我的六年级小学作文

时间：2021-09-03 19:36:12 六年级我要投稿

我的六年级小学作文九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的六年级小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的六年级小学作文九篇

我的六年级小学作文篇1

　　她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋红。

　　我们俩是邻居，小时候整天在一起玩。长大了又是同班，同桌。她爱帮助同学，不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。

　　那是一天中午，同学们在课室里自习，“啪”一声脆响，全班同学往后一看，原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。

　　老师来上课了，脸上挂着微笑。她扫了一下教室，马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说：“谁打碎了玻璃，自动站出来！”一连问了几遍都没有人应声。“老师，是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的目光一下子集中在秋红的身上。

　　放学了，我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上，我问秋红：“秋红，你告他的状，自己还得提心吊胆的，图的是什么？”秋红认真地说：“警告他不准损害公物，这是应该的，我什么也不图。”

我的六年级小学作文篇2

　　我的家乡在延庆那是一个冬冷夏凉，山水秀美的好地方，一切都是美的。那里空气清鲜，盛产葡萄，龙庆峡、松山、古崖居都是游玩的好地方。每年都有很多中外游客到延庆来骑游、爬长城、游妫水公园。

　　家乡的山是美的，一座座高大而挺拔，连绵起伏，一层套着一层。山上一排排的松树成了那里的一道必不可少的风景线，他们排着整齐的队伍，向美好的未来进发。山上的一块块大而突兀的石头，由于没有了树木的遮盖，露出了狰狞的面孔，让人望而生畏。

　　家乡的水是美的，一股股清泉从石缝里冒出来，用手捧起一捧含在嘴里，那冰爽爽，甜丝丝的味道让人顿时心旷神怡。每当秋天的时候，山上的小溪则成了村民们的天然“冰箱”，人们先把系着豆腐的绳子的一头拴在大树上，然后把豆腐套好塑料袋放在水里，这样，冰凉的山泉就能使豆腐保鲜。每当冬天来临，去看冰灯则成了一件必做之事，一个个神话故事，一段段民间佳话，在艺术家的手中就变成了一件件精美绝伦的艺术品，引来了全国各地的冰雕爱好者们和广大游人前来观看。

　　家乡的生活是美的，村里的老人每天早晨五六点钟就起了床，听着收音机，骑着小车出去玩了。村里的小孩儿每天放完学，早早地写完了作业，三个五个的聚在一起，开心的玩着弹珠、皮卡、跳房子、投沙包等游戏。家里的中年人则每天在田间地头穿梭，忙活忙活地里的农活，忙完之后，就躺在炕上，看着电视，那感觉别提有多美了。每当农历逢三逢八的时候，就会出现一种壮观的景象，三里五村的人全都聚在一起赶集，人头攒动，各种各样的蔬菜水果全部都是纯天然无污染的不说，而且物美价廉，城里卖七八块钱的葡萄，在集上只卖两三块钱一斤，各种各样的商品琳琅满目，过路人被这热闹劲所吸引，一个个地也加入了赶集的队伍中。城里开小车的游客们看见了纷纷加入了进去，出来的大多都抱着冬瓜土豆西红柿什么的，乐颠儿颠儿走了。

　　这就是我的家乡，一个到处充满美的地方，我爱我的家乡！

我的六年级小学作文篇3

　　水是生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水，世界将会怎样？

　　这几年，我国干旱地区非常之多，如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击：田野里原本肥沃的土地龟裂了，庄稼无法生长，农作物逐渐枯萎；生活饮用水极度缺乏，人们的嘴唇干裂了，每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议，但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。

　　我国缺乏水资源的地区也很多，前几天，我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水，每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水，洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服，再用洗衣服的水用来洗脚，最后再给牲口喝，就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实，我很难过，我深深感受到了：“水是生命之源”这句话的深刻含义。

　　可是在生活中，有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮：洗手抹肥皂的时候，刷牙的时候，都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告：墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙，而光洁的水龙头却打开着，汩汩的清水白白流淌。同一时间，墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头，一分钟，两分钟，十分钟，一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬，他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊！

　　夏天的校园里经常能看到这样的画面：水池边，洗手的同学把水龙头的阀门开到最大，任水花四处飞溅，甚至有的同学还把水当成了游戏的道具，玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走，殊不知那没有完全关上的`水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。

