有关六年级故事作文(精选43篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级故事作文,希望能够帮助到大家。

六年级故事作文 1
“记好了拔插头啊,你这个书呆子!”妈妈一边叮嘱着,一边关上了家门,去上班了。
“好了好了,我知道了!你快走吧,我今天一定要把这本书看完!”我一边不耐烦地应着,一边头也不抬地看着书,全然不知妈妈已经走了。
妈妈经常称我为“书呆子”,我却很喜欢这个不大好听的称号。爱看书,毕竟也是一种好习惯嘛!抚摸着我手中的《鲁滨逊漂流记》,我与书发生的那件有趣的往事,又像放电影一样重现在我眼前……
那时,我还在上三年级。一天上午,我趴在沙发上看着《粉饰太平》,手机突然收到了一条王涵发过来的短信。“大头,下午两点,去学校操场踢球吧!你可不能一直这样头脑发达,四肢简单了呀!”很快,这条消息就被我抛之脑后,我又继续看起了书。
下午一点,我突然想起了这条约定。于是,我顺手拿起一本书,飞也似的向学校跑去。可是,操场上空无一人。我使劲一拍我的榆木脑袋,哎呀,来早了!我只得坐在围栏旁,借着看书来打发时间。不知不觉中一个小时过去了,操场上件件热闹起来。可我却仍然沉浸在书的世界里,根本没有注意到周围的变化。直到一个足球弹到我身边的栏杆上时,我才从书的世界里脱离出来。一时间,我还没弄清我为什么会在操场上,因为我脑袋里乱糟糟的,根本没时间考虑。“谁的球啊?”我大声喊道。远处,球的主人匆匆忙忙地跑过来,那是……那是王涵!
“大头,原来你在这儿啊!我还以为你到哪儿去了呢!”
王涵跑到我身边,把我从地上拉起来。这下子,我才弄出个所以然来。这个时候,我的脑袋里只有那本没看完的书,已经并不想踢球了。可是王涵是我的“患难之交”,我又不好意思推辞。于是,我便心不在焉地来到足球场上,踢了一个小时的球。随后,我便向王涵请了个假,又回到围栏旁,津津有味地看起书来。
书一到我手上,我便火速进入书的`世界中。“杨继盛……真是个铁汉。为了国家,他竟然抵上自己的性命,死劾严嵩!多么高尚的品质啊!”哎,我看起书来可真是投入啊!时间一分一秒地过去了,我却丝毫没有注意到。夜幕渐渐降临了,操场上早已空无一人。直到合上书的最后一页,我才“醒”过来。这时,已经五点半了。
“尹雨航!”一声怒吼,使我从幻想中脱离出来。我赶紧跑出我的房间,妈妈正板着脸看着我,“再三叮嘱你拔插头,怎么又忘了?你这个书呆子!”
六年级故事作文 2
从前,有一片茂密的大森林,里面热闹无比,每天都有新鲜事源源不断地发生,这不,最近,小动物们又准备举行一场“谁的衣服最美丽?”这样的比赛,第一名将获得水晶衣套装。
这个消息一传十,十传百,不到一天,所有的小动物都知道了这个消息,也包括一只贪婪的.天鹅,因为灰天鹅自以为一向高贵、典雅,只是一身灰色的羽毛显得美中不足,那只天鹅想:如果我获得这身水晶服,那不就美丽无比,彻底弥补了我的外表缺陷吗?它越想越心动,最后下决心一定要赢得这场比赛,获得水晶服。这只天鹅相出了一个鬼点子:按别人的形象来打扮。
于是,它拿起望远镜,一看,看到了金色的金丝雀:“多么高贵的金色呀!”天鹅赞叹道!它搬来一个大缸子装入水,再撒上一袋金粉,把围巾放在里面,接着它继续看,又看到了熊的棕色,天鹅又赞叹道:“多么帅气的棕色!”说完又撒了一袋棕色颜料,又把衣服泡了进去。接着,它又用望远镜一照,又看到了小松鼠的暗红色,天鹅又赞叹:“多么鲜艳的红色!”说完又撒了一袋红色颜料,又把帽子放了进去……“好了!”那只天鹅得意地尖叫道。“就等着明天来领奖品吧!”它自信满满地说。
第二天,天鹅抱着大缸子来到比赛现场,小白兔看见天鹅没穿衣服就来比赛,笑着唱着小快板:“天鹅天鹅光溜溜,抱着杠子来比赛。说不定是个臭叫花,要个巴掌回家吧!哈!”灰天鹅没理它,找到位置,坐了下来,过了一会,轮到它了,它往缸子里一摸,咦?没有?再一摸,还是没有,天鹅惊讶地看了看缸里,啊!除了水竟然空无一物。原来是暗中一直守护着这片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里发生的所有事情,看到天鹅作弊后,她悄悄地把天鹅的衣服变没了。没过几天,这只贪婪的灰天鹅被赶出了大森林。
六年级故事作文 3
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊,可是,这一个简单而又平凡的字眼,却在我的生命里有着极不平凡的地位。而且,我和书还结下了不解之缘,每当我看书时,就会浮想联翩,在书海里快乐的畅游。
在我的观念里,如果生命排第一,那么书肯定仅次于生命——排第二。我曾经为书笑过,也哭过,我也对书产生了一种依赖感,书,可能就是我生命中最重要的一位朋友。
有一天,我的弟弟来我家,婶婶和妈妈要出去。临走前,妈妈对我嘱咐道:“一定要看好弟弟,不能让他摔着,碰着,摔着,听见没有。”我不耐烦的说道:“知道啦,知道啦,你们快走吧。”等妈妈和婶婶走后,我又沉浸在书海里,对我的家里还有弟弟这件事忘得一干二净。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看着看着,突然听见一阵哭声,我急忙跑到外面,看见弟弟摔倒了,赶快把他扶起来。一边安慰弟弟,一边心里想着:这件事本不应该发生的,就是因为我太痴迷于书本,把这件事也忘了。书,虽然好,但不能太痴迷了,太痴迷,反而不好。想到这,我无奈的摇拉了摇头。
书是知识的海洋;书是智慧的钥匙;书是自己的挚友;书籍是人类进步的`阶梯;书是武装自己的武器;书是自己的良师益友书,你是我的朋友,也是我的一位导师。书,我会越来越了解你的。
六年级故事作文 4
一说起童年,我就会想到桥。
当时我住在镇上,才五岁,家旁边有座桥要修,许许多多的洞已出现在桥上面。我和哥哥不愿走远路,想穿过去。只有在上面,你才会体会到恐惧。那些洞口每一个都可以让我轻松的`掉下去,府视洞口可以清晰地看见河 水。
哥哥面无表情如一只灵巧的猴子在森林里穿梭一般,不一会儿功夫就来到对面,向我喊“加油。”我先迈开左脚,然后右脚,再左脚。轻松地走过第一道难关。接下来,我不愿再跨了,而是摸索着栏杆,脚踩着被铁丝支撑起的小石块,慢慢地向前。每一步都可谓步步惊心。心就像受惊的兔子,七上八下。那一刻,我感觉时间是那样的慢,漫到好像停止一般。
很快,胜利近在眼前,只有半米长。中间无任何东西。我正在犹豫不决时,哥哥的声音传来“你要相信你自己”,对,相信自己。我小跑带跳,闭上眼。终于,没有一脚踩空,落到了陆地。
这件事我刻骨铭心,因为我懂得了要相信自己的道理。
六年级故事作文 5
儿时,妈妈给我讲过好多她小时候的故事:在草原、在湘西、在南方、在北方……妈妈在好多地方住过,每一个地方,都会有一个美丽的故事。
(一)在高原上妈妈小时候有一段时间住在高原上,妈妈说,那儿很冷。青藏高原上连气都喘不过来,她在那儿上小学。冰雪一冬不化,入冬后的主要活动便是玩雪。还在雪地里挖一个陷井,里面倒上泥浆,用树枝、叶子盖着,上面堆着些白雪,再踩上几个脚印,走成一串,躲起来看谁一脚踩下去;还有,雪一冬不化,雪下面是冰,有水的地方也会结冰。这时候,就可以在上面滑冰了!可是,如果冰太薄了的话,就会跌倒水沟里哟!夏天,妈妈就可以不用穿棉衣了,青藏高原上的夏天是很很美的。太阳几乎每天都出来。可气温不高,只有二十多度,这时草原上的藏羚又可以在地面飞奔了,雪鸡出来了,那是羽毛麻色的一种鸟,雏科,所以也是鸡。藏羚羊谁都知道,就是现在少得可怜的,不足千只的高原动物,因为它的角是药,皮是做衣服的好材料,所以它很少。妈妈说,雪鸡不很多,因为那不是在雪山上,雪山的.雪鸡可不少。还有,那时的藏羚羊叫黄羊,常常成群的,大片的在草原上跑呢!多有趣呀!草原上住过一段时间后,妈妈去了高原下,离开了那片圣洁的土地,来到了高原角下的戈壁滩上。
