二年级作文优秀8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1
春天的一个早晨,太阳公公用它那轻柔甜蜜的声音把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满公园。公园里,树木长出了新枝嫩叶,小草织出了绿茵茵的地毯。花儿开了,红的似火,黄的如金,白的像雪……一朵朵争相怒放,开满枝头。花丛中几朵含苞待放的小花,眼看就要绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。
小美在公园里玩耍,她被那美丽的'花儿吸引住了,就不由自主地走向花丛,伸手去摘那些即将绽放的小花。突然,小美的手被拽了回来。小美回头一看,王宁站在她的后面。小美愣住了,乌黑明亮的眸子里有着些许疑问:王宁你干吗拉着我?王宁急切地说:“小美,公园里的花不能乱摘。”“为什么?”小美追问。王宁说:“公园里的花是给大家观赏的,不能摘。再说,小花还没长大呢!我们等着它开放吧!”小美想了想,点了点头。
王宁看了看小美说:“我们到那边的花店里去买一束康乃馨吧!”小美点了点头,兴高采烈地跟着王宁向花店走去。
二年级作文 篇2
10月1日,爸爸妈妈带着我去外婆家玩。
在外婆家的时候,我和妹妹跟着外婆去摘银杏。我们带着工具来到了树下,银杏树可漂亮了,它的叶子像一把把漂亮的小扇子,一颗颗黄色的银杏挂在树上,把一根根树枝都压弯了腰。听妈妈说银杏的叶和银杏果还可以治疗许多病呢。我们迫不及待地动起手来,开始,由外婆打银杏,我和妹妹在地上捡,拾得可开心了!后来,我对外婆说:“外婆,让我也来试试吧!”外婆就把打银杏的工具给了我,我接过外婆的'工具。使出九牛二虎之力,才打下来一两个银杏。外婆看到我着急的样子,对我说:“你打的方法不对,所以打不下来。’’于是,外婆手把手地教我,我用外婆的方法一试,果然,一颗颗银杏像雨点一样掉了下来,我开心极了,最后,我们把树上的银杏都打了下来。
天快黑了,我们带着许许多多的银杏,高高兴兴地回家去了。
二年级作文 篇3
周五,我们学校召开了第三届春季运动会,我们班参加了所有项目,有男女50 米、100米短跑、男女投掷沙包比赛,还有男女一分钟跳绳比赛、男女立定跳远、男女50米×16混合接力赛。我也是运动员之一,所参加的项目是“男子一分钟跳绳”比赛。
那天上午阳光明媚、春风拂面,在我们的期待中进行了精彩的开幕式,和男子50米短跑的预赛。下午烈日炎炎,我的比赛项目将要进行了。我和其他几名参加这个项目的同学一起先热身,活动活动手腕和脚腕,为比赛做好准备。
比赛开始了,我们信心百倍地走进了比赛场地,一字排开。在裁判老师刚吹响口哨的一瞬间,我迅速地甩起了跳绳,有节奏的匀速的上下跳跃着,眼前的景物也跟着我一上一下的浮动着。此刻我的耳边已经听不见那响亮的广播喇叭声,也听不见同学们为我加油助威的喊叫声,只能听见跳绳在耳边的呼呼声和我沉重局促的呼吸声。我的脑子里只有一个信念:多跳一个,再多跳一个,一定要取得前三名!一分钟很快就结束了,此刻的我也已经上气不接下气了,裁判老师告诉了我的成绩——167下!
167下,这个成绩不知道能否进入前三名,老师们还在统计中。我坐立不安的等待着,脑子里浮现出开学以来我付出的努力。每天晚上,在写完作业以后,我都要在楼下的街道上跳绳10分钟。十分钟虽然不长,但是“万事贵在坚持”,无论冷风嗖嗖还是寒气逼人,在小区的活动场地上,都会有我的身影。从最初的一分钟90下,到最后的一分钟最多153下,我看到了自己的进步。今天,我已经打破了自己的'最高记录,创造出了一个新成绩——167下!我想,即使没有取得第一名,但是我真的已经努力了,我不会伤心气馁的。
这时,广播里突然响起了比赛成绩:“男子组一分钟跳绳获奖名单:第一名——2115,第二名……”我激动的从凳子上跳了起来,2115就是我,我取得了第一名!同学们和妈妈一起祝贺我,我真的太高兴了,这让我更加相信那一句话:只要付出就有回报!
(妈妈)儿子取得了第一名的好成绩,在高兴之余,让我想起了儿子的跳绳记。最初为了让儿子不增加体重,就选择了不受场地控制、不需要合作伙伴的跳绳运动。刚开始,儿子只跳40下左右就会气喘吁吁,并有了放弃的念头,我只得不断地给他打气“再坚持一分钟,再多跳几个”。于是,儿子一点一点的进步,从不能坚持一分钟,到一分钟能跳153下的最高纪录,每一天都坚持到楼下跳绳。有付出又会有回报,儿子的持之以恒换取了今天的好成绩,真心祝贺你!
