有关我的老师六年级作文（精选43篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的老师六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师六年级作文 1
我的老师是个可怕人物，她的名声在学校无人不知，无人不晓。她的眼神里总带着一种强大的威慑力，她就是老杨。
如果给老杨做一个威慑力测试，那么威慑指数一定是一百分。她就像一个魔鬼，每当上课时，我们都紧张地盯着课本，不敢搞出一点动静，不然，老杨她那无比“慈爱”的眼神就会冷冷地看着你，让你面红耳赤，脖颈发凉。
“完了，完了，语文课来了！”同学们呼喊着，我也拉响了警报，手忙脚乱地回到了座位，赶紧翻开课本，但课本拿倒了。老杨已经到达“战场”，我也来不及把它翻过来，只能这样了，我装作认真念书的.样子，看着课本。但你不知道，倒过来的汉字看起来跟日文没什么区别！老杨拿起了戒尺，恶狠狠地盯着我，那眼神分别在说：“好小子，玩呢！课本倒了还不翻过来。”
老杨带着她强大的气场以及“装备”，板着脸直视我们，大步流星地向我们走来，她每走一步都像地震，每呼吸一次都像起了龙卷风。同学们纷纷发出了信号：“老杨还有5秒到达战场，请做好准备。全军念书！”我只能勉强跟着同学念，但感觉怪怪的。老杨已经走到我的身边，她恶狠狠地地瞪着我，我紧张地闭上了眼睛，屏住了呼吸。忽然，老杨伸出了她万恶的手，完了，她要揪我耳朵。我巴不得现在就离开这可怕的教室。老杨把我的课本翻了过来，说：“倒着念书，你念得清楚吗？”虽然老杨声音不太大，但我已经吓得腿软了。
老杨啊，老杨，你的眼睛让人不敢直视，你的气场让人心惊胆寒，你的课堂让人吐血身亡。你如此之强大，为什么偏要欺负我们这群小学生啊！你真是太可怕了，能不能不要再伤害我们幼小的心灵。
我的老师六年级作文 2
教师节来临之际，想起了六年级开学老师们的辛苦，想起了今年的老师……
谈老师：语文
岳老师，从一年级入学的陌生走到了现在的不舍。是呀，六年很快就要过去，也要离别啦！岳老师长得很漂亮，一张总是挂着微笑的脸，挺拔而又苗条的身材，还总是穿得很漂亮，打扮得很及时。岳老师的笑给了同学们很多鼓励，岳老师在上课时，下课了，碰见同学总是笑呵呵的。岳老师在学校总是很忙，给我们上完课，还要去处理学校的公事。总是让韩江天（岳老师的儿子）自己回家，还要在学校忙到很晚。但是老师好像不累似的，在周日上午还帮我们有几个同学辅导书法，真是个好老师！
谈老师：数学
今年开学，一个噩耗传来，数学老师换了，不是郑老师了！我们班同学都欲哭无泪啊，郑老师也是跟随我们五年的老师，跟班里同学也是要好啊！
课终归要上的，新老师来了。他是一位男老师，姓周，名叫周遵文。这个老师说话沾了点哪个地方的方言，不是纯真的普通话。这个老师讲课很快，讲完就做题，做完题讲课。更为头疼的是，这个老师晚上还来讲课，一讲不要紧，一讲能讲一个多小时。
就说昨晚，他背了课件，说要上公开课，先预习。结果讲了一个小时还要多，连岳老师想讲东西的时间都被挤掉了……不过，老师讲课我还觉得不错，好好听，今年要把数学提上去！毕竟老师是交过很多届毕业班的好老师，严师出高徒，加油！
谈老师：英语
英语老师也并没有换，还是我们的严厉英语老师——朱老师。朱老师的那副眼镜，有时带有时不带。朱老师给班里差生的`印象绝对就只有一个——凶！朱老师的确是凶了点，可是朱老师是对学生们好，抄课文，抄单词，听写单词，听写句子；甚至还有小组长监督！这样不都是为了让班里的成绩可以提上去吗？老师严厉归严厉，可是学习差的我行我素，他们也不想想老师的一片苦心啊！
………………
每一个老师都有一种教学方式，只有让学生去适应它，没有说让老师适应学生的，我们也应该顺从老师的方法，好好学习。老师的苦心，老师的劳累，老师的辛勤，都只为了学生啊！费尽口舌去讲，费尽心思去备课，也都为了让课堂氛围好，学习接受快。同学们，给老师最好的礼物，就是我们的努力。灿烂的鲜花，精致的礼物都比不过……
我的老师六年级作文 3
我的语文老师是侯老师，她胖胖的，看上去和蔼可亲。侯老师五十多岁了，双鬓已经变白，可是还表现出青春的风采。
侯老师教学经验很丰富，对我们的学习时间抓得也很紧。她常常说：“如果一天早早起来，早早地来到学校，一天可以读二十分钟书，那么一个星期就可以读一百分钟，一个月就可以读十个小时。”我想，古人说过：“量的积累产生质的变化。”一点一点的'积累就会丰富你的知识。可是，侯老师说了，我也理解了，却没能做好。有一次我迟到，是因为起床时间太晚了。站在教室门口的侯老师看到我并没有责怪我而是和蔼地说：“你平时都不迟到，今天怎么迟到了呢?”我说明了原因，并保证以后再也不会迟到。我这才羞愧地走到教室里。从此我再也没有迟到过，对老师的“一天早早起来，早早来到学校……”的话有了更深的认识。一个学期下来，我们都会背了《弟子规》，还会背了《古诗八十首》，你听“弟子规，圣人训，首孝第，次谨信……”同学们背得多快活啊!这就是抓紧时间努力的结果。侯老师教学很有经验，常常能在同学们上课遇到困难事启发大家。有一次，我们上《捞铁牛》这一课，当说到怀丙和尚为了捞铁牛做了哪些准备时，同学们都回答不出来。侯老师并不着急，而是让同学们读课文的第三、四自然段。可大家读完之后还是解决不了。这时老师说：“来，我来读给你们听，看能不能找到答案?”老师绘声绘色地读着，同学们认真地听着，想着，可是还没人想好。老师说，请大家注意第三段的第一句话，刚说完，就有同学举手发言了，而且说得很正确。再后来，大家受到启发，都明白了。同学们很高兴，老师也很高兴，说：“学语文就要多读书，多思考。”我心想，老师的经验真丰富啊!
这就是我们的语文老师。我为有这样的老师而感到高兴!