(二)戈壁滩上读了小学三年级,妈妈便到了戈壁上。戈壁滩的雪与高原上的雪可大不一样,虽然也是厚厚的,但很粗,走几步就会摔跤。所以妈妈上学时要带上一把铁锹,一边铲,一边走。如果要值日,就要带上午饭和早点,到了教室把火用煤生起来,两手黑黑的抓着个馒头吃了,中午把饭热热就吃。夏天,戈壁滩上长出了甘草,妈妈就摘一株,放到嘴里,甜甜的,山石缝里的泉水也是甜的,没水喝时就打上一瓶。学校里还种上了红薯,养了长毛兔,大家可以把红薯收回家,但兔子留在学校。因为兔子是学校养的。院子里还有好多动物呢!猫、鸟、一大窝兔子等等。小时候的妈妈常玩兔子,一个月的小兔子是最可爱的!可一到冬天,就要打死一些兔子。因为院子里的树被啃光皮了,活不了。
妈妈在草原上过了14的生活,再到了湘西,再到了南方,在南方读高中,结束了她美好的童年。
六年级故事作文 6
从前,有一个十分神秘的王国,里面没有人类,只有汽车,取名“东风悦达起亚”。
这天,悦达汽车国王发布了一则消息,让所有汽车在人类沉睡之后赶到王国来参加一个叫“人类恶行”的讨论会。汽车们一个接一个来到王国,都来全后,便开始了讨论会。
首先,由智跑汽车宰相开始讲话:“是人类创造了我们,我们理应感谢他们,可他们一而再,再而三的伤害我们,我们将通过本次讨论会,来决定要不要再听从他们。”台下顿时一片掌声。
k5汽车大臣接着说:“人类太嚣张了,竟然敢在开车过程中睡觉,害得我住进了医院,到现在还没完全康复呢。”
狮跑汽车大臣也急着说:“对,人类是很嚣张,一边喝酒,一边驾车,太危险了,不仅弄的我一身酒味,还让我一只轮胎残废了,人类太可气了。”
k3汽车也说:“我的哥哥运气真是太差了,遇上一个总爱与别人发生争执的车主,他竟在车上打架,害得我哥哥落入了悬崖,连尸体都找不到了呢,太倒霉了。”
福瑞迪汽车说:“是啊,他们对我们的伤害太大了,必须还我们一个公道。”
“对,还我们一个公道,还我们一个公道……。”台下一片沸腾。
忍无可忍,国王终于下令,从此不再为人类服务。
后来人们一觉醒来,发现自己的汽车都没了,其它城市也样,警方找遍全城,一辆也没找到,只能让汽车白白的`消失了。从此,汽车不再属于人类,他们只属于自己了。
如果不想让汽车真的消失,就快点停止人类的恶行吧!
六年级故事作文 7
一只鼻子和一张嘴,它俩出生于同一个“家庭”,都长在一位商人的脸上。
一天,因在业务上遇到了烦心事,就借烟消愁,嘴巴便开始“工作”了。烟气进入嘴巴往上窜,经过鼻子时,将鼻孔张得大大的,任烟从身子里过滤出去。这样反复了几次,终于把一支烟“消灭”了,商人也渐渐睡着了。
这时,鼻子和嘴开始窃窃私语了。“这主人也真是的,一有心事便吸烟,每次吸一口,我被熏得直咳嗽。看来,我还真有默默无闻、任劳任怨的好品质。”嘴巴有些自豪地说。“那不一定,每次烟从我身子里穿过,痒痒的,呛得我直想流鼻涕,我才有默默奉献的好品质呢!”鼻子自信地说。
嘴巴很不服气,把声音放大了一些说道:“就算你很伟大,你也比不过我。主人不仅吸烟要我帮忙,还有吃饭、喝水都请我“出马”,你呢?”“哈哈,你也有些天真了,我其实才是主人最重要的器官。你好好想想,主人生存最需要的还有什么?不就是空气嘛,主人想靠空气生存,还是要请我帮忙,否则,我一罢工,大家都没有好结果!你说呢?”鼻子大大畅谈完后,可得意了。
嘴巴心里很不满:“我就是最重要的器官,我要是不工作,非把大家都饿死!”鼻子大声说:“你不工作有啥了不起,我也会你那一套,不信,咱俩比比?”嘴巴气愤地说:“比就比,谁怕谁!”
于是,它俩决定晚上主人吃饭时比。主人饭时,它俩便比起来,当商人要张口吃饭时,可嘴巴坚决不张开,任商人怎么用力,它都不张,主人只好放弃,饿着肚子。可一会儿,鼻子又排出大量鼻涕,将鼻孔严严实实地堵住。主人又不能吸气吐气了,一切乱了套。
眼睛看不下去了,只好尽力地劝起倔强的鼻子和眼睛,它不忍心看主人痛苦的.样子。它诚恳地说道:“鼻子、嘴巴,你们俩太过分了,你们俩都是同胞兄弟,为何要在一起斗争呢?大家都是为主人服务的,都是长在主人身上,若是大家闹不和,伤害的必定是主人,大家各有各的用途,在五官家族里,谁都不能缺少。我们应该共同努力,为主人服务,不应该内斗。你们看看我,我从不跟谁争伟大,我一心为主人服务,让主人能看到光明,看到世界上的东西,我并不是自夸,听我一句劝告吧。”
听完眼睛深深的劝告,鼻子和嘴巴十分愧疚,觉得自己太不应该。它俩握手言和了,从此再也没有吵骂过,和睦地相处了一辈子。
六年级故事作文 8
爱就像春天,永远使人温暖,鲜艳清爽。
——题记
我望着墙角的那把伞,打开了伞,一张字条映入我的眼帘…
“又下雨了!玩不了了!”突如其来的大雨,使得大家都心情沉重,第一是因为没有带伞,第二是因为不能打球了,只好望“雨兴叹了。不过有几位同学的家长来了,他们蹦蹦跳跳地走了,还得瑟地说“我可以回家写作业去咯。”同学们都有想打人的冲动了。大家都陆陆续续地回家了,只剩下我和我的仇人王明在教室里了。哼!我想:别以为我会和你说话!他叹了一只口气,似乎想说啥,但却只是默默把雨伞放在了墙角。我望着墙角的那把伞,偷偷打开了伞,结果一张字条映入了我的.眼帘。那是他今天刚买的伞,他是自己回家的,父母都住在厂里不回家。但…字条又是个啥?我打开了字条是王明的字迹,写着:把伞借你用。我瞬间羞愧了,我简直以小人之心度君子之腹。
顿时我觉得这不仅是一把雨伞,更是一把爱的雨伞啊!因为我跑出门一看,他正给自己数数,然后书包高举过头顶,飞快地跑开了,我刚说喊住他,跟他道个谢,结果却来不及了,他早已跑得远远的了,我在心里默默的想着,明天我一定得道谢。
隔天,我早早来到学校,王明却迟迟没有来,上课时,位置上也是空空如也,后天经过我的打听才知道,王明已经转学了,那天是我们在一起的最后一天,而我却。…哎,我怎么能这样呢!
到现在,我一直都把这把伞珍藏着,那是一把饱含同学爱的伞。
六年级故事作文 9
成长的故事多姿多彩,成长的故事天真无瑕,成长的故事……
——题记
阳光照在树叶上。一片片绿叶,沾着晶莹的露珠,闪闪的发光,美丽极了。
灿烂的阳光照进屋里,把小红唤醒了。她拿起闹钟一看:哇!已经7点20分了!她把闹钟往床上一扔,冲向厕所。
小红站在脸盆前,拿着牙刷,顺手拿了一只“牙膏”就挤。“刷——刷——刷”,怎么味道怪怪的.呢?小红把牙刷从嘴里拿出来一看,妈呀!把“药膏”当“牙膏”了,怪不得味道怪怪的。
小红连忙“呸呸”了几声,把嘴里的药膏都吐了出来。拿起盛满了水的水杯,把口漱了一遍又一遍。终于洗漱完毕了,她穿好鞋,背好书包,冲出了家门,以刘翔的速度向学校的方向奔去。
“报告!”一个“惊天动地”的声音把教室里热闹的气氛给打破了。同学们一个个盯着小红,弄得她怪不好意思的,老师在讲台上狠狠地瞪了她一眼,此时的小红感到老师的目光是那么的可怕,让人不敢正视……
迟到的一天也是可怕的一天,小红整天都被老师叫到办公室训话,弄得她在班里颜面全无了。可怕的一天终于过去了,小红以最快的速度冲回了家。一进家门,小红大叫一声,“我回来啦!”差点要把天给掀翻。
“扑通”一声,小红撞在了一个柱子上,晕过去了……
小红醒过来了,无奈地说:“真是倒霉的一天啊……”
六年级故事作文 10
花开花落未成荫,小城已繁华。
再次踏上故土,却产生了一种进乡情怯的感觉,没来由地便是一阵惊慌。
在这座小城哇哇坠地;在这座小城牙牙学语;在这座小城嬉笑玩闹;在这座小城写诗画景。太多美好的回忆了!
