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走进六年级作文

时间:2025-04-23 12:15:18 小英 六年级 我要投稿

有关走进六年级作文(通用98篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的走进六年级作文,欢迎大家分享。

有关走进六年级作文(通用98篇)

  走进六年级作文 1

  走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的'时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

  河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。(小学生作文)

  “唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。

  大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

  走进六年级作文 2

  有那么一天,我变成了一条虫,一条白白胖胖的蚕。在和伙伴一起觅食时,我失足从桑树上摔下。

  我以为自己死了,可我还活着。当我睁开眼睛时,正处在一个窄窄的洞穴深处,墙上点着几支蜡烛,正散发着幽幽的光芒。我这是在哪呢?我挣扎着起来,门外响起了凌乱的脚步声,紧接着,门被粗鲁地踢开,一群黑乎乎的蚂蚁走了进来,它们每个都手持刀叉,跃跃欲试的样子。很显然,我被当成了他们的可口佳肴。我拼进全力顶开门口的守卫,一口气滚了出去,身后传来一声暴喝:“追!”

  我拼命而又茫然地在蚁穴中蠕动着。这儿的'“窟”还真是比“狡兔三窟”还多呀!好不容易,我终于逃出了蚁穴!

  “哦!不!”我似乎被什么东西粘住了,越挣扎缠得越紧。应该是蛛网吧。不远处,两只绿色的眼睛亮了起来,眼里透出的满是贪婪。我看着她一步步向我走来,感受着蛛网轻微的震动,我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下,像是在打量我。“你走吧!”许久,她对我说,“你看起来并不好吃,况且我也已经吃饱了。”她放走了我,真不敢相信,一直狂奔至看不见蛛网为止,我还是惊魂未定。

  外头已经是傍晚了,红色的夕阳染红了周边的云霞,静寂的天空偶尔飞过几只喳喳叫的小鸟。蟋蟀唱着优雅的小曲,萤火虫打着小灯笼。夜幕,降临了……

  走进六年级作文 3

  “轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。“呼——,呼——”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。

  “哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨宝宝赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的.音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮。“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”

  小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。“踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。“哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”“轰——”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。

  演奏完毕后,天更蓝了,白云更白了,空气更新鲜了,万物更和谐了!大自然真奇妙啊!

  走进六年级作文 4

  今天,我看了一会儿电视,又看了一会儿手机,玩了一会儿PSP,渐渐睡着了……

  “咦?这是哪里呀?”我站起身来,东瞅瞅西看看:

  街上的行人个个低着头,抱着手机;房子上全是大屏幕和空调外机;树上多了几个电器:自动洒水机、自动撒肥机、自动修剪机;

  水沟里的井盖变成了一块块在冒水蒸气的`钢铁;车子都有一个太阳能芯片;店铺前除了扩音机还加了一台台空调;红绿灯都增加了一个个扩音机……

  “小朋友,你要去哪里呀?”一辆出租车司机问我。我摸摸口袋,竟发现鼓鼓的。便把它掏出来,不看不知道,一看吓一跳,一张薄薄的铁片,还有一圈红红的花纹闪着光。

  “原来你有带钱啊”司机说。“这是钱?”我问。“看你连这个都不懂,应该是外面来的吧!”司机说:“是薄薄的铁片,绿色花纹的是1元;紫色是5元;蓝色是10元;浅绿色是50元;红色是100元。”

  “原来是这样啊!”我说。然后便上了车。

  一进车内,我就说:“去博物馆!”司机说:“好!我看了一下车子,才发现:方向盘上有“手动”和“自动”这俩个按钮,在方向盘前面,还有一个显示器——“有客”、“无客”,还有一个这个城市的地图,司机点了一下自动,再点一下地图,过了10分钟,我看到有一个机器——计费器,司机瞥了一眼计费器,说:“10元。”他说完,我便付了钱。

  进了博物馆,我看到了一个个新奇的电器:有降温器、增温器、还有一部部最新型的“鸿牌”电脑,不仅这些,还有分好几个室:发明室、观察室、实验室……我走进了观察室。

  里面陈设着一个个玻璃镜片,一看:一只只改造的动物,老虎有翅膀,猫可以变大和变小,狗上安装着警报器……看了许久,我才从里面出来。

  过了2小时,我走出来,正想去烧烤店吃点东西时,“叮叮叮——叮叮叮——”闹钟响了,我坐起身来,发现原来我是在做梦,便想:如果我们国家也这样,那么……

  走进六年级作文 5

  在我们成长的路上,总会有许多困难与坎坷,有些人面对困难会退缩,有些人面对困难却勇往直前。

  我从上三年级时就开始学钢琴,刚开始弹的时候,觉得很简单,可要比赛时,却觉得太难了,怎么也弹不好,也学不会。我都差点想放弃了。

  那天,我刚上完钢琴课,筋疲力尽地回到家里,“扑通”一声趴在床上。我拿起一本书,无意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠军——邓亚萍》,仅是文章的题目就吸引住了我的眼球,于是我便仔细地看了起来。

  “极限,不是用来眺望的,而是用来突破的!”读到这句话,我的心突然触动了一下,我想:邓亚萍为什么可以成为冠军?还不是因为她可以突破极限,为自己的梦想而努力奋斗!我坚定了信心,向邓亚萍学习。

  第二天上课,我信心满满地走进了教室,鼓足勇气弹完了这首钢琴曲,虽然有些不顺畅,但我的`心里却有了底。以后我就更加刻苦地训练,为比赛做准备。

  到了比赛那天,我抛去一切杂念,一气呵成。比赛通过了!那一刻,我内心无比激动,先前的困难已被我击败了,我充满了自信与勇气。当我再一次遇到困难时,我已经不再惧怕,而是勇敢地面对。说来也奇怪,原来那些恐惧一下子消失得无影无踪了,只剩下了信心。

  从此我明白了一个道理:做事要有信心和勇气,要勇敢地面对。

  “极限,不是用来眺望的,而是用来突破的!”这句话牢牢记在我的心里,永不会忘记!

  走进六年级作文 6

  走进你,我满怀喜悦与感动。你容纳着那么多,湛蓝的天空,苍翠的树木,可爱的花草,还有那么多千姿百态的生命!然而……

  从我的生命诞生开始,我就与你缔结下密不可分的关系。是呀,自然,是你怀抱着我,看着我渐渐长大,看着我从蹒跚学步到背着书包跨入中学的`大门。我怎能忘记,那与你相处的一点一滴?

  从记事开始,就有那小山坡上柔软的青草与高高的大树。我嗅着那阳光与泥土混杂着的气味,看着那些模样古怪的云朵。在浓稠的夜色里,我惊异于你的美丽,那丛丛的灌木沐浴着乳白的月色,绿得那么纯净而动人。

  第一次看到那河流——那是你养育我们的乳汁啊!她沉静却充满力量,细小的波浪追逐着向前奔去,却有一些不知名的情愫在心里萌生,为你那一丝浑浊的无奈,与那抚摸着堤岸的深情。我想,原来你真是母亲,可是你的子女,却为何不温柔如你?

  我读着古诗,隐约见到你从前的音容笑貌,似是嗅到一丝恍如隔世的温柔缱绻和幽静绵长的哀思愁绪。原来你曾是那样灵动,那样神秘而美丽。他说江南“春水碧于天,画船听雨眠。”愣怔间,仿佛又到那河边,时光逆流回从前。独立在岸旁,夜凉如水,河面上粼粼的波光中,荡漾着清澈的情思,宛如那画中女子流溢着光彩的眼眸。河上画舫中隐隐传出古琴的音律,随波光缓缓流淌在水面上,是抚慰着你呀,是感激着你呀,是赞美着你呀。原来你曾经,和我们如此幸福地生活过。

  那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥间,竟是那熟悉的美丽树木蓦地闯进眼中。依旧沉静温润如过往的绿,在乳白色的月光中温柔地注视着我。心中倏忽一阵颤抖,不由停下脚步,细细端详,无端又似见到那份浑浊的悲哀。只有叹一声:“何时,才能真走进你?”

  走进六年级作文 7

  每年秋天的早晨,我推开门去看美丽的秋天的天空。清新的空气真凉爽。蓝天上飘着云朵如锦花,洁白如雪。还有几只海燕飞到南方,白色的羽毛在蓝天上飞舞,就像冬天穿的棉袄。阳光照耀在高高的天空,让清澈的海水更加美丽清澈。它似乎在想:我会让秋天更美丽,更繁荣。

  来场,啊!好美!饭是金黄色的,像一层黄高粱,随风飘动,仿佛有人讲了个笑话,弯了腰,像一位女士在脸上擦胭脂,像一个做错了事羞红了脸的小女孩,最像一个去酒吧喝酒,脸都红了的男人。无风的时候,要挺起胸膛,像战士一样守护田野。

  我忍不住走进果园,抬头一看。哇!多高的树啊!有柿子树、苹果树和一棵葡萄树。你看,火红的苹果树像一团燃烧的火,像一位女士涂的口红,闪着金光。看看梨树,金黄的`梨皮,就像金黄的叶子,又像美国人的头发,那么黄,梨子好像在说:“尝尝!我的品味很好。”我忍不住摘下一个咬了一口。"!很好吃。我一下子全吃了,忍不住舔舔嘴唇。

  听着!“秋虫演唱会开始了。”秋虫们都自带乐器表演。快看!小蟋蟀拿出他最好的小提琴,“吱吱”地拉着;小蜘蛛也来凑热闹,带了一把口琴来吹,吹的口琴“咝咝”作响。多好!蚱蜢拿来一架一直弹的钢琴,响了一声“丁丁叮”。郭果挺着大肚子,拉起二胡吱吱叫。音乐起伏不定,就像山上流淌的泉水,就像荒凉草原上吹着的春风。

  看到如此美丽的风景真令人兴奋。

  秋天,你没有春天那么明亮,但你果实累累。你没有春天那么迷人,夏天那么炎热,冬天那么含蓄,秋天那么美丽。

  走进六年级作文 8

  我们现在的环境太脏啦:烂纸到处都是,废塑料满天飞,人们随地吐痰,到处堆满垃圾。在我们的周围,空气变脏了,水变臭了,乱砍乱伐树木,最可怕的是出现了沙尘暴。有一天,我正在马路上玩,突然,一场特大的沙尘暴出现了。顿时,飞沙走石,遮天蔽日,真象《西游记》里妖怪出现差不多。我睁不开眼,找不到路,又无处藏身。正在这时,眼前一亮,出现了一个金光闪闪的飞碟。紧接着,听到一个声音在喊:“小朋友,快来这儿避风。”我想也没想,就跑了进去。啊,里面可真美呀,与外面的世界大不相同,里面空气新鲜、温润,到处摆满了鲜花,还播放着优美的.音乐。从一个房间里出来一个人,外貌奇特,对我说:“你好,我叫阿铁,是来你们二十一世纪旅游的,你们这儿别的都不错,就是环境太差,我准备带你去22世纪看看,怎么样?”“那怎么去呢?”“穿越时空隧道呗!

  ”我一听高兴极了。飞船开起来了,速度极快,我耳边只有呼呼的风声。穿过一个长长的隧道,就这样我和阿铁来到了22世纪。22世纪的地球可真美啊!

  到处是参天的大树,绿油油的草地和芳香的鲜花。这儿气候温暖,湿润,空气清新。我忍不住深深地吸了一口气,一下子被陶醉了。看呀,小鱼在清澈的河水里自由自在地游着,小鸟在枝头唱着欢快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花间飞来飞去。我迷恋这优美的环境,久久不愿离去,可我又想念爸爸、妈妈、老师、同学,又想起了我们今天的地球。我在想:为什么我们不能爱护环境,保护环境,美化环境,让世界早一点儿进入这清洁的明天呢?

  走进六年级作文 9

  今天,太阳暖洋洋的很温柔,风和日丽,春风浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天,放飞心情的亲子活动。当我们到达目的地的时候,那里简直是人山人海。

  我们的放风筝活动开始了,我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳,高兴的像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高,芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔,就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。

  “一年之计在于春。”不错的,春天到了,寒冷的冬天过去了,大地复苏,万物呈现出一片生机勃勃的景象,它们是活力的象征,是希望的.开始。

  我爱春天,春天来了,它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来,柔柔的,嫩嫩的,显示出它优美的身姿;花园里色彩鲜艳的花朵,也露出了它们可爱的笑脸;农民伯伯在田野里播种秧苗,他们播下一年的希望;树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停,它们尽情地嬉戏,那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……

  春风轻轻地吹拂着,小河旁边的柳树拂过水平,荡起一圈圈涟漪,我仔细观察,还能看到河面游弋的小鱼儿,它们时而探出头来,似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里,花儿、鸟儿,这一切都在展示着它们的活力。我想,这些小生命就好比是我们,老师是哺育我们成长的园丁,我们是祖国未来的花朵,我们与春天共同点缀着祖国的明天。

  我爱春天,更爱它的生机勃勃,让我们在新的一年里努力学习,争取更大的成绩,长大报效祖国。

  走进六年级作文 10

  7月24日这天,《台州》晚报组织小记者们进行夏令营采风活动,地点是浙江边防总队海警一支队。出于我爸爸是一名海警,所以我很自然地被邀为特约嘉宾来参加这次有意义的采风活动。

  参加这次夏令营活动,开始我内心十分平静。上午,在海警朱叔叔的带领下我兴致勃勃地去支队参观舰艇。一到码头,就见到3艘威武雄姿排列得整整齐齐的高速巡逻艇,甲板上数门黑洞洞的机枪显示着她应有的威严,一种军队独特的风采。当我们登上艇容严整的海警33012艇,艇上的'吴叔叔向我们介绍该艇的光荣历史及先进的装备。在全国海警部队,33012艇可是被公安部授予“海上先锋艇”荣誉称号的,是全国边防的骄傲她更是台州边防的骄傲,有着自己光辉得历史,炮艇长41米,吨位是180吨,时速可达32节,抗风力可达8级……多么勇猛的炮艇啊!怪不得犯罪分子一听就吓得屁滚尿流。后来,轮训队的朱阳叔叔给我们讲述了海警支队的基本情况,讲了《兵役法》的有关知识,让我们对部队,对军人有有了大概的了解。我们还观看了叔叔们娴熟的擒敌拳表演,他们的精彩表演让我们大开眼界,我们请不自禁地为他们拍手喝彩。

  午饭后,我们还看了碟片《惊涛骇浪》,它讲了解放军叔叔1988年抗洪一个个惊心动魄、感人至深的故事……我被和平年代的军人所感动。紧接着,叔叔们还为我们唱起雄壮的《严守纪律》,再嘹亮的歌声中,我们也不由自主地唱了起来。

  炎炎烈日。太阳像个大火球似的烘烤着大地。地面热浪滚滚,叔叔让我们站在阴凉处,他们却头顶烈日,为我们示范内务整理,看他们一个个晒得满脸通红,警服被水湿透了一遍又一遍的情景,一股敬佩之情在我的心中油然升起……

  走进六年级作文 11

  在几千年使用汉字的过程中,为了记录语言,相互交际的需要,人们不断的改进汉字的书写形体。从甲骨文到现在的楷书,字体的演变经历了5个阶段:早甲骨文,金文,篆书(全指小篆),隶书和楷书。

  如今我走进了汉字王国,干了一番事业,当上了那里人人知道的神医,我还有几个助手,它就是字典、橡皮、和铅笔。有一次“又”来找我看病,它头里不舒服,我拿百宝字典一查,原来是它里面多了一个点变成了“叉”,我拿铅笔、橡皮一改,咦,它就不难受了,我可从来不收医药费,我还给它说了以后一定要小心别人把它再写错了。

  这就是我的神医名子的由来,我成为了人人知道的神医。

  还有一次“兔”找我看病,说一夜之间它的尾巴没了,我仔细一看,原来是“兔”字的“、”少了,让别人写成免了。我一加,它立刻长出了尾巴,心里高兴极了。

  突然“舅”来了,说它头里有一个天线,还有一个肿瘤,可把我吓坏了,一看也没那么吓人,只是把“舅”写成了“”,但这不是个字啊,它只好住院,不到三天我终于找到了问题,原来是舅字多了一“▏“,我拿橡皮把竖道擦掉,它就又变回原来的.样子,心里别提多高兴了。

  我一出去看见人们“咳不容缓”,“以帽取人”,“天尝地酒”等等,我会给他们一一改正过来。

  可人们却说这是做生意,我丝毫听不懂,随后我才听明白,原来是用汉字在为他们的商品做广告,但这样会把人们引入歧途,时间一长,人们可能会忘记汉字的正确用法。

  过了很久人们使用广告成语不但没有停止,反而呈上升趋势。因此销售量也变的更多了,字让他们获取更多的金钱的同时,其实他们失去了更多需要珍惜的东西。

  我明白了一个道理:千万不要写错别字,否则会给生活带来很多麻烦。

  走进六年级作文 12

  五月五,是端阳;插艾叶,挂想囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。大家知道这是什么节吗?对啦,这就是端午节。

  在端午节这天,我们都要吃粽子,这是纪念伟大爱国诗人屈原的传统节日。听说为了不让江里的鱼、虾、蟹吃掉屈原的尸体,于是就将粽子纷纷投入江中给鱼、虾、蟹吃。后来人们就把每年的五月初五定为端午节。

  我们一家也来学着包粽子,首先我们先准备好材料,粽叶一片一片的清洗好,然后再把馅儿弄好就可以开始包粽子了。我先拿了二片大小一样粽叶,然后把粽叶卷成像一个冰淇凌甜筒的形状,再把馅儿放了进去,我正想进行下一步时,馅儿就漏了出来,我只好重新又来所了,可包了好几次我都没有成功,于是我有点灰心了,突然我发现粽叶动了下,好像在鼓励我说:“小朋友千万别灰心哦!快点把我包好吧!”于是我又开始动手把粽子包了起来,经过反复的包包粽子,终于把粽子包好了呀!,这让我感受到了包粽子一点也不容易。

  包完了粽子我们现在又来煮粽子。我把水放在锅里煮开,再把粽子入进去煮三个钟头。当粽子在锅里煮的时候,就会发出咕噜,咕噜的声音,好像大锅吃饱了,在打嗝呢!粽子在锅里煮了一个钟头时,锅盖砰砰的'跳了起来,好像又在跳着一曲又一曲的舞。又过了一个钟头,一股粽子的香味飘入我的鼻空,啊!好香呀!口水都要流出来了。

  我等了好久,粽子终于煮熟了,我剥开粽叶,一个白胖胖的粽子滚进我的嘴里,我嚼了嚼粽子,真好吃,那香甜的味道在我的嘴里回味无穷,真香啊!

  经过这次的包粽子,我学会了包粽子,品尝到了自已劳动的果实不易。让我知道了在人生中,我们会遇到许多的不容易,在这些不容易中需要我们反复去学习才会熟能生巧。

  走进六年级作文 13

  初中生活就像咖啡。苦涩。初中生活。不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。创造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦涩的味道。

  但是,在咖啡里加一点糖。甜甜地味道出现在你的嘴里。于是你就爱上了它。

  初中的生活也是这样。

  每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,做笔记,下课还有成堆的练习,早晚还要自习,一天下来近十节课,就是什么也不做,光是坐着也难受,还得熬。周末还要补课,读书真的很辛苦。也许,这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。

  可是,朋友。你是否想过读书的乐呢?你一定会毫不犹豫地说:读书有何乐?其实不然,读书也可以快乐。在读书时,你可以学到许多文化知识,使自己变得充实;你可以学到做人的道理,使自己变得有修养;你可以学到什么才是真、善、美,使自己变得有气质;你还可以交到许多朋友,使自己不再孤独,一举多得,何乐而不为?

  走进初中,或许你一帆风顺,事事称心;也许你烦恼多多,忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下,你终究会感受到许多:有交往中的帮助,帮助中的不和,不和中的伤心,和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的.坚强,坚强时的哭泣,哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……

  走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,摆脱幼稚,穿上成熟,告别童年,走向一个全新的青年时期!

  走进初中,祝你事事称心,一帆风顺!

  走进六年级作文 14

  2月24日是农历正月十五,是元宵节。由《未来作家》编辑部老师推荐,我作为“小作家”嘉宾参加了宁波广播电台——阳光频道《小星星乐园》节目的直播。

  这是我第一次走进广播电台的直播室,心里既兴奋,又有些忐忑。直播室空间并不大,里面放着一张大桌子,桌子上有话筒,耳机,还有一台电脑,这些就是用来制作节目的工具?我正疑惑着,进来了另外三个小朋友,我望着这几个个头不到我胸前的小不点,尤其那两个更小的小朋友,又不免心生疑问:她们居然是传说中的小主持人——乐乐和嘻嘻?