我的老师六年级作文 4
“亲爱的观众朋友们，我就是你们朝思暮想的竹子老师。”这句经典的台词对于每个看过他视频的同学来说，一定并不陌生。他是谁？没错，他就是我们朝思暮想的竹子老师。
竹子老师个子不高不低，身材不胖不瘦，大约二十五六岁，戴着一副眼镜，显得满腹经纶。竹子老师上课活灵活现，妙语连珠，语言风趣幽默，时常令我们捧腹大笑。记得有一次，有一道题是这样的：一大张纸，已知卷起后的体积，求展开后的面积？竹子老师把它联想成了一卷厕纸，并说要把它“拉”出来，这使同学们不约而同的`联想到了“拉”的另外一个意思，教室里哄堂大笑。竹子老师还是个自恋狂，上次讲“计数”时，他出了这样一道文字计数题：“我”“爱”“竹”“子”一共有多少种读法？最后他还自豪地说：“这句话一定深深的存在你们的心中。”
竹子老师还有一个称号——“拖堂天王”。竹子老师上课总是拖堂，最少也要拖个一二十分钟，上次竟拖了37分钟。更“可恶”的是，每次快下课时，有同学问老师现在几点了，老师给出的答案总与实际时间有很大偏差（这样显不出他拖堂）。下课时，竹子老师还会风趣地说：“今天就拖到这里，我们下次接着拖。”（其实我们都明白，老师拖堂是想让我们多学一点知识）
看！这就是我独一无二的“拖堂天王”——竹子老师。哦，我爱竹子！
我的老师六年级作文 5
“鹤发银丝映日月，丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。
彭老师对大家都很关心。一次，我们班的一个同学没来，还没请假。老师急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。
那一件事令刻在我的心上，那次学校换校服。到了夏天，因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学，每天在教室里一动不动，专心听课，当我把手拿开时，课桌上已有一个图案，一个用汗水构成的，手掌的图案，每天在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着，被蒸笼蒸着一样，天气本来就赤日炎热，我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服，背着重重的书包，连心情都变差了，成绩也差了，没有老师关心过我……只有我的彭老师，她在同学们做眼保健操时，把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错，可没想到彭老师亲切地对我说：“你穿这么厚的'衣服不热吗？”边说边提提我的校衣，我支支吾吾地说：“我……嗯……很热！”“那你为什么还要穿呢？”“因为穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我，含情脉脉地说：“傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校裤，我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分，可是老师之前说的不能混搭是指冬季，又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话，我热泪盈眶地回到了教室。
“光阴似箭，岁月如梭”马上就要毕业了，马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了，也许时间久了，我会忘记一些同学、老师，可是彭老师我永远都不会忘怀！
我的老师六年级作文 6
我有一位语文老师，姓蔡，她梳着一头短发，蜜色皮肤，高挑的身材，脸上常常带着甜蜜的笑容。
蔡老师和蔼可亲，对待自己的学生就跟对待自己的孩子一样，非常温柔，记得刚开学初有军训活动，一天下午军训中，陈美霖突然肚子疼我的语文老师，蔡老师见状，便让陈美霖到旁边的`座位上休息一下，过了一会，陈美霖的肚子还不见好转，蔡老师便走过去，轻轻地给陈美霖揉着肚子，看到这个情景，我的心里温暖极了。
可是在蔡老师生气时，会用她那洪亮的声音训斥同学，并且还会用冒着火的眼睛瞪着对方，就好像恨不得把那位同学吞了一样！
蔡老师上课时十分认真，把每一道题都分析得十分透彻。让我们更清楚地明白理解这道题的含义。
蔡老师讲题时也十分有耐心，一道题一道题的给我们分析讲解，不厌其烦，直到把我们教会为止。当我们写作文时，蔡老师也给我们适当的提示，还会从别班借来一两篇文章，给我们读，教会我们写人，讲得十分仔细，生怕我们没听明白。当蔡老师说到：“我得批48篇作文……”时，我眼前浮现出了蔡老师深夜开着灯，给我们批改作文的情景，心里不禁一阵心痛。
从一年级到五年级，有无数个老师教过我，关心过我，但给我印象最深的，还是叫我语文的我的语文老师蔡老师。
我的老师六年级作文 7
我有一个老师，他高高的，黑黑的，头发卷卷的`。他很搞笑，每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了，同学们都赶紧跑回教室。就在这时，只见我们的老师大摇大摆地向教室走去，就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了，一会儿向北跳两下，一会儿向南跳两下，过了一会儿，又下来围着教室转着走了一圈，就像在跳芭蕾舞一样，与此同时，嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样，因为老师一说话就会有同学想睡觉，但是只要你一想睡觉，老师的“火眼金睛”就会锁定你，说：“谁谁谁！你给我把这道题抄一百遍。”听到这里，那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀！
我的老师不仅很搞笑，还很严肃。比如说上次老师上课，有人捣乱，只见他踩着桌子走过去，拎起一位同学，大声吼道：“你还敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后，才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
我的老师六年级作文 8
“认真只能把事情做对，但不一定能把事情最好。”早忘了这句话是谁说的，但话却记在心里。
从小受的教育就是“认真”二字。母亲对我的要求是不容许任何点滴错误的发生，否则便高声训斥，深怕全村人听不到。于是，无论做什么事儿，都不敢落后，不是为荣誉，而是为不被母亲骂。当时就认为：假如母亲是我的语文老师，我一定不喜欢她。
一年级时深受语文老师的喜爱，只因勤学好问。二年级时换了老师，一位刚从部队转业的`“兵”，他的教学我不习惯。某一次上台前默字，自认为不会默，便动了一个歪脑——装病。老师便让我自己回家，就在我溜达了一圈之后，趁放学的时间回家了。后来想想挺对不住老师的，老师和我父亲都知道这件事，但他们从没在我面前再提过。他们的宽容让我为撒的谎而自责。以后的学习中不再敢对这位语文老师有丝毫的懈怠，从心理上还是不能接受这位年轻的“兵老师”。
一年时光也过得挺快的，三年级的时候换了一位喜欢烫头的女老师。感受这位老师的严厉还是从一天早读课我偷看连环画开始的。
那是一个冬天的早晨，我到校很早。老师要求背诵的课文我早已熟背于胸了，眼睛已经不再紧盯着书本、心也游离于课文之外。老师没在教室，把小人书藏在语文书的下面，看得津津有味。我的座位就在窗户底下，等我发现窗外有人影晃动时已经晚了，小人书被收了去，老师狠狠地目光与我的目光对接时，我的心里不是担心挨训，而是担心这本书是借别人的，我没法还。我不担心这件事能否被严厉的母亲知道，父亲是从来不会把我在学校的劣迹学给母亲听的。于是，以后的三年里，我怕极了这位成天烫着短发的语文老师。
我的老师六年级作文 9
每天早上，同学们都看到一位中年女老师，精神抖擞面带微笑地走进教室。
她就是我们的班主任老师：张老师。 张老师对同学们不凶也不松，我们都喜欢她，也喜欢她上的课，因为张老师讲课十分吸引人，课堂上非常热闹，她还经常讲一些课本上没有的东西，有时，还让我们上讲台去当小老师讲生字呢！上她的课，总是觉得一节课过得太快了。每次下课，张老师总是陪同学们一起玩，跳橡皮筋儿啦，踢毽子啦。有时找人谈谈话，还有时回答我们还有时回答我们向她提出的千奇百怪的问题。最有趣的是下课后我们和张老师一起玩连环捶背的游戏，就是一个同学给张老师捶背，另外一个同学给那个给张老师垂背的同学捶背，就这样一个接一个，看起来还蛮像连环圈，这个游戏名字还是我们自己起的呢！
张老师就象我们的妈妈一样爱我们，但也象我们的妈妈一样严格地要求我们。同学们对她是又爱又怕，因为她也有发脾气的时候，只不过很少而已。不过，大多数的时候，张老师只要看我们一眼，我们就知道应该怎样做了。有一次上公开课有几个同学坐得东倒西歪，因为是星期一，这天最后一节课看电视的时候，张老师让他们罚站，还说：“你们坐不好，就让你们站好。”不过发这种脾气的时候很少。 现在我们听说张老师下学期要下去当一年级弟弟妹妹们的.老师了，我们心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味，很多同学都伤心地哭了。
这就是我们敬爱的老师：一个对学生不松也不凶的同学们都十分爱戴的张老师。
我的老师六年级作文 10
我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严厉，有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。
音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌，平常在办公室里也哼着歌，好像停不下来一样。
音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，好像一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着我们，不过好像并没有人发现，不过音乐老师倒也有耐心，继续瞪着我们。这时，有一位同学发现了，大喊：“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师特别生气："没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”
音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝，让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键，使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞;他……其实，音乐老师不仅是音乐的'能手，还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多，我就不一一说了。
这就是我们的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜欢他!
