【热门】六年级故事作文34篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的【热门】六年级故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文 1
书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教我们怎样做人。俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮，给予我们用不完的“财富”！和许多人一样，我也是一只“小书虫”。
在读幼儿园时，我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字，妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》，并与我一起读。从那以后，我便深深地爱上了读书，虽然那时的我读得都是一些小故事，但我却从中学到了很多做人的大道理。
随着年龄的增长，我渐渐地开始读没有注音的名著或小说了。在四年级时，我以把四大名著每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的`贾宝玉之间到底发生了怎样的事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮；重情重义的刘备；豪爽、仗义的关羽；直爽的张飞。五年级时，我开始读著名作家的长篇小说，比如：《穆斯林的葬礼》、《汤姆·索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时，我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪；在读《汤姆·索亚历险记》时，我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行，让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。
书，给予了我新的“生命”，给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航，划向胜利的彼岸！
六年级故事作文 2
在现在的这个社会里，随便走向那个大城市的马路都不可能看不到汽车。红的、黑的、白的、蓝的、绿的……各样的颜色，各样的品牌各样的质量。那么，古代人的车是什么样的呢？
古时的汽车为黑色木制车身，车轮也是木制的，外面包有实心橡胶轮胎，还装有煤油灯和手捏喇叭，车还特意加装了车顶，外表与马车十分相似。
拥有第一辆汽车的中国人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60岁大寿时，直隶总督袁世凯为了讨好太后，花一万两白银买了一辆汽车给太后。尽管与现在的汽车相比，这辆汽车显得十分简陋。但在当时，这车可算得上是最豪华的'汽车了。
对于汽车这种洋玩意儿，慈禧太后当然是头一次见到了。于是便兴致勃勃地乘着汽车去颐和园，随从们则抬着大轿子在后面跟着。然而，汽车刚刚开出宫，慈禧突然发现担任司机的太监不仅与自己一样平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧顿时大怒，喝令那太监跪着开车。太监只好跪着开车，但由于跪着开汽车不利于操作，差点酿成大祸。这回可把慈禧吓坏了，于是还是换了大骄子，也对汽车这个新玩意儿失了兴趣，便将这辆汽车丢弃在了颐和园。得知此事后，袁世凯后悔不已。
随着科技的发展，再拿古时的汽车与现在的比，差距是如此之大啊！
六年级故事作文 3
而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢？那就让我们走进他的世界吧！
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他与友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的.热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能与他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。
六年级故事作文 4
习惯在我家占据着重要的地位。需要一个好成绩更需要一身好习惯，这，就是我家的胡家风范。而我小时候有一个坏习惯：叫人不称呼，喜欢说“喂"。
一天上午，我来到妈妈面前说“喂，帮我剪一下线。”可妈妈连头都不抬一下，我又说“妈妈，我让你帮我剪一下线！"这会她才肯抬头："我哪知道你刚刚在叫谁呀？"喂"是谁？"她帮我剪了线又说："唤人不可以叫"喂"这样不礼貌，也不知道你在叫谁。要先称呼他人，知道吗？"我应付道："哦，知道了知道了。"这时，表妹想不经同意就闯进我房间，"喂，你又……"我话还没说完，妈妈先教训起我了："刚刚我怎么说的`，你右耳进，左耳出呀！……"为了防止妈妈的话痨病又犯所以我立马打断她："我知道了知道了妈妈，习惯哪有那么好改，学坏三天，学好三年嘛。"妈妈淡淡地说：“好吧，事不过三哟。”
第二天我们家有客人来，妈妈让我去端茶，我老毛病又犯了，习惯性说了一句："喂，茶。"妈妈这么重礼，怎能坐视不管？把我拉进房间教训起来。表妹呢？在旁边煽风点火，还得寸进尺地教训起我来。这一次，我不仅碰了一鼻子的灰，还丢尽了脸面，这使我对“喂”起了重视，说话时会尽量控制自己了，但也难免失误。