  这时,一位长发飘逸的漂亮阿姨走了进来,她就是主持人:红波姐姐。她给我们嘱咐了几句,简单安排了一下节目的流程。我戴上了耳机,调整好话筒的距离,因为是第一次,所以难免紧张,心里仿佛有一头小鹿在乱撞。

  伴随一段轻松,优美的音乐之后,节目正式开始了。两个小主持人人小鬼大,表现相当老练,让我不觉赞叹。终于轮到我了。我按捺住紧张的心情,尽最大努力,让话语变得平稳,流利。当几句自我介绍通顺地在我嘴里说出之后,心情慢慢地平静下来,情绪也慢慢地饱满起来,我融入到节目的气氛中。当我朗读完我那篇已发表在《未来作家》上的文章后,我惊喜地发现,电话连线的一位老师对我的`这篇文章进行了点评。听着她的肯定和赞许,我对写作有了更强的信心和更深层次的理解。

  快乐的时光总是转瞬即逝,节目圆满结束。走出直播室,我还沉静在回味中。第一次走进直播室,让我揭开了了电台节目的制作神秘源头;第一次参与录制电台节目,让我的人生有了新的体验;第一次听到一位未曾谋面的老师,对我的文章给予肯定和点评,让我深受鼓舞和启发。所有的这一切,让我的这次广播电台直播之旅,受益匪浅!

  走进六年级作文 15

  2030年的一天,我坐在美国纽约联合国大楼的办公室里。突然,电话响了,电话里传来一个洪亮的声音:“我是森林王国的虎王,我想邀请你来拜访我们。”作为护林使者,很高兴接受邀请。

  我按下桌子上的按钮,两个机器人把我推到一艘飞船下面,这是世界上最快的f—214飞船。我上了宇宙飞船,不到一分钟就越过了森林。我看到茂密的枝叶层像天然的阳伞一样封住了森林。我通过卫星定位系统准确地降落在森林王国。虎王见到我高兴地说:“欢迎,我带你参观一下我们的森林王国!”话音刚落,一只强壮的狮子跑到我面前,于是我骑在狮子背上,黑猫警长在前面开路,猴子和松鼠在树上向我招手,我们向森林深处出发。一路上,我被这里的美景所吸引:高大的树木郁郁葱葱;一束束野花,红的,黄的,五颜六色,争奇斗艳,散发出阵阵清香。当我走近这些美丽的花朵时,它们张开花瓣,向我微笑起舞。然后去了林场,那里种满了各种各样的'植物,比如唱歌的花,长满西瓜的树。离开农场后,我去了森林医院和森林派出所。

  不知不觉天色已晚,我们去溪边的森林酒店参加聚会。萤火虫拿着灯笼,猫头鹰站岗,花儿跳舞,小草跳舞,兔子和小花猫一起快乐地跳舞。突然一只大象向我走来,递给我一只红色的长鼻子香蕉:“请尝尝我们刚刚培育的新品种。很甜。”我尝过了,真的名不虚传。

  第二天早上,我告别了美丽好客的森林王国,乘坐宇宙飞船回到了这座城市。我想把这段难忘的经历告诉每一个朋友,希望人类永远热爱自然,和动物朋友和平相处。

  走进六年级作文 16

  我坐在楼下公园的长椅上,手上拿着绘画板,右手的笔在调色盘中不断地打圈,这次写生的上色,完全没有想法啊!我百无聊赖地呆坐在长椅上。要是她还在这里就好了。

  我的思绪不知不觉中回到了一年前。

  那天,仿佛也是同样的场景,我正坐在长椅上写生,秋天树上的黄叶被风一一吹落,草坪上枫树的红衣随风摆动,迷人极了。我正沉醉在这美景中时,她走进了我的视线。她看到我后,竟径直向我走来,站在我边上仔细打量这幅画后,拿起我的笔刷在我的画作上留下了明亮的几道色彩,如彩虹一般使我的画作变得多姿多彩起来。实在是太妙了!我转过头去看,只见她脸上也挂着如彩虹一般明媚的笑容,与阳光一起,温暖了我的心。“你是学画画的吗?”我忍不住问她。“我是学美术设计的,以前经常练习写生。我最享受沉浸在大自然中的`感觉了。”就这样,我们偶然地成为了画友,我们约定了时间一起出游写生,她还带我去她的大学参观过,和志同道合的人一起写生的感觉真好。我坐在她身边,享受着温柔的软风缓缓地拂过脸颊。我画累了,就看着她如何作画,那一笔一画在纸上勾勒出的痕迹活灵活现,令人心旷神怡。她还手把手教我怎么分层次地上色,解决了我“上色难”的毛病。和她度过的日子实在是太快乐了,可是之后她去了外地工作,就很少回来了,我已经很久没有见过她了……

  自从她走进了我的视线那天,我的生活仿佛也被改变了,现在写生已然成了我热衷的爱好之一。

  我翻开新的一页,在画纸上轻轻描绘出我第一次见她的情景……

  走进六年级作文 17

  关于姥姥家的那个调皮鬼,我实在的佩服。它是一只小母猫,但是却有着人一般的思想。

  每天,太阳还没起床,它就先从姥姥的被窝里爬了起来,它弓着身,把前爪向前伸去,露出了里面尖尖的指甲,伸了一个懒腰,同时小嘴还不停地舔舔嘴唇,用小爪子抹抹小脑袋,它的洗漱就完毕了。

  以前,它像个调皮的小姑娘,整天蹦蹦跳跳的,在它的'脑海中,没有烦恼,没有寂寞,每天与草儿为伴,与花儿谈心,以天为被,以地为床。姥姥家的猪,就是它捉弄的好伙伴。因为它发现,猪每天都在圈里不出来,即使姥姥喂它,它也在圈里等食吃。小猫总是逗它,当它走到圈边时,便装出害怕的样子,踌躇着不敢前进,猪发现了它,大声叫着吓唬它,不让它靠近。但是猪可是小看了这个小东西,它一点一点走上圈边,一爪子挠到了猪鼻子,然后又赶紧退了回来,机警得很。几次下来,猪已经让它弄得痛不欲生了。小猫“喵喵”地叫着,特别高兴,一副幸灾乐祸的样子。

  前阵子,它下了两只小猫崽,在姥姥家的沙发空上,那里就成了它的温暖小窝。可是,当有一天它出去的时候,姥姥把那两个小猫崽都扔了,姥姥说:“要那么多有什么用?”当猫妈妈回来的时候,发现小猫没了,就着急得不得了,一个劲地蹭着姥姥的腿,跟在姥姥屁后,喵喵直叫。姥姥没搭理它。从那天起,它就成了一个没有孩子的猫妈妈,它变得忧伤了,每天也不出去玩了,总是窝在角落里呆着,一副生病的样子。每天傍晚,它就在院子里,仰望天空,喵喵叫着,声音很沧桑,像是在呼唤谁。姥姥说,它是想它的孩子了。我的心里不由得一阵酸楚。

  猫的世界,是复杂的,它们的感情和人类一样,有快乐,有痛苦。我抚摸着小猫,心里想着……

  走进六年级作文 18

  在这个漫长的暑假里,我坐公交车去了奶奶的家乡。下午很美。带着温暖的阳光和停车的声音,我走进了这个小村庄。道路两旁种着高大的树木,从脸上吹来的微风让人感觉很舒服。走在农村的窄路上,有一种让人说不出的感觉。

  农舍里,有一棵古柳树,两三棵石榴树,竹竿和藤蔓,青果幽幽。豆子在墙的另一边,还没成熟,伴着丝瓜。虽然现在还不是收获的季节,但小丝瓜已经挂在了弯弯曲曲的藤蔓上。看西墙中间。茄子是种植的。它们一半是白色,一半是紫色。它们非常漂亮。有韭菜,大葱,冬瓜。就像开了个果蔬会。然后推开东边的门,让它热闹起来:吵吵闹闹的.猪圈,吵吵闹闹的牛棚,鸡舍,公鸡在那里炫耀自己的好嗓子。多么小的农舍,一派生机勃勃的景象。在田野里,这个小镇给我呈现了一幅田园风光:火红的高粱在风中摇曳,金黄的小麦,有些是青绿色的。绿色菠菜、红色西红柿和玉米在生长期,农民在烈日下的农田里工作。

  一瞬间,我来到了湖边,那里种着柳树。阳光透过柳树照在湖面上,像一颗美丽的宝石一样闪闪发光。突然一阵风吹来,我不清楚的大脑又回来了。仰望天空,太阳正在慢慢落下。耀眼的夕阳就像仙女的婚纱,红、粉、天蓝、紫。再往下看,湖中夕阳的倒影令人眼花缭乱。当时我分不清哪个是真的,哪个是倒影。即使是技艺高超的画家也无法描绘出美丽的风景。夕阳下,农村特有的红砖瓦房轮廓越来越清晰,越来越醒目。

  我醉了,醉在这夕阳里,醉在这乡村小镇里,醉在这迷人的自然风光里。

  夕阳把我的影子拉得越来越长。

  走进六年级作文 19

  柳山头,这个地名看上去不难理解,但实际理解起来很难咀嚼。柳山头并不是指有柳树的山头,而是指唐朝著名文学家唐宋八大家之一柳宗元的后代聚集居住的一个小村庄,有八百多年历史了,村头有一座精美的柳氏宗祠。

  这个小山村位于龙泉市岩樟乡,与遂昌县交界的地方。这里山清水秀、鸟语花香,空气清新,没有任何雾霾,堪称世外桃源。

  这山上的村子,没有大城市的喧闹,安静得很,却又感觉不到寂寞,鸟叫声、蝉鸣声,就是最好的催眠曲,使你无比放松。

  这个村子的村长很热情的接待了我们。午饭后,村长领我们去看那柳山头的一大特色——存活百年甚至千年的古树,这些树真是高大壮实,据专家考察分析目前国内有可能是最大的白玉兰树和黄檀树都聚集在柳山头,最有特色的是那六十几棵粗壮而古老的'相思树——红豆杉。这些古树的树叶遮去了烈日,拂去了盛夏的燥热,留下一片清凉。

  据说,柳山头也是红军曾经走过的地方,在其中一棵有树洞的古树旁,有一个小亭子,亭子上篆刻着红军在龙泉地区的烈士名单。他们的奋斗使他们后来走上了抗日第一线,击退敌寇。我不禁对他们肃然起敬。

  柳山头不仅风景美,人文更美,这里自古流传有一个传说:那是一个风和日丽的日子,柳氏的一位先祖进山打猎,为了追逐一只野兔,抑或是一只麂子,发现了这一树木葱茏、田地肥美的地方,于是,从遂昌柳村迁徙而至,并在此安居乐业,绵延子孙。

  在亲近大自然的柳山头村里,我深刻的感受到了这里的文化底蕴,和历史人文,以后再有机会,我会再次进入这个融合自然与一体的最美乡村!

  走进六年级作文 20

  在这个漫长的暑假里,我坐公交车去了奶奶的家乡。下午很美。带着温暖的阳光和停车的声音,我走进了这个小村庄。道路两旁种着高大的树木,从脸上吹来的微风让人感觉很舒服。走在农村的窄路上,有一种让人说不出的.感觉。

  农舍里,有一棵古柳树,两三棵石榴树,竹竿和藤蔓,青果幽幽。豆子在墙的另一边,还没成熟,伴着丝瓜。虽然现在还不是收获的季节,但小丝瓜已经挂在了弯弯曲曲的藤蔓上。看西墙中间。茄子是种植的。它们一半是白色,一半是紫色。它们非常漂亮。有韭菜,大葱,冬瓜。就像开了个果蔬会。然后推开东边的门,让它热闹起来:吵吵闹闹的猪圈,吵吵闹闹的牛棚,鸡舍,公鸡在那里炫耀自己的好嗓子。多么小的农舍,一派生机勃勃的景象。在田野里,这个小镇给我呈现了一幅田园风光:火红的高粱在风中摇曳,金黄的小麦,有些是青绿色的。绿色菠菜、红色西红柿和玉米在生长期,农民在烈日下的农田里工作。

  一瞬间,我来到了湖边,那里种着柳树。阳光透过柳树照在湖面上,像一颗美丽的宝石一样闪闪发光。突然一阵风吹来,我不清楚的大脑又回来了。仰望天空,太阳正在慢慢落下。耀眼的夕阳就像仙女的婚纱,红、粉、天蓝、紫。再往下看,湖中夕阳的倒影令人眼花缭乱。当时我分不清哪个是真的,哪个是倒影。即使是技艺高超的画家也无法描绘出美丽的风景。夕阳下,农村特有的红砖瓦房轮廓越来越清晰,越来越醒目。

  我醉了,醉在这夕阳里,醉在这乡村小镇里,醉在这迷人的自然风光里。

  夕阳把我的影子拉得越来越长。

  走进六年级作文 21

  一个暑假过得可真快,几十天就那么不经意的在我的指尖划过。转眼间,告别了夏日的蝶飞花红,告别了暑热。我用手缓缓的翻开新学期的日历,开学已有几天了,又见到了那一张张熟悉的面孔,又听到了老师那一声声亲切的呼唤,真的很开心!开心的同时,又有些担心,有些紧张。

  六年级,意味着什么?意味着告别,意味着离开母校的日子越来越近了,心中不免有点悲伤——我们六十多名同学,还有爱我和我爱的老师就要分开了。

  走进新学期,我会更加珍惜与老师、同学共同度过的快乐时光,会更加热爱我们六年二班这个和谐的大家庭。虽然一年后的今天,我们会各奔东西,但我们六年二班集体的全家福却永远不会变成碎影,因为它是我们六年二班师生真挚情谊的.见证,那一张张灿烂的笑脸就像深谷幽兰一样在我的记忆里散发着淡淡的幽香。

  走进新学期,我面临的是一个新的挑战______升初中。在学习生活第一个驿站的最后阶段里,我好紧张,好担心哦!但我会用百倍的努力,完成最后一年的学习任务,为迈进初中的学校大门打好基础。

  我长大了,不再是一个小孩子了,新学期里,我不可以再让老师操心,不可以再让年迈的爷爷奶奶生气,我要用行动告诉老师、告诉爷爷奶奶——请相信我:

  新学期里,我会把我的希望寄托在时光的翅膀上,不浪费时间,认真学习每一门功课,我会认真在学习中查缺补差,系统地做好毕业总复习,争取在学习上有长足的进步。我相信只要努力就有回报,一分耕耘一分收获。

  同学们,让我们共同努力,一起加油!迎接美好的新学期,迎接新的挑战!

  走进六年级作文 22

  “哗啦啦,哗啦啦…”这淙淙的溪水声从进谷以来就已经开始伴随着我们了。透过一层又一层的绿叶仰望这片天空,我看到有一朵略显的有些浓重的阴云笼罩着这山谷中的一切。不一会儿,便下起了小雨。不过这并不影响我进谷欣赏美丽景物的兴致。

  踏着一条有点湿的山路,听着溪水与雨声的二重奏;看着一株株,一棵棵,一片片的绿色植物;嗅着泥土的气息和野花的芬芳;感受着夏末的一场山雨,一切竟显得那样美好。

  这条幽径的两旁有着数不清的绿色植物。心中不由得感叹道:这画廊谷果真“人”如其名,真是风景如画啊!我时而走走停停,看到奇丽的景物便放慢脚步,如若前面有奇花异草我便会加快脚步走上前去。伴随着我的脚步,那条小溪也时快时慢的跟随在我的身旁。抬起头向远方看,这条小溪隐隐约约在一个洞口消失了。我加快了脚步走向那里。原来,这是一个山洞,洞壁上的涧水沿着洞壁向下流淌与先前的小溪汇成了一个翠绿的水潭。侧耳倾听从洞顶的裂缝中滴落的`水发出“叮咚、叮咚”的声响,脚步缓慢地随着这声音向前走去,一束透过阳光透过不远处的山洞照在地上。

  走出山洞,下了许久的雨也快要停了。我决定抓住这场山雨的尾巴,用心体会大自然。我把伞丢到一边,挽起裤脚,找了一块稍微开矿一些的平地。赤脚踩进这因为下雨而产生的大小不一的水洼中,溅起一朵又一朵的水花,渐渐地,雨停了。

  不知不觉,我们已经走到了画廊谷的出口了。我们是下午进的谷,现在的天已经有些黑了。站在谷口,回首凝望整个山谷,心里充满了对这里的恋恋不舍。

  走进六年级作文 23

  日子一天天过去,小雨的病情越来越严重,以前的活泼可爱的她,现在正躺在病床上,半眯着眼睛,“哎!我要死了吗?”小耶连忙擦干脸上的泪水,“不,小雨,不会的,你不会离开我们的。”小雨望着天花板,“今天已是最后期限,再找不到骨髓捐献者,我便必死无疑。算了,我想,在这最后一天,就让我去看看外婆吧!”

  她着了一件雪白色的`连衣裙,脸上打了点腮红,总算有点生气。乘坐公交车到外婆家去。她打了一个瞌睡,呵,可能不会醒来了吧。

  醒来之后她发现自己正躺在一块草地上,身旁一匹雪白的马正在嚼地上的嫩草,身旁是一棵棵健壮的桃花树,连身上的衣着也变成了雪白色的席地长裙,头发被高高挽起,一丝头发调皮的垂在耳旁,一个雪花装饰别在耳旁,耳朵上也是一滴冰晶。

  这一身装束让她感到十分诧异,在一片片粉色的花瓣中也越显妖异。仿佛一个不食人间烟火的仙子误入凡尘。

  孔雨摇了摇晕乎乎的头,站起来观看了一下地形。

  想着,我可真是命大呀!

  死了还能来到一个美丽的世界。

  我恐怕穿越了吧!这具身体也不是我的,不过倒也适应。算了,先找一户人家歇歇脚,补充一下体力,然后问一下这里的情况,再作打算。

  她一个翻身跨上马“驾”马儿昂起头,听话的向前踏步吗,马蹄踏在嫩绿的青草上,悄然无声。她扭头看着周围的风景,这是一片茂密的桃林,但还没到结果的季节,所以只是开着一朵朵的桃花,煞是美丽。忽然,她听见了“淅沥沥”的泉水声,便调转马头向泉水边驶去。

  走进六年级作文 24

  那是雨后的一天,温暖的阳光透过纱窗洒在我的脸上,耳旁的鸟鸣声又一次响起,悠扬婉转。这是走进大自然的好天气。

  刚走进深山,就与微风撞了个满怀,风中含着露珠和芳草的清香,令人心旷神怡。这里少了城市的喧哗和世俗的浮华,却感觉多了一分舒适。

  放眼望去,漫山遍野的都是绿色的竹林,如一片碧玉,绿得纯粹。

  这儿的竹子各有千秋,有的高耸入云,直插云霄;有的如一位德高望重的老人,知识渊博,满腹经纶,沉重的连腰都抬不起来;有的则像慈爱的父亲,为孩子遮风挡雨。有人说:“竹,有着清高又淳朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽有雅致的意境,清心又自在的悠闲,还有那不为世俗的颠覆,不为尘世所打扰,自净自清,自善自美的精神。”我想这不正是我们应当去学习的地方吗?