我的老师六年级作文 11
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是您我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以概括为两个字燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的`工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是您帮我们解决，有什么任务您都要我们做得最好，同学们就说您不好，其实您是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，您为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天您的眼圈有点黑黑的。您真是辛苦啊，老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
我的老师六年级作文 12
“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。”这是我们对老师美好的赞誉。自从我上学以来，有很多老师教过我，但最让我难忘的就是既交给我知识，又教会我做人的张老师。
张老师是我们的班主任，她拥有苗条的身材、乌黑的`头发、一双明亮的大眼睛、高高的鼻子、能说会道的嘴巴，给我们上起课来声音洪亮，语言准确、生动，所以我们大家都很喜欢上她的课。
张老师是一位对工作极其负责的好老师。记得有一次，老师感冒了，不停地咳，可她还是坚持给我们上课，到后来话都说不出来，她就把要讲的内容全部写在黑板上。课讲完了，可老师的病却又加重了。
张老师还是一位记性特别好的老师。有一天中午放学的路上，我正好碰到张老师，她微笑着叫我：“张子鑫，我问你一下，谈笑风生的‘生’字怎么写？”我一下愣住了，老师怎么问我这么简单的问题，“不就是声音的声吗？”她笑了笑说道：“回家再看看书，到底是不是这个‘声’，下次你就记住了。”我赶快掏出书看，果然是我说错了。下午，作业本发了下来，原来这个就是我当天写的错别字，我不禁暗自惊叹：我真佩服我的老师。从那以后，这个词语我再也没有写错过。
有人说，老师像园丁，也有人说老师像蜡烛。而我却说，老师是我们的恩人，我一直敬佩我的老师，一直把老师说的每一句话、每一个字都深深地印在脑海里，老师引领我在知识的海洋中遨游，启迪我的人生散发七彩光芒。感谢您，我敬爱的老师！
我的老师六年级作文 13
人们都说，老师是辛勤的园丁，是无私奉献的蜡烛，是人类灵魂的工程师，如果没有老师那辛勤的付出，就没有现在的我们丰硕的收获。在我的心目当中，曾经有一位老师，我永远都不会忘记。那就是我们的杨老师。他长着一头乌黑的长头发，一双黑宝石般的大眼睛，直挺挺的鼻梁下架着一副近视眼镜，还有一双能说会道的嘴巴。
记得有一次，杨老师问了我一个问题，我十分想回答，但是我又没自信，生怕答错了，被同学们嘲笑，被老师责骂。要知道我的胆子非常的小，不管回答什么问题，我几乎都不举手回答。
就在这时杨老师仿佛看出我的心思，让我回答问题，我听了这句话以后，吓的双腿发抖，惊慌失措。我慢慢地站了起来，声音发抖的.说：“这道题的答案是……”
就在这时，我看见老师举起了手，以为老师要用教条惩罚我呢！然而老师把手伸到半空中，“啪啪”的声音却响了起来！是老师在为我鼓掌。我高兴极了。老师“啪啪”掌声更加大了。
还有一次，杨老师生病了，上课迟迟没有到来。此时，我的心里十分焦急。就在这时，老师走进了教室，勉强的挤出了一丝笑容。可能是想不要让我们担心吧！在那堂课上，同学们没有以前的吵闹，各自都认认真真的听讲。我正认真地听着老师讲课时，才发现老师的额头上已出现了许多的汗珠。
我的老师六年级作文 14
我的老师姓何。大家都喜欢亲切地叫她何妈妈。何老师是我从小到大最敬职敬责的老师了。
何老师是我的语文老师，也是我们的班主任。何老师不高，但是眼睛十分明亮，谁在做小动作，何老师都能看见。有一件事情一直深深地印在我的`脑海里，挥之不去。
我记得那是一个夏天的中午，大家都出去排队了。我突然觉得头十分晕，喉咙里有一种说不出的感觉。突然，“哇”的一声吐出来了。教室里的同学纷纷捂着鼻子逃了出来，外面到处在议论我的事情。
这时，何老师闻声走了过来，叫康文奕领着队先吃饭，自己则走了进来，用洁白而带有清香的纸巾在擦我的嘴。然后又去办公室为我倒了一杯热茶，让我捧在手中喝，自己则拿起拖把拖起地上我吐的脏物。
拖好地以后，何老师把我带到她的办公室。办公室可真凉快啊！空调吹出来的阵阵凉风直吹到我那个直发烫的脸庞。何老师让我躺在躺椅上休息一会儿，自己在包里找药。我慢慢地睡着了，不一会儿，何老师用手把我推醒了，用手扶我起来，说：“林冰燕，来把这药喝了，量一下体温。”说完，把药递给我喝了。当我把药喝完后，何老师把体温计夹进我的胳肢窝里。
5分钟过去了，不看还好，看一下吓一跳！39摄氏度！何老师顿时也慌了，何老师拿起手机打给妈妈。过了好一会儿，妈妈才急急忙忙地跑过来，何老师把妈妈叫过出去，不知道在讲什么东西。
我只知道，何老师是直到看不见我和妈妈的影子为止，才去忙何老师自己的事情……
我的老师六年级作文 15
她年轻，相貌平平，但你一走近她，就会被她超凡的气质所折服，感受到一股优雅朴素的气息从她身上散发出来。她有一头乌黑亮丽的头发，一双温柔聪慧的大眼睛，一张樱桃小嘴，让人觉得很亲切可爱。这是我敬爱的幼儿园老师，丁老师。
我还记得我上幼儿园的第一天，我要正式上学，要通过入学考试。丁老师是我的考试老师。首先丁老师竖起四根手指说:“小朋友，这是什么？”她的语气中有一点严肃和亲切。“是的，我知道，这是第四个！”我大声说。然后她写了“1+1=？”纸上写着"等于二"我非常肯定地说。“嗯，是的，来吧，小朋友，赏你一块巧克力。”她笑着从桌子上拿起一块大巧克力递给我。从此我从心底里喜欢丁老师，希望她能成为我的老师。没想到，我的愿望实现了！
丁老师一直希望我们各方面都能进步。有一次，我在班上表演了蔡明的小品。丁老师高兴得捂着肚子蹲在地上爬不起来。后来她拉我去另一个班表演。我从未见过丁老师笑得这么开心。
还有一次，我们去“红山森林动物园”春游。该回去了。匆匆忙忙，一个同学不见了。丁老师匆匆跺了跺脚，环顾四周，大声喊着同学的`名字。只有当她看到同学的身影时，她的脸上才露出美丽灿烂的笑容。
直到现在，丁先生的开心、灿烂的笑容和焦急的样子仍然深深地反映在我的脑海里。谢谢老师。你努力了。感谢的话千言万语。在此，祝大家教师节快乐。
我的老师六年级作文 16
我有一个好老师。她的名字叫卢小华。我们大家都叫她小华老师，我们的老师很爱笑，很可爱，又天真。她有一双乌黑的大眼睛,那眼睛让我们感到慈母般的爱。小华老师常常紧锁眉头，一脸多愁善感的样子，她为什么这样呢？因为我们做作业不认真，做得马大哈，小华老师怕我们考试时候也不会做，就又耐心又认真地给我们讲了一遍又一遍，直到我们学会了为止。每天，老师脸上不知洒下多少汗水。我知道，老师讲教我们太累了，她是为了我们才付出那么多汗水。记得有一次，我们知道老师生病了，想老师今天可能不来上课了。
我们女生着急死了；不知道怎的，男生正好相反，巴不得没老师来上课。就在这时，小华老师来了，还是面带病容来给我们上课呢！男生们看到老师这样，都脸红红的`，低下了头。老师在讲桌上布置了有一 点作业。我们看到老师憔粹的样子，无时无刻不想着——别再让老师操心了。老师布置完作业就趴在讲桌上眯了一下，老师可能心里想，不能再睡了。老师休息了一会儿，又要给我讲评练习册了，她好像很辛苦的样子。我们知道老师已经没什么力气大声说话了，只能勉强大声说话，这样是为了让我听得清楚，我们不想让老师讲得那么辛苦，就静静地听课………老师真伟大啊！老师如果不是为了我们，就可以回家休息，正好相反，小华老师一直坚持到最后。老师，你工作好认真啊！要不是您，我的学习会好吗？谢谢您，我敬爱的老师！
