【精选】六年级想象作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级想象作文 篇1
我的书包每天都与我形影不离，已经和我成为了老朋友，真希望它能变得功能强大，不仅仅只是书包，还是一位“保护者”，一位“引导者”，一位“设计师”，那我现在一一介绍。
未来的书包，可以记忆回家的路线。当你走错时它可以提示正确的路线，这样你就可以自己独自上下学了。
如果路上遇到坏人，她强行拉你走，你的书包会迅速把你抱紧，并且会越来越重，直到坏人拉不动、抱不动你时它才不会再加重了，紧接着它会发出刺耳的报警，这么大的声音，吵个没完没了，即使多么懒的人都得过来看看到底是怎么回事。警察和过路人一来，看到这种景象一定会将坏人拉走，这样你就可以安安全全的回家了。
书包还是一位引导者，它具有定时、提醒你写作业、交作业、课程记录和作业记录的能力，定时可以让书包里的闹钟叫你起床，这样就不用担心打扰别人睡觉了。在你作业还没写完，并且，你不知道还有什么作业时，书包会准确无误的回答你，在你没交作业时，书包会用小声提示器来提醒你。你不知道下节课时，看一下书包屏幕就知道，因为你已经将课程告诉书包电脑程序。
书包还有一个服装变换的功能。简直是一个时尚小姐，书包可以变化颜色，它可以随着季节变换样子，也可以看你的衣着、变化，并且还可以变换用途，变换大小，以便拿和背。
功能这么强大的书包大家一定很想要，那就让我们一起创造吧！
六年级想象作文 篇2
世界上的桥有各种各样，有木桥。石拱桥。铁桥。水泥桥······可是在我的脑海里幻想了一座又美丽又好玩的桥，今天就带着大家走进我神奇的梦幻王国，看看我那座神奇的桥，你一定会情不自禁地爱上它。
那天，大雨过后，天空碧蓝碧蓝的，好像水洗过的镜子一样，这时，我突然看见远处的天边出现了一道彩虹，就像美丽的仙子在天空上画下了七种色彩。这时，想象中的桥出现了······
我想象中的桥是这样的：它有一双粉色的翅膀，七种美丽的颜色，可以随时飞到有人需要它的地方，如果大家想去桥上玩耍，白云可以迎接我们送到桥上，桥上有一间木房子，不要看它外表只是一间普通的老木屋，其实里面别有洞天，里面是一个非常豪华的温泉屋，里面还可以游泳呢！
站在彩虹桥上也可以看到其它国家的风景，非常的美，如果你玩累了想回家的话，白云飘过来，组成一个大滑梯，我们就可以沿着滑梯快乐得一路滑回家。
这就是我梦幻中的彩虹桥，我希望有一天可以把它变成现实，让所有的人都可以乘上白云的翅膀飞上蓝天，拥抱快乐！
六年级想象作文 篇3
“阿嚏！”我一个喷嚏，把自己从美梦中叫醒了。抬起头突然发现，自己睡在一张硬邦邦的铁皮床上，四周都是高高的、圆圆的大罐子，里面装满了正冒着泡泡的五彩缤纷的液体。
“你终于醒了！”我正向四周观望，一个苍老的声音从我身后传来。我连忙回头去看，一个老爷爷正笑眯眯地望着我。他个子很矮，刚刚到我的腰部，戴着啤酒瓶底一样厚的眼镜，圆滚滚的脑袋上随意地扣着一顶破旧的海盗帽……我用充满戒备的眼光打量着这怪爷爷。
“哎呀！不要用这种眼光看我嘛！我挺不好意思的。记住，我怪怪博士可不是坏人，我获得过怪怪发明的金奖！你不要小瞧我哦，我还……”这个自称为“怪怪博士”的怪爷爷说得唾沫横飞，可我还是忍不住打断他：“呃……那个，怪怪博士,我知道你是好人，那你为什么要把我抓到一个这么阴森恐怖的地方呢？”我不解地问。
“什么叫做我把你抓过来的呀？还有，这个地方‘阴森恐怖’吗？真搞不懂你是怎么想的！”怪怪博士有些生气了。我忙讨好他说：“哎呀，对不起！我说得有点夸张了，那么，你叫我来做什么？”
“咳咳咳……我希望你能帮助我完成一个实验……”怪怪博士咳了几声，“我发明了一台造梦机。”说着，怪怪博士帮我戴上了一个小黄人造型的手表：“现在，我需要你帮助我搜集1000个噩梦，并送出1000个美梦。按一下它的眼睛，就可以搜集噩梦；按一下它的肚皮，就可以送出美梦！”
“嗖”的一声，我回到了自己家中的小床上。“现在才凌晨1点钟，不知道怪怪博士起那么早干什么。”我小声地嘀咕着。突然，手表带着我飞了起来！我一惊，使劲揉了揉眼睛，没错，我飞了起来！
“前方300米处，一个小女孩正做着可怕的噩梦，必须阻止！注意，注意！”手表发出了指令，我全速向前飞去。“准备降落！”我降落在一个天蓝色屋顶上，悄悄地从烟囱中滑了下去。
我来到了一间大大的卧室里，看见一位小女孩紧闭双眼，双手紧紧地抓着被子。我连忙按了一下小黄人的眼睛，采集了她的噩梦，然后又按了一下小黄人的肚皮，送出了一个美梦。看到女孩微扬的.嘴角，我感到特别快乐！