一次表姐来我们家吃饭，我想叫她来吃饭，可是"喂"又从嘴边流出来了，我急中生智地说："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻个白眼说："我又不是小孩了才不要你喂呢！"那时我心想：啊！汉字真是神奇呀！竟然帮我度过了危机，同音字可真伟大。这事过后，我的坏习惯改的更彻底了，"喂"字刚到嘴边，就会想起妈妈说的话：先称呼。
功夫不负有心人。现在的我早已经把那个坏习惯甩了几条街。我相信好习惯伴终生，幸运也会伴终生，而且胡家风范会一直延续下去。
六年级故事作文 5
红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。每个同学听了这样的话，也包括我。上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。这样的行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。
终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。但是，报完了十名，始终没有我的名字。我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。还好，少先队员还有第二批。
又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的名字。糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的`时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。
这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。从此，我也是少先队员了。
我学会了当少先队员的原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……
有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。
如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。
六年级故事作文 6
周日早晨，我背着书包，来到江厦桥东地铁站，准备坐地铁到文化广场上机器人课。
“呜——”地铁来了，车厢内人满为患、座无虚席。我只好抓着扶手站着，一边望着漆黑的窗外，一边盼着列车快点到下一站，这样我就会有机会抢到“宝座”了。
半分钟，一分钟……时间慢慢地流逝，可惜非常遗憾，已经过了两站，没有一个“宝座”空出来。
我懊恼极了，一拍脑袋抱怨起来，上帝似乎听到了我的抱怨。一男子“倏”地一下从座位上站起来，站在门边等候着。哇！一个“宝座”！我来不及反应半拍，迅速将手放在那个座位上，哼哼！这位子是我的，谁都别抢！
但就在这时，一位胖女子一屁股坐了那个座位上，丝毫不在意压着了我的手。我顿时感到一阵钻心的痛，把手迅速地从座位上抽出，一边手舞足蹈，一边“嗷嗷”地叫着。那女子见了，狠狠地瞪了我一眼，那眼神分明在推卸责任，仿佛在说：“你这小屁孩太没素养了，姜还是老的辣，小屁孩别跟大人过不去。”
我气愤极了，但在公共场合必须忍着。我悻悻地走到一边，双手抓住吊环做引体向上出气。到了福明路站，一些乘客下了车，我费尽周折才抢到了一个“宝座”，呼！终于能坐一会了呀！
但就在这时，一位白发苍苍的`老爷爷拄着杖，颤颤巍巍地走上了列车。“咳！咳！”的咳嗽声不绝于耳。座位都已经被抢光了。老爷爷只能抓着扶手，吃力地站着。
没有思索，没有犹豫。我刷地站起来，对老爷爷恭恭敬敬地说：“老人家，您请坐。”我把我那“宝座”让给了老爷爷。
“哦，谢谢，谢谢，谢谢小朋友！”老爷爷脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。他一边笑着向我道谢，一边坐上那“宝座”。
一位母亲对她的女儿说：“看，那位大哥哥给老爷爷让座，你也要学学他哦！”我光荣极了，内心的光荣已彻底忘却了刚才的愤怒。霎时，觉得有万道金光洒在我身上。
海晏北路站到了，我下了地铁，尽管这一路我都是站着的，但我的内心却非常温暖。
六年级故事作文 7
冬天来了，我妈妈让我出去买东西。在回家的路上，我看到一个很脏的箱子，里面有一只很小的小狗。看他很可怜的样子，我就把它带回家了。
我把我买的东西给了妈妈，也把小狗抱了出来。我问妈妈：“妈妈，我捡了一只很小的狗，他很可怜，我可以不可以养它。”妈妈说：“你是一个好孩子，当然可以了。”就这样，我和妈妈就给他洗了个澡，又让爸爸做了一个小窝。
从那以后，我就和小狗睡在一个房间了。日子一天一天的`过去了，小狗渐渐长大了。我还给小狗取了个名字，叫做白白。因为它全身都是白的。
白白有一次得了病，我急忙把它送进了医院。等了一会儿，医生叔叔说：“小狗没有事，就是得了流感，给白白打一针就好了。”白白躺在它的小窝里休息了好几天，渐渐的好起来了。恢复了往日的活力，我很开心。
一天，可是我觉的白白不够帅，我给白白打扮成这样不行，那样也不行，只好出绝招了。我把白白打扮了牛仔的服装，够帅了吧。可我还是觉得不是最帅的，就拿了一个烟和一个眼睛，给他戴上了，这样就好了，很帅很帅。这就是我和白白的生活，发生了很多很多小故事。
我很喜欢白白，我想就这样永远也不喝白白分开。
六年级故事作文 8
我喜欢看书，只要有书我便会快乐。在读着一本本书的时，也会发生一些故事，我和书也有着属于我俩的故事：