二年级作文 篇4
一天,小男跟小丽开心地到西瓜田玩,看到一只细长的毛毛虫,小男冲上去叼起毛毛虫,小丽迅速冲到小男身边,要抢毛毛虫,小男不同意小丽拿走他的毛毛虫,小丽急了,于是用嘴巴啄小男几下,小男嘴里毛毛虫掉到了地上,小男发火了,跟小丽打起架来,等他们打完了,毛毛虫早就跑掉了,小男和小丽只好生气地回家了。
二年级作文 篇5
CKS.自从这三个英文字母闯入她的生活后她就变了很多.别人问她:“最近怎么老没看见你啊,去哪个游戏里逍遥了?别忘了哥们。”她正在想一道不是很难也不是很简单的数学题。她抬头,又低了头,只道出三个很奇怪的英文字母:“CKS。”“什么?CS?”接着就是一阵的上课铃响了。哦,谢谢上课铃。她长出了一口气。她是一个相信命运,相信童话的人。但这不代表她就是个天真到那种特别傻的程度。那是两种截然不同的程度。这其间的分别,十分微妙,所差也不过一线而已。她不知道这算不算童话,她只知道某些家长逼着自己孩子写博客可那孩子就是不写。这,应该是童话吧。她指的是她在CKS的故事。
童话不需要做作,或者是情节起伏,故事离奇。童话有时也许只需要一点点的想法,那么一点点,就够了。她不知道自己为什么要写博客,但她很清楚,她写博客,不是因为要去如何如何,只是因为自己想写而已。她那样天真的想。打开了“我的博客”。她是一个从不看智慧珠的人,因为她知道这并不代表什么。就和她小学时候老师发的五角星一样。她不会狠命地去记那些东西。该来的总会来的。顺其自然就好。她深呼吸了一口气。1、2、3有三条留言。不过也没什么用,评价都是很小心的'。
她明白,她要做的只是静静的等待。她真的变了好多好多人说只有在童话里,坏人才会变成善良的人。那么她呢从原来的低声细语变成了现在居然可以大声唱歌。从原来的怕水到现在进游泳池居然可以变成美人鱼。可以么?人说:“你声音原来这么好啊!我原来以为你只是唱歌好,没想到是“那么”好!”她笑了。原来人是可以变了。老师送给她一句话“世界上唯一不变的事情,就是变。”她知道了,明白了,清楚了,她的改变,是蜕变。谢谢,CKS。
二年级作文 篇6
星期天又来到了。贝贝约明明去小区花园跳橡皮筋。他们到小区把绳一头绑在树干上,一头明明牵着。贝贝开始跳了,他开心地熟练地跳着、跳着。这时走来了一位高年级的'大哥哥,他亲切地 说:“请不要把绳绑在树枝上,这样会伤害小树的,要爱护树木。”贝贝急忙把绳取下来,脸有点红。只见大哥哥搬来俩个小板凳,让贝贝和明明把绳绑在板凳上跳绳。大哥哥又找来塑料袋,把小树包 上,说:“天气冷了,小树会感冒的,他们和人一样怕冷。”贝贝和明明看到大哥哥给小树穿上保暖服,感动极了,他们对大哥哥说:“我们一定向你学习,要爱护小树。
二年级作文 篇7
我的爸爸今年四十三岁,是个生意人。他长年累月在外面收购鸡,枯黄色的脸,眼睛四周有些陷。他整天想着赚钱,好像没钱赚就不能过似的。
他赚钱的“诀窍”是先将泥沙调成糊状,然后用一根皮管,塞到鸡嘴里,一直通到鸡肚子里,接着像给自行车打气那样把泥糊糊往鸡肚子里压。爸爸一边拨着算盘,一边低声念叨:“一只鸡加3两的`话,今天收了68只,这样可净增20多斤……”爸爸乐得眉开眼笑。我跟他说:“爸爸,不能这样做啊。”他冲着我说:“你呀,又是上学,又是穿衣服,只晓得用钱。”
我看在眼里,急在心里,总得想个办法说服爸爸。我眉头一皱,计上心来。晚上,我偷偷将几粒黄豆大的石子洗干净,放到粥锅里。晚饭煮熟了,我先用勺子盛锅底的端给爸爸,说:“爸爸,你收了一天的鸡,好辛苦,这碗粥你快吃吧。”爸爸笑着接过粥碗说:“二喜懂事了。”吃着,吃着,爸爸的脸晴转多云,问:“二喜,今天粥怎么煮的?差点把我的牙给路下来。”我说:“爸,你也知道沙子不好吃?你给鸡加泥沙就好吗?”
爸爸明自了我的用意,笑着说:“二喜呀,你真的懂事了,爸爸不再干给鸡灌泥沙的事了,从今以后一定做个堂堂正正的生意人。”
我们相视而笑,全家人都会心地笑了。
二年级作文 篇8
秋雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄地来了。一滴一滴,不紧不慢地下着,含蓄地下着,和着黄色的天,仿佛下了一场菊花雨。
秋雨——一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近……
雨声里,大自然中的一花一草,一叶一花都变成了奇妙的琴键,飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的'手指,弹奏出一首首的歌曲,这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来,每一个音符都带着丰收的喜悦。
秋雨如一位染色专家,给树叶染上了金色;给苹果染上了红色,给葡萄染上了紫色。秋雨犹如一位喜剧大师,表演了许多好笑的桥段,令农民伯伯脸上挂满笑容。
秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅永无止尽的画卷……
作文评语:这是一篇写景的作文,“雨声里,大自然中的一花一草,一叶一花都变成了奇妙的琴键,飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指,弹奏出一首首的歌曲,这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来,每一个音符都带着丰收的喜悦”等比喻和拟人的修辞手法将秋雨的美丽跃然纸上,行文流畅,思路清晰。
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