以前啊!这座小城很古老,周围的人、周围的事都是轻轻的,正如我妈妈所说,这座小城,是有故事的。
它很安静,让人不忍破坏。檐上稀缺也不惊不躁,只有在喂食那些刚出生不久的小家伙时,才放声鸣叫。过往的行人都是相识的,一个眼神便能会意,不客气地向你问声好便形同陌路。风也很柔和,吹在脸上酥酥的,不像北方那样刺骨,也不像热带的风那样狂躁。
它是个诗情画意的地方。流水潺潺,清澈见底,第一眼就能看见河底的卵石,在然后就有鱼虾。那如同空气般的水往往要附身伸手轻轻地划动才能感觉到。水的`波纹一圈圈向外扩散,久久不能平息。河边种着柳树,树的主干其实并不弯,倒是被那细细长长地柳枝带跑了。天上的云很淡很淡,抬头望去,往往是一丝一缕,不带任何波澜。山不是一座一座的,很绵延,带着许多起伏,给人有种置身绿色梦幻的感觉。
小城里的人都很有文化,虽说不上与那些大家相比,但过年时每家每户给自家书写火红的对联还是可以的。从老人到小孩,没有一位是目不识丁的文盲。也许是这番文化气息造就了小城高雅自如的模样。
如今的小城,却是一番繁华之地,那个曾经倾心热爱的小城,去哪儿?
花残花落,俏佳人泪意依旧。
六年级故事作文 11
小时候,我认识了一个叫小明的男孩,他是一个非常特别的朋友。我们经常一起上学、玩耍,共同度过了许多快乐的时光。
小明是个聪明、开朗的孩子,总是充满活力。无论是在学校还是在家,他总是全身心地投入其中。他对知识的渴望让我深受启发,我们经常一起互相交流学习中遇到的问题,共同进步。
然而,小明也有自己的困扰和难处。他来自一个单亲家庭,经济情况并不富裕。有时候,他会缺乏零花钱,但他从未因此而嘴软。相反,他总是用自己的努力去弥补,不放弃追求自己的梦想。
在我们共同成长的过程中,小明也变得更加关心周围的人。有一次,我们班上的同学阿红生病住院了,她感到非常孤单和无助。小明每天放学后都会去医院陪她,给她带去快乐和温暖,让她感受到班级大家庭的温情。他的行为让我深受感动,也让我明白了友谊的宝贵。
小明和我一起面对了许多困难和挑战。我们在学习上互相鼓励,在生活中互相支持,真挚的友谊让我们变得更加坚强。我们一起经历的点滴,将成为我们一生中最美好的回忆。
现如今,我已经长大成人,回想起与小明的`友谊,仍然感慨万分。虽然时光已逝,但我们的友谊却永远留在心中。小明是我生命中最重要的朋友,他的故事也将永远铭记在我的心里。
六年级故事作文 12
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我都十岁了。虽然许多记忆已经随着时光一点一滴地流逝了,但有一件事情还是让我至今难以忘怀。
那年我六岁,上幼儿园大班。一天,吃过晚饭后,爸爸妈妈坐在客厅沙发上看电视。我独自玩了一会儿,觉得无聊就来到卫生间打开水龙头洗手。洗着洗着,我抬起头看了看镜子。我注视着镜子里的自己,还冲着镜子做起了鬼脸。看着看着,我忽然发现我的头发好长呀!把我的耳根全遮住了,像一只长毛兔子,真难看!要不,我给自己重新设计个“发型”吧?
说干就干,我抄起一把剪刀,对着镜子有模有样地剪了起来。我拿着剪刀紧紧地贴着脑袋,先横着剪一刀,再竖着剪一刀,还不忘照照镜子,看看剪得帅不帅?不一会儿,觉得剪得差不多了,我又拿来一把梳子,学着理发师的'样子在头上梳来梳去。一边梳,一边看:这里长了,要修剪一下,哎呀,那里太短了,不行,我得把旁边再剪剪
正当我剪得“不亦乐乎”的时候,妈妈走了进来。她看见我坑坑洼洼的“瘌痢头”,瞬间愣住了。盯着我的新“发型”,她紧紧地捂着肚子,笑得上气不接下气。爸爸听见笑声觉得奇怪,也走了进来。他看到我那滑稽的模样,也笑得合不拢嘴。等他们笑完了,不由分说就把我带去理发店重新“加工”了一遍。
这件事过去已经好几年了。现在每当想起它,我都会情不自禁地笑出声来。这件傻事也成了我童年里最最珍贵的回忆。
六年级故事作文 13
秋天到了,阳光温暖恬静,秋风和煦轻柔。天空被秋风擦拭得非常明亮,像一块覆盖大地的蓝宝石。
我——树叶,感到浑身有种说不出的舒畅,轻轻摇摆着身子,偶尔调皮地和同伴触碰一下秋风想给大地织一条棉被,于是我跳着优美的舞蹈悠然地落到地上。
忽然,一只小蚂蚁爬过来对我说:“树叶姐姐,我想到湖里漂流,你能带我去吗?”我欣然同意了。
于是,我载着小蚂蚁,在秋风的帮助下,漂到了湖里。伴着秋风,我们在水面上随着微波漂荡,小蚂蚁多日来渴望到湖里漂流的愿望终于实现了!看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子,我的心里很快乐,我不忍打扰小蚂蚁只是默默地载着小蚂蚁在湖面上漂着,漂着,一直漂到岸边。
湖岸很低,一个小男孩拉着妈妈的手在岸边站着。“妈妈这片树叶真好看!呀,树叶上还趴着一只小蚂蚁呢!”小男孩儿伸出小手把我们捞起来,轻轻地放到地上,仰起充满快乐的小脸,自豪的对妈妈说:“妈妈,我把树叶和小蚂蚁捞上岸了!”
我对象男孩微笑着,虽然,小男孩儿看不到我的笑颜。
小蚂蚁为了感激我,请我一起到地底下玩。
在地底下,我又结识了许多新朋友,有凤仙花的种子,有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了,我尽自己所能给予朋友们温暖和帮助。直到有一天,我的身体化成了无形的`养分,滋润着泥土。
秋风温柔地吹着,又一片树叶跳着优美的舞蹈,飘飘悠悠的落下,它是我曾经的伙伴。于是,又一个动人的故事开始了。
六年级故事作文 14
一个空间拆着丰硕的内在。
一个空间拆着一份深爱。
一个空间拆着我的心灵。
爸爸的摩托车上,有一个怎样也挖没有谦的空间,那是我让出的,一样也是爸爸让出的。但是那空间又是谦谦的,它挖谦了女女之爱,也震动了我小小的心灵。
读小教时,爸爸的摩托车载着我风里去,雨里来。当时我很小,爸爸很肥,我坐正在前面总爱取爸爸争取座垫的空间。我叫着嚷着,爸爸憨憨天笑着,最初,赢的老是我。我老是占有了属于爸爸的坐垫空间,坐正在宽阔的后座上,舒适自由,却没有晓得,爸爸瘦削的身躯占据的空间是那么那么少。
厥后,爸爸病了,那么健壮,那么肥,站正在他的病床边,我忽天仿佛懂了甚么,昔日的片断抵触触犯了我的思惟。
我看到了,看到了一名肥爸爸勤奋让给车后的小女女更多的空间。
爸爸末于病愈了。我,谁人已经没有懂事的女女再次坐正在他的摩托车上,我瞥见他的`背,那么肥,他的身材风俗性的晨前松支。但此次,我悄悄的道:“爸,前面位置年夜,晨后坐面吧。”我瞥见爸爸笑了,或许那一刻,他大白了:女女正正在用一颗读懂女爱的心为他让出空间。
小时分,我只晓得爸爸用“让”点缀女女的淘气,如今我明白爸爸的心,那个空间布满着爸爸的爱。
六年级故事作文 15
这个故事发生在我初中时期,那时的我还是一个胆小怕事的孩子。一天,我们班来了一位新同学,叫小明。他是一个外向、阳光的男孩,很快就融入了我们的集体。
小明和我成了好朋友,我们经常一起上学放学。我发现,小明总会在路上主动帮助别人,无论是老人、小孩还是动物。他的善良和勇敢令我敬佩。
有一次,我们走在去学校的路上,看到一个小女孩摔倒了,鲜血直流。其他人都选择绕开她,只有小明毫不犹豫地冲上前去。他脱下衬衫,把它当作绷带,紧紧包扎住小女孩的伤口。我也立即跑上前帮助他,我们一起把小女孩送到了医院。
这个故事迅速传遍了学校,大家都称赞小明的勇敢与善良。从那以后,我们班级的氛围变得更加友善,同学们之间更加团结。大家都被小明的行为所感动,并纷纷向他学习。
在与小明的'相处中,我慢慢变得更加乐于助人、勇敢面对困难。我们经常一起参加学校的义工活动,帮助需要帮助的人。我也发现,通过帮助他人,我获得了更大的快乐。
小明这个朋友,不仅让我学会了善良和勇敢,更重要的是让我明白了友情的力量。有了朋友的支持和鼓励,我们能够更加坚强,更加勇敢地面对挑战。
友情的力量,可以改变一个人,也可以改变一个集体。我虽然已经离开初中多年,但我依然深深地记得那段友谊。它成为了我人生道路上的一盏明灯,指引着我勇往直前。
六年级故事作文 16
很多人都说,“书是知识的海洋。”古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”因为我们可以从书中学到很多知识,学到做人的道理,所以,它被人们称为“长生果”,也被称为“营养品”。这个比喻,我感觉很亲切,也非常形象。
今天中午放学回家后,我从书房里取了一本书,书名叫《资治通鉴》,作者是司马光。
当拿到书后,我便坐在写字台前津津有味地读起来。这时,传来妈妈的敲门声,只听到:“吃饭了,宝贝,待会儿再看吧。”可是,我刚好看到精彩的部分,实在舍不得放下,于是,我头也没回,看着书,应付着对妈妈说:“知道了,妈,我马上就看完这个故事了。”
结果,当我看完那个故事后,饭竟然凉了。妈妈坐在椅子上,看着走过来的我,很无奈地指着饭菜说:“饭凉了,要不我给你热一下,凑合着吃吧?”我无奈地点点头,能怪谁呢?要不是肚子饿了我还想多看会书呢。
我们班有位同学叫张汉正,他几乎上晓天文,下知地理,无所不懂,我们都称他为“张博士“,那都是因为他不仅喜欢读书,还有一个阅读的好习惯。正因为他阅读了大量书籍,从书本中学到了许多知识,所以他的成绩一直名列前茅。
我想,我也要和他一样,坚持阅读,通过阅读,丰富自己的`知识,提高文化水平。细想,畅游海洋的感觉还真是不错呢!
