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六年级上学期期末作文(通用34篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级上学期期末作文,欢迎大家分享。

六年级上学期期末作文 1
六月三十日上午期末考试,我们语文和数学都是马老师监考的,考试的时候,我很紧张,我觉得我考得不好爸爸就会骂我,考得好的话,妈妈就会带我出去玩。
考试开始了,我先写上名字,再读题目,最后开始写试卷了。
语文试卷上最容易的是写小写字母,最难的.是看图写话:栽树。数学试卷上最容易的是计算题,最麻烦的是提问题写算式。
结果我语文99分,数学97分,我的心情有一点好,也有一点不好,因为语文考得好数学考得有点不好。回家以后爸爸看了我两张试卷说:“语文考得这么好,数学考得这么差。”妈妈说:“下次不能再三心二意了。”我说:“好吧。”
六年级上学期期末作文 2
每个学生都有自己想要超越的目标,我也不例外,我也有目标,那就是钱璜辉,他是我的死敌。为什么说他是我的目标呢!就让我来为你们介绍一下吧!
有一次,早上我来到教室,看见黑板上写着,“早上考试”这四个字。看见后,我抓紧时间复习,准备考出好的成绩给妈妈看。但是,俗话说得好“临时抱佛脚”是没有用的。于是,在考试的时候,我有很多题目不会,结果考了六十来分。但是,那一次钱璜辉考得很好,他对我说:“顾浩,你考了几分。”我不好意思地回答说:“六十来分。”“咦!你垃圾!我考了七十多分。”他得意地说。这可把我气坏了。于是,我向他发起挑战说:“下一次一定超过你。”可是,事情没有我想象的那么好。第二天,我们又考试了,成绩发了下来。让我大吃一惊的是我考了七十九分。而他却考了七十一分。但是钱璜辉不相信,就用计算器把我的'试卷重新算了一遍分数,然后,他拿着试卷来到老师面前,对老师说:”老师,你把顾浩的成绩算错了。“老师一看,天啊!真得算错了,我考了69分,顿时,我失望地回到了自己的座位。上课时,我一直在想:为什么我的成绩总是没有人家好;为什么他考得每次都比我出色;这个原因到底是什么?这始终没有一个答复。我应该怎么样超过钱璜辉呢?虽然到现在,这一大推问题我都没有一个合理的答复,但是我相信一点,我只要去努力,不管什么困难都会被我打到,被我战胜。
人都是这样,为了自己的目标,不断地前进,不断地努力,不断地超越,最后取得了成功!
六年级上学期期末作文 3
在勤奋的学习下,在老师劳心费神的精心指导下终于迎接到来了新的一年的期末考试。
在这整整一学期内,我学到了很多新的知识,也明白了许多的道理。就在这时,开始了紧张的期末考试。
先说语文,考的并不怎么样。至少我认为我这次语文考得不好。第一个出错的地方是阅读短文的最后一个的那个感受题,这个地方确实是我没有想到。改试卷的老师看我写的挺全面、离真确答案不远,所以给我了个半错,扣了两分。我看我后面的同学,他写的是“要三思而后行”,老是个他判对了。其实这个答案我也想过,只是觉得太草、字数太少,所以才不写这个的。哎~以后不能舍近而求远了。不管怎么说,我也要在以后加强这方面的.练习。
第二个出错的地方就是作文,写了五个错别字,扣了两分。期中考试时,我也犯过把标点写在下一行的顶格上,结果扣了两分,这个错误我没在期末考试上重犯。
再说数学,因为在这一学期,父母都注重我学数学,所以侥幸考了个一百分。从这里我还悟出了一个道理:种瓜得瓜,种豆得豆。我以后还要更继续的学好数学,再考一百分。
这次令我最不可思议的就是英语。以前我英语很好的,这个学期可能学英语没大上心,所以考了一个94分。这还是我悟出一个道理:一个人的聪明是有限的,只要你没有了勤奋,就没有了聪明。
这次期末考试考得不好,以后我还要加紧学习,争取考更好的成绩!
