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二年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
晚上，爸爸带我到黄山区玩，约了很多小朋友一起在广场玩，虽然天气很冷，但是我们还是玩的热火朝天，这时候，马梓豪来了，他手拿了一袋子烟花，我们一窝蜂地围了上去，品种可真多啊，有 鞭炮、降落伞、神舟十号等琳琅满目。
男孩子都去放炮了，我想试试这些烟花。于是，我把爸爸的烟头拿来，拿起一只烟花，小心翼翼地在烟头上点，一开始，心里可紧张了，砰砰跳的`像小兔子一样，生怕它在我手上爆炸了，可是，天 太冷了。我用了九牛二虎之力，怎么点也点不着，我无可奈何，只好又借了打火机，慢慢地把烟火放在火上，“呲”地一声就点亮了，好美的烟花，就在我的眼前，绽放着璀璨炫目的色彩。真是美丽极 了，我开心地叫着，欢快地围着广场跑了一圈。
这是我第一次放烟火，现在想起来，心里面的激动还是久久不能平息。
二年级作文300字 篇2
假如我有一支马良的神笔，我会给树上的小鸟画上谷粒，鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物，小鸟就不会受饿。
假如我有一支马良的神笔，我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿，让他们早日康复，让他们的妈妈不再担心。
假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的'冬天画一个火红的太阳，让人们在冬天感受到温暖。
假如我有一支马良的神笔，我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草），让小树在寒冷的冬天享受到温暖。
假如我有一支马良的神笔，我会给没有家的小鱼画上一个池塘，让小鱼在池塘里快活地成长。
假如我有一支马良的神笔，我会给发生旱灾的地方画上一片海洋，让那儿的人们喝上甜甜的水。
假如我有一支马良的神笔，我会给发生水灾的地方画上房子和小树，给他们一个美好的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会给受伤的小鸟画上一对翅膀，让它展翅高飞。
假如我有一支马良的神笔，我会让爷爷、奶奶永远不老，让爷爷、奶奶真的永远不老！
二年级作文300字 篇3
我曾经做过许多家务事，像拖地、扫地等等,数不胜数,让我记忆犹新的是去旧家整理房间。
“五一”节快到了，有几个外地亲戚向到南京玩，于是星期六上午，我和妈妈来到了旧家，准备进行一次大扫除，让这间屋子重新焕发光彩，我来到我的卧室里，展现在我眼前的是一派杂乱的景象，不是以前白白的家具，于是，我下定决心要把我的房间整理干净，我先端来一盆水，拿来一块抹布，从上到下的`把门擦的透亮——，刚刚还是黄皮肤的门恢复成了白皮肤的门，接着，我又把两扇衣厨门擦干净了，并喷上了防护腊，让这两扇衣厨门变得又滑又有光泽，然后，我去换了一盆水，该来抹大花脸——我的桌子了，桌子上都是墨水和水彩笔印，我便用力地去擦，还是擦不干净，我挤了一点牙膏，好不容易擦好了，这张原来是大花脸的桌子，现在变的白得像一张纸，我看着自己劳动的成果，哼起了歌，这时妈妈过来了，看着干净的房间对我说：“真好，你整理的房间真干净”，我想：今天的心血没白费。
我觉得劳动最快乐，同时可以给别人带来快乐。
二年级作文300字 篇4
一双黑葡萄一样的大眼睛，一个光滑的鼻子，一张好吃的嘴和圆嘟嘟的笑脸，她就是我的妹妹——晏紫。
我的妹妹是个好吃的小女生。有一次，她要是零食，爸爸又不批准，她就跪在爸爸面前。爸爸没理她，她见爸爸没反应，就用第二招，一直缠着爸爸：“我要吃，我要吃，就吃一包。。。”爸爸经得起折磨。继续玩他的。妹妹见爸爸没动静，只有使用爸爸最怕的'终极必杀技——哭。这不爸爸忍不住了，只好让她吃了一包。一吃她就不哭了。爸爸无可奈何地说：“真是翻脸比翻书还快呢”