六年级故事作文 17
“作业怎么这么多?烦死了。”听着小主人的一声声抱怨,我也感到一丝的烦躁。
今天的作业是做基础训练两页,当小主人一听到这个消息,便烦躁起来,一整节课都没听,“叮呤呤,叮呤呤”下课了,老师强调了最后一遍,当然了,她还是没有听到,一心只想着出去玩。
经过了难熬的几节课的时间,终于到了最轻松的放学时间,小主人迅速的收拾好了书包,快速地冲出校门,跑到了家里,一路上我一颠一颠的,差点要吐了。
小主人回到家,放下书包,拿起小超人,埋头写了起来,却没有想到我,小主人一边写一边想,有时用一只手托着下巴,有时在草稿本上列着竖式,有时翻翻数学书。边写还边嘟囔着:“烦死了,怎么这么难,老师也真是的,布置这么多的作业,这要做到什么时候呀!”后来不知道过了多久,小主人终于写完了,她兴奋地大叫道:“我写完了,我解放了!我可以打游戏了。”
因此一个晚上,小主人都一直抱着手机,似乎与它成为了形影不离的.好伙伴。而小主人的妈妈也劝她,可她就是不听,我无奈地摇了摇头。
第二天,小主人的同学们在对答案时,发现他们都拿出基础训练,她这才得知自己做错了,迅速把我身上的空题补了起来。
唉,今天真险!小主人差点就要被老师罚了。
六年级故事作文 18
天空早已阴沉,突然随着一阵阵雷声,黑云翻墨间,天空下起了倾盆大雨,噼里啪啦,可那声音并非只是雨声,还有争吵声。
爸爸妈妈又开始吵架了,不是为了件衣服,就是为了张桌子,搞得我写作业都不得安宁了。
妹妹的图画才画到一半,就吓得笔也断了,只是瞪得眼惊慌地看着我,只听妈妈说了声:“我就是买了件衣服怎么了,这都能吵起来!”这声音透着委屈,又透着愤怒。简直传出十里,我们被吓了一跳。
我实在是忍无可忍了,于是我轻手轻脚地走到了他们的房门前,正透着门缝悄悄地注视他们。
过了一会儿,妹妹也来了,于是我和妹妹试着小心翼翼地推开房门。看见门开了,妈妈就瞪了我们一眼,那眼光就像老虎看着兔子一样,我俩不敢直视,身子似乎缩小了一半,吓得赶紧把门重新关上,不断地吵架声接着从房门内传出来……
我叹了口气,只当作没听见。
这时,妹妹却仰着脸看着我,一副天真的样子,轻声的问道:“姐姐,你说等雨停了,他们是不是就不会吵架了?”
我苦笑了一下,看了妹妹一眼,叹了口气,回答道:“我也不知道,但愿如此。
谁知事情的发展真像妹妹说得那样。雨停了,刺眼的阳光又照在窗户旁,爸爸妈妈也不再生气了,而且他们竟然还一起开开心心地去看电影了。而我和妹妹只能待在家里。
此时,妹妹又拿起了笔继续画着她的那幅没有完成的'图画,而我呢?握着笔写着我家的故事,看来真如一首歌中所唱的那样:风雨之后总会有一缕阳光。
六年级故事作文 19
我常常羡慕电视上的大哥哥、大姐姐们那优美的舞姿,十分想学习舞蹈。在我的苦苦恳求下,妈妈终于同意了。可到那时,我才发现,学习舞蹈不是一件容易的事情。
在第一节舞蹈课上,老师让我们先“八字开”,再“一字开”。在练“八字开”时,在我的努力下成功达标。可练“一字开”时,我便不行了。不论我怎么努力都不能达标。一旁的老师见了,皱了皱眉头,将手放在我的肩膀上,慢慢的将我压了下去。“啊”一声尖叫传出了教室……
下课回到家,我躺在床上,用被子蒙住头,小声地哭了起来。这时,妈妈走了过来,一边安慰我一边说:“宝贝,你要记住,世界上没有一件容易的事,在成功的背后,是刻苦钻研和勤奋练习。而且跳舞是你的.兴趣爱好,你不能半途而废啊!”妈妈的话在我的脑海中回荡。我心想:妈妈说得对,我怎能因为一点小困难而放弃呢?于是,我下定决心:一定认真对待每节舞蹈课,刻苦练习每个动作!从那以后,我每天练习不会和不达标的动作。第二节课上,在老师的帮助下,我成功的完成了“一字开”。我很开心,老师也表扬了我,我更加喜欢跳舞了。
现在,我已经可以轻松做好老师所教的各种舞蹈动作了。而且,我的舞蹈考级已过银牌了。通过这件事,使我懂得了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹?
六年级故事作文 20
“穷人的孩子早当家”,这是一句古话,但是在这部电影中却是一个真理。
走出电影院,我的眼泪似泉涌一般落个不停,这个独生女的命运为什么会这样坎坷!为了家庭幸福一点她不得不去做每件事情。一曲人生凄凉的悲歌,让我的眼泪流到干涸;一声声撕心裂胆的呼唤,令天地动容,日月生悲。
在片中,这个独生女的家庭本来非常温暖,但因她的父亲去世了,母亲又患上了心脏病,温暖的家庭就笼罩上了一层挥之不去的阴影。生活开始艰苦起来,家庭的担子也重了起来。可这位独生女在困难面前没有退缩,而是克服种种困难挫折,承担起家庭的重任。同时,种种挫折磨锻炼了她的`意志力,培养出她坚忍不拔的品格。
有一个情节特别感人。有一个晚上,这位独生女母亲心脏病突发,而且病情非常严重。她为了救母亲,就冒着滂沱大雨,在雷电交加的路上向医院跑去救助。粗大的雨点疯狂的落在她身上,黑沉沉的天空似乎要塌下来,电闪雷鸣,狂风暴雨仿佛要吞噬整个世界。可这位坚强的独生女不管三七二十一,拼命的向医院奔跑……最终,经过无数次患难,她的坚强品格感动了天,她的母亲最终得救了。
这部电影中母亲的浓缩形成鲜明对比,独生女坎坷的命运令人惋惜,但是,却让我感受到了亲情的伟大,感受到一个人的品格在她生活中有多么重要。作为一个独生女,我们应该学会珍惜眼前人:学会爱护亲人,爱护朋友,让我们的地球成为一个受尊敬,孝敬长辈的可爱、文明生活家园!