　　所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，店外的水管坏了，大量的自来水源源不断的往外涌，也许不是自家的水管，居然没有人去关心，人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边，他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服裤子被水溅湿他也不管不顾，还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候，另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说：“走自己的路，管那么多干什么！”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答：“这白花花的水就这样流掉多可惜，现在多少地方都在闹干旱，保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子，那位年轻小伙子哑口无言。

　　同学们，不知道上面这些截然相反的例子，是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关，人类没有了水，其下场是不言而喻的，希望我们的节水行动从现在开始，从自身开始。请记住：浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。

我的六年级小学作文篇4

　　她呀，最调皮了。

　　有一次，我和她去游泳，我穿着救生衣，她带个救生圈（我爸担心我们掉下去），她说：“我跟你换好不好，我想要救生衣。”“不给，不行，打死也不干。”她见我执意不给，便跟我家的“两面派”商量起来：“嘿，小胖子，你去叫你姐姐拿救生衣给我好不好？事成之后，我给你五块巧克力！”见弟弟丝毫不动，又加量：“ 块！最多块！”老弟听见巧克力，眼睛早就放了光，一听给块，头就作鸡啄米状了。然后就屁颠屁颠的跟我来谈价：“姐姐，你给她后我就.......我就.......”稍作思考：“我就给你五块巧克力！”“好，成交！”老弟的任务完成了，她欢天喜地地接过救生衣，看见上面有一点损伤，就说：“我不要了！”老弟见了，出于心疼那块巧克力，就放声大哭起来，她一见，就说：“好好好。”便跳下水去，不想，由于她用的方法不对，使得翻了船，她被水灌了几口，还不忘把水泼向我，让我也吃点苦头。

　　但是我感动的是--------

　　有一次，我跟她上山去摘花，因为她生病了，我想让她呼吸新鲜空气才叫她来摘花的，我们高兴地采着花，边唱边采，到半山腰的时候，我们坐下来休息，我看见前面有花，高兴地去采，没想到，被刺刺到了，疼得我直咧嘴，她闻声赶来，见我这样，就用她的手帕把我的手包起来，然后，背起我，走回家。在路上，我不止一次地说：“不疼，真的，你还有病，放我下来，，我会自己走！”但她执意不肯，就这样，她带着病，背着我回家，，泪水模糊了我的双眼.......

　　她就是这样的人，你喜欢她吗?

我的六年级小学作文篇5

　　时光的流逝无声无息，我都没有发觉到呢。但他的流逝也意味着我必须离开小学。我的不舍也只能在心里隐隐作痛，没有解药。

　　还记得，一年级读书的第一天，妈妈放开的小手让我自己走入校门。我的第一位好朋友——淑淇和从一年级到六年级所认识的同学。我们之间发生过的每一件趣事和小冲突，现在回想我们可真是可爱啊。我们一起疯做过的事，我们认错时的“囧”样。在这里谢谢们啦！毕业后，你们依然留在我的心中。

　　老师呢？他们总是把最简单的技窍教授给我们。他们给予的教诲总让学生们感到很厌烦，但在不知不觉间获益良多。老师，总是用温柔的声音教书，让我们倍感温馨。谢谢你们的教导！我会记得你们给予的教诲，再见。

　　我们在教室里上课。在这些充满乐趣的课堂上，我们之间留下的回忆深深刻在我的心里。我们在草场上嬉戏，借机谈天，多悠闲。我们在食堂里与要好的朋友一同享用早餐。我与朋友分享自己的点心，一起聊趣事。学校的各个角落，有缘再见。

　　所谓“天无不散之筵席”，每一场美好的“派对”都会结束。现今，我的小学生涯将要结束了，离开小学的一切。我只能说“再见了，我的小学！”

我的六年级小学作文篇6

　　弟弟是个超级手机迷，近段日子他迷上了《汪汪队立大功》，只要手机被他拿到，他就准看《汪汪队立大功》，并且一看就是一个多小时，妈妈怕他的眼睛看坏了，交给我一个任务，就是让我想尽办法转移弟弟的注意力，让他少看手机。