六年级上学期期末作文 4
我有一个好朋友,她勤奋好学,值得每个同学学习,她就是我的好朋友刘小曼,她长着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛下长着一副挺直的鼻子,她喜欢身穿红色的衣服。
在一个阳光明媚的下午,我来到她家,说:“小曼,小曼,我们出去游泳吧。”这时,小曼妈妈走过来,说:“小曼在屋里,”我跑过去一看,大吃一惊,原来她像小猫盯着老鼠全神贯注地看书,我重复了一遍。
只见她回过头来,才看见我说:"你怎么不叫我呢?”我回答说:“我叫你三遍了,快把我喉咙叫哑了,我叫你是让你和我一起游泳去,天气太炎热了,她说:“我书还没看完呢!”她妈妈走过来,说:“汪荣伟说的'对,你都看了一天书了,就和他去游泳吧”。
在我和她妈妈的劝说下,她终于答应了。在游泳馆的路上,她看到前面有图书馆,可是我没有想到她会去图书馆看书,一路上有说有笑,却不知道她何时不见了,我到处寻找,心里砰砰直跳,最后才发现她坐在图书馆看书,虽然她没有和我一起游泳,但是她那爱学习的精神感染了我。
以后,我要向刘小曼学习,做一个勤奋好学的人。
六年级上学期期末作文 5
勤奋,似乎很难做到,因为它需要你日复一日,年复一年地努力。勤奋很容易,因为你只需要珍惜一秒钟从你身边经过的美好。
学术大师季羡林先生曾说:“勤奋给人灵感。”缪斯总是偏爱那些勤奋的人,她会不断地给这些人发送灵感。勤奋是有诅咒的,只要你脚踏实地,过好每一天。青年是革命的支柱。青年是革命果实的'捍卫者!青春永远是美好的,但真正的青春只属于那些永远努力向上的人,永远忘不了工作的人,永远谦虚的人!
了解自己,懂得尊重别人。“认识自己”可以让你走自己的路。懂得尊重别人让你去推别人,知道自己不想忍受什么,想起来也是必然!不要把困难和挫折当成命运对自己的不公。我们应该把我们通过考试的能力看作是一种胜利,把任何能通过的东西看作是一种学习。我们不能总是为我们的年轻人创造光明的未来,但我们可以为未来创造年轻一代。二十岁的时候,主导的是意志,三十岁的时候是机智,四十岁的时候是判断。保存个性,但不要在别人面前炫耀,也不要故意侵犯别人。
求实的哲学,找承诺丢就丢!
找到稳定,问踏实,拿稳,赢!
脚踏实地的老实人,无风不起浪。但不甘示弱,稳步前进!天地求真,“实”字是帆!
六年级上学期期末作文 6
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
勤奋和坚持是一个人通往成功的必经之路,譬如大书法家王羲之,大家都知道他刻苦各种字体,不断模仿还很推陈出新,日复一日,他的字体大有长进,成为家喻户晓的书法家。事实证明勤奋和坚持是一个人成就事业的前提。
成才的条件是勤奋爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。再比如颜真卿的《劝学》中的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”千古名句“少壮不努力,老大徒伤悲。”通往成才之路都是艰辛的,但宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以勤奋和坚强是成才之路的一枚令牌。
勤奋和坚持不仅是成就事业的'必须步骤;也是成才的基本条件。
通往成功的路上充满了坎坷,布满了荆棘坎坷。唯一能帮助我们克服这一切只有勤奋和坚持。如果一个很有天分的人;不坚持、不勤奋,那么他的天分将会消失,甚至还不如常人。
勤奋和坚持让我们的生活更加充实、更加美好,让人类文化更加进步。
六年级上学期期末作文 7
有一句话说的好“早起的鸟儿有虫吃”,多么简单的一句话,人们当成一句顺口溜,人传人,这句话就深深的印在人们的心里。其实这一句简单的话却蕴含了一个大道理,勤奋的人总比懒惰的人有更多的机会,当机会来临时,勤奋的人早就牢牢的抓住了机会,而懒惰的人却还在呼呼睡大觉。
每个人的智商高低不同,有的人天生就占据了优势,学什么都很轻松,而天生愚钝的人也不是完全没有机会,比如龟兔赛跑的故事,兔子占据了大长腿的优势,跑的比乌龟快,但是比赛到了最后胜利的却是乌龟,兔子为它的懒惰付出了沉重的代价。所以说“勤能补拙”,定下心来,合理的规划好自己的.日常生活,勤奋学习,刻苦努力,在别人玩耍的时候学习,在别人松懈的时候学习,知识在脑子里过了一遍又一遍,再慢热的脑袋瓜也能留下印象,不怕你刻苦努力,就怕自以为是沾沾自喜,被刻苦努力的同学超越。
我身边就有很多的例子,从小到大的好学生,到了初中高中自暴自弃,贪图享乐,成绩一个劲的下滑,反观那些后天努力的同学,到了初中反而学习成绩优异,在班级里名列前茅。
所以说勤奋是我们进步的阶梯。
六年级上学期期末作文 8
现在科技发达。古代人使用的蜡烛早已“光荣退役”。而是可以给人带来强光的节能灯。科学技术的快速发展也为人们提供了更好的学习环境。然而,现在有些孩子过于依赖高科技,变得懒惰。我认为学习很无聊,所以我不想学习。
古人在这样艰难的`环境中坚持下来,为什么我们现在不能呢?所以,其实很多时候我们都应该向古人学习。就像匡衡一样,他努力学习,然后成为一个非常有学问的人;努力学习的孙敬,后来成为了一个熟悉古今的大作家;孙康,他努力学习,后来他成了一名大官;勤奋学习的车胤将来成为一名高级官员。这些人物都是来自熟悉的成语故事,比如《凿壁偷光》、《悬梁刺股》、《囊萤映雪》。古人勤奋学习的典故太多了,他们想告诉我们,我们必须努力学习,天天向上。今天的高科技也归功于过去的伟人,他们努力学习,为当时的社会做出了巨大贡献。所以,没有这些人的书、知识和贡献,人们怎么能想象这个世界会是什么样子呢?也许,这是不可想象的。但至少,我们知道结果一定很可怕。培根曾说“知识就是力量”,高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。那么,没有这些怎么做呢!