六年级故事作文 21
生活是美好的,一张张照片就是一幅幅图画,一张张照片就是一个个故事。它们,留下了一个个美好的瞬间,唤起了我对一件件往事的回忆……
每一个人都有自己的照片,我也不例外,我自己就有许许多多的照片,有一两岁时照的,有五六岁时照的;有的是专去照相馆照的;有的是在无意中,爸爸、妈妈抓拍的`……
在我一岁的夏天,炎热极了,我在家玩儿,那时我刚刚学会走路,穿着那走一步就“嘎叽”一声的白色“叫叫鞋”,在家里瞎整,一会儿把塑料口袋套在头上玩儿;一会儿把小脚丫套进塑料口袋,跳着走。
我跳着跳着,“扑咚”一声摔倒了,但我并没有哭,反而笑着从地上坐了起来,笑嘻嘻地继续跳着。
有的时候,我也会翻箱倒柜的找起东西来,其实要找什么我自己也不知道。
有一次我在翻东西,也不知道外公把我爱玩的东西放在什么地方去了,怎么找也找不着,我便拿起座机玩儿了起来,我左手拿右手拿,突然我眼睛一亮,我发现了爸爸放在茶几上的墨镜,我迅速的拿起来放在头上,我座机听筒放在耳边,学说爸爸打电话的样子,嘴里还依依呀呀的说着什么,感觉神气极了。就在这个时候,爸爸抓起相机,拍下了这一幕。
生活是美好的,童年是有趣的,这一张张照片告诉我,要珍惜童年美好时光。
六年级故事作文 22
秋天来了,一阵凉风拂来,吹来人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来。松鼠爸爸,松鼠妈妈和小松鼠在森林里找食物过冬。 整整一个上午,松鼠一家翻遍了整个森林都没找到,他们已经饿得有气无力了。这时,小松鼠发现不远处有一颗核桃树!他们连忙跑过去,摘了许多又大又香的核桃。可是,该怎么运回去呢?小松鼠绞尽脑汁的想啊想,突然,小松鼠灵机一动,想到了一个好办法。他用绳子做篮子,可是太软了。于是它用竹条编织成一个大篮子,在上面铺上软软的树叶,把核桃放进去。
哈哈!有粮食喽! 小松鼠每天都会去仓库检查核桃。但这一天,它发现核桃都不见了!立刻大叫:“不得了啦!不得了啦!”松树爸爸和妈妈急忙来到仓库,惊呆了。小松鼠想,究竟是谁偷走了核桃呢?我一定要查个水落石出! 经过调查,小松鼠发现,偷走核桃的,不是狐狸,也不是蚂蚁,而是有智慧的动物??人。现在,核桃在人类的`手里,该怎么办?小松鼠找到了万兽之王狮子,把事情一五一十的告诉给狮子。 第二天,狮子把一张告示贴在了一棵大树上,上面写着:"人类朋友,你们好,我是狮子大王,你们拿走了松树过冬的食物,它们就会饿死。人们感到非常惭愧,立刻把核桃还给了松鼠,并和它们交上了朋友。从此,动物与人的距离拉近了。
六年级故事作文 23
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”我对书情有独钟,见到书就爱不释手。
今天是周末,我和妈妈俩个人呆在家中看书。妈妈提议说:“开学了,送你几本书,好吗?”我兴奋得不得了,急忙催促妈妈出发。我和妈妈在车上一个劲的比赛唐诗宋词,妈妈连连败下阵来,问我秘诀。我洋洋得意地说:“汝欲学作诗,功夫在诗外。”
不一会儿,我们来到另外书店,看见书店那琳琅满目的书时,再也放慢不了脚步了,三步并作两步往前冲。我心里别提有多高兴了,到了三楼,我直奔名著专柜,可是我应该选那一本呢?《三国演义》?《水浒传》?还是《红楼梦》?我边走边挑;哇!这是《幽默西游》,早就听同学们说《幽默西游》可好看了!我拿起书津津有味的看了起来。
我盘地而坐,为作者的想象力而佩服不已。孙小圣聪明伶俐,猪小能的憨厚可爱……它们演绎了一曲曲欢乐之歌。看着看着,眼中好像出现了书中的各个人物。“逸云书挑好没?”哎呀!我看了看手机,到吃中午饭的时间了,饥肠辘辘的我只好依依不舍地放下书,跟着妈妈回到家中。
到家了,我又迅速打开书本,进入情境中再次品读故事中的'人物,遇到好的段落,我会不假思索的摘录下来,反复诵读,到了念念不忘的境界。
书,是我忠实的朋友!
六年级故事作文 24
除夕到了!腊月三十的晚上,在我们大兴安岭的一个小镇里,那里四面环山,到处都覆盖着厚厚的`白雪,这就是我的家。我和哥哥就放起了爆竹。
一开始,我害怕得点完了就扔,结果都没有响。后来,我哥哥提示我:“一定要看见线上有火才能扔。”慢慢地,我不怕了。我照我哥哥说的去做,一试,这一招果然很灵,每次我都用这一招,结果每次都有响声。后来,放双响雷陀螺等了。我应回家往窗户外面看,“砰!”“砰!”“双响雷太响了”,我说,忽然,地上的陀螺一个劲儿地发上绿光来,“酷!”我喊,“该我了!”我兴奋地拿出如意金箍棒来,我爷爷把火点燃,“轰!”“轰!”连继响了二十下。我又拿出了小花,我到处甩,像拿着二个火花锤一样。
一会儿,奶奶端上了香喷喷的饺子说:“开饭了!吃饭了!放桌子!搬椅子!端饭菜!”大家都行动起来了,为吃年夜饭做准备。一会儿的功夫,一桌子热气腾腾的饭菜就摆在那儿等着我们享用了,54321。电视里传来了新年的钟声,这时,我们举起杯来,迎接新的一年。我们高兴地吃着这饺子,等我们正在找包硬币和糖的饺子吃时,奶奶说:“我吃着硬币了!”大姑说:“我吃着糖了!”说完,我们大家异口同声地对奶奶和大姑说:“恭喜!”
啊!除夕太好了!虽然没有吃着硬币和糖,但是,我也非常高兴,新的一年到了!
六年级故事作文 25
在生活中感人的故事是有许许多多的,有时候连动物也会有感动人心的时刻,我在一本书上看到了这样的一个感人故事。
在白鹿镇里有一条河,河的名字叫做白鹿河,原本这座桥人走在上面就摇摇晃晃的。由于一次次的震动使白鹿桥损坏,许多水泥板都被大风掀倒了河中。沙家滨部队,今天准备修复好这条白鹿桥。他们从河中一块一块地将水泥板打捞起来,在一块一块的`固定好水泥板。不过水泥板还是少了许多!军官为了修复白鹿桥,就用自己睡觉的床板去代替水泥板,用绳索固定好船板。
一会儿就看看小同学,刚好准备放学回家。军官们还没有将桥完全修好,正在这时天空中出现了正准备跳伞的小雨点儿。孩子们这一下更着急啦,都哭了。一个军官提意见,用军官们的身躯搭建一座“人桥”军官们把身体躺在吊绳上,脚扣着后方的绳索手挽着前方的绳索,不过我人桥失去平稳的话孩子们就会有生命危险,可是现在是危急关头,只能这样。
突然一个六年级的孩子领头,慢慢的爬上军官的身躯。其余的孩子们也就壮着胆子从军官身上爬过。突然有个小孩子踩空了,在那哭着非常害怕不敢动一下。军官们一直鼓励着他,让他加油努力!那个孩子过了好一些,才慢慢的从军官身上重新爬起来。家长们在对面看着这一幕。都热泪盈眶泪水在眼睛里面打转。
这篇故事告诉我,只有互相帮助,互相鼓励才能变得更有勇气。
六年级故事作文 26
在成长的道路上要经历许多风雨,但我们不能放弃,才能获得成功。那天跟爸爸妈妈走失的事情,使我长大了。
有一次,我和爸爸妈妈去普陀山玩。在沙滩上,爸爸提出去游泳,妈妈很赞同,我高兴地跳了起来。可爸爸却给我泼一头冷水,说:“这次可不能再让你做跟屁虫,我和你妈妈在另一个更衣室里换泳服,换好了我们在更衣室门口等你,你自己换衣。”我听后,立即跳了起来:“不行!我坚决反对!”可妈妈也说:“你要张大了,要学会独立!”我的脸马上就变成了一张苦瓜脸,心想:为什么?为什么?唉,看来是没有希望了,我只好硬着头皮进了更衣室。
换好衣服后,我一边在门口东张西望,一边想:要是爸爸妈妈忘记我了怎么办?我越想越紧张,睁大眼睛四处张望,他们在哪儿?望着茫茫的海滩,找他们像是大海捞针。顿时,我的眼泪一下子就涌了上来,在眼眶里打转。最后,终于忍不住了,我那不争气的眼泪像断了线的珠子似的'流了下来。忽然,我发现旁边有个广播室。我欣喜若狂,奔向广播室。我结结巴巴地说明情况后,一位好心的阿姨为我找爸爸妈妈。
广播消息后,我看见爸爸妈妈飞奔广播室,我也夺门而出,迎接他们。妈妈摸着我的头说:“你长大了!”我也暗暗地对自己说:“真的张大了!”
