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上六年级作文

时间:2021-03-23 19:24:27 六年级 我要投稿

有关上六年级作文汇编七篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的上六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关上六年级作文汇编七篇

上六年级作文 篇1

  落日斜晖,黄叶纷飞。在回家的路上,忽然,一阵熟悉的旋律夹着微冷的秋风从街旁的商店里传来:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功久违的歌声又一次唤起了我对人生的思考,我想起了一位身残志坚的真心英雄——海伦·凯勒。

  海伦·凯勒是美国著名的文学家,她一生中经历了88个春秋,但有87个是在黑暗中度过的。在出生19个月的时候,海伦·凯勒患上了猩红热,从此就失去了视力和听力,后来,连语言能力也失去了。对于一个出生仅仅19个月的孩子来说,这样的遭遇是残忍而致命的。但是,当命运把她放弃的时候,她却没有放弃自己,通过不懈的努力,海伦·凯勒学会了用手指触摸着盲文来朗读和写作,还掌握了五种语言,创作除了许多脍炙人口的励志作品,如《假如给我三天光明》。

  在我的身边,也有一位海伦·凯勒,他就是我的邻居。听说,在他2岁的时候,因发高烧没有及时治疗,从此失去了视力,黑暗已经伴随着他走过20个春秋了。经历了短暂的沉沦与迷惘,他终于重新站起来了,在家人的帮助下,他以惊人的勇气和毅力完成了小学和中学的课程。他说要当一名作家,用文字记载自己的人生经历,鼓励那些像他一样遭受不幸的年轻人积极地面对生活。

  是呀,不经历风雨,怎么见彩虹。在人生的道路上,我们难免会遇到挫折,遇到那些让我们措手不及的生命打击。但是,我们应该相信:上帝给你关了一扇门,他会为你开一扇窗。面对挫折,面对命运的捉弄,只有能坚守心中的梦永不放弃,把握好生命里的每一分钟,我们就会成功,就会看到风雨过后那绚丽的彩虹。

上六年级作文 篇2

  花瓶和钟表原本是两种本质截然不同的物品。一个典雅、豪华,一世受之仰视;一个朴实、无华,一世事之辛劳。为之天壤,可谓天地。

  两者的结合必是亮眼而高贵之物,但这件饰品,取之无华之才,却有着王者之气。钟表实用,取灿烂耀眼的金色,使它不仅有贵族之气,而且又不失原有的精致。画面中的雪峰可谓一览众山小,山下春意正旺,只叫人产生错觉。画中从远到近呈现出从冬过渡到春的美景来,一幅图画就一纵四季,这也许是这瓶身上的图画的别致之处吧。

  看瓶身不禁让人联想到一个星座——水瓶座。幻蓝对映,令人有一种在梦幻星空,无限的幻想的感觉。花瓶前面是一朵正开得妖艳的闪着蓝光的花朵,在四五片叶子的衬托下更加逼真,就连花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼夺目的蓝光,幻之琉璃,好似一屏光晕,又好似一片妖影,它吸引着万物,令我也为之着迷,爱不释手。

  在我看来,再好的东西它也有不足之处。老师带来的这件工艺品虽是金光闪闪,精致至极,但它同样也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面镜子,这镜子本是同通灵的。史记中提到“以铜为镜,可整衣冠;以史为镜,有智喻人;以人为镜,可知廉清。”如若镜前有物,就会将人脸看花,若是把这面镜子放到前面来,这个花瓶钟就会更加美丽,更加朦胧,更加梦幻多彩。

  艺术是发明创造,这由精致的花瓶和钟表两者相结合的工艺品可真是件稀罕宝贝啊!我给它起名叫做“钟上瓶”。

上六年级作文 篇3

  这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

  离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛,准能拿第一!就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。

  后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益,这样,我又强打起了精神,认真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了,腿脖子都肿了,现在自己的全身都湿透了。

  即使每天都添上新伤,大家也从不喊累喊痛。最后在大家的努力下,这场比赛我们得的第一名,赛后,大家心照不宣地笑着、哭着我们得到的不仅是荣誉,更是因为

上六年级作文 篇4

  8月31日,快乐开心的一天!——跟随小记者团体验真冰溜冰场。

  走进溜冰场大门,一股股冷气迎面袭来,让我直打寒颤。可这种冰凉的感觉没让我惧怕,我兴奋地奔进溜冰场:设施比较好,环境也不错,好大的一个真冰溜冰场地。

  我已经迫不及待了,赶紧换上了带冰刀的溜冰鞋,戴上了护膝、护手、还有帽子,神气极了!整装待发地走进了入口处。

  虽说我会溜旱冰,可真冰上溜冰我可是头一遭,所以进场地后我感觉特别地害怕,是妈妈鼓励了我,要我一定要尝试,还请教练教我些要领:眼睛要向前看,双手打开,身子向前倾,步子要迈开;并且强调真冰上溜冰其实很轻松,稍用点力就可以溜走的.于是我扶着旁边的栏杆战战兢兢地走着,走的过程中不是有点东倒西歪,就是有点前俯后仰,但我结合自己的基本功每走一步都要想一想动作要领,真是功夫不负有心人,走了一圈两圈三圈……不知从什么时候起,我竟然放开了栏杆,张开了双手,大胆地迈步走向中心区域,完全可以独自溜了。虽然动作不是很娴熟,但自我感觉非常良好,妈妈也对我竖起了大拇指。

  溜了很久很久,身上都湿透了,最后不得不在妈妈的要求下依依不舍地离开了溜冰场。

  真冰上溜冰,感觉太棒了!让我找到了快乐,让我学会了勇敢,更让我懂得了:世上无难事,只怕有心人。

上六年级作文 篇5

  有句话说的很好:“不历经风雨,怎能见到彩虹”。是的,只有坚持才能有希望,只有坚持才能触碰成功后的喜悦。

  ——题记

  每一个瞬间都会有它的味道,酸、甜、苦、辣总是交集在一起。不到最后一秒,你体会不到绝望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到坚持后的喜悦与甜蜜。当你持续奔跑时,你最初的衷心也会变成你前进的动力,陪你驶往梦的地方!