  走进竹林深处,竟发现几颗刚破土而出的小竹笋。它们一个个小巧玲珑,是多么可爱!而它们冲出泥层,破蛹成蝶,接受阳光的洗礼时,那种拼搏向上,不轻易言放弃的精神又一次震撼我的心灵。

  前方,一颗风烛年残的古树映入眼帘,光滑的树干被岁月的`苍桑刻出了一道道刀疤似的伤痕,腐朽的树枝见证了这一路上的大风大雨,多少春秋的轮回使一颗娇小的树苗化为今日的模样,不禁使我黯然泪下。

  再向上走去,便是山顶了!我一鼓作气,爬上山顶,欣赏着山下的美景时,一股“会当凌绝顶,一览众山小”的情怀油然而生。

  或许这就是大自然,他不仅给了我视觉上的享受,更给予我人生的道理,让我受益一生。

  走进六年级作文 25

  活动还没开始,校园里已经人声鼎沸,热闹极了!大家教室里挂满了七彩的小旗子,像一个个蒙古包。在最前边的两张桌子上放着许多西藏的特产。如:牛肉糖、青稞酥、酥油茶等。一切筹备就绪,就等着同学们前来体验。

  活动开始,大家教室门口排起了长龙。作为主办方的大家,穿着漂亮的藏服跳起了西藏舞。大家心里数着节拍,有步伐地跳着。几个小朋友也来凑热闹,跟着大家翩翩起舞。音乐结束,大家还言有未尽。低年级的小朋友一个劲地说:“真好玩,真有意思!”紧接着,就是献哈达了。这是藏族人民最一般的礼节。表达了对客人热烈的欢迎和诚挚的`敬意。我双手捧起一根洁白的哈达,躬腰双手高举与肩平,伸手向前,挂在了小妹妹的脖子上。一边说:“扎西德乐!”小妹妹眨巴眨巴眼睛,好奇地说:“姐姐,你太客气了。对待后辈,还行这么大礼?”我笑着说:“这是藏族人民最基本的待客礼仪,你可要记住了哦。”“原来如此,我又学了一招。”小妹妹一边说着,一边甩着长长的哈达,蹦蹦跳跳着。我拉起她的手说:“走,我请你喝酥油茶。敬茶也大有讲究,你可要看好喽。”可爱的小妹妹直点头,嚷嚷着:“我也要学。”

  我双手捧起一杯香香的酥油茶,还没端到小妹妹跟前,她就迫不及待地来接了。我慎重地告诉她:“主人双手敬茶时,要端到客人面前才能接,而且端茶的手指不可以伸到杯子里面。”“姐姐,我也请你喝一杯。”说完,端起茶杯有模有样地端到了我的面前,我双手接过,说了声谢谢。小妹妹感叹到:“没想到,藏族礼仪这么多,这么讲究。今天真让我大长见识。”

  教室里前来体验的同学愈来愈多,三百条雪白的哈达一会儿工夫全送完了。“迎新年,游神州”活动也在一片欢声笑语中结束了。

  走进六年级作文 26

  淘渊明的《桃花源记》,千百年来一直成为人们的憧憬,甚至连我这顽童读完它,也有一种寻梦的冲动——去桃花源游览一番,寻找古人的诗情源头。

  夜深人静,辗转难眠,口中曰:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属……黄发垂髫,并怡然自乐。”渐渐的,不知不觉的,我便来到了梦幻世界——世外桃源。

  春天,各种花赶趟似的开放,争奇斗艳,连新翻的泥土也散发出清香,喜鹊在树上欢蹦乱跳,李太白的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”若与这风景搭配,那可算是天衣无逢无可挑剔,

  盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不愧是“水中仙子”,杨万里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉地徜徉在荷花的境界里,心中纤尘不染。青润的莲叶托出水面,层层叠叠,一望无际,与天相吻,荷花静坐在莲叶之中,微风拂来,荷香满袖,阳光灿烂的'早晨,你会因“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”而心旷神怡。

  深秋,秋叶陪着秋风飞舞在空中,即使黄叶满山,也少不了菊花的点缀。田里满是金色的稻谷,可谓金色之秋,农民伯伯用汗水灌溉出来的果实,能不丰硕吗?

  白色的冬天,大雪纷飞,大地一片寂静,只有梅花孤芳自赏。村子里,大人们躲进屋里不出门半步,只有那群堆雪人,打雪仗,两腮红扑扑的顽童,才让我们感觉到了“飞雪迎春到”的奥妙。

  没有战争的硝烟,只有和平的钟声;没有宫吏的压迫,只有互助的欢声;没有三五九等,只有人人平等。“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”也不过如此而已,与儒家的“大同”社会也相差无几。一觉醒来,才发现还不及我们的生活呢!

  走进六年级作文 27

  如今,手机在我们世界真是越来越普遍了。有句话是这么说的:出门只要手机在手,连天塌了都不怕!你可千万别觉得夸张,请听我娓娓道来。

  现在,手机也是人们的钱包。不管是去超市,去餐厅,甚至是去机场,只要有带手机,你想买什么都没有问题。什么微信支付,支付宝,手机银行等,各种各样的支付方法都问世了。

  有一次,我和妈妈一起去吃牛排。吃完后,妈妈只需拿起手机,扫描收银台上的二维码,支付成功后,拿给店员一看,就行了。比原来付现金、刷卡方便多了,省去了打印pos单,节约用纸的同时还防止假币流通。

  也许在未来的`超市,连收银员都免了,要进超市,拿手机刷一下即可进入。推一辆手推车,如果看见心仪的东西,用手机扫一下条形码,货架上的那样东西就可以取下来了。结账的时候,每人都要经过两个柜台。柜台一,付款柜台。手推车里的东西会自动生成一个条形码,与你手机捆绑直接到柜台扫描仪上一晃就付款成功了。柜台二,打包柜台。你只需要把手推车推进柜台里,机器会直接帮你分类打包,几秒后包装盒里的东西就会升上台面,手推车自动传送到了停放处,方便省事。这种便捷的方法会在各个超市广泛使用。

  也许,以后的手机就不再需要用电充电了。到那个时候,每台手机都会配上一个“自然充电器”,那其实就是利用太阳能,风能能来给手机充电,未来手机真是人类不可或缺的环保产品!

  未来,手机会变成如同身份证一样的重要的东西吗?让我们一起展望未来,一起走进手机时代吧!

  走进六年级作文 28

  音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

  “轰隆隆,”是哪个调皮的孩子

  吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌

  唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐

  喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的.,有思想的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。

  一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

  秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……

  音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。我爱音响!

  走进六年级作文 29

  “六一”儿童节那天,我没去丰远乐高,没去海洋馆,没去沈阳世博园。在外公、外婆的陪伴下,来到了赫图阿拉城。

  “赫图阿拉”,满语的意思是“建在平顶山岗上的城堡”。该城至今以有四百一十多年的历史了,是清代关外三京之首。

  我坐在车上,一路欣赏着窗外的美景,企盼着早点到达目的地。下车后沿着缓坡山路,在浓浓的'树荫下只走十几分钟,一座古城堡映入我的眼帘。

  走进古城,我看到了满山的绿色,到处是参天的古树。清新湿润的空气,带着泥土和草香味扑面而来,使人心旷神怡,使人禁不住连连多吸几口。

  来到罕王井边,听导游详细的解说,我知道了努尔哈赤一家是靠这口井生活的。罕王井位于内城中部,是城内唯一的一口饮水井。井深丈余,井水充盈,俯身可取,清澈见底,清爽甘甜,严冬不封,酷暑清凉。我俯身舀水灌入瓶中,尝了几口罕王井水,顿感署意全消。

  外公不辞辛劳背了几桶回来,至今还在饮用。每每喝上几口汗王井水,总是赞不绝口。

  在去塔克世故居路旁的草坪中,有一块空地,见很多小朋友在那里做一种叫“打瓦”的游戏。这种游戏和“跳房”、“抓嘎拉哈”都是满族先民的原始游戏。

  “打瓦”也叫“大老爷”。十米开外立七快木桩,上面分别写上“大老爷”、“判官”、“打手”、“小鬼”等字样,参加人数可多可少,依次拿起同一块长方木块投向前方的七块木桩,打着那块木桩就扮演什么角色。角色分配完毕后,大老爷升堂,两个打手把小鬼押上来,判官开始审判……外公讲他小时候也玩过这种游戏,很有趣。

  儿童节,我走进了赫图阿拉城,了解了满族先民,在这座城堡里生活的历史。

  走进六年级作文 30

  大自然,值得我们留恋。

  一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香。大自然,无比绚丽,无比多彩。

  春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。

  冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。我们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。

  你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。

  让我们用心灵去感受这美好的一切吧。

  去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的.美,生命的美,大自然的美。

  如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。

  不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让我们倾心感受大自然,让大自然走进我们心灵。

  走进六年级作文 31

  今天我随妈妈和姑姑走进叶氏祠堂。

  我们首先看到的是一个大牌楼,上面的浮雕精致美丽,还有龙飞凤舞,毛笔写出的对联,我最喜欢的一句:“水起风生喜遇明时开富路,平添瑞至普新章。”

  再往前走,便是叶氏祠堂了,门前有六根旗杆,旗帜随风舞动着,两只石狮子蹲在门口,铜铃似的眼睛尽显威。

  在走进祠堂,可真难,祠堂的门槛很高,都到膝盖了,对于矮小的弟弟来说,根本跨不进去呢。再走进祠堂,首先跃入我眼框的`是一个大大的“孝”字,孝顺长辈是中华民族的传统美德,百孝为先。

  往左走,墙上有许多的名人介绍,其中最有名的就是叶诞,叶诞是兰溪东隅人,为吕学嫡传弟子。在往前走,有许多画像。女的穿红衣,难道穿蓝衣或者黑衣,脸上是和蔼亲的笑容,我不得不佩服画家高超的画技画的惟妙惟肖。

  不经意间抬起头,我震惊了柱子上浮雕文美妙绝伦,犹如活的,瞧,那个胖娃娃在冲我们笑呢!呀,低头一看,两棵翠绿的树在两边立着,而树中间有一个香炉,香炉上有两只狮子眼睛瞪得很大,似笑非笑,好像再说:“别过来,我会对你不客气的!”

  走下台阶,我推开木门,这是一个小院落,角落种着竹子,地上的砖块被雨浸透后更好看了!姑姑告诉我,左边的屋子是瀫东书院,里面有很多书。我推门而入,哇!里面的桌椅书架都是木头做的,有淡淡的清香。书架上的书上至《弟子规》下至《海底两万里》我挑了一本自己喜欢看的书,在里面看了很久。

  太阳下山了,我依依不舍的离开了,今天我收获很多。

  走进六年级作文 32

  “叮铃铃”淘气的闹钟弟弟早从经等不及了,他发出了刺耳的声音。原来,第二天已经到了。我走到洗手间,打开水,水娃娃欢快的跳了出来,我洗漱完毕。“呼噜呼噜”的吃完了美味的早餐。背着书包走出门,“呯”的一声关上了门,迎着朝阳,走向学校。

  马路上车水马龙,车子的“叮铃铃-叮铃铃”的声响,像是一首交响曲。走进校园,我跑到了楼上“啪嗒啪嗒”。楼道上书声朗朗,每个同学嘴里发出的响亮的声音,听着就让人心神一震。上课的时候到了,铃声“叮铃铃”的.响了,同学们立刻坐好。等待着老师的到来。语文课上,同学们的笔发出发出的“唰唰”声,如同指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上,同学们唱出的和谐音符,配上老师拉的手风琴发出的优美动听的音乐世界里。

  中午回到家,“呼噜呼噜”的吃完午饭。躺在了床上,空调还在发出“呼呼”的轻响。“轰-轰”一阵雷声,把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的雨点飞了下来,打在雨伞上,发出异常清脆的音响。不一会,风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎”小雨点们慌忙地逃窜,渐渐的,雨小了,“滴答滴答”太阳公公带着墨镜走来了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

  下午,上课了,同学们个个努力学习。下课了,满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒”一口气冲到了后操场,“呼呼”我们坐在地上。不一会上课了,经过锻炼后。球赛开始了“呯”、“啪嗒”……

  晚上到了,爸爸、妈妈回来了。就听见厨房里,锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会,一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆……

  走进六年级作文 33

  爱国主义教育基地——沙家浜,我已经游览过好几次了,可每次去都有新的收获。星期六上午,我又走进了沙家浜。

  进入芦苇塘风景风,仿佛走进了一幅水乡风景画。清澈平静的湖水宛如一幅美丽的绸缎。走近一看,一群鱼儿在水草丛中窜来窜去,不时,漂出一个个水泡泡。一队小鸭子在水面上嬉戏追逐。远处,几叶满载游客的小舟从芦苇丛中慢悠悠地飘出来。突然,一艘快艇从湖面掠过,溅起一朵朵洁白的浪花,仿佛在一匹翠绿的丝绸上绣上了一圈雪白的的莲花。密密麻麻的芦苇有两米多高,秋风吹过,挺拔的芦苇发出哗啦啦的笑声。金黄的苇杆、狭长的叶片、雪白的芦花跳起了欢乐的舞蹈。远处,竹桥、小屋、凉亭、篱笆、柳林、时隐时现;茶馆、酒楼、戏台,伫立塘边。

  沙家浜芦苇塘位于阳澄湖与昆澄湖之间,水产资源丰富。中午,我刚踏进水上餐厅,主人立即把生津清火的糯米鲜藕、细腻爽口的鲫鱼炖蛋、营养丰富的红烧鳝鱼、回味无穷的虫草炖鳖,摆上了餐桌。我一边畅饮甘甜清爽的芦根茶,一边品尝着天下闻名的阳澄湖大闸蟹。

  到了沙家浜一定要去春来茶馆。我在七星灶旁手端茶碗,观赏对面戏台正在表演的.京剧《沙家浜》片段。当地的老爷爷告诉我,沙家浜芦苇塘里到处流传着抗日军民同仇敌忾、并肩作战的传奇故事。阿庆嫂是当时无数从事地下抗日联络工作同志的缩影,她们为了掩护新四军、抢救伤员、传送情报,巧妙地与敌人周旋,是常熟人民的骄傲!爷爷滔滔不绝地讲起了英雄故事,把我带进了抗日烽火中的沙家浜……

  晚霞映红了芦苇塘,今日的沙家浜一是幅画,是一首歌,是一个壮丽的舞台。沙家浜人民每天都在这里上演着威武雄壮的话剧啊!

  走进六年级作文 34

  我从美梦中醒来,咦?我怎么变成了一只小蚂蚁,难道我没有醒来吗?不,这次变成了一只真正的小蚂蚁。

  我爬山一座山,也许这只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片无比巨大的落叶压在下面,我绞尽脑汁也无法逃出去,这是善良的风姑娘来帮了我的大忙“呼--呼”为我吹走了身上的落叶,然后她又去帮助别人了。头上的小鸟们“叽叽喳喳”在不停地歌唱,唱出了我满心的喜悦。

  我继续向前爬行着,一条小溪把我的路拦腰折断,“真讨厌”我生气的说,小溪却高兴地“哗啦啦”唱着向远方奔去,但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海“轰隆隆”的怒吼着,又像脾气暴躁的雷公爷爷在批评淘气的孩子“轰---轰”,还想宏伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲“哗啦啦”。

  我好不容易找来一叶舟使我渡过河,也走进了一片大草原。

  我在无边无际的野草丛中艰难的行进,青草左右不停地摇摆,我一会儿被挤到这儿,一会儿被拥到那儿,而它们却发出“沙--沙--沙”的笑声。我又与风姐姐见面了,风姐姐一吹,小草压低了身子,忽然“咩--咩--咩”的声音传入我的耳朵,刚才还隐藏很深的绵羊们一下子都跑出来了,真是“风吹草低见牛羊”,在无边的青翠中,羊儿好像是给无边的.绿毯绣上了洁白的花朵。

  六月的天,真是娃娃的脸说变就变,刚才还晴空万里,说下就下起雨来,雷公开始展示它那独门绝技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴开心的从云朵上跳下来,“淅淅沥沥”、“噼里啪啦”、“哗哗啦啦”“叮叮咚咚”。这雨声多么的神奇美妙,多么的悦耳动听,仿佛世界的每一个角落都是一个独特的音符,整个世界就是一曲美妙雄壮的交响曲。

  这次蚂蚁之行让我聆听到了世界上最美好的声音,我无比陶醉和自豪。

  走进六年级作文 35

  盼到了,盼到了,春天终于来了。

  春伴着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然地来了,给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

  草儿,在微风的吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫,显得越发可爱了。

  春,正是百花齐放的好时节。在山上,在郊外,在公园,在花坛,无处不见花儿。清晨,你瞧,花姑娘正在抓紧时间“洗脸”呢!“洗完脸”好打扮自己,去参加“比美大赛”呀!它们都在春的召唤下纷纷竞相开放,争芳斗艳,把大地母亲装扮得美丽无比!

  娇气的“柳姑娘”,在春风的召唤下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝,像眉毛似的,使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿,百般迷人!

  调皮的'白杨,被春雨一洗,当起了老汉,它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的杨絮絮,真好像老汉长长的胡须!

  大概春天是个“传令兵”吧!春风轻轻一刮,远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整整齐齐的排成一个“人”自形或“一”自形,在南方老家瓦蓝瓦蓝的天空飞翔!伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡,它们尖尖的小嘴,在人们还没看清怎么回事时就捉住了一只只小虫子。

  在田野里,春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆,金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚,背上箩筐,来到地里,开始了辛勤的春耕。因为,春天是播种的季节!

  春,对于我们这一代,是一年里的早晨,是竞技厂上的起跑线,是刻苦学习的好机会!我们要好好学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量!

  走进六年级作文 36

  音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天之音。

  “轰隆隆,”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思想的`。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。

  一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

  秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……

  音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。我爱音响!

  走进六年级作文 37

  狗,毫无疑问是人类最忠诚、最好的朋友。总的来说,它是很幸运的。因为它的智商只比我们人类低一点点,大部分又属于中型食肉猛兽,所以驯化了的家狗和我们人类很是亲近。

  在狗的社会里,自然也有精英与败类。我略举几种在狗社会里的上层种类。例如:藏獒、黑贝、猎狗、警犬。

  要是想找到一条极品中的精英,那可是得花大功夫的呢!比如要找到一条纯种的藏獒,就得到西藏的偏远的地区去,越远越好。找它都这么难,那么想得到它,就可以说得上是难上加难了。

  想要知道狗的生活习性,就得与这种聪明的生物建立几种关系。按照顺序来,就是主人与狗的关系。发展到普通的朋友与朋友之间的关系,再发展到无话不谈的朋友之间的关系,然后发展到普通的亲人关系,最后发展到被列入家庭名单里。如果你真的把它当朋友,它也一定会让你看到它的“今生历程”的。

  接下来自然是来谈谈他们的`性别。先说雄的吧。无论是什么种类的狗,只要是一见面,就会大开杀戒,自然免不了流血。就拿大花来说吧(它是一条狼狗),它要是见到比它小的狗,就要战,跟它看起来实力相当的,也要战,要是看到比它大的狗,更要战。可以用一个词来形容雄狗,那就是——好斗。不过不同种类的狗斗性不同,开战的战术不同,开战之前的征兆也不同。

  再说雌狗,它们不像雄狗那么好斗,便却很会讨好人。它们把尾巴摇得比菊花还要绚丽,得到好处时,更是把这条狗尾巴摇得使人眼花缭乱。然而,并非母狗就一无是处。它们临产时,你自然会感到母爱的伟大。

  两种性别不同的狗差距太大了,上厕所,性格等。让人很容易就能把它们区分开。

  如果你真心待它,把它这种聪明的动物当作最好的朋友,我相信它一定为你带来启示或乐趣。

  走进六年级作文 38

  跑了四个多小时,终于来到了日照,现在终于可以见证大自然创造的美好。

  我们第一次来到九仙山,这些梯田,都摆放的井井有条,但好像不是刻意摆放的,因为给人清新淡雅的感觉,让人心旷神怡,把烦恼都抛在脑后。我觉得这就是大自然的`神奇力量。这条嫩路的草铺在一望无际的群山之上,似乎给群山披上了一层简单的外衣。

  沿着长长的砾石路,我们来到了大峡谷,在那里,斯通坚定地站在无尽的溪流中,像强大的骑士一样,捍卫着这个地区的和平与稳定。这里的水过不了膝盖,但依然清澈见底。透过水面,你可以看到小鱼小虾在水里玩耍。他们是来欢迎我的吗?你在找食物吗?我和我一样来这里看风景。我更进一步。我看到一些石头。他们的一些棱角几乎被打磨得很光滑。我猜它们一定存在了几百年。

  第二天我们来到了五莲山,非常陡峭。我们只能借助岩石或小树爬上它。当我们接近山顶时,我们来到了一片森林,到处都是绿色,以至于我分不清哪棵树是哪棵草。突然,成千上万的绿色中有一点红色。我走近一看,原来是一颗野草莓。他看起来像桑葚,只是他是鲜红色的。在这片森林里,只有那条土路指引着我们前进。森林里到处都是缠绕的藤蔓,树叶上有几滴露珠,在阳光下释放着自己所有的美丽。

  经过我不懈的努力,我终于爬到了山顶。我呼吸着新鲜空气,凉风吹着我的头发。这一刻,我有种被征服的感觉。这一刻,我想到了以前从未想到的事情;大自然为我们创造了一个美丽的奇迹。我们是否也应该珍惜他的创作?

  走进六年级作文 39

  马上要开世博会了,世博会像奥运会一样,能否成功地举办,是强国与否的标志。我想:举办好世博会是全上海人的责任。也只有全上海的共同努力,才能把2010年的世博会办好,作为普通市民,我们的所作所为才是能否举办好世博会,能否将上海的良好形象展示给全世界的关键所在。

  在世博会开幕前,上海市做了很多的准备:街边的广告的形象代言人成了“海宝”,是为了宣传世博会;工人们正日夜奋战,世博会各展馆将于今年年底建成,世博会开幕时,将有来自世界各地的国家和地区的游客前来参观;每个月的5日、15日和25日还设成了窗口服务日、环境清洁日、公共秩序日。“Bettercity,betterlife,城市,让生活更美好”。随着这句口号被大家众所周知时,世博的脚步,也距离我们越来越近了。现在离世博会只有不到140天了,我们要继续努力创建美好的家园。大家都在付出,或许,我们每个人做到的,都是小事,但把大家做出的贡献,把大家的付出,凝聚在一起,不就是一股很大的`力量了么?