从这件事中,我明白了:遇到困难或挫折时,不能向它低头,勇于克服,才能得到成功。
六年级故事作文 27
如果我能早点做好准备,如果我能早一分钟起床大概就不会有这样的事发生。那天早上……
“懒虫!”妈妈边帮我整理书包边对着还在梦中的我大喊“8点了,补习班迟到了我可不管!”我听到着句话后,像一把箭似的从床上蹦了起来,一句话都顾不上说,右手刷牙左手穿衣,匆忙地收拾文具,就穿起鞋子飞奔下楼,向工交车站冲去。
到了车站,我又进路了入梦如幻的朦胧世界,借大雄的一句话:“这种朦胧的睡意真好!”可是正当我就要睡着的时候,马达声又惊醒了我,我努力睁开睡眼。我想:恩!这次16路车来的挺早!上车后,我看着外面的风景。睡意再度袭来,风景似乎离我越来越远.越来越远……我又在坐椅上睡着了。
过了好一会我才醒来,“呦!”我自言自语到,“外面的风景还真陌生啊!”说着说着,眼看睡意要在次袭来……我忽然被自己的`意识吓了一跳:“什么?陌生?”我的睡意全无,看了看公交站牌,天,这是哪里?八一公园!原来我稀里糊涂达错车了!白花了1元钱乘到八一公园来了!顿时我的眼泪夺眶而出,可是没有人帮我回家,那处境是“眼泪直下三千尺,摸摸口袋没有钱!”哭了半天,我总算恢复了理智。于是我到处借手机打电话给妈妈,可是关机打不通。司机叔叔知道了我的情况后,说:“你怎么不早说,你应该这样……然后这样……”经过“明师指点,我历尽千心万苦终于到了补习班。
突然,一件可怕的事从我心头闪过——我的作业本忘在家了。
六年级故事作文 28
每当我看到雨伞,就会想起我们的小队长赵广庆同学。
那是一个星期六的下午,我们上第三堂课的.时候,天忽然暗下来。一会儿功夫,乌云密布,雷声滚滚,大雨象瓢泼一样下了起来。不到一个小时,外面就沟满壕平了。
因为中午上学的时候,天气还很好,所以大多数同学都没带雨具,不过他们的家都离学校较近,唯有我离学校最远。望着外面的大雨,我的心里很着急,马上就要放学了,我可怎么往家走呢?
放学了,离家近的同学都一个个冒雨走了。稍远一点的,都一个个地被哥哥、姐姐、爸爸、妈妈接走了,就剩下我一个。我想:谁能给我送雨具来呢?哥哥放学后要接着上自习,爸爸、妈妈都开会去了。然而,大雨也好象故意和我作对,越下越大,天也越来越黑。
我呆呆地站在门口,正要下决心冒雨走,忽然,有一个人打着雨伞向我走来,我仔细一看,原来是我们的小队长赵广庆。他走到我跟前问:“翟强,你怎么还不回家呢?”我说:“雨太大,我想等雨小一点再走。你又回来干啥?”他听我这么一问,很关切地说:“你没带雨具吧?我是看雨太大,怕班级窗户没关,出来看看。天快黑了,你打我的雨伞走吧!”说着,他就把雨来。我急忙推辞说:“不,那你咋回家?”他说:“我家近,要使劲一跑就到家了。”说完,他不容我再推让,把雨伞硬塞到我手里,就冒雨向家跑去。
我手里拿着雨伞,出神地望着他那渐渐远去的背影……
六年级故事作文 29
夏日的炎炎阳光下,一位名叫小明的小朋友走进了神奇的时间之门。他发现自己来到了一个充满奇幻色彩的世界,这个世界的一切都与节气有关。
小明遇见了春天,那是一个充满希望和生机的季节。他看到春姑娘在田野里播种着各种各样的种子,小动物们也从冬眠中苏醒过来,忙着寻找食物。小明学到了春天是万物复苏的时候,他也加入到了春姑娘的劳动中。
接着,小明来到了夏天的世界。夏天是一个热闹非凡的季节,大家都在享受阳光和海滩的快乐。小明看到了一群小鱼在水中嬉戏玩耍,他也跳进水中与它们一起欢跃。夏天是收获的季节,小明学到了付出就会有回报的道理。
秋天的世界给小明带来了不一样的感受。他看到了一片金黄色的稻田和鸟儿们成群地飞过,空气中弥漫着丰收的'喜悦。小明明白了秋天是辛勤劳动的结果,更是分享与快乐的时刻。
冬天的世界给小明带来了一丝寒意,但也带来了独特的美丽。他看到了银装素裹的树木和雪花飘落的美景,他学会了欣赏冰天雪地中的宁静和纯洁。冬天是休息的季节,小明在这里学会了珍惜与感恩。
小明回到现实世界,他心里充满了对节气的敬仰与喜爱。他明白了节气不仅仅是自然交替的标志,更是人与自然相互联系的纽带。他决心去传递关于节气的故事,让更多的人了解、感受、珍惜和保护我们的自然环境。
六年级故事作文 30
我有一个书架,是妈妈小时候用的,它是棕色的木制书架。
妈妈从老房子里把它搬过来,它显得很不起眼,布满了灰尘,我和妈妈把它清洗干净,它变得光洁、朴素、美观。
我和妈妈把它抬进我的房间,哇,这书架又重又大,把我们累得不行。
书架总共有四层。我在最上面一层放了我获得的奖杯、奖牌和一些考级证书,还有我在芜湖海洋公园拍的照片和在青岛买的贝壳。最中间的位置放的是我在合肥参加拉丁舞比赛的奖杯,奖杯全身金光闪闪的。整体造型像一个舞动的丝带,又像是翻滚着的海浪,上面还有两个五角星,黑色的底座上写着“第31届国际标准舞安徽公开赛——一等奖”。这座奖杯对我来说意义非凡,因为它是我获得的第一座奖杯,而且是一次拿到了两个一等奖!
书架的第二层放的是妈妈的书。有世界名著,有哲学书籍,还有一些人物传记。其中有一本书叫《庄子》,它是这一层里最厚的“老大”,那本书很难看得懂。
书架的第三层放的是我的书。我有童话书、科普书、名著、数学课外书等等,还有三大本厚如砖块一样的《芥子园图谱》,它们是我学习国画的好帮手。
书架的`最下面一层放的是我的画画工具、一大盒笔、一个储蓄罐和一些零零碎碎的小东西。
我的小书架很快就被填的满满的了。我给它取了一个好听的名字,叫“sunshine”,因为它陪伴了妈妈的童年时光,现在又来陪我了,sunshine就像阳光一样,照耀着我们的童年,我要好好爱护它,珍惜它!
六年级故事作文 31
家是温暖的。世界上有数不清的家,而家中又有一些珠子般的美好故事。在我的家中,美好故事源源不断。
还记得那一个周末。
妈妈去菜市场买了两条鱼。这是为什么呢?是因为前一天晚上吃饭时,姐姐向妈妈下了“战书”,挑战烧鱼。而家中的我便当裁判。
比赛开始。两位选手先腌制鱼。老练的一号选手妈妈舀起一勺盐,撒在鱼上。随后切了一小块生姜,放入鱼肚内。二号选手姐姐不甘示弱,快速舀起调料撒在了鱼身上。过了十几分钟,妈妈打开煤气灶,往锅中倒入了油,又拿起锅柄,将油均匀的分布在锅底。随后,只听“涮”的一声,妈妈将鱼放进了锅中,开始煎制。过了一会儿,妈妈娴熟的用锅铲将鱼翻个面,朝上的一面金黄金黄的。又过了一会儿,妈妈拿起了水,倒入锅中,酱油,盐,生姜,统统被妈妈放了下去。最后盖上锅盖。再来看看二号选手。姐姐将准备工作做好后,便放入了鱼。过一会儿,姐姐就将鱼翻个面,生怕烧糊了一样。过了好长时间,鱼才煎好。姐姐倒入水,只听“滋”的一声。可姐姐没有害怕,而是从容地站在锅旁。姐姐想调料放入了锅内,便开始等待了。
过了十几分钟后,两位选手的.鱼都放入了盘子内。我看着两盘鱼,闻着香,直流口水。可又怕被笑话成一只小馋猫,只好将口水咽了下去。经过我的细细品尝,发现姜还是老的辣。我宣布,妈妈获胜。输了的姐姐在我看来虽败犹荣。
家中的故事像一颗麦芽糖,甜甜蜜蜜。
六年级故事作文 32
秋日的圣聊与责骂,似乎胜不及春日的曼妙与温馨,确凿敌不过冬日的淡淡无奇却有百过不厌,想一想与秋日的日常第一次的邂逅在随风飘荡而去的那片红色风林地;忆一忆与那片大地的怀抱是亲切的,在广袤的大地上狂奔!
自古逢秋悲寂寥。
一年秋日将至,想着,却有显现的较为陌生的了,大概是来临的稍稍慢了些,已经在退化的大脑记忆中找寻不到了昨日的回忆了。一起呆过的几个月,胜似不厌其烦,却百无聊赖!
