小学二年级作文优选(9篇)
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1
在一个美丽的夏夜,一只萤火虫提着小灯笼,飞到一个花园里,听见有"嗡嗡"地哭泣声,它连忙顺着声音走过去,看见小蜜蜂,它问:“蜜蜂妹妹,你怎么了?”蜜蜂说:“我采蜜到天黑,找不到回家的`路了。”“不怕!不怕!”我送你回家。于是,萤火虫就送小蜜蜂回家了。在回来的路上,萤火虫又遇见了蜘蛛,它问:“蜘蛛哥哥,你怎么了。”蜘蛛说:“天黑了,我织布看不见。”萤火虫说:“我给你照亮。”于是,萤火虫就陪着蜘蛛结网到天亮。
啊!多美的夏夜呀!
小学二年级作文 篇2
我终于见到了几百年才能一见的“日全食”
早上九点,哥哥带着我上了家里的屋顶花园,等待着“日全食”的到来。晴朗的天空,
没有一丝云彩,太阳分外耀眼,象一面白晃晃的大镜子正在反射着耀眼的光芒,刺得我们的眼睛好痛。我们赶紧拿出自制的墨镜戴上(在废弃的儿童眼镜上抹上一层厚厚的墨汁)。突然,太阳一角被一团黑色的物体死死的遮住了,哥哥说那是月球遮住了太阳。“日食”开始了。太阳先是少了一点小口子,渐渐的,太阳象一艘胖胖的大白船挂在天空,慢慢的,大白船越来越瘦,变成了一条弯弯的小船,明晃晃的,使人睁不开眼。过了一会儿,太阳被月亮整个遮住了,一刹那,整个天空暗了下来,天就快黑了,阴沉沉的,好象是快要下暴雨一样。我和哥哥赶紧用手机拍下了“日全食”的壮丽奇观。六分钟以后,太阳的`左上方露了一点出来,弯弯的,象被火烧过的镰刀,好刺眼。过了一会儿,又象一座用钻石做出来的拱桥,高高的挂在天幕上,它是那样的耀眼,那样的缤纷。钻石拱桥越来越粗,越来越大,渐渐的,整个明晃晃的太阳又闪耀在我们的视线里了。
过后,我看了很多关于星球、宇宙的书,也了解了形成日全食的原因,这一次的日全食使我受益匪浅呀!
小学二年级作文 篇3
我的好朋友梁凯峰是个热爱帮助同学的人,下面我给大家讲一个例子,说明他是个热爱帮助的`人。
又一次,我没有带小黄帽,我四处遥望,没有一个是我们班的,就在这时,梁凯峰走过来把他的黄帽给我,然后我进去后,才把小黄帽给他,这都不算什么,更有一次,我不小心撞到一位大哥哥,就 在大哥哥要打我时,梁凯峰出现了,说:“你怎么能以大欺小。”大哥哥怒了,打了梁凯峰,我跑到教室,坐到位置上,低声哭着,梁凯峰叫我,我说:“真对不起。”梁凯峰说:“没事,回去抹点药 就好了。”
今后,我要向梁凯峰学习,学习他这种热爱帮助同学的优点。
小学二年级作文 篇4
朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的'春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!
春天是一幅画:青青的山峦,弯弯的绿水,红形形的太阳,蓝蓝的天空,白云飘飘……
春天是一首歌:树丛中,小鸟婉转啼鸣;百花丛中,蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子;山谷中,小溪涂涂地唱着动听的歌谣……
啊!这就是春天,带给人们播种的希望,带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖,爱她的繁华,更爱她的勃勃生机!
小学二年级作文 篇5
早上,我睁开眼睛,看见天灰蒙蒙的,打开窗户,一阵风吹来。真舒服呀,过了一会,我听见噼噼啪啪的声音,才知道天下起雨来。
雨像一根根丝线,落在地上鼓起一个个小泡泡,雨越下越大,下的满地都是水,雨落在小草上面就像一颗颗珍珠,闪闪发光。
雨停了,几只小麻雀在地上蹦蹦跳跳,非常高兴。下雨后的'空气真新鲜哪!
小学二年级作文 篇6
阳春三月,鹦歌燕舞,草长莺飞,正是春游的好季节。学校组织同学们去长沙烈士陵园玩呢!