  从小事做起,从身边的小事做起,或许,我不能做到那么面面俱到,但我会尽自己最大的努力,去完成那些我力所能及的事情我多想能成为自愿者,为上海世博会贡献我的微薄的力量。现在我首要的任务是学习文化知识,掌握更多的本领。我相信到那时,上海将以更迷人的姿态,展现在世人面前,每个上海人都是城市的形象大使。我们代表的不仅是上海,更是我们的自己的国家。让我们期待2010年的到来吧!

  走进六年级作文 40

  唐朝,古代文化发展的一个颠峰,有多少人想梦回大唐啊!小小的我,也要走进大唐,走进唐诗,与那些诗人会晤一番。

  走进大唐,我最想见的是李白。我想见一见他醉酒后的洒脱,也想见识见识他的狂放与潇洒。世人都称他为“诗仙”,因为他总能在酒后道出那流传千古的诗篇。“天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难”的一片愁情;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”朋友之间的深情;“向晚猩猩啼,空悲远游子”的落寞与悒郁,无不令人万分感慨。

  李白的仕途可以说是十分艰辛,他一心要为国家尽力,后来终于得到皇上赏识并任用,可心存正义性格耿直的他又被奸人所害,不得不离开皇宫,远离仕途,可这也丝毫没有改变他的那颗炽热的心。“长风破浪会有时,直挂去帆济沦海”道出了他那倔强、自信的心情。李白的正义与豪迈,自信与坚强值得我们学习,他的诗句也值得我们用一生来品味。

  走进大唐,我还想追寻杜甫的足迹。与“诗仙”李白相比,被世人称为“诗圣”的他更是多了一丝稳重。“欲填沟壑惟疏放,自笑狂夫老更狂”的人生态度;“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的`欢快与喜悦;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的喜极而泣。走进他的茅屋,一片狼藉,却听到他深沉的呐喊“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

  走进大唐,名人众多,我还想与王维对话。与他谈谈“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的思念之情;和他共同享受“人闲桂花落,夜静春山空”的安逸与悠闲;体会他“红豆生南国,春来发几枝”的眷恋。

  走进大唐,让我们去品昧那不朽的文化与精髓,去感受那深广的文化底蕴吧!

  走进六年级作文 41

  我的家乡是龙的故乡,中华第一龙就诞生在濮阳,所以大家都叫他“中华龙乡”。春天是美丽的,春天的“龙乡”更美,如果说春天是一首赞歌,“龙乡”的美则是这“五线谱”上的一个音符,它发出的一键如流水叮咚的清脆就足以令我陶醉。

  黄河九曲十八弯犹如一条“黄龙”从濮阳游过。冬天悄无声息的离开了,春天慢慢来临。黄河边,河水悠悠,像母亲温柔的呢喃,走进黄河岸边,就像扑进了母亲那宽大的胸怀。黄黄的河水随着春风急急的翻滚着,好像要把一季冬天冰冻的憋屈释放出来,匆匆的要把春姑娘怀抱。有两只小燕子从黄河岸边刚刚觅食回来,她们从南方又飞回了这个让她们渴望已久的家。

  不知什么时候,龙山的小草探出了头,呼吸着新鲜的空气;龙湖边上柳叶之间已冒出了绿茸茸的“小毛头”,柳条轻轻地抚摸着湖面,一片春光荡漾;阳光的柔和,春风的惬意,脑中不禁想起王安石的两句诗“春风送暖入屠苏”、“总把新桃换旧符”,真是一幅冬去春来、万物复苏的好光景。

  漫步在位于城市中央的中心广场,处处透出一派派生机盎然的景象,广场中心的`“卧龙”,高昂的头直冲云霄,仿佛在为春天的到来欢喜起舞。一个四五岁样子的男孩,拿着泡泡枪吐着一串串的泡泡,阳光折射在随风起落的泡泡上,五光十色的,大家的心情也是美丽的、欢乐的。还有很多大人放起了风筝,有漂亮的蝴蝶、美丽的燕子,最威风的还是那条长龙,飞得那么高,那么远。

  阳春三月,草长莺飞,正是旅游的好时节,来吧!来濮阳吧!让您感受一下濮阳“龙”的文化和春的景色,让我们共赴一场“龙”与春天的约会。

  走进六年级作文 42

  干枯的树枝,抽出了嫩绿的新芽,在春风的吹拂下,轻柔的摇曳。鲜嫩的小草在大地上成长。在这阳光明媚的春天里,我正在田间漫步。

  13年的春天,来的比以往要晚一些。当春天悄无声息的到来,我知道时光在流逝,黑板上的中考倒计时在一分一秒的缩短,剩下的时间不多了。这将是我人生中第一个如此忙碌的春天,那场决定命运的小转折,即将来临。

  窗外,树梢上,鸟儿在鸣啼,它似乎没有烦恼,那么自在安详。外面的风景时多么美丽,时刻诱惑着我那颗向往自由的心,但梦还那么遥远,能做的`只有奋斗。心中不禁多少有些莫名的惆怅。

  三年前我还是一个乳臭未干的孩子,只觉得毕业遥遥无期,而如今我与同学们就要各奔东西。春天走过,便将是我们分别的时候,难免有些不舍。在这所校园里,留下了我们太多成长的记忆。这将是我们共同拥有的最后一个春天,希望它不要像流水般在我的生命里划过,毫无痕迹。我要让它成为我生命中最炫丽的季节。

  春天,这是充满活力与生机的希望之季。它装载着我那即将远航扬帆的梦想,我在这春天里狂奔,寻找希望与方向。我在不停的努力,在这浪漫而又充满诗情画意的季节,不停的奋斗。我坚信,梦终将实现。

  走在路上,春风轻拂我的脸庞,那么温柔和煦,让我忘记了所有痛与忧。三年中的一切都在记忆的长河里起伏跌宕,如同电影般在春天的银幕下放映。

  即将别离的悲伤被春风化成一缕缕思念和一声声祝福,在每个人的耳畔轻响。梦即将启程,我们即将分离,踏上那只属于我们自己的漫漫征途。征途中,我们彼此祝福,无论身在何处都是一种幸福。

  翼,唯有飞翔才能成长;梦,只有奋斗才能实现。在这阳光明媚的春天里,我们彼此鼓励共同奋斗,超越梦想,我心飞翔!

  走进六年级作文 43

  走进夏天,看到的是人们吃着冰淇淋。走进夏天,看到的是小孩们在游泳馆里游泳。走进夏天,看到的是老人们在家里吹着电风扇。走进夏天,看到的是春天已渐行渐远。

  夏天烈日当空,男人们穿着短袖,有的短袖袖口有些花边。女士们穿着花裙子。有的男人还不穿衣服,他们为什么不穿衣服呢?因为天气太热了,人们受不了,所以把衣服脱下来。我在公交车上,在街上,在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脱光了,却还是感觉很热用力地扇着风。有的人在超市里面假装买东西,只是去吹吹空调而已。

  夏天还特别爱下雨,一到夏天过不了几天就要下雨。你别以为夏天的雨很小。夏天的雨一下就是暴风雨,雨声很大,“哗啦,哗啦”的下来,打在房子上“嘀嗒,嘀嗒”地响。当时的雨下得我们走在路上都看不清路了,天上的云像染上了一层黑灰色的胶一样,整个天空乌云密布,这些现象在夏天都是正常的。

  夏天,植物都长得很茂盛,树长到有20米以上。还有嫩绿的小草,小草各种各样的有尖尖的、粗粗的、细细的。小花的花瓣粉嘟嘟的特别好看,有的'花瓣才展开两三片花瓣,有的全部展开了,露出了各种颜色的花蕊,有的还是花骨朵看上去饱胀得,马上就要爆裂似的。小动物们可以很好的表现一下了,要下雨的时候,蚂蚁要搬家。还有墙要出汗,墙出汗的时候过不了多久就会下雨。

  夏天,人们最喜欢吃冰激凌,冰激凌里含有大量蛋白质。吃起来也比较凉爽,所以人们都喜欢吃冰激凌。

  夏天,还有各种水果如西瓜、橘子等水果。也有人会藏在房间里吹着空调,舒服极了!

  我爱夏天,因为夏天可以让我们吃到很多让我们感觉凉爽的食物。

  走进六年级作文 44

  海天茫茫,星辰独亮。

  “酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。”

  你,虽已故千年,可没有被岁月的沧桑黯淡,依然亮如星辰——你便是“谪仙人”李白。

  那么繁荣的盛唐,注定了你流露到骨子里的豪迈奔放。你劈空发问:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”黄河之水自天而降,浩荡雄浑,奔流着,青丝白发就悄悄交替了。这么大的世界,这么快的'年华,该如何对待?发挽巫山,两鬓斑斑,世事沧桑难自料,唯有“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”你虽知人生苦短,却懂知足常乐,你的洒脱是不灭的星辰碎片。

  你偶尔也会头脑发热,夜幕降临,你却心思不定,小院里清风徐徐,花香浓浓,参差树影之下,你把酒对月,感叹“花间一壶酒,独酌无相亲。”两行清泪缓缓流下,一杯酒斟满了愁绪。“白发三千丈,缘愁似个长。”你的愁有三千丈,酒便有三千杯。你是酒仙,你在酒中彻悟,在酒中解脱,因为你坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你的爽朗是不灭的星辰碎片。

  你的狂傲,是“我本楚狂人,风歌笑孔丘。”在权势与金钱的世界里,阿谀奉承之风吹得人抬不起头,也许多数寒士苦读十载,为的是有朝一日伴君王左右,而你大醉殿前,命高力士脱靴,又让皇帝亲自盛汤供奉于翰林,纵情自我甚是乐哉!无奈朝廷腐败无能,最终逐你回乡,命你勿进京城。你的狂傲,是不灭的星辰碎片。

  在历史的长河里,你的洒脱、你的爽朗、你的狂傲……

  那些星辰碎片,化作一颗熠熠生辉的闪亮的星辰,永存于世间。

  走进六年级作文 45

  说到农村,我想大家脑海中定会浮现出茅草屋,颠簸的烂泥路,和散发出浓浓的烟草味的烟囱,而今,草屋变成了一排排砖瓦房,一幢幢楼房,还有的别墅群耸立在居民点上,狭窄的羊肠泥道现已建成宽敞的水泥路,独木桥已不复存在,替代它的是宽宽的水泥桥,不会再给人们带来行走不便或害怕的心理。

  走进农村,放眼望去,便是绿色的海洋。现在,万物复苏,生机勃勃,那绿油油的麦子像大海碧波荡漾,男男女女在麦海中辛勤忙碌着,除草、喷农药……

  俗话说“烟花三月下扬州”,但是农村的绿色植物、油菜花也是同样美丽,金灿灿的油菜花构画出一幅风光秀美的画面,胜似春游的风景胜地。

  还有一部分蔬菜大棚是给蔬菜瓜果搭建的.新家,在大棚里有黄瓜、丝瓜、豆角、茄子、还有草莓,让人们在不同的季节里吃到时令菜肴。相信去过农村的人,看到农民们的辛勤劳动,一定会知道如何珍惜身边的一点一滴。

  走进农村一看,文化教育也同样大变样,村村都有文化走廊、图书室。下午,老年活动室里有人在读报、下棋,还有人在打乒乓球,村里还办起了农技学校。到了晚上可热闹了,农技校挤满了男男女女,镇农技站长在上农技课。

  再到幼儿园去参观一番,更是叫人欣喜若狂,各种滑滑梯、蹦蹦床摆满活动场地,儿童们有专车接送、专人接管。伙食更是五花八门,注重营养。

  特别是到了早上,你会发现,在乡村公路上,有跑步的人群,还有一支健身队伍,他们认真打太极拳、跳舞,人们精神抖擞,活跃在农村文化阵地。

  怎么样,我们的农村有变化吧!

  走进六年级作文 46

  快看,春姑娘经历了一冬的沉睡后,羞涩的醒来了。

  当第一缕春风拂过我的面颊,当屋檐下发出“滴答滴答”雪化的声音,当林间传来第一声欢快的鸟啼,我就知道,她来了。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”清风拂动,杨树的枝条上,抽出了嫩绿的叶片,柳树像是一位美丽而又恬静的少女,轻轻梳理着自己美丽的长发,曼舞着,并把倩影投到清澈的水面上,小草也用它稚嫩的小手扒开身上的泥土,挺直了腰身,呼吸着新鲜的空气。一瞬间田野里,山坡上,都像铺上了一层柔软的毡毯。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”暖暖的风扑到脸上。带有几丝清凉。花儿在风中伸展着懒腰,舒活舒活筋骨,休息了这么久,身上也有劲儿了,仿佛是听到了集合令一般,一朵朵、一簇簇绽开了笑脸,欢笑着,吵闹着。蝴蝶在花间徘徊、飞舞,它们在这朵花上歇一歇,又在那朵花上嗅一嗅,忙忙碌碌,好不热闹。

  “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”太阳把光辉洒向江面,江水就像醉饮的.一杯红酒,泛着羞涩的红润,静静地流淌。几只江鸥飞过,掠起一串串水珠,又鸣叫着飞向云端。远处,几艘渔船已经开始起锚,向着阳光,向着希望远航。

  春天,就这样欢快的走来了,又潇洒的向树林深处走去。当小草破土而出时,它告诉我们不要放弃梦想;当百花竞相开放时,它告诉我们要努力绽放自己;当鸟儿放声歌唱时,它告诉我们要学会去创造。

  这就是春天,一个烂漫、芬芳的季节。走进春天,就是走进了希望,走进了一个繁华的世界。

  走进六年级作文 47

  乡村的一天,无疑是美丽,欢快的一天。

  乡村的早晨,一声公鸡打鸣“喔——喔——喔”,划破了长空,云彩被染成了各种各样的颜色,红的、黄的、蓝的、绿的、黑的,让人眼花缭乱,天空也已不是天蓝色的了,而是橙红色的了,仿佛仙女们把许许多多的颜色洒在了天空上,形成了这样一幅唯美的画面,太阳升起了,他的光是那么柔和,光芒也一点不刺眼,全身都是橙色的,慢慢的'升向高空。村庄被薄薄的雾气所掩盖,远处的房屋若隐若现,小草、小花上,晶莹的露珠是那么的无暇,让人不可挑剔。小鸟唧唧喳喳地唱着歌,迎接新一天的到来,鱼儿们一晚上待在水底,早就想出来,不想待在沉闷的水底,来个“鲤鱼跳龙门”,表达对新一天到来的欣喜。

  乡村的中午,太阳渐渐变得刺眼,云朵天空也变回了本来的模样,雾气渐渐散去,露珠也消失不见,但公鸡和母鸡找着虫子和谷粒,调皮的小狗追着母鸡满地跑,兴奋地“汪汪”直叫,母鸡拍着翅膀跑着,羽毛掉落了不少。鸭子“呱呱”叫着,在水上游来游去,捕几条小鱼和螺蛳吃吃,比起鸭子,白鹅就非常有绅士风度了,它们挺着脖儿,红脚掌蹬着水,时不时扇一下翅膀,看准一条小鱼,也不紧不慢地把脖子伸到水里,再一抬脖子,小鱼已经被他叼住,吃东西也不像鸭子一股脑地吞下去,而是慢慢地吞,像是在品尝什么美味佳肴一样。还时不时梳理一下自己雪白的羽毛。

  乡村的晚上,月亮发着柔和的光芒,让人看了觉得很舒服,群星调皮地眨着眼睛,忙碌了一天的鸟儿已经回巢睡觉了,鱼儿们此时此刻也不在吵闹,安静地睡觉,就连调皮的小狗也蜷缩在屋檐下,做着甜甜的梦。一切都在沉睡之中。

  乡村的一天就是这么美丽而欢快。

  走进六年级作文 48

  春天到了,它就像一位出色的演员,正迈着轻盈的脚步,向这个辽阔的舞台款款走来,是那么的美丽、迷人。

  春天到了!东风吹着,吹绿了小草,吹绿了大树。小草偷偷地从土里钻出了嫩绿的小脑袋,迫不及待的想看看外面五彩缤纷的世界。大树也睡醒了,伸了伸懒腰,柳树的长发随风摇曳,枝条上,抽出了星星点点的绿芽。

  春天到了!春姑娘唤醒了沉睡的花蕾。树上开满了粉红的花朵,花里还带着丝丝的甜味,引得蜜蜂在花间不停的吮吸、飞舞。草坪上,石板旁,各色小花也睁开了眼睛,惊喜地看着这个世界,仿佛是傍晚时天空撒下的一片云霞。

  春天到了,燕子们从南方飞回来了,他们呢喃的鸣叫着,穿梭在池塘与屋檐之间,衔来春泥,准备建筑自己的新家。每天早晨,从睡梦中醒来的时候,都会见到小鸟们在树枝上来回跳着、叫着,仿佛在唱着一支欢快的曲子,炫耀自己清脆的'喉咙。

  春天到了,河流上的冰发出“咔嚓、咔嚓”的声音,过了几天后,便能听到“哗啦、哗啦”的流水声,河水冲击着滩上的岩石,就像奏响了一曲春天的进行曲,在迎接春姑娘的到来。

  春天到了,泥土变得松软了,空气里到处弥漫着春的气息,还混着一丝丝泥土的气息。布谷鸟在枝头上欢叫,仿佛是在吟诵一句古诗:“春种一粒粟,秋收万粒籽。”农民们开始耕田、播种,期待着一年的收获。

  “等闲识得东方面,万紫千红总是春。”美丽的春姑娘,在这大舞台上多姿多彩,受到了观众们的啧啧赞叹。春天给大地带来了生机,给人们带来了一份期盼。走进春天,感受阳光,感受快乐,感受希望!

  走进六年级作文 49

  什么是理想?小时候,我也曾经想过。现在,我觉得理想是一双翅膀。让我们飞越一座又一座山。只要你继续向前飞,你一定会看到一个新的、灿烂的世界。

  我的理想,其实挺多的,一直在变。可能是因为我长大了吧。但是有一个理想埋在心里七年了,那就是当老师,确切的说是山区的农村老师。我强调我是山区农村教师是因为…

  在一个无聊的周末,打开电视,偶然看到一个真实的故事:重庆一个偏僻山村里,一个拄着拐杖的女孩艰难地在山里行走。怎么能算走路呢?因为只有一只脚落地,另一只脚悬空,拄着拐杖慢慢走。她手里还拿着一本语文书。是的,她要去上学了!她是一所小学的六年级学生。她的班主任告诉记者,她学习非常努力,比同龄的普通孩子更爱学习。然而,她自身的残疾,加上家里的极度贫困,使得她的未来…记者采访她的时候,我从她的眼神中看到了她对知识的渴望。我似乎理解她内心对大山的向往,但她的笑容却是苦涩的。这时,眼泪就出来了。那一刻,我对自己说:“我一定是山里的'乡村教师!让那些渴望知识的大眼睛多学习,让他们走出大山,享受山外五彩缤纷的世界。”我不知道有多少像那个女孩一样的孩子在与贫困作斗争。如果我是一个偏远山村的老师,我会尽我所能把我所学的知识教给他们。也会让每一个家境贫寒,上不了学,但渴望学习的孩子,坐在宽敞的教室里,安心学习。我坚信经济困难不会压倒我们。因为,我知道有很多人和我一样关心贫困孩子的就学问题。还有“希望工程”!只要世界上每个人都献出一份爱,祖国的“明天”里就会有第二个鲁迅和爱因斯坦在中国.

  我的理想是走进大山,当一名农村教师!我已经开始了我的旅程,让我飞跃千山之水,在最贫瘠的土地上播撒知识的种子!

