【精选】六年级团结作文（103篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级团结作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级团结作文 1
世界时时刻刻都在变化，无论在哪里，都会有新鲜事发生。最近我们学校就有这么一件新鲜事。我们班30多名学生在老师的带领下练习跆拳道，这些原来离我们很远的体育活动，不仅为我们的日常的学习生活添加新鲜活力，而且我们还要冲击全国公开课比赛争取胜利。
我们每个人都以跆拳道“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神，一点点坚持着，训练着，进步着。
记得李老师一来到教室，同学们便高兴着说要练跆拳道，可见大家多么喜欢跆拳道，因为它那顽强的精神，帅气的动作，防身的技巧，深深地吸引了每个人，那些没练的同学都很羡慕我们。然而他们并不知道我们付出的汗水，其实，训练跆拳道挺苦的。一来到学校，便听到李老师的号声响亮，我们匆忙上楼，便又下楼站队。天气有时清爽无比，有时骄阳似火，但无论怎样，我们都要“忍”受。因为老师训练的很细，所以我们做错任何不对的动作或过程，都必须从头再来，我们都非常小心翼翼，把每个动作和过程都做得几乎完美，这样课程才能往下进行。有时，同学们做得好，一节课便会练完。但大多数时候，我们都是一训练就是一个上午。一天下来，由于身体在不停的过度紧张，所以都是浑身的腰酸背痛腿抽筋，这是没训练的同学体会不到的。
靠着大家的勤奋进取、团结努力的精神下，我们最终取得了比赛中最好的.奖项——特等奖。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”成功不是靠某个人，而是靠我们30个人，人人的心拧成一条绳才能取得巨大的成功的。发生在学校里的这个新鲜事，不仅让我们增长了活力又增进了集体的凝聚力，我喜欢这样的新鲜事。
六年级团结作文 2
我们——21世纪的少年是祖国的花朵，我们不但要学习好，身体好，还要让自己快乐。让自己快乐的方法有很多，学校的各类艺术节就是很好的选择，更会让我们受益匪浅。
就在前几天，我参加了学校举办的“设计游戏大赛”，老师让我去设计，我刚开始接到这个“任务”的时候，一下不知道该设计什么游戏好，于是叫来几个好朋友来一起商量，俗话说的好：三个臭皮匠，顶上一个诸葛亮。一会儿工夫，我们就定下了一个游戏，游戏的名字叫——开心堵截。
在练习过程中，可发生了不少糗事，这些糗事总是让我们笑掉大牙，开心不已。就拿第一天练习的事来说吧，那天，我们正准备去练习，结果队里的两位男生却见了踪影，我和几名女生就站在2楼走廊上向人头攒动的`操场开启了“自动侦查扫描”模式，“扫描”了好一会儿，才找到了一名男生，“逮”到他以后，又继续开始搜寻另一位男生，结果，上课了也没有找到他。回班之后才发现他居然在班里，我们就奇怪了，刚刚出去的时候没有见到他呀，后来一问才知道，原来我们刚好错过去了，我们在班里的时候，他去上厕所了，而我们出去的时候，他又已经回班了，弄得我们哭笑不得。第二节课间，我们开始练习了，刚开始的时候，大家的劲总不能往一处使，不是这个撞了那个，就是只顾自己，还相互埋怨，搞得乱七八糟，后来我看不行，就想了想说：“我们一定要团结，要有一个集体荣誉感，我们是代表我们班级，如果做不好，岂不是很丢脸吗？如果你们一直像现在这样不团结，我们什么都不会弄成的。”之后的练习好了很多，慢慢地，通过大家的努力，表现越来越好。到了比赛那天，大家都秩序井然，取得了不错的成绩。
这次艺术节让我收获很多，它让我们锻炼了身体，愉悦了心情，知道了什么是团队合作，其中最大的收获就是——团结力量大。
六年级团结作文 3
今天的心理健康课上，刘老师指导我们做了许多活动，令我印象最深的就是“风雨同舟”。
游戏规则是这样的：想象脚下就是汹涌澎湃的洪水，老师发的蓝布就是汪洋中的一条船，同组的伙伴要一起站在“小船”上，不能让一个小伙伴掉下去，只要脚一着地，这位同学就被淘汰。每组六名成员，坚持十五秒过关。
蓝布很大，站上去六个人绰绰有余，我想：“这也太简单了，不就坚持十五秒吗？So easy！”我小心翼翼地踩上去，稳稳地站住。很快，十五秒过去了，大家都觉得太简单了，刚想回位，这时刘老师指着一块蓝布说：“把你手中的.蓝布对折一下，再站上去。”这可大大出乎了我们的预料，每人都缩紧身体，挤一挤，也勉强能站住。随着时间一秒一秒地过去，当数到第8秒的时候，孙翊天仰了一下头，我赶紧伸出胳膊揽住他的脖子，孙翊天很聪明，赶忙把重心向前移。郭凯立似乎受到了我的启发，伸出双臂，把我们紧紧搂住，这让无助、焦虑的我感到很温暖，很有安全感。第三轮，老师要求将布再次对折，对折后，空间小得连三个人都很难挤下，我、张一非、孙翊天、郭凯立、刘乙辰都是体育健将，身手矫健，单脚独立15秒，不在话下，可是张钰涛体态肥胖，光空间就占两个人的空，一只脚承受着一百多斤的体重坚持15秒，不可能！看来，这一轮有点险。万般无奈下，我们只好互相抱成一团，争取不让一位伙伴掉“河里”。我往边上扫了一眼，为了不占用太多的空间，张钰涛居然也在努力的挑战自己——单脚站立，从他咬牙切齿的神情，我看出他很吃力，但还是坚持到了最后，大家都非常开心。
游戏中，大家都尽量让自己少占点空，把空间留给大伙，这真是“把麻烦留给自己，把方便让给他人”，这种自我牺牲的精神很令我感动。我想，这种自我牺牲的背后，也是团结的体现，只要我们团结一心，任何困难都是可以战胜的。
六年级团结作文 4
今天，她是我最好的学习小伙伴，时时刻刻在我身边，关心我的学习，不论我作业是欠了还是少了，她都会笑嘻嘻地来督促我完成。早在以前，她也是那样的团结：
四下的一天，基础知识一窍不通的我听写整整错了八个，又得重听了！三遍抄毕，向后一转——组里空空的，一个人也没有，不是去交作业了，就是跑去玩了，早已消失得无影无踪。别人？哪个不是嫌多不肯听！真是的.，到时候落后了又得来怪我，现在嘛影子也找不到，哪有这样的嘛！
“辩论，豪迈，栩栩如生……”咦？是谁在报听写？我不由地转过头去，大吃一惊：她一手拿两本语文书，一手拿一本课外书，对着一大圈人报着听写，一会儿一单元，一会儿二单元，还不时地要瞟两眼课外书，真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈盈，原来是这般回事，这不。
"张盈盈！企盼后面是什么呀？"
“企盼？额——我看看啊……是神奇，张望……”她翻了翻书，又拱起身子，对着同学的听写瞪大了眼睛，好奇的张望起来，看看个有没对，看看那个有没错，还不时地指着某个同学的听写说：“你这个字写错了！这里没有这一笔……”方便面似的头发随着她的脑袋转来转去，摇摆起来，领上的红领巾整齐的挂在领子里，随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件黄色的毛线，显得格外可爱。我一见有救兵，赶忙把书拿给她：
“张盈盈！你帮我听写好不好啊？”
“可以呀！”她轻松地同意了，脸上还是那副愉快的表情。她的组员走过，不满地说道：“自己组都没过，你帮他们听干什么？他们又不是我们组的！”
而她并没有反悔的意思，而是撅起嘴巴反驳起那个组员来：“又没关系，都是同学嘛！”
她不但在听写上帮忙，还在生活中的各个地方帮忙。
有一次，体训队的同学都去比赛了，家校全部都没抄。又是她，将他们的家校一个个抄好，放进他们的书包，生怕那些同学完不成作业。
有这样一位为小组考虑，也为班级考虑的小伙伴，真是我的骄傲。
六年级团结作文 5
俗话说：“远亲不如近邻”、“邻里好，赛元宝”。邻里相争往往是进一步“狭路相逢”，退一步“海阔天空”。
在上个礼拜，我回到家时，听到大人们说：隔壁村中有两户原本是很要好的邻居，为了一件造房子修围墙的事情发生了争执，还发生了人命案件。事情大致是这样的：老王家造房子修围墙时，邻居老李说：你砌到我的地皮上了。老王说：没有，这是我自己的地皮。于是两人就这样争执起来。后来转变为两人互相对骂，最后两人居然扭打在一起，老王被老李按倒在地上。老王的儿子看到了：自己的父亲被按在地上，不分青红皂白，拿起工地上的木棍，朝老李的后脑勺打下去，使得老李当场死亡。之后警察来到了现场，把老王父子俩带上了警车……这位年纪轻轻的.小伙子，本来是应该有法制观念的，劝架成了帮凶，导致两家家破人亡。这真是一个不该发生的案件。
根据国家法律规定：第二百九十二条第二扶：斗殴，致人重伤、死亡的要定罪处罚。我想：老王的儿子应该会在牢中落下悔恨的泪水。
在这案件中，使我懂得了：邻里之间要互相多一点宽容，不要因为一个小小的的利益而斤斤计较，以“让”字去调解邻里关系。对邻里少一点抱怨，少一点指责，多一点谦让，多一点赞扬，多一点热忱关怀。
良好的邻里关系对人们的生活、工作、学习等各方面都大有益处，让我们根据现代社会生活的要求，建立良好、新型的邻里关系，共创美好的家园。
六年级团结作文 6
在很久很久以前，一个遥远的森林里有一些小鸟，他们生活的非常快乐。
忽然有一天，他们的首领得了重病，需要一种药来医治，而这种药只有飞跃太平洋才能找到，这可让他们犯了愁，飞越太平洋，这可是这可是一段很遥远的路程，路程中可能会遇到风暴，在路程中丧生，没有人愿意去，也没有人敢去。“我们去！”三只年轻的小鸟从鸟群中中走了出来，大声地说道：“我们愿意跨越太平洋，为首领找药！”首领非常感动。
小鸟们开始准备了，他们每人都找来一节小树枝，准备在远航中使用。今天，是他们远航的日子，所有的鸟出来送他们，并对他们表示真挚的祝福！
他们开始出发，衔着树枝开始远航，累了，他们在树枝扔在水面上，飞落在树枝上休息一会儿，振作一下精神；飞得饿了，他们就把树枝放到水面上，从河里捕鱼充饥；飞得困了，他们就把树枝扔到水面上睡觉。睡足了起来继续飞行。忽然有一天，海上刮起了风暴，把它们从睡梦中惊醒，他们没有放弃，而是坚持，终于，战胜了大风暴。不管现实怎样的`危险和残酷，他们心中有一个共同的目标：为首领找到药，是首领好起来。
正是因为他们有着共同的目标，有着共同的行动，搏击风暴，战胜饥饿与疲劳，终于跨越了太平洋，为首领找到了药，并且团结协作，共同努力，带着药回到了森林。
过了不久，首领的病好了起来，首领非常感谢他们。赐给他们许多金钱与土地。
森林里的鸟们从此以后快乐的生活着，相处的很融洽……
六年级团结作文 7
在一个院子里，住着一只小猫、一只白鹅和一只母鸡。
有一天晚上，一只老鼠跑进了农家里，把农家里弄得天翻地覆的，隔天早上，小猫发现了，赶紧跑去跟母鸡和白鹅商量对策。
小猫生气的说：“昨天晚上一只老鼠偷偷的跑进家里，把我的晚饭偷偷的.吃掉了，气死我了！”
白鹅满脸愤怒的说：“昨天晚上老鼠在我房边随便大便，真是臭死我了！”
鸡母无可奈何了它说：“昨天晚上，老鼠跑来吓我的鸡雏们，鸡雏们吓得四处逃散，今早才找回我的小鸡雏们呢！嘿！这可怎么办好”
它们异口同声地说：“我们该怎么办啊！”
它们左思右想，聪明的母鸡终于想出了办法！
母鸡高兴的说：“我们来合作吧！就组成一个保安组，小猫你是“侦探”，你是那么的勇猛，只要听到老鼠的一点响动你就马上逮住它。我来当哨兵，若有什么动静，我就会大声啼叫。白鹅你是保安，你每天巡视着我们的家园，凡有生客进来，你就引吭大叫，把坏人赶走。”
到了晚上，母鸡突然大声吆喝：“快来啊！快来啊！有黑客潜入我们的家中”。
白鹅和小猫听到马上前来支援，一个在前，一个在后，两人前后包抄，猫闻到了老鼠的味道，悄悄的对母鸡说：“它就藏在你的鸡窝旁。”
白鹅偷偷地走到鸡窝后面，大声地叫，吓得老鼠逃出来，母鸡张开嘴巴，伸长脖子，脖子都竖起来了，吓得四处逃串，这老鼠被白鹅和母鸡一惊一吓，完全迷失了方向，最后跑进了小猫的怀抱。
从此，它们过上幸福地生活。
六年级团结作文 8
“我找到了，快看！”原来我们在玩一个游戏：商场寻宝。
今天，lucky老师把我们叫到前台，让我们玩一个游戏：商场寻宝。我一听玩游戏，一跳三尺高。我一看提示语：救火专用设备。看完后我斩钉截铁地说：“找救火专用设备。”组员一听像脱缰的野马跑去。只见，有的像大青虫一样匍匐前进，有的像拆迁队一样一个一个的翻。可是我们把商场都翻遍了也没找到，我心急如焚，正在这时，有个队员说：“这还有一条提示语——学而时习之，不亦说乎。”说时迟，那时快，一道灵光从我脑海里闪过。这说的.不就是习而乐吗？只见，我刚说完，有两个小伙伴飞奔了过去。我一把拿过纸条，那兴奋劲就别提了，仿佛胜利就在眼前。
擦擦口水，我打开纸条，只见上面写的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是电梯……垃圾桶，对了！是电梯旁的垃圾桶。想完我连忙向垃圾桶跑去，随手一翻就发现垃圾桶里有A、B、C、D、E组的提示语，我太兴奋了，我想直接把A组的纸条拿出来，就不用找了。这时，lucky老师说：“别人扔下的不算。”在我兴奋时，lucky老师一盆冷水浇下来，想到这心情就糟糕透了，就在这时，我在放盖子时，就找到了。
之后我们一路披荆斩棘。玩过这个游戏，我知道了：人心齐，泰山移。
六年级团结作文 9
回望高三前阶段，从第一次到第八次月考，我们班一直是理科应届实验班第一名，一直没改变，从未被超越。我们班的同学有聪明的头脑，似火的热情。但是在这样紧张的`学习中，有时变得过于张扬、过于情绪化，先后走过了“剪刀门”、“迟到门”、“内讧门”等形形色色的门，进入高三都7个月了，还没拿到过一面流动红旗，这都说明整个班级还远没达到理想的境界。第一次模拟考试，我们落后于理三班0.8分，屈居第二名，我们得正视失败—第二，对我们来说就是失败，我们集体反思，认真总结，分析问题，解决问题。今天举行班会，就是要反思问题，重新振作，奋起直追，期待经过这次班会后，我们班能够调整心态，调整状态，东山再起，大踏步向前。
作为一班之长，我提出以下几点建议：
一。稳定躁动的心情，心如止水，专注于学习；
二。相聚一起就是缘，营造和谐友爱的氛围，共度难关；
三。落实基础，勤学好问，要重视课堂，不要骄傲自满；
四。劳逸结合，重视锻炼身体，只有身体好才能学习好。
展望未来的70余天，我对我们班充满信心，现在的我们不过是在前行中遇到了小小的挫折，但，我们不找借口，不找理由，我们不会停止前进的脚步。我们敢于正视问题，迎难而上，锲而不舍地努力，今日的付出，必将在六月的高考中书写我们高三理2班灿烂辉煌的篇章。
六年级团结作文 10
夏天到了，树上结满了果实，一阵风吹来，树上的果实就掉了下来，太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中，无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停，知了就像中暑了似的，那叫声让人听了格外烦心。学校操场北边的一棵大树下面有一个很小的蚂蚁窝，我就跑了过去。
老师给了我一块蛋糕的碎片，我就把那块蛋糕碎片放在了蚂蚁我的旁边。突然，我看见了一只蚂蚁出来找食物那只蚂蚁闻到了一股香味，一过来。它就看见了一块蛋糕碎片那只蚂蚁便爬到蛋糕碎片上，好像在说：“这股香味原来就是我最喜欢的蛋糕碎片传来的'呀!那只蚂蚁爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用触角微微的带动蛋糕，搬不动。“唉，毕竟是只蚂蚁啊!”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回教室，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵膛目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也是没用的。我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱蛋糕;有的二蚁联手，奋力拼搏;有的发起蛮劲，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反乡回国似的移向蚁穴。
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢!蚂蚁虽小，但却懂得做事情要团结合作，万众一心。我们也要学习蚂蚁的团结精神。如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
六年级团结作文 11
军训，就如同另一种生活，总能从中懂得许多。
在军训中，我懂得了团结。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”，耳边依稀回荡着我们学的第一首军歌。在几天的军训生活中，我更加深刻的理解了团结的意义。
“齐步走，一，一，一二一。”教官正在教我们齐步走的动作，简单练习几遍后，我就知道了要领，走得很轻松。现在是全班一起走，“齐步走！”我还和刚才练习时一样，大步迈向前，可我浑然不知我比旁边的同学快了很多。立定时，教官的话才提醒了我。第二次，我控制好节奏，用余光看着旁边的同学，排面一致，十分整齐，我才明白了团结的重要性。
在军训中，我懂得了纪律。
俗话说“没有规矩不成方圆。”军训中体现最明显的就是铁的纪律。
“集合！”我们慢吞吞地走过去。“向右看齐！”我们懒洋洋地移动着，不少同学还在说话。教官的声音突然高了起来：“都已经第二天了，连看都看不齐，全班罚站军姿二十分钟！”可我们还是改不掉摸摸抠抠的习惯，“加一分钟。再加一分钟，”十五分钟过去了，我们的脚已经麻木了。脚的麻木不断刺痛我的`神经，我已经汗流浃背，可我不敢擦。我瞄了瞄旁边的同学，他的眼镜滑了下来，想扶又停住了，一直用鼻子把它往上拱。这让我懂得了部队严明的纪律。
军训就那么短短几天，可我学习的东西却很多很多。我好像突然就长大了，懂事了许多。军训是一种磨炼，是我一生宝贵的财富，将受益终生。
六年级团结作文 12
我首先从脑子里浮现的念头是把它踩死，但我却被眼前的一切惊呆了！只见有只蚂蚁快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只见它站在甜甜圈那个“庞然大物”的身旁舔了舔，然后动一动触角，只是在等了一会儿，就一下子，四面八方都有两三只蚂蚁从我这汇集，只见蚂蚁们个个都来到甜甜圈一旁，我心想：真是强大的交流方式，那只小蚂蚁只是动一下触角，就等于一下只拔了十几个电话，真是神奇的力量啊！只见蚂蚁们试图把甜甜圈抬起来，发出“吱……吱……”的.声音，似乎在喊着响亮的口号，我也很想跟他们一起喊。但是，我不懂他们的语言。在前几次举起失败中，蚂蚁们依旧没有停息过，他们一直在尝试，从来没想到要放弃，蚂蚁们的信念是如此的坚定啊！这是一种多么强大的精神力量啊！小小蚂蚁竟然会有这么大的力量！比起我们人类，我们人类可要向它们学习。
付出的努力是不会白费的，终于蚂蚁们团结、坚持的力量战胜了前方一切的阻力，终于把美味带回了蚂蚁巢，把美味带给了蚂蚁家族。
经过了这次观察，我发现其实蚂蚁并不弱，虽然渺小，但是他们的“大力”是因为他们拥有强大的坚持和团结的力量促使他们前进。所以我认为我们要和动物们、益虫们和谐相处，促进我们的智慧和能力，这样我们人类就能够进化到最高境界。
六年级团结作文 13
是谁？在大声叫喊？原来是四（5）班的同学们在搭纸桥呢！胡老师发出了疑问：“一张纸有什么作用呢？”有的说能折飞机，有的说能做帽子，还有的说能做扇子。大家你一言我一语地谈开了。胡老师连忙拍了拍手，叫大家停下来，慢条斯理地说：“我们今天要来搭纸桥，看谁做的纸桥坚固。”
大家正想做，胡老师说：“且慢，先想好再做！”大家想了一会儿，迫不及待地做了起来。有的同学折成一个长方形，有的同学折成一个圆筒型，有的折成一个三角型，形态万千，无奇不有。我也折了起来。先折几层再对折，展现在我眼前的便是一座长方形纸桥。我拿来铅笔试盒试，成功了。我得意忘形，：“现在真是万事具备，只欠胡老师来实验了。”我兴奋地说道。”等了大约20分钟吧，实验开始了。
没等胡老师发号施令，我已举起了手。我走上讲台，把“桥”放在了“两岸”之间。一盒粉笔压上来了，纸桥稍弯了一点，两盒粉笔压上来了，纸桥立刻支撑不住，掉下去了，我只好以失败告终。我一下去，羊志浩就上来了。只见他把纸折成了扇形，把纸桥放在了“两岸”之间。两盒粉笔压上来了，“桥”依然纹丝不动。一瓶矿泉水上去了，依然没有一点动静，他成功了。何家亿不慌不忙地上来了。只见她的.桥呈圆筒形，看起来挺松散。可事实出乎我的意料，三样东西都压上去了，却依然不倒，她也成功了。我因此也悟到了一个道理：团结就是力量，只有更厚，再利用一些科学原理，才能支撑更多的物品。”
六年级团结作文 14
团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好：大家一条心，黄土变成金!还有一首歌曲叫做团结就是力量，这首歌曲也是激励大家要团结起来，万众一心，众志成城!