为书——不吃饭
我捧着一本书津津有味地读着，好景不长，不一会儿，妈妈便提起了她那高分贝的声音喊到：“冯雨彤，出来吃饭了，再不来菜都凉了！”我惊了一跳：“马上，马上。”虽然嘴上这么说，可还是在捧着那本书看。
爱书——不惜“重金”
我爱书，每当经过书店时就不由地向里面瞧，只要有好书，我便会坐下来看，其它事情一概扔出大脑，只等看完书再收回来。有一次，我看到一本特别好的书，便想把它买回家。看看定价：15.8元，“哎，真贵，要是便宜点就好了。”我想，摸摸口袋：16元，买完书就剩0.2元了，哎，谁叫我喜欢呢。
看书——手不释卷
我爱书，妈妈说我看书到了如痴的境界。有一次，我正在看书，突然感到肚子痛，我想不好，赶紧去厕所。我以百米冲刺的速度跑到了厕所，走时还不忘拿上书。
想书——连睡觉都枕着
有时候我们的'老师会留一大堆作业，那时，我就看不了课外书了。晚上睡觉时一定要拿出想看的那本课外书，轻轻放在枕头下，想让梦变成书的内容。
这就是我与书的故事，我喜欢你——书！
六年级故事作文 9
我家的故事可多了，不知有多少件存在我家的`“历史”了。然而最令我感动的事我永远忘不了。
那是前年，我回老家住，回来的半路我的脚被摩托车的轮子刮伤了。
来到医院，我才发现妈妈因高血压复发也在医院住院。家人来妈妈都管不及，那还会来照顾我呢？想到这，我鼻子一酸趴在床上哭了。“你在干什么呢，”一个熟悉的声音传来，“起来吧。”我抬头一看，发现是爸爸。“坐起来，我帮你换药。”我试着尽量不碰脚，一碰就疼痛不已。“长这么大了还哭，真丢人”。
“爸，可以不换了吗，换药怪疼的。”“不换药怎么好？”“好了。我们去换纱布吗？”“不，换药已经很疼了。”“好吧，那明天去。”
第二天，他背着我来到医疗室。来到这后，我才发现，里面很脏，药瓶子使气味更难闻。我躺在床上，护士和医师、爸爸在我身边。“咸水。”医师吩咐道。护士将咸水倒在我的伤口上，我疼痛不已。爸爸在旁边，我才不敢叫出声来。
我的脚慢慢好了，我听奶奶说，我吃饭时爸爸总是给我先吃，而自己却饿着肚子。
我想说：“爸爸，我爱您！”
六年级故事作文 10
在西北地区，有一群猫住的国家，叫白水国。
从前的白水国，到处都有清澈的小溪，溪里还有又肥又大的鱼，猫儿们天天都吃得上烤鱼、清炖鱼、麻辣鱼——还可以喝上甘甜的'泉水。可是好景不长，这和谐的日子就被破坏了。
一天，警长咪咪接到报告：温室效应来了，必须尽快迁离白水国，否则就有被洪水淹没的危险！猫民们不敢怠慢，赶紧把这个消息报告给猫王，猫王急忙带领大家迁离白水国，往高山上攀爬。大部分猫民刚爬上山顶，洪水就冲破了堤坝，浩浩荡荡地闯了进来，有几只不幸的老猫被淹死在了洪水里。
以后，不时会有老猫或小猫被淹死的消息传来。猫王为了使这个白水国不灭亡，就建立了一个游泳训练班，规定每个猫民都必须报名参加。猫王还专门请了一个游泳教练，并要求学员们在训练期后，一定把游泳技术训练得像鸭子一样运用自如，还要把脖子尽量拉长一些，因为鱼儿都躲到水底下了，为了不被饿死，还必须学会潜水。
训练一段时间后，猫的身体发生了很大的变化。有的猫拿起镜子一看，不禁被镜子里的“怪物”吓一大跳！小猫淘淘拿出自己从前的照片，不由泪流满面，他大声呼吁：“人类们，请好好反省一下吧，不要再破坏环境啦！
六年级故事作文 11
在古代中国，有一个名叫苏武的牧羊人。他是个勇敢而富有正义感的人，深受村民们的尊敬和喜爱。
一天，国家遭到外敌的入侵，国王下令征召壮丁抵御敌人，苏武义不容辞地加入军队。然而，苏武并不想离开家乡和自己所爱的一切。但因为国家的需要，他毅然放下一切，临别前对父母和亲人保证会坚守忠诚，无论发生什么都要咬牙支撑下去。
在军队中，苏武表现出色。他智勇过人，打败了敌军，保卫了国家。然而，苦难也接踵而至。敌军设下埋伏，苏武被俘后被关进了敌方的囚笼。困顿之际，苏武始终保持着坚韧的.精神，时刻提醒自己不忘初心，绝不屈服。
生活在囚笼里的日子格外艰辛。苏武想念着家乡的亲人和牧羊草地，但他也知道，只有坚持下去才能实现对国家和家乡的责任。他用勤力养羊来度日，并通过细心观察来修正决策。慢慢地，苏武洞察敌军的弱点，暗中计划着逃脱。
数年后，苏武终于成功逃离敌军的魔掌。回到家乡，苏武受到了热烈的欢迎。他成为了一位英雄，村民们为他竖起了一个纪念碑。在众人的赞美声中，苏武感受到了自己的努力与坚持所换来的世界的美好。
六年级故事作文 12
早晨，李明睁开眼睛，拉开窗帘，看见外面下起了鹅毛大雪，李明赶忙穿上衣服和裤子，迫不及待地跑下楼梯，刚打开门就有一阵大风吹来，但李明还是跑出去堆雪人了。
李明首先把地上的雪拿起来搓成了一个圆溜溜的小雪球，又觉得很小，就把球放在雪地上滚呀滚呀，滚成了一个大圆球；接着用铲子把雪地上的雪铲起来，堆成一座小雪山。李明心想：这一点也不结实。于是就用手拍一拍小雪山，把它拍得很牢固。妈妈打开门叫李明回家吃午饭了，李明听见就赶紧跑回家，他一边吃午饭，一边看着雪人。吃完饭后又跑出家门，拿上帽子和围巾给雪人戴上，还回家拿了胡萝卜给雪人当鼻子。然后李明就拿来几块大小不一的石子给雪人安上去，大的当扣子，小的当眼睛。最后拿手画上嘴巴，雪人就做好了。这时天色已晚，李明回到家在自己的卧室里睡着了。
第二天李明拉开窗帘一看，发现雪人会动了，就迅速跑下去，打开家门，雪人慢慢地走来，李明就让雪人进家。李明给雪人介绍了车库，让雪人看了车子，还让雪人坐上汽车当了一次司机。接下来又介绍了卧室，李明给雪人看了妈妈的'假牙，让雪人穿了爸爸的衣服……
这真是神奇的一天呀！
六年级故事作文 13
