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小学二年级作文:制作地球仪（精选5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文:制作地球仪，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文:制作地球仪 1
今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”
一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的'底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。
大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。
小学二年级作文:制作地球仪 2
今天，我决定亲手制作一个地球仪。我找来了一个乒乓球、一些彩色颜料、一根细铁丝和一个小底座。首先，我用蓝色颜料涂满了乒乓球的表面，代表广阔的海洋。接着，我用绿色、黄色和棕色等颜色，小心翼翼地描绘出了大陆和岛屿的轮廓。然后，我用细铁丝穿过乒乓球的底部，固定在底座上，这样地球仪就可以稳稳地站立了。
最后，我还在地球仪上标注了一些重要的经纬度线和国家名称。看着自己亲手制作的'地球仪，我感到无比自豪和满足。它不仅让我更加了解了地球的形状和构造，还让我体验到了动手制作的乐趣。
小学二年级作文:制作地球仪 3
为了制作一个独特的地球仪，我开始了我的创意之旅。我首先找来了一个透明的.塑料球，这样我可以清晰地看到内部的构造。然后，我用彩色纸片剪出了各大洲的形状，并粘贴在球体的相应位置上。
为了增加趣味性，我还在地球仪上添加了一些小装饰，比如小国旗、小飞机等。最后，我用一根细线穿过球体顶部，挂在一个小挂钩上。这个创意地球仪不仅美观大方，还让我对世界各地的地理知识有了更深入的了解。
小学二年级作文:制作地球仪 4
在制作地球仪的过程中，我遇到了不少困难，比如颜料不均匀、大陆轮廓不准确等。但是，我并没有放弃，而是耐心地调整和改进。通过这个过程，我深刻体会到了坚持和耐心的重要性。
同时，我也更加了解了地球的构造和地理知识。这个地球仪不仅是我亲手制作的成果，更是我学习和成长的.见证。它让我更加珍惜每一次动手实践的机会，也让我更加热爱这个美丽的地球。
小学二年级作文:制作地球仪 5
我一直梦想着拥有一个属于自己的地球仪。今天，我终于实现了这个梦想。我找来了材料，亲手制作了一个地球仪。在制作的过程中，我不仅学到了很多地理知识，还感受到了动手制作的乐趣。
每当我看着这个地球仪时，我都会想象着自己能够环游世界，探索各地的风土人情。这个地球仪不仅是我学习的好帮手，更是我梦想的起点。我相信，在未来的.日子里，我会带着这个地球仪，走向更广阔的世界。
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