六年级上学期期末作文 9
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。自古以来,多少仁人志士,因为勤学而成材,并留下许多的佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等,作为一名学生,我们应该学习那些人物,比如:“华佗学医、诸葛亮喂鸡、鲁班学艺、李白铁杵磨成针、王羲之吃墨、张三丰创太极。”等故事。
都值得我们学习。学习是唯一的途径。只有学习好了,学懂了,学精了,才能有所作为,而这些的前提就是怎样学,怎样学习方法铸就怎样的学习成与败。中国的.勤奋是可以追寻到古代的,作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法,而不去运用,不去实践,是不行的,而单一的勤奋学习,不分白天黑夜捧着书,那迟早也会成为“书呆子”,所以要有好的学习方法,要在学习中不断总结,勤奋就是要告诉我们学无止境要有良好学习态度。
俗语说的好,勤能补拙,即使自己不是只聪明、机灵的鸟,也是可以笨鸟先飞啊。
高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它们成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。
六年级上学期期末作文 10
我们班的数学课代表倪小美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。只要打开她的作业本,“优”准使你眼花缭乱。倪小美的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。
有一次,刚下课,倪小美就捧着作业本来问我,她说:“胡小可,‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩,简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了,就埋头做起作业来。可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法,她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题,就会缠住你,非问没个明白不可。我拿出《新华字典》,她又说:”我自己查吧,这样记的牢!”
还有一次,中午,我吃完饭去教室做数学题。走近教室,穿过窗户,只见两三个女同学在空荡荡的.教室里,最引人注目的就是倪小美。她薄薄的嘴唇时张时合,明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情,专注的态度,不禁油然而生敬意。
倪小美,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!
六年级上学期期末作文 11
小明中等身材,个头较高,乌黑发亮的头发一根一根的直立着,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜。他是我班的学习委员,也是一个勤奋好学、永不言败的人。
记得在一节自习课上,大家都在安静地写作文,因为我和小明写得很快,不到一会儿作文写完了。我在不安分地把弄着手上的笔。只见小明一声不吭把数学作业拿出来,写了起来。那时,我闲着没事干,就把头探了过去。小明眉头紧锁,眼睛死盯着作业本,原来,他在做作业的时候,遇到了一道难题。我没有理会他,一直在玩。过了一会儿,豆大的汗珠从他的.头上流了下来,于是,我跟他说:“这道题我会,我给你讲讲吧。”我原本以为他一定会接受我的好意,没想到,他竟然说:“不用,我一定要亲自把它解决掉,多想一会就好。”说完,他又把眉头锁了起来,过了一会儿,他的眼睛一亮,拿起书来在练习本上算了又算,他的眼睛再次暗了下来。我知道他又算错了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒绝了。五分钟、十分钟……经过他的不懈努力,那只拦路虎终于被他打败了。
这就是我的同学——小明,一个勤奋好学、永不言败的好学生。
六年级上学期期末作文 12
如果说"一年之季在于春",那么我要补充一句"一成之季在于勤".
在古代,有许多平凡的人就是因为一"勤"字才成为世界闻名的科学家.
爱迪生,是一个家喻户晓的发明家,他能有今天这么伟大的成就,离不开"勤".他小的时候坐在大树底下,突然间一个苹果落了下来,好奇心强的他提出了这样一个问题:"为什么苹果往下面落而不往天上飘呢?"他为了这个问题勤学苦练,专心研究,最终他得出了地球有引力的伟大结论.
不仅是在古代,现代社会中也大有人在,我想必大家一定看过"士兵突击"这部电视剧吧!里面的`主角;许三多,就是一个非常好的例子.
许三多是一个军队里的一名年纪最小的士兵,他不仅年纪最小,个头也最矮,所以队里的人都看不起他,但是他没有灰心,而是勤学苦练,最终使人刮目相看.