  二十四小时的奔跑,没有食物、没有休息。没有亲身的体验,你体会不到这种竞争的残酷与激烈,最初我们只能钦佩这十六位“战士”的勇气,还感受不到他们心中的信仰。

  随着一声枪响,开始了这场勇气与毅力并存的拉锯战,谁都不知道前方的路会怎样,支撑他们的就只有获胜的心情和坚毅的步伐才能够继续前进。跑在最前方的都是欧美选手,粗状的体型,高大的.身躯。在中间也紧跟步伐的林义杰显得如此渺小不值一提,在追梦途中林义杰却又显得独特。他曾告诉过自己:“参与这次竞争,我只希望能夺冠”。开跑的前十个小时每一跨步都领先的扎巴洛夫神态自若,犹如有着必胜的信心一般。可是,林义杰也丝毫没有懈怠,他抱着想要超过欧美选手来证明我们中国人的决心,一步一步充满坚毅。时间一分一秒的流逝着,也有更多的选手选择了放弃,看着那些“失败者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放弃了。又过了几个小时,强壮的扎巴洛夫也倒下了,林义杰从他身边跑过,超越他的那一刻,胜利的决心渐渐开始在他心中萌发,“我可能会赢”在内心深处的这句话使林义杰坚持到了现在,这不会是一场体力的较量,也不是一场速度的考验,这只会是一场坚持的比赛。

  在孤独的晚灯照耀下的赛场上,“孤胆英雄”仍然坚持着,一步一步,已经没有了多余的力气,一切都是信念使他坚持到了现在。

  可能,在冲破终点的那一刻,那会是一种洒脱,放下了身上所有的疲劳,迎来了坚持的喜悦与成果。

  坚持,它是一种脚步,这只在述说着走过的道路;坚持,它如插上翅膀的小鸟,能够带你飞翔,指引你前进的方向!

上六年级作文 篇6

  雨上池塘似春华,痕迹岁月淡淡佳。

  ——题记

  江南的雨,在冬季,总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣,却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时,纵使阳光明媚,只要她愿意,便是一场太阳雨。

  很久未见她潇洒的身姿了。而今日,终于再次一睹芳容了。

  她到底改不了烟雨的本性,明明是在冬季,却仍旧如歌,宛如一曲悠扬。

  池上镜面似舞者,轻轻池塘微微风。她像身袭素衣,手持团扇,柳梢眉丹凤眼,甚是清秀淡雅,如无意中坠入人间的仙子。

  她到底还是钟灵毓秀,轻盈如风的。她微微起舞,庄严而妖娆,凝滞而灵动,甚是深邃温雅。

  她是诗,是曲,是画,却也只是雨。不知何时,她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声,却亦有声,有那流动不息的风吟声,也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声,像岁月走过的点点痕迹,唯美动人。

  冬日的她,没有“天街小雨润如酥”的温柔,却也掩不了那优雅;没有“水光潋滟晴方好”的朦胧,却也藏不住那轻盈;没有“空山新雨后,天气晚来秋”的清新,却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性,所以,她终究温雅。

  前奏过去,雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴,她缓缓降临,在世界上描绘点点风华。雨像极了音符,不是潇潇的,却像潇潇的。不是随性的,却像随性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飘飘洒洒,迷迷蒙蒙,点点滴滴。她淡淡风雨为韵,纯净淡雅似灵。非如烟,却似烟。以风为翅,以云为伴!

  她衣袖一扫,银铃一摇,池上便是淡淡风雅。明明是冬雨,却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开,当那点点雨珠坠入池塘时,却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧,不然,怎会是冬雨?

  珍珠落入池塘,池上犹如花盛开一般,层层叠叠,甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了,发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。

  再逢雨落,甚是欢喜。

  听闻池上雨珠坠,犹如漫天风华飞

上六年级作文 篇7

  梦想是什么?

  在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

  梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

  上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

  有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

  在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章,下一个百年,我的梦。中国梦花开何方?来吧!同学们,请打开心中最美丽的翅膀。这一刻,让我们一起飞向北京——在那万里长城之上,对话星空,和世界一起分享,我的梦,在长城上生长,这梦想的长城,正在延伸祖先的荣光。长城的脚下。是五千年文明的土壤,长城的天界,是一个名叫“未来”的地方。今夜,我们要在这里,集合起所有属于未来的梦想,也请关注它,也许哪一天,就能触发出新世界曙光,相信自己,同学们!长城就是我们的榜样,再壮观的形象,也是一块一块的砖石铺就辉煌,再挺拔的身姿,也同样经历过电闪雷击风吹雨狂,不放弃不彷徨,让梦想伴随我们成长比长城还要长!!

  少年智则中国智,少年强则中国强,中国梦是我的梦!

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