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小学二年级作文

时间:2024-03-03 08:58:14 二年级 我要投稿

小学二年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  早晨,我来到八一公园散步。

  公园里真可谓人山人海, 到处都是人,但他们却丝毫挡不住我眼前的美景: 柳树摇摆着翠绿的辫子,却已落下了不少“头发”,成了“少黄头”;各种花依然展示着自己的.风采,似乎并不在意将要“出差”九个月的夏天,“出差”回来的秋天;小鸟仍和春天时一样快活,叫个不停。夏天啊,你为何要离开大地,你为何要让绿叶离开人间,让大树失去笑容?又为何要让人们失去你的一丝凉意,让火一般的秋老虎来接你的班呢?回来吧,夏,请你回来吧,请你回来与爱你的人在20xx拥抱最后一次吧!

小学二年级作文 篇2

  尚在被窝里,不舍那与世隔绝的温暖。一声响雷闪进耳朵——春雷!欣欣然,对春的期盼让我忘了那冷掉鼻子的危险,先是个鲤鱼打挺起身,接着是猛虎下山下床,然后是蛟龙出洞出门——不见昔日的浓雾漫天,没有昨日的冷气缠身,亦不闻往日的一片死静,更不是曾经的绝无人迹。此时吾若藏身被窝,那定会后悔未有此番体验:春雨淅淅的`,似乎是被风吹过来的,一不小心就又飞走了;春雨柔柔的,把空气也惹得更柔和了,我想温柔的人一定是春雨见多了吧。虽然春雨霏霏,但天空却晴得可爱——既没有重雾塞空,亦没有乌云压头,一眼便见天底。突然,眼前一花——一滴水珠儿从发尖跳到眼镜上,它似乎一呆——它未见过如此光滑的“地面”吧,回过神来又是一蹦——在空中忙与几个同伴聚在一起,说着刚才奇遇。“叽叽咕咕”不知名的鸟鸣惊醒了我,才发觉自己衣服上铺着一层蒙蒙水汽——若再加点色彩,不就成了霓虹羽衣么!——“在外这么久竟不觉冷!”,吾不由感慨,若是昨日此境,肯定早就”呵欠”连天,鼻涕连地了。树枝上,几只小鸟开着翅膀一抖一抖的——“这些小家伙在洗澡啊!”我暗呼。但见哪些小不点向我斜视一眼,似在说:“无知小儿”。不由一怒,挥手——顿时身上雨滴俱下,颇有磅礴之状——欲吓它们。“扑”的一声轻响,鸟儿们溜走了,口中还不停地私语,似有不甘,又似嘲讽。吾正欲欣喜一番,却见那树下走过一对情侣——顿悟,那些小家伙是被他们惊走的啊,难怪……

  一行路人见我瞪着那对情侣发呆,不由脸露疑色,看我一下,有看一下那对情侣。吾猛然一惊,拔腿就跑,心中暗道:“别让人以为我王某人是第三者,欲夺人之爱之徒……”

小学二年级作文 篇3

  晚上睡觉的时候妈妈问我,今天星期几?我答,星期四。“好快啊!一个星期又快过完了”妈妈轻语到。我机械的点点头,发现在黑暗中妈妈看不见就又补了一句“是啊”!妈妈睡了,我却因为这一句话半晌睡不着。

  好像这样一周一周的过,时间真是过得太快了。心里虚虚的,就像自己马上会变得老态龙钟一样。我不是因为怕自己会变老,而是这时间匆匆过去了,我却什么也没有让它带走。我的时间本应是一副色彩绚丽的水彩画,可它过去了,我才醒悟般地拿起画笔,在新的时间里随便抹几笔,因为我也不知道该画些什么。

  放了暑假,我的生活好像开始潦草了,在学校时,我就像大江里急流的沙子,自己不想动,也会被巨浪带动,向远方流去。现在的我则是溪水中的小沙子,随着缓缓地前进,慢慢沉了下来,这样的生活是很可怕的,没有追求,没有向往,如果一切都在前进,而我停下来的话,岂不是会郁郁不乐,“穷困潦倒”吗?我可不要如此悲惨!那我应该做哪里的沙才好呢?……

  现在,我想明白了,因为我想起我看过的.一部卡通电影《哈尔的移动城堡》里面的女主人公,因被人施了魔法变成了九十岁的老人。她没有被吓倒,而是通过自己的努力让自己变年轻了。我想,一个人只要有目标,就算实现目标的路上困难重重,自己也会义无反顾地踏上征程!

  我不能作沙,要主宰自己就要做“水”,做一眼清泉,做淙淙溪流,做奔流长河,做汪洋大海。只有水,才能不被水冲走,才能一路高唱欢快的歌勇往直前!