无论是历史,现在,还是将来,成功永远离不开"勤".
六年级上学期期末作文 13
诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他敏锐地吸收进去。
为了学到更多的东西,1850年,他出国考察学习。两年的时间里,他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习,知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后,在工厂的'实践训练中,他考察了许多生产流程,不仅增添了许多的实用技术,还熟悉 了工厂的生产和管理。
就这样,在历经了坎坷磨难之后,没有正式学历的诺贝尔,终于靠刻苦、持久的自学,逐步成长为一个科学家和发明家。
六年级上学期期末作文 14
我从小到大一直都是很懒的一个人,父母多次嘱咐让我改正懒惰这个毛病,如果一直这样下去,它也许会影响你的一生。
直到一次,我从懒惰到勤奋。这期间是一个过程,父母早早起来上班,留下50块让我去买菜,这是他们的午饭。可是那一天,我起晚了,买菜的阿姨,卖肉的叔叔都已经走了。留下那空空的摆摊桌。我的父母回来了,看到饭桌上空空如也,像是大树失去了养分,纷纷落叶。
那个中午父母挨着饿去完成剩下的工作,我感到愧疚,是我的懒惰使他们工作没有效率,挨着老板的骂。晚上我觉得好好补偿他们,买了许多丰盛的.才让我奶奶煮,他们一回来看见一桌的美食不由得感到惊异,看着他们开心的模样,心里像是开了花。
第二天早上,我虽然起来了但由于沉迷网路游戏,把买菜这件事给忘了,我看了时间已经十一点了,我再一次被懒惰所打败。父母再一次感到失望。
我受够了父母失望的眼神,我手机调好闹钟,每晚早早睡觉,我成功了,从懒惰到勤奋,在家我也经常做家务。
从懒惰到勤奋,这段时间也许会很辛苦,但如果你改变了,那滋味是真的很舒服。
六年级上学期期末作文 15
三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。这是岳飞《满江红》里的话,它告诉我们只有付出了勤奋的汗水才能铸就天才。古往今来,那些青古留名的人,无一不是勤奋的,只有勤奋才能矢志不渝最终有所成就。有勤奋,才有了祖荻的闻鸡起舞的美谈,也才有了雄才大略,北伐报国的伟业;有勤奋,才有了曹雪芹“批阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》;有勤奋,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,同时也使他有了世界文化史上十大名人之一的美誉。古今中外,彪炳史川的`杰出人物都曾作出过非同寻常的努力,而这些人都怎么能离开勤奋呢?
试想,如果没有李时珍跋山涉水,遍尝百草,没有他数十年如一日的搜索整理,哪里会有药学巨著《百草纲目》的问世!如果没有司马迁专心致志著书,没有他余生岁月的倾注心血,哪里会有史学飞著《史记》的永垂千秋。反之那些不勤奋的人必将走入无底的深渊。有些人,自以为很聪明,就不勤奋,最后,一失足成千古恨。
人的一生是短暂的,只有勤奋才是延长寿命的最好办法,我以后要以李时珍等人为榜样,作一个勤奋的人。
六年级上学期期末作文 16
从古到今,那一位成功者不是因为勤奋而成功的?所以说,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奋当作成功的座右铭。我国自古以来有许多诗人曾写过许多有关勤奋的诗句,如韩愈写的‘业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。’黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
想要勤奋,就要有信念支撑着你。要相信自己,认认真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏实实的.做好自己的工作。
我国的数学家华罗庚曾说过;‘勤你呢个补拙是良训,一分辛苦一分才。’这里有一个例子;‘我国数学家陈景润为了证明‘哥德巴赫猜想’,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常废寝忘食。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有亲身经历过苦,美好的生活才会向你展开,古人都知道勤奋的重要性,何况我们呢?所以,面对新的时代,面对新的挑战,文学是相当重要。没有文化知识,在以后的生活里,我们将无立足之地。所以,我想告诉大家;只要勤奋,人人都可以创造辉煌。
六年级上学期期末作文 17
每个人心中都有一个理想,然而从古至今,哪一个成功者背后没有勤奋的学习呢?
大家知道法国著名物理学家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道题,身上画得到处都是,正愁没地方做演算时,他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去,就在上面写了起来。正在他写着的时候,”黑板“突然移动了,并且越来越快,眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道:
”等一等,等一等,马上就算完了。“
可”黑板“才不听呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬头一看,原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢!