妹妹只要自己不行的，就会去找爸爸出头，即使爸爸再忙，她也不管。有一次妹妹看我骑自行车，自己也想骑。可是我的自行车只有两个轮，她不会。于是她就缠着爸爸给自行车再装了两个轮。
这就是我的妹妹，一个活泼机灵的小女孩。
二年级作文300字 篇5
这个寒假，我与爸爸、妈妈一起读了一本书，书名叫《爱的教育》。读完这本书使我很感动，里面的人物个个都那么孝敬自己的父母。个个都很善良很有同情心和爱心。虽然贫穷，但是他们都很坚强。
叙利亚就是一个好孩子，他的父亲是一个铁路雇员，收入很少，生活很困难。他父亲白天在铁路上工作，晚上替人抄写文件。后来叙利亚决定帮父亲，每天晚上等父亲睡着了，就去帮他抄写文件。其实他这样做是为了让父亲能有充足的休息时间。不过这么一来。叙利亚的学习渐渐降了。上课听不进老师讲课又没有精神，而且身体也越来越差。他父亲很伤心，每天都打骂他说他不好好读书。直到有一天晚上，父亲才发现自己错怪了叙利亚
读完了这个故事，爸爸说：“孩子，你看到了吗？他们的生活是多么的困苦啊！尽管所以，你一定要珍惜今天的学习机会啊！”妈妈说：“孩子，除了读好书，你还要学更多的'本领”虽然我听得不是很明白，但大概的意思也懂。我听后想想自己，也觉得很惭愧，父母给我创造了那么好的读书环境，可我都不珍惜，自己那么贪玩，不好好读书，有时还与父母顶嘴，惹父母生气。我应该从中受到启发，向叙利亚学习理解自己的父母。
二年级作文300字 篇6
夜深人静，大家都睡觉了，可是从课外书伯伯家里传出来的却是一阵阵争吵声。哦！可能是出事了。
原来是标点符号们为了一点小事吵了起来，句号自告奋勇的站出来说：“我的本领是最大的，我能把句子和句子隔开，你们行吗？”逗号和分号一起反驳句号说：“哼！我的本领才是最大的呢！没有我们隔开句子会变得很长很长的。”大家都不同意逗号、分号和句号的说法，都说自己的'本领最大和自己有什么本领。大家个个争得面红耳赤、不分胜负。最后大家只好去找课外书伯伯评理。课外书伯伯说：“你们都是我的好朋友，你们的本领都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的标点符号，缺一不可，应该在最最需要你们的地方发挥自己的本领，齐心协力把文章写好。”
听了课外书伯伯的话，他们都惭愧的低下了头。从此以后他们再也没有争吵过。
二年级作文300字 篇7
我有一位老师，姓李，是一名受人爱戴的女老师。
李老师喜欢穿休闲衣服，我嘛喜欢李老师穿那套白裙子。她高高的鼻梁上有双水汪汪的.大眼睛，眼睛上有眼镜，那位“仙女”就是幼儿园的李老师。
由于我是班里最小的，老师不管走到哪里，我就要跟到哪里，所以大家都叫我“小尾巴”。记得有一次，我与李老师去如海超市后面采集标本，我不小心被一种草划破手指了，老师背着我走到了如海超 市，为我买了一贴创可贴，不断地问我疼不疼，我摇摇头，老师又为我买了一些好吃的。那时还小，不知道老师对我多好，可现在长大了，明白了，老师，我永远爱戴您！
记得还有一次，李老师带我们去玩器材，那时候他就像一名小孩子，和我们一起玩滑梯，玩地洞，荡秋千——老师，您是老师，有时孩子。
老师，我离不开你的教导，老师我永远爱戴你！
二年级作文300字 篇8
在我的童年生活中，放风筝，是不可缺少的一部分，风筝，是我的朋友，可以将我的烦恼，忧愁，带上天空，让它们远远飞去。
天，蔚蓝蔚蓝的，阳光，柔和地抚摩着土地、白云，在清净的`天空中散步，活像一个公子哥，大摇大摆地走在天空。
公园里，我们一家三口，一起站在空地上，爸爸拿着绳子，一路奔跑，将风筝高高带起，随风摆动。我高兴地一蹦三尺高，接过拉风筝的线。风筝，越飞越高，在高高的天空中翱翔，不时俯身向下，不时仰起头向上，在蓝天的映衬下，心情飞翔。
风筝，越飞越高，在天空中变成一个小圆点，在阳光的照射下，闪闪发光，像一个金色的风筝，在天空中越来越高，渐渐地，不见了，飞到云朵之上了。这时，有几个小孩也跑了过来，可手中同样拿着一个风筝……不一会儿，天空中多出了一个个各式各样的风筝，在天空中飞翔，飞翔……
风筝，是我童年中的伙伴，是我童年中的一个最好的朋友！
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