最近，在我们班上发生了一件事。“我不在这里上了，我要转学，我就不信，所有的'学校都忍容不下我”。我闻声过去看着郭晶晶从教室门口一边哭一边走来。全班女生的跑过去看。原来，前几天郭晶晶出去玩，碰巧遇见班上的弓雅欣，弓雅欣正在与六【一】班人对骂。郭晶晶看不下去了，于是帮着弓雅欣和六【一】班人对骂。没想到，今天，郭晶晶下午来学校时，六【一】班全部女生堵着郭晶晶揍她了一顿。郭晶晶哭着，断断续续地给我们说出这些。我们班上的女生听了，都说也堵着六【一】班女生群殴。看到这里，我突然想起了平时的我们，我们总是为一些鸡毛小事而对骂、打架。
后来，我们不知道怎么聊到五年级的时候，郭晶晶说，那时候，他哥哥怕别人欺负她就让她跳级，她不愿意，说是不舍得我们，想陪我们一起度过六年级。
听到这里，全班女生都哭了。因为这件事，我们班上的女生，变得更团结了，同学们，让我们以后不要因为一些鸡毛小事而对骂、打架，好不好。我最喜欢看到全班同学团结的样子，因为，只有团结，我们才像一个集体，才像一个班级。
团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。
六年级团结作文 15
“团结”是学生要做到的一条守则。但是，在我们日常生活中，有时也没有做到。我想：以后一定要团结，要是不团结的话，也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。
我水远忘不了那一节课，那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后，让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单，但是，全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外，不多时，老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长，便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天，我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上，但是，我们这个组的'组员便嚷道：“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说，我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道：“你也是写得那么慢，让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后，这个不写，那个不写，都说自己的手很冷，气直也写得很慢，让组长写，我没办法了，只好自己写。我说：“你们看，我还像原来写得很慢，你们也不帮我。”有一位同学说：“你是组长，又不是我是组长，干嘛要帮你呢!”其他同学也说：“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心，非常生气。结果我们交不了答案。
课后。我想了很多，明白了团结—我永远都要做到这一条守则，也希望大家做到，如果没有团结的精神，是无法出色完成任务的。
六年级团结作文 16
我们每一个人都要团结。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。如果人人都不团结，只顾自己，是干不了大事的。
团结就是力量，“兄弟齐心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。03年，当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时，正是各方人士不计回报的辛勤工作，素昧平生的人们之间的互相帮助，才使我们共同击败了“非典”病魔。
团结就是力量，“人心齐，泰山移”，太行、王屋两座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孙孙在，太行王屋又何足挂齿?三峡水利工程，何其大，要花费多少人力物力?可是，有同一条心在，这些困难又算得了什么?
团结就是力量，“积水成渊，集腋成裘”，在南泥湾开荒时，在党中央的'号召下，每位三五九旅战士都团结合作、一团和气，这才有了“陕北的江南”。大到国家，小到我们这个班集体，团结互助的精神不可少。记得去年的运动会，我们班在老师的带领下，每个参赛者都尽了全力，发挥了超常水平，这才让我们班一举夺魁。
一个人的力量是很小的，只有团结起来的力量才是强大的。好比，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，所以让我们团结起来吧。
六年级团结作文 17
万人同心，其力断金。蚂蚁虽然小小，但也是这样，令我十分佩服。
有一天下午，我走进小院子喂鱼，一个不留神，鱼食撒了三粒在地上，我赶快蹲下去捡，这时一只小蚂蚁爬了过来，它好奇地闻了闻，尝了一小口，发现挺好吃，便搬动三粒鱼食回家，它用两只比针还细手推了起来，推不动，再使劲儿，推不动，这只蚂蚁就走开了，但它并没有放弃，去找了另一只蚂蚁来帮忙搬。
两只蚂蚁开始一起推鱼食，它们一起搬动了一粒鱼食，搬了一小段儿，倒回去搬剩下鱼食，搬一小段儿，再倒回去搬它们手忙脚乱，不一会儿就摇摇晃晃，支撑不住了，它们又去找了一只蚂蚁，继续搬运，三只不够四只，四只不够五只，五只不够六只终于，一小群蚂蚁开始了搬运工程。
我十分好奇，又放了几粒儿玉米粒儿在地上，一大群蚂蚁汇聚了过来，一只一只贡献出自己力量，搬运大队向前移动着，搬着玉米粒鱼食，有时一两只蚂蚁会进来帮忙，5，10，1520，从最开始1厘米，到后来10厘米，20厘米，30厘米，40厘米搬运工程结束，蚂蚁们把食物搬回了它们家，在一个角落，一大群蚂蚁好像叽叽喳喳在说这个很好吃，是呀，收获真大。
蚂蚁们是团结，它们向着同一个目标努力奋斗，它们虽然小，但只要团结就能成功。我们也应该像蚂蚁一样团结，在生活中，许多事情都需要团结，比如拔河等等，不团结，拔河就不会赢，所以相信团结力量吧，像蚂蚁一样，向同一个目标努力，万人同心，其力断金。
六年级团结作文 18
有句名言说得好：“团结就是力量”，在生活中，成功需要我们合作。只要合作，我们便可迈向成功。
记得有一次生日，妈妈买了一盒很大的拼图送给我当生日礼物，这盒拼图也是我一直想要的礼物。我才刚从妈妈的手里接过拼图，连谢谢也没说，就直接跑到自己的房间拆开了拼图的包装开始拼起来，弟弟也过来帮我拼。过来一会儿，拼图还没拼好一半。“快点啊，把蓝色的那一块拼图拿过来！”“不对，不对，你拼错了，这块应该拼在这儿！”我大声的.说。而弟弟却认为我拼错了，也大声的喊道：“你才拼错了呢，就是拼这儿的。”我们就这样僵持下去，我拼我的，他拼他的，过了一个多小时还没拼好。我心里想：这样下去，拼图就不能拼好了，还是握手言和好了。我对弟弟说：“这样下去就拼不好了，我们合作吧！”弟弟想了想，说：“好吧，我们一起拼吧！”于是我就趴在床上看着看着原图，而弟弟就负责把拼图拼上去。刚开始我们合作得不是很好，一些拼图会拼错，但是到后来我们合作得越来越好，每一块拼图都拼到了位置上，一个也没错。就这样，一块又一块的拼图从弟弟的手上拼到了正确的位置上。还没一会儿，拼图就已经拼好了一大半。过了几分钟，只剩下最后一块拼图了！我们都有些激动。弟弟把最后一块拼图小心翼翼的放好时，我们都高兴地喊：“太好了，拼图拼好了！”
通过这次的事，我不仅收获了一幅美丽的拼图，更让我明白了团结合作的力量是多么的强大，只要合作就能成功！
六年级团结作文 19
蚂蚁，虽然体积渺小，但它们团结的精神，不得不让我对蚂蚁的印象刮目相看。
有一次，我在车站等车时，无意中发现，有一只蚂蚁与一只狮蚁正在互相热血奋战中，而胜利品，就是一块毛茸茸的面包朵儿！没有裁判，也没有战斗的.范围，只有一块渺小无比的面包朵儿，可它们互不相让，最后决定——大战一百回合！只见那只蚂蚁健步如飞，向那只庞然大物狂奔而来，毫无畏惧之心。狮蚁见状，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不点直冲而去，似乎在喊：“你这小不点的家伙，我跟你拼了！”
两只乱成一团，互相推、拉、拽、顶，战斗得十分激烈，难分难解。我也成为了这场小战争的唯一观众，心里不禁为那只小蚂蚁捏一把汗：狮蚁对于那只小蚂蚁来说，毕竟是庞然大物，可谓小巫见大巫，小蚂蚁肯定必败无疑。意料之中，不到一分钟，那只小蚂蚁就招架不住了，只见它伤痕累累、疲惫不堪。于是，就“仓惶而逃”了！
不一会儿，正当狮蚁骄傲自满之际，突然眼前出现了浩浩荡荡的蚂蚁大军。仔细一看，刚刚败战而逃的那只蚂蚁也其中在内。而它的同类似乎是它的援兵，只见它的援兵各个神采奕奕，精神抖擞。但见狮蚁却无精打采、疲惫不堪。他只好选择三十六计中的最后一计——走为上计！最后，这场战争的胜利者是蚂蚁军团，它们哼着歌，一起背着战利品，满载而归！
是啊，如果没有蚂蚁的那种团结就是力量的精神和坚持不懈的奋斗，它们哪有这次圆满的胜利呢？
六年级团结作文 20
每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。
一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。
还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的'张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。
我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！
六年级团结作文 21
天气渐渐炎热起来，妈妈便常熬绿豆粥给我们喝。那天我端着一碗绿豆粥，来到餐桌上，开始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。
过了几天，我发现地上有一只很小的东西在动，我蹲下一看，原来是一直小蚂蚁，它正围着那些白糖转圈，似乎在想办法怎样搬回家。只见它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一个方向走了，过了一会儿又回来了。这样来来回回地走了几次，感觉它已经有些累了，没有最初那样的激情，移动的速度也慢了些，而搬回去的粮食少之又少。这一次，它犹豫了一下，没有背起白糖就走，我看笑话似的`看着它，不知道它下一步会做什么。不久后，他空着手回去了。
我轻哼了一声，站起身，心想：果然，这么快就放弃了。然后就去看电视了。
“王萍！还在那看电视！快来给我准备碗筷要吃饭了！”妈妈在厨房喊到。我起身向厨房走去，路过餐桌，却看见有几只蚂蚁在忙活着什么。啊！小蚂蚁带领着弟兄们“卷土重来”了！
只见它们个个气势汹汹，搬回去了再来，从不间断，踏着坚定的步伐。原本对它们而言很多的糖很快就被它们齐心协力地搬走了，速度远远大于开始的那一只小蚂蚁，当然效率也快的多。
离开众庶，则无英雄。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，而那一朵小雏菊，为了夺人眼目，离开了花丛，孤身站在广场上，最后，不仅什么都没得到，反而因为自负而毙了命，若是最初，它和所有的雏菊们团结一心，装扮城市，现在它可能还是那一朵美丽的小雏菊。
六年级团结作文 22
一天，云朵妈妈看广告牌上贴了一张新的广告，上面写着：收旧报纸了，家里没有用的报纸都可以拿过来，拿的最多的`家庭可以免费获得电影票六张哦！
“六张电影票！”云朵妈妈自言自语地说着，“这六张电影票可以够我们全家看两次电影啦！”
“想得美！做白日梦吧你！”这时，围裙妈妈也来了。
云朵妈妈说：“想跟我抢！你才做白日梦呢！”
这时，我也来了。我看着这两位妈妈，谁也说服不了谁，想出了一个办法：“行了！行了！你们先回家，把报纸都拿过来，然后再来看看谁的多谁的少，不就行了吗？”
围裙妈妈看着云朵妈妈，云朵妈妈再看看围裙妈妈，一起齐声说：“好！”
过了一会儿，围裙妈妈和云朵妈妈都捧着报纸来了。这时，围裙妈妈不小心摔了一跤，云朵妈妈也因为围裙妈妈的报纸而摔倒了。
现在两家的报纸都混在一起了。云朵妈妈说：“围裙妈妈，这事都怪你！”
“怎么能怪我呢？我明明是不小心摔倒的！”
这时我实在听不下去他们的争吵了，便说：“好了，好了，你们别吵了，你们把报纸合二为一，不就行了嘛！”
“合二为一？”
“我的意思是把两家的变成一家的，然后去交。”
“原来是这样呀！谢谢你！”
“不用谢！”我说。
之后，他们就一起高高兴兴地去看电影了！
六年级团结作文 23
在学校的那棵大榕树下，我看到了有许多小洞洞，我走过一看，原来是蚂蚁居住的地方——蚂蚁洞。
一天，我经过蚂蚁洞时，我便弯下身子，轻轻地捉一只蚂蚁来观察。我看到蚂蚁的身子上看三只手和三只脚，它的身子比头还小，蚂蚁的颜色是褐色的。蚂蚁的触角非常小，如果不仔细看，就连蚂蚁的触角也看不见了。我发现了蚂蚁有一个最大的优点，那就是团结的力量很大。
我看着一本书，里面写着蚂蚁可以扛着比这们重十倍的面包渣。我看着就纳闷了，蚂蚁怎么能扛得起比它们重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，还是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相关的资料来看。要在浩海如烟的资料中寻找蚂蚁能扛得起，比它们重十倍的面包渣是否正确的证据是不容易的.事，于是我急急忙忙地跑去问妈妈这本活字典,妈妈说：“你想知道真正的答案就自己去做实验，这样印象才会更深刻。”我听了妈妈说的这句话，就拿起面包渣，拨了一点儿出来，放在蚂蚁的洞前面，不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬出来了，它有触用闻了闻是什么东西？哦，原来是面包渣。看到面包渣看到面包渣又爬了进去，一分钟不到，一大堆蚂蚁排好一列队伍有序地走出来。它们在面包渣下有的推、有的在拉、还有的还在咬。不久，它们把面包渣扛起来了，我看了大吃一惊，真厉害，你可别小看这些蚂蚁，它的本领还大着呢！
通过这次观察，我知道了我们也要团结起来，坚持就是胜利！
六年级团结作文 24
秋日的第一缕阳光照射在操场上。
熟悉的操场，熟悉的教练老师即将举办的是，我校秋季田径运动会，也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。
11月3日这天清晨，蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着，似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分，全校同学昂首挺胸，精神抖擞，穿着整齐的校服，排着队形来到操场上集合。
看，迎风飘扬的彩旗高举在半空中，本校的国旗布阵队进场，为赛场增添几分活力色彩;听，环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号，各班的运动员代表队上场了!我宣布，秋季田径运动会正式开始!随着校长的宣布词，大家都鼓起掌来，庆祝本届运动会正式开幕!
明媚的阳光带来一丝温和的暖意，六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮，我们六(8)班对战六(11)班，我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁，个个铆足了劲，准备开始拔河。吱!伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声，拔河选手们开拔了!