因为安培是个物理学家,所以大家经常找他请教问题,弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习,他在门上挂了一个牌子,上面写着”安培先生不在家“。后来有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走,到了家门口,抬头一看,说了声”安培先生不在家“,就转身走了。
现在,虽然我们的.学习条件更加好了,但是我们仍然要努力,正如”勤能补拙“所说的,勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因为只有一生勤奋,才能有所作为,才能为人民,为社会作出应有的贡献。
六年级上学期期末作文 18
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。爸爸常常这样鼓励我,而他自己也是这样做的。
爸爸的书桌上始终堆着厚厚的图纸。每天爸爸干完家务活,就会打开电脑,在电脑里画图纸,这些堆在书桌上的图纸就是他一笔一笔地画出来的,张张图纸散发着特别的墨香。爸爸一会儿在电脑里复制、粘贴,一会儿又在图纸上修修改改,嘴里还不停地在说着图纸里的内容。工作要动手,动口,更要动脑,更何况学习呢!
爸爸的`工作一忙起来,他就每天起早贪黑。每天一大早他就起了床,急急忙忙地洗了脸,买了两个包子当早饭,便开着车去上班了。而我都要睡到七点钟闹钟响了,睡眼朦胧的我慢慢地睁开眼睛,发现爸爸不见了,问了妈妈才知道,爸爸老早就去上班了,唉!爸爸的工作时间怎么这么早啊?
吃了晚饭,爸爸又要跑到单位加班去了,我都睡觉了,还没看到他回来。有时候他就在家里加班画图,等我睡了一觉醒来,他都还在电脑前,只听见键盘的敲打声。白天还能经常看到爸爸的眼睛是红红的,布满血丝。爸爸多勤奋哪!
我的爸爸可真勤奋!
六年级上学期期末作文 19
大千世界,沧海茫茫。从幼儿园到现在,我接触过那么多同学,都在我的脑海里浮现。其中,有一个人是我从一年级都同班的同学。她学习非常好,写得一手好文章,还特别勤奋好学。
每当一下课,她就捧着一本书在那看,看得津津有味。一个学期下来,她不知道看了多少本书呢?由于她博览群书,脑子里的知识十分丰富,所以写出来的.文章也就十分优美。
记得有一次,我去找她玩。她又在那全神贯注地看着书。
我走近她的身边,她似乎没有看到我,完全沉浸在书中。看到她那么认真,我也不好打扰她,就去找别人了。我想:怪不得她作文写得这么好,可以把死的写成活的,把一种景物描绘得栩栩如生。常常也让我们身临其境。读完后,还是那样的回味无穷。原来,其中的奥妙就在于此……她那勤奋好学的可贵精神真值得我们每一位同学去学习。
嘿,看了我这篇文章,你有什么感想吗?你想认识我文中的这位小女孩吗?那就是——纯净的蒙蒙细雨……快想,快猜哦,脑筋转转转。
六年级上学期期末作文 20
1、富贵本无根,尽从勤里来。冯梦龙《醒世恒言徐老仆义愤成家》
2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况《荀子》
3、工作勤奋是最值得崇拜的。托卡莱尔《致妻子的信》
4、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
5、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车读。陆游《读书》
6、夙兴夜寐,无一日之懈。王安石《上皇帝万言书》
7、科学的灵感,决不是坐等可以等来的.。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚《文汇报》
8、即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。鲁迅《未有天才之前》
9、我是否曾主张,我们应对向着我们而来的一切灾难低头屈服?绝不!那只是宿命论的主张。只要有让我们解救情况的一丝机会,我们便要奋斗。戴尔卡耐基
六年级上学期期末作文 21
最近很流行一句关于勤奋的话:素质低。
在这个人人崇尚和追求终身学习的时代,有些人发现自己很努力,但为什么生活没有改变,没有像很多励志鸡汤所说的那样获得一鸣惊人的机会和立竿见影的效果。
然后,有人提到勤奋的品质低:就是有些人的努力只是在制造一种“我努力”的'假象来安慰自己。有人说,我天天看书,为什么没有进步,为什么天天运动却没有达到减肥的效果?
有些人的勤奋真的是很辛苦的工作,只是不能很好的利用手头的时间,没有真正的沉下心来认真思考。就像有人说,为什么你读了很多书,但是有人提到某一本书,连内容都记不住;为什么一直坚持学英语,却只停留在初级入门阶段?
