二年级作文实用(10篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人。我也撑着伞挤在买早点的队列中。
队伍缓慢的移动着，好容易轮到我买了。我收起雨伞，把它靠在柜台边，买了烧瓶油条，抽身退了出来，撑开伞，迅速扎进雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声。是喊我吗？我回头一看，一把黑伞穿过透明的雨丝，朝我急速移动过来。
“大哥哥，伞拿错了！这把才是你的。”我这才发现，自己的.伞在她手里，那是前不久才买的新伞。“大哥哥，我的伞面已经打了补丁。给！”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路。一滴雨点落在我的唇边，呦，甜津津的，像蜜一样一直甜到我心里。
二年级作文 篇2
今天，二哥和大姨来我们家玩，妈妈让我们玩扑克。
妈妈教了我们一个玩法叫笨猪。笨猪是考你反应力的。它的`游戏规则是：看到Q就摸脸、K是拍地、J是点鼻子、A是指心、小王举一只手、大王举两只手。谁反应最快谁就赢，赢的一方就把扑克交给输的一方，最终输的一方就是笨猪了。
比赛开始了！首先我出了一个Q，当时二哥还没反应过来，我就以迅雷不及掩耳之势去摸脸，所以我赢了！就这样，每把都是我赢了，二哥扑克越来越多，我却越来越少，最终，我赢得了这场比赛的胜利。我欢呼着：“二哥是笨猪，二哥是笨猪！”。不过我很好奇二哥为什么这么慢，原来二哥都忘了什么动作，于是，我又认认真真的教了他一遍。然后，第二场比赛又开始了，刚开始我占上风，慢慢地，二哥也开始跟上了，我们不分上下，一会儿我赢，一会儿他赢，比赛进入了白热化阶段，幸好最终我赢了。
笨猪真是个用脑又好玩的游戏。
二年级作文 篇3
据孃嬢介绍：她们那里有个“星期 小镇”很好玩，今天第一天开幕，免费入场，于是我和爸爸开车前去。
到了那里，只见一座繁华的都市，社会上有的里面都有，我就迫不及待地冲了进去。一看，比我想象的'都要大，有；押运公司、现代牧场、迪斯尼家具工厂……真是我们游玩的天地。
我东张西望，左挑右选，选上了押运公司。听队长说要穿上一些东西，什么呢？你连做梦也想不到，我穿上了迷彩马夹，戴上头盔，手里拿起把枪，上了押运公司的车，这时我觉得我已是警察了。在车上我们 人拿着枪有时打队长，有时互相打，打了一阵子后，任务结束了，领到了 币工资，队长再三提醒： 币只能在这里用。
接着我赶快选上了迪斯尼家具工厂，我一进去就把零乱的家具整理得干干净净，工作很快就结束了，又得到了 币。比起押运公司来，可差劲多了。
这时我已有 币，我就办护照，把 币存入银行，我拿着护照与存条跟爸爸高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇4
今天,我陪爸爸妈妈去买电脑。来到“恩施电脑城”一条街,我们开始选电脑了。看看这一家,觉得很贵,又看看那一家,觉得不合适。转了好半天,最后来到 “新世纪”店家,这里有一款特价电脑,爸爸妈妈觉得既经济又实用,就决定把它买下来。
回到家里,我非要爸爸妈妈打开电脑让我看看,他们经不住我的'再三请求,终于答应了。打开电脑后,妈妈给我放了vcd的二胡碟子,既能看见画面又能听到声音,和影碟机播放的效果一样!妈妈还说：“电脑的用处可大啦，可以在上面画画、写作，还可以写信、发邮件、网上购物等等。”
我觉得电脑多神奇啊！
二年级作文 篇5
那天圣诞晚会结束之后，我们兴奋地玩耍，嬉戏。家长们却在搬椅子，打扫垃圾。等家长们打扫完了，我们才准备回家。
突然，我发现垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地问爸爸妈妈：垃圾桶旁怎么有这么多垃圾，是谁扔的呢?爸爸妈妈见了，二话没说，赶忙把垃圾捡起来，拿过去扔进垃圾屋里。扔完垃圾，我们就回家了。
今天晚上写日记的时候，爸爸告诉我：以上我所写的圣诞晚会结束后的情况。我这才知道美德少年在平时的时候，就要多观察、多发现，像那天圣诞晚会结束后的.打扫卫生，就是我们应该做的，而我们却一直在玩。
二年级作文 篇6
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，所以我们经常在下雨过后看到它。它的品种很多，大概有25000多种。
蜗牛身上有个大大的壳，壳上有旋涡，像海螺一样。有的漩涡是顺时针的，而有的是逆时针的。壳的颜色跟它的体色比较接近，有黑色的，有黄色的，还有白色的……蜗牛的头上长着两对触角，长触角顶端有一双眼睛，看上去像是两台天文望远镜。短触角的.下面是嘴，别看它的嘴很小，只有针尖那么大，里面却拥有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物了。