我的老师六年级作文 17
在我心中有一位老师，她的眼睛总是笑眯眯的，她的神情总是那么和蔼可亲，她对工作的态度总是那么一丝不苟，她的话语总是让人难忘……你知道她是谁吗？她就是我们的`邵老师。
邵老师高高的个子，一头乌黑浓密的卷发，小小的眼睛，高高的鼻梁，她的嘴巴有点大，笑起来很自在。她说话也很温柔，声音很和蔼，使人一见到她就有种浓厚的亲切感。
邵老师说的每一句话，都有深刻的道理，让我们深受启发。如果我们做错了事情，他不会批评我们，而是讲一个名人轶事来教育我们，并告诉我们犯错并不可怕，可怕的是隐藏自己的错误，给自己带来终身的伤害。记得有一次，开学要写日记，因为我贪玩，日记到了晚上才匆匆写完，字迹潦草书写不干净。下午上课时，邵老师表扬了那些日记不但写得生动而且字迹工整干净整洁的同学。我的心里像揣了兔子一样怦怦乱跳，生怕老师点到我，让大家一睹我日记的“风采”。
还好我的日记没有被批评，发完日记后，我心中仍焦虑不安等待老师的批评。这时老师语重心长地说：“同学们不管怎样，你们首先要写好字，只有把自己的字写好，做人才能端正，字如人啊！”听了老师的一番话，我体会到了老师对我们寄予的深切希望。难道我们不应该努力学习，让老师以我们为荣吗？
老师啊！你就是辛勤的园丁，精心修剪祖国的花朵；你就是一根蜡烛，默默燃烧自己照亮祖国的未来。愿你身体健康，这是我们同学最大的心愿。
我的老师六年级作文 18
回想起我刚上小学一年级那会，我小心翼翼地背着大书包来到自己所在的班级。我又激动又紧张地坐在位置上。没过多久，老师对我们说：“亲爱的孩子们，大家好，我姓郑，大家可以叫我郑老师，是你们的语文老师及班主任。希望大家都能喜欢我哦。”听到老师温柔的话音，我波涛汹涌的心慢慢地平静了下来，这是我对她的第一印象——和蔼温柔。
郑老师有着一双炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻梁上架着一副金丝框边的眼镜，看上去是那么年轻，那么文雅。郑老师身材很好，小蛮腰、又细又长的腿，简直就是同学们心中的“万人迷”。每次带着我们班排街队，我都特别自豪，觉得很拉风。这是我对她的第二印象——年轻漂亮。
转眼间，我们已经五年级了，也是郑老师叫我们的第五个年头。五年来，她很敬业，给我们传授和许许多多的知识和做人的道理。她很幽默，常常给我们分享她的家常故事，我们听得如醉如痴、津津有味。她非常喜欢看书。家里的书全都被她看完了，每一本书上都有自己的.笔记，郑老师把看过画过的书当宝，爱惜如玉。因此，她上课博古通今，幽默风趣，大家都喜欢听。比如在上《珍珠鸟》一课，老师形象生动地说这只可爱的鸟一点点靠近作者，在他肩膀上睡觉，打着瞌睡做着美梦说着梦话哩！把全班同学都逗笑了。这是我对她第三个印象——幽默有趣。
这就是我的班主任——郑老师，和蔼温柔、年轻漂亮，幽默有趣。她是我们心目中最好的老师！郑老师，lloveyou！
我的老师六年级作文 19
我喜欢我的语文老师。
我的老师面容清秀端庄，着装整齐而干净，每次上课老师都会穿不一样的衣服，但每件衣服都非常漂亮。
我的'母亲形象非常糟糕，所以我着装也非常一般，有时甚至邋遢，可是，遇见老师之前，我并没意识到我们的形象问题。遇见老师之后，我非常羞愧，过去我居然穿着邋遢的衣服外出，实在惹人笑话。
老师有一头乌黑的秀发。有时披着，像是瀑布一样流淌在老师的肩头；有时扎成马尾，额头两侧留着碎发，清秀的脸颊看上去非常温顺；老师常常会换发型，但是并不染发，每一个发型都让我非常喜欢老师。
老师上课的时候，一直都站着讲课，腰背挺得笔直，我猜想老师可能有舞蹈功底。自从我注意到这一点，我就私下里常常一个人做一些开背的动作，天长地久，我想我也可以腰背挺直。
老师讲课的时候，常常会微笑并且和学生互动，课堂环境非常轻松，每一个同学都听得非常认真。
老师上课携带扩音器，声音非常不错听，不疾不徐，每一个要点都讲的仔细而且易懂，认真听课的同学，一般下课都不会再有疑问了。
老师讲课非常形象生动，讲课的内容我比较容易就记住了。有一节讲动物的课，老师会用拟声词加深学生对这部分动物的印象。
我喜欢我的语文老师，她是我的榜样。
我的老师六年级作文 20
教我知识的一些老师中，有的喜欢严厉的数学李老师，有的喜欢风趣的科学贺老师，有的喜欢讲小问题大道理的品社郑老师，但我喜欢既温柔又严厉的班主任——匡老师。
她有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的的嘴巴，还有一头乌黑发亮的头发。虽说她是50几岁了，但还是像个大姑娘一样天真，活泼、可爱。
为什么说她温柔呢？是因为那一件事，有次课堂中，我想回答问题可又不敢举手，就在我犹豫不决的时候，她向我投来了鼓励的眼光，那目光让我非常温暖，我知道她是在说：“答错了没有关系，我喜欢积极举手发言的`胡家辉！”这时我好像全身都有了勇气，立刻站起来把我的想法告诉大家。我的回答是正确的，这时老师又向我投来了另一种目光，好像在给我鼓励，要我再接再厉哟！我怎么也忘不了那时的一分一秒。
在我们得意忘形的时候她会非常的严厉呢，如果有同学的作业没有做，或者是作业做的乱七八糟的话，这时她发起脾气来，眼神就像一只凶猛的狮子，当时同学们都会变得老实巴交的，不敢放肆。
后来我们才慢慢懂得老师这样做的目的，一切都是为了我们更好，每天清晨，她都早早的都站在教室门口检查我们的家庭作业，像站岗的士兵一样，每天都这样迎接我们的作业，没做的在外面补好了再才有资格进教室，匡老师真严厉呀！
是她教给我们知识，教会我们怎样做人，怎样自律，怎样用行动说话！感恩遇见！
我的老师六年级作文 21
我们班的语文老师是肖老师。肖老师留着一头乌黑的小短发，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双小却有神的眼睛。
她是一位严格的老师。有一次，上课铃响了，可班里还是像菜市场那般热闹。忽然，肖老师来了，班里一下子安静了。看语文老师在讲台上站立不动，只是把全班从左到右扫视了一遍，班里变得连根针掉下都听得见了。肖老师一言不发、怒目圆睁。我们吓得大气都不敢喘，感觉有一场暴风雨即将来临。过了一会儿，肖老师说：“上一节课才跟你们说上课不要说话，才一个课间的时间，你们就忘了。全班站起来反思！”。我们静静地站着，老师把我们每个人都打量了一遍。她那严厉的'目光让我们每个人都印象深刻。从那以后，上课铃响后同学们再也不敢说话了。
肖老师虽然很严格，但是，每当班里有人生病了或者身体不舒服，老师又变成了一位慈母。
有一次，班里有一位男生身体不舒服。老师听到立刻赶到教室去看他。老师温和地问：“你有带水吗？”那位男生说：“有。”老师说：“那你喝口水吧，我去打电话叫你妈妈接你去看医生。”过了几分钟，那位男生的妈妈来接他去看病了。老师对那位男生的妈妈说：“他可能是中秋节吃太多东西上火了，还是带他去看医生好些。”第二天，那位同学刚走进教室时，老师还走到他旁边，问：“你好些了吗？”
这就是我的“双面”老师，一个既严格又慈爱的老师。你的语文老师是怎么样的呢？
我的老师六年级作文 22
自从我成为了一名光荣的少先队员，我就十分珍惜这条鲜红的红领巾，因为它把我从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个懂事的少先队员，还让我明白了许多做人的道理。