因为我们没有设定足够明确的目标,没有明确,一步一步的去实践。看书的时候,我只是咽下去,只是追求数量,而不是质量,看完就算了,不做笔记,不去深入思考书中讲的道理对自己是否有用,在现实生活中是否能看到影射;学英语没有建立相应的反馈机制,只是无知地看那些生词,只看那几页字,并没有真正理解。然后,向前迈一步学习新单词,然后分阶段复习旧单词。
勤奋也需要方法,否则没有素质的勤奋只会给人一种疲劳感。
六年级上学期期末作文 22
爱迪生是举世闻名的发明家,他的一生中有一千多项发明,为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生为什么会有这么大的本领呢?带着疑问,我翻开了《大发明家爱迪生》这本书。
这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路,每一项发明都凝聚着他的心血,每一项发明,他都付出了辛勤的'劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩,为此,他付出了多少心血啊!为研制灯丝,他睡在实验室,吃在实验室,夜以继日的工作,常常连续做实验达三十个小时以上,在反复实验一千六百多种材料后,终于找到了合适的灯丝,成功的发明了电灯,爱迪生坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。我国明代杰出的医学专家李时珍,为编《本草纲目》,走遍了祖国的山山水水,尝遍了树皮草根;当代数学家陈景润,为摘取世界数学皇冠,仅解数学题的草稿纸就足足有两麻袋……
难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗?不是的,因为他们比别人付出的精力多,流出的汗水多。
《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自勤奋。”成功决定与毅力,它给我无穷的力量,永远鼓舞我前进!
六年级上学期期末作文 23
勤奋,乃能换其命运。
吴道子相貌堂堂之时,便背挎写有“与其竞绘,赢者为师”之清秀大字。且并非拜师之成。后,吴道子踏而一馆,并见二位诗人挥毫作诗,不相上下。经询问才得知,二位则乃当今大诗人也。吴道子大为惊喜,竟跪倒在地。二位稍有扫兴,但为其颜面,且丢其碎银。吴道子摆手示不,并向二人解误,并愿拜其为师。二人说罢,将吴道子扶起并应其请求。一人掏书赠于道子,并曰:“将其取回而磨练,于二年之却,归此地,展于吾二人。”吴道子激动万分,颤臂,接恩师之“厚礼”,告辞,归乡。
光阴似箭,为时已近,吴道子早已将恩师之赐熟练与心。其而赶往当年初遇恩师之小馆,见二人已端坐在此,等候其徒。
吴道子显成心切,立即备好笔墨纸砚,当二位恩师之面,书写。
二位诗人观此。虽觉道子长进不少,但其曰:“道子之长进不为显着,还需勤练。”吴道子赶忙之解,曰:“二位恩师勿莽下之论。道子经恩师开导,已作一幅山水画。”说罢,便开卷,亮其画。二人一见,大为吃惊。吟:“绝顶聪颖绝顶狂,天生道子世无双。”也成千古绝句。
六年级上学期期末作文 24
勤奋这个词语对于我们来说已经不陌生了,莎士比亚曾经说过:勤奋为无价宝,慎为防身术。卡莱尔曾经说过:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。其实说到勤就让我想起了一个人——乐林汶。
乐林汶是一个既活泼又可爱的女生,还是个舞蹈能手,这都要归功于她勤奋刻苦的练习舞蹈。
有一次她的脚不小心扭伤了,大家都劝她不要练了,去给老师请个假,可她不听还非要练生怕没学到重要的知识,上课了老师说“这节课要做一个高难度动作,首先把……”本来大家都以为乐林汶肯定会给老师请假,可事情出乎大家的想象,乐林汶比任何人做的都好,这时老师又说:“大家不要动,坚持5分钟!”那些人里只有乐林汶按照老师说的,一动不动的站了5分钟,下课了其他同学都休息了,乐林汶仍觉得自己做的不够好,反复练习……经过她的不懈努力努力,每次学校有跳舞的活动老师都让乐林汶参加,所以每次学校有活动,你们都可以看见乐林汶那欢快的舞蹈和优美的.舞姿:时而像一只美丽的白天鹅;时而像一朵洁白无瑕的百合花;时而像一朵在天空中飘荡……
之所以说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,是因为每个人生下来都是一样的,只有勤奋才能取得一个好的成就。
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话告诉我们,勤奋是影响学习主要的因素,如果失去勤奋,懒惰将会荒废你的一生。
李白,我国唐代著名大诗人,被人们称为“诗仙”。可是,李白以前却是一个调皮的小孩,在私塾上学的时候总是逃学,不勤奋学习。有一次,他又逃学去玩,在路边看见一个满头白发的婆婆在磨一根铁杵。李白好奇地问:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨绣花针呢!”“一根铁杵怎么能磨成针呢?”老婆婆笑眯眯地回答道:“孩子,这你就不懂了吧,古人说:世上无难事,只怕有心人呐。只要我每天都坚持磨,这根铁杵终究会被我磨成一根绣花针的!”这句话深深刻在了李白的心里,于是他决定以后认真学习。从此以后,李白珍惜光阴,勤学苦练,最后终于成了一个家喻户晓的'大诗人。
“聪明在于勤奋,天才在于累积。”没有人天生就是天才,他们都是日日夜夜勤学苦练而来的啊!