哈哈，从此以后，我就是造梦超人了！你想和我一起为别人造梦吗？
六年级想象作文 篇4
20xx年，科学家们发明了一种万能车，它给人们带来了便利，让我来给你们介绍下它吧！
之所以它叫万能车，就是因为它有许多特异功能。
万能车能在你需要的时候，变出你想要的东西，例如你想要出去旅游，车子上会有一个屏幕，将自己的手放上去，它便会自动扫描你的指纹，如果符合指纹，它变回显示出世界各地的名称，让你来选择路线，如果指纹不符合，它会启动防小偷模式，讲小偷抓住，再发出警报声，万能车还会在发生灾难时进行救援，即将地震时，它的轮胎会感应到地震波，它就会开启保护屏，以空气为能量，假如前面有东西坠落，它就会利用引力让坠落物落到没有人的地方，如果发生水灾，它会变成潜水艇，将水里的空气转化到车内，发生火灾时，万能车会变成飞机，在空中往着火的地方洒水。
万能车就像树木一样用人类呼出的二氧化碳做为能源，排出空气。
还不止这些，在未来科学家们还在研究着先进适用的高科技产品，来造福人类怎么样，万能车很神奇吧！相信你一定会喜欢的！
六年级想象作文 篇5
假如我会变，我要变成一阵风，因为风吹过的地方，是美好的地方。
在春天的时候，我来到花园，这时的我，只敢吹轻柔的春风。在花园里，我看到了美丽的花朵，我听见了一群人在议论着什么，走过一听，他们在说我是轻柔的微风，我开心极了。
到了夏天，我到了树林。这时的我，已经变淘气了。我拂动着树木，如万缕青丝在飘卷。小鸟也来玩了，叽叽的叫，他们说我是凉爽的风。
到了秋天，我来到农村我欢蹦乱跳地走过田野，田野里的一切都变成了金黄色的。农民伯伯开始了丰收，他们的汗大滴大滴往下流，为了不让他们那么辛苦，我用风吹着他们，人们说我是萧瑟的风。
到了冬天，我来到一座大城市。但四周都覆盖了雪。我一吹，树木轻轻摇，玉屑的雪末儿随风荡下。
假如如我变成了一阵风，我想在春天里吹轻柔的风；夏天吹凉爽的风；秋天吹萧瑟的风；冬天不会刮寒风，只慢慢地走过大地，只想把美好的一切吹到人间。
六年级想象作文 篇6
生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是和谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来和平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥和、尊重、谅解、信任、和谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我和同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我和老师之间要用橙色来互相尊重，当我和父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
六年级想象作文 篇7
天快黑了，月亮悄悄地升到了0+，皎洁的月光轻轻地洒进我的书房，洒在我身上。我静静地看着这本书，看得很美。突然，一道光出现在我的眼前，我轻轻地，身体飘飘悠悠地升了起来。
“天快黑了。天气很冷。冯姐姐，休息一下吧。”一个轻柔的声音传到了我的耳朵里，我立刻明白我是风，是春风。我靠在云上，轻轻地睡着了。
第二天早上，我伸了个懒腰，抚摸着世界上所有的东西，叫醒了每个人。草探出头向我招手。小花张开笑脸，给我看它纤细的腰。柳树看着镜子里的湖。我站着不动。突然听到远处有声音，“呜呜，为什么没有风？我想放风筝。”当我听到我的名字时，我急忙跑过去，看见许多孩子在广场上等着风来放风筝。我轻轻地吹了吹，孩子们高兴地哭了。我迅速把手中的五颜六色的风筝放在天空空上，看着孩子们开心的样子，我很满足，忍不住笑了。
今天天气有点热，当孩子们放风筝回家时，我用尽全力吹了口气，把火减少到烦躁。却发现力量太强了，树叶“嘎嘎”作响，新种的小树干被我吹到了地上。当环卫工人看到这一幕时，他非常不高兴，说道:“这种天气，破风，把我们刚种下的所有小树干都吹倒了。真的很糟糕。我真的不喜欢今天的风。”
听完环卫工人的责骂，我哭了。我没想到好心做了坏事。云姐姐什么都看到了，过来安慰我。忙碌了一天后，我累了，不能哭了。我躺在云姐姐的怀里，渐渐地睡着了。
我半夜醒来，发现床不是我脚下的云。我坐起来，看着天空空的星星和朦胧的云。我又微微一笑...