放暑假了，妈妈、爸爸、弟弟和我来到了奶奶家。在这里，我第一次看到了一只只飞翔的蓝蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只蓝蝴蝶回去，该多好啊！
第二天，我发现一只蓝蝴蝶正在一朵花上采蜜，看着它美丽的`样子，我心动了，就轻手轻脚地挪动步子，慢慢凑近它，看准了蓝蝴蝶的位置，然后手快速地一伸，捉住了蓝蝴蝶，哈哈！
我捉住了蓝蝴蝶，心里别提有多高兴了，赶快找来了一个废弃的空玻璃瓶子，把蝴蝶放了进去，又赶紧盖上盖子，在盖子上啄出了几个小洞。蝴蝶在瓶子里飞来飞去，好像一名“飞行员”，让我越看越喜欢。我把瓶子小心翼翼地放在了墙角。
中午，我去看望蓝蝴蝶，发现它趴在瓶底，一副无精打采的样子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去问妈妈。妈妈看了看，说：“如果是你被关在瓶子里，你会开心吗？蝴蝶被关起来，失去了自由，还有精神飞来飞去吗？”我听了妈妈的话，心里顿时难过起来，马上打开瓶盖，把蝴蝶放了。
看着蓝蝴蝶重新煽动翅膀飞了起来，我的心里也畅快了不少。看着它离去的背影，我明白了自由对于生命的意义。
六年级故事作文 14
大年初二，小墨和妈妈来到了小墨心心念念的云南野生动物园。大过年的，云南野生动物园里人山人海，火辣辣的太阳一点也不温柔，真是有失春城的美誉。小墨和妈妈身上背的开水、矿泉水都喝光了。其中一个矿泉水瓶上的塑料“标签环”掉了下来，小墨一直捏在手心里，准备找到垃圾桶再扔。
小墨和妈妈好不容易爬到了天鹅湖站点休息区，欣喜地发现这个休息区终于有卖人吃的东西了特别是小墨盼望已久的水。买水的人排起了长龙，不知道等了多久才轮到小墨和妈妈，为了避免再次出现“缺水”的'囧样，妈妈微信刷了4瓶水，小墨单手从服务员手里接过水，连续取了四次。
服务员似乎发现了小墨另外一只手的“秘密”，笑着说：“小朋友，你手上捏着的塑料垃圾可以扔在地上了，反正地上都已经这么多垃圾了，没关系的！”
小墨听了后沉默了一小会儿，退到了妈妈身边，摊开捏着垃圾的小手，塑料“标签环”已经被蹂躏得蜷缩成了一团，满是褶子，还被小墨手心的汗洗了个澡。小墨四处张望，终于发现了休息区角落里那个已经堆成了小山的垃圾桶，她便飞快得跑了过去，小心翼翼地将塑料“标签环”从垃圾桶边上插了进去，又飞快得回到了妈妈身边，那如释重负的表情真是轻松。
六年级故事作文 15
一个有学问的人遇见了上帝。他愤怒地问上帝：“我是一个有学问的人。为什么不给我一个成名的机会？”
上帝无奈地回答：“虽然你学识渊博，但你只尝试了一点点，还不够深入。你用什么出名？”
那人听了之后，开始努力练琴，后来虽然弹得很好，但并不出名。
他又去问上帝：“上帝！我已经掌握了钢琴，你为什么不给我一个让我出名的机会呢？”
上帝摇摇头说：“不是我不给你机会，是你不能抓住。第一次偷偷帮你参加钢琴比赛，你缺乏信心，第二次缺乏勇气。你怎么能怪我呢？”
听了上帝的话，这个人努力了几年，建立了自信，鼓起了参加比赛的勇气。他打得很好，但因为裁判的不公，其他人趁机成名。
那人绝望地对上帝说：“上帝，这次我已经尽力了。看来上天注定我不会出名。”
上帝笑着对他说：“其实你已经快成功了，只需要最后一次飞跃。”
“最后一跳？”他睁大了眼睛。
上帝点点头说：“你拿到了成功的门票，——挫折。既然有了，成功就成了给你的'礼物。”
这一次，这个人牢牢记住了上帝的话，他真的成功了。
六年级故事作文 16
我们班的“吃货”——小明，可谓是天下第一大胃王。小明，字暗明，号“吃货”，曾吃遍天下所有的美食，日本的寿司、兰州拉面、意大利意面、披萨等等，他都吃过。连上课的时间也不放过，算是争分夺秒。
话说今天，我们的吃货小明又给我们带来了什么美食呢？啊，居然带了这么多好东西：薯条、泡芙、面包。上课了，同学们陆陆续续极不情愿地回到自己的'座位上。可是吃货呢，只见他小心翼翼地撕开包装纸，刚准备吃，就在这时，老师进来了。有人赶紧提醒他：“不好！吃货，老师来了。”但人家小明毕竟是久经沙场的老将，只见他不慌不忙，把撕了一半的包装纸又放回了桌子里，摆出一副若无其事的样子。
好戏还在后头呢。瞧，就在老师写字时，小明又开始撕包装纸了，并且撕包装纸的声音和老师写字的声音融为一体，几乎达到了天衣无缝的程度。但是小明达到这种程度，完全靠的是运气，像他这种小聪明绝对躲不过老师的千里眼。不一会儿，他就被班长大人报告给了老师。唉，班长大人，您就不能宽恕一下小明吗？
不过言归正传，我还是要说一句：厉害了，我的吃货。
六年级故事作文 17
水，是生命之源，它能滋润万物，我们人类及万物的生存都离不开它。地球虽无私，但也无法永远源源不断地向人类提供各种资源，包括水资源。如果人类再这样随意滥用有限的水资源，那水资源就将枯竭。
“节约用水，从我做起！”这是一个严肃而沉重的话题，这也是一个焦虑而紧急的呼吁。人类几千年的不断开发和工业化进程，给我们带来了经济的发展和生活的富足。于是，一些富人们就仗着自已有钱而浪费水。一些没有素质的游客也看到这是公共水而浪费。这浪费的国家的水，是整个地球的水，怎么能如此随意滥用？！
还有一些工厂会往河里排放污水，有时相关部门来检查，他们就少排一点；等相关部门一走，他们照排不误。这样一来，清澈的河水就会变成臭水、污水，人类所能用的水也越来越少。
在日常生活中，我们应该尽可能地节约用水。如：洗手时把水龙头开小点，不要让水白白流失。洗完后，把水龙头关紧。遇到没关紧的.水龙头时，一定要主动上前关好，不浪费一滴水。平时洗米、洗衣的水能留下来再次使用，用来浇花、拖地。
我们应该共同行动起来，节约用水，把污染的源头冲洗，营造美好的生活环境，让世界更美好。
六年级故事作文 18