勤奋就像一首船,引领我们遨游知识的海洋;勤奋就像一盏灯,照亮我们美好的未来。
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俗话说的好啊,人不学,不知义,事实正是如此,这句话源于一本很有名的启蒙书《三字经》,这句话就告诉我们了一个人如果不去学习,不勤奋的学,是不可能真正得到知识的。天才是出于勤奋的。
我国有一个著名的数学家,他的名字叫史丰收,他并不是什么天才。他小的时候也不是特别聪明。有一次,他问他的数学老师,做计算能否从高位算起?但他得到了的'是否定,而且还遭到了同学们的嘲笑。但是他并没有放弃,反而更加的努力了,开始认真研究数学,经过多年的钻研终于创造一种史无前例的计算方法史丰收速算法,得到了华罗庚、陈景润等多位当时著名数学家的一致好评!
这些列子不但中国有,外国也有。享誉中外的著名英国天才科学家牛顿也是如此,他小的时候也是一个普通的小孩,并没有特别的聪明,而且很顽皮,成绩差,甚至被赶出了校门,但这后收到了其母的引导,发现了地心引力,在这之后他努力攀登科学的高峰,又发现了很多前人没有发现的科学现象,最终成为了一名数学、天文、物理、神学多方面出色的科学家!
通过这么多名人的事例,告诉我们的道理只有一个,那就是:勤奋出天才,勤奋出财富!
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勤奋比黄金还珍贵,可不是嘛!不管在什么地方,什么时间总会有人在勤奋上连倒下了几次,但也有人在勤奋上依旧抬着头。
2000年的奥运会上传来动听的钢琴声,让人如痴如醉,这弹钢琴的人也就是中国钢琴的代表人——朗朗。
朗朗虽小可钢琴技术一点都不差。当然朗朗不仅有这一方面的`天赋,最重要的是他一直在勤奋,一直在努力,小时候的朗朗三岁开始学习钢琴的一些知识和技法,他后来的成绩,都因为两个字勤奋!他每天凌晨六点准时起床弹钢琴,中午他还是照常弹琴。朗朗小时候的故事使我们深受感动,将来朗朗他的钢琴技术一定会越来越好。当然,所有像朗朗那样刻苦的勤奋的人,只要不放弃,将来一定有好的成果。
我们只要勤奋,只要努力只要坚持谁都可以成功,我也很爱音乐,我学了古筝,我在勤奋中学习了二年考到了五级,虽然成功的路上有难,但小小的困难算什么呢?当然我在学古筝时,妈妈和爸爸不愿意我学,可我宁可用自己的钱学习也不愿放弃,我感觉一句话在引导我,勤奋+坚持+一点天赋=成功。
成功的道路虽然很长,但我们也不要说放弃,更不要懒惰,只要勤奋,人可以轻松的成功,不要说成功的你太远,只能说自己不会勤奋。
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伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确,我们站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何曾想过,他们也曾和我们站在同一位置,不同的是,他们找到了通向成功的阶梯--勤奋。
如果说灵感是成功前最后一道门,那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。我国伟大数学家陈景润为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,坚持每天凌晨三点起来学习外语,每日沉浸在数学符号的海洋里,日复一日,从未松懈。终于在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。成功不一定要走过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,走向最终的胜利与成功。
每一个人都熟知爱迪生是一名杰出的科学家,却不知,他在很小的时候就被冠以“一事无成”的称号。但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,不断的实践,不断的.改正,最终走向成功,造福人类。有很多人看到了成功的大门,却未能打开,他们不能称为成功,只是失败者。正如爱迪生说的那样,所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!