在这三年里，这条红领巾就像我的无声“老师”，让我学会了许许多多的`知识，伴着我度过了多少个欢乐的日日夜夜，在这些日子里，我不断的努力，不断的改正自己的缺点，正因为这样，我才成为了一名光荣的少先队员。
还记得在几天前，我的小侄子在大门口玩，我骑着自行车在厂里玩，突然，一只凶猛的大黄狗正躲在草丛中，虎视眈眈的看着小侄子，像要跳出来咬小侄子，我看见了，灵机一动，心想：对了，我用石头去扔那只大黄狗，那只狗不就会跑走了吗？
果然，那只大黄狗一见我拿石头，就溜得比兔子还要快，就这样，我救了我的小侄子。
还有一次，我和爸爸去山里玩，看见一位老公公挑着两筐玉米走在一条泥泞小路上，看起来摇摇晃晃的，十分危险，于是，我就想上前扶那位老公公一把。
那位老公公说：“不用了，我挑得动。”
我笑着说：“老公公，还是让我扶您一把吧！待会儿要是您摔着了，您的玉米没事儿，您可有事了呀！”
老公公看着我，咧开嘴笑了。
红领巾，我要感谢你。你，使我学会了作为人而活着的道理，还有许许多多的知识和许多礼仪，请你相信，我一定会好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。
我的老师六年级作文 23
她总是对我们说：“你们都是花朵，只是开放的花期不同，因此我们要静等花开。”给我们每个人心里种下一颗希望的种子。
她在上课时，十分严厉，同学之间只说了一句悄悄话，也好像被她听得一清二楚。就连打个哈欠，老师也会把他叫起来，并责备一句：“没睡醒吗?怎么在课堂上睡觉?”记得还有一次，妈妈下班太晚，回来给我检查作业时候，我已经睡着了，发现我的作文字数不够，帮我补充了一个结尾。结果被“火眼精金”的老师发现了，然后罚我抄完整个作文本。每天早上，她都要求我们早早到校，带领我们早读， 这样我们就会比别人多读一些书了。
她在不上课时，却又是我们的慈祥的.“徐妈妈”。每当早上天气突遇变冷时，我们一定一睁眼就能看到老师在群里提醒我们多穿一些衣服。每当有节日时，老师还会给我们准备小惊喜。每一次考试前，老师还会送我们每人一句鼓励的话。下课时，老师还要时刻提醒我们多喝水，不要在楼梯上乱跑，冬天又让我们戴好手套、帽子，生怕我们冻着。有时候觉得她为了我们四十多个孩子操碎了心。
她对工作一丝不苟，在放假时，别的同学都在玩儿，她却时刻监督我们的作业完成情况。为了让我们坚持好好读书，还专门建了一个阅读小组，每天晚上督促大家一起读书。
如果说我们是美丽的花朵，那老师您就是园丁，让我们茁壮成长。谢谢您，我的老师。
我的老师六年级作文 24
走近我们502班，在活跃气氛的掩盖下，你总能看见一个懒洋洋的身影倦缩在角落，不被任何人注意。是的，我平平常常，喜欢在某个被遗忘的角落，静静品味孤独，小心维护那
一方属于自己的小小天地。可新学期，迎来了一位新的老师，活泼漂亮，在她走进教室的那一刻，我喜欢上了她。
自从她当了我的老师，我出乎意料地得到了老师的夸奖，要知道这种赞扬的话落在我身上，是我平时怎么也不敢想的。那天同学们都在做作业，这个时间，是我最无聊的时刻，正考虑怎样打发这段时光，老师走到我身旁，抽走了我的作业本：“想什么心事呀呢？”那只漂亮的手搭在了我肩上，赞扬的雨点落了下来：“你很聪明，这些填表空都答对了，说实在的，班上几个好学生，都比不上你有灵气呢！哦，还有，你是个挺有天份的.孩子，昨天旁听音乐课，你唱歌多好听啊，我已将你报上去了，让你在六一节表演一个节目，愿意吗？”
那一刻我真的受宠若惊极了！听了老师的一段话，我终于开始打算自己的未来，我音色不错，以后可以当个歌唱家，或……受到表扬的那一夜，我没有睡，一直想自己，终于发现了自己，自己也有特长、有天资、有聪慧，坚信自己长大后也会成为一个有用的人。
老师，谢谢您，您就像一盏灯，让我在黑暗中了发现一丝光，从而不迷失自己，
用光泽将自己照亮。
我的老师六年级作文 25
我们的班主任王老师，她中等身材，长长的头发，常披在肩上像一块瀑布，美丽极了．鼻梁上架着一副眼镜，看起来又有学问又特别精神，一张淡红的嘴总是说个没完没了，总在不停的扫去我们心灵上的灰尘．
当我们听话时，她笑眯眯的和我们谈话；即使我们做错了事，也不会骂我们，只会耐心的教育，帮助我们改正错误．
王老师的眼特别有神气，当我遇到挫折的时侯，她的眼睛好像在说：＂不要泄气！＂当我撒谎的时侯，她的眼神又在说：＂要做一个诚实的孩子．＂
课外，她好像我们的大姐姐，每天做早操时，她和我们一起做．虽然她做的不太到位，但是天天认真坚持做，王老师还常说：＂身体是革命的本钱，有了健康的'身体，才会有更好的学习和工作，＂我明的了生命在于运动．
一次我得了重感冒，一连好几天没来上学，王老师每天放学以后不回家，坚持到我家给我补课，直到把每天所讲的都给我补完为止．
有一次课间，班长在发报纸，突然一个同学的椅子＂通＂的一声倒了，不偏不斜，正好砸在班长脚上，班长泪流满面，王老师知道了，背起班长飞奔向校医室．
还有一次运动会上，我和同学闹了一点小矛盾，打了起来，一拳打过去，把那个同学打的流鼻血了，我心想：这下可完蛋了，老师一定会骂我的，可是老师知道后，并没有责怪我，还语重心长的说：＂同学之间要团结，不能打架．＂我把这句话深深记在心里．以后不在和同学打架了．
这就是我的班主任王老师，我们大家都喜欢她．
我的老师六年级作文 26
每个人都遇到到许许多多的老师，有和蔼的、严厉的，还有风趣的。而我却遇到了一个不寻常的老师。她可以如同变戏法一样，一人千面。她，就是我的作文老师。
我们的作文老师姓张。老师有一张瓜子脸，一双柳叶一般的眉毛和一个高鼻梁。最厉害的是老师的那张红嘴巴，可以在一分钟里吐出上千个字。我们的老师还长了一颗痣，这也是她变戏法的重要东西。
老师十分厉害，她可以在一分钟内变化七种情绪，厉害吧！在我们学习认真，作业写的又快又好时，老师会露出慈母般的`笑容，让我们仿佛感受到了春天的微风一般舒适。但当我们调皮捣蛋时，老师就会怒发冲冠，两眼放火，把我们吓一大跳。
可就是这样一个千面的奇特老师，却让我感受到了温暖。记得那还是我第一次着手写作文。当时我抓耳挠腮，急得面红耳赤，却怎么也写不出来。我想：“反正这会又写不出来，就算勉强写出来也不是一篇好文章，干脆就直接不写了吧！”可当我看到别人用短短的时间就写出了一篇好文章时，心里很不是滋味。这时，老师注意到了我，朝我走过来，我急忙捂住了我那空白的纸张。老师看到后，并没有责备我，而是俯下身来帮我讲思路。慢慢的，我的写作技巧提高了，也可以快速写出一篇好文章了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
在教师节，我对老师说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”老师的眼里闪烁着晶莹的泪花。
我喜欢我们的“一人千面老师！”
我的老师六年级作文 27
曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。她就是我二年级的班主任许老师，是一位爱笑的老师，也是一位和蔼可亲的老师。许老师一笑，脸上就会现显出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲，同学们喜欢许老师，许老师也非常喜爱我们这些学生。
一天，许老师在和大家对上次测试试卷的答案，因为许老师非常信任我，所以她就把我写的答案念给大家听，老师念着念着，忽然同学们叫道：“错了！错了！”我有些疑惑，心想：我怎么写错了呢？许老师仔细一看，的确有一处错误，我的脸唰的一下红了……许老师接着往下念，念着念着，大家又喊：“错了！错了！”这时，我的脸更红了，许老师再仔细一看，确实，又错了。许老师有些惊讶的望着我，随后，继续念了下去，还好没有再出错。