老师说，学语文就是学习表达，书面表达和口头表达。所以写作能力是关键。
以前，我写作文一个头两个大，写东西一定要绞尽脑汁，才能像挤牙膏似的挤出一点。为了这件事，奶奶也三番五次地批评我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的.“希望之火”马上要破灭时，事情发生了转机。
到了四年级，我们调来了一位新老师——王老师。一天，王老师踏着轻盈的步伐走进了教室。她对大家所：“做任何事情，要从喜欢开始。不怕写作的关键是喜欢写作。有兴趣的同学可以在新浪网 上开一个博客，可以上新浪网写日记。”平常我都是在电脑上打游戏，电脑居然还能写日记啊！我的好奇心不由潜滋暗长。
回到家，在老师和家长的鼓励下，自己也大胆地开了博。这样既能提高写作水平，又有趣味性，更可以随时记录下自己的心得。
现在，在老师和家长的帮助下，我的写作水平也有了提高。我坚信：在老师和家长如同阳光和雨露的沐浴和浇灌下，我这朵小花一定会幸福地绽放。
六年级故事作文 19
从小到大，我一直对我的名字感到非常自豪。我叫李明，这个名字寓意着希望我能够光明磊落、做一个有担当的人。
在我小时候，每当老师点到我的名字时，我总是挺直了腰板，昂首阔步地走上讲台。同学们都会对我投来羡慕的眼神，因为他们知道，名字背后是一位自信又坚定的人。
随着年龄的`增长，我开始思考名字的真正含义。我相信命运是掌握在自己手中的，只有不断努力奋斗，才能实现自己的梦想。于是，我努力学习，参加各种竞赛，不断提升自己的能力。
大学毕业后，我开始了我的职业生涯。工作中的我总是勇往直前，有时也会遇到困难和挫折，但我从不退缩。我不断学习、成长，通过自己的努力和拼搏，取得了一次又一次的成功。
如今，我已经是一家知名公司的高管了，名利双收。但我从不因此而骄傲，因为我知道，我的成功来自于对自己名字所蕴含的意义的理解和追求。
我的名字给了我无尽的动力和信心，让我在追求梦想的道路上永不放弃。我相信，只要坚持努力，光明就会笼罩在我身边。
六年级故事作文 20
红领巾是少先队员的标志，是一个小学生的象征。我为自己是少先队员，为自己有一条鲜艳的'红领巾而骄傲！还记得第一次戴上红领巾的那一刻，令我至今都难以忘怀。那是刚进入校园第一天的开学典礼，班主任就让大家到司令台上。一到这个消息，我顿时毛骨悚然，以为我们又犯了什么错误。不对呀，要犯错也不会大家一起犯呀。这到底是怎么回事呢？我丈二和尚——摸不着头脑。管他呢，先上去再说。我们陆续走上司令台排成一行，等待着这个不知是好还是坏的消息传来。
过了十来分钟，只见许多大哥哥大姐姐走上台来，每人手里还拿着一条红领巾。当我还在惊讶时，面前的一位大姐姐就蹲下身来，把红领巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了个队礼，感谢她给了我第一条红领巾；大姐姐也向我敬了个队礼，仿佛在恭喜我成为了新的少先队员。我戴着红领巾向大家尽量敞大胸怀，想告诉每一个人：我已经是少先队员了，我已经有自己的红领巾了！之后的每一天，我都在精心保护着这条鲜艳的红领巾，不让它被一丝细菌污染。我爱它，因为我是个合格的少先队员。
一眨眼，我已经是六年级的学生了。再过一年，我就不会再佩带红领巾了。但是我会把这红领巾保存起来，直到永远，永远......
六年级故事作文 21
每个人都有自己独一无二的名字，我也不例外。特别值得一提的是，我有两个名字——大名“胡凯硕”，小名“比科”。
同许多人一样，我其实是先有小名后有大名。当我还在妈妈肚子里的时候，酷爱篮球的她，对篮球明星科比异常迷恋。当科比在篮球场上，纵横驰骋，妈妈在电视机前手舞足蹈，不亦乐乎。而我，就在她肚子里“拳打脚踢”，一番折腾，仍然意犹未尽，仿佛要和科比一较高下。妈妈既好奇又惊喜，觉得一定是小小的`我喜欢科比，同时她也希望我能像科比一样拥有强健的体魄，于是就把“科比”两个字颠倒过来，管我叫“比科”。
有了小名总得有个大名吧！于是，我出生的当晚，妈妈顾不上身体的劳累，熬夜翻开《新华字典》为我选名字。一行，一页……不知过去了多久，妈妈仍乐在其中。字宝宝们争先恐后地要妈妈选他们呢！最后，在妈妈的慎重筛选下，大名——“凯硕”就诞生了。“凯”——凯旋，代表胜利。“硕”——硕果累累，代表丰收。取名“凯硕”是因为妈妈想让我在人生的每个成长阶段都收获快乐，收获胜利。听了名字的意义，全家人一致赞同。于是，“胡凯硕”这个名字从众多字宝宝里脱颖而出。
无论是大名，还是小名，都是妈妈深深的爱和期待啊！
六年级故事作文 22
今年的春天与往年大不一样，因为屋外凉风习习，道路上都结了一层冰，冬天就仿佛在赖床的小孩子，不愿意就这么离开这温暖的棉被，春天已经被这寒冷的冬天所霸占。
故事发生于某一处工厂里。今天，工厂里十分热闹，因为春节到了，所以工厂里的'工人们都开始紧锣密鼓地布置晚会上需要的一些材料，你一定会问他们为什么不回家过年呢?因为他们都是一些因为特殊情况从而无法回家的人，而且因为工厂是新搬过来的，再加上外边下着雨夹雪，导致网络不是很好，而且工厂里那台老爷电视机，已经无法收看春晚了。于是，他们决定自己开一场“春晚”。
在大家的帮助下，舞台很快就搭好了，大伙们纷纷上台表演。他们纷纷亮出自己的绝活，有的人唱山歌，有的人变一些小型魔术，还有的人在哪里扭秧歌，各种各样。
晚会结束，人们开始吃年夜饭，一大群人围在桌子周围，开始吃着温暖又带着年味的饭菜，他们不是亲人，却又胜似亲人，在这一刻，在某种情况下，他们其实就已经是亲人了。他们的内心在那一刻就被春天的温暖所包围。
在中华大家庭的每一个角落都散发着这种温暖，在这个寒冷的夜晚，是多么明亮，温暖!