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“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”这句格言一直伴随我成长,促使我学习,激励我战胜困难。
四年级时,我的学习成绩有所下降,特别是数学成绩一直很不理想,总受到妈妈的批评。我很灰心,甚至有了放弃的念头,因为我觉得自己没有学数学的.天赋。那时,我很讨厌上数学课,期末考试前的模拟考,我是在万分紧张的情绪下答题,结果可想而知,错了,全错了!我好茫然……
回家后,我把试卷拿给爸爸看,我说:“爸爸,为什么我上课认真听讲,按时完成作业,可成绩却越来越差了呢?”爸爸平静地说:“什么东西不是只靠听就能学会的,学习数学需要多做练习才能提高,记得:‘天才就是无止境刻苦勤奋的努力’这句名言。”听了这句话,我恍然大悟。每次我都在完成老师的作业之外,再做许多相关的习题,经过刻苦努力,我在期末考试中取得了好成绩。
一句名言改变了我的学习态度,提高了我的学习成绩。我觉得,这就是名言的威力,如今这句名言已经成为了我的座右铭,相信它一定能鼓励我取得更多的成功。
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我的表姐有一条乌黑的长发。一双浓眉大眼,眼睛还炯炯有神。鼻子还挺挺的,一张樱桃小嘴。表姐今年13岁了,她十分爱看书,一看书就停不下来,就像个书呆子。
早上我兴高采烈地去找表姐看书。到了那儿表姐刚吃完早饭,准备去图书馆。表姐还带了午饭,我问她为什么带,她和我说,因为中午她不回来,所以,舅妈也帮我准备了一份。
东西都准备好后,我和表姐就迫不及待地跑去图书馆了,到了图书馆,我就看见了各种各样的书,有漫画、有《十万个为什么》、有课外书、古诗……进去后,我和表姐各自拿了一本书看了起来。时间上飞剑一样快,中午了,我和表姐还在知识的海洋中遨游呢!后来我的肚子有点饿了,就提醒表姐该吃饭了。
吃完晚饭后,我没有拿起书看。我和表姐看了一本又一本。这时,我发现表姐买了一本资料做,不会的她就查资料。我也拿出了我的暑假作业,我不会的`就问表姐,而且表姐在认真的分析题目。时间像一匹骏马,转眼就到了晚上,可表姐还是依依不舍,一直看到了图书馆打烊了,表姐他才回家。
这就是我的表姐,她勤奋吧!每当我去培训班,看到图书馆时,我就会想到我那勤奋的表姐。
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“终身努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断,至今还被人作为座右铭。
我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸他是“天才”时,他说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”这说明他吃了苦,用了功。否则是不会取得那么大的成就的
即使聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹抚他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不是他。
革命导师马克思,花了40年的时间,才写出举世闻名流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的.印痕。
知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的道里。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识。总是认为自己头脑笨,不是天才,于是失去了上进心
这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成功者的艰苦历程。殊不知,不经过坚持不懈地努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终身为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你会从知识贫乏的小学生成为天才。
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在我们每一个人的心中,都有着一份期待,对未来的期待。期待自己将来能有所成就,期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待,就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候,就深深扎进我心中的,而我,也在为了它,不断地勤奋着。
从小,我就非常的喜欢读书也读过很多书。看到那些作家们,用自己手中的笔,挥洒出那么精湛可读的文字时,我的'内心,就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。我多么想像他们一样,写出令人喜爱的文章啊!
但是,在小学三年级开始写作文时,我并不是特别会写,每次都会为写作文而哭鼻子。在老师的耐心辅导下,渐渐的,我会写了,而且写的也还不赖。每当老师评奖作文时,我就特兴奋,因为,老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。
现在上了中学,我感到我的作文水平较以前没有更大的提高。但是,我知道,不管怎样,我一定不会忘记自己心中最初的那个梦想,我必须去为了这个梦想而勤奋,因为我相信,成功或许就在转角处。
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天才出于勤奋,勤奋可以使人成才。
翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄名士、专家学士,他们成功的奥秘之一就是勤奋,不是吗?
华罗庚说得好:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。是啊!如果你不去劳动,不去耕耘,怎能收获?华罗庚小时候并不聪明,有好几次他数学成绩不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奋,最后终于成了世界著名的数学家。
爱因斯坦是本世纪最著名的物理学家。可他童年时却并不聪明,4岁才学会说话,7岁才认字,父母则认为他是一个傻子。上学后,老师对他父母说:“你们的孩子将一事无成”。甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩而名落孙山,可他并不灰心。通过勤奋学习,终于成了杰出的物理学家。
相反,有些天赋很好的'人,可他不勤奋,后果又怎样呢?方仲永小时候能指物作诗,算是神童了。可由于后天学习不勤奋,导致智慧丧失,这又说明了什么?
我们要珍惜宝贵的时间,勤奋学习,成才的乐章只为勤奋的人奏响,让我们用勤奋去攀登智慧的巅峰,用智慧的钥匙打开成功的大门吧!
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我爱上一本书——《爱迪生》。阅读这本书,我笑在脸上,甜在心里,越看越有味。
爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的'失败,可他一心爱科学,一步一个脚印地往前走。
每一次实验,爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿得厉害,他就随便吃点东西;眼皮困得睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜,多少个辛苦的白天,他终于到达了成功的彼岸。
成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次,我参加语文考试。考试前,我认为取得好成绩十拿九稳,就马马虎虎地复习,结果语文只得了76分。从那以后,我下决心,认真对待学习,决不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真复习,果然取得好成绩.由此,我真正认识到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奋。
看着爱迪生的画像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗和百分之一的灵感。”我缺少灵感,所以,更需要花费百分之百的血汗来勤奋学习。
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