我的情绪非常低落，我真不敢相信自己的耳朵，更不相信我的作业上错了这么多的地方。我的心里酸溜溜的.，难受到了极点。
下课以后，我拿到作业，发现错误都是由我粗心造成的，回想从开学到现在，我有些骄傲自满，对自己的要求渐渐降低了，我后悔极了。毛主席曾经说过：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这不正是我的写照吗？我从现在开始绝不能再骄傲自满了，要脚踏实地的，做一个踏踏实实的孩子。
我既然坚定了目标，就绝不松懈，我的眼前仿佛又出现了许老师那肯定和赞许的目光！
我的老师六年级作文 28
老师是一座灯塔，指引我们前进的方向；老师是一支蜡烛，为我们无私奉献燃烧；老师是一片森林，默默为我们遮风挡雨。我的老师们都是这么可敬的人，尤其我的数学老师——田老师更是如此。
田老师有一头乌黑的头发，头上总是别着一个红色的发卡，弯弯的.眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。她说话总是轻声细语的，对待我们就像对待自己的孩子一样。
有一次，我因为上课注意力不集中，没有认真听课，所以回家做作业做错了好多题。妈妈检查后狠狠地骂了我一顿，还把我的鼻梁给打破了。第二天去学校，田老师看见了，关心地问我：“妞，你的鼻子怎么啦？是和同学打架了吗？”我支支吾吾不敢说实话，只是说“没有没有”。放学后，田老师又找到我，微笑着对我说：“我知道你的鼻子为什么受伤了！是因为不听话被妈妈打了对吗？”“嗯”，我不好意思地低下头回答。“妈妈打你虽然不对，但也是为了你好，上课不认真听怎么能学得好呢？希望你改掉这个坏毛病，做回以前那个自信阳光的好学生！”听了老师的一番话，我感觉到惭愧不已。
后来，我才知道，是妈妈打电话给田老师向她了解我的学习情况，老师知道事情的原委后也把妈妈批评了一顿，让妈妈以后不要打我，要和我好好讲道理。通过这件事，我不仅认识到自己的错误，也感受到老师对我们的良苦用心，她不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。
我的老师六年级作文 29
在我众多老师中，我最喜欢我的语文老师——李冰玉。
我们的李老师像一杯薄荷茶，清新甘甜；又似一杯纯咖啡，浓郁而芳香。
我们的李老师对我们要求很严格，不仅是学习，还包括字体，每到练字的时候，李老师总会立刻让我们拿出练字书，然后一个一个地监督我们练字。
记得有一次，在书法课上，我写的“五”字的那一横有些歪了，老师见了，语重心长地说：“我们写字时要横平竖直，这样的字体才会有形。”说着，便认真地在我的本上写了一个大大的“五”字，还给我讲了写字的规则，此后，我再也不敢将横写歪了。
李老师虽对我们要求严格，但她却很善解人意，她从来不会因为哪个学生的.成绩没才好而批评他们，不会再给他们的伤口上撒盐，打击他们的自尊心，而是私下找他们谈话，让他们重新鼓起勇气，勇敢地南对下一次“战斗”。
不仅如此，我们的李老师还有更可贵的一点——上课生动有趣，每次上课，老师不会硬灌输给我们新的知识，而是围绕着新知识讲些幽默笑话，令我们全班同学捧腹大笑，在笑的氛围中，轻松自由的接受了新知识，并且爱上了这门功课。
李老师脸上时时刻刻都挂着笑容，这好像让她年轻了十多岁，不管遇到任何困难老师都会挂 着笑容去面对。
瞧，老师又笑了。
我的老师六年级作文 30
瞧，这个朝我们走来的人是谁啊？她个子高高的，皮肤白白的，眼睛炯炯有神。她不爱穿裙子，爱穿长裤，身手极其敏捷。如果说班级就是江湖，那么，她就是这江湖中鼎鼎有名的女侠！她就是我们的班主任徐霞老师！
侠之武艺
这位女侠武功盖世，河东狮吼、凌波微步、降龙十八掌等神功不在话下。有一次上课时，一位同学在玩电话手表，完全沉浸于手表游戏里。
正当他小声欢呼闯关成功之时，这位女侠那一招“凌波微步”，便轻盈潇洒、悄无声息地到了他的身边，大吼一声：“你在干什么！”全班同学才反应过来，徐老师已不在刚才站的讲台上。
我内心不由地感叹一句：“好轻功！”她怒目圆睁，手狠狠地拍在那同学的桌子上，发出震耳欲聋的响声。做错事的同学咬着嘴唇，低头看着鞋。空气中凝固着让人窒息的寂静。直到现在，徐老师那火山爆发般的.声音还在我耳边环绕。
侠之心灵
这位女侠不仅武艺精湛，还有一颗仁爱之心。四年级期末，我生病住院十多天，马上就要考试了。我焦急万分，生怕这次考得不好。但徐老师多次让妈妈带话给我：“要好好养病，身体最重要。即使不能和大家一起复习迎考，老师也相信你的实力！”她的话重燃了我内心的斗志。她每天都让同学把一些重要的复习资料转交给我。徐老师就是用她那特有的方式在关心着我们。
徐老师对我们的爱是春日的细雨，是夏日的凉风，是秋日的硕果，是冬日的暖阳。无论身在何处，我都不会忘记这位武艺超群、心怀大爱的女侠老师。
我的老师六年级作文 31
课外班的老师魏老师，他教我的时间虽然不长，但留给我的印象却很深刻。
被老师有一颗和光头强一样的光头，看起来像涂了层油一样，十分光滑，而且他的脸上一片光洁，整个头看起来就像个大鸡蛋，看起来十分搞笑
魏老师对我们总是笑眯眯的，但不要认为他不敢管我们，如果你在课堂上不认真听讲，他就会走到你身边，然后出其不意的给你一掌降龙18掌，注意是真的，打完了还会加一句孩儿，要学会去听课啊！而且做这件事的全程，魏老师都是笑眯眯的，我也挨过打不过说真的，真不怎么疼
魏老师，上课也十分生动，把生命难懂的英语讲活了，本来第一堂课我时我有点困，但我听着听着不是那眼睛慢慢有神了，开始认真听讲，考试证明了我学习的.进步，我在课外班的一次考试时，我竟考100分，我兴奋极了
魏老师，在之前也教过许多的学生，有的已经上高中了，有的上初中了，甚至有的上大学了，他经常从他的学生的升学情况告诉我们要上什么样的初中，让我们从小就有一个目标
它对我们的学习原则就是不要假学，不懂要问，这也是他的口头禅，如果你下课时问他道题，他会很认真的给你讲题，还会给你拓展许多知识。
魏老师也很喜欢喝茶，每次上课她就会端着一壶龙井辉，一壶红茶，还有一个精美的小杯子，一边上课，一边喝茶，教室里充满了茶香。
这就是我们的英语老师为老师，他不仅是我们的老师，他也向我们的长辈一样来细心呵护我们。
我的老师六年级作文 32
我最喜欢的老师是谁呢？我想来想去，想了好久——最后还是觉得我的班主任张老师最好！因为张老师为人非常幽默。不信，我这就说一件事给你听听：有一次，我和zrl玩肋骨赛（就是一条腿站地上，另一条腿弯曲起来，再用双手抱住然后顶来顶去的游戏），结果被张老师叫到办公室。到了办公室张老师问我刚刚是用哪一只脚站的，我说是右脚，老师就让我们按刚才的姿势站在办公室的一个地板格子里，还不能出格，我觉得这又好玩又困难。因为你要知道老师办公室的`格子非常小，整个格子差不多只有半平方米，加上我的平衡力又不好……果然我刚刚站了不到5分钟就倒了，而zrl竟站了十几分钟。
这时zrl说了一句：“老师：您让我们练瑜伽吗？”老师一听笑了，竟真的让我们练起了瑜伽，瑜伽的动作比刚才还难，不但要金鸡独立，还要双手合十举在头顶上。这下可好，这次我是不到5秒钟就倒了，把张老师吓了一跳！我叹气到：“看来，我不是学瑜伽的料阿！”老师听了哈哈大笑。张老师就是用这种幽默的方法“惩罚”我这个捣蛋鬼的！
当然，张老师并不是只会幽默，她还很关心我们。比如有一次教室里开了空调，老师就跟同学们叮嘱说尽量出汗的时候不要吹空调，如果爱出汗就要带毛巾和更换的衣服，免得感冒。
张老师还有很多的优点，我这里就不一一例举了，总之，我最喜欢的老师就是张老师！
我的老师六年级作文 33