  走进六年级作文 50

  书法,中国千年流传的一门艺术,中国汉字是唯一一种能用书法书写的文字。那轻薄的、米白色的宣纸,那纤长的、柔软的毛笔,那碳黑的、散发着清香的墨水,那雕刻着精细花纹的砚台,组成了“书法”。

  我初学书法是在六七岁时,那时候,我握着毛笔,像洋人学握筷子那样艰辛。我写字时手不停地抖,好不容易才在宣纸上歪歪扭扭写下一个“一”字,好似一条毛毛虫。老师告诉我要顿笔、行笔、收笔,我便不停地练。我练书法很认真,一练便是一个小时。一星期只有一节书法课,是在星期天早晨的一个半小时。唯独这天早晨我不赖床,而是起得早早的,精神抖擞地去上书法课。

  在我的不断努力下,我写的字已经有模有样了。老师见我流体已写得不错,便让我学习写褚体。慢慢地,我写字能既苍劲有力,又行云流水了。妈妈为了让我更深地感受书法,受到熏陶,带我去了锦官城的杜甫草堂,带我去了姑苏的寒山寺,还带我去了王羲之泼墨挥毫的兰亭。我感受到书法真是一门大学问,书法家的字精妙地让人不肯移目。

  光阴似箭,日月如梭。

  我开始参加学校里的书法比赛,优异的成绩为班级争得了不少荣誉。渐渐地,我去参加乐清市、温州市,乃至浙江省的比赛。当一张张获奖证书向我飞来时,平静的.生活就会荡起幸福的涟漪。而书法,就是那颗掷进我心湖的石子。亲朋好友得知消息后,都很为我高兴。年末时,大家总是争着抢我写的对联。年末是我最忙的时候,大家说,我写的对联比店里卖的更有意义。看着大家对我的鼓励,我充满了自信和动力。

  六年级我有些忙,与书法疏远了许多。但我对书法的热爱从未改变。中国人的生命里是不能没有书法的,我愿与毛笔一生相守,把我所有的快乐都写进精妙的汉字里。

  走进六年级作文 51

  走进秋天,人们开始品味着秋的味道,读着秋的清爽。悠悠秋意柔柔愁,悠悠岁月幽幽逝,在季节的情愫里,满载春的芬芳,夏的热烈,秋的神秘,体味着“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的感觉。秋的意境,秋的洒脱,肆意席卷着苍穹,即使带来萧条,也蕴含着生机。明月几时有,待到中秋月圆。洒不尽的银辉,映出了“隔千里兮共明月”的安慰,影照出“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。

  从第一片树叶飘落在脚下的时刻,秋天就悄然来临了。秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一轮明月,轻轻地笼罩着大地。秋天是一盈清水,滋润了干涸的田野。在秋天,大地铺洒着金黄,不需彩笔的浓淡,自然泼墨。

  在秋天,天高云淡,泾渭分明,不需刻意的装扮,仍有洒脱和孤寂。在浓密的树林间开始看到天空,春的生命走到这里开始衰退,由亮的绿色和橙黄交替使命,秋树却显得更加挺拔俊美。秋天一如山涧的泉水,清澈明亮,欢快流动。流动的溪水似跳动的音符,唱着秋的稳重成熟。秋,内敛含蓄,它经历了春的'妩媚,夏的火热,知道浮华与赞誉终究是过眼烟云。于是就静静地、淡淡地守着一片悄悄来临的温馨。秋天虽没有绿树红花、五彩缤纷,但那丹桂、雅菊,那空幽的旷野,那如虹的落日,那大漠孤烟,那斜阳里牧童悠扬的笛声。这一切的一切,如诗、如梦,浸染你的心间,萦绕你的周围,挥之不去,系袢着你的片片思绪。秋天的诗带着淡淡的忧郁,感怀过去的繁华,感受季节的轮回,感恩大地的无私,感恩一切的过去。

  走进六年级作文 52

  度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。

  开学的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空气中夹着泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的哥哥一样,自豪地跨入中学的大门。进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。这便是我的中学——南昌三中。

  正中间是我们的教学楼,书香弥漫着校园。从初一到高三的教室,排列的整整齐齐。

  教学楼的左边是操场,操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。右边是食堂,在操场挥洒汗水后的我们将在这里吃饭、聊天。

  可爱、温暖的初一(16)班中,一张张陌生的面孔出现在眼前。虽然同学们素不相识,但我却倍感亲切。可不是吗,看到新同学,如同看到一个团结的集体,同时,眼前浮现出小学同学那熟悉的面容。我心中有一种按捺不住的兴奋:初中生活,多么美好!

  初一是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的'梦想而付出!

  初一是辛苦的 ,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

  我们奋斗在初一,我们成熟在初一。我们坚信,走过初一之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  走进六年级作文 53

  不知不觉,柳树已经到了可以随风摇摆的程度,桃花也露出了绯红的笑脸。我知道:春天真的来了。

  “野火烧不尽,春风吹又生”是啊,春天来了,寸草生晖。这北方初春的田野上,小草偷偷地钻出来,任意铺展着新绿,有的浓,有的淡,诉说着春的来临。

  “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”现在看来,春天的`花,还真有千万朵。先是桃花绯红的脸庞,淡淡的,嫩嫩的,使人看了就心生怜惜之情。当然,也有那纯洁的梨花,给人以生的趣味,洗涤冬之厚重,让春天温暖的阳光照进人们的心田。最妙的还要属那白玉兰,高高的悬挂在枝头,阳光照射着它的花瓣,给人以一种神圣的感觉。它像一只悬挂在高空的酒杯,里面装满生命的酒酿。最重要的是它顽强的生命力,它不像桃花,梨花那样柔弱,风一吹,就落花瓣雨。他经历过了,挨过了,直等到自己绽放美丽后默默地萎谢。它的一生,是那样的短暂,却又是那样的深刻,给人以深深的启迪。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒扬柳风”走在路上,迎面吹来的风让人觉得真的好柔和,好温暖。他吹绿了草儿,吹红了花儿,吹笑了人们皱着的眉头,真好。这时,拿着风筝,叫上伙伴,一起到户外走走。春风和煦,到处欣欣向荣,真是好不热闹。

  “小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”这时候,雨来了,如雾如烟,笼罩了整个世界。草儿更翠了;花儿更艳了;鸟儿更喜了;空气更清新了;人们更欢乐了。更有趣的,是当雨来的时候,去雨中走走,不带任何雨具,就那样慢悠悠地踱,让春雨洗涤你干涸已久的心灵。

  春天,一个生机勃勃的季节。

  春天,一个欣欣向荣的季节。

  让我们走进春天,感悟春天吧!

  走进六年级作文 54

  此次清明节去姥姥家,因为和姥姥不住在同一个城市,最近一次去还是在去年国庆节。

  一边写作业,一边在抬头时不经意间发现天色已暗,屋外逐渐亮起灯光,便来到了与现代都市完全不一样的地方。虽然旁边是各种繁华的商店,有扇门敞开着,走进去,便看见了古人眼中的世界。至于哪个朝代的建筑,我说不清,也不知道,却感受到了万般风情与一整条街的建筑融为一体。只觉这种感觉很奇妙,美的恰到好处。

  相对于白天,我还是更喜欢夜色的神秘,它被蒙上了一层面纱,没有白天的真实,有些仙气,又有些虚无缥缈。隔着层层人群,望见被灯光包围的河,倘若再大再宽些,就能见到朱自清《桨声灯里的秦淮河》所描绘的那样。

  人多,依然挡不住古城里那份独有的静谧与美好。带些神秘的色彩,隔空对望几百年前甚至几千年前的时代,让人不禁回忆起那个久远的年代来。

  晚上都市哄闹的`人群让人看了眼花瞭乱,各种声音混杂在一起,但古城依然保持着独有的幽静,显得十分特别。毕竟是古城,轻轻触摸灰白的墙壁,似乎是历经过岁月的冲刷,粗糙,却未曾侵蚀它原本的样子。

  突然又让我想起了在苏州的几天。两年前的清明节,园林式的建筑,江南水乡。与昨天看到的还是有所不同,完成了跨越中国北方与南方的使命。将自己置身于楼房与水之间,可以全然忘记时间、忘记人群,只是独自享受这种美,欣赏这种美。

  唯一遗憾的地方,这也只是复原出来的建筑,但想要真正看到完全的古迹是不可能的事情。逐渐沉醉于其中,大概是最美好的事了罢!

  走进六年级作文 55

  记得五岁时,从上台朗诵毛主席的诗词:“天高云淡, 望断南飞雁”开始,我就有了:“不到长城非好汉”的决心。 吟诵着“床前明月光,疑是地上霜。”我仿佛看到了李白那思念故乡的身影; 吟诵“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”仿佛置身于一望无际的大草原。从此,诗词歌赋便于我结下了不解之缘。于是,我便有一个梦想。

  我梦想着有李白一样的浪漫洒脱,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”酒兴大作,旷世豁达的胸怀。

  我梦想着有李清照一样的.如花才情,“生当作人杰,死亦为鬼雄。”如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,实在是巾帼不让须眉。

  我梦想着有朱自清一样的清新雅致,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”在淡淡的月光下,独处于荷塘世界,成为“自由人”的向往和追求。

  我梦想着有佛一样的无量无边的智慧,常念“阿弥陀佛”,临命终时得到阿弥陀佛手持莲台,观世音菩萨、大势至菩萨等清净大海众菩萨接引到西方极乐世界。

  其实,在来杭州以前,这些就是我的梦想。如今,我庆幸来到了宏扬,这里与西湖近在咫尺,更与鲁迅故里为邻。节假日便和老公一起去看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”梦幻西湖,去“百草园”寻找鲁迅笔下的别样童年……彻底绝缘偷菜和网络游戏,除了每天上网看美文诗歌,我还学习写些文章。看着自己文章被制成精美网页,传播于网络,感觉我离梦想又近了一些。

  在我的心中,这些文字象一幅幅富有诗情的画卷,犹如一片片飘逸自由的云,总能把我带入快乐幸福的境界。无数次吟诵着跳动的文字时,我都会回忆起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脱俗的境界里,感受生活的旋律,领悟生命的真谛,走进梦想,成就梦想。

  走进六年级作文 56

  转眼间,我步入中学的大门。中学,既是人生中的新起点,又是成长里的接力者。我不想离开童年,但生活却让我面对现实。于是,我终究还是怀着期待而又害怕的心情,迈向了我未来三年所在的地方,走进校园,走进教室。

  进入枣林中学的大门,首先映入眼前的,便是学校的'食堂。我缓步走入食堂中,看到的便是深蓝色的坐椅和整洁白净的桌面交相辉映,给人以简洁大方之感。地板、墙砖和玻璃在阳光的照射下,反射出明亮的光芒。面对这明亮干净的食堂,我的嘴边勾起了一抹微笑。

  走出食堂,在它的前方十几米的地方,有一座小小的花坛,碧绿的草配上粉红的花,给人以耳目一新的感觉,再加上花坛中传来的蛐蛐的叫声,给整个画面更增几分动感与生机。花坛的后边和右边,有一片幽静的小园和一个报刊栏。前者使人在其中散步的时候感到平静与安心,后者使人在阅读之时感到愉悦与充实。

  随后,我向右看去,便看到了一个旗杆。鲜红的红旗在旗杆上迎风飘扬,旗杆瞰俯着大地,如同一位战士,守卫在这一方土地。

  我又向左看去,一栋雄伟宏观的教学楼令我眼前一亮,红色的墙,白色的砖,似是崭新的样子,但细看之下,仍能看出些许岁月残留的痕迹。

  我走上楼梯,步入窗明几净的教室里,我的手着迷地抚摸着课桌、讲台和黑板。在这里,有多少学子日夜奋斗;在这里,有多少老师不眠不休;在这里,有多少日子彻底难眠。一想到我即将成为它们的主人,我的心中就激动了起来。我一定要勤学奋进、努力向上,让我因为教室而自豪感动,让教室因我而生辉。

  这就是我未来三年所在的地方、这就是我未来三年要为之拼搏的地方、这就是我未来三年实现梦想的地方……让我从这里扬帆起航,走进梦想!

  走进六年级作文 57

  妙不可言的大自然里有会记忆又会说悄悄话的植物,有会“找”矿石的植物,还有一种会散步植物——卷柏。下面我给大家一一介绍一下吧。

  首先,我带大家了解的是卷柏。卷柏是一种耐旱能力强的小草。在水分不充足的时候,它就干枯,根系会脱离土地,与干叶随风走动;当它去到水分充足的地方,就会停止移动,直接把根系伸进土里继续生长。它有一个美称——九死还魂草,古医书记载着卷柏可以止血,可以治疗跌打损伤,是一种珍贵的药材。

  了解了卷柏,我接下来给大家介绍是会寻找矿石的植物。目前,植物可以帮助人类寻找矿石已经不算是什么新奇的事了。曾经有一群欧洲科学通过研究一片地里的玉米的化学成分,意外发现地底的金矿。毛剪秋罗生长的地方必定有铜矿;有一种露兜树生长的地方的地底150至450千米深的`地含有大量金伯利岩、钻石、镁矿物质。一句话,只要你找对了植物,找到矿石的可能性也会存在的。

  更奇特的是,植物之间也可以像人类一样进行信息交流,植物的交流方式是通过释放某种化学物质来完成,生物学家把这种化学物质命名为“生物合成的挥发性有机化合物”(BVOC)。科学家实验发现,如果经常给植物听音乐,植物会长得更快更茂盛。生物学家证明植物也是有记忆力的,生物学家将一盆含羞草从5米的地方上扔下去,28天以后,生物学家用超声波仪器检测了含羞草的叶子,发现它还记得那件事。

  大自然的东西既奇妙又有趣,只要我们看多点书或是亲身实践,就能更加深入地了解大自然。我爱奇妙的大自然!

  走进六年级作文 58

  我最喜欢的季节就是夏天,因为夏天可以游泳,夏天可以吃冰棍。

  夏天的雨真是变化多端,一阵狂风吹过就下起了倾盆大雨,而且还伴随着雷声。许多人都在家议论:“怎么前几秒还是火辣辣的晴天,后几秒就下起了雷阵雨了呢?这雨来的快,去的也快。下一阵子就不下了,真是奇怪!”

  夏天的植物长得飞快,个个都像是在比赛似的,池塘里的荷花开了,婷婷玉立。有的已经全部开了,有的还是花骨朵,还有的是那种马上就要破裂似的。

  池塘里的青蛙快乐极了,在池塘里跳来跳去的。一会儿跳到这个荷叶上,一会儿跳到那个荷叶上去。蜻蜓立在荷花上一动不动,好像在看那茂盛的大树。蜻蜓的翅膀划过水面,像我们诉说着飞翔的.概念,我多么想成为一只鸟儿。因为我想自由自在的在天空飞翔,和别的鸟儿一起练习飞翔玩耍。

  小狗在院子外吐着舌头,天上的太阳火辣辣的向天空、大地、小河给了一个温暖的怀抱。你看院子里的小狗却在抱怨:“怎么这么热呀?不行!我得回去吹空调。”小狗汪汪地叫着,像是对路人警告,这是我的家。

  夏天到了,人们都去游泳池里游泳,游泳池里的人可真多啊有儿童、有老人、还有年轻人。水面倒映着蓝天和小鸟的影子,我游泳时就好像在和小鸟比赛。游泳池有的人在相互泼水,有的人在比谁游得快。“天哪,他居然能用那么短的时间赢得了比赛。”旁观者惊讶的说。还有的在岸上悠闲地走来走去,像大白鹅一样大摇大摆地走着。

  夏天天很美丽,我喜欢夏天的原因就是,夏天多姿多彩。

  走进六年级作文 59

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。

  我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在分层考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的 期考很快要来临,作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的`稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

  走进六年级作文 60

  旅行家徐霞客说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。黄山果真如此奇妙吗?是的,去年,我终于领略到它的迷人风采。

  我和爸爸、妈妈乘上缆车上,来到玉屏楼东侧,一睹这棵千年古松的雄姿——“迎客松”。它高约十米多,屹立在悬崖峭壁上,苍翠挺拔,姿态优美。它枝叶茂盛,那么多像针一样的叶子,犹如千万根绣花针。树干苍劲有力,里外都透着一股钢铁般的味道。迎客松形态可掬,一侧的枝桠低垂并向外伸出,仿佛是一位巨人正颔首迎接来自五湖四海的游客。我暗暗赞叹大自然的鬼斧神工。

  走过了玉屏楼,一路上我们还观赏黄山的.秀丽神奇的景色,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙女弹琴”吧,那美丽的仙女弹着琴,悠扬的琴声在山间久久回荡,好像在让人们评赞她的琴声。瞧,那只猴子蹲在高高的悬崖上,一动不动地眺望着山下翻滚的云海,这就是“猴子观海”吧。黄山的奇石还有很多,有的像仙人背箩,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像金龟下蛋……“狮子抢球”、“ 龟鱼对望”等,真是千姿百态,惟妙惟肖。

  我们终于爬上了海拔1860米的光明顶。远处,群山山顶飘在云中,时隐时现,层层云海如绵絮一般缠绕着兀立着的危峰,有的云雾宛如骏马,奔驰在广阔的蓝天草原,有的云雾就像矫健的雄鹰,展翅翱翔,有的云雾好似虚无缥缈的轻纱,蒙住湛蓝的天空……云雾缭绕,神秘莫测,我真有一种在仙境中的感觉。

  黄山的松,奇美隽秀;黄山的石,千姿百态;黄山的山,险峻挺拔;黄山的云,扑朔迷离。听导游说,黄山美景四季不同,看来我这一次才领略了黄山梦幻奇境的一小部分。但凡有闲,我一定再来黄山,寻找更美的景色。

  走进六年级作文 61

  浓浓的绿意渲染出春天浓浓的生机,我走进农村,走进春天就走进了别样的生活。

  “一起去摘豌豆吧。”随着外婆的一声呼喊我带着手套直奔豌豆田。“哇。”我看见粒粒饱满的豌豆,不禁失声叫了出来。这儿的豌豆棚架不是很高,像一个个准备进攻的士兵矗立在地上。走近一看豌豆荚好像已经快裹不住豆子了,小豆子们好像迫不及待的想去外面的世界一探究竟了。它们一个个都长得又大又圆。

  我开始摘了。”一个,两个“我一边数一边摘着。春天的气息在豌豆田里笑着,闹着,温暖的太阳拥抱着大地,好一幅生机勃勃的景象。我抖了抖腿上的露水,擦了擦额前额的汗水,看了看篮子里的'豌豆,满意的笑了。春姑娘看着满筐的豌豆,也笑了,笑着笑着小鸟兴高采烈地唱起了歌,桃花绽开了梦幻般的笑脸,丰收的人问脸上露出了喜悦的笑容。不经意间一天就溜走了。

  “ 快起床,你昨天不是说不要喂蚕的吗。快去喂蚕去吧!”外婆把我推醒了。不一会儿,我走进养蚕房。外婆把一大堆桑叶放在我的手里说:“去喂蚕吧,记住不要涂任何护肤品,不然蚕会被熏死的。”

  我拿着桑叶,小心翼翼地走进蚕房,生怕踩到了哪个调皮乱跑的蚕。这些蚕已经有笔芯一般粗,笔头那么长。它们仰着头,好像在做早餐前严肃而神圣的祈祷。

  我把桑叶一片一片地放在它们身上。很快,他们都争先恐后地爬了上来,用胸前的带小刺的脚勾住桑叶,沿着桑叶的边缘狼吞虎咽的大口吃起来,发出“沙沙”的声音。

  我仿佛看见了蚕以后的模样,越长越大,越长越大,最终变成了飞蛾。是谁,是谁让蚕宝宝飞速长成蛾子。噢,是春姑娘!

  春姑娘挥动着她那纤纤细手在农村施展了魔法,我看到了。

  走进六年级作文 62

  二零一八年八月末,我和我的父母一起去青岛旅游。那个时候,青岛也将要进入秋季。我心里最欢快的时候,便是游览青岛秋季的崂山。

  崂山的风景最主要有三大部分:人行桥、山坡和顶峰。人行桥是由木头搭建的,位于崂山下面,两边都有红色的栏杆,往外看可以看到一条小溪。由于快到秋季了,小溪的水流很小,两旁都有不少的枯叶。小溪的旁边便是树林,树叶已经黄了,慢慢开始落叶。我抬头望去,树林遮住了大部分天空,仿佛将我包围于茫茫树海。

  走过人行桥到了观光缆车,坐上后便可以观光崂山的山坡景色。山坡中间都是树木,而两旁都有巨大的岩石,岩石上还刻着很大的四个字——“青岛崂山”。我放眼望去,在下午阳光的'照射下,岩石呈橙黄色,没有被照射到的部分呈黄红色。

  我们到达缆车终点站后,再经过一条山间小路便站到了崂山的顶峰。我站在顶峰上,往前可以看见青岛的一部分建筑和大部分海岸。海岸上的人从顶峰上看像是一个个会移动的小点。我在顶峰上往后看是许多山,都被树木所覆盖。我坐在一块很大的岩石上面,正对着太阳,阳光很温和,有时还会吹来一丝丝清风。我的旁边还有两块岩石组成的大岩石,歪头看有点像乌龟的头。我和我的父母坐在一块岩石上合影留念。我看了看,身后的石头上也刻着“青岛崂山”四个字。

  秋季的崂山最大的特点是它的岩石,与其他岩石不同,它的岩石高大而且很平滑,可以清楚地看见岩石上的纹路。在秋天阳光的照射下,我感觉崂山不像是一座山,更像是几块巨大的岩石组成的石堆。

  走进六年级作文 63

  1月31日,久违的太阳露出笑脸,我们高兴地迎来了学校组织的“家庭读书乐”青少年数字图书馆体验日活动。九点不到,上海图书馆一楼大厅里,四年级各班同学在教导处赵老师的指挥下整齐列队,盼望已久的体验活动马上开始啦!