那一天,大家可玩了个痛快。
就在快要回家的'时候,其其突然不见了。这下老师可急了,像热锅上的蚂蚁,团团转。
还是卓卓有心,跟老师说,其其是个书呆子,有好几次,都把她妈妈找哭了,她可好,躲在别人家看书正入迷,哪听得进父母大呼喊呢!
“那我们去大树下瞧瞧,莫非又是看书去了!”老师说。
果真,老师没走出几步远,就把看书正入迷的其其给找出来,而且,跟给出的情报丝毫不差,是躲在大树下看书呢!
小学二年级作文 篇7
我家有一对小仓鼠,很可爱。它们圆圆的像个小绒球,有一双黑溜溜的眼睛。
一只是灰色的紫仓叫“肥宝”,一只是白色的银狐叫“小胖”。它们住在有三层楼的鼠笼里。妈妈羡慕地说;“现在小仓鼠住的比我们好呢!”一楼摆着一个滑轮,是它们的玩具。
还有一个小窝,是它们的.卧室。二楼是它们的沙浴房,它们小仓鼠最爱在里面打滚洗澡,把毛整理的又滑又亮。还有一个食盆,里面有面包虫。妈妈说:“小胖快要生宝宝了,要多给它加点蛋白质。”三楼有一个水葫。
平时这对仓鼠它们会爬上去“吧嗒吧嗒”地喝水。旁边的食盆里面装满了好吃的东西:花生、玉米、瓜子……两个小仓鼠在这里快乐地生活着,无忧无虑,像神仙一样。
小学二年级作文 篇8
一年一度的特长大赛就要开始了,动物们都争先恐后地报了名,小猴看见了,也赶紧报了名。
等回到家里,他才想到自己还没有特长呢,于是小猴就出门学艺去了。
小猴先路过小白兔的家,看见小白兔端端正正地在写作文。小猴心想:写作文简单,只要用手写写就可以了,小猴就有礼貌地敲了敲门。小白兔开了门说:“小猴你找我干嘛呀?”小猴说:“我看你作文写得非常好,我就来跟你学些作文。”小白兔说:“没有,没有,我只不过是熟能生巧罢了,既然你想写作文,你就做我的徒弟吧。”可是,没过几天,小猴就感到了厌烦,心想:写作文太枯燥了,还是不学了吧。它就告别了小白兔。
小猴走出小白兔家的门,忽然听到一阵优美的歌声,小猴一看,原来是百灵鸟在练习唱歌,小猴想:唱歌多简单,只要动动嗓子就可以了,不像写作文一样,昨天一动不动地坐在那里。于是,小猴就走上前去对百灵鸟说:“百灵鸟小姐,您的.歌声真动听呀!我能跟你学唱歌吗?”开始学的几天小猴都学得很认真,可是又过了几天,小猴子就觉得喉咙都快哑了,嗓子也要冒烟了。小猴子想:唱歌还真累啊,还不如和小白兔一起学写作文呢。他正要回家去,忽然看见小鹿像离弦的箭一样从自己身边冲了过去。小猴一拍脑袋,想:我怎么就那么笨呢,我们猴子天生腿脚就灵活,怎么还要去学写作文和唱歌呢?
小猴就和小鹿一起练习跑步了,前几天,小猴跑步的时候都神气活现的,可是到后来,小猴子就不想跑了,他觉得自己腿都要断了。于是,他就放弃了跑步。
特长比赛如期举行了,小动物们都大显身手,各展才艺。小兔得了“小作家”,百灵鸟得了“音乐家”,小鹿得了“运动健将”,只有小猴在旁边呆呆地看着。他后悔地想:如果我一心一意地学本领,就不会一事无成了,小猴子垂头丧气地回家了。
小学二年级作文 篇9
在我家有一盆仙人掌,它住在漂亮的花盆里。它都快20岁了,那是爷爷奶奶刚搬进新家时候买的。当时它和水杯差不多高,现在已经有水壶那么高了。仙人掌浑身都绿油油的,就好像在向我招手。它的刺从上到下的排列着,但颜色从浅绿色到深绿色;刺儿的尖有的是棕色,有的是白色,刺儿的`根部还有些绒毛。仙人掌适合生活在沙漠等干旱的地方,也能在环境非常差的地方生存,因为它那高大的身体里储存了很多的水。
仙人掌站直身子,像一名军人一样,那种吃苦,不放弃的精神又让我对它增加了几分好感。每当我看到它,都很开心、快乐!
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