蜗牛是靠什么来爬行的呢？原来是腹足。它爬行时还会留下粘液，身后拖着一条亮亮的“丝带”，似乎在告诉人们蜗牛到此一游。蜗牛爬行的速度很慢，一小时也爬不了多远。可是它很有耐力，不达目的会一直向前爬，从不放弃，这一点我要向它学习。
二年级作文 篇7
我的小表弟很聪明，小嘴巴能说会道。
有一次午饭后，小表弟托着下巴，一双炯炯有神的大眼睛紧盯着四姨不放。
“怎么了？”四姨问。
“妈妈！”小表弟若有所思地说，“我小时候在你肚子里多可怜啊！”
四姨一脸疑惑，停下手中的活儿。小表弟一本正经地说：“你看，我饿的时候，就吃你嚼过的剩饭。你就不能不嚼，就把饭直接吞下去，让我吃新鲜的吗？”
听到这里，我和四姨笑得前俯后仰，而小表弟还等着四姨给他道歉呢！
还有一次，小表弟趴在桌子边上看我写字，“写错了，写错了！”他突然大叫起来。吓了我一跳，没等我反应过来，他就拿起修正带擦去我刚写好的一个字，再拿起笔，吃力地写了一个歪歪斜斜的字。
“怎么样，写的`好看吧？”
弄得我又好气又好笑。
唉，这就是我的小表弟，他总是有说不完的乐趣。
二年级作文 篇8
我已经有两个多月没回绵阳了，我想爷爷、姥姥了。
想起以前回绵阳的时候，爷爷会给我做我最喜欢的“京酱肉丝”，买我喜欢的东西，做错事也不责备我。姥姥会和我一起玩斗地主游戏，品茶、聊天，他们俩还会一起带我去广场喂鸽子、钓鱼、打枪、投篮球，开汽车……
总之，我想怎么玩就怎么玩，想怎么吃就怎么吃。在成都的日子可就不行了，要玩的前提是要做完作业、表现好，周末才可以去游乐场。最大的问题是每周要学会吃一至两个新菜，昨天学会了吃一种小菌类，今天晚上还要学会吃凉粉，明天还要学会吃青油菜……
还是和爷爷姥姥一起舒服，和爸爸妈妈在一起的日子实在是不好说啊！事事都不由我！
老师评语：老师的.肚子笑疼了，你太可爱啦！人都要长大，成长的道路上会经历许多困难，战胜它、克服它、你就胜利了
送你一句话，不做温室里的花朵！
二年级作文 篇9
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当这熟悉的旋律响起时，我就会想起我九岁过生日的情景。
九岁过生日那天，我和妈妈到超市买了点心，气球、蛋糕，还请我的朋友跟我起过生日，我先把蜡烛插在蛋糕上，点燃蜡烛。然后，我跟我的朋友拍着手，唱着生日快乐歌。最后，我就默默地许愿，我的愿望是我的.家人能够平平安安、健健康康地过日子。
这就是我九岁过生日的情景，让我最难忘的情景。
二年级作文 篇10
上初中后，我们一直当副课对待的英语一下子身价倍增。听写则成为学习英语环节中的重中之重。
离下节英语课只有十多分钟了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同学准是学习英语小菜一碟的。而坐在教室里的同学呢？有的表面平静，有节奏地读着音标，这是学习扎实，认真复习的好学生；有的一会儿看看课本，一会儿留恋地望望窗外，这是因为学习不太好不得不临阵磨枪，又挡不住玩的诱惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻着课本，好像书上有不用学习也能得满分的法宝。哈，这种人不用我说你也知道，是急着“抱佛脚”呢！
“叮铃铃”，上课铃好像有一种魔力，让所有同学飞快换上了一种“视死如归”的`表情。老师走上讲台，神情严肃，手中的教鞭让人不寒而栗。“把书收起来！”胸有成竹的同学干脆地合上书；还有的一边慢慢合上，一边抓住最后的时间瞅上一眼；更多的则死命抱住书，估计心情和上战场没什么两样……“开始听写！”一句话响起。到处传来摸本子的沙沙声和笔盖被打开的声音。大家提心掉胆地看着老师，仿佛即将从老师嘴里出来的是一颗颗炸弹。“第一个词……”同学们开始窃窃私语：“让我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我帮过你，这次帮帮我吧！”“糟糕，笔没水了……”一开始说话声如淅淅沥沥的小雨，后来雨越来越大。一个截然不同地声音响起：“安静！”声音不太，但立刻把茶馆变回了教室。只见老师从眼镜上方严厉地看着大家。接下来的时间，风平浪静，同学间相安无事
万年响一回的下课铃在同学们的千盼万盼中终于响起。那些学习好的迫不及待地交上听写本，自己高高兴兴地冲出教室；有些不浪费一分一秒，在做最后检查；还有些趁别人不注意看一眼别人的本子，是对是错先抄到自己本上再说；或者眼巴巴地看着四周，渴望得到点启发……
“你成绩不错，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者谦虚地摇摇头，但仍然盖不住脸上得意地笑。高分也好，低分也罢，听写完了，就好好放松一下。至于结果如何，让我想起这样一首诗歌：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。