　　怎样才能转移他的注意力呢？弟弟看得正起劲儿，哪里肯放手？你要硬把手机夺走，他会一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不来台。怎么办？对，家里有面包！“成成，这一集咱们看完不看了，好吗？”我带着商量的口气对弟弟说。“不行，我要看汪汪队！”弟弟直盯盯地看着手机，回应了我一句。“这有面包，咱们面包吃了，不看汪汪队好不好？”我举起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟顿时喜滋滋地应允道：“好的！好的！姐姐！”说着边伸着小手来抓我手中的面包。我把面包往上扬了扬，停在空中。“说话可得算数啊！”“算数！算数！”弟弟干脆利索地答道。为了防止弟弟说话不算数，我还专门用手机录了他所说的话。“这座难攻的城堡终于被我拿下了”，我暗自窃喜，这才把面包给了弟弟。看！这个贪吃的家伙，三下五去二把面包吃了个精光，此时的嘴巴像装了俩鸡蛋，憋得转都转不过弯儿，我禁不住笑他的贪吃相……正乐着，突然发现弟弟的眼睛里闪过一丝诡秘的光，这是什么表情？我正纳闷。弟弟趁我不备，拿起手机就往外跑。我顿时恍然大悟，忙在后面追赶：“说过吃了面包不看的，怎么又看？哼！你这个小骗子，把面包吃完了现在又变卦了。”

　　这就是我的弟弟。唉，这个难缠的弟弟，这个馋嘴的弟弟，这个手机迷弟弟！谁能给我支个招，让我制服这淘气的弟弟，我在这里多谢了！

我的六年级小学作文篇7

　　我有一个精致的风车音乐盒，是妈妈送给我的礼物，也是我最心爱的礼物。他虽然个头比较大，可声音还是十分好听的。

　　我的音乐盒是一个风车状的，旁边有一个房子里有可以翻转的沙漏。我当天刚拿到音乐盒回家，我就开始琢磨着它。它只要被扭动几下就会放出一曲清脆、动听的歌声。风车的背面就是发出声音的关键所在，只要转动风车放开它，后面的滚轮就会转动，用滚轮上的尖刺碰到旁边的小钢琴使按键振动发出清脆、悦耳的阵阵歌声。在风车上面，还有一把精美的三，伞的四个边上都有像钻石一样的四颗小石子，挺漂亮的。我的音乐盒是用木头做的，上面还刻了两只小熊在嬉戏玩耍。

　　哦，对了，我把会翻转的沙漏给忘了。沙漏中有一对蓝色的沙子，还可以三百六十度旋转，只不过是在一个小房子中旋转，小房子上也有小熊图片，刻得十分精美。

　　这就是我最喜欢的木制风车音乐盒，它也是我生活中解除忧愁的小帮手。

我的六年级小学作文篇8

　　你看张山那呆头呆脑的傻样！可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢！不信你听我说。

　　有一次，我从市集上买来一块黄泥，就把张山拉到我家来，拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说：“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说：“哥们，就找这个做吧！”张山点点头，从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿，就拿起黄泥在台上滚了滚，揉了揉，捏了捏，三下两下县太爷的身子就要诞生了，他又拿起刻刀把双臂刻好，张山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥，在桌子上团了团，搓了一个团，这便是县太爷的头，张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿，一个滑稽可爱的县太爷诞生了，他再把铁丝做成官帽，这个作品就完成了。我张山说'：“哥们，你真是巧手张山啊！”

　　后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他，每次他都耐心的帮助我。

　　我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说：“要继承泥人张，超个泥人张。

我的六年级小学作文篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：《祖国在我心中》。

　　我们的祖国历史悠久，山清水秀；我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国！多么神圣的名字；祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族感到骄傲；我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊背，河川是你的长发。听，我们的祖国又多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

　　是啊！从1949到20xx，中国成立61周年，祖国日新月异，越来越强盛。虽然我们生活在和平年代，但是我们能忘记那段屈辱的历史吗？书中说的没错：“岁月的流逝，风雨的洗礼，当历史的日历翻到我们这一页，作为新时代的我们，要牢记历史的教训，努力学习，用知识武装自己，让我们并肩携手开创未来。”书中提到“要牢记历史的教训”，就是让我们记住那段屈辱的历史。虽然它过去了，但是，我们还不能忘记，虽然它过去了，但是，我们还应该知道，一些国家还在侵犯着我国！那些国家的行为是可恨，可耻的。

　　我从书中看到了许多中国屈辱的历史，其中有一条令我印象最深刻：1860年10月，侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝。那些搬不走的大瓷器，被他们打得粉碎。最后，他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜，使得圆明园变成了一片废墟。

　　看吧！这些人是多么可恨，他们的言行举止，一言一行是多么令人厌恶······

　　所以从今天起，我们一定要努力学习，用知识武装自己。今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！我是中国人，我爱中国！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

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