  在图书馆工作人员的带领下,我们近50人的体验团分为两大组,先后参观了书刊外借室、自助索书区、图书期刊阅览室、新技术数字体验室等。工作人员向我们介绍了图书馆概况,并演示了在电脑上自助借书、还书、查询等业务,我们还参观了平时不对外开放的藏书库,这里不愧是全上海市藏书最多最全的地方,浩瀚书海茫茫无边,我们不禁对人类的知识宝库心生敬意……

  “哇——I pad! ”,在数字体验室,映入我们眼帘的是一台台大大小小的类似I pad的设备,听介绍说这里采用最新的文献采访、编目、流通、查询等功能的数字集成管理和服务系统,并且运用最先进的技术和设备,推出了数字移动阅读器、手机图书馆、全键盘电子书、火星版电纸书等新设备,我们都以为是大大小小的'I pad呢!我们试着拿起新设备,互相交流传递,在工作人员指点下尝试着文字阅读、音乐播放、批注、重力感应、英汉即时翻译、字体缩放、触控翻页、屏幕快照等功能,觉得数字阅读形式活泼、有新鲜感,体验到科技的力量真神奇啊!

  走出新技术体验馆后,我们到视听室观看了一部原版电影,愉快的数字图书馆体验活动在依依不舍中结束了。走出大门,望着上海图书馆台阶式造型的建筑外观,如同人类文化的代代积淀和向新知识高峰的不断迈进。今天我们参观体验了e-library,e 生活已经走近我们身边,永远与书籍为伴,不断探究新技术,其乐无穷!

  走进六年级作文 64

  曾记得刚走进初中的那段时光,记忆中带有几分青涩,青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉,与刚刚起步截然不同,更多的是紧张,更多的是压力。所有的这些就像大山,阻挡着我前进的道路,但我想好了,用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!

  暑假,绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔,为我们的学习画得满满的。踏过公园,和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气:“即将走入初三的心情好紧张,怎么办?”我不以为然的回答:“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住,自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。

  初三,就像一张张试卷,等着我们去思考,等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候,困难重重,压得我喘不过气来。问世间,挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦,赢得了光明,燃起了对音乐的热情,对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败,以最新的自我作出了成功的`一次实验,也获得了站起来的勇气,不怕困难,不怕摔倒。我感叹陈一冰的勤学苦练,战胜了突袭的困难,最终获得了奥运冠军,赢得了亿万人的掌声,他们,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏惧,不低头。摔倒了,不是一味盲目地东张西望,而是凭借自己的勇气和信念爬起来。这样的精神,这样的人,我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候,都有它阻挡的时候,学习何不是一样的呢?初三是冲刺点,是终点站。走进初三,难免会有大大小小的困难,但一定要抛开,直通“四通八达”的路。现时不拼,还等哪时拼搏?

  我寻觅,带着激动,带着自信,带着快乐,与你们一同拼搏到底。

  走进六年级作文 65

  春天——如诗如画,鸟语花香,令人陶醉。进入世上最美的公园,我感受到大自然对我说——

  小草,弱小但顽强,有了它,才能舒适。

  大树,只遮热烈不遮灿烂,请勿砍它,不然热神就会降临。

  创造一个森林王国吧,让世界变的更美好!

  ……

  我被眼前的景色震撼了!一片翠绿的草坪如碧玉镶嵌在宽广的大地上。一棵棵草如此顽强,不怕风吹雨打,我心里暗暗发誓:绝不破坏这一切,也不会让别人破坏。

  往前走去,桃花树有很多,好像一把把伞被太阳搂着。大粉伞是天然的,嫩嫩的,它当然也是出生在春天三月三的小孩第一次看的鲜花,这会让他们去追寻世界的奥秘,做有用之才。也许他们想要放弃,可只要这月出生的,他们会想:世界丰富多彩,多么多的知识还没有打破,绝对不能放弃!风在歌唱,桃花就会跳舞,你会说这是自然现象,那么你错了,这不仅仅是桃花在跳舞,也是一个生命在跳舞。倾听一下她的`声音,“哗哗哗”真好听,远远近近,本来只是一片清香,现在一大片,是浓浓的香味。吹风拂过小草发出“沙沙沙,沙沙沙”,百灵鸟唱着动听的歌,一副莺歌燕舞的景象。春天是什么颜色呢?有人说是绿色,有人说是红色……答案就是彩色,小草的绿是眼睛的好朋友,鲜花的五彩缤纷是大自然的朋友,天空的蔚蓝是所有人的朋友。

  有人在树下唱歌,唱的是《妈妈和我》,“童年的时候,妈妈对我说天上的星星千颗万颗,有一颗星星就是我,啊,我是星星,星星是我……”旁边还有人写生,跳舞……我呢,当然是在拍照留念,买纪念品,春天真是全世界人都念念不忘的季节啊!

  走进六年级作文 66

  园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。

  蓝天,白云,碧草,这是如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与养生的灵犀,让我不由得久久陶醉其中。你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主角色——绿,仍没有变,与其它色彩交相辉映更显失意嬿然。

  你说你喜欢诗意。于是,你柔柔的亲切地教诲草,草学了,有了“随风潜入夜,润物细入声”的灵性;有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔;有了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;有了“游丝一断挥无力,莫向东风怨别离。”的妩媚。同时,你惹得的诗人有了“白在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归。”的乡愁,更是有了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹。

  你说你象征希望,于是,你用柔柔的风亲切的教诲草,草学了,“一寸光阴一寸金”;你用浓浓的绿感染农民“春天的禾苗,秋天的果实”;你用淡淡的云安慰失意之人,“桃红又是一年春”。

  你是清清的'露水映出了人们脸上一张张灿烂的笑脸,你啊,是大自然的仙子,还是爱的精灵?

  我问你,你是不是比夏、秋、冬更加美丽?你无语。

  我问你,你愿意与我为伴吗?这时,你点头微笑,用溪水的奏鸣告诉我;用小草的绿回复我,用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一种青春的气息融入心田。

  因为,走进你——春天,我懂得什么是朝气。

  走进六年级作文 67

  我的学校是淮阴师范学院第二附属小学,虽然没有其它新建的学校豪华,但我还是觉得我们学校很漂亮,尤其是我们班的教室,快随我来看看吧!

  我们的教室从新楼右侧的楼梯上三层,到了后右转就是我们的教室了!

  看看我们教室的门,还有那么一丝欧美的风格吧,看那把手,简直就像是欧洲的贵族才用的。你看在如此豪华的教室里读书,怎么能不使人全神贯注呢?

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。打开门后,首先映入眼帘的就是北边我们的“图书馆”,里面“藏”着许多图书,还有名著呢:《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》……这些可都是同学们的“抢手货”呢!人生的旅途中难免有磕磕碰碰,没错,在“图书馆”的里面还有一个“急救箱”,里面啥都有,妈妈再也不用担心我们在学校磕倒了。

  走上坐北朝南的'讲台,讲台上已经被 我们勤快的班长 擦得干干净净了,一尘不染,就连粉笔都被分类放好了,可见我们班的清洁员有多么认真!

  讲台的正前方,你将看到我们的小作家们辛辛苦苦抄写的黑板报,那是牺牲了几个小作家的多少休息时间才换来的啊,大家怎么能不珍惜呢!

  再把目光稍稍往下放,就是教室中央整齐划一的课桌椅了。“桌椅摆放员”们为了能使大家有一个合适的“扭动”空间,一遍又一遍地斟酌摆放才排好的,横竖成行,非常美观。

  教室的东西两边是四扇大窗户,一尘不染,无论是从里往外看还是从外往里看,几乎都和没有玻璃一样!小心,不要以为没有玻璃而撞着头哦!你看,这得要多么勤快才能办到啊!

  怎么样,我们的教室美吧?坐在这样的教室里上课,怎能不令人赏心悦目呢!

  走进六年级作文 68

  我热爱美食,在一次无意间的尝试中让我迷上了烘焙。

  我把烘焙当成一种乐趣,也当作一种享受。不管最后成品怎么样,只要不是“黑暗料理”,我就愿意接受。

  烘焙要留心各种不同的技巧,比如看似平平无奇的戚风蛋糕,不成功的话可能会开裂、塌腰、凹陷,制作过程非常讲究:需要蛋清分离,且制作工具必须无油无水,否则蛋清打发不起来。一定要用细砂糖而不是普通的白砂糖。搅拌面糊的手法、面糊的状态也非常讲究,否则面糊会起筋,蛋糕会开裂这些都需要很多次的尝试,失败多次才能成功,可谓来之不易呀!

  第一次,我用玩一玩的心态,不抱有任何成功的希望。刚开始只是用勺子估量,后来用量杯一不留神倒多了。我心想:算了,反正不会成功。意外的是最后成品获得了家人的一致认可。尝到了烘焙的甜头,我决定要将它做到成功为止。后来在我反复练习了很多次后,终于成功了!

  每当把面团放进烤箱后,我喜欢就拿把小凳子坐在烤箱前面,看着它随着时间一分一秒的过去,褪去苍白的`外衣换上金灿灿的华丽服饰,然后慢慢膨胀。那个过程让我觉得特别温暖,烤箱里橘色的灯光照着所有被烘烤着的食物,都散发着爱的味道。

  这就是烘焙的过程,既是思考的过程,又是创造的过程,更是学习的过程。有泪水或有沮丧,但总会有收获美好的结果。人生又何尝不是如此,没有谁生下来就是天才,成功的背后都付出了无数的艰辛。

  烘焙是自己情感上的表达,也是与他人心灵上的沟通。烘焙,不止是食物,更让我成为了自己。

  走进六年级作文 69

  “其实我们一生,并不缺乏幸福。然而为什么我们总是只对经历过的痛苦记忆犹新,而总是不自觉就忽视了那些虽然微小但是毕竟存在过的幸福呢。”

  ——————七堇年

  在一个夏季的午后,我将这句如雨后湿润的空气般氤氲我的温暖心房的句子一笔一划刻画在心灵的湖底。

  生命恨短暂,但生命承载太多不可或缺的东西,所以生时比死还难的事,因为“生”的艰辛,那么我们应该对生活更加珍重,那么我们应当把快乐演绎的源远流长来回报生活的恩泽,所以,我愿走进快乐走出悲伤。

  我们的第一声啼哭,是生命的起点。父母关爱的眼神在说,孩子,愿你幸福。作为儿女,有什么资格不去实现父母的期盼。当我们咿呀学语,蹒跚走路时,我们无可避免的要与世界攀谈,世界说,生命中融有许多快乐与悲伤,对于现在的你来说,快乐或许只是一根棒棒糖,悲伤或许只是妈妈百忙中一丝疏忽的关爱。但生当要如夏花般灿烂。所以,我愿走进快乐走出悲伤。

  马驹过隙间,如坐上火箭,“嗖”的`一下,十七年的光阴在指尖流逝—。沿途的风景来不及细数,逝去的年华中遇到的一张张脸却记忆犹新,如果在这数不清的无数张脸中给我选择,我会选择触摸那些洋溢着快乐笑容的脸庞。所以,我愿走进快乐走出悲伤。

  人生如路,一路走来,不可避免的会有跌碰。或许考试失败对你来说是悲伤,没钱花是悲伤,对于自己的要求父母不容允是悲伤,挨老师骂是悲伤,没钱花式悲伤,学业沉重是悲伤,遇上不顺的事实悲伤,对于未来的迷茫时悲伤。但是,你还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲流浪街头,你要知道,世界上时时刻刻发生着超出你想象的悲哀在上演。

  光明越过了黑暗啊,快乐走过了悲伤。

  所以,我愿走进快乐走出悲伤。

  走进六年级作文 70

  走进夏天,感受夏天的热烈,观赏夏日里的一池荷塘。

  夏天少了春天的那份舒适温暖,多了不少的炎热炽烈。当我们走进夏天,我们会被夏天的那种热情忍不住感叹。白日里夏天的阳光将大地照得透亮,扑面而来的炽热让不少人都难于外出。

  夏天对大地展现出来的热烈是任何人都能感受到的,夏天的来临,有人欢喜有人忧愁。喜欢夏天的人自然是不甚介意夏天的炎热,毕竟炎热的夏天给我们带来了最亮的光芒,还有夜空中最亮的星。

  对于夏天,我们忧愁的也就在于夏天过于炎热。不过,夏日里的'白天是炎热,但等到太阳西下,我们迎来了傍晚,走进了黑夜,夏天还是给了我们丝丝的清凉。这丝丝的清凉,也得在我们在接受了白日里的酷热后,这才会让我们更加的珍惜与感叹。

  走进夏天,更多的人忧喜参半。忧的也莫不过是夏天里的炎热,喜的是我们能在这明亮灿烂的阳光下观赏到一池荷塘的高雅绽放。

  夏天里的荷花是多少人心头的喜爱,在池塘里接天莲叶,荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花让多少人驻足观望,夏日的阳光还是浓烈的,但这一朵朵的荷花如此的高洁,令人远观,而不可亵玩。夏天里的荷花让人能有勇气伫立在灿烂的阳光之下,只为了能近距离的观赏一番。

  夏天一步步的朝着我们走来,有人在原地不动,有人不禁后退,也有人朝之向前。我是第一种人,对夏天,我既有排斥,但也有期待。与众多人一样,排斥的是夏天里的灼人的阳光,期待的是绽放到夏日阳光下的一池荷塘。

  我感受着夏天离我越来越近,终于,我也向前跨了一步,朝着池塘的荷花走了去。

  走进六年级作文 71

  花园里的花香沁人心脾,窗外的绿色彩带五彩缤纷。当我走进你,我的心突然起舞。

  蓝天、白云、绿草,真是一幅美丽的图画!我们手拉手来到花园,进行了一次长谈。我忍不住被我会意的微笑和锐利的眼神所陶醉。你说你不喜欢单调。因此,蓝天白云随风变幻,青草花蕾绽放,阳光下的清水如彩绸般美丽,杏雨中的'柳树被浓烟环绕。莺和鸟吐出清脆的话语和珍珠,蝴蝶到处飞舞。但是,主色;绿色没有改变,它与其他颜色相比更加繁荣。

  你说你喜欢诗歌。因此,你有“随风潜入夜空,润物无声”的精神,“触摸衣裳,润杏花雨,不寒柳风”的柔情,“易懂东风,五颜六色,红颜常春”的美,“当漂泊的丝绸断了,不要抱怨向东风告别”的魅力,你激起了诗人“飞花轻如梦,诗雨细如愁”的泪水,“草明年绿,王孙不归”的乡愁,“春不可关,红杏出墙”的感叹!

  你说过你象征着期望。因此,您用和煦的风亲切地教给学生们,一寸时间就是一寸黄金;你用浓绿感染了辛勤耕耘的农民;春苗秋果你用淡淡的云彩安慰了那些沮丧的人们;桃子是另一个春天你用清澈的露水将灿烂的笑脸映在人们的脸上,你啊,是大自然的精灵还是爱的精神

  我问你,你快乐吗?你是无悔的吗?你说不出话来。我问你,你比夏天、秋天和冬天更美丽吗?你说不出话来。我问你,你愿意和我在一起吗?这时,你点点头,微笑着,用小溪的奏鸣曲告诉我,用嫩绿的草回答我,用野花的魅力向我打手势你会的。突然,我们的心靠得很近,一股青春的气息融化在我们的心里。

  啊!你温柔而睿智,安静而活泼。阴柔中有微阳,你充满期待。只要你愿意,我会陪你一辈子;我美丽的春天。

  因为当我走进你;春天,我知道什么是活力!

  走进六年级作文 72

  思念是“悠哉悠哉,辗转反侧”时忆起对方的容颜,思念是“山回路转不见君,雪上空留马行处”时的流连,思念是“梦好难留,诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思,体验人生。

  现在,随着手机、网络的发展,人与人之间的联系越来越容易,似乎无从思念。夜读古诗,古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安,不禁忆起远方的家人,感慨“烽火连三月,家书抵万金”,又想起,那惹人怜爱的小儿女还好吗?“遥怜小儿女,未解忆长安”。想见一面可真不容易,只能抱着点点思念进入梦乡。

  放假前,同学都在和朋友告别,但却仅限于说声“再见”,因为,即使在假期,也可以随时联系。而古时交通不便,一旦分别,何日再见?思念,是忧伤的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;是乐观的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;是流连的.“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海内存知己,天涯若比邻”。友情是多么珍贵!在通讯发达的今天,已经没有真正意义上的分别,我该如何珍惜友情?

  古诗中的爱情是美好温婉的,有时热烈却不狂放,在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,或许你已忘了我容颜,但我对君的爱一生不变!“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,忆起那时的娇羞,忆起在眉山的快乐,都成为东坡心中永恒的伤痛,只有携思念存活于无情的人间。

  走进古诗词,也许思念仅存于古人慢节奏的生活?今人的快节奏已让人无从思念,不禁遥想当年,“一生只够爱一个人”,既然如此我们何不慢下来?

  走进六年级作文 73

  战胜疫情的好消息如约而至,春天也已经到来。春,是新的开始,是努力的开始。

  春天的阳光是温柔的,是慵懒的,它没有夏的炽烈,没有秋的萧条,更没有冬的厚重。悄悄地搬来外婆的躺椅,放在走廊中间,浸泡在春天的阳光中。一抬眼,就能看见一个新的燕窝。

  提起春天,就一定会想到油菜花,漫山遍野的油菜花映入眼帘,杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”描写的就是这番景象吧。油菜花不香,但油菜可以宽肠通便,解毒消肿,凉血散血。

  小时候家门口是一大片麦地,春天的.时候绿油油的,风吹来“沙沙沙”地响。这时,我会跟几个小伙伴一起去抓蚂蚱,蚂蚱蹦得又远又高,我们又不能快跑,生怕踩坏了麦穗,但这可难不倒我们,蚂蚱跳起来很显眼,踮起脚尖,悄悄靠近它,再以迅雷不及掩耳盗铃之势伸出手,一捏,就抓到了。我不敢抓,只能帮他们看着抓来的蚂蚱。因为蚂蚱是害虫,我们就没把他们放回去了。等到晚春,麦子就开花了。麦花很小,轻轻地挂在麦穗上,远远地看,就是洒落人间的漫天繁星。麦花花期很短,一个麦穗从开花到结束只需2~3天,刚知道时我也被吓了一跳,但虽然花期短,它结出的小麦养活了我们许许多多的人。

  菜花的花语是“加油”,麦花的花语是“合作”他们就是劳动人民的代表,他们的辛勤创造了我们的物质。

  春,是百花齐放,是百鸟争鸣,是冰雪消融,是万物复苏。是早春菜花的漫山遍野,是晚春麦花的朴素无华,是劳动人民的辛勤耕耘。

  一年之计在于春。努力才会有收获,加油吧!

  走进六年级作文 74

  黄山,一个多么美丽的名字,它无数次出现在我梦里。今年暑假,我怀着激动的心情如愿以偿地来到了黄山,也看到了它那如诗如画的美丽风景。

  黄山的美是一种磅礴的美。山上的巨石半边悬空,在山风中摇摇欲坠,使人望而生畏;一座座山峰拔地而起,或横拦绿水,或直插云天;一棵棵青松矗立在山坡上,令我耳畔响起这样的诗句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。松树这种不怕困难,迎难而上的精神令我十分敬佩。

  黄山的美是一种秀丽的美。一棵棵绿油油的小草扎根在山间,一朵朵小花竞相开放,向人们张开美丽的笑脸;山上的柳树也挥舞着她长长的发辫,仿佛在迎接远方的客人。如果把黄山比作一个伟男子,那么,这秀丽的景物,就是别有风味儿的陪伴。

  黄山的'美是一种一丝不苟、别具一格的美。有的山像一位亭亭玉立的少女,有的山像破土而出的竹笋,有的山像顶天立地的石柱,也有的山相对相依,宛如一对热恋情人。总之,这些山都以自己独特的风格屹立在那里,似乎每时每刻都在一丝不苟地修正着自己的行为,规范着自己的风貌。

  爬山的时候,我们要经过一条木板道路,它是在峭壁上搭建成的,下面就是万丈悬崖。站在这里,我的内心害怕起来,迟迟不肯过去。这时,我的爸妈走过来说:孩子,你要记住,如果你不战胜困难,它就会战胜你。听了这些话,我的心中乌云散开,勇气又回到了心中,于是,我坚定地迈出了第一步、第二步,最后成功通过。

  告别黄山,我带回了黄山的磅礴和秀美,更带回了广阔的胸怀和坚韧不拔的毅力。

  走进六年级作文 75

  你的一生因才气而孤独寂寞;你的一生因战乱而颠沛流离;你的一生因愁情而衰怨凄美。我和你的距离是那么缥缈,却又是那么的贴近。你的蕙质兰心打动了我,令我陶醉。

  古时人们普遍认为“女子无才便是德”,可历史上有才气的女子不令其人,如西汉卓文君,东汉蔡文姬,东晋谢道韫等,而你的才华却比她们更胜一筹。穿越时空,请让我走近你,拾起你遗留数百年的片纸只字,句句优美,字字动人。品味你的词,我走进了你的心灵。当我品到“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,我就仿佛看到你衰愁的眼神;品到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,又使我感受到你的寂寞、孤独与惆怅,这些优美的词句,是你美丽的化身,但最让我喜欢的数你的“三瘦”了。你喜欢以“瘦”字入词中,“瘦”字具有不可言传的魅力,可谓花瘦人瘦,怜花自怜,任谁是铁石心肠,也要为之动容。这“三瘦”。一是“新来瘦,非千杯酒,不是悲秋”我感到你的清冷无奈;二是“知否知否,应是绿花瘦”我体会到你的青涩和惜春情怀;三是“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”我感受到你无限的相思之情,更是无限凄婉。三句词中“瘦”均为点晴之笔,使人想到你以柳为态,以玉为骨,以雪为肤的`才貌情趣。你命运坎坷,却书写了婉约词风不朽的诗篇。你不让须眉,你以自己卓尔不鲜的这学才华得到了世人的公认;男中李后主,女中李易安。

  由此可见,你的才华堪与李煜并驾齐驱了。你的身世和命运让我同情,你面对逆境时的坚强又让我由衷地敬佩。我坚信,新时代的今天一定会有更多像你一样蕙质兰心的女子流芳百世,千古扬名。

  走进六年级作文 76

  自从进入网络,我的生活变得多姿多彩;自从进入网络,我的视野更加开阔;自从进入网络,我的知识更加丰富……总而言之,是网络赋予了我这一切一切。说起来你可能不信,在这中间,还有这一段故事!