我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的`绳索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动，啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲!吱!又一声尖锐的哨声响起，对方选手高呼起来
六年级团结作文 25
蚂蚁是一种喜欢群居的动物，也是我们最常见的动物，那么你一定从他们的身上得到的一些启示吧！告诉你，我也从它们的身上找到了一个启示，如果你想听下名叫听我细细道来吧。
有一天，我不小心掉了一大块面包渣，正准备拾起来扔进垃圾桶时，一只蚂蚁围着面包渣，转来转去，我感到很好奇便蹲下仔细观察，只见那只蚂蚁撞了一下面包渣，面包渣还是纹丝不动，那是蚂蚁就打道回府了，我心想一只小小的蚂蚁，抬比他大几十倍几百倍的面包渣，最终还不是白费力气，无功而返吗？
过了一会儿，那只无功而返的蚂蚁如同领袖似的带着一个浩浩荡荡，排列的整整齐齐的蚂蚁军团来到了面包渣旁边，他们有的用手抬，有的用头顶，还有的用身子背他们个个都使出了浑身解数，起先面包渣还在拼命的挣扎着，想要逃出蚂蚁们的手掌心，但是他挣扎的躯体都快要散架了，浑身一使不出挣扎的力气了，终于面包渣，被蚂蚁攻占下来了。
当蚂蚁们抬着面包渣兴高采烈的走在回家的路上的'时候，来了一个我并不知名的小昆虫，我把它称为不速之客，蚂蚁们被这位不速之客，打的惨不忍睹，遍体鳞伤，就在这危险的时刻，勇敢的蚂蚁，一群牺牲自己，把这位不速之客围了起来，使他动弹不得，给其它搬面包渣的蚂蚁争取时间，时间一分一秒的过去了，蚂蚁们终于把面包渣运回了他们的窝，过了这一道难坎。
这件小事情，让我知道团结就是力量！
六年级团结作文 26
每天我都有收获的知识，不管在哪里都是一样，在学校里，我就知道了团结。
在学校生活的每一天，都离不开小组，有很多次都是需要小组合作的。在每一次小组合作的时候，我每次都和组员闹不和，本来讨论的还好好的，别人还没有说完，就有人来插一句，我说过了等到说完了以后再说见解，而他们总是不听，我就立刻火冒三丈，就开始教训他们，他们有意见的时候，而我总是觉得他们说的不对，一直不愿意听他们的，在他们说的时候，我就不认真听，说完以后，我就说：“别人说的都不对，只有你自己的是挺对的!”这一来那位同学就很生气，我们两个就吵了起来，最后讨论的结果，就不是很好。还有一次讨论的时候，别人都说了自己的`意见，而我就没有说，我就偏偏不说，让他们继续说，这就和我没有关系一样，每次比赛的时候，我们组的分都不是很高。
后来我也慢慢的改变了，慢慢的和他们一起讨论，不像以前那样闹得不可开交，别人讲的时候知道认真听了，也听从别人的意见，这样一来我们组慢慢的变的强悍起来，不像以前那么弱。
这小组合作都懂得了团结，俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”一个人的能耐再大，也大不了哪去，只有团结在了一起，力量才会变大，势不可挡，万众一心都能把山移开。
我懂得了团结，团结就是力量。
六年级团结作文 27
团结就是力量——读西游记之三打白骨精后感暑假里，我读了《西游记》之“三打白骨精”，很有感慨。故事讲的是唐僧师徒离开五庄观之后，继续赶路。
途中，白骨精发现了唐僧，就想要去活捉他，她早就听说吃一块唐僧肉，就能长生不老。白骨精为了不让孙悟空认出她捉不到唐僧，于是三次各扮成姑娘、老太太和老头，想把他们骗进洞里但每次都被孙悟空识破，打回原形。唐僧见悟空几次打死了“人”，气极了。虽然孙悟空解释再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也识破不了。再加上多嘴的.猪八戒，一心想回高老庄当女婿不想取经，就帮着师傅说话，唐僧一气之下把孙悟空赶走了。妖怪趁机掠走了唐僧。读完故事，我替孙悟空感到冤枉。唐僧没有火眼金睛，他要是有，看见妖怪，也会同意孙悟空打。
作为师父却不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再说说这个猪八戒，真是“成事不足，败事有余”啊，就因为没吃上妖怪送的饭，把唯一的“顶梁柱”给赶跑了，回头再被妖怪给吃了，这还不知道哪头划算，真是猪脑子。
从而，使我想起老师给我们讲过的一个《筷子》的故事，是说一根筷子一折就断了，而把一把筷子放到一起，你再怎么折也不会断，这就说明团结的力量是强大的。想想唐僧师徒四人如果团结一致妖怪能把你怎样?一旦自己搞不团结，妖怪就会趁虚而入。
六年级团结作文 28
一只蚂蚁，看起来不仅渺小，而且也非常没用，然而一群蚂蚁，团结起来，不但非常有用，而且力量巨大。
记得有一次，我到朋友家玩。晚上，我随朋友去广场上打羽毛球。我们带了3个橘子和一瓶水再加上两瓶王老吉。广场上，灯非常亮，我们找了个好地方，开始打了起来。但是由于我体力不支，不一会儿，就下场休息了，我打开一瓶王老吉，“咕咚，咕咚”地喝了一大半，就继续打球去了……
时间已经过得差不多了，我赶紧回到我休息的那个地方。谁知已经有一只蚂蚁发现了我还没喝完的拿瓶王老吉饮料。它在瓶子的旁边转了一圈，好像是在看看周围有没有它的天敌。而我就在一旁偷偷地看。谁知那只蚂蚁钻进草丛不见了，过了一小会儿却又马上回来了，只见它身后跟着一大群蚂蚁，争先恐后的往我的饮料瓶上爬，我看见了，连忙从饮料瓶里倒出一点饮料，正在饮料瓶上爬的.蚂蚁便赶紧掉头往回走。
这时，阿姨让我们去绕着广场跑一圈，于是，我就飞快的绕广场跑了一圈，而等我回来的时候，蚂蚁大军们已经把我倒出来的饮料一扫而尽。
小时候，我还听过一个关于蚂蚁的故事，故事里是这样讲的：在草原上，突然燃起了熊熊大火，在大火中，所有的蚂蚁集中起来，滚成一个大球，老的蚂蚁在里面，小的蚂蚁在外面，滚过大火，外面的蚂蚁都死了，而里面的蚂蚁却活了下来。
蚂蚁的精神值得我们学习。
六年级团结作文 29
夜是那么的安静，突然从文具盒里传来一阵阵地吵闹声，原来是文具们在比谁为小主人做的贡献大呢！
只听铅笔首先开口说道：“我为小主人做的贡献最大了，如果没有我，主人就无法写字，考试时卷子就会空空如也！”
“哈哈！没有你还有我呢！”钢笔骄傲地说道：“我肚子里的墨水写出来的'字可比你的字漂亮。没有了我，空白的卷子就会变得毫无色彩。”
钢笔还没有说完，橡皮就一蹦一跳地跑了过来：“少了我，卷子上就会变得错字连篇，影响了小主人的成绩，主人肯定不高兴。所以啊，我肯定作用最大！”
尺子不服气了，它愤愤不平地说：“我可是咱们文具家族的重要成员，没有了我，小主人连线时就会连得弯弯曲曲，一点也不好看！”
……
文具们激烈地争吵声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷，它语重心长地对文具们说：“不要再争吵了，你们都为小主人做的贡献很大，少了谁都不行。记得有一次，钢笔不好好出水，弄得小主人写的字一会儿深一会儿浅，被老师批评了一顿。所以，你们要团结友爱，共同为小主人做贡献才对呀！”文具们听了，都纷纷点头称是。
从此，文具盒里再也没有传出争吵声，而总是传来一阵阵的欢声笑语，它们呀，都在齐心协力地帮助小主人搞好学习呢！
六年级团结作文 30
在二战时期，一个小村庄受到敌人的威胁。村民们意识到只有团结起来才能抵抗外敌。他们决定一起建造防御工事，并共同守卫家园。
这个村庄有很多不同职业的人，有农民、工人、教师和商人等。他们之前并不了解彼此，也没有什么交流。但是面对共同的危机，他们开始相互合作，互相支持。
首先，农民们为大家提供了足够的.食物。他们每天早早起床，劳动在田地中，为村民们提供食物支持。其他人则为农民提供帮助，修理农具，帮忙耕种。大家携手合作，让庄稼茁壮生长。
其次，工人们利用自己的技能建造防御工事。他们现学现卖，从各种书籍和资料中学习工程知识，一边修建一边加深睿智。尽管初期遇到了困难，但是他们始终没有放弃，最终成功地建造了牢固的工事。
教师们也发挥了重要的作用。他们利用自己的知识，组织各种学习班和培训课程，帮助村民们提高技能。他们还给大家上起了安全防护的课程，教大家如何保护自己。这让村民们意识到，只有团结和学习才能真正保护自己的家园。
商人们也在这个过程中发挥着重要的角色。他们利用自己的资源，为村民们提供物资支持，确保大家生活不受影响。他们还组织了一场义卖活动，将所得款项全部用于对抗敌人。
通过团结合作，村民们最终赢得了这场战争。他们的家园得以保留，而更重要的是，他们建立了起了深厚的友谊。这个小村庄成为了团结与力量的象征，也启示着世界其他地方的人们。
六年级团结作文 31
清晨，我在自家的墙角发现了一只小蚂蚁，强烈的好奇心驱使我观察了它很久。
这只小蚂蚁不知道从哪里弄来了一只又大又胖的虫子，这只虫子比蚂蚁大上几十倍，蚂蚁使劲地向前推，想把它推进洞里，可这只蚂蚁推了很长时间，也没有把虫子推动，虫子倒是一点一点地退回了好远，蚂蚁向洞口爬去，我以为它放弃了，心想：到嘴的肉都不要了吗？结果我的判断是错的。
不一会儿，进去的那只蚂蚁带着很多蚂蚁成群结队的来到这只大虫子面前，它们齐心协力地把大虫子抬走了，马上就要进洞的`时候，大虫子一用力甩尾巴，把蚂蚁甩到了一边，把小蚂蚁弄得鼻青脸肿，正当大虫子要逃跑的时候，几只蚂蚁迅速地走过来咬住大虫子的脖子和身体，大虫子疼得满地打滚。
这时候大虫子很生气，一下子把这几只蚂蚁也弄到了一边，这只大虫子一下子逃出去好远，这时我拿着一根棍子把大虫子挑了回来，蚂蚁们又把大虫子抬了起来，运进了洞。第一只回洞的小蚂蚁一直看着我，好像在说：“谢谢你帮助了我们。”没想到小小的蚂蚁竟然这么团结，俗话说的好“团结就是力量。”
那么小的蚂蚁能把那么大的虫子抬到洞里，靠的就是团结，我们人类也要学习蚂蚁这种团结的精神。我还要多观察、多发现，去探索大自然的奥秘。
六年级团结作文 32
相信大家都听说过“人心齐，泰山移”这一句话，可见团结的力量有多大，团结的重要性，也就不言而喻了。
今天下午，我们组在进行合作时，就是因为不团结而出了一些问题。刚刚开始合作时，大家都非常负责，做着自己该做的'事，可是慢慢的，就觉得有点无趣了。其中一位同学开始给别的组说话，在我们一而再，再而三地提醒下，她才继续投入工作。这时，另外一个人有嫌查字典的人速度太慢，而那个人也嫌他查书的速度太慢，虽然两个人都有点不服气，但还是换了下一个工作，不过不时地会说一句关于对方的玩笑话，嘲笑不断。就这样，一波未平，一波又起，接二连三的小插曲一个个都开始了。有人认为自己没什么作用，索性写起了作业；有的呢，人在曹营心在汉，不是地给我们说着题外话。大家都把提醒当做耳旁风，有的甚至倒打一耙，说起提醒者的不对了。就这样，我们很不愉快的结束了合作。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水和，三个和尚没水喝，都是因为不团结，我们也是这样，所以使这次合作如此失败。说到团结与团队意识，我们都应该向狼学习。狼是群居动物，只要攻击目标一定，狼便会群起而攻之。即使是在头狼没有发号施令时，群狼也会各就各位、各司其职，嚎声起伏而互为呼应，默契配合有序不乱。因为群狼团结合作精神，使他们几乎每次合作都能成功。
众人拾柴火焰高。请大家团结起来吧！因为团结就是力量。
六年级团结作文 33
在大自然间，有亲情的力量、友情的力量、团结的力量……因为在茫茫丛林中我从弱小的蚂蚁身上看到了团结的小宇宙。所以我对它们佩服，对团结的力量喜爱起来。
“嘿嘿嘿、嘿嘿嘿”一大群蚂蚁喊着团队的口号，前往树林的深处。我悄无声息地跟在它们后面，去看看蚂蚁们究竟干什么去了。随着轻巧的脚步，我来到了树林的`深处，一股香喷喷的食物的味道飘然而来。闻着气味比吃了蜜还甜，大家都沉浸在香甜的气味中，我也不例外。这时，蚂蚁队长吹了声口哨，蚂蚁们立马把食物放在自己软弱的背上，“嘿哟嘿哟”毫不迟疑地挺起了那小而有力的背。然后队长又喊了声口哨，蚂蚁们像卫士般集中精力把食物驮回自己的小屋。一路上的垦垦洼洼对它们而言犹如小菜一碟。我看得入迷了，不知不觉又悄悄地跟在他们后面。
蚂蚁们不但会背“庞然大物”，而且团结的力量也是惊人的。在半路上各个蚂蚁都已经气喘吁吁了，尽管队长怎么吹哨子，蚂蚁们也不来理会。于是队长将食物背到自己身上，独自前往大本营时，蚂蚁们冲上前面背起食物冲向自己的大本营。那力量、那速度，不是一群蚂蚁所能做到的。我看得惊叹，总结出一句话：“蚂蚁就是团结的象征！”
我对蚂蚁们的精神佩服得五体投地，大自然的力量我们不可小瞧啊！
六年级团结作文 34
上一个月，我们学校举行了接力赛。我是男生里面第一个跑的，我们跑到了操场，我很有信心，可是一个小小的失误让我知道了团结的力量，事情是这样的。
比赛开始了，我使劲地跑到了终点，我果然是第一个跑到的，我正在高兴的时候一激动，我把棒给成了四年级一班的人，听到同学说：“给错了，给错了！”我仔细一看，真的给错了，我感觉事倍功半了，我立刻把棒给了我们班的`周涵杰，周涵杰接过棒已经是全年级最后一名了，这个时候，就有同学责怪我了，我本来就很后悔了，他们一说我更伤心了，我忍不住哭了起来。这个时候又有人来安慰我，他们说：“下次努力就行了。”我心里面慢慢平静下来，我接着看比赛，我相信只要比赛没有结束，就有希望。接下来，每个同学都用尽自己的力气，使劲往前赶，努力缩小和别人的差距，最后一棒孙原东用尽了所有的力气超过了领先的四年级一班，获取了第一名。
大家高兴极了，钟老师过来给我说：“你可是第一棒哦，不能垂头丧气，我们都赢了嘛。”陈珑侧也跑过来给我说：“我们从倒数第一变成了真正的第一名，你不高兴吗？”接着又有几个同学来安慰我，我的心彻底平静了下来。
我收获了团结，不是我一个人在跑步，而是一个团体在跑步，每个人都会在生活中出现这样那样的失误，我们要学会原谅别人，帮助别人，团结同学才能更好的进步。
六年级团结作文 35
午后，阳光明媚温暖，照得人昏昏欲睡，为了不让自己睡着，我来到院子里散步。走着走着，我就发现了一堆黑色的小动物，那就是蚂蚁。
只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的`那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。
我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着蚂蚁走，来到蚂蚁的洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序的进了洞。
蚂蚁真团结，为什么我们连蚂蚁都不如呢?蚂蚁尚且知道要团结协力做好一个人不能做到的事情。但是我们呢，我们在利益面前都是互相排挤的，自私的。赶紧觉悟吧，只有团结才能让我们做事更加效率，让我们的生活更加美好!