六年级故事作文 23
在这个繁忙的城市，我们往往忽视了大自然中那些忠心耕耘的动物们。他们有着丰富的情感、智慧和社会性，与我们人类一样也渴望和平与幸福。
这是一个真实的故事，关于一只名叫小熊的大熊猫。小熊曾经在山里被发现时只有几个月大，由于母亲失踪，所以人们将她带到了一个保护区。在那里，她受到了专业人员的悉心照顾。
在保护区里，小熊学会了如何爬树、觅食和独立生活。她成为了一只勇敢而独立的大熊猫。有一天，小熊出外觅食时遇到了一个井中的`小狼。小狼摔进了井里无法自救，小熊看到后立刻决定帮助他。
小熊巧妙地运用她的力量和技巧，终于把小狼从井里救出来。两只动物从此成为了无话不谈的好朋友。他们一起玩耍、觅食、探险，分享彼此的喜怒哀乐。
小熊和小狼之间的友谊感动了其他动物们，于是他们决定组建一个以和平相处为目标的“动物联盟”。动物们相互协作、互相关爱，形成了一个大家庭，共同面对困难和挑战。
这个故事告诉我们，动物们和人类一样有着情感和智慧。当我们看到他们正能量的一面时，我们应该意识到保护自然和尊重生命的重要性。只有与动物和谐相处，我们才能真正实现自己的幸福和平衡。
六年级故事作文 24
我难道是上帝创造出来的一个杯具吗？而且还在我的生活中让我去‘煤运’公司上班吗？人生中的哲理家和家人一定会说：“no！你不是！”我会反问道：“那为什么我出身在这一个悲催的时代。让我有着别人千倍亿倍的劣质品的跟随和一些倒霉的`事。我都怀疑我是不是《搞定岳父大人》里掉坑男的托世了。不！我不是怀疑因为那就是我！只不过我变成了劣质男了。”好了不扯淡了回归主题吧！说一下我的故事。
我一个普普通通的中学生。成绩也不好。但也不是最差的。不是学校的小祸害。在老师面前我是一个不擅长说话的学生。其实在同学面前还很能说的。但我在这一年里特别倒霉。
一天我骑车去上学。由于快迟到了我飞速前进我骑着车往小陆跑去那是一个小捷径可走到半路却看见一个叔叔在家门口的路上放了许多的煤球用来过冬。我只有从大路走好不容易到了学校这倒好了。我又忘了带锁了只好等等宋某某过来我就叫他去叫一下李某某。过了一会宋某某带着锁过来了。我立马跑过去拿上东西后。我马上找李某某的车。锁上后才去的学校。
下午放假后。我欢欢喜喜的回家。去开车的时候我才发现前面的车胎被弄破了。后面的车胎被剪了。我只有一路推回去。
这便是我的故事。你的呢？
六年级故事作文 25
在遥远的乡村里，住着一个勇敢而聪明的少年叫小明。有一天，他收到一封神秘的信件，上面写着：“救救我们！被邪恶势力掌控的龙山需要你的帮助！”
小明不禁心生好奇，决定去龙山寻找真相。踏上旅程的他，在沿途遇见了许多陌生而危险的挑战。他遭遇了森林中的`狼群、深海中的鲨鱼、高山上的雪崩，但小明从不退缩。
终于，小明抵达了龙山。他发现这座山被黑暗笼罩，居民们生活在恐惧之中。小明冒着生命危险进入山洞，解开了邪恶力量的秘密，原来是邪恶巫师在背后操纵一切。
小明与邪恶巫师展开了一场生死搏斗。他运用自己的智慧和勇气，最终打败了巫师，解放了龙山。居民们向小明表示由衷的敬意和感激。
回到家乡的小明带着喜悦和荣耀的心情，他得知这个“迷失的旅程”并不仅仅是为了拯救他人，更是让他开始对自己有了更多的认识与理解。他明白人的内心一直存在着勇敢与智慧，只需要一个机会将其展现出来。
小明的故事，在村庄里广为传颂。每个人都从中汲取了勇气和信念，开始勇敢面对生活中的困难。从那以后，小明成了乡村的英雄，他用自己的行动向大家证明，无论多么困难的旅程，只要我们坚持寻找真相和梦想，就能最终胜利。
六年级故事作文 26
国庆假期回来后，我隐约听到大家都在分享自己的假期故事，或者是旅游，或者是回家，有趣的见闻，都在这一瞬间得到了快乐的表现。
我们都知道，那时候的所有心酸与承诺，都有了不同的价值。
我不知道，那时候所有的传统都无法传承下来，也都没有什么其他统一的标准，就一定认为这一切都还是一个人的代价。他们在说话，他们也在努力。
我知道，结局从来都不在我的心头。
那样的故事，其实都是截然不同的。包括你的手指，在吸收之前和洗手之后，都是完全不同的感觉。也许在你敲击键盘的时候，很多东西都有不一样的奇妙感觉。
我知道，你的绝望从来都不只是简单的绝望。
就好像他们在推进自己的故事时，也会去想懂很多，那时候所有的.结局，都是从一个方向扑面而来的。我知道却不再是清楚地理解，只是还在心目中，还在遥望着那些所谓的未来。
那时候，很多人都在怀念过去，怀念过去的故事。所有的一切都还在心中居住着，有时候多数都来自于不同的未来。因为很多人都在打算自己的未来，所以即便是再等一段时间，也没有任何关系。
生活的力量，始终都存在。
六年级故事作文 27