回了老家,那时已过了八月十几号,也可以说是秋收后了,想着怀旧的老伙计,却不显得有多么激动,透过玻璃见到了一望无际的秃头,路过,只遗留了零零星星的麦秸,更无金灿灿而言了,乐园的旧居,角斗场的古老土屋,麻雀的`窝巢现都已经成了一处处骇人听闻的断壁残垣,遗址处处惨遭破坏,心如乱麻,纠缠在了一起!
我的痛哭流涕啊!
我言秋日胜春朝。
又是一年秋日降!想着,谈着,前一年的秋日不尽我意,想要乱箭攅心、贱戕自身,可是,今年的秋天让我的心灵得到了满足,空灵的皮囊得到了持久而广泛的安慰
那年我的生日,恰巧赶在了秋末。那天,邀上我的些许朋友,相约在高端大气上档次的饭店中,欢歌笑语,共进午餐。后,我们去了公园促膝长谈,仰天大笑!
我的仰天大笑啊!
六年级故事作文 33
春天来了,故事如同天边的明星又似江河中的潮水,但令我记忆中最难忘的莫过于那件事
那是一个平凡的夜晚,天空拉上了幕布,雨也随之降落,我急忙跑到一个亭子里躲雨,亭子在建筑工地旁,那泥泞的路上霎时间布满了水洼。这时有几个衣着童趣,看上去年龄不大的小朋友跑了过来,在泥泞的路上他们行走很不便,突然一个孩子脚底一滑,啪”的一声重重摔倒在地上,瞬间身上布满了又脏又臭的泥浆。满身的泥浆和难闻的臭味,使孩子坐在那儿委屈的大哭越来。这时几个衣着朴素的农民工冲了过来,将摔倒在地上的孩子扶到小亭子里,用自己雪白的毛巾帮孩子擦干了泥水,并轻声对小朋友说:小朋友别哭了,下雨天路滑,等雨停了早点回家!”说完便消失在倾盆大雨中
我被眼前的平凡而真挚的情景感动了,心想:平日里脏兮兮的农民工,竞然如此细心。”正想着,那几个农民工又出现在我的眼前,他们正把木板和石头铺在坑洼的道路上,雨水把他们的衣服淋湿了,眼睛被雨水淋成了一条缝,但他们仍然坚持干着自己的.工作,毫无怨言。
雨终于停了,在回家的路上我回忆刚才发生的事,发现春天不光风景美,人更好。想到身边有无数这样默默无闻、辛勤付出的劳动者,正是因为有了他们,才让我们有了现在这么好的生活环境,他们是平凡而伟大的,我要向他们学习,努力学习,用自己所学回报社会,做一个有用的人。
六年级故事作文 34
清晨,细雨淅沥淅沥的下着好像没有停下来的意思。亮亮和丽丽趴在窗前发呆。“天气预报不是说今天没雨吗?明明还约咱们去他家玩呢!这可怎没去呀!”丽丽说着好像想起了什么,飞快地跑到柜子里翻出了两把小花伞,对亮亮说:“看,咱们打伞去,顺便还能欣赏雨中的景色!”
他们手拉手向明明家走去。雨越下越大,雨重重地“踩”在嫩绿的小早上,小草无奈的弯下了腰;雨重重地“踩”在花朵上,花朵像个害羞的'小姑娘立刻捂住了脸;雨重重地打在青青的树叶上,叶子们痛苦地叫着:“啪、啪、啪······”
“丽丽,你听”。雨掉在屋檐上“嘀嗒、嘀嗒”就像奏着打击乐;雨吓到水塘里“叮、叮、叮”地唱起歌来,水面上溅起朵朵小水
花,好似水姑娘在轻盈盈舞蹈。“亮亮,你看”。天地间雨雾茫茫,好像一幅珠帘在风中摇曳。
突然,丽丽看见两只黄澄澄的小鸡畏缩在树丛下,眼光慌乱地打量着周围。丽丽说:“亮亮,你看他们多可怜,咱们给他们打打
伞好不好?”亮亮毫不犹豫的说:“好”。他们悄悄地走到小鸡旁边给他们打起了伞。
没过多长时间雨终于停了下来。亮亮和丽丽闻到空气中夹杂着泥土的香味,异口同声地说道“雨过天晴的空气就是好”。两只小鸡也说:“下雨再要出门玩的时候,我们也要带把小花伞”。大家开心的笑了起来。
六年级故事作文 35
在我们生活的世界中,人们经常会面临各种各样的困境和挑战。这些逆境不仅考验着我们的意志力,还能帮助我们不断成长。
我记得小时候,有一次我参加了一场全市的数学竞赛。刚开始时,我感到非常紧张,因为竞争对手实力强大。但是,我决定坚持下去,不放弃。在考试中,我遇到了许多难题,但我不断努力,一道道解答出来。
结果揭晓时,我惊喜地发现自己获得了第一名。这个经历告诉我,只要坚持不懈地努力,就能克服困难并取得成功。
另一个让我深受启发的例子发生在我最好的朋友身上。他患有一种罕见的疾病,需要经受长期的治疗和痛苦。然而,他从未向命运妥协,始终保持着积极的心态。他通过自己的.坚持和努力,不仅成功战胜了疾病,还获得了一个人生的转折。
这些例子告诉我,在逆境中坚持不懈、积极面对困难是非常重要的。逆境能够考验我们的意志力和毅力,帮助我们成长、锻炼我们的心理素质。
而且,逆境也能给我们带来更多的机会。当我们面对挫折时,我们可以反思自己的不足,找出改进的方向。逆境还可以让我们变得更加谦虚和坚强,增加我们面对未来挑战的勇气。
所以,无论何时何地,当我们遇到困境时,我们都应该坚持下去,相信自己的能力,相信逆境中的种种困难只是一时的,我们一定能够战胜它们,并在风雨中茁壮成长。
六年级故事作文 36
书是人类的朋友;书是人类进步的动力;书是人类强大的开始。多读书,可以给予你知识,我是一个十分喜欢看书的“读书小王子”。
有一次,我在图书馆看到了一本书,我便想买下它,可是那个时候没有钱。经过一年的努力,终于可以买了,我开开心心的看着书,回家去了。拿回家后,爸爸妈妈见了这本书马上说:“这不是你们小孩子看的书,你不可以看。”我说:“不看就不看,”虽然我这么说,但是,我却在想,你们不让我看,我就偏看,我不信我打不过还躲不过。
就在下午,我想看书,便找了一个理由出门,出门时,我悄悄地拿上了这本书,坐在楼下看了起来,不知过了多久,妈妈下了楼,看见我在看着,就说:“不管你看什么书,也要回家吃饭啊,你看看,这都几点了。”我听了,回过神来,和妈妈一起回家吃饭去了。
还有一次,我和同学借了一本书,因为这一本书十分好看,我就不分早晚的看。
到了晚上,妈妈叫我上床睡觉,可是,我还是躲着在床上用台灯看书,谁知,妈妈竟把客房的.门给关了,我要出去,就用了半天力,可是,门打不开,我这才知道,妈妈把门关了,我只好一个人在客房里过夜。还好,今晚还有人——书来陪我。我笑了,到沙发上看书去了,一看就到凌晨,我这时才想起要睡觉。
书要多读,但要分时间读,这就是我从这两件事中知道的,以后,我要认真的读书,增长更多的知识。
六年级故事作文 37
我的成长中有令我感到快乐的事,有令我尴尬的事,有令我遗憾的事……其中,令我最难忘的是我在学校的一次恶作剧。
记得有一次,因为晨晨打了我一下,所以我决定在下课的时候用胶水涂在他椅子上,让他起不来。一下课,我就趁他不注意时,偷偷用胶水涂在他椅子上,然后偷笑着回到自己的座位,装作什么事也没发生。
等到第三节课下课时,晨晨想站起来上卫生间时,他发现自己的裤子被黏在椅子上了。他想去找老师,但是他站不起来,他只能叫同桌小葛去找老师。不一会儿,老师就满脸怒气地进来了。老师大声质问道:“是谁干的?”大家面面相觑,没有一个人敢站出来承认。老师的语气更加严厉了,说:“好,你们一个也不承认,那么大家就都不要下课了!”这时,教室里已经安静得连绣花针掉在地上的.声音也能听见了,没有人敢说一句话。
我心想:我拖延了大家的下课时间,我真是一个胆小鬼,敢做不敢当,害得大家都不能休息。我还是说出来吧。于是我鼓起勇气站起来说:“老师,是我干的。”“原来是你干的。我要表扬你勇于承认错误,知错就改还是好孩子。但以后不可以这样恶作剧。”老师说。我羞愧地低下了头。我暗自对自己说:“以后我要做个诚实守信的好孩子。”
从那以后,我就再也没恶作剧了,也再不撒谎了。从这件小事中,我明白了同学之间要和平相处,即使有些小矛盾也要友好解决,这样我才会有更多的好朋友!