六年级团结作文 36
团结是人类最强大的力量之一。无论在家庭中、社区中还是国家层面上，只有团结一致，才能迸发出无限的能量。正如一句古老的名言所说：“团结是力量”。这句简单而深刻的话语，传递着人类几千年来的智慧。
通过团结，我们能够共同面对挑战，克服困难。当我们彼此支持、相互合作时，我们能够实现比个体更伟大的成就。团结不仅仅是每个人为了个人利益而聚集在一起，而是一种相互信任、互相尊重的坚定决心。
深化友谊是团结的基石。友谊是人与人之间宝贵的纽带，它能跨越国界、种族和文化的差异。当我们培养友谊并与他人建立起深厚的关系时，我们就能够理解彼此的需求和愿望，增进相互之间的理解和信任。
团结和友谊在解决冲突时起着至关重要的作用。当我们面临分歧和矛盾时，能够以开放的心态去协商并找到共同的'解决方案。在团结一致的基础上，我们可以通过沟通和妥协来达成一致。这种团结和友谊的力量，不仅能够改善个人关系，也在全球范围内推动和平与繁荣。
团结和友谊的形成需要时间和努力。我们需要投入时间去建立和维护关系，培养信任和理解。这需要我们放下个人的偏见和利益，关注整体的利益。只有心怀友谊，我们才能真正体会到团结带来的力量，并获得持久的成果。
结语而言，团结和深化友谊在人类社会中至关重要。只有通过团结一心，并通过友谊建立起互信和理解，我们才能在光明的未来实现共同的目标和愿景。团结是我们共同的财富，也是我们前进的动力。
六年级团结作文 37
送走了寒冷的冬天，迎来了温和的春姑。我兴高采烈地乘着巴士回乡探亲 。
这一天的早晨，来到巴士车站，一阵凉风向我 扑来，给人一种说不 出的感觉，很凉快。
久时，才来了一辆通往我家乡的巴士，我上了车，找了一座好的座位坐了上去。不一会儿，我突然看见有一个人把手慢慢地伸进阿姨的手袋，这时我就知道这是一个贼，但我也不能大声喊出来那是贼吧！终于，我忍不住喊出来了：“有贼啊！”全车的人们立刻用眼睛瞪了那个贼。那贼害怕地无路可逃，只好从身上拿出一把锋利的刀，刀尖向着那位阿姨。
当时阿姨真的'是害怕到快晕了。然后那个贼来到司机面前，叫他转方向，司机没有办法，只好先照着他的话去做。不一会儿，只见车上的一位年轻力壮的青年人站了起来，对贼说：“放开她，不然我 跟你拼命。”
那个贼却回答：“有本事来抓我啊！你不怕我杀了她吗？”当时那个年轻人在和贼说话的时候，后面却又站起来了一个年轻人，按住了贼的手把刀扔掉，找一根绳子把贼的手向后绑住，那贼不停地在求饶说以后再也不敢了，可没人同情他，然后对司机说：“麻烦你开去警察局。”
那司机说：“没问题。”到了警察局，警察叔叔把那贼给送进去调查，还表扬我们是“良好市民”。做了一件好事，比我回家乡的事还开心，是我们团结的力量战胜了敌人。只要我们团结起来，就算天大的 灾难我们也能挡住。这里拥有团结。
六年级团结作文 38
时钟，是人们生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的声音又在耳边响起。时钟，是一个小精灵，为人们指出时间，告诉他们几点到了，该做什么了。这个小精灵似乎永远也不会累，无时无刻敲着那小巧玲珑地铃铛，提醒着人们。
时钟是多么重要，失去了时钟就等于失去了一切。吃时间的恶魔会从没有时间观念的.小朋友那里偷走属于他们的时间，让他们觉得整天都没事可做。反之，有了时钟，时间老人就会在钟面上显示出来。光阴似箭，日月如梭。时间是宝贵的，为什么呢？因为时间过的很快，一看见有不节约时间的人，时间就会悄悄地溜走了。
时钟上的十二个数字，时针走完一个数字到下一个数字，转完了一圈又从头开始......总会有人觉得很无趣（至少我是这样的体会），可如果不转的话，就不知道时间了，时钟告诉了我们时间，又同时在完成自己的工作——让人们知道时间。
我们不能想象没有时钟的世界，上学迟到、上班迟到、不知道什么时候睡觉、不知道什么时候起床、无法约会......说也说不完，还有些想也想不到的。但有了时钟就完全不一样了，再也不会稀里糊涂地混日子，生活变得有节奏了。
时钟，让人们知道时间的飞逝，让人们不要浪费时间。“时间就是速度，时间就是生命，时间就是力量。”这是郭沫若老前辈的名言。我们应该珍惜分分秒秒，不要浪费时间。我觉得时钟是科学家发明的最有用的生活用品之一，是上天赐予人类珍惜时间的宝贝。
六年级团结作文 39
昨天是星期日，我过了一个意义非凡的单休日，它让我明白了一个深奥而又简单的道理，那就是团结。
上午一起床，我就打开电视机，因为我记得昨天的预告上说今天八点钟有篮球比赛，果不其然，可是我觉得气氛有点不对，于是我用手揉了揉我那朦胧的双眼，然后仔细看了看，原来是2008年北京奥运会男篮决赛，我不禁欣喜若狂，开始兴致勃勃地看了起来，这场比赛打得太精彩了，美国队的命中率实在是太高了，仅是三分球十投八中，命中率高达百分之八十，而西班牙队也不甘示弱，他们利用传球创造出空位球来进攻，把美国队的防守给击破了，就这样西班牙队紧咬比分，甚至还反超了比分，美国队急了，派上了大将韦德，这才稳住了局面。
美国队继续保持火热的手感，科比、詹姆斯、保罗、安东尼都拿了不少分，韦德砍下全场最高的28分。西班牙则靠他们团结的防守咬紧比分，比赛还剩三十多秒时，他们终于将比分追平，悬念又产生了，正当他们抱有一丝希望时，科比的一记3+1让他们的希望破灭了，可是他们仍不放弃，他们利用团结创造一个空位三分，啪，球进了，虽然他们输了，但全场仍响起了热烈的.掌声，观众不是为了美国队的胜利而欢呼，他们是为了西班牙队的团结而欢呼喝彩。
团结的力量是很伟大的，它可以让你有信心去做一件事，虽然不一定成功，但可以让你毫无惭愧。
六年级团结作文 40
五十六个民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家听着这熟悉而又和谐的旋律，便想起了我们伟大的祖国。
我们伟大的祖国母亲，有着56个优秀儿女，在辽阔富饶的祖国大地上欢乐地生活着。其中，汉族人口最多，其他55个民族人口数量虽较少，但他们居住的地域范围却十分广阔，少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自我辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的提高。
在唐朝时期，就有吐蕃两代赞普先后迎娶汉族皇室的文成公主和金城公主为妻，密切了藏汉族人民的往来。台湾高山族与汉族人民积极参加郑成功收复台湾的战斗，赶走了荷兰殖民者。
就在2008年5月12日汶川发生了8.0级大地震，顷刻间山崩地裂，数十万人伤亡，举国悲痛，所有的人都在担忧着同胞的.安危。一方有难、八方支援。一支支部队，一队队志愿者，一支支医疗队，在第一时间从四面八方涌向灾区；志愿者赶赴灾区救助灾民，市组织车队给无家可归者送食品、医药和生活必需品；献血的人排起长队；个人和企业捐款总额高达百亿
正是因为我们各民族人民的团结才使得我们的祖国在国际舞台上从容彰显大国风范，让世界真正为我们喝彩！
六年级团结作文 41
古城丽江是文明全国的美景之一，其自然和谐的风格令游客流连忘返，令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点，一是因为古代丽江有位首领姓“木”，如果修筑城墙，就是“口”中加“木”变为“困”，所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致，不曾有过动乱，所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见，而我对“团”和“困”浮想联翩。
团——团结
人们常说：团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落，我们班也在其中。课改后的课堂，团结被看的更重要了，要看小组领导怎样，只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了，不信，你看！
“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢？我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟，经常抱怨的话。
随之而来的答句是：
“你如果自己都放弃了，我们还团结什么，我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的，没你我们怎么能行。”
“不对，能评上先进小组，这里面有我们整组同学的汗水，他自己怎么能占完呢，如果没有我们的'参与，哪里会取得这么好的成绩。”
“不过，我也认为你功不可没，至少你让我们团结协作的意识增强了。”
听着同学们的议论，我们的组长当的还不错了，但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀！……
六年级团结作文 42
有一首歌唱得好：“团结就是力量……”团结像帆、团结像浆，帮助你驶向成功的彼岸；团结像绳、团结像索，帮助你攀登希望的高峰；团结像砖、团结像瓦，帮助你建造梦想的`楼房。团结是人生道路中必不可少的一步。
今天，我偶然在书上看见一幅图。上面画了四只小狗在厨房比较高的柜子上发现了食物，它们团结起来，重叠在一起去拿食物。这幅画不禁勾起了我和小伙伴团结一致，战胜困难时的情景。
记得有一次，下课后我和我的几个小伙伴在一棵大树下面跳绳。我跳着跳着，突然左手没有拿住，绳被甩了出去。我东找找西找找找了半天也没找到，后来抬头一看，原来被挂在了树上。我猛地一跳伸手去抓那条绳子，但却没有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把绳子拿下来，后来，我们中间的一个人说：“不如我们叠罗汉，一个个叠起来，然后让最上面的人把绳子取下来。”“好吧，现在只能够这样了，”大家异口同声地答道。于是，我们按照体重的大小，一个一个的重叠起来，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳绳，最后我们成功了！我们几个高兴地一边在阳光下玩耍，一边开心地大声唱道：“团结就是力量……”
团结如水，是纷繁经过过滤变得纯净；团结似火，是平淡经过煅烧日显棱角；团结是诗，是乏味经过修饰达到一种意境。团结——生命永恒的动力！
六年级团结作文 43
生命，是这个世界上最珍贵的，最顽强，最团结的！世界也因有了生命而更加精彩！
小草和仙人掌就是顽强的代表了吧。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在白居易所写的《草》中，就体现了小草的顽强——古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。
小草顽强的生命力，让我感到惊讶。它不如玫瑰，代表着爱情；不如菊花象征不予世俗同流合污；不如康乃馨比喻着伟大、神圣、慈祥的母亲。它，只是一个平平凡凡，普普通通的小草，不为人们所注意，它默默的为我们做着那微不足道的事——美化我们的地球，净化我们所呼吸的.空气，即使到了秋天，枯萎了之后，它还会在下一年的春天，再次发芽！
仙人草呢，他住在荒芜的沙漠中，即使是人类，在这种环境下，也支撑不了多长时间，可它竟然在哪生了根，发了芽了！
难道他们不是顽强的代表吗？
团结的代表，莫过于蚂蚁了吧！
我曾看到过这样一则报道：一群蚂蚁被围困在一个火圈里，在大火快要烧到它们时，它们竟抱作一团，滚出了火圈，等到他们出来时，外面的一层已经烧焦了，可他们却还紧紧的包住里面的蚂蚁！
蚂蚁不正是团结的代表吗！
小草，仙人掌，蚂蚁。它们虽不是什么濒临灭绝的动物，可他们却是我们的榜样啊！
六年级团结作文 44
一天，我下楼买东西时，碰到了一件引人深思的事情。
我刚到楼下，发现了一根被人遗弃的香肠，香肠旁边有一只小小的蚂蚁。那只蚂蚁围着香肠转来转去，还不时地爬上香肠，企图把这根香肠推动。我心想：呵呵！这下有好戏看了，我倒要好好瞧瞧渺小的蚂蚁怎么搬动这比它大几百倍的香肠。过了一会儿，它做的事果然不出我所料——它去叫它的伙伴了。不久之后，“蚂蚁大军”浩浩荡荡地爬了过来，足足有四五十只小蚂蚁，它们纷纷簇拥着来到了香肠旁边。它们似乎非常轻松地往前推着香肠。这时，我用力地往它们身上踩了一脚，但它们似乎没有停止的意思，仍然扶着“伤员”继续推动香肠。我看见这个情景，又往它们身上重重地踩了一脚。没想到它们竟然丝毫没有像我想象中的.那样惊慌地四处逃窜，反而更坚定地“拖”着伤痕累累的身子推着香肠，好象要誓死保卫这根香肠。看到这个情景，我愣住了，不忍心再踩它们，目送它们把香肠推入洞穴。它们走了许久，我才回过神……
我想，人类不该像蚂蚁这样团结一致，坚韧不拔吗？庞大的人类家族难道还不及一只微不足道的蚂蚁！在生活中，一根柴烧的火不旺，但一捆柴却能燃起熊熊大火；一根木头好折断，但几十根木头却折不断。一个人做事半途而废，往往会失败；一个人做事坚韧不拔，他一般能获得成功。所以，无论做什么事，都应该要团结一致，坚韧不拔！
六年级团结作文 45
在学习中，合作会给予我们帮助，在赛场上，合作会使我们胜利，游戏中，合作使一张张笑脸怒放。这不，今天，我就在班中玩了一个游戏火海逃生，这使我明白了团结的重要性。
老师从袋子中拿出一个瓶子，又像魔术师一样，变出了七个小矮人，老师说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏火海逃生。”顿时，同学们都举起手。老师把汤默语、孙晨烨……等七个同学一一请上讲台。没有被选上的同学个个垂头丧气、唉声叹气。
老师宣布了游戏规则：七个小矮人分别代表七个人，瓶子代表小房子。有一天，家里着火了，同学们必须在20秒之内逃出来。大家静静地趴在桌子上听着，静如止水。
同学们七嘴八舌，选手们都领到了自己的'小矮人，“扑通”，小矮人都进入了瓶子。游戏开始，着火了！小矮人成了无头苍蝇，乱成一团。虽然都出来了，可是，小人儿死的死，伤的伤，惨不忍睹。经过这一轮游戏，我不禁想起了拉封丹的一句话：若不团结，任何力量都是弱小的。大家吸取了教训，由默语当总指挥，安排好先后顺序，一个一个出来。
第二轮紧张激烈的比赛拉开序幕。这回，选手们十分镇定，可晨昕还是一个样，不顾别人，冲了出去。房子都东倒西歪了。所有人都责怪他。
第三轮开始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一个一个地逃出了火海，我与同学们欢呼起来。
我忽然明白了老师的用心良苦。这个游戏证明了单丝不成线，独木不成林，团结力量大！
六年级团结作文 46
老家的“朋友” “汪汪——” 每隔几天，我就会给老家打电话，除了问候爷爷奶奶，就是听“黑子”的叫声。 “黑子”是爷爷的养的狗，一身毛黑得透亮，一双特别有精神。爷爷管它叫“黑子”。 去年暑假回老家初见到黑子时，我还真有点害怕：个子都到我的上身了一条狗，一见你，就往你身上扑，谁不害怕。不过，爷爷后来笑着说：看来你跟黑子还有缘。以往要是一个生人，黑子就会扑过去咬，那天见你，只是一个劲地跟你亲热。 也是，没有一会儿，我就黑子混熟了，成了形影不离的'好朋友，我走到哪，黑子跟到哪。 黑子会干好多事情。比如说拿东西：只要爷爷一站在家门口，黑子就会进屋给爷爷叨来烟袋、小凳子、水壶。可神奇了！ 更让我神奇的是，它竟然还会游泳！那天我陪爷爷到地里干活，走到池塘边，风一吹，把我的帽子吹起水塘中间。我还没想出怎么办，只见黑子一下子跳进水里，游到帽子边，用嘴把他叨了上来。 听爷爷讲，黑子还救过他的命。农村打稻谷，要有人在稻谷场那看着，防止有小偷偷。那夜爷爷在外面看着稻谷场，半夜里，心脏病突发，躺在地
上不能动弹。黑子看见了，飞快跑回家，把叔叔他们叫起来。叔叔也说，那夜多亏了黑子。 八月底，快开学了，那天，爸爸开车回老农接我。我哭着跟黑子依依不舍地告别，黑子也似乎感觉到什么，只是一个劲地用头蹭着我的身子，半天不离开?? 快放假了，我又可以回老家去会会我的“朋友”黑子了。
六年级团结作文 47
世界上的动物数不胜数，可唯独蚂蚁最能打动我的心。因为他们那种团结的精神深深震撼了我。
蚂蚁，米粒大的身子，再加上两颗不易察觉的小眼睛，它的.力量就更不用我说了吧，可是，就是这样一只小小的蚂蚁，让我懂得了许多。
那一次，我走在荒无人烟的小路上，在路旁，我意外发现了成群结队的蚂蚁在搬运比自身大一百倍不止的蝈蝈。我不由得蹲下身来观察，不一会，我打起了坏主意，转身匆忙跑回之前走过的路，争分夺秒去寻找枯树枝，生怕太慢了，这群蚂蚁便逃之夭夭。终于，在街旁的一个巷子里，我找到了树枝。当我拿着树枝跑回了那条荒无人烟的小路，发现蚂蚁并没有跑远。我挥起树枝，把那只半死不活的蝈蝈打了下来，那群蚂蚁见状并没有乱了阵脚，而是团结、有默契地把它又搬了起来。我看到这般情景，刚要落下的手不禁有些犹豫了，不过我最后还是用树枝再次攻击了这群蚂蚁，出乎我的意料，这群蚂蚁竟不像别的动物一样四散逃开，而是迅速转化为防守阵形，像是在对我说：“可恶的人类，来吧，我可不怕你！”
这次，我放下了手里的树枝，放下了想攻击它们这群乌合之众的念想，可能于我而言，我这只是在捉弄它们而已，可对它们来说，就是用生命在对抗巨大生物对他们的侵袭。
尽管这件事过去了许久，但它却深深地烙印在我的心中。蚂蚁们不断拼搏，团结一致的这种精神时刻鼓舞着我锐意进取，学会团结合作。
六年级团结作文 48
蚂蚁长着一双长长的触角，六条细细的腿，头是三角形的，嘴像一只钳子，全身黑乎乎的。
蚂蚁，属于昆虫纲，膜翅目，蚁科。在这个世界上已经记录了一万多种，估计可能的数目大约在2万种左右蚂蚁种类繁多，是地球上最强大的`昆虫族群，蚂蚁拥有团结一致的精神，当遭遇敌人的攻击时，它们会召唤出伙伴，一起对抗敌人，尽管敌人力气比它们大，体形比它们壮，它们也会临危不惧。
它们在昆虫界里被称为“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一块饼干，压到了一只蚂蚁，另一只蚂蚁见了，立刻围了上来，然后急忙爬进蚁巢，随即就有一大群蚂蚁跟了上来，它们把饼干弄碎，救出被压在饼干下的蚂蚁，然后把饼干一点一点的运回巢内。它们非常厉害，能制服比自己大的昆虫。
它们除了吃米糠、麦麸、豆类、糖类、瓜果类以外，还吃枯物叶片、种子、果实、枝干等，有的还吃骨头、鸡蛋、死活虫。
有一次，我在楼底下玩。在我脚下突然冒出一条绿色的毛毛虫，晕头转向地向蚂蚁们冲去。蚂蚁们不约而同地散开了，然后从四面八方反击毛毛虫。
它们一拥而上，有的爬上毛毛虫的头，有的困住毛毛虫的行动，有的在疯狂撕咬着毛毛虫的身体，有的在毛毛虫的背上来回穿梭……不一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫置于死地了。