书籍是人类进步的阶梯；书是人类共同的精神财富；书是启迪智慧的钥匙；书是哺育心灵的.母乳。
可是，我以前对书非常不感兴趣，有时候一两年都没看过一本课外书，只知道玩。所以妈妈总是对我说：“天天就知道玩！要是学习有这么积极的话，你的成绩肯定在班里名列前茅了！”我心想：啊！好烦呐，天天看书，书有什么好看的，无聊！
但是，妈妈毕竟是我的长辈，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走进书房，从书柜里随手抽出一本书来。这本书叫《出卖笑的孩子》我因为不想看书而紧紧地皱着眉头，狠狠地把书翻到第一章，刚开始看时我有些不耐烦，看书也是漫不经心地，但是过了几十分钟我便被书中的内容吸引了，紧皱着的眉头也舒展开了。我在房间看书足足有了两个小时，妈妈似乎感觉我在房间静的出奇，她悄悄地把门打开。当时我还不知道妈妈在我身后，我看完了书就直接站起身来伸了个懒腰，发现妈妈站在我身后，被吓了一跳。
妈妈似笑非笑地对我说：”怎么了？“摇摇头，心中不由得感叹到：我竟然能看这么久的书！
因此，我对阅读有了很大的兴趣，无论是悬疑推理、社会科学还是历史文化我都喜欢看。书是全世界的营养品，一起在书的海洋里遨游吧！
六年级故事作文 28
通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式对歌的故事进行详细的写作。在生活中，有许多歌曲承载着我们的回忆和情感。每首歌都有它自己的故事，它们可以引发我们内心深处的共鸣。
每当我听到那首以琳夏为主唱的《小时候》，心中总会涌起一种特殊的情感。这首歌讲述了曾经的美好时光，让我回忆起童年无忧无虑的时光。
《小时候》中的.词曲虽然简单，但却贴合了曾经的点滴回忆。当我初次听到这首歌时，脑海里浮现出小时候玩耍的场景——放学后与朋友一起追逐嬉戏，远离了生活的纷扰和压力。
《小时候》也勾起了我对家庭的思念。祖父母给予我的呵护与温暖仿佛就在眼前。他们教会了我许多人生的道理，为我树立了正确的价值观。每当听到这首歌，我总感到一种亲切感和依赖感。
歌曲有着独特的魔力，它可以通过旋律和歌词深深触动我们的心灵。每个人的生命中都有一首属于自己的歌，它承载着我们的成长、快乐和悲伤。它们是我们生活中的宝贵财富。
无论是欢快的歌曲还是悲伤的曲调，每首歌都是一个故事的开始。它们可以成为我们遥远的回忆，也可以成为我们面对挑战时的力量。歌曲不仅仅是音符的结合，更是情感的抒发和思想的传达。
六年级故事作文 29
从四岁开始，我和书组成一个形影不离的好朋友。幼儿园开始，我就已经阅读了了几十首诗歌、小说。上小学的时候，我读了更多的书，我希望家里有更多的书架，目前的书已经无法满足我。
今年暑假，我看到许多有趣的书在书店里，所以，我要妈妈每天送我到书店看书。每天我只看一本书，其他的读者每天或许能看两三个小时。但我看到一本好书，就忘记了时间，忘记了周围的人，忘记了所有的问题。有一次，我在书店看到一本惊险小说，看着看着就入了迷，几个小时后，才发现腰酸了，伸了懒腰，准备接着看，却发现一个熟悉的'身影。“妈妈。”嗯？妈妈。您什么时候到的？“有一会了。”我有点怀疑。但是我的妈妈笑着说：“你不知道，你看起来太认真了，所有没有发现我。”所以，不管天气如何，我每天都会在书店读一本书，两个月的假期，书店里的书被我看了一大半。
我爱读书，我喜欢看所有的小说，诗歌，科学，童话故事。读书，能改善我的写作水平，有一句名言：“读万卷书，行万里路”！我崇拜杨红樱阿姨和奶奶冰心，她们可以写一本喜欢的书。
书，是我们最好的朋友，也是一个老师，他们静静地传授知识，使我们的智力发展，让我们成为一个对社会有用的人。
六年级故事作文 30
在这阳光明媚的天气里，我背着书包在热辣辣的太阳下一摇一摆地走着。
正准备回家，可看见前面有一位老奶奶正在拄着拐杖两手拿着两篮蔬菜慢吞吞地过着马路，我连忙跑过去扶着老奶奶过了马路。可是这位老奶奶的病又复发了，不停地摇着我，嘴里还喊着：“你不要走。”
我说：“老奶奶，你认错人了，我是扶你过马路的那位小孩呀！”可那位老奶奶一直拽着我不放。我也就只好待在四周都是车来车往的马路上，还时不时地叹着气，周围慢慢地车少了，人也少了，已经是到了午睡的时候了。可这位老奶奶的病还是没有好转，一直拽着我，别人看见，还对我说：“奶奶说什么话你都得听。”就在这时候，爸爸看到了我，连忙跑过来抱起我就跑了。回到家我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：该帮忙的'时候你要帮，不认识的人你就不要去抢着帮，得看好要帮的是什么人。