我的老师是个助人为乐的老师，是个很对生活充满阳光的人，是无私奉献的人。
我的老师姓郑，大家都叫她郑老师，是个刚毕业的大学生，长的好看，个高，是学校里最好看的女老师，大家都很尊敬这位老师，因为这个老师有着一幅热心肠。
平时的学习中，老师除了教书外，还和同学们谈心，是个敬业的典型。了解每一个同学的.家庭情况，是老师应该做的，但是这位老师把这个工作做到的极致。不像有的老师，只是表面工作。我的老师真正的做到了这样的第一。知道谁家有困难就去帮助，有的甚至是用自己的钱帮助，这样的老师那里去找啊。我的老师平时上课的时候也是特别的负责任。在课堂上讲过的东西如果你不会，老师都能看出来，不用你自己说，老师就能找你去，找你去把你的没有听明白的地方给讲出来，告诉你是怎么做的，用什么样的方法。老师的形象树立在我的心中，老师这样的作为，却没有走的太远。在一次课外活动的时候，老师因为营救一位小同学而被车撞。大家把老师送到医院之后，没抢救过来。老师永远的在我们心中，我永远记住这个让我难忘的一个场面，老师你走的太突然了，这样的老师是不是应表扬，应夸夸她，这样个负责乐观的阳光青年。
我的老师是最应该夸的人，是我一生中最难忘的人，这样的人是最值得夸，最值得表扬的人。
我的老师六年级作文 34
邓老师是我们的班主任，也我们的语文老师。他对工作总是认真负责，一丝不苟，把所有精力都投在了工作和教学上，对同学们更是无微不至的关怀。
邓老师中等身材，有一张能说会道的嘴巴，鼻梁高高像座山，眼睛不大但很有神，眼睛上挂着二个大炮————眼镜，冬天耳朵冻得红红的，头发又黑又亮。
这是一个美好的'中午，但我却不开心，因为我生病了，所以感觉不好受。我静静地趴在桌子上，一点力气都没有了，像个无脊椎动物一样。肚子痛得差点没知觉了，甚至连吃药都忘了。
老师好像看出了我的异样，轻轻地走了过来。我的眼睛直直地盯着老师的行动，像小鹿看到了老虎似的，心里很恐惧！老师来到我身边，关爱地问：“张柏瑞，哪不舒服啊？ 吃药了吗？快吃吧，生病肯定很难受！”这声音在我耳边回荡着，一股暖流涌上心头，我被深深的感动了！我吃完了药，心里还在想这件事情呢。邓老师说完就走回去了，我目送他离去，他还不时地回头看我，眼睛眯成了一条缝，亲切地注视着我。这时美妙的上课铃声唱了起来......
现在事情已经过去一年多了，而我还记忆犹新。每当想起邓老师，我就会情不自禁地哼唱起那首歌“啊......每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡......”
我喜欢班主任————邓老师，他是我们的良师益友，他身上有很多优秀的品质，值得我们学习。我一定刻苦学习，不辜负老师对我的关心和教诲！
我的老师六年级作文 35
星期天晚上返校，走进教室的却不是高老师，而是一个身材魁梧、戴着眼镜的中年男老师。他告诉我们说高老师病了，由他来代理班主任。
我们都很纳闷，也觉得心里空荡荡的。没有高老师的日子，总觉得生活中少了点什么。于是有的同学便四处打听，高老师究竟怎么啦？
从副班主任董老师那里，我们终于知道了实情，却似一个晴天霹雳——高老师流产了！在带我们春游的途中，高老师太累了，导致刚刚怀了两个月的.孩子夭折了！
我们都惊呆了！全班同学都失声痛哭起来，包括平时最调皮的男生。我们拨通高老师的电话，听到高老师虚弱的声音在叮嘱我们要听话，全班同学一起对着电话哭喊：“高老师……”
高老师，你怎么这么傻呢？那天，你还提着那么大一袋鸡蛋，你为啥不告诉我们？你始终以饱满的热情鼓励着我们，你为啥就不顾惜自己的身体呢？我在心里暗暗自责，泪水止不住地流了下来。同学们都嚷着要去看高老师，我也想去。
最后经学校批准，我们四个同学带着全班39个同学的嘱托，带着39封祝福的信去探望高老师。看着躺在病床上虚弱的高老师，我真想抱着她痛痛快快地哭一场。可是高老师却始终含笑地望着我们。我真想对高老师说：“亲爱的高老师啊，你虽然失去了1个孩子，但你还有我们这39个孩子！我们会永远记住你为我们付出的代价。”但我什么也没说，只在心里默默地祝福，祝福……
我的老师六年级作文 36
如果你问我，最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫的告诉你，她就是我最敬爱的——郭老师。
郭老师个子矮矮的，短头发，戴副眼镜，两个大眼睛可厉害啦！上课时，我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了，经常可以听到她爽朗的笑声，让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过，同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。 郭老师，可风趣幽默啦，连批评同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上，老师教大家如何写想象作文，老师深入浅出地讲完后，大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇，撑着脑袋，老半天一个字也没写。郭老师看见了，连忙走过去，说：“周恩宇，你怎么还不动笔写作文？难不成天上会掉馅饼吗？如果会掉馅饼，那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧！”周恩宇听了，顿时面红耳赤，立刻飞快地写起来，同学们听了都哈哈大笑。 郭老师不仅风趣幽默，还“神通广大”呢！一次上课，正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说，语文园地里的八个成语的.意思。说到“神通广大”这个成语，郭老师说：“哪位同学知道这个成语的意思？”说着便大手一挥，准备讲解神通广大的意思。不挥不知道，郭老师这一挥呀！可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了，全班同学都惊掉了下巴，嘴里足足能塞进三个西瓜，我们还以为是王母娘娘下凡呢！这下全班都知道了神通广大的意思。
这就是我们风趣幽默的郭老师。
我的老师六年级作文 37
鱼离不开水，树离不开大地，我们的成长当然也离不开老师。假如我们的学习成长过程没有老师，我们就像一个断了线的风筝，在天空中漫无目的的飞舞。
在学校四年的时间，我认识了许许多多的老师：有慈祥可亲的数学老师；有出口成章的语文老师；有多才多艺的美术老师……但我最喜欢、最尊敬的一位老师，是我们的班主任—刁老师。
刁老师是一位漂亮、温柔，做事情很认真的老师。我们与她朝夕相处了四年，班里的每个人都很喜欢她。
刁老师她很漂亮。一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁，一双水灵灵的大眼睛，睫毛又长又细向上卷翘着宛如月儿一样，脸上还时常挂着美丽的微笑，让人感到很亲切。
刁老师她很温柔。上课时都是轻声细语的说话。她从不会乱发脾气，也不会随便批评人，对每个人都非常有耐心。因此，刁老师也时常教导我们：不管遇到什么事都要沉着、冷静！
刁老师做事很认真。她做每一件事都是认真对待，从不会半途而废。做完一件事才会去认真的做下一件事。每次班会课，刁老师都会总结我们一周的.表现，包括我们每节课有没有认真，有没有班级太阳等，她都很细致。并让我们自己讨论、发言，找到不足之处，指导我们认真改正。
刁老师在校园里是我们的朋友；在课堂上是我们的智慧树。刁老师，您永远是我们最尊敬的老师！您永远是我最喜欢的一位老师！
我的老师六年级作文 38
