二年级作文

时间：2025-01-02 07:06:10 二年级我要投稿

(热)二年级作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。

(热)二年级作文8篇

二年级作文篇1

　　我家养了一只小猫，因为它整天都蹦蹦跳跳的，很快乐的样子，所以我就叫它欢欢。

　　欢欢的头上有一双三角形状的耳朵，经常一摇一摇的，时刻警惕这周围的动静。一双透亮的眼睛，像两颗钻石在闪闪发光。四只走起路来没有一点儿声音的脚，总是在沙发上蹦来蹦去。一身黑白相间、毛茸茸的毛发，让人摸了之后都会爱不释手。

　　欢欢的.吃相很可爱。我在吃饭时，欢欢就会跳过来，望着我，好像在说：“主人，我饿了。”我扔一块鱼肉给它，它低头吃了一口，一边吃一边叫道：“喵——呜，喵——呜。”好像在说：“好吃，好吃。”欢欢吃完鱼，就摸一下自己的胡须，真是一只爱干净的猫！

　　每次在欢欢以为家里没人时，就会爬上桌子，并不会知道我正在偷偷看着它。欢欢在桌上走路的样子：抬着头，挺着胸，闭着眼。就像一位高傲的“绅士”一般。不过“绅士”也有点儿粗心的地方哟。绅士在走路时，一不小心踩空了，从桌子上掉到椅子上。真是太搞笑了！欢欢摔疼了，“喵——喵——”地叫起来，它好像在说：“没人安慰我，我好可怜。”看到欢欢这样叫了，我心里也很难受。

　　我非常喜爱欢欢。欢欢总是在我不高兴时来“喵——喵——”地陪我“聊天”，让我不要觉得孤独。它真是一只活泼又可爱的猫啊！

二年级作文篇2

　　来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄的来了。

　　调皮的雨点儿从天而降，先是玩起了蹦床，蹦到树叶上，从树叶上再蹦到路旁的小水洼里，玩的不亦说乎，渐渐的，渐渐的，下起了倾盆大雨，天空开始了奏鸣曲。

　　“轰隆隆——轰隆隆——”雷公公敲起了大鼓，闪电来了个霹雳，雨点儿落在大地上——叮咚，叮咚，发出异常的声响。像是在弹奏着一首又一首优美的小曲。小河中，满河的青蛙仿佛有谁指挥似的，整齐而有序的高歌起来，歌声荡起的涟漪一圈一圈波及满田满坡。忽然，来了一阵风，将树上缠流的水滴吹落，发出沙沙沙——沙沙沙——的优美声响。刹那间独奏变成齐奏，铿铿锵锵，嘈嘈切切，此起彼伏，此伏彼起，有时如大军压惊，有时又似行云流水，浸着花香，染着岁月，将人们带进入如梦如幻的'意境之中。

　　渐渐的，渐渐的，雨，悄悄地停了，远处，几只不知名的鸟儿，叽叽喳喳地啼啭着。仿佛在倾吐浴后的欢喜，近处，缠留在屋檐、树枝上的水滴。“叮咚叮咚”的落在路旁的小水洼里，汽车碾过，时不时还会溅起水花。

　　阵阵秋风，一路吟唱，滴滴秋雨，轻叩小窗，清晨的雨，清凉，缕缕清风夹杂着泥土的馥郁向我袭来，窗外，风吹落叶，发出簌簌地响声，几片枯叶乘风而起，在雨中跳出优美的舞步……

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　　过了好久，雨仍然淅淅沥沥的下着，可是天那头却出现了一轮太阳，在雨中撒下金色的光辉，与细雨交相辉映，在这朦胧的暖阳中，光辉浮动，秋雨作响，竟在天地之间孕育出了彩虹，虹之间，缤纷的色彩屹立在云端雨中，闪耀胜利的光辉，这或许就是阳光总在风雨后吧。