这件事使我明白了：人老了腿脚不灵活了该帮时候你还是得帮，不该帮的时候最好别管，不然会丟了自己的性命，所以得谨慎小心地去帮助别人，最后别摊上大事哦！
六年级故事作文 31
剪刀，一个生活常见物，可是，它却是我的童年的见证。是它，陪伴着我一直到六岁；是它，给我的童年带来了无穷的快乐；是它……
记得是五岁的一个夏天，烈日炎炎。我和妈妈坐在院子里的“绿阴小道”的秋千上，妈妈拿着一把我做的.小扇子，一边给我扇风，一边给我讲故事。妈妈看见我的头发长了，就对我说：”诺诺，妈妈给你剪头发，好不好？你看看，头发都那么长了。”
“不么，妈妈。不是才剪完的吗？”我说道。
“妈妈的乖宝宝，剪了吧，头发长了可就变成魔鬼了哟！”妈妈一边说，一边把头发披在前面，吓唬我。我跳了下来，赶紧跑进了屋子。”妈妈，我不要变成魔鬼！”我躲在桌子底下叫道。妈妈笑了笑，从抽屉里拿出那把旧剪刀，小心翼翼地给剪头发。
“咔嚓、咔嚓……”剪到一半时，妈妈突然大叫起来“哎呀！”我往镜子里一看，妈妈把头发剪得好短好短。“啊！妈妈，怎么办啊！”我大哭起来。妈妈抚摸着我的头“乖宝宝，不急，妈妈给你剪娃娃头。”我点点头，妈妈用那温暖的手帮我擦眼泪。我抱起了妈妈的手，亲了又亲。
事已过去多年。现在妈妈已不给我剪头了。但那件事，我一直记忆犹新。因为那是我童年的见证，它是我童年的好友……
六年级故事作文 32
那天，放学后，看见一位环卫工人正在扫地。她穿着一身橙色工作服，拿着一把扫把在街上打扫。
有一次，我起来得很早，大约5，6点钟，我向窗口一望，外面的天气阴沉沉的，寒风刺骨，树上的叶子都被风吹掉了，环卫工人正在路灯旁扫地呢！哎呀，路上的.垃圾好像故意和她作对，这儿一堆，那儿一堆。这下可把环卫工人急坏了，她还不顾寒冷使劲扫了起来，真是太辛苦啦！
还有一次，我放学了，在一家商店旁边等车，地上有许许多多的垃圾，花儿们伤心地低下了头，太阳躲在云朵后面，树耷拉下了脑袋。以前那位环卫工人又出现了，她看着地上的垃圾越来越多，我心里都越来越烦躁，一阵风刮来了，垃圾被吹得到处都是，天上的乌云更多了，接着就下起了小雨，我没带伞，就躲在商店旁，小草们低下头，垂头丧气的，像是在责怪那些乱扔垃圾的人们，风努力地刮，环卫工人摇了摇头，不顾风雨，扫起了地，她用扫把把垃圾扫在一起，这样就方便了。
环卫工人是多么辛苦呀！我们不要乱扔垃圾，这样才能保护环境。
六年级故事作文 33
我有一支心爱的钢笔，它陪伴我度过了许多美好的时光。这支钢笔是我妈妈送给我的生日礼物，上面镶嵌着一颗精致的.蓝宝石，非常漂亮。
在我完成作业时，钢笔总是在我手中舞动，写下我思绪中的每一个字。它的黑色墨水如丝般顺滑，每一笔都能准确地勾勒出我的想法。在书写中，我感受到了成长的快乐和骄傲。
然而，一次意外改变了一切。有一天，我不小心将钢笔掉进了水池里。当我发现它时，钢笔已经完全沾满了水，墨水褪去了光泽，像一只无力的小鸟。
我感到心如刀割，我尝试用吹风机吹干它，并用纸巾擦拭，但是没有效果。钢笔的笔尖已经因为进水而生锈，无法再书写了。我彻底失望了。
然而，一个月后，我发现了一家修补店。店主告诉我，只要经过维修，我的钢笔就能焕发新生。我迫不及待地将钢笔交给了他。
几天后，我拿回了我心爱的钢笔，它焕然一新，比之前更加闪亮。我满怀欣喜地试着书写，发现它的笔尖比以前更加顺滑。我感到非常开心，仿佛看到了生活中的希望。
这次经历让我明白，生活中的挫折是难免的，但是只要我们不轻言放弃，总会找到解决的办法。就像这支钢笔一样，经过修补后焕发新生，我们也能从失败的经历中汲取力量，迎接更美好的明天。
六年级故事作文 34
蓝蓝是一个很调皮的小女孩儿。她家里很有钱，每次放学回家的时候都要用爸爸妈妈给蓝蓝的零花钱买零食。把垃圾扔的满大街都是。
放学了，蓝蓝因为今天第一次考了个一百分（蓝蓝上一年级，考的'科目是数学），所以蓝蓝就买了一大堆的零食，在路上吃。蓝蓝不顾周围的环境，就随地扔垃圾，累的环卫工阿姨满头大汗。
第二天，蓝蓝把零食带到班里去了。到了下午，老师留下蓝蓝补作业，蓝蓝一边吃零食一边补作业，作业补的乱七八糟，而且还扔的满地是垃圾。干值日生的同学们都快累死了，蓝蓝还在吃。直到作业补完了以后，蓝蓝的零食也吃完了。值日生总算也可回家了。
到了第三天上课，老师对蓝蓝说：“蓝蓝，你以后不要在扔垃圾了。你这样会破坏环境，大家还要给你打扫卫生。”蓝蓝听了以后，对大家说：“对不起了。”大家也就原谅了蓝蓝。
保护环境，人人有责。不要向蓝蓝那样，随地扔垃圾。让我们一起保护环境吧！从我做起，从小事做起。让我们一起行动起来吧！
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