教师是勤劳的园丁，是人类灵魂的工程师。从幼儿园到现在，我认识了很多老师，印象最深的是杨老师。
杨小姐中等身材。我通常穿一双高跟鞋，留着又长又黑又漂亮的头发。白皙的脸上有一对迷人的酒窝。高鼻梁上架着一副白色镜框的近视眼镜。有一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我们每个孩子的心思。但给我印象最深的是她“说话尖刻，豆腐心”的性格。
记得二年级的时候，有一次，全班的新闻都写的很烂。杨老师看了之后，顿时勃然大怒，把我们的新闻本给甩了。突然，我们惊呆了。有同学悄悄拿起那本新闻本放回讲台，杨老师却又扔了出去。坐在前排的同学只能把这本新闻本重新放回讲台。这次杨老师没有扔掉，只是坐在那里没有表情。在教室里，除了学生的心声，什么也听不见。过了一会儿，杨老师对语文组长说：“先把新闻本发过来。”然后他平静的.说：“我真的不想这样，但是你太让我失望了。现在你在打基础，还没有养成好习惯，以后只会害了你。希望以后大家认真对待你的作业。”虽然杨老师有时会发脾气，但她事后会认真地和我们讲道理。杨老师对我们一直像父母一样严格。由于杨老师的努力，我们班在各方面都取得了很大的进步。
三年来，她那种“快嘴硬舌”的性格，深深地印在了我们班每一个学生的心里。杨老师不仅是一位严格的好老师，也是我们的好“妈妈”。
我的老师六年级作文 39
老师是什么？老师就是辛勤的园丁，老师就我们的第二个父母，说得好“一日为师，终身为父母”。在我们的身边老师的照顾无微不至，老师的辛勤我永生难忘，老师在我们幼小的.心里播下了文学的种子。
在我7岁时我来到小天鹅艺术学校学起来武术，一学就是3年，在这3年里我经历了许多风风雨雨，到最后我终于练成了。3年里支撑我坚持学下去的是孙教练，孙老师是国家一级运动员，国家一级教练员。
3年里有一件事是我终身难忘，记得有一天的下午阴云密布、北风呼啸，不一会大雨就下起来了，看到外面的倾盆大雨我就不想去练武术了。再说了就算我去了别人不去不是照样没法练。
但是我还是去了，因为去总比不去好啊。来到那一看老师的车还在那放着，走到屋里发现只有王小赫在哪里，大约过半个小时，他们还是没来。我们只好自己练，他们没来我们就觉得没意思。
终于熬到最后了，我们两个就来到校门前等着家长来接我们。王小赫的家长来的比较早，早早的就把王小赫带回了家里。我还在焦急的等待着，过了一会我的家长还是没来，孙老师就说：“要不我送你回家吧。”
“谢谢老师，我还是等等吧。”
当时我谢绝了老师的好意，内心里有一种说不出的滋味。又过了一会我的家长才来接我。
老师我想由衷的对您说：“您辛苦了。”
我的老师六年级作文 40
我的老师很漂亮，大眼睛上有一双水汪汪的眼睛。高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，很可爱。老师把她乌黑柔顺的头发披在肩上，配上细腰，很可爱。这是我的王老师。她平时和她妈妈一样和蔼可亲，所以我很喜欢她。
王老师带我们去上语文课。她从不打同学，也不骂同学。即使有些调皮的学生犯了错，她也从不责怪，而是耐心的教。奇怪的是，所有的.学生都在老师的指导下“害怕”，每个人都非常认真积极地工作。
有一次作业忘了写听写，笔记本里有个白板，第二天没跟老师解释。我知道我错了，但我没有勇气承认。铃响时，王老师走进了教室。我的心像兔子一样跳动。我低着头，不敢看老师。教室里非常安静，你可以听到一根针落地的声音。老师开始检查听写，我默默祈祷永远不要叫我。但是轮到我了。我打了个冷战，慢慢离开座位，向老师走去。心里很后悔，找不到可以钻的洞。我脸红到脖子根，看着老师信任的眼神，低声说：“我没写。”我以为老师会严厉批评我，但老师非但没有这样做，反而对我说：“以后做事要慎重。弥补一下。”我听着，使劲点了点头。从那以后，我认真做了功课，改掉了这个毛病。
春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。王老师总是在我脑海中闪现的神圣之光，在我心中播下了爱的种子。
我的老师六年级作文 41
我们的班主任老师姓施，她从一年级开始带我们班，如今已经陪我们走过了四年的学习时光。她有两道弯弯的.眉毛，一双明亮的大眼睛，秀气的鼻子上架着一副眼镜。施老师不但对工作认真负责，还非常关心我们的生活，细心地照顾我们每一个人。
去年期末的一天，上课间操时，我们听别班的老师说施老师生病了。上课铃声刚响，代课老师走进教室，还没来得及给我们讲课，施老师就走了进来，只见她脸色苍白，虚弱地对代课老师说：“谢谢你，今天还是由我来上课吧。”代课老师说：“你刚打完吊瓶，怎么能上课呢？还是去休息一下吧。”施老师说：“没事，我好多了。就要考试了，我要领他们好好复习一下。”说完，就把代课老师送出了教室，开始给我们讲课。虽然她的声音比平时低，可是同学们听得比平时都要认真。那节课已经深深地留在了我们班每一个人的记忆中。
还有一次，学校组织看电影，有三位同学因为太兴奋，竟然忘记带午饭了。施老师知道后，就要领他们回家吃饭。他们不好意思去，说买小食品吃。施老师说：“你们现在正在长身体，必须按时吃饭。小食品吃多了对身体不好，我可不希望我的学生营养不良。”说完，就把他们带回家，为他们做了一顿丰盛的午餐。
施老师就是这样一位好老师，不仅教授我们知识，还关注我们健康成长。拥有这样的好老师，真是我们的幸福！
我的老师六年级作文 42
在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。
徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。
我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的'头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。
虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。
我的老师六年级作文 43
四年级时，我很幸运、很有缘地被我的数学老师——郭老师，不然，我的数学成绩也没有现在这么好。
她微卷的长发，那圆圆的'脸蛋，细长的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛。
郭老师脸上总是挂着笑容，她很喜欢和我们开玩笑。记得有一次，我们正聚精会神地听课，郭老师突然把食指放在嘴巴前，“嘘”，然后向一个方向走去。我们都顺着老师走的方向看去，原来，有一位同学正趴在桌子上呼呼睡觉呢。只见郭老师悄悄地走到那位同学的旁边，在他耳边叫了一句：“下课啦！”那位同学突然间惊醒，迷糊间看见老师在站在他旁边，便赶紧站了起来，连忙一边擦着嘴角的口水，一边跟老师认错。郭老师板着脸，装作很生气的对那位同学说着，“大胆，敢在课堂上睡懒觉，看我怎么惩罚你！”那位同学听了，吓得直哆嗦。同学们想：“这下他可惨了，不知得被老师罚去干什么呢？”谁知，郭老师温和的说：“我要罚你去洗把脸。以后如果眼困了，就先去洗把脸再来听课。”那位同学听了，松了一口气，伸手把额头的一把冷汗擦掉。我们在下面哄堂大笑。
郭老师的资料“宝库”可丰富了，每一次周末或假期都会笑眯眯地给我们送“大礼包”——近八年试卷都给你挖出来。因为我们习题练得多了，所以成绩也就逐渐的提上来了。每次考试，我们班的数学成绩都是年级第一的。
郭老师，她就像一盏明灯，照亮了我们学习的道路，为我们指明了前进的方向。
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