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发现六年级作文

时间:2021-03-28 09:02:09 六年级 我要投稿

精选发现六年级作文汇总六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的发现六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选发现六年级作文汇总六篇

发现六年级作文 篇1

  “好!好!”街上一阵喝彩声,我爱凑热闹,也钻了进来,只见一个小女孩在翻跟头,人们不断叫好,却没有注意到小女孩每翻一个跟头都有些娘踉跄不稳。“好!好!”又是一阵叫好,只见小女孩嘴咬着铁,一圈圈的转起来,速度如此之快,令人眼花缭乱。然而,人们又没有发现小女孩嘴角清晰的血迹,过了一会儿,大人便拿着盆子来收钱了,大家你一元我五角的给,而小女孩在一旁还在不停的表演,不停的表演……

  那小女孩是他们的孩子吗?是?我不信,天下父母,谁不可怜自己的孩子,怎么也不会‘‘虎毒不识子’’吧!

  再想想,那女孩多大,我多大,而我在家里过着‘‘小公主’’丰衣足食的生活,真是‘‘衣来伸手,饭来张口’’也!她呢?或许,吃了上顿没下顿。或许,天天没饭吃。或许,天天挨打。或许,天天表演……‘‘或许’’可以说太多太多,更葚甚,露宿野外,冷的哆嗦……

  我和那表演节目的小女孩相差甚远,简直天壤之别!她的生活是那么的苦,吃的饭是那么的少,穿的衣服是那样的单薄。她怎可忍受得了?

  而我,平常爸爸妈妈的呵护使我遇到一点挫折就会逃之夭夭,回避,伤心,灰心丧气,该让我放手做的时候帮我做掉,使我如温室里的花朵,一遇风雨便垮了……

  我希望,我与小女孩的区别别再是天与壤!

发现六年级作文 篇2

  童年像一杯酒,这杯酒放的时间越长,它就越让人回味,就越珍贵。童年是纯真、难忘的岁月,每当我翻开相册,看到了自己吃鱼时的照片,我就会情不自禁地笑起来。这让我怀念不已,当年的那次发现又重临于我的心头。

  这张照片是我三岁吃鱼时拍下的,因为我已经对鱼研究了几次,得出了一个真实的结论,所以每当看到自己吃鱼时的照片,都会令我自豪地笑起来。

  那次,我一个人坐在家里望着鱼缸发呆,突然一个大胆的问题浮现在我的脑海里:鱼为什么会游呢?几天下来,这个问题一直困扰着我,所以,我准备在切鱼时研究研究。这天晚上,妈妈买来了一条鱼,妈妈切鱼时,我站在一旁,我把妈妈切好的鱼,淘气地一块一块地看,包括器官我也要研究一下,妈妈吃惊地望着我,突然我发现了“新大陆”——鱼的头里有一些与众不同的东西,一问才知道那是鱼鳃;而且鱼肚里有一个胀胀的东西,听妈妈说那是控制鱼在水里上升或下沉的器官——鱼鳔。我大胆地猜想:大概是因为鱼鳔和鱼鳃造成的吧!鱼游的时候嘴是一张一和的,而且鱼鳔全都是气。我对自己有这个想法而感到兴奋,我认为这一番理论是我第一个知道的,我沾沾自喜,想把快乐和爸爸妈妈分享。我骄傲地告诉爸爸妈妈,我原以为他们会一个劲地夸我呢!但一告诉他们,他们就笑得合不上嘴,我很生气,也很迷惑不解。现在,我长大了,我的发现得到了证实,但我的发现不够完整。这时,才发现这一番理论人类早就知道了,但不管怎么说,我也感到自豪,因为那次发现是我自个儿思考出来的。

  其实,这只是我的其中一次发现,身处童年的我,每天都会有新的发现。一场争执,一次发现,一个玩具,一件趣事……虽然微不足道,但无不蕴含着我的快乐与追求。

发现六年级作文 篇3

  11月6日下午,风和日丽,天气是那么明朗,空气是那么清新,我和朋友相约,去观赏格桑拉花。

  我们来到了一个美丽的世界,每一朵花儿都露出了灿烂的笑容,它们各个身穿俏皮绿色的大衣,头戴白色或粉色的头巾,只露出黄黄的脸蛋,阳光照在它们身上,显得更加光彩夺目。随着风的节奏不停地摇摆着,远远望去,就像一片花的海洋。粉色的花海连着碧蓝如洗的天空,雪白的白云在蓝天上游来游去,一切都是多么的和谐呀!

  我和朋友在花丛中你追我赶,时不时采一些心仪的花朵,捧在手中,在照片中留下了不少美好的瞬间。

  突然,我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上,只见它们穿着黑黄交错的上衣和带有黄毛的裤子,神气极了!我的目光继续追随着它们,它们有的正在认认真真地吸蜜,一丝不苟地完成上级交给它的任务;有的三三两两地聚在一起,就像一对对闺蜜,在窃窃私语;有的趴在枝叶上安安静静地睡着,我不忍心去打搅这些小家伙舒适的午睡时间;还有一窝蜂聚在那里,好似正在搬运着什么东西。“一二,一二……团结就是力量”

  夕阳慢慢退去,只露出了半边脸,小蜜蜂们也都回家了。我望着车窗外面,脑中不断回想着蜜蜂采蜜时的情景,思绪万千:啊,连蜜蜂都能够如此敬业地各司其职,人类就不行了吗?连蜜蜂都懂团结就是力量,人类就不懂得万众一心了吗?我发现勤劳就是一种特别的美,让我们向蜜蜂学习吧,学习它们善良的.内在,学习它们的勤勤恳恳,学习它们的默默奉献!

