二年级作文5篇（合集）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
一天，我买了一支钢笔。我兴高采烈地拿着钢笔来到了学校。
刚好那天老师说要换位子，等我换好了自己的位子准备拿笔写字时，竟然发现钢笔不见了。我就问同桌，同桌说没有看见。我把周围的人都问了一遍，可他们都说没有看见。我心想：算了，丢了就丢了，要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一个同学的位子上玩儿，突然发现了一支和我的钢笔一模一样的笔，我便问他：“你这支笔是哪里来的？”他说：“这支笔是我自己买的。”我说：“我的`笔和你这支一样，昨天丢了，但我的那支笔快没水了，你能不能把笔拧开让我看看。”“可以呀，打开就打开，我才不怕你呢。”说罢，他就把笔打开，可是笔里的墨水竟然是满的，我只好回到座位上。回到座位上之后我下意识的摸了摸抽屉，发现钢笔在抽屉里。顿时我的脸红了，我怎么冤枉同学了。于是，我便急忙向同学道了歉。同学说：“没关系，不过以后可不要这样随意猜疑别人哦！”
通过这件事，我知道了不能没有依据就去怀疑别人，这样是不对的！
二年级作文 篇2
一个风和日丽的下午，可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的春风、嫩嫩的草芽儿，一起到河边散步。
突然，它们看见河中央漂浮着红红的庞然大物，那是什么呢？等到它随着水流缓缓地漂到岸边，哦！原来是一只漂亮的`红色高跟鞋。黄黄惊喜地说：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我们把它搬到平地上做滑梯！”灰灰说：“黄黄大哥，这只鞋太重了，我们怎能搬得动呢？”“我去找小伙伴们帮忙！”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力，终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子，解开鞋带，用鞋带把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一个坚固的滑梯做好了。
小伙伴们排着队，一个接一个从梯子爬上滑梯顶端，又从滑梯顶端一骨碌滑了下去，开心极了！
灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心，高兴地说：“团结力量大！帮助别人，快乐自己！”
二年级作文 篇3
今天是经过两场大雨洗刷后的一天，天气格外的凉爽。于是我们全家人下楼散步。
晚上，我看见一些环保工人正在抓紧时间锯掉树木的枝干，赶在冬天之前完工，以免树枝给树的负担太重。晚上知了已经不再叫了，被蛐蛐给代替了。树叶开始枯黄了，风也开始凉，蚊子开始少了，都不敢出来了；叫卖西瓜的人也少。人们在小区的广场上跳起舞蹈，现在的荷花不像七月时那样娇艳美丽，荷叶而是渐渐的`枯萎，变黄了，荷花底下的小鱼们有些游到了水下，只有少数游在上方……
这些环境变化，告诉了我们秋天快到。
二年级作文 篇4
我的爸爸高大英俊，他一米八零，身体很健壮。他的皮肤有点黑，我知道是干活时晒的.，因为爸爸的皮肤本来是很白很白的。爸爸的眼睛炯炯有神，而且还很大，鼻子高高的，嘴巴也好看。 全身冲满了肌肉，这就是我的爸爸，我的朋友你认识吗？
二年级作文 篇5
我给大家猜一个谜语：春日儿童仰面时，清明装点最适宜。游丝一断浑无力，莫向风儿怨别离。（打一游戏）。哈哈，大家猜到了么？答案就是——放风筝！
放风筝是清明节的时候人们喜爱的活动。过去有人把风筝放上蓝天，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样可以除病消灾，给自己带来好运。江南人民自古就有清明放风筝的习惯，有谚语说“三月三，放风筝。”“杨柳青，放风筝。”人们在放风筝时，时而牵线奔跑，时而仰首远望，不但有春天的喜悦和情调，而且还能强身健体。
清明节，我、妈妈、王智艺还有王智艺妈妈一起去放风筝。伴随着和煦的春风，一款款风筝在天空中竞相飞舞、争奇斗艳。风筝是“愤怒的小鸟”样子的，牵线竟然有300米长，听了之后，我很惊讶，这么长！开始放了，我先拿着风筝，快速地跑了一会儿，手一松，风筝就飞上天了。线儿越放越长，风筝越飞越高。风筝被风托起来，牵绳勒得我生疼生疼。那天，风向很乱，风筝受风儿的`催促，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，一点儿都不稳。突然，风停了，风筝一下子就以飞快的速度，往下坠落。就当我们认为风筝快要掉下去的时候，风又刮起来了，而且比之前更加猛烈。风筝又被托向了高空，飞得比刚才更高了。
时光飞逝，转眼我就要回家了。我再一次抬头看了看碧蓝的天空，风筝真多啊！我不禁在心里赞叹。有“眼镜蛇”的；有“黑蝙蝠”的；有“火箭”的；有“喜羊羊与灰太狼”的。这些风筝把天空装点得像美丽的万花筒，所有的风筝，都在向着蓝天，向着白云，向着未来翱翔！
让我们一起放飞风筝，放飞梦想吧！
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