  那时我刚接触网络,只知道网络是个神秘莫测的世界,在网络里可以想做什么就做什么,无奇不有,无所不能,而爸爸每次只是一味的摇着头,叹着气,从我身边走过,也许是我的“网络学”不够精深吧,谈的太肤浅了吧!爸爸拿着我没办法,只得将我送去电脑培训班,慢慢地我对电脑的了解更加了解了,操作手法和基本的修理技术都会了,打字的速度也逐渐增强了,现在我可是一个不知不扣的“电脑行家了”了!自从我上学以后,电脑就不单纯只是我的娱乐工具了,他更是我的学习工具,生活的一部分,我和电脑相敬如宾……

  直到有一天,我和电脑的亲密关系被打碎了,由于我与电脑的'交往甚广,导致我的实力直线下降,从此我和电脑便像牛郎织女一样被分开了,一天只能见一次面,不过这也何尝不好呢,至少我的视力能够得到有效的保障,使我不沉迷于网络虚拟世界。

  的确,在生活上必须有一种约束的力量来提醒自己、控制自己,而这种约束并不是人为,而是自觉,电脑虽好,可是也有许多不良的缺点,回想这几年来我从接触网络到进入网络在到熟悉网络最后到迷恋网络这其中荒废的时间,就不由得打了个冷颤,因为这些时间实在是太多了,而这些时间,并没有许多时间在学习中,而是游戏中。从今以后我将适当的利用电脑,将电脑真正变成一个有意义的工具。

  在此,本人也衷心的提醒大家,在网络上做些有意义的事情是可以的,但是不要太过于痴迷网络,因为网络不是“十全十美”的。

  走进六年级作文 77

  我们开着标志来到第一个景点---塞里木湖,在新疆想找到一片湖,可不容易呀。塞里木湖让我感觉来到了辽阔的草原,湖的两边是连绵起伏的青山,上面有零零星星的蘑菇,各种树木错落有致,真不敢相信它们是自然形成。站在高山上深深吸一口气,感觉好爽呀,仿佛来到了人间仙境。放眼望去,塞里木湖尽收眼底,湖蓝而美,它蓝的特别,美的珍贵。它蓝似海洋,可比海洋要蓝的纯正,它蓝似天空,可比天空要蓝得深深,塞里木湖的蓝,蓝得神秘、幽静。这是多么美的'一幅画!在画家的画板上是怎么不能描绘出来的。我谢谢大自然,它赐于了我们最珍贵、最朴实、最美好的礼物。

  来一次就不能白来,骑骑马再慢慢享受一次。我选了一匹白马,熟练的骑上马背,蹬好。“驾”马儿飞快地跑起来了,一阵凉风吹来,感觉飘起来了。马又带我上了山,仔细观察,一条小河从山上一直流到山下,真是“高山流水”!上了山,马儿快乐地在奔驰,它仿佛和我一样感到无比兴奋与喜悦。我下了马,马开始津津有味吃草,头也不抬,一群又一群白羊也在吃草,它们好可爱,边吃边叫,我走到它们身边,轻轻抚摸它那毛绒绒的毛,一会儿就玩熟了,我们在草地上尽情嬉戏。

  玩累了,我们又去蒙古包吃午饭。这儿有肉鲜味美的冷水鱼,有暧烘烘的奶茶,有脆脆的囊饼,有我喜欢吃的羊肉……,真是丰富!这得感谢热情好客的少数民族,我们盘腿坐在毛毯上,边说边吃。大家虽不曾相识,但又似情谊深厚的旧友,在一起有说不完的话。一声又一声爽朗的笑,传出蒙古包,在空中回荡……

  塞里木湖不仅风景美、动物美、人情更美。塞里木湖,我的家!

  走进六年级作文 78

  老师如同往常一般,右手拿着它上面有精美花纹的古朴的茶杯。茶杯中,有时是香味四溢的茶。而大部分时候是提神醒脑的咖啡。老师左手抱着一摞书,《典中点》、数学书、数学教科书。有时还会有一本备课记录本。几名如饥似渴的同学照常围在老师的身边。如同众星捧月一般,从老师身上源源不断的获得“参数”,也就是自己所需的知识。老师站在教室门口,看同学们那好学的样子,满意的点了点头,随即走进了教室。

  老师先将水杯放下,再将左臂优雅的倾斜45度角。那摞教科书便稳稳地被安置在了讲台上。然后老师从容不迫的环顾四周,并用她那充满睿智的目光扫视全班。确定人都到齐后,再满意的梳理一下她那暗红的头发,富有个性的拍了一下讲桌。将右手伸向前方,说一句信心满满的“上课!”班长也同样大喊“起立”,同学们十分有默契地站了起来,喊道“老师好——”,老师也同样回一句,“同学们好,请坐!”当同学们坐下时,老师低下头,看着自己的数学教科书,右手仍然伸向前方,“请同学们将数学书翻到第某某页,自己阅读。”当老师认为我们看完时,便会拍两下讲桌,以示暂停,问:“都看完了吧?”确定后,老师便拍一下手,说:“好,来看这里。”当有某位同学不认真听讲时,便会再拍几下手,说:“来来来,来看这里。”此吸引那位同学的注意力。

  老师回答某些同学的'问题时,很无奈,便会露出一副很呆萌的表情。语气中透露着对于这些“问题连环炮”同学的万分无奈。

  下课了,老师让他右手辅助左手。将她的书重新落入左手的弯臂中,右手再次拿起水杯,悠闲的走回了她的办公室。

  走进六年级作文 79

  春天的脚步总是那样轻,轻的让人察觉不到它的存在。因为她吹到了大地,吹到了植物,吹到了正在盛开的花儿,所以才让我们雪亮的眼睛发现了春天的踪迹。

  这是一个充满勃勃生机的春天。

  花坛里的一切都让你大开眼界。最有发言权的迎春花已经开出了黄色的小花,向人们诉说春天的到来。迎春花的花瓣娇小玲珑,黄的既透彻,又让人怜惜。

  不光是迎春花露出了笑脸,连翘也随着春姑娘的脚步开起了颤动着的花朵。连翘与迎春同样拥有黄色的花瓣,都是春天的使者。一阵一阵的和煦春风轻柔地吹来,吹动了柳树的枝条。我这才发现柳枝抽出了崭新的枝条,还发出了嫩绿色的小芽,在风中摇摆不定。

  走进校园内的一个绿草如茵的草坪中,你会惊讶的`发现,那一些原本在冬季已经干枯的草叶,却已神奇地变绿了。小草从土壤里钻出了小头,是那么多,一个挨着一个,一个比一个精神。正是映了那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生”。微风在我观察时又徐徐吹来,小草那娇嫩的身子在风中摇摇晃晃,说不定很多生灵都象小草一样渴望生命呢!

  仰望天空,碧空竟是万里无云。晴朗之余,几只小燕从我的视线中飞过去,像是要一展它的飞技。

  俯看大地,那一群群的孩子尽情的玩耍。他们是那么自在,是那么轻松。因为春天到了,所以不用再穿厚厚的毛衣毛裤了。孩子们的洒脱与轻盈的脚步,更加意味着春天的重要。

  在你不经意的时候,一滴滴的春雨从天而落。它让那些可爱的植物更富有了活力。当然,也让它们喝足了水,更好的为大地母亲服务。

  春天,难道还没来临?

  走进六年级作文 80

  白雪上留下一串脚印,娇嫩的梅花也在呼啸的北风中露出灿烂的笑容。蓝天、白雪和红色浆果构成了一幅西方油画。我牵着你的手来到梅园长谈。

  你说你喜欢跳舞。然后,刹那间,雪花在空中飞舞。飞舞的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈嘎然而止。如果你不够欣赏,就低声叹了口气,叫你的`忠实追随者3354北风。它随着你最喜欢的音乐在你面前轻轻起舞。飘落的雪花再一次随着北风的节奏在天空飘动,你再一次沉醉。

  你说你不喜欢太多颜色。于是,春天的绿,夏天的蓝,秋天的金,被漫天的雪掩埋,只剩下你和你最爱的纯白,在整个世界。白云与白雪皑皑的群山融为一体,北风夹杂着雪花,把春天的绿草变成了白草。但是,你说你也不爱单色。于是,你回忆起了北风风雪,留下了雪中最后的红——梅。清香扑鼻,鲜红染红了白雪。白雪、白云、白山、白草、红梅勾勒出一幅宁静的中国画。

  你说你喜欢诗歌。于是有了“梅雪三分白,雪失梅香”之争,有了“霜鸟欲先窥,蝶知魂断”之韵,有了“众香人独抖落自习,尽揽小园风情”之坚韧,有了“影薄水清,暗香黄昏飘”之韵味

  我问你,你幸福吗?不后悔?你笑了,但你什么也没说。

  我问你,你比春夏秋更美更迷人吗?你还是不说话。

  我问你,你不想和我在一起一辈子吗?你笑着点点头。你用飞雪告诉我,你用呼啸的北风回答我,你用奥美的芬芳示意我。突然,我们的心贴在一起,一股青春的气息融进了我们的心里。啊!你美丽而睿智,你温柔而坚忍,你是纯洁的象征。如果你愿意,我愿意陪你一辈子。

  我纯洁而坚韧的冬天!

  走进六年级作文 81

  我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

  荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵,没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情,也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐。看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福。我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

  漫步山野,我时常想象,我是大树下的一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏出的动听乐章,我享受到了大自然的无私给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

  放眼天空,我时常想象,我就是一只自由翱翔的`小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临时还有属于自己的温馨小窝,我为自己能自由地活着而快乐。

  手捧清泉,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。

  我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。

  朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

  走进六年级作文 82

  走进森林,聆听小鸟婉转的歌声,还有那落叶的沙沙声,看到那挺拔的大树,也看到了活泼的松鼠。

  森林里,大树时不时向我招招手,似乎在说:“你好,欢迎来到森林。”在它的年轮里,我仿佛看到了它从发芽到茁壮最后到衰老的生命历程。树叶跳着优美的舞蹈,像一只只蝴蝶从树上飘飘洒洒地落下来。再向远方望去,为树干遮风挡雨的树冠,不就是一顶天然的巨大帽子吗?

  继续向前走去,一条清澈见底的小溪出现在我眼前,用耳朵去倾听,流水撞击石头的声音就是一个个跳动的音符,组合在一起就变成了一首完美的歌曲。用眼睛去看,小溪不知疲倦向前流去,使我想起“百川东到海,何时复西归”的传世名句,同时也联想起马拉松比赛那坚持不懈的运动员。小溪,这个随时可以看到的东西,引起了我一次又一次的'遐想。

  悠然地回过头,嗨!一只松鼠正向树上爬,那手里沉甸甸的东西是什么?哦,原来是松果。紧接着,又有几只松鼠上了树,现在我才明白,他们是要准备过冬的粮食了,那勤劳负责的样子,还能和蜜蜂拼一拼呢。望着那个存储粮食的树洞,我猜想这里面一定装了许多美味的松果,这个树洞让我的口水都垂涎三尺了。咦,这树上的是什么?细细观察,原来是又大又红又美味的苹果,现在再说我的口水,那就甭提了,恐怕我都要变成口水人了。这棵树总使我难以忘怀。

  参观完森林,我只好恋恋不舍地与森林分别,为了纪念这片森林,小心翼翼地捡起一片落叶,夹在书里,以表达我对森林的思念。我原来还想再停留一会儿,可是时间无情,我只好走了,挥挥手,带走了几枚落叶。

  走进六年级作文 83

  故宫,是我们这次北京游的重要景点,是我国明清两代24位皇帝的皇宫,也是世界现存最大,最完整的木质结构古建筑群,我早已期盼许久。

  从故宫午门进入,就正式走进了故宫博物院,走进了紫禁城。穿过金水桥,走过太和门就是金銮宝殿—太和殿,汉白玉台基有8米多高,相当于我们三层楼这么高,将大殿高高托起,展示了皇宫雄伟、宏大的气魄。太和殿是皇帝权力的象征,是举行最高级别的仪式和大典的地方,也是我国现存最大的木结构宫殿,面积有我们40多间教室这么大。石基上的铜香炉、铜龟、铜鹤都被我蔵在了照相机里。我不禁感叹,建造这么大的宫殿,是多么是多么艰难的事情啊!这中间包含着古代工匠多少聪明智慧啊!

  离开太和殿,我们又参观了中和殿、保和殿、乾清门、前清宫。游览了交泰殿,坤宁宫,最后到了御花园,满眼看到的是苍松翠柏,奇花异石,亭台楼阁,自然与人工美妙结合。

  在故宫四周高高的城墙上,有四座小巧别致、精美无比的角楼。这四座角楼,镶嵌在故宫的四个角落上,听导游说这还有一个十分有趣的故事呢!相传,明朝的.永乐皇帝在修建皇宫时,特意指定要在紫禁城的四角各建造一座“九梁十八柱七十二脊”的角楼,并且限期100天,造不好杀头,这可难坏了全国各地的能工巧匠们,他们愁的吃不下饭。这时,来了一个卖蝈蝈的老头,他那蝈蝈笼子非常精致漂亮,而且就是符合皇帝要求的款式,于是工匠们照着笼子的样子,如期建好了四座角楼。

  我们整整走了五个小时,故宫的规模之大令人难以想象,设计和建造这么大的宫殿,难怪有外宾参观后曾赞叹“一个人怎么能住这么大的房子?”

  走进六年级作文 84

  冬天刚默默的走了,初春又悄悄的来临。它的来临使大地焕然一新,让我们告别了冬天的寒冷,迎来了春天的温暖!

  春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了,她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。让田野里的禾苗迈开舞步。春姑娘,给我们带来了灿烂的阳光,也给我们带来了细细的小雨,把大地冲洗得干干净净,焕然一新。

  公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!有红的,黄的,蓝的,紫的,五颜六色,美丽极了!在微风下,她与风共舞,与蜜蜂戏闹,与蝴蝶一起歌唱,千姿百态,有的昂着头,有的弯着腰,还有的绽开美丽的笑脸。

  我走漫步在河边,涛涛的`流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞,好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发;沙沙作响,有想柳树姑娘在吹这口琴,发出甜美的歌声。我默默看着这大自然赐给人类的美丽,那么奇妙,那么令人陶醉,让人在美中起伏,这,是不是一种理想的境界?

  一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

  春天到了,小草探出头来,好象在说:“春天多美呀!我喜欢春天!”加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信春天来了,温暖来了,希望来了!

  我爱春天,我爱百花盛开、万物光辉的春天,更爱神州大地欣欣向荣的春天。

  走进六年级作文 85

  翻开古典诗词,我被祖国壮美的山河所吸引。

  随陶渊明走进南山,当时的他远离黑暗的官场,来到淳朴和谐的农村。“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”即使不会耕作,辛辛苦苦却草盛豆苗稀,但他的内心是快乐的,否则怎么会篱下种菊,“悠然见南山”呢?

  我想他悠然采菊凝望南山,定会回想从前的人生,想起官场小人的嘴脸,想起官场谄媚的声音,想起农耕的辛劳,庆幸此时的悠闲。所以他一定不会后悔。“此中有真意,欲辨已忘言。”心中的感情早已寄情于那南山了。

  随王维走进皓月当空的山间。明月相照,山泉流泄于石缝之间。在如水的月光下,波光粼粼,独坐幽篁里,不但没感到孤寂,反而悠然弹琴。琴弦玩转,清泉叮咚,相交成一曲动人的乐章,是什么样的人才有“诗中有画”的才情呢?也只有王维!

  随孟浩然,走进青山环抱的田舍。映入眼中的便是“绿树村边合,青山郭外斜”的绿意,与友人把酒桑麻,闲话家常,一份闲适,油然而生!“骨貌淑清,风神散郎”,闲适之余正是孟浩然。

  走进诗中山水,那里山美水秀,画美景丽,但我始终不能领略深刻。直到来到长江,我才真正明白“大江东去,浪淘尽。千古风流人物”。来到泰山,领略五岳之首的`风采,我才体会“会当凌绝顶,一览众山小”。“行到水穷处,坐看云起时。”来到人生的某个路口,这句话脱口而出。在当今被网络覆盖的快速时代,中华的瑰宝古诗并没有过时,反而渗透到我们生活的一点一滴中,让我们的生活充满诗意。

  品读古诗词,走遍祖国山水,我为这山河壮丽而自豪。

  走进六年级作文 86

  这周五的午时放学之后,我们蓝精灵小队开展了“走进田园”的小队活动。大家来到了杭州郊外草莓园附近的农田里领略美丽的田园风光。

  我们快活地在田埂上奔跑着,像只放飞的小鸟。时不时因为一条小青虫而吓的哇哇大叫,笑着、闹着跑开了。田里一片生机勃勃,绿油油的,好一幅赏心悦目的田园画卷啊!

  播种的时候已经过了,卷心菜地里,硕大无比的卷心菜一个个躺在地里,宛如一朵朵大大的绿莲花盛开在菜地里。玉米苗的叶子已经长得挺长了。再看看茄子苗,茂盛的杂草刚刚除过了,它们的叶片缝中,有时会藏着一个仅有半个小拇指大的小茄子。我们还看到一株南瓜苗,南瓜藤盘聚在一大块地上,上头开了许多漂亮的南瓜花,有的花下头已经结出了小小的南瓜,小南瓜是青色的',毛茸茸,可爱极了。我们还认识了毛豆、四季豆、蚕豆、辣椒、番茄……

  正当我们放眼尽情享受这“视觉盛宴”时,妈妈却叫住了我们,她让我们试试除草。我选了一株看起来纤弱极了的满天星,往外一拉,咦?怎样回事?满天星居然毫发无损,纹丝不动的立在原地。我又用双手用力一拔,它只掉了片花瓣。我十分奇怪,开始细看。不看不明白,一看吓一跳!原先满天星总是一丛一丛地长,根系十分发达,想把它连根拔掉真是十分困难呢!农民伯伯种菜可真是不容易呢!多辛苦呀!我们在初夏时分来到那里参观一会儿就出了一身汗,在烈日下辛苦耕种的农民们必须更累!所以,我们要珍惜这来之不易的粮食和蔬菜。在此感激农民伯伯们让我们能够吃上美味的瓜果和蔬菜。

  我们走进了田园,我们的心灵也走近了田园的无限好风光……

  走进六年级作文 87

  一提起刘禹锡,脑海中便再次浮现起儿时常背的诗句:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”这首妇孺皆知的《乌衣巷》,便是刘禹锡的经典佳作。

  刘禹锡是我最欣赏的文学家。他有着诗人豪放不羁的性格和散文家细腻婉约的情怀。在二十多年颠沛流离的流放生涯中,刘禹锡的诗作表现的并不是满腔的失意与惆怅,而是阳光般乐观的心态。即使是万物萧瑟的秋天,在刘禹锡眼中也有无限的积极意义:“自古逢秋倍寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”在贬谪中的刘禹锡不失落,不惆怅,萧条的秋天里却溢出春日蓬勃的精神,实在是难能可贵呀。

  这个乐观的刘禹锡同时还有着桀傲不驯的`一面。贬谪后的他好不容易能回朝做官,但对于刘禹锡来说,朝中诸大臣都是一些新人,在他眼中只是一些毛孩子而已,他不愿与这些投机之徒同朝为官,便在回长安时写了一首诗,叫做《元和十一年,自郎州召回京,戏赠看花诸君子》,来讽刺这些所谓的大人物:“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。”结果,由于得罪了当朝新贵,再次连贬,直到五十四岁时才得以回京。但是再次回朝的他,却又写了一首诗《再游玄都观》:“百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。种桃道士归何处,前度刘郎又重来。”刘禹锡这种执著的锲而不舍的精神,着实令人崇敬,他绝不是一个权势重压下轻易低头的弱者。

  刘禹锡为后世留下了许多脍炙人口的佳作,一直为后人所称颂!