最后，蚂蚁们把毛毛虫的尸体运回巢内。蚂蚁虽然弱小，但它们团结一致的力量却很强大，值得我们学习。
六年级团结作文 49
今天，我和爸爸跟着老师和同学一起去爬山。
一开始上山的时候，我和同学们就像一群小豹子一样，精力充沛，没一会儿就跟大人拉开了距离，不一会儿就到了山顶。大家休息了一会儿，许多人都说这座山没什么意思，几下就上到山顶了。
休息完了，该下山了，我们又想走在前面，可下山的路远远比上山的路难走，地面上落了一地滑滑的小树叶，而且坡度也大，一不小心就会滑倒，但一滑倒就会滚下去，这让我们觉得每走一步都很困难。路上还有许多像圆洞一样的但被树叶隐藏起来的树根，如果不小心就会被拌倒，越走越难走，怎么办呢？忽然张贡硕想出了一个办法：一个人抓住另一个人的手，形成一队，这样就算一个人摔倒了别人也可以拉住他。这个办法果然管用，我们走了很久也没摔倒。
这时，土坡变得更陡了，张贡硕想出的办法不管用了。这时，爸爸和几位有经验的大人开始向我们传授经验了，他们告诉我们要斜着走，还给我们做了几根就地取材的.山寨版登山拐棍，这下我们走得轻松多了。
终于走到了平坦的路上，忽然听到前面的同学喊道：”有人负伤了！”我急忙赶去，原来是倪昊天不小心摔了一跤，但只是划破了点皮，有惊无险。
因为我们的团结，这次登山结束的时间提早了许多，真是团结力量大呀！
六年级团结作文 50
每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。
一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下小李跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和小高关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的`原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。
还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——小高。她说得很激烈：“小张减油，小张减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但小张却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了小高，她不作声了。后来我们班被批评了。
我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！
六年级团结作文 51
夜深人静，伸手不见五指。在这静谧的环境中，人们早已进入了梦乡。就连膀大腰粗的拇指，身材苗条的无名指，也先后走进了梦的国度。可是小拇指、中指、食指，它们丝毫没有睡意。聚在一起，商量着军事机密，到底谁为小主人付出最多。说是商量，其实也就是吵架。第一场世界大辩论就从这里开始……
瘦弱的小拇指先发话：“我说呀，为小主人付出最大的人非我莫属。在寒冷的严冬里，我冻得像根儿小萝卜似的。当小主人弹钢琴的时候，我不得不和冰冷的琴键“拥抱”，那种钻心的痛，可难受了。”
小拇指的话还没说完，中指就反驳道：“不对，不对！付出最多的应该是我。大拇指和食指紧握笔杆写字的时候，我要弓着腰配合它们。俺的.脖子都快残疾了，要是换上你们，行吗？”
一直沉默的食指，终于开口发话了：“依我看，你们都是吃白饭的！刚才中指说得很对，我和大拇指写字，一写就是几个钟头。我被累得不是这酸，就是那痛。要是换上你们，恐怕都得累趴下了！”
就在这时，蓝鼻子小精灵飞了过来。看到这场争论，便劝它们说：“你们三个都不要吵了，五个指头兄弟应该齐心协力为小主人服务，怎么能随随便便地就吵架呢！”它们三个人听了，都惭愧地低下了头。
从此以后，它们更加尽职尽责地为小主人服务，五个指头也都过上了幸福的生活。
六年级团结作文 52
团结，意味着人们心灵上的统一，意味着个体间的联系与合作。团结的力量无穷无尽，只有在团结中，人们才能够战胜困难、迎接挑战。
回想历史上许多伟大的胜利，团结都起到了至关重要的.作用。在二战期间，联合国成员国齐心协力，共同抵御侵略，维护了世界的和平与稳定。
团结不只存在于国家层面，也存在于社会各个阶层。人民群众因着共同的目标而团结起来，成为改变社会的强大力量。在抗击自然灾害时，广大民众总是义无反顾地奉献出自己的力量与智慧，为灾区带去温暖与希望。
团结也是家庭的重要组成部分。家庭成员之间互相支持、互相关心，让爱的火焰不断燃烧。当一个家庭中的人们团结一致，共同面对生活中的挑战和困难时，他们就能够经受住考验，成长为更坚强的个体。
然而，团结并非一蹴而就，它需要每个人的努力和贡献。我们应该学会倾听和尊重别人的意见，包容不同的观点和想法。只有在相互理解和信任的基础上，我们才能真正实现团结。
当面临分歧和争议时，我们应该以开放的心态去对待，通过对话与协商，解决问题。同时，我们也要认识到团结不是消除个体差异，而是在多元化的基础上达成一致。
总之，团结是一种强大而珍贵的力量。在困难和挑战面前，团结可以让我们携手同行，共克时艰。所以，让我们秉持着"团结就是力量"的信念，努力奋斗，建设一个更加美好的世界吧！
六年级团结作文 53
今天天气晴朗。下午第三节课，是我们的体育课。大家都很放松，也兴奋地期待着。老师来了，带领同学们下楼去操场。啊！是进行什么活动呢！我们都在猜测着。
“跟上一点！如果队伍排不整齐的话，今天就别玩足球比赛了。”老师严厉地对我们说。我们迅速站好后，老师的表情在那一瞬间忽然变得非常柔和。老师让班长去拿足球，还给我们讲了一些关于足球的知识，班长把球拿了回来，于是我们的足球比赛开始了。
老师给我们分成了两个小队—红队和蓝队，让我们没想到的是，我竟然和几个身体强壮的一些人分到了红队，里面还有我的一个死对头，我们都叫他小胖子。
比赛开始了，我准备去抢球，可是小胖子跑过来推了我一下，可是不幸的是小胖子不但没有抢到球，还差一点儿摔倒，之后蓝队的一个人从他的脚下飞快地把足球踢了过来，我们还没有来得及防守，球就差点儿被踢进了我们的.球门。
终于有一轮我踢球的机会，而团结一心的蓝队把球门守得非常严实，我深吸一口气，提着力气，攥紧拳头，振作了精神，把球踢给了小胖子，小胖子接到之后又传给了其他队员，为躲避防守，然后回传给我，可是中途被蓝队抢到了球，最终我们团结一致，把球抢了回来。我瞅准时机用力一踢。球进了球门。我们取了最终的胜利！“耶”，大家欢呼起来。
通过这场球赛，我学会了团结，还和小胖子变成了好朋友。这节体育课真是让我难忘！
六年级团结作文 54
昨天，阳光明媚，太阳暖洋洋的照在大地上。我的四楼的双胞胎哥哥一起在楼下玩耍，玩的时候，哥哥突然发现了一个蚂蚁洞，这个洞的大小与我的铅笔芯一样粗细。
我们为了不惊动蚂蚁，静悄悄地走过去，细细地观察蚂蚁们的行动。洞的旁边有一块很大的饼干，一只小蚂蚁嗅了一会儿，就沿着饼干转了必圈，试着搬了几下，接着就急匆匆的'往“家”里跑去。进去了一会儿，小蚂蚁带了一小队兵马直奔饼干，可是这一小队蚂蚁根本无法搬动饼干，我们看见它们着急得团团转，好像在商量着什么，然后大部分蚂蚁撤退了，只剩下几只蚂蚁守着“美味”。正在我和哥哥很惊讶的时候，就发现撤回去的蚂蚁从洞里出来了，而这次带来的是成百上千的“大部队”直奔“美味”，只看见它们在“美味”和洞穴之间川流不息地跑着。不一会儿，它们就把“美味”全部抬回了“家”中。它们排列的很整齐，好像一队队士兵在阅兵，非常整齐，非常有节奏。
接着，我又看见一支蚂蚁队伍，它们在把家里的土一粒一粒的往外运，它们在不断开扩自己的土地，为冬天做准备。
看着它们来来回回忙碌的身影，我想：蚂蚁坚持不懈的辛勤劳动的精神值得我们学习！看着它们搬运比自己大几倍的东西时，我深深的体会到，团结就是力量！它们齐心协力的精神，让我敬佩。
六年级团结作文 55
在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现许多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……
另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子，好像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味时，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都是蚂蚁。
下课后，我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁，这时候，洞已经非常深了，我找了根大约有30厘米长的细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的`蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我非常遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能够在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！
这就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就是胜利！
六年级团结作文 56
古人云：人心齐，泰山移。
在一个风和日丽的下午，我在小区广场上散步，无意间发现一群小蚂蚁正在搬运一块饼干。我想：它们那么小，怎么能搬动那块比它们大得多的饼干呢？真是丈二和尚摸不着头脑，于是我便怀着好奇的心情，蹲在地上，继续观察它们。
只见蚂蚁一个接一个，互相间碰撞触角，传递着食物的信息，计划好后，它们便开始搬运了。有的蚂蚁在饼干后面推，有的蚂蚁用两个大钳子把饼干往前面拽，有的蚂蚁钻到饼干下面往上扛，还有的蚂蚁往回赶，召唤大部队过来一起搬运。收到消息后，蚂蚁倾巢而出，排着队赶了过来，现在看蚂蚁的数量，搬运这块饼干应该没有多大问题了。它们踏着整齐的步伐，搬着食物往家赶，快到家时，前面出现了一个小土坡，它们立刻“变阵”，一起跑到饼干后面向上推，不远处刚出生的小蚂蚁们仿佛在喊着“加油！加油！”好不热闹！终于，它们将饼干完整搬回了蚁穴。
这次观察，让我深有感触，拥有一亿五千万年历史的'蚂蚁就像我们的老师，它们集体协作、聚沙成塔的精神让我折服。通过这件事，我明白了一个深刻的道理：无论遇到什么困难，只要团结一致，齐心协力，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能像蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢？
六年级团结作文 57
“人心齐，泰山移。”是的，这句话让我懂得了做事一定要团结。刚开始我还不知道其中的奥秘，在五年前一次回老家时，我真正懂得了。
那一年，我回老家去看望奶奶，发现奶奶家门口那一棵大树，有许多粗壮的枝干，其中有一枝伸出了墙外，很容易把路人拌倒。我们便想把这一条枝干砍下来，我们开了一个小会，因为枝干太粗，需要几个人才砍得下来，而妈妈和奶奶又不会用锯子，爷爷又太老，只有爸爸一个人可以抬锯子的.。商量了好久，也没有结果，正当大家绝望时奶奶说：“人心齐，泰山移，我们一起抬锯子，锯树干不就行了吗？”我们大伙立刻分配好任务来，妈妈去给他们泡茶，奶奶和爷爷和爸爸一起抬锯子锯树干。那我呢？就帮他们拿工具吧！
分配好后，我们便马不停蹄地干活，十分用力地锯啊锯，费了九牛二虎之力终于把枝干给锯了下来。我先帮他们把锯子放到仓库中，妈妈把沏好的茶一杯一杯地装在杯子里，给他们细细品尝。喝完后我们一起把树枝抬回仓库，爷爷抬前头，我和妈妈抬中间，奶奶和爸爸抬后头，一起用尽全身的力量，终于抬到了仓库，大家看着我们的成果高兴地笑了。是啊，如果没有奶奶的那句话也就不会成功，这句话让我认识到团结的力量，并一直受用不尽。
这件事虽然过去很久了，但我仍然十分难忘。每一次想起，我脑海中便浮起一些想象，今后我一定要学会团结，因为众人拾柴火焰高，只有团结，才容易成功。
六年级团结作文 58
因为那次游戏课，使我学会团结。
那天，老师带我们玩了“搭桥过河”的游戏，将我们分成男女两队。
游戏开始，我们“娘子军”个个“身轻如燕”，飞快地踏上了前两张垫子，我在后面那张垫子上，最后面的女同学脚踩在第二张垫子上，拉起后面那张垫子，递给前面同学，我们顺利踏上了垫子。
过了一会，后面那个女同学在拉垫子过程中脚滑了一下，差点儿掉进“河里”，幸亏她踩到后面那张垫子，否则我们就要重来了。前面同学见垫子还没来就聊起来：“后面谁啊，蜗牛都比她快。”“就是，弄什么呢！”垫子上来了，她们才停止。
过一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了！”一阵喊叫，我们只好重来，女生都开始责怪孔捷：“人家李欣璐都能过，你孔捷那么大的人还不能过！”我也说起来：“孔捷，你怎么这样哩，现在我们肯定输了！”孔捷把头埋得低低的，小声回了句：“我又不是故意的嘛！”这次，我们输了。
大家慢慢反应过来，当老师说可以讨论一下时，我们的`“首长”发言了：“下次我们不应该这样，我们应该团结起来。”大家表示赞同。
比赛又开始了，我们女生相互打气。当一个同学跨不过桥时，前面的人就将垫子往后挪，当后面同学脚滑了一下，旁边的同学就拉住她校服，最终，我们胜利了，这源于我们的团结合作。
通过游戏，我学会了团结，这个“团结”，令我难忘。
六年级团结作文 59
花：
雨在下着。我吸收者水滴，在泥土之上迸发出来。我的四周分布着金黄的泥土，后面有成片的绿绿的小草。它们热热闹闹地，一定会受到人们的欢迎，而我却鲜为人知。我低下了头，想不开花。傍晚，雨还在下。
有一天，阳光照在我羞涩的.身上。我看见有一双庞大的手臂伸过来，伸向那高高的灌木。我赶紧低下头，害怕被摘掉。
很多天后，我遥望四周，发现了许许多多的同伴。我和同伴们一起，共同创造了一块红红的毛毯，使大地一片赤红。原来，我们只要团结在一起，也能变得如此漂亮。
我很兴奋，忽然发现身边跳跃着的……
螳螂：
我是绿色将军，每天在大地上跳跃。我并非在欣赏美景，而是在努力完成心中的目标。
我摆动翅膀，一副气势汹汹的样子，说：“这回可有食物了。”那猎物很庞大，需要同伴们一起攻击。我张开大嘴，咬了它一口。同伴们的嗅觉很灵敏，纷纷上来攻击猎物，把它咬得遍体鳞伤。然后，大家一起把它瓜分了。
正当我准备吃时，我看见了一群更庞大的身躯——人。
几个人看见我们在分吃食物，调皮的小孩就乱踩我们。我及时发现，躲了起来。等人们离开后，我就和我的好朋友一起吃。有福同享，有难同当嘛。
只要团结，我们就是最后的胜利者。我们微笑着面对每件事，因为我们团结在一起。
六年级团结作文 60
“我们赢了，我们赢了。”随着同学们的一声声欢呼，我们班在学校秋季运动会上的拔河比赛中，获得了全年级第一名。这样一个可喜的成绩，我们班同学都兴奋不已。
在拔河比赛还没有开始之前，我们班参赛的同学个个精神饱满，摩拳擦掌，像一支整装待发的军队。
初赛结束后，我们班顺利进入决赛，对手只有一个，那就是六二班。随着“嘀”的.一声哨响，比赛开始了，同学们一个个鼓足了劲儿，使劲向后拉。其他同学都在呐喊加油，就连班的同学也在为我们加油，班的王逸凡还拿着摄像机给我们录像呢！看到这样的情景，我们的选手劲更足了，一个个小脸都憋红了。这时，出现了紧急状况——眼看我们班快要输了。看，我们班力气的同学焦煊把绳子往腰上一缠，死死地拉住绳子。拉拉队声音更大了：“六三班加油，六三班必胜。”不知谁高喊了一声：“坚持到底就是胜利。”比赛的同学们拔得更有劲了，脸也更红了，拽绳子的手更紧了。他们一鼓作气，力挽狂澜，终于又占了上风。随着一声哨响，比赛结束了，我们赢了，同学们高兴地跳了起来，有的还跳起了舞，那场面好不热闹。参赛同学的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的还流了血。但他们顾不上自己的疼痛，和我们一样欢呼，庆祝我们齐心协力赢来的第一名。
今天的拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！
六年级团结作文 61
团结是人类最强大的力量，无论在个人生活中还是社会发展中，都扮演着重要的角色。"团结力量大"这句名言，以其简洁有力的表达方式，深深地揭示了团结的重要性。
团结是一种聚合力，使人们能够共同面对挑战并取得成功。正如一剑易折，一束稻草易断，但许多剑和许多稻草却难以战胜。当我们携起手来，相互支持，无论面对怎样艰难的情况，都有更强的'能力去克服它们。
团结不仅仅是个体之间的互助与协作，更是一种情感的连接。当人们共同努力，并为一个共同目标而奋斗时，他们之间的纽带会变得更加紧密。这种团结产生的亲密感和信任，将成为战胜困难、实现目标的力量源泉。
团结还能够创造和谐的社会环境。当人们超越个人利益，放下分歧与冲突，团结在一起时，社会就会变得更加和谐与稳定。只有通过团结，我们才能够实现社会的共同繁荣和进步。
团结的力量可以穿越时间和空间的限制，达到无穷无尽的边界。许多伟大的历史事件都是因为团结而变得可能，如盖茨和艾伦的合作推动了现代计算机的发展，乌兹比克斯坦人民的团结抵御了来自外部的挑战。团结的力量是我们赖以生存和发展的基石。
由此可见，团结不仅仅是简单的凝聚力，更是一种信念和意志的凝聚。正如古人所云：“排山倒海而来的激流，只是普通的雨水汇集而成。”只有当每一滴雨水紧密团结在一起，才能形成排山倒海的激流。团结，是我们走向成功的必经之路。
六年级团结作文 62
每当我看到别的班里的人说说笑笑的时候，我的心就非常沉重。原因就是我们们班的人不团结。我们班的人就像是一盘散沙，就拿昨天发生的事来说吧。
昨天，我们很多人到学校的`操场上去玩，我听说乃生的车非常难骑，便想试一下。于是对乃生说：“乃生，让我骑一下你的车吧。”乃生一声不吭。我以为乃生同意了，便走到他的车面前，但他的车上竟坐着一个小男孩。我气得大发雷霆，火冒三丈。说：“你是谁，干嘛要骑乃生的车？！”
说着还把他撵下了车。便去溜圈了，过了一会儿，全洪跑过来说乃生哭了，刚才被我撵下车的那个小男孩也哭了。我非常奇怪，他们两个为什么要哭呢？当我到那里的时候，乃生已经告诉了他姐姐，还要打我。我满脸疑惑，便问：“乃生，你为什么要打我？”“你把我弟和我弄哭了。”
他说。“那你为什么要哭呢？”我问。“你把我弟弟从我的车下撵下来，自己骑上去了。”什么？我听了他的话大吃一惊，原来那个人是他的弟弟。最后我向他道歉他也不肯接受，在这时来了许多初中的人，在笑我们，还有很多小学生，都在嘲笑我们，就因为骑车这一件小事就绝交。还是我们劝了他好久他才接受了我的道歉。像这样的事还有很多。每次都会惹来很多别班的人来看笑话。