六年级故事作文 38
我和爸爸之间的故事一直都很特别。小时候,每当我哭闹不止时,爸爸总是会坐在我床边,轻轻地唱着摇篮曲,哄我入眠。那首温柔的旋律,仿佛化解了我所有的不安与恐惧。
我记得有一次,考试前夕,我陷入了沉重的困境中。我对爸爸说,我害怕考试不及格,担心失去他的信任。爸爸拉起我的手,微笑着说:“宝贝,你已经很棒了。不论你考得如何,爸爸都会一直支持你。”他的话语给了我极大的安慰和鼓励。
中学时代,我开始追求独立,逐渐与爸爸的关系有了一些隔阂。一天晚上,深夜里听到门外车库里传来奇怪的声音,我忍不住打开门看个究竟。原来是爸爸一个人在修理车子。当他得知我从床上跑出来,露出歉意的表情后,我忽然意识到,他一直在默默地为我奋斗着,为了让我过上更好的生活。从那一刻起,我对爸爸的敬爱之心更加深沉。
大学期间,因为学业繁忙,我很少能够回家陪伴爸爸。但每当遇到困难时,他总是在电话那头耐心倾听,给予我最真挚的建议。那一年,我感受到爸爸不仅是我的亲人,更是我坚实的.后盾。
如今,我已经步入社会,面对种种压力和困扰。无论是事业上的挫折还是情感上的失落,爸爸始终是我最可依靠的人。他总是鼓励我勇于面对困难,告诉我每一次跌倒都是获得成长的机会。
爸爸的故事,永远都与我紧密相连。他给了我无私的爱与关怀,教会我勇敢地面对生活的风风雨雨。在这个世界上,爸爸是我最坚实的港湾,也是我最亲爱的英雄。
六年级故事作文 39
小时候,我和爸爸一起住在乡下的小村庄里。我们家的房子虽然简陋,但我从来都没有抱怨过。因为爸爸告诉我,只有努力奋斗,才能改变命运。
我每天早早起床,帮爸爸做农活。虽然辛苦,但是我知道这是为了能上学,改变自己的未来。在农田里汗水浸湿了我的.衣服,但我的内心却变得越来越坚定。
终于,我考上了城里的一所名校。刚进入学校,我就发现,我的同学们都很优秀,他们读过很多书,也有很多经验。我有点担心自己会比不上他们。
然而,我并没有气馁。我知道,只要我用功,就一定能够迎头赶上。于是我每天在图书馆里学习,晚上还加入各种社团活动。虽然有时候累得要命,但我从来没有后悔过。
果然,我努力的成果逐渐显现出来。我的成绩开始进步,老师也表扬了我几次。同学们也开始对我刮目相看,他们尊敬我,愿意与我交朋友。
在以后的日子里,我奋斗着迎接一个又一个的挑战。每一次的努力都让我感到欣慰和满足。我明白,只有不停地进步、不断地追求自己的梦想,我才能真正实现成长。
通过这个故事,我明白了一个道理:只要我们保持坚持奋斗的态度,就一定能够实现自己的目标。无论遇到多大的困难和挫折,都不能放弃,因为只有坚持下去,我们才会变得更加强大。
六年级故事作文 40
我是一颗小小的凤仙花种子,来自一座美丽的花园,我的妈妈长得非常漂亮,我也梦想着和她一样开出最美的花。
上周,我辗转来到了一个小花铺,我心里既紧张又激动,真不知道等待我的命运是什么?没过多久,一个虎头虎脑的小男孩走进了花铺,他东瞧瞧西望望,最后,他的手指指向了我,我的心紧张得蹦蹦直跳。
就这样,我被小主人装进书包,跟着他一蹦一跳地回了家。回家后,小主人小心翼翼地把我从盒子里取出,仿佛捧着一件稀世珍宝。他端来一个花盆,用手指头在泥土里戳了些小窝,轻轻地把我种在土里,盖上了一层温暖的“泥被”。
不一会,我感觉周围的泥土变得更湿润了,一定是小主人怕我渴了,给我浇水呢!喝饱水后,我感到全身暖洋洋的.,一定是小主人带我晒太阳呢!我心里感动极了,暗暗下了决心,我一定要快快长大,早日和小主人见面!
就这样,小主人每天精心地照顾着我,他不仅每天为我浇水、带我晒太阳,还常常给我讲他在学校里的趣事,当他从《百科全书》里知道我们喜欢音乐后,还每天为我播放音乐。日子一天天过去了,我在土里悄悄地生根、发芽,准备给小主人一个惊喜。
十天后,我终于冲破了泥土,长出一片嫩嫩的叶子。我在明媚地阳光中静静等待,仿佛已经看见小主人喜悦地朝我走来!
六年级故事作文 41
月亮有个c面的故事,是那么的温暖,又是那么的感人。深吸一口气,却仍然停留在刚才那个暖心的故事里。
视频中讲述的是一个老人,孤单的生活在月球上,而小女孩通过望远镜发现了他,并让她品尝快乐。曾以为,那个老人会伤心一辈子,直到死去。我错了,问世间爱为何物?爱是帮助,是关心,是温暖。有一个片段让我的印象犹为深刻。片段中,气球带着一个盒子飞上来了,打开一看,是个放大镜。当老人的眼睛对着小女孩时,我鼻子酸了,有谁会在意一个老人?又有谁会为了老人快乐而煞费苦心呢?当两人四目相对时,我仿佛看到了老人脸上的笑容,这时的他是感动的,是快乐的,曾经的孤独,曾经的悲伤,都在这一刻挥之而去。寒风中,他们的眼神显得十分坚定。此时,我被感染了,泪水在眼眶中打转,好似一不留神就要溢出来。当别的孩子在玩时,她却依然想办法为老人争取快乐。小女孩在短片中是个神圣的,没有人再去关注她的外表,只是被他那种善心打动,被她跑来跑去的身影感动。我知道笔下的赞美只是一时的美好,感谢,感谢女孩为我们上了一课。
此时的你是否想起被你遗忘的`老人,你又是否想去看望那些,被遗忘的父母,被社会遗忘的孤儿。一句话,一个礼物,都会给他们最好的温暖。我相信,你有一颗善良的心,因为那是上帝塑造你时最重要元素,也是给你最好的礼物。
六年级故事作文 42
一天的中午,我趴在桌上睡着了,做了一个梦。我成了一名初中生,穿着天蓝色校服,走进七(三)班教室,班主任是一位漂亮的女老师,一双大眼睛会说话,她热情地和我们打招呼。班上只有我和圆圆是女生,大家特别的关照我们,卫生值日被男生包了。
上课的音乐响起,我坐在自己的坐位上,等老师来上课。这是一节语文,老师走进教室,大声说道:“这节课我们学习古诗《秋夕》,这首诗是唐代诗人杜牧写的,下面跟我读:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”我们跟着老师朗读,然后老师让我们根据注释理解诗意,想象画面。牛郎织女的故事萦绕我耳畔,老师让我背诗,讲牵牛织女星的传说,我全答对了,老师还表扬了我,心里好像喝了蜂蜜一样甜。“多读多思考就越来越行,每天进步一点点,一学期就是大进步。”易老师的.话时刻激励着我,我要做一名优秀的初中生。
转眼间,就要考期末考试,我按照易老师说的每天进步一点点,一学期就是大进步,我非常轻松地通过了考试,还被评为学习之星。
突然,听到妈妈大声喊:“起来了没有呀?太阳都晒到屁股了。”我揉揉朦胧的睡眼,原来刚才的好故事是一场梦。虽然是梦境,但那个美丽的梦告诉我,只有努力才好成绩,我浑身充满力量。
六年级故事作文 43
那是一个晴朗的早晨,小明背着沉重的书包匆忙赶往学校。他是个年轻而聪明的学生,总是追求卓越。然而,他对时间的利用却常常不尽如人意。
这一天,他迟到了。当他跑进教室时,老师正在板书,同学们安静地听着。小明尴尬地坐下,感到内心愧疚。他意识到,时间对于他来说太重要了,不能再被浪费。
从那天起,小明开始了改变。他学会了给每项任务设定合理的时间限制,并遵循计划去完成。他也学会了避免浪费时间的诱惑,比如电视、游戏和社交媒体。
小明的努力没有白费。他的成绩稳步提高,同学们纷纷向他请教学习方法。他也有更多的时间参加爱好和社交活动,与家人朋友共度美好时光。
随着时间的推移,小明变得成熟而自律。他明白,时间会流逝,但我们可以在有限的时间内做出无限的努力。他开始珍惜每分每秒,尽情享受生活中的点滴。
多年后,当小明回首过去时,他感慨万分。每一次利用时间的智慧都给他带来了不同的收获和成长。他意识到,时间是珍贵的礼物,只有在正确利用它的同时,才能收获真正的幸福与成功。
通过这个故事,我们应该明白"光阴如梭"的.道理。时间是公平而珍贵的资源,不会因个人的懒散或浪费而停下脚步。我们应该学会合理规划时间,珍惜每一个瞬间,让时间成为我们成长与进步的助力。只有这样,我们才能过上充实而有意义的生活。
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