发现六年级作文 篇4

  人们说,大爱无言,如沉默的父亲。我却不以为然。我一直以为,木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后我不经意地回眸,带给我偶然的,却又是永恒的发现。

  我像往常一样背书包出门,简单地向父亲道别:“爸,我走了。”

  父亲正在忙什么,头也不抬地“哦”了一声。每次都是这样,我简单地道别,他简单地应答,再没有多余的语言和动作,哪怕是一个眼神。小说里德深情款款,在我们身上踪影全无。

  我走在小巷的石子路上,巷口那株银杏树不知何时已经满树金华,片片黄叶宣告着秋天的来临。我仰头望一眼高大的树冠,下意识的回头看了一眼。

  那一转身一回眸,便定格了整个画面。

  拐角处一个淡淡的人影,正遥遥地看着我,悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那人影,是我11年来最熟悉的轮廓——父亲,我的父亲。

  那是一个怎样的午后啊,傻傻的我停在一树金黄下,回望的脸上写着满满的不可思议,隔着一条小巷,巷尾拐角处的父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上,充满爱意。

  父亲发现了我在看他,刹那间,他有些手足无措,慌乱中收起目光,羞涩而窘迫的神情是我从未见过的,掺杂着孩童一样的惶恐,他立刻转身回了家。

  我却在那里久久的停滞。父亲应该有很多次这样的注视吧,我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了秋日的天空,而父亲的目光摇醒了我,摇醒了他无知的女儿。

  父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们窜成夺目的珍珠,照亮我的一生。

  偶然的发现,却在那一刻灿烂成永恒的美丽!

发现六年级作文 篇5

  生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  ——题记

  美,只是飘浮在蓝天的几点白云;美,只是在树枝上的几个鸟窝;美,只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美,只是夕阳下的一抹斜阳。美,其实就在我们身边,只要你用心去感受。

  大自然中,风雪中,一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上,一棵棵松树立于石缝之间,给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草,它虽然没有大树那样挺拔,没有花朵一样美丽,只是那么微小、平凡,却有一抹耀眼的翠绿,令人眼前一亮,一块块草坪,更是让人心旷神怡,还隐约闻到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布倾泻而下,给人一种震撼之美。但是,你是否注意过身边的小河,时而欢腾,时而平静,倒映出河畔的翠柳,微风拂过,荡起阵阵波纹,又何不是一种美呢?

  倾听着鸟儿的欢唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受这动人的旋律。落日的余晖,将一切都染成了金黄色。其实,很多人在寻找美丽的事物时,往往忽略了身边的美。也有很多人,在抱怨生活平淡时,往往忽略了生活本身的美。

  在疲劳的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们并没有发现,生活中的美就是减少疲劳的良药,在失败的时候,我们常常抱怨声生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良方,在我们无聊的时候,我们常常会抱怨生活的无趣,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良剂,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那双明亮的眼睛,去发现生活中的美吧。

发现六年级作文 篇6

  春回大地,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  在这个美丽的季节,我和同学们喜欢在校园里探索。首先,我来到了花圃里,无意间看见一只蜗牛在壳里睡大觉,我便用手指轻轻地点了点它,然而过了好一会儿,它才懒懒地的探出小小的脑袋,对着我看,好像生气地对我嚷嚷:“你干嘛打扰我睡觉,真讨厌!”但我没有考虑它的感受,而是得意的把它捏了起来了,这下它好像有点怕我了,赶紧把脑袋缩进它的保护壳里。我心里乐滋滋地,把它放回了原地,不再打扰它的美梦!

  穿过花圃,我惬意的走在草丛中,不经意间看见一团黑黑乎乎的东西,靠近低下头来一看,原来是一群小小蚂蚁在搬运食物,一个个力大无比,忙得不亦乐乎。它们小小的身躯居然能抬起比它们自身大好几倍的东西,真让人感到不可思议。它们这种虽然弱小但勇于进取拼搏的精神值得我学习。

  然后,来到了我最喜欢的地方——小池塘,池里五颜六色的小金鱼,在水里自由自在地游来游去,你一群我一群,嬉戏着。有几条小鱼儿向我游来,好像要和我玩耍。一群无忧无虑的家伙!

  在小池塘的后面,便是我们热闹非凡的操场,我准备去操场和同学们玩耍,路过一棵大树下竟然发现树上有一只蜘蛛在专心致志的结网,累了就在网上休憩。你说巧不巧,这时飞来了一只苍蝇,中了它的埋伏圈。它想逃脱这万丈深渊,死命的挣扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼观看,好像它早已知道这场战斗的结局,最终苍蝇成了它的盘中餐。

  校园里的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你处处仔细观察,有许多发现等着你哦!

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