是中国著名国画大师李可染老先生的名言。这句话告诉我们:应该按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,这样才能超越前人的成就。

  有一位我非常喜欢的荷兰画家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受当时主流的学院派影响,绘画风格以灰暗色系为主,三十多岁的时候结识了一些印象派画家,在他们的影响下开始尝试用明亮的色彩作画,他的大胆尝试使他的绘画风格耳目一新。后来,他又对点彩这一绘画技法一见倾心,用一笔一笔或粗犷或细腻的笔触,创作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自画像》等等很多很多举世瞩目的经典作品,成为后印象派的代表人物。我觉得,梵高之所以能够闻名于世,是因为他能够不断地创新和突破自我,如果他一直墨守成规的保持学院派画风,或者一直模仿印象派画家的风格,那我们怎么可能欣赏到后印象派的经典作品呢?这真的是只有冲出别人的影子,踏出自己的足迹,才能摘得“冠军”。

  同样在我们漫长的学习过程中,也应该坚持创新,只有这样才能收获更多的成功!

六年级收获作文300字 篇6

  “啊……”打了个哈欠。我睁眼一看日历,不知不觉中,时间飞快流逝,暑假过完咯!又要每天面对永远写不完的功课了。现在,我就和大家一起来分享暑假的收获吧!

  我的第一个收获是“好心情”。是啊,放假了,我每天都是上午在玩,下午去上课。每日悠闲自在,不上任何课外班,况且上午只有我一个人在家,我想干什么就干什么。让我知道面对任何事都要有一个好心情!

  我的第二个收获是“被妈妈骂”。“宝贝,你有没有在看书,有没有在写作业啊?快点写啊,写不完我可是不管你啊!反正我是出去玩,你一个人在家啊!听到没有?我在问你啊!!哎,在不在听啊……”面对每天对我除了唠唠叨叨就是唠唠叨叨的妈妈,你一定会想,你可真可怜啊!呵呵,其实不是的。我依旧牙口倍儿好,吃饭倍儿香,睡觉倍儿沉心情倍儿棒!

  我的第三个暑假收获是“发奋写作”。自从我在“读者节”上看到获奖的小记者后,我就下定决心,明年的今天,我一定会获奖的!从现在开始就行动吧!

  这些,仅仅是一小部分而已。我还有好多好多呢!改天,我再漫漫说给你听吧!

六年级收获作文300字 篇7

  秋天,是收获的季节,我们家地里的玉米熟了,很多人都来我家帮忙掰玉米,我也让我的小伙伴一起来我家掰玉米。他们一进我家就惊叹:“好多玉米呀。”我们开工了,我先下地,发现玉米密密麻麻的,数都数不清楚,真令我叹为观止。这时小朋友问我:“你还掰不掰玉米了?我们想吃了。”我忙开始动手摘玉米,一会功夫,篮子里就要装不下了,我去换了个篮子,一会功夫,篮子里又装满了。

  快下午了,我看到玉米杆上的玉米寥寥无几,我心想:这下我们可有吃的了,地里的玉米已经堆成小山了,邻居们都回家了,我数了数和小朋友一起掰的玉米,有20多个呢。

  我拿了一篮子玉米先回家了,妈妈给我煮熟后,我吃了一个,真香甜啊。

  第2天早上我被一阵吵闹声吵醒,原来是昨天帮我掰玉米的小朋友来了,他们吵着说早上都没吃饭,要来吃玉米,妈妈忙给我们又煮了许多,我和小朋友边吃边聊,开心极了。

  这两天我分享到了快乐,劳动的快乐。

六年级收获作文300字 篇8

  我是晚报小记者啦!我要参加的第一次小记者活动便是去参观麦隆,了解蛋糕等食品的加工过程,并亲手做饼干。听到这些活动安排,我高兴得一蹦三尺高。

  在一个车间里,整整齐齐地摆放着五个长桌案,每个桌案上面都放着几个大大的盛装盘。我们被分成若干组,开始体验制作饼干的乐趣。

  车间主任黄伯伯告诉我们制作饼干的原料有面粉、糖粉、黄油和鸡蛋。在将它们充分搅拌后,我们每人分得一个面团,大家便兴致盎然地制作起来。看,熊运乐做了一朵花,五个大小一致的花瓣,像绽放的笑脸;张鸿生捏了一只八爪章鱼,长长的触角,还真像那么回事……工人叔叔不断提醒我们饼干的厚度和大小,我们在他们耐心的指导下也不断完善着自己的“作品”。不一会儿,五花八门的饼干便摆满盛装盘。我精心制作的“冯氏”饼干也诞生了,它由一块圆圆的饼干和一个“冯”字饼干合二为一而成。

  随着一阵浓郁诱人的香气飘出,我们制作的饼干出炉了。大家争先恐后地挑选品尝,每个人的脸上都流露出开心的笑容。

  这次小记者活动不仅增长了见识,还培养了大家的动手能力,真是太有意义了!

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