  走进六年级作文 88

  安吉的美,在于茂林修竹,鸟语花香。

  安吉的竹,生长于山坡之上,阳春三月,陆续从土里钻出。安吉的竹,并不是一株一株分散生长,而是千株万株紧密相连,在山坡上齐弯着腰,如在向人们问好,显得令人亲近。

  安吉的竹,竹身苍翠,竹叶小巧,形态各异,竹笋微探出头,显得有些羞涩;成竹高大耸立,支起一片天空;幼竹身材苗条,成为一道道亮丽的风景线。

  新老的竹子,浅与深的绿,细小与粗壮的身躯,相为对比,相互映衬,交错这从山坡蔓延下来。

  竹林边上便有溪水,清澈见底,源自高山之上。水中卵石密布,鱼虾就躲在其中,翻开卵石寻找,别有一番风趣。

  这样的景色令人陶醉,秦观便在山中游行,聆听黄鹂鸟的歌唱,观赏路边的`花,醉卧古藤阴下,了不知南北。

  王维的《鸟鸣涧》中写到:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”

  我想象这,在一个云淡风轻的夜晚,王维独自在幽深的密林之中,空旷而宁静,令人心旷神怡。一轮明月从东边升起,一群黄鹂鸟被惊醒,飞向天空,不停鸣叫,悦耳的歌声在山涧中回荡。

  这该是怎样的一种安静闲适,悠然自得,难怪陶渊明会放弃功名利禄去“采菊东篱下”我也想为此而抛开尘世的烦恼,去追寻自然的美好。

  安吉的竹林流水,配上连绵的高山,如同一幅绝妙的山水风景画卷,久置其中,心情舒畅,怪不得王维能做到“诗中有画,画中有诗”想必是从自然中得到了灵感。

  人类也是自然中的一种生命,在真正的自然环境中,人类才能放下心中的一切,走进自然,便是回归人类生命的起源,回归人类的根。

  我愿融入自然,植根于这片土地,化为一株青竹,一块卵石,或是一只鸟儿,与自然相伴。

  亲近自然的感觉,真好!

  走进六年级作文 89

  我们的长乐在党的领导下,在长乐市委、市政府维护下,还有在我们全体市民的共同爱护和参与下,营造出了更美、更发达的长乐。

  这些年来长乐市区里变化可大了,那一座座拔地而起的高楼大厦,那一条条宽阔平坦的公路,还有那风景如画的南山公园以及那一条繁华的步行街,都自豪地告诉我们: 这里都属于今天的长乐。

  再拿我住的鹤上镇来讲吧!变化也不小,鳗鱼加工厂、纺织厂、钢铁厂,一厂连一厂开办起来。特别是纺织厂真是越办越多越红火。劳动力紧缺,有许多外来工人到我们这打工,这些厂子给我们长乐带来了经济效益。

  随着生活水平的提高,人民也不再像从前那样为了一米一物而苦恼。以前常听外公、外婆说过,他们小时候是多艰苦,甚至连饭都没有听饱过。而现在,有钱人多了起来,盖高楼、买跑车、装修房子、生活质量高了很多。

  人民生活质量的提高,一些需求也相应的有所提高。就我家来说吧,我家的木材生意也因此改进了许多,爸妈每天忙里忙外,有时连饭也顾不上吃,夜里还要算帐,连我放学后也要在店里当个帮手。现在我们又开了一家分店呢。爸爸常说:“这一切都归功于党,是改革开放政策好,符合中国的国情,这几年来才使得人民的.生活有了很大的提高。”

  爸爸说得对,在党和国家领导的带领下,我们的生活会与时俱进,一步一步登向高峰。而我们是祖国的希望,是长乐建设的接班人,我们也会在越来越好的学习环境中,学习更多的知识。明天将为长乐建设增设一批更强大的力量。因此我们都相信:我们的长乐明天一定会更加辉煌!

  走进六年级作文 90

  春天,它是一个万物在此时苏醒的季节,正如《春》中所说的那样:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山润朗起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……”是的,世间万物正如《春》中所说的那样,都在此时此刻,把熟睡的状态调到了起床的模式。

  春天,它是一个付出的季节,你在此时付出了多少辛勤的汗水,在不久后的秋天便会有相应的收获。我们现在刚开学,正值我们努力播种,用辛勤的汗水浇灌,在不久后的期中会开出无比灿烂的鲜花,到了学期末,便是我们这一群农夫收获的时刻,分数果实会因为自己平时所浇灌的知识化肥和辛勤的汗水而决定果实的长相:它会是颜色鲜亮诱人,还是颜色暗淡沉着;它会是饱满多汁,还是干扁青涩;它会是讨人喜欢,还是令人厌恶……这都源于自己种植它时的态度及所付出的努力。

  《春》中说得极其的恰当:“‘一年之计在于春。’有的是工夫,有的是希望。”开学时,它如同春天一般,需要我们许下一个新的目标,心中要时常希望实现它,要在行动中下功夫,努力实现所许下的目标……

  《春》中的比喻段子,极其贴切我们的'学习生活:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有着铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去……”是的,春天就是我们的初中生活,从头到脚都是新的,是那样的花枝招展,是那样的美好,领着我们上前去。

  春天,是一个播种的季节,是一个付出的季节,是一个挥洒汗水的季节,为了不久后的秋天,干足所有的活儿,付出所有的努力,只为在秋天收获累累的硕果,令人骄傲羡慕的成就……

  走进六年级作文 91

  中班时,妈妈说要带我去学毛笔。我一边想:听说毛笔是一种软软的笔,会不会很好玩呢?一边怀着好奇的心情上了妈妈的车。

  好奇宝宝

  来到书法老师家,妈妈在和老师谈话,我就在旁边玩毛笔。我把毛笔拿在手上翻来覆去的看,“咦,这笔杆是木头做的吗?或者是竹子?”“这个笔那么大,底下毛毛的,好像一个扫把哟!”“这个笔没有笔芯,怎么写出字呢?”“这笔写出来的字和铅笔一样吗?”……好期待用这个笔写字啊!

  变身“大海参”

  刚开始,老师手把手的教我学写字,第一次写横时我还很兴奋,可是写完一张横,老师又发一张横的练习,如此反复,开始心潮难已的我,慢慢地开始不耐烦了,经常没写几个字,就吵着要上厕所,要喝水,要……,再坐下来时,早已过了很久了。

  为了能少写点字,我经常假装认真的`拿着毛笔,背对老师,看上去像在写字,其实是在开小差,有时东张西望,有时和边上的同学聊天,有时玩弄毛笔。等老师一走近,就立刻开始装模作样的写字,这样,一节课能偷不少懒呢!

  欣赏汉字

  后来,老师发现了我的“小聪明”,苦口婆心地劝我:“练字是为了自己,不是为了老师,你这样写对自己没有好处,还不如不写呢!”说着,便示范给我们看……

  老师的字流畅有力,有轻有重,有紧有舒,有粗有细,虽随性却如布阵排兵一般井然有序。我第一次发现,原来汉字也能像一幅画一样美,汉字也是一门艺术。我那厌烦排斥写字的心一下子静了下来,第一次真正的亲近汉字,静静地欣赏它的魅力!

  这是我走进汉字花园的第一步,虽然只是迈进了一小步,但我从此以后一定会每天笑着跳着向前去了……

  走进六年级作文 92

  冬天的女孩带着一丝寒冷来到这个世界。她戴上雾牌香水和露珠项链,给人类带来一个美丽而梦幻的冬天。

  早晨,我急切地迎接冬天:你好,美丽的冬天!我一出门,刺骨的寒风就像许多小针扎在我的脸上。我呼出的云:白色的云,颤抖着,看着街道摆动着空。尽管这棵树已经失去了所有的`叶子,像一个颤抖的老人,它仍然挺立着,守卫着街道。街道附近的商店就要开门了。汽车的灯光在雾中闪烁,好像一颗大星星在灯光下穿过雾。公园里的老人不像我一样裹在大粽子里,而是轻装上阵,从容地打太极,威风凛凛。

  不知不觉,已经是中午了。最初街道很吵,没有人。脚步声、警笛声和声音融为一体。商店的老板大声说出他的产品有多好。金色的阳光洒满大地,小花和小草都活跃起来,贪婪地吸收着阳光。在乡下,孩子们一个接一个,伴随着清脆的鸟叫声,甜甜地睡着了,打了个盹,只留下稀疏的树叶相互摩擦。

  夜幕降临,太阳慢慢下山,黑暗迅速吞噬了城市广场最后一丝温暖的阳光。星星和灯笼照亮了广场。广场会很热闹!有很多活动。一些人在滑冰,一些祖母在广场上跳舞,一些人在饱餐一顿后来到这里在平地上散步。祖母们都笑了,双臂张开,舞步也变了。非常有趣。这个身影一个接一个地在溜冰场上快速闪过。有些人弓着背,把鞋子放在脚下,有些人目不转睛地盯着前方的路,就像利箭一样,让我眼花缭乱。

  在农村,农民们悠闲地沿着乡间小路散步,互相聊天。孩子们怎么办?他们玩了一整天,在床上呼呼大睡。冬姑娘坐在树枝上,眯着眼睛,嘴角溢出一抹抹不掉的微笑。

  走进六年级作文 93

  走进诗歌,犹如走进了另一个世界,激发起我们的好奇心。每一首诗都有一个意境,每一首词都有一字独特。从世界上出现的第一首诗开始,诗就成为了文化的代言词。这次的综合性学习《轻叩诗歌的大门》也让我们知道了更多关于诗的理解。

  有句话说,语言不仅仅是为了交流,也是为了感受。世界上最美的也许不是花朵,不是自然,不是蓝天,不是海洋……

  一首诗,能绽放出艳丽的花朵,感受到自然的清新,发现蓝天似的广阔,学到海洋一样的知识。诗,是我们语言表达的另一种独特的方式。走在林间的小路上,披着月光,感受到了“深林人不知,明月来相照。”或者是坐船在湖面上,看到朵朵莲花,想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”有时候,细心观察身边的每一处景物,也许就能在其中发现一首诗。感受到每一种意境,也许就能提笔唱出藏在心中的话语。

  诗告诉我,年轻时不努力,到了年老时学习,悲伤也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间;诗告诉我,之所以认不清庐山本来的面目,是因为自己在庐山里。教我们要认识事物的真相与全貌;诗告诉我,每吃一次亏,就会得到一次教训,增长才智。让我们明白了失败取得教训的道理……

  记着小时候,经常被爷爷逼着背古诗,那时候的我是多么幼稚啊,还那么憎恨古诗。现在才知道,自己的古诗积累量已经完全输给了其他同学。从古诗中得到的也是少之又少,因为背诗时只是囫囵吞枣地背下字来,从不惦记古诗的'意思。我想告诉大家,古诗并不是枯燥的东西。不要看表面的黑体汉字,只要认真体会了,就会发现它的美丽所在。让我们走进诗歌的大门,来到这万紫千红的诗词花园吧!

  走进六年级作文 94

  在我见过的乡村风光中,外婆家所在的小山村是最美的。那里的空气那么清新,那里的天空那么湛蓝,那里的风景那么优美。

  清晨,当大地还在沉睡之中,当一切还在朦胧之中,当花儿美丽的小脸上还滚动着晶莹的露珠时,公鸡就亮开了它的大嗓门,催人们起床。睁开惺忪的睡眼,就能听到鸟儿唧唧喳喳在聊天,小溪叮叮咚咚在唱着歌。推开窗,一股清新的空气直沁肺腑。春风吹来阵阵花香,引得蝴蝶、蜜蜂在花丛中手舞足蹈。

  午后,万里无云,漫步乡间小路,有种“暖风吹得游人醉”的感觉。酒足饭饱的大人们迷迷糊糊地想睡个午觉,但我们小孩却依然精神抖擞,一个个挽起裤脚,趟进清凉的小溪里,摸虾捉鱼钓石蟹,不亦乐乎。忽然,觉得腿上痒痒的,呀!原来鱼儿也来和我们戏水。调皮的鱼儿在我们的脚趾间钻来钻去,一会游到这儿,一会游到那儿,四处寻找食物。瞧,那边还有几只大虾,懒洋洋地挪动着胖乎乎的身体,它们是多么自由自在呀!

  黄昏,干完一天农活的人们,有的扛着锄头,有的拉着板车,还有的挑着木柴,嘴里哼着小曲满载而归了。此时,我不禁想起:“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”抬头望着天空,只见活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童,它歪着脑袋,脸蛋红扑扑的,毫无倦意。

  夜晚,美丽的'月亮像一位风姿绰约的女神给大地撒下一片银辉,淡淡的、柔柔的,如同水一般澄澈平静。仰望星空,星星犹如颗颗宝石嵌在蓝丝绒上,又像一群可爱的音符在谱写着夜的旋律。

  乡村如诗,耐人寻味;乡村如画,绚丽多彩;乡村如歌,优美动听……

  外婆家的小山村,一直让我很留恋。

  走进六年级作文 95

  伟大的诗人雪莱这样帮助过一个盲人:盲人乞讨,说“自幼失明,生活悲惨”,可所得无几。雪莱给他改了一下,“春天来了,可我看不见!”继而施舍者如云。

  可见,春天的力量如此巨大,让无情的冰雪刹那间融化成希望的春水,流进陌生人紧闭的心扉;让无助的心灵感受到生活里蓬勃的绿意,丰润而又美丽。

  走进春天,让阳光透射心灵的每一个角落。一片嫩叶、一缕芬芳、一丝甜美、一声鸟鸣,无不使我们心中绿波荡漾,无不激起我们对生活的美好向往。

  融人春天,有一个声音始终在耳边响起:“趁着春光,快为梦想插上腾飞的翅膀。”

  落叶的`梦是过去的春天,枯枝的追求是未来的春天。梦想是人生大树的枝叶,而志向是扎在土壤中深深的根,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情,是生命相托的赤诚。也许,在追梦的季节,会被失落困扰,但我们生命的价值并因此而改变,正如季节更迭中的世界,寒风过后葱绿依然。

  不要等待,等待只会失败;不要依赖,依赖终成无奈。我们不做春天里孩子手上的风筝,生命的线我们要自己紧握。勇敢地放飞自己,在新的高点上,将看到更开阔的美景。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”怀着这样的豪情,将生命点燃,将青春照亮。

  穿上春的劲表,踩着时代的鼓点,伴着开发大西北的号角,让我们在熔炉中接受冶炼。既然我们要与这个世纪同行,我们的肩上注定要增添一份重量,我们的生命注定要多一些勇敢,多一份坚强。

  “莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。”走进春天,花有花的芬芳,草有草的青郁,只要是属于自己的,就勇敢地追求那份景致,拥抱那份诗意,而大可浑然不管它来得多么艰辛。

  走进六年级作文 96

  生活,我对它的理解无非就是生下来,活下去。可当我真正的走进了生活,却发现生活原来比我理解的要复杂的多。

  一直听大人们念叨,生活可真不容易之类的话。我就在想,不就是生活嘛,有什么不容易的啊,不就是想办法让自己活下去嘛,这有什么难的。于是我心里萌发了这样一个念头:这生活真的有他们说的那么困难吗?我非得证明给他们看,生活是一件多么容易的事情。哼,我就不信了,这还能难倒我?于是,我就去“体验”生活了……

  我想的是:既然要活下去,吃的喝的这一类还是要有的,买这些东西的前提就是得需要钱。嗯,说干就干,我告都没告我的父母,正好他们有事不在家,我索性直接出门了,我想到赚钱的方法就是去给人家劳动,用我的劳动成果来换取钱。经过一番考核之后,我算是顺利通过考核,成功的当上了一个小饭馆的服务生。刚开始的几个小时,为了让我熟悉环境,怎么样给客人点菜之类的。学习的差不多了以后,就开始工作了。半天下来我就累得筋疲力尽了,这时候我想到了我的家人,我后悔我一个人出来了。当然我是没有考虑到父母的感受,直到他们找到我的那一刹那,我看到爸爸和爷爷几乎都老了几十岁一样,我的.家人为了找我都乱成一锅粥了,看到他们着急的样子,我才知道我做了一件既糊涂又愚蠢的事情。

  我的老师,我的家人在得知我被找到的消息后,可以说心里的大石头终于落地了,家人看我这么想体验生活,就和老师如实的反映了情况,老师准许了。然后我就跟着爷爷去“体验”生活了。现在我终于能理解大人们说的生活不易是什么了。

  正处在青春期的我,应该好好珍惜这段时光。还是在大集体中过得最幸福,最有所得了。

  走进六年级作文 97

  桃花的美在于它一层层粉嫩嫩的花瓣,和里面如同黄金一般的花蕊。和那一树的粉色,那一树的粉色在绿叶中显得更耀眼,让人觉得绿中带粉,更能体现出桃花的美。

  人们走进桃花,给这些桃花浇水,施肥,并在桃树下结义。我们先来看桃花,远看就像一个个粉色的钻石里藏着很多很多的秘密。春天在那儿,春天的雨停留在那。春天的香停留在那,那更是五味俱全。

  桃花美丽漂亮,纯洁,人见人爱。可是它谦卑不会张扬自己,它会不顾一切的赞赏,努力生长。还记得我给你们说起了三个人在桃园结义三个人吗?他们三个人就是刘备、张飞、关羽。他们都是有十足的英雄气概,并且都有同一个志向。

  桃花们有着金黄色的花蕊,如同一个个金黄色的宝石。桃花是一种美丽的,让人费解的花,这花在春天开花,夏天就结果了。不仅如此,它的我还分软的和硬的,晚上吃硬的,白天吃。

  桃花的花瓣粉粉嫩嫩的',走进奶奶的桃花园里。香气四溢,让人觉得如同步入仙景。我们在桃花树下抢着鲜桃拔丝,如果一片片玻璃特别薄,可以看透一样。我每次去奶奶家,都是提一桶水,把上桃树洗了之后专挑硬的往嘴里送,这样我嘴里鼻子给鼻子的声音让我进入了甜美的梦

  不久之后,奶奶在桃源里找到了我说:“孙子快起来吃饭啦!”奶奶亲手做的仙桃宴。我激动地说:“快来开始吧!”在桃树我们把主食和其他的菜端了上来之后,我们大吃特吃,把肚子吃的滴溜圆。

  吃完饭后,我躺在床上,把眼睛闭着,慢慢的入睡了。梦中我一直坐在桃树下,闻着桃花的香气,吃出桃子的清爽。

  “桃之夭夭,其叶蓁蓁。”每当我听到这首诗时,让我觉得桃花变成了一位仙子向我走来。

  走进六年级作文 98

  我喜欢百花争艳的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢银装素裹的冬天,但我更喜欢凉风习习的秋天。

  秋天的田野里热闹非凡。低处的田地里,稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地上铺上了一层厚厚的金子。秋风摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏的波动着,好像一片金色的大海,掀起了朵朵浪花。棉花犹如天上的白云掉落人间,放眼望去,好像盛开着千千万万的白云,棉田像大大的棉球,像层层的白浪,像团团的棉花糖。大豆从豆荚里悄悄地探出那圆圆的小脸蛋,好奇的望着这个奇妙的世界。

  秋天的果园里硕果累累。苹果红通通的',像小女孩羞红了的脸蛋,又如同一个火红的小火球挂在枝头。葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的。每棵柿子树都燃烧着,一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

  秋天的小路旁五彩缤纷。枫树的树叶红通通的,像一个个火红的小精灵在红色的海洋里快乐的玩耍;又像一团团熊熊燃烧的火焰。一阵风吹过,枫叶彷佛是一只只翩翩起舞的红蝴蝶。桂花树的样子笨笨拙拙的,不像梅花那么有姿态。不开花时,只是满树茂密的叶子,开花时,仔细的在花丛中寻找才能看到这些小花,但是桂花的香气实在是太迷人了。野菊花开了,它们红得似火;粉得如霞;白得像雪;黄得赛金,竞相开放!轻轻一闻,还有一阵清香迎面扑来。

  秋天真美呀!她美在田野里,美在果园里,美在小路旁……我爱秋天!

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