　　傍晚，层层的薄雾漂浮在空中，冷冷的空气，眼中藏不住的惆怅，默默地聆听，窗外这场大雨下个不停，雨滴沉重地砸落在窗台上，反复的用悲伤情绪吟唱着熟悉的旋律，萧瑟的秋风泠泠作响，吹得红妆残败，卷起尘土漫天飞舞，一阵纠缠，最终也抵不过这滂沱大雨，花期将至，纷纷扬扬，送到了窗纱上，缱绻馥郁，扰乱了我的心神，恍惚之间，脑海中浮现出“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿……”

　　我想，大概是雨的韵味吧，它没有人间的红尘世俗，它是纯洁的，它没有太多的羁绊，它活地潇潇洒洒……

　　听雨，灵魂的真情告白，听雨，年华的淙淙流淌，听雨，心灵才得以喘息，生命才得以延续……

　　“滴答滴答”沉缓的雨滴拍打玻璃，雨声仍然在响，就像我的心跳一样真实。

二年级作文篇3

　　今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。

　　妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。

　　老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。

　　不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。

　　回到家里后，我想：如果第一节课布置的'作业我就完成得很好的话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。

　　评：

　　日记写的是小作者第一天上奥数课的事。因为是第一次，记忆比较深刻，感受也不一般，写进当天的日记，很合理。日记语言流畅，叙事有条理。

　　须指出：这则日记完成的质量不高，有点儿像记“流水账”，没有重点。

二年级作文篇4

　　“叮咚铛咚”随着下课铃响起，我们班同学雀跃欢呼地背起书包走到门外排队。同学们要去干嘛呀？要去大课间啊！

　　大课间是每个班每周都要举行的活动，哪个班没有体育课的那一天就可以举行大课间活动了（每周只有一次）。

　　大课间是愉快的：有的人去打篮球；有的人踢毽子；有的人跳大绳... ...多丰富啊！有时你注意一下每个同学的脸，就可以看到那一张张红扑扑的笑脸呢！大课间可是同学们最喜欢的项目啊。只要星期一一到，放学后同学们没有一个不是兴高采烈地走出教室的——因为有大课间的活动。

　　大课间是愉快的'。它和体育课可不一样，上体育课还要受老师的限制，不过大课间只有一项规则:注意安全。在大课间我们可以自由自在地玩游戏，肆无忌惮地大笑、聊天，同学们都开心极了。

　　不管怎样，大课间都是开心又愉快的。

二年级作文篇5

　　今天中午，我和爸爸、黄晨星一起去凤凰山找春天。我们在凤凰别墅上庄下了车，迈着轻盈的步伐，在林荫小道上找啊找，小草从地下探出头来，野花在茂密的草丛里盛开着。忽然，我发现了迎春花，迎春花招来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花瓣?这时我高兴极了。我想我终于找到了春天的'一部分。早上刚下一场春雨，春雨细细的，柔柔的，像姑娘纺出的线，春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红。春雨落在小草上，春雨就变成了绿色的；春雨洒在桃花上，春天就变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天就变成了金黄?

　　一年之计在于春，几个嫩芽，几朵小花让我们看到了春天的希望。

二年级作文篇6

　　星期五下午，同学们正在大扫除。大家有的擦窗户，有的扫地，还有的擦黑板……大家忙得满头大汗。

　　小红扫完地，拿着水桶去卫生间打水，打了满满一桶水，可是她细胳膊细腿，根本提不动，她咬着牙，使劲地提起水桶，每走一步水就洒一地。小华看见了，走过来说：“我来帮你吧！”小红非常感谢小华，小华说：“不客气。”

　　老师点评：小红提水的`动作描写了多生动呀，作文条理清晰。

二年级作文篇7

　　丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。

　　暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应转变，给我买了一本“辅导班”书。就是一本名字叫做《魔法作文学校》的书，在书里老师我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的`文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

　　啊!暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大。