咳——如果我们班的人不因这一件件小事就闹不和，那该多好啊。
六年级团结作文 63
有两句话一句是：三个臭皮匠顶个诸葛亮。还有一句是：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。有人会问了，人多就是力量，但为什么三个和尚却没水吃了呢？那是因为他们不团结。所以，团结就是力量。
在学习上，团结让我们战胜困难；在赛场上，团结让我们赢得荣誉；在集体生活中，团结让我们更开心。
在我们一年一次的拔河比赛上，我们班才有六十五个人，而我们的对手三班有七十三个人。我们都觉得这次会输，比赛时，我们冲着一个目标—赢而努力奋斗，而他们却有的`说话，有的闹完，只有几十个人在努力拉绳子。我们虽然人少，但是齐心协力。最后，还是我们获得了冠军。
大家在一起，为了一个共同的目标齐心协力做事，互相配合，取长补短，滚筒完成一项任务，这才是团结。
小小的一只蚂蚁，却有很大的力量。我记得有一篇文章上说：在一个小湖边有一个草丛，草丛里有一群蚂蚁。但是，突然有一天，那个草丛突然起了火，把蚂蚁所在的草丛围了起来。本来以为那些蚂蚁会被烧死，而，令人震惊的事情发生了。蚂蚁们抱成一团，滚向了有水的那边。外面几层的蚂蚁渐渐烧焦，都掉了下来。里面的蚂蚁却成功的逃了出来。这突出了蚂蚁齐心协力，设计为人的伟大精神。
小蚂蚁都能做到这样，我们也要齐心协力，团结一致，为了一个学习目标共同努力奋斗。
六年级团结作文 64
人一生要度过许多的阶段。
——题记
人的一生要度过许多的阶段，小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段等等。这是每个人都走过的阶段，但初中阶段却非常难忘。
自己因为没考上京华，来到了现在的这个中学，在这个中学认识了许多的好朋友、好哥们，我们一起上学、一起逛街、一起吃饭、不管走到哪都是一起的，老师说我我们走在一起是一道风景线，同学说我们走在一起是一把大的芭蕉扇，但不管怎么说我们都很高兴，因为我们很团结。
我们在学校的每一天都有许多的`事情发生，曾一起打架，一起进政教处，一起请家长，一起在被窝睡懒觉，一起因为迟到在门外罚站。在外面罚站很冷，我们紧挨在一起。因为我们团结。
看了上面的的是不是认为我们是坏学生呢？答案不是。
我们也曾一起学习。每天在学校上课都听的很认真，我们都积极的回答问题，在课下我们都一起复习，有的人不会，那么我们都会去帮助她，因为我们团结。
当我们放学回到宿舍，有的同学去打热水，有的去冷水，我们分工匀称，谁都不会闹别扭，又好吃我们都会拿出来一块吃，有好玩的我们都会拿出来一块玩，从不躲起来自己吃、自己玩。因为我团结。
因为我们团结，所以我们互相关怀。因为我们团结，所以我们互相帮助。
因为我们团结，所以我们有爱。
因为我们团结。
六年级团结作文 65
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的.根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
六年级团结作文 66
从前，有两座大森林，它们之间只隔了一条河，可环境却大不相同。一座森林叫“阿古尼亚”，另一座大森林叫“血腥世界”。“阿古尼亚”大森林里天空湛蓝深远，河水清澈见底，草地绿茵茵的，而“血腥世界”大森林里却是充满着一股血腥味，天空被血印的红彤彤的，河水也被血染成了血水。
在“阿古尼亚”大森林里，信着小猴子皮皮，小兔子蹦蹦，小山羊绵绵，小刺猬尖尖，小长颈鹿斑斑五个家族，他们都是形影不离的好朋友。
一天，阳光明媚，风和日丽，小伙伴在草地上互相追逐打闹，玩得不亦乐乎。突然，树上的乌鸦叫了起来：“大家快跑，血腥世界的四大恶狼来了！”顿时，平静的草地上变得混乱不堪。这时，山羊长老镇定的'说：“我闪大家团结一致，肯定能打败四大恶狼。”
于是，大家一起团结一致：当四大恶狼来的时候，长颈鹿家族用强有力的前腿敲击恶狼；刺猬们变成刺球恶狼的身子和腿，让它无法动弹；山羊用头上的角去挑恶狼的双眼，直到挑得它们眼睛流血；猴子趴在地上用长长的尾巴把恶狼绊倒；一群兔子围着恶狼，用大耳朵使劲地拍找它们。最后，四大恶狼夹着尾巴落荒而逃，它们失去了条害动物的资格，动物们的欢呼声在窜久久回荡。
其实，我们只要团结，就可以打败比自己强大许多倍的物体，只要团结一致，我们就可以克服一切困难！团结的力量是强大的，是无限的，是不可估量的！
六年级团结作文 67
星期天的下午，我在家门口玩，忽然发现前面不远处有一串黑糊糊的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走过去，仔细一看，噢，原来是一群蚂蚁来来往往正忙着搬家哩！我轻轻地蹲下来，想一看究竟。
蚂蚁搬家可真是有趣！你看它们有的叼着蚂蚁卵，有的衔着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，还有的正在把东西运到新家。我留心的瞧着，发现它们始终排着长龙似的.队伍，每一队都有一只领头的大蚂蚁。我想那应该是它们的队长吧。那长龙似的队伍就像自行车链条似的，一个挨着一个向前走，来回的循环，秩序井然。看来它们的纪律挺严明的呢！
在摆着长龙阵的蚂蚁向前走时，突然，一只肥胖的毛毛虫拦住了我的去路。于是一大群蚂蚁蜂拥而上，用它们特有的武器——钳子似的嘴巴，紧紧咬住毛毛虫的肥胖的身体，把毛毛虫疼的直打滚。这一滚不要紧，压死了十几位“勇士”。但蚂蚁仍不屈服，又叫了几十只“勇士”来支援。经过一番昏天黑地的厮咬，这只肥胖的毛毛虫终于被制服了。蚂蚁们搬运着自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被难住了，由于毛毛虫的身体太大，根本塞不进去，于是，一只大蚂蚁用它那锋利的嘴撕咬着毛毛虫，把它咬成一块一块，再由其它蚂蚁搬到家里。我不禁感叹到：蚂蚁的智慧也不低呀！
蚂蚁搬家给了我启示：团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神。
六年级团结作文 68
陪着一丝丝带有寒意的冷风，同学们冻得搓手搓脚，可还是按时集合到了操场。冷风吹着，可丝毫没有吹去同学们的那份热情。因为他们都有一个共同的目标——在运动场上为班级争光！
每个班都来到操场上集合，满怀一颗炽热的心，同学们有说有笑，谈笑风生。开始出发了，一路上，大家又开始对路上的各个商店指指点点，表现出无限的好奇。
终于来到了比赛场地——八中。大家更是振奋不已，心仿佛那钢琴键，弹出那一首属于各自的乐曲。
我们的班级也来到了自己的地方。同学们各自坐了下来，天越来越冷，寒风不断地朝同学们的脸颊迎面袭来。有些同学开始按奈不住了，也顾不得老师的.指令，开始嚼起了口香糖，吃起了零食点心。
最先开始的是赛跑。一些早坐得屁股痒痒的同学听到消息，立即起身，飞奔前去“观战”，为自己班的运动员加油鼓劲。运动场上，那声声“加油！”给运动员带来了勇气和自信，仿佛也把运动会带到了高潮，使气氛浓烈起来，变得更加多姿多彩了。
不一会儿，运动场上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不时地看到那运动员在跑道上飞奔的身影；那跳绳在运动员手中不断挥舞着，像一只只盘旋翻飞的彩蝶；那队伍中不时传来的“加油”声……我仿佛也看到了同学们那散发着团队精神的美好品质。
最后，运动会在滔滔声中画上了一个圆满的句号。我想，同学们在这次运动会中，不仅享受了运动的快乐，也明白了什么是团结。
六年级团结作文 69
一天，我和妈妈一起去公园。当我走到一棵大树前的时候，发现好几个小黑点在树皮上蠕动，仔细一看，才发现是几只蚂蚁。
我和妈妈打了一声招呼，便蹲在树下津津有味的观察起蚂蚁。
蚂蚁们像是外出觅食了，每只蚂蚁背上都扛着自己的“战果”。有些食物太大，它们便三五成群的围在一起，对付这些较大的食物。
我顺着它们的行踪，找到了一个不大的蚂蚁窝，只有针头那么宽，黑洞洞的.。
这时，几只蚂蚁扛着一只巨大的苍蝇走到蚂蚁窝前，发现苍蝇太大，根本塞不进去，只能疲惫的放下。顿时，其他蚂蚁一拥而上。
我想"它们肯定是太饿了，要吃别人辛辛苦苦弄来的成果，真可恶！”
我迅速捡起一根树枝，拨开那些“好吃懒做”的蚂蚁，拨开一部分后，我才发现，那些蚂蚁不是在抢食，而是在帮助那些扛苍蝇的蚂蚁。
看呀，它们有的把苍蝇的翅膀撕下来，有的把苍蝇的腿扳下来。不一会儿，可怜的苍蝇就被大卸八块了。蚂蚁们将撕碎的苍蝇一小块一小块，整齐有序的搬回蚂蚁窝。
蚂蚁们已经收工了，我仍然惊呆在原地。此刻，我的内心被深深的震撼了，小小的蚂蚁竟然这么团结，勤劳，智慧。
大自然的造物很神奇，蚂蚁身躯娇小，可它力大无穷，团结互助。我对大自然，更对小小的蚂蚁表示无比的敬意。
六年级团结作文 70
凉风习习的秋天，我们莲都小学举行——秋季运动会。运动员们在运动场上奋力拼搏，让整个校园充满运动气息。
今天是最后一天了，也是决定胜负的一天。离接力赛还有一会儿，我们班的运动健将们已经一个个摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳，而其他人却象平时一样笑嘻嘻地谈天说地。虽然我知道大家的`心情都很复杂，但还是不能放松下来，因为我们的对手实力不可估量。
催命的广播响了，我们怀着沉重的心情来到场上，看到对方信誓旦旦的样子，一下子没了底。同学们相互之间勉励，只要你努力过，即使输了也没关系。“各就各位，预备，开始。”随着裁判的一声令下，我班和对方运动员像脱僵的野马，飞奔到目的地，双方距离不相上下。意想不到的事情发生了，我班有同学在接棒时让棒掉地了，对方运动员乘机追了上来。但我方毫不气馁，马上回过神捡起棒子就追。
时间一分一秒逝去，我方队员被敌方领先了一段距离。拉拉队和选手们似乎失去了耐性，以为我们毙输无疑。可想到同学们每年都输，那心中的不服气劲就一股脑冒出来，所以跑得更加尽力。我们这些后面的选手跑得如火如茶，拉拉队喊的筋疲力尽。虽然我们输了，但我们同心协力了，而且输的只有几步之遥。
这次比赛虽说输了，可我们每一个同学都为了同一个目标而共同奋斗过，还付出辛勤的汗水。不仅如此，我还懂得了一个道理：有时辛勤的付出，不一定要有绝对的回报。
六年级团结作文 71
我呀，是一只小蚂蚁，我的家是座“高大威风”的大土丘。今天，就让我来为大家讲讲，我身上发生的.事吧。
今天，我的蚁窝的零食存量又变少了，这是怎么回事呢？是地下的蚯蚓不好好工作，一直来骚扰我们：拱破蚁窝地板，破坏蚁窝生态系……于是它被投诉，最后被逐出地道。但，那只被放逐的蚯蚓又回来了，这次它不是来搞破坏的，而是来告诉我们一个天大的好消息。它找到了一个大西瓜，正要领我们去搬呢！
听了这个好消息，整个蚁巢都轰动了。于是，蚁后派出3只蚂蚁出去勘察一下。几分钟后，3只蚂蚁都回来了，它们说：“真有一个大西瓜！”于是，我们倾巢而出，都去搬大西瓜。但是我们一去就惊呆了：我们还没一颗小西瓜子大呢！不过我们蚁多力量大，一定能搬回去！
可事与愿违，无论我们怎样推，怎样撬，西瓜都纹丝不动。那怎么办呢？我们可以把它分成一块一块，带回去。说时迟，那时快，于是我们开工了，有的在切西瓜，有的在搬西瓜，有的在旁边加油助威。终于，过了三小时，一个大西瓜终于被分完了。最后我们都开开心心地回窝了。
吃着甜滋滋的西瓜，我不禁赞叹：今天可真美呀，我不仅吃到了美味的西瓜，还学会了团结，团结就是力量。没有团结，我们今天肯定吃不到这么美味的西瓜！
六年级团结作文 72
潜能是在生命中不断的挖掘出来的，坚持是在坚定的信念中体现出来的，团结是在生命中团队的力量中体现出来的。
潜能，坚持，团结是开学第一课的三个主要内容。在上课时每一个内容都有它自己的事例。
潜能告诉我们，生命不是奢侈品，只要你去挖掘它的宝藏，你就会觉得生命是很有意义的。要相信知识守护生命。
坚持告诉我们要相信自己，要对自己的未来有信心，要勇于超越自己，老师常说：“人与人之间差别最大的不是智商，而是坚持。”要有坚定的信念要相信知识守护生命。
团结，人多力量大，一个团队的核心就是凝聚力，众人拾柴火焰高。一个散乱的团队永远不会手人尊重。中国男篮虽不是世界第一，但是他们的凝聚力是世界第一，所以他们受人尊重。
在看了开学第一课以后，我不仅知道了很多关于紧急避险的措施，还懂得了很多人生的哲理。
潜能坚持团结只要我们做好这三点，我们的人生就会是完美的。
生命是什么？生命代表什么？生命带给我们什么？这些需要我们自己认真去体会！
守护生命十大法则我们一定要记住，要时刻保护自己的'生命。
这堂课的主题是“知识守护生命”。而生命价值高于一切。那我们如何去掌握知识？这需要我们在以后的学习道路上认真体会！
我相信，只要是有不放弃，不抛弃的坚定信念和团结力量与我们自身的潜能，我们一定会创造出美好未来，一定会守护我们的生命！
六年级团结作文 73
在团结森林里，小伙伴们都团结一心，只有两头驴不团结，所以别人都不理他们。不和他们做游戏，不和他们看书。就连他们俩都不互相帮助。
有一天，智慧的森林国王猴子吩咐大象给他们套上了一根绳子，并故意让他们去远处十米的帐篷那吃草。可是，他们不团结，慢吞吞地走在用石子铺的弯弯曲曲的路，等到他们到的帐篷那，这两头驴就调皮了，一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。猴子国王就气愤了，他的脸的颜色比岩浆还红，"你们也太不团结了|".猴子国王的脸马上拉长了，"我从来没见过像你们这样的`驴。"可是，他们还不觉得羞耻，还是一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。慢慢的，他们快站不起来了。路过的小黄鹂看见了，便说道："驴心齐，泰山移。"这时，两头驴恍然大悟，便谢谢小黄鹂。
接着，他们先走到放在左边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。等到吃玩了他们又走到放在右边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。全部吃完了，他们俩的脸上都露出了笑容。
我从中明白了一个道理：人心齐，泰山移。假如我们不齐心协力，互相团结，就会像这两头驴一样，做不成事，只要互相团结，就会创造奇迹。
六年级团结作文 74
在每一片土地旁，草地旁，都有那一列列小虫子正在搬运着食物，看着它们细小而乌黑的身体，紧张地爬动而有条不紊的形态，有人说：“这不是蚂蚁吗？”“嗯，说了个正着，就是蚂蚁。”
蚂蚁，一种随处可见的动物，它们很温和。如果是红蚁与白蚁，光颜色就觉得凶神恶煞的，更别说性格了；拿子弹蚁，威力——那叫凶猛；巨型蚂蚁，光它那名字都让人毛骨悚然。而黑蚂蚁顶多就是爬上你的手指，挠挠痒而已，它有两根触角，一节一节的身体，每节形状不同，头部像子弹；颜色纯黑，样子虽引人发笑，可是不仅只有温和，更可贵的是，他们有一颗懂得团结的心。
在街上，时不时有人随手将瓜皮扔在湿滑的路面上，还有那一点点鲜红的瓜瓤露在外面，一只蚂蚁出来，对于他们来说这可是个了不得的发现，将它吸引住了，于是跑回洞中，大概一分钟后，无数只蚂蚁陆陆续续的出来，发现了瓜瓤：鲜红鲜红的，散发着诱人的'光。仔细一看，这是个什么东西？经过“首领”的指挥各自走岔路去寻找小物品。一只打道回府的蚂蚁，去时一无所有，回来时发现了米粒，碰见迎面而来的蚂蚁，用触角碰了碰，似乎在爽快的击掌，以示祝贺。大部分都准备就绪，所有蚂蚁，有秩序的将物品搬运到瓜瓤上面，没有一忽挤的念头。
“单丝不成线，独木不成林。”蚂蚁虽小，精神却闪耀着团结这束不可磨灭的光。它是虫虫界的佼佼者，更是一支懂得合作的社团。
六年级团结作文 75
我们的班级是个团结的班级，只要看见班上任何一个同学有困难，我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
有一天，我们的班主任叶老师说：“同学们，我们学校再过几天就要举行一年一度的运动会了。你们谁想报名？”同学们听到这个消息，纷纷议论起来。我的同桌陈峥说：“我要报名。我要参加100米竞赛，因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后，说：“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子，可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说：“我也要报名，我参加跳远比赛，我的弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……
下课后，同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳，有的跑，没有比赛项目的同学也不闲着，做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的队伍中，指点标准动作，指导同学们练习。
半个月以后的`学校运动会，我们班如愿以偿地得了第一名。当然，这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51颗小树都茁壮地成长。
六年级团结作文 76
听着外面鸟的叫声，想着那故事情节我的心情久久不能平静。深受感到团结就是力量。
这个故事讲了几个猎人把一群斑羚逼到了伤心崖上，虽然斑羚羊是跳远健将，但是这远度比羚羊们跳远极限要多出1~2米，斑羚们想尽办法最后先让一个老羊和一个年轻羊（小羊）同时起跳，老羊跳在年轻羊的下面，年轻羊快落下去时用老羊当跳板在起跳，老羊掉下了悬崖年轻羊安全过岸的方法。一半羊安全过了山崖。
团结的力量真是强大，他们原本全部葬身的，现在它们团结起来救活了一半，我真是佩服之极呀！如果只有一个羊能跳过吗？要是有两个羊它们都想过去能过去吗？连着动物都会团结，我们人类呢？是不是一定要团结呢，要不怎能成为高级动物呢？这些动物真是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮呀！”
是呀在我们生活当中也有很多向它们的示例：一个小棍你能很容易的把他掰断，但是十个小棍你就不一定掰断了，遇到一个难题一个人可能要1个小时才能想出来，但是两个半个小时就能想出来，四个人需要十五分钟，六个人只需十分钟……要是其它的国家来攻我们的家，一个人能阻止吗？一个城市的人能阻止吗？只有一个国家的'人团结起来，才能把敌人赶跑。
团结的力量真是强大，那么让我来们团结起来吧！这样我们美丽的社会才能充满力量，这样我们的难题才能解决呀！
六年级团结作文 77
虽然时间已经过去了好几个月，但那场比赛的经过还经常的浮现在我的脑海里。