小学二年级作文 篇4

  今天,老爸老妈带我去兖州农科园玩,我特别激动。

  一上车,我就问老爸:还有几站、还有多长时间。一分一秒对我来说都那样漫长,我的心早就飞到九霄云外去了。售票员说农科园站点有一颗大白菜雕塑,我就和售票员攀谈这颗大白菜究竟有多大。我特别健谈,特别有沟通能力,一会功夫就和陌生人成了老朋友。

  跑进公园,映入眼帘的是一片葱绿。早晨来的时候,天还下着小雨。在雨水的滋润下,花草树木都特别水灵,枝叶和腰杆都舒展开了。盛开的月季花、柿子花娇艳欲滴、美不胜收。放眼望去,地上仿佛又钻出一群嫩黄的.脑袋,弯腰一看,那是迎着雨水萌发的小草,我仿佛听到了他们破天微笑的声音。

  我们沿着弯曲的小路,边走、边看、边拍照。我抱着相机不松手,一会对着鲜花、一会对着小草,还不时将镜头对准我和老婆,咔嚓、咔嚓拍个不停。看她那动作、那姿势,一会转镜头、一会看屏幕、一会按快门,小丫头简直成了一个专业的摄影师。

  路边的向日葵吸足了水,象个昂首挺胸的小学生,向我们致敬。紫槐花开得十分鲜艳,象一串串葡萄,挂满了枝头。远处的喷泉唱着欢快的歌,随风飞扬的水珠洒在脸上,透着一丝清凉。

小学二年级作文 篇5

  请你听,春的脚步,已是4月,天气虽不作美,但你仍能听清春的脚步声。

  “叮叮……咚咚……”这是春的铃铛发簪,她一走动,铃音就解冻啦!“叮……咚”刚迈出第一步时,铃儿只有沉闷的声响,当春欢乐地飞奔在草原上时,“叮咚叮咚”的声响就出现啦!在春的铃音之响下,所有的小溪都破冰而出,奏起叮当交响乐,这美妙的交响乐中,你没有听见春的脚步声吗?

  “嗡……嗡……”这是春的轻轻鼻息,它在春那轻柔呼吸中,寻觅着属于它的气息,在这个季节里,它嗅到了甜美清风,嗅到了花开时分;嗅到了空气的清新……闻到了这么多,你还未听清春的脚步吗?

  “笃……笃……”这是春的缓缓扣指,春天来到,万物该复苏了,但蜷在洞内的动物并不知情,“笃……笃……”春的扣指缓缓催醒了它们,“哈……”一个长长的哈欠过后,所有的动物的眼睛都炯炯有神起来,奔跑着、飞驰着,给宁静的.大地加入了破晓,在这轻缓扣指中,你难道未曾听见春的脚步吗?

  “唰……唰……”这是春的绵绵眼泪,因为没有绿色的大地是枯燥的,而种子们还赖在土地里,呼呼大睡。“唰……唰……”听见春姐姐的眼泪,种子们羞红了脸,立刻钻出地面,发现了外面的春光明媚,立刻再不想钻回土地了,春看见了,立刻回复了笑脸,天边挂起一道彩虹,这欢快的“雨调”中,你听见春的脚步了吧!

  春已来临,她的脚步既轻柔,又清晰,你听见了吗?

  听,春的脚步近了……近了……更近了……

小学二年级作文 篇6

  按照时间算现在已经是冬天了!但,牵牛花却在这时候开花了!

  花开时,叶子间挂满了各种各色的小喇叭,有红的、蓝的、紫的'……大大的口儿,长长的筒儿,像一个个漂亮的小酒杯,所以人们又叫它喇叭花。远看,牵牛花的紫色消失了,变成了白色,好似一团雪一样洁白;近看,一个个小喇叭似乎能发出进攻命令的号角。

  每当秋风拂过,爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花,在微风中颤颤抖动,就像一群群的紫蝴蝶扑打着翅膀,翩翩起舞,非常好看;有些牵牛花并不绕着篱笆,却悄悄的绕在老树上们绕的老高老高,有点像树的一件新衣。当秋风拂过,它们好像是因为绕的高而洋洋得意。从它炫耀的翩翩舞姿上,不难看出它是多么骄傲!

  牵牛花的果子,像一盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它们在那里安家,到春天,好再长出绿色的小生命。

  细看牵牛花好美!

小学二年级作文 篇7

  五年级五班张杨上午,阿姨载着我、妈妈和弟弟去了三馆体育场观看排球比赛。但是,小记者团还要进行三月的'活动——参观气象局。于是,阿姨又载着我们奔向了气象局。

  到了气象局,第一波同学已经进去了,我们这第二波同学还得等着。一会儿后,我们第二波同学入场了。从讲解中,我知道了气象局成立于1958年12月20日。气象就是发生在空气中的物理现象,它关系着航空、农业、军事、交通、工业等事业。不止这些,工作人员还详细讲解了预报、怎样观测气象、怎样避雷的知识并领我们参观了一些气象用具。

  这次去气象局,可谓是收获频丰啊!

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