那天，是春季运动会，110班和我班进行女生4乘100米接力比赛。比赛一开始，赛场上的气氛就很激烈。随着老师地一声哨响。俩组的第一棒队员就像离玄的箭冲了出去。看，张阳领先了。她向颜娅妮飞奔过来，赛场外的同学纷纷为她加油。颜娅妮伸长手臂，恨不得变成长臂猿，她激动地喊：“张阳，快啊，快把棒传给我！”近了，近了张阳把帮传给了颜娅妮……
队员们在赛场飞奔，很快就到我比赛了，她像一匹脱缰的野马，撒开长腿朝我冲来。我紧张极了。她离我越来越近，我的心跳也就越来越快，我感觉心脏真的`就要跳出来了，由于我太紧张了，接棒时差点掉了棒。棒一到手，我就用尽吃奶的劲朝最后一棒的人跑，当我给余文静时，余文静马上接到棒就跑了起来。
跑到中间的时候，余文静好像被什么东西绊倒了，这时我们班在赛场上响起整齐而有力的声音：“余文静，站起来。”余文静是我们班出了名得“飞毛腿”，只见余文静俩手在地上一按，一躬身站了起来，又向前跑去，我们班的加油声更大了了。最后，因为所以人的努力，我们班取得了全校第一的优异成绩。
比赛结束后，张老师说：“在赛场上，看见的并不只是比赛，而是111班团结的力量！”
六年级团结作文 78
俗话说，千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽蚁很小，但由于他们目标一致、重于团结，使得比自己大几千倍的河堤蛀垮，人心齐泰山也是如此。
就熟悉的《西游记》中的学习团队而言，他们是一个合作团队。如果唐僧不与悟空和其他弟子合作，他需要打怪担、化斋、走路。
接下来，让我们谈谈团结。如果一个团队只合作就够了吗？答案是否定的。
假设唐僧被怪物抓住，每个徒弟都按照自己的意愿营救，这将造成不可预测的后果。因为他们不在乎自己的伴侣，即使唐僧在救援过程中失去了队友，团队也不完整。接下来怎么学？
这就是合作与团结！
为什么人们要合作？你应该知道，在大多数情况下，一个人完成的事情是有限的。即使他能做到这一点，他也需要花费大量的精力。然而，只有与他人合作，他才能有效快速地完成一个人需要做很长时间的事情。
更何况唐僧文弱，能做到以上一切吗？假设他不会遇到怪物，那么他什么时候不和白龙马合作就能得到唐僧的脚力？因此，如果你不组建一个可以合作的`团队，你会浪费大部分时间去做一件事，而没有意义的事情可能无法完成。所谓合作，就是取长补短，快速高效地实现目标。
一个好的团队需要团结。如果一个团队的每个人都不考虑别人，只知道做自己的事，就不能团结别人。如果孙悟空只是打怪一个人吃饱全家不饿，别人只是做好自己的事，那么唐僧恐怕西天就饿死了。
因此，合作与团结是团队成功的充分必要条件，前提是目标一致。
六年级团结作文 79
有一天，我跟爸爸出去玩，忽然，我看见一排蚂蚁从我脚边经过，都背着比它们还大两倍的面包屑，我一瞧，啊，这不正是我们刚才沿路掉的面包屑吗。
平时看见这种虫子，我就会产生一种厌恶感，想把它们踩死，可这次不一样，我跟爸爸出去玩，心情很好，于是就撇了一小块面包放在路边，这些蚂蚁也只是看了看面包，还是专心运自己的面包。等了大约一刻钟，很多蚂蚁就“包围”了面包，他们先用嘴部的'“牙齿”把面包切成一小块一小块的，然后就平均分配——大蚂蚁背大块的，小蚂蚁背小块的，看到这，我心中不禁升起了对蚂蚁的敬佩感：都说“人心齐，泰山移”，蚂蚁就完美得诠释了这句话。它们没有私心，为的就是让自己的家族发扬光大，很多时候比我们人类还团结呢！不知是被它们感动了还是怎样，我就紧跟着它们，然后把剩下的一块面包放在了洞口，它们略微迟疑了一下，随后，领头的就对我摇了摇它的触角，像是对我表示感谢，我“噗嗤”得笑了：原来蚂蚁也是有感情的呀！
当你用平淡的眼光去看蚂蚁，会觉得恶心，觉得它们不劳而获，捡食别人的东西。而用欣赏的目光，就觉得他们不仅很团结，并且还是大自然的“食物残渣清洁员”呢！自然界许多生物都是这样。
当你用欣赏的眼光去看待一个事物时，你就会发现大自然的美。
六年级团结作文 80
不知你们有没有听过一个故事：一根筷子一折就断了，但如果是一捆筷子，就很难折断了。在生活中也是如此，只要大家团结一致，就可以释放出比本身强大几倍的力量。
我记得有一次，我们班和二班比赛拔河，一开始大家都很卖力，但劲不往一处使，使力分散，像一盘散沙。第一局我们惨败。第二局还没开始，我们就商量对策，并且总结错误，让我们的力量都往一处使。第二局开始啦，我们一起往后仰，把力都往后面使。“嘟。”的一声哨想，我们胜利啦！第三局,六（2）班也不甘示弱，我们双方相持了好久的.不分胜负，但由于六（2）班上一局输了，他们把挫败感转化成能量，一鼓作气，把我们拉了过去。虽然我们输了，但依然享受着团结的喜悦，发誓下一次一定打败六（2）班。
还有一次，我们几个小朋友玩球玩的很开心，突然，“咚”地一声，弟弟符号发力太大，球飞了出去，落进了河里。水上泛起了涟漪，球就慢慢地滚向了河中小。我和符号赶紧跑过去，没思考多久，符号就开始拿十块砸球，只要每一下都砸在球的前面，不仅可以让它不再向前，更能让它慢慢滚过来，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起鸡毛掸子就往外跑，等到符号把球砸到靠河边一定距离，我再用鸡毛掸子轻轻一撩，就撩回来了。“耶！”我和符号开心的拍着手，庆祝团结的胜利。
“团结就是力量。”这句话乍看平平常常，但细细推敲之后，方可只妙在其中。只有团结才会胜利。
六年级团结作文 81
都说“大自然是我们的老师”，一开始我还不信呢。虽然他们总说泥土教会我们宽容；腊梅教会我们坚持、顽强；蚂蚁教会我们团结一致；柳树教会我们谦虚；松柏教会我们自信……但我都不信：它们能教我们什么？只不过是一些动植物，这些“谬赞”只是他们无聊说出来开心的话罢了。可直到那一次，我发现我真的错了……
那天我放学回家，经过钟伯家院子时发现有一群蚂蚁围着一个被人丢弃的面包，我第一次看见蚂蚁群感到很稀奇就将书包寄放在钟伯家，自己则蹲在院门口观察蚂蚁。
只见那群蚂蚁围在面包周围，看起来很吃力好像要把面包抬起来的`样子。过了一会儿，有大概三分之一的蚂蚁走开了，我心想：哼，果然，蚂蚁哪来的团结？多余的不都走了吗？
可正当我要放弃观看的时候，草丛那边来了一大群蚂蚁密密麻麻的，中间还有几只大的蚂蚁好似几个威风凛凛的大将军。它们向面包冲来！本以为会打架，没想到是一个蚁巢的！
它们与原来的蚂蚁汇合后又团团将面包裹得漆黑。它们仍然在啃依旧不愿放弃。过了一会儿，面包仅剩四分之一时，它们又抬起面包，不过这次似乎挺轻松的，它们大摇大摆地将“战利品”运送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部电影般在我的脑海中无限循环播放。从这群蚂蚁中我知道了团结力量大，有些事单我们一个人是无法完成的，但一个团队却能完成。
感谢大自然教会了我团结！给我发现的机会。
六年级团结作文 82
一把普普通通的剪刀，一张平平常常的彩纸，在同学们的手里翻来折去，裁剪着心中的梦想。
我的目光久久地停留在一张有很多老鼠的剪纸上。有的吹着嘹亮的军号，有的踏着整齐的步伐，有的端着步枪，刺刀在空中闪闪发光 ……看到这里，我的思绪仿佛飞到了老鼠的国度。
那是一个战火连天的年代，老鼠们受尽了欺压，终于有一个小老鼠下定决心，要带领老鼠军队，共同抵抗外来的.侵略者。从此，它不停地训练，功夫不负有心人，它终于练就了一副强壮的身体和非凡的本领。
有一次，军团里又在招兵，这只小老鼠报了名，经过不懈地努力，它最终成为了一名无鼠不知，无鼠不晓的大将军，带领军团屡战屡胜。
但是很不幸，它最后遇到了最强大的对手：猫。经过一番撕杀，它们同时掉进了一个非常深的黑洞里，谁也上不来。经过很长时间的对视，它们最后明白了一个道理：只有一起协作，才有可能爬出去，否则都要死在里面。
就这样，它们由敌人变成了战友，一起努力，最后终于都爬出了黑洞。从此以后，它们成了好朋友，两国再也没有打过仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪纸声把我带回了现实。多么有趣的剪纸啊，这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深深地把我陶醉了……
六年级团结作文 83
“坚持就是胜利，团结就是胜利”！这是前人对坚持、团结的精辟的论述。
最近读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我有了很大的收获，告诉人们在困难面前不低头，敢于抗争、坚持、团结。
鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人，他不听父母的劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的'所知所学，历经千心万苦，终于顽强地活了下来，并且还救助并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。鲁滨逊就是凭着这种坚持、团结的力量在孤岛上顽强的的生存下来！
“坚持就是胜利，团结就是胜利”！在我们现实生活中也能体现出来。
就在这次运动会上，我也亲身体会到这股力量的强大。在跳绳接力赛中，作为第二棒的我，看见第一棒跑掉下来了，心里特别着急，轮到我的时候，我却毫不气馁，用上全身的劲跳完后又飞快地奔回起点，操场上同学们在高声纳喊着：“加油，加油，加油！”就是这股强大的力量在推动着我们，支撑着我们，最终我们还是取得不错的成绩。
只有坚持、团结才能取得胜利！
确实，坚持、团结就是胜利！这不仅顾及到个人利益，还顾及到集体的利益。
六年级团结作文 84
5月31号，我和一完小的三十多名少先队员一起去团结完小参加手拉手活动。
早上7:10，我和妈妈吃完早餐或，匆匆忙忙地赶到学校集合。我本以为是到得最早的，可是，当我走进学校的时候，看见眼前的局面，大吃一惊！人都已经来了一半了，等人来齐了，我们排着整齐的队伍，有序地上了大巴车，我们一完小的邓校长也参加了这次活动。我们的车子一到团结完小的大门，学校的孩子们都在大声喊：“欢迎你们，一完小的同学们！”我们高高兴兴地去参观了他们的学校，我一看他们宿舍，真的有点不敢相信，他们竟然是睡木板床。老师要我们到各自的年级去，我们去了四年级，到四年级教室，我看见有位男同学坐得很好，学习很认真，所以，我跟胡敏轩一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰华，他跟我一样也喜欢打乒乓球。后来，我跟他在学校打了乒乓球，我总是让他几个球。过了一会，我们背着桌子放在礼堂观看演出，两个主持人是我校的刘东辰、黄颖。在这些节目中我最喜欢的'，还是最后一个节目，那是我们和自己的好朋友手拉手，一边唱歌一边跳舞，我右手牵着邓校长的手，左手牵着好朋友的手，高声齐唱《我和你手拉手》！
活动结束了，我们即将离开团结完小，每个人都不想走，但是，我们也觉得开心，因为我们交到了自己喜欢的朋友！
六年级团结作文 85
成功来源于什么？来源于坚持，来源于合作，到底来源于什么，我认为来源于团结。
"哇......。呀"这是什么声音，原来是我们六二班在和六一班比赛拔河，比赛马上就要开始了，我们两班摩拳擦掌，等待老师一声令下，我们就可以开始用力拔了，"嘟"口哨声响，我们一个个都使出了吃奶的力合劲拔，但是力不从心，可能是我们太不团结，绳子正在一步步地偏向他们，最终我们败下阵来，在中场休息的时候，我们商量下一场要怎么胜他们，我们该怎么办呢？
只要我们心往一处走，力信一处使，不就可以团结一致了，我们一队士气大增，胸有成竹，这一局我们一定要胜利，
谈笑时，比赛的'下半场开始了，因为有了新的策略，我们跃跃欲试，"嘟"哨声响了，我们不在是一团散沙，我们是一个团队，"用力，用力！"终于胜利女神倦顾了我们，这一队，我们胜了，只见我们班热血沸腾，在第三场中一定再接再厉，第三场开始了，我们继续用团结力量大，没想到一班也学聪明了，也十分团结，将我们好几次反超，但在最后不知那儿来到了一股力气，帮了我们一把，让我们最终获得了胜利，
在这个日新月异的世界中，我们最想要也是最重要的就是团结，团结就是力量，团结就是胜利，这句话是永远对的。
六年级团结作文 86
今天天气晴朗。下午的第三节课是我们的体育课。大家都很放松，很兴奋的期待着。老师来了，把学生带到楼下操场。啊！是什么活动！我们都在猜测。
“跟上一点！如果球队安排的不整齐，今天就不要踢球了。”老师严厉地对我们说。我们迅速站起来后，老师的表情在那一刻突然变得很柔和。老师让班长去拿足球，并告诉了我们一些关于足球的知识。班长把球带回来了，所以我们的足球比赛开始了。
老师把我们分成两个队——红队和蓝队。我们没想到的'是，我和一些强势的人分到红队，里面还有我的一个死敌。我们都叫他小胖子。
比赛开始了，我正要抢球，小胖子跑过来推我。可惜小胖子不但没抢到球，还差点摔倒。之后，蓝队的一个人迅速把足球踢离了他的脚下。我们还没来得及防守，球就差点踢进了我们的球门。
终于有机会踢球了，曼联蓝队把球门守得很紧。我深吸一口气，举起力量，握紧拳头，精神一振，把球踢给小胖子。小胖子收到后，把它传给了其他玩家。为了避免防守，他把球传回来给我，但是蓝队中途抢到球，最后我们团结一致，把球抢了回来。我看到了合适的时机，狠狠地踢了一脚。球进了球门。我们赢得了最后的胜利！“是啊，”所有人都欢呼起来。
通过这个游戏，我学会了团结，和小胖子成为了好朋友。这节体育课真的让我难以忘怀！
六年级团结作文 87
我们班好团结
时间过得很快，又到了一年一度的学校运动会，这是我们学校的第20届的校运会了！我在学校里已经度过了两年，现在是高二学生了，下一年我们就要到高三参加高考了。所以这一年是可以令我可以放松得一年。我是在高二（7）班读书的学生，我们全班同学都非常地团结。
每年的运动会凡是有个同学都会去棒场加油的，还记得上一年的运动会，我们全班有10人参加了运动会项目，我们全班没有参加比赛的同学都去了棒场，那个时候真的非常团结，没有一个同学不大声喊叫加油，那个场景可以说非常感动。
今天就让我来讲述一下吧！还记得有个比赛项目，是100米的比赛，那个时候是我参加了比赛，因为我在班上跑短跑可以说是最快的头1到2名了，所以班主任就派出我参加比赛，我没有任何比赛的经验，一开始都比较紧张的，但是到了准备开始比赛的时候，令我意想不到的事发生了，我眼看比赛道外的大声地喊叫，原来是我们班上的女同学，大声喊叫：“志勇！加油！勇拿金牌没难度！”我听了顿时感动了，虽然我知道我们班上的.同学平时都非常团结的，但是一听到这种加油声，令我更加坚信我们班是一个整体，就凭着这种气势，我那个时候得到了从未感到过的士气，整个人顿时得到了无比的力量，那种紧张感顿时多没有了，我深呼吸，听着枪声，我就像着了魔似的飞奔地跑向终点，凭着同学们为我喊声加油，我赢到了比赛，我非常感动！
我们是一个整体，大家都互相帮助，互相加油！
六年级团结作文 88
听别人说蚂蚁喜欢吃甜的，我想做个实验看个究竟。
在一个风和日丽的中午，我闲着没事干，就拿了一块糖来到一棵大树下，发现了两只小蚂蚁，心里很开心，因为终于可以做实验了。于是我我把糖放在两只小蚂蚁的身旁。过了一会儿，一只小蚂蚁发现了那块糖，就围着那块糖转了几圈。另一只小蚂蚁也发现了那块糖，也围着糖转了几圈，紧接着那两只小蚂蚁的触角互相碰了一下，它们在交头接耳，好似在商量着什么，不到一会儿，只见那两只小蚂蚁钻进树下的一个洞里。
大概过了10分钟左右，从洞里钻出一队蚂蚁，哪些蚂蚁跟着那两只只小蚂蚁来到那块糖旁边，只见那队蚂蚁先散开在那块糖的周围，接着又聚集在一起，然后搬的搬、抬的.抬，一起用力把糖向洞里搬去。看得出神的我想：糖那么大，洞那么小，怎么可能搬进去呢？还没等我回过神来，蚂蚁已经把糖搬到洞口旁边了。这时我更仔细观察起来，发现几只大蚂蚁钻进洞去，不一会儿，从洞里钻出来了几十只又大又黑的蚂蚁。我又想：这应该是蚂蚁大王吧！那些蚂蚁大王向那块糖中间爬去，再用力咬，旁边的大大小小的蚂蚁也一拥而上向那块糖的中间咬。不久，奇迹出现了，那块糖竟被蚂蚁咬成了两半，最后蚂蚁们分成两队把那两块小糖搬进洞离去了。
在这两个多小时的观察中，让我深深地体会到，原来蚂蚁是一种既团结又聪明的动物，它们同心协力的精神值得我们学习。
六年级团结作文 89
去年暑假，我正在楼下玩，忽然看见一棵树下有一串黑糊糊的东西再慢慢移动这个不仅使我有了疑问：“这个神秘的东西是什么？”我低头一看，原来是一群正在搬家的蚂蚁。
它们分工合作，有的搬食物，有的搬小蚂蚁，还有的搬刚刚出生的的小蚂蚁，在这个像长龙的队伍前有一个个大体肥的蚂蚁在指挥着它们的军人队，在长长的队伍旁我看见一个四脚朝天的大甲虫正慢慢的往蚂蚁新家走，这又使我产生了一个疑问，但是我往甲虫的下面一看“哦”我叫了起来，原来甲虫的下面是一群蚂蚁正费着九牛二虎之力往家里抬，终于这只大甲虫被搬到家门口，由于甲虫太大所以不能直接进洞，聪明的蚂蚁把甲虫分成许许多多的小份然后每一只蚂蚁分工合作，每一只蚂蚁咬一块肉就进它们的.新家了。可见蚂蚁分工合作的精神值的我学习。
在我们的生活中还有许许多多例子，比如去年发生地汶川大地震已经一周年了，但是我还是能想起汶川大地震时的情景，在一眨眼的功夫下，千万楼房倒塌，很多人被压到废墟下面，一对又一对救援的人们纷纷赶来寻子被埋在废墟下的人，这其中有的还是外国救援队，如果没有这些救援队帮助受灾的人们，那就有多少人要失去宝贵的生命？所以我们要万众一心，众志诚诚，早日帮助灾区的人们重家园。
这些故事，使我不禁想起一句名言：“团结就是力量”。
六年级团结作文 90
童年是一盒颜料，为我画出一张张五彩的画；童年就像一次拔河比赛，里面有着奋力拼搏，有着坚持不懈，也有永不退缩……
“加油，加油！”只听见这激动人心的声音从教室外传来，噢？他们在干嘛？别急嘛！跟我一起去看看。
刚出教室门，虎虎生威的勃勃生机扑面而来。我们班的'同学像出山的小老虎正摩拳擦掌准备和蝉联两届体育节冠军的四（5）班一决雌雄呢。
男生先来，裁判的哨声刚刚音落，男生就绷紧全身，啊——啊——啊地叫着使劲，可是战术失误，白白出了一身汗还是输了，男生落败。
巾帼不让须眉，女生也上场较量了，我站好位置，深吸一口气，削尖了耳朵等着裁判的哨音。“哔～！”同学们此起彼伏的加油声响起了这使我信心加倍。我憋着浑身的劲，“呀！”地喊了一声，手紧紧地抓住绳子，腿尽量往下压，身体尽可能地往后退，眼睛眯在一起，牙齿磨得咯咯响，脸涨得像猴子屁股，脑子里面只剩下使劲这个念头。突然听到“嘟”的一声，四（5）班那边应声松劲，我们这边摔得四脚朝天。我们胜了，我们居然胜了！同学们早已把疼痛甩在一边，爬起来欢呼：“耶”！
全班大挑战，第三局又开始了，大家一起用力，奋力拼搏，尽管手再疼也要坚持下去，最终2比1胜了四（5）班，我们终于胜了一直蝉联冠军的四（5）班！我们笑着，跳着，欢呼声响彻校园。
环顾着同学们的笑颜，我突然明白，有一种快乐叫团结。
六年级团结作文 91
暑假的时候，我在乡下的婆婆家度假，有一次我去路边玩耍，发现了一个蚂蚁的洞穴，我蹲下来仔细观察，突然发现成千上万的蚂蚁，搬运着各种各样的粮食，准备着过冬粮食。一个路人扔下刚刚吃完的苹果核，被一只蚂蚁发现了，它去看了一下，觉得自己一个人的力量太小了，怎么搬也搬不动，它立刻去搬救兵。用它们的小天线传递着话语，好像在说：“那边有一个巨大的粮食，我们赶紧一起去搬吧！”到达之后一拥而上，齐心协力把苹果核搬了起来，排着整齐的队伍走向自己的美丽的家园。
它们不仅团结，而且什么危险都不怕。又有一次，它们在丛林里，
一位来乡村度假的游客把香烟头扔到了地上引起了小火，我一看前面有一大群蚂蚁正在草丛里寻找食物，正好这个小火就靠近它们的队伍，它们一点也不慌张，所有的蚂蚁团成了一个球，直奔周围的小河，外层的`蚂蚁都已经被烧焦了，但它们却还不松手，到了小河里，外层的蚂蚁都被水流冲走了，第二层的蚂蚁让内部的蚂蚁平安过河，而第二层的蚂蚁为了救自己的伙伴也被淹死了，它们都是伟大的英雄！
这个暑假我发现了蚂蚁的“伟大”，让我知道了一个团队的伟大，就像我们班级一样，需要我们一起去努力，才会做得更好，蚂蚁都能做到，难道我们不行吗？
六年级团结作文 92
星期天，我和妹妹在客厅里玩捉迷藏，我用窗帘把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢，突然发现地上有一根骨头，你一定会说：“骨头有什么奇怪啊？”可你仔细看看，这根骨头竟然会走路！我吓得直冒冷汗，大声尖叫起来。妹妹闻声而来，她也看见了骨头在慢慢移动，但是她并不慌张，疑惑地说：“姐姐，这是怎么回事？”我也镇定下来，蹲下来一看，长长呼了口气，真是大惊小怪，原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走，妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁非常感兴趣，目不转睛地看着。
许多蚂蚁都聚集在一起，齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头，我想：蚂蚁们可真团结呀！突然，骨头停了下来，接着转了个弯，爬上了一个小小的坡，怎么回事呢？难道鱼骨头会波浪形地前进？我仔细地一看，原来地上有个小水坑，怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久，蚂蚁们抬着骨头，向楼梯那边走去，有一只蚂蚁挥舞着触角，好象在喊：“伙伴们，不要泄气，到了家里，我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上骨头掉了好几次，但是它们还是不灰心，我真佩服它们的'勇气。
如果，蚂蚁们能够听懂我说话，我会对他们说：“我真佩服你——蚂蚁。”
六年级团结作文 93
时钟，我爱时钟的公平——分分秒秒给予的相同，不偏向，不多给一分一秒；时钟，我爱是种的一丝不苟——不加快脚步，不放慢脚步，一步一个脚印踏实地走着；我爱时钟的敬业——电力已经消耗完了，才停止脚步。 “嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始走起了公平的脚步，一秒也不差。
细长的秒针，一分一个脚印的分针，还有那又矮又胖的时针都公平公正。“糟糕，作业又忘写了，都十点了！”一切都晚了，可别想了！你、它难道会以为你多安一块电池就多给你几个小是吗？不会。它从来就是这么公平。“叮铃铃……”闹钟又开始唱歌了：“起床了，上学了，上班了！太阳晒屁股了！”它也不会因为你想多睡一会儿而晚报几分钟，因为时钟负责的心永远不会变，因为它的本分就是——公平、负责。
它，在电力十足时不快也不慢；它，在电力要用完时也努力的`保持时间的平衡，在快奄奄一息时，也公平公正，从不可怜你，多给你几分钟，它总是坚信——时间公平，就看你如何利用，浪费的时间会悄悄流过……因此，很多人都说它为“冷血动物”。
时钟？说到这儿感觉它想、很像一种职业精神——法官！公平，公正，公开，负责！总而言之，不管是礼物的诱惑还是眼泪的影响，在判案时与判案快结束时，心总不变，一只面向着公平！判案时一丝不苟，不放过任何犯罪的痕迹。真让人肃然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始行走起了公平的脚步……
六年级团结作文 94
在我们祖国的土地上，养育着五十六个不同的民族。其中，汉族人口最多。其他都是少数民族的。
你知道其他的民族为什么是少数民族呢？
是因为——原因一：人数少，最多的才有几万人。原因二：民族的风情不一样的，他们信佛、神之类的。你到少数民族拜访他们的时候一定要尊重少数民族的`风情，不叫说什么就不说什么。
绚丽多彩的服饰在少数民族里，我们肯定常见吧。每个民族都有不同的服饰，回族旗袍（女）袖袍（男）。
我国南方比较湿热，居住在这的少数民族，都喜欢居住在吊脚楼里。吊脚楼属于干栏楼房，是山水之间的一种独特建筑。这种房子虽然不是很高。但它吊在水面和山腰，好像空中的楼阁一样。
元朝回族人扎马鲁丁，制定了《万年历》，在全国颁布实行；驰名中外的云南白药，是清代彝族人曲焕章根据民间秘方研制而成的。
五十六个民族，五十六朵花，这个曲子是让我们中华民族和谐更爱自己的祖国。
中华人民共和国成立以来，各民族更加团结一致，共同奋斗，创造了一次次的飞跃和辉煌。
在我国，各个民族的地位都是平等的，各民族人民共同参与国家大事的管理。每年开春，五十六个民族的代表相聚在北京，参加全国人民代表大会和全国政治协商会议，共同商议国家大事。
我坚信无论在什么时候，五十六个民族会紧紧相依在一起的。
六年级团结作文 95
我的学习生活有很多开心一刻，这些开心可以是和小伙伴们一起踢足球，可以是老师帮助我解答了难题，还可以是同学遇到困难时，我伸出援助之手。但最开心的就是我和同学们一起跳大摇绳了。
最近我们学校马上就要进行大摇绳比赛了。我们班每一个课间，每一个中午都在抓紧时间训练大摇绳。作为精英队的一员，我特别的开心。训练开始了，操场上一片热火朝天的景象。我们精英队分工明确，有的摇绳，有的跳，还有的计时。我们同学一个个像“下饺子”一样往里跳。生龙活虎的在绳子里灵活地跳来跳去，不管绳子怎么摇，大家都能跳得过去。绳子在我们脚下就像听话的娃娃，大家脸上都露出了开心的笑容。
旁边围观的同学议论纷纷：“你看他们跳得多厉害，我们一定要超过他们！”我们听后心里喜滋滋的，跳得更卖力了。但就在这时，一个同学绊绳了，没有跳过去。见他眉头紧皱，眼泪在眼眶里打转，嘴里不停的责怪自己。我们见了都鼓励他，说：“没事，加油，我们只要齐心协力肯定能创新高的.！”那位同学听后，脸上露出了开心的笑容，重新加入到了我们的精英队当中。
失误之后，大家重新振作起来，一起齐心协力，我们一边跳同学们一起帮我们数，“291，292……297停！”我们听到这个成绩，高兴的欢呼雀跃，一蹦三尺高，围观的同学也高兴的给我们鼓起掌来。这个成绩肯定在全级部第一，比赛时也要保持啊！
和同学们跳大摇绳好开心呀！
六年级团结作文 96
小学生活是多姿多彩的，别具一格的，是回味无穷的。而我的小学生活像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的.哀愁，只有细细的品位，才能察觉它的香甜。
我三年级留了一级，加上我平时不喜欢和别人说话，所以在别人眼里我好想很孤傲，很难融入这个集体，直到那次运动会后，我不知不觉融入这个集体，这个温暖的大家庭之中。
那是四月份，学校通知开运动会，同学们积极报名，努力做自己该做的，只有我依然像平时一样，我行我素。
时间一天天的溜走了，转眼间只剩下八百米接力这个项目，比赛的枪声打响了，我的心也随着悬了起来，运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去，场下顿时沸腾起来，我既紧张又担心，就站了起来。他摔倒了，我们班成了最后一名，我非常着急，不知不觉，手已经被汗浸湿了，我却丝毫没有注意。我在也按捺不住了，和同学们一起呐喊助威。离终点只有大约二十米了，我也越来越紧张，全神贯注的关注着这场荣誉之战，只剩十米了，五米，三米，二米，一米……到达终点了！他最终以微弱优势取得胜利，全班同学一片欢呼雀跃，我们赢了，真的赢了。
他告诉我们，你们的呐喊声，给了我无限力量，让我最终可以取得胜利，我很感谢这次运动会，让我和我的同学们团结一心。
六年级团结作文 97
在草原上，一群牛儿正在悠闲地吃草，游戏，一片美好。可另牛儿们没有想到的是，一头狮子正蹲在远处的草丛中，虎视眈眈地望着牛儿，几秒后，狮子以极速的步伐冲向牛儿。牛儿惊慌失措，乱成一片。
狮子扑向一头年日未成年的小牛，跳上它的牛背，用锋利的牙齿，朝小牛背子咬去，撕开小牛的皮，小牛血流成河，悲惨的叫声响彻云霄。
牛群惊恐万状，不知道下一个受害者会不会是自己。牛儿们拼命逃跑，但牛群中有一头母牛停住了脚步，迅速转过身子，用犀利的眼神凝视狮子，然后母牛发起了疯狂的进攻，母牛的进攻让狮子措手不及，但狮子仍然咬住小牛不放，企图尽快咬死小牛，小牛的叫声越来越弱了
此刻，牛群都停住了脚步，转过头，用愤怒的表情，用快速的步伐，靠近狮子。
狮子终于害怕了，放开小牛慢慢往后退，然后一个尽地往前跑，牛群趁胜追击，可是突然，前面没路了，狮子在前有悬崖，后有追兵的'状况，狮子不顾一切，跳上旁边的一棵苍天大树，狮子虽然一直躲在树上，但是身子一直在发斗，因为牛群余威仍令他心惊肉跳。牛群也站在树下不走，围成圈子，等待狮子跳下。
这是多么伟大的团结力量啊！如果一只牛去和狮子比试，那么结局就不是牛创造了奇迹，而一群牛就不一样了，因为一根筷子容易折，一捆筷子难折断。这股困结的力量是战无不胜的！
六年级团结作文 98
有句歌唱得好：团结就是力量，力量是铁，力量是刚。团结对我们来说却实很重要，小到班级大达到国家。没有团结的班级或国家只是一盘散沙，一枝幼芽，很容易被风吹散，被雨折枯萎。
秦统六国，非六国之弱，敝在赂秦也。假使六国各爱其人，则足以抗秦。其中并不是六国全都赂秦，还有几个稍微明智。但不路者以赂者丧盖失其援，不足拒秦，终投降也。这就是缺少团结的后果，一个个所谓的国家就这样被秦国‘如鱼得水，般灭掉。悲哉，；哉壮。
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：one、world，one、dream！同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想………………。
同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的'精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
篮球赛，无不透漏着团结的力量。飞人乔丹之所以成为一个传奇，一个称之为无法超越的巨人，除了天赋之力。更重要是懂的团结球队，发挥各个球员的特长。让球队成为结结实实的一个整体，力量无穷，才赢的一场场胜利。
因此团结就是力量，可以克服一切捷难，蔚蓝的创出一片天。
六年级团结作文 99
俗话说得好，“一根筷子折的短，一把筷子折不断。”这句话讲的就是团结的好处，一个故事可以证明。
有一天小鸭、小马、小羊、小猫等小动物在森林里聚会。大家在草地上快乐地做游戏，小鸭在水里捉鱼吃，小马和小羊在吃草，小猫和小兔在一边玩耍。
正当他们玩得起劲时，小兔突然看见有一只大灰狼正悄悄向它们走过来。小兔跑边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”跑着跑着它一不小心滑进了路旁的水坑里。它大喊：“救命啊！救命啊！”下可惊动了小动物们。他们都围在了水坑边，小鸭连忙说：“我会游泳我来救你！”小鸭把小兔救了上来。小兔急得说：“你们快想想办法吧，一会儿大灰狼就追上来了，我们该怎么办？”
于是小动物们就开始想了很多不同的办法，小鸭拿来了树枝，小马拿来了石头，小羊拿来了棍子，小猫拿来了铁锹，小狗拿来了绳子。大伙都准备好后就等着大灰狼到来。
说曹操曹操就到，大灰狼来了。小鸭用树枝使劲戳大灰狼的眼睛，小马用石头狠狠地砸大灰狼的身子，只见小羊和小猫也不甘示弱，一个用棒子打大灰狼的肚子，一个用铁锹打大灰狼的.脑袋，最后小狗把绳子套在大灰狼的脖子上。狼终于死了，大家都开心的笑了。
大伙都夸小兔机灵，小兔却说如果大家不团结，我们也不会活下来。这时，大家异口同声地说：“对，团结起来的力量大。”
讲完这个故事，我想对大家说我们要团结，力量才会大。
六年级团结作文 100
有人说,一滴水的力量很小,但是,我相信千千万万滴水合并在一起,它们的力量就会很大很大……
“呀！怎么漏水了呢？”只听妈妈在卫生间大叫起来。我闻声赶去，只见水槽上水龙头的两侧漏水了，我拍拍胸脯，说：“还好下面是水槽。”我赶紧把盖子盖好，不让那调皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。
这时，我和妈妈才放下心来。等我们吃过午饭去卫生间上厕所是，这才发现水满了，我们只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不过，这也不是长久之计啊，总不可能一直这样吧？我和妈妈想找爷爷修一修，可是，很不凑巧，爷爷去宁波了。我和妈妈都很沮丧，看着水在孤独地流泪，好像自己也在哭泣似的。
晚上，我去刷牙的时候，看着水依旧在流，水槽里的水越积越多。我的脑子里突然冒出一个念头：水越流越多，占的.面积就越来越大，由此可见，一滴水的力量是多么小，而千千万万滴水的力量却是如此之大！
人也是如此。我听说过这样一句话：依靠群众的是千里眼，脱离群众的是瞪眼瞎。一个人的力量是微不足道的，而集体的力量却是伟大的。所以，人和水都是如此，只要团结，力量就无穷大！
在困难面前，我们临危不惧；在伤心之时，我们互相安慰；在开心之时，我们一同喝彩；不管遇到什么，我们都会互相帮助，这就是团结的力量。
一个人和一滴水的力量都是渺小的，而一桶水和一群人的力量却是强大的。只有团结，才能将渺小的力量强大化，给人无限的动力。
六年级团结作文 101
大自然里有很多启示，比如：蜜蜂勤劳的启示，蜘蛛坚持不懈启示，小草顽强的启示等等。今天我就来写一写蚂蚁团结的启示吧！
在一个阳光明媚的，我来到一个绿的如一块碧玉的草地上，旁边的溪水叮叮咚咚的流着，仿佛那是一个无暇的翡翠。
这个时候我看见一只小蚂蚁正在努力的再办一个大大的苹果，他非常努力但搬不动就在这个时候一只青虫爬了过来，他见食物来了就爬了过去正要一口蚂蚁见了马上爬了上去再青虫的背上咬了一口，青虫痛的抖了抖身子蚂蚁立刻抖了下来，蚂蚁被重重摔了下来，就在这个时候蚂蚁飞快的跑进一个洞穴里，过了一段时间，蚂蚁带了一些蚂蚁出来把青虫包围了，这个时候3只蚂蚁冲了上去一只咬青虫咬住了他的尾巴，一只咬住青虫咬住了他的头，一只咬住青虫咬住了他的背，青虫抖了抖身子蚂蚁就都掉了下来，这时蚂蚁都冲了上去，有的咬住青虫咬住了他的'背，有的咬住青虫咬住了他的背，有的咬青虫咬住了他的尾巴，有的咬青虫咬住了他的有的咬青虫咬住了他的脚，有的咬青虫咬住了他的触角，青虫不到一分钟就被蚂蚁给咬死了，这时那一只蚂蚁就在这个时候飞快的跑进那一个洞穴里，又过了一段时间，蚂蚁又叫了一帮蚂蚁把青虫和那个大大的苹果搬到洞穴里去。
在这天里我知道了一个道理：只要团结一心没有什么事情是做不到的。大自然真是太奇妙了，我一定要多多观察，了解大自然，热爱大自然。
六年级团结作文 102
在很久很久以前，有一个寓言故事：一位著名的教育家有10个儿子，教育家已经年老志衰，唯一放不下的就是自己这10个儿子。因为这10个儿子一点都不团结，虽都孝顺父母父母，但他们从不为其他兄弟着想，就好像父母亲只有他自己一个儿子一般，一天，教育家召集齐这10个儿子，让他们每人手里拿着一根筷子，让他们折断，他们都轻而易举的折断了，他又把一捆筷子让他们折，没有一个人能折断，这时10个儿子都默默地底下了头，明白了父亲的用意，再也不整天吵吵闹闹的了。这个故事便把那句俗语传了下来。
还有，你知道为什么油条总是两根一起炸呢？因为两根面按在一起下锅时，它们接触的地方不会被炸硬，始终保持柔软，于是给膨松剂的膨胀提供了充分的空间。而一个油条放进油锅后，整根都泡在油里，外皮很快就被炸硬，相当于罩了一个外壳，这样里面的膨松剂再膨胀，也没有办法使出劲儿来，让油条变得更大，这充分说明了一根太少，力量单薄，容易被困，只有两根“拥抱”在一起，力量才最大。
这两则故事让我不由得想起我们的`初二（10）班，我们跑操时，虽不再像以前那样零零散散，但队伍中总是有人说话，学生会已经多次提醒了，但还是有人不停，连下午集合这件小事还扣了八分的量化分！这不是令人十分恼火吗！作为班级的一员竟丝毫不为班级着想，这个班就不会团结，只有每个人都会为一个班着想时，我们班才会成功！
六年级团结作文 103
蚂蚁是一种很小的昆虫，身体非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚，像是一根线，还有一对如同丝般的触角，十分灵敏，这对触角主要用来侦察敌情，通风报信。别看它个儿小，非常不起眼，只要一脚踩过去就死了，其实它的本领可大着呢！
我往边一站，注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了，后面跟着一大群蚂蚁，扛着一条垂死挣扎的大青虫，大摇大摆的走着，就好像一群凯旋而归的士兵，满载而归。它们有的用头顶着，有的用嘴咬着，有的在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊！我不由得也为它们加油：“加油！加油！”大军缓缓移动，不久大青虫被拖到巢穴里，他们有的咬大青虫的肚子，有的钻进大青虫嘴里，不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。我看着这一切，感到既有趣又惊奇，没想到不起眼的`蚂蚁竟有那么大的本事。蚂蚁天生有一种特殊的能力，能够感觉天要下雨，每当他们预感到天要下雨的时候，就有大批蚂蚁往高处搬家，其中一群蚂蚁负责驮食物，两边“全副武装”的兵蚁护送。
别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下，就自己奋力爬起来，不依赖别人的帮助，而且还安然无恙，照样生龙活虎，继续工作；若是掉到水里，就拼命挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。
我想：“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧！
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