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小学二年级作文

时间:2023-12-30 15:23:11 二年级 我要投稿

[热]小学二年级作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热]小学二年级作文9篇

小学二年级作文 篇1

  伏案读书的时候,时不时会闻到浓郁的花香,那是前几天天气还晴好时,我在教室外的花树下捡到的一些落花的香味。虽然是落花,但是花香依旧,浓郁但不腻人,是我喜欢的那种花香。

  去年第一场雪后,我就注意到教室外的那棵树很奇怪地发了新芽。这冬天一到,不是许多的树都藏起了生命的迹象准备过冬么?要么就是摇落满身的树叶以减少生命的消耗,如枫树,梧桐,要么就是将这绿变得特别深沉,暗淡,毫无生气,如松树,玉兰。唯有这么一棵树在冬天在第一场雪后发了芽,鹅黄的嫩叶,鲜艳夺目。

  自习累了的时候,常会到走廊上看看风景,也常常看到这棵树。树长得并不高大,恰好有一层楼那么高,站在二楼的走廊上还会有俯视的感觉。看到那些嫩叶,我总会觉得暖心,心里亦会有坚持的勇气,这选择在冬日里发芽的树,本身就是一种勇气。

  直到第二场雪后的一个晴日里,朋友指着那棵树问我,这是什么花?我愣了一下,噫?哪来的花?那是树发芽了呀!朋友很得意地告诉我说,我的花痴的称号应该取消了,因为那确确实实就是花,而且在第一次下雪的时候,她就看到了树上结了许多小小花苞,只是想不到这么快就开花了。

  我一时间竟转不过弯来,误会了这么久的.树芽竟然变成了花!又或许是这棵树会障眼法,我看的时候就是树芽,朋友看的时候就成了花?但是当我仔细看时,发现确实是花的形状。这时风也很知趣地送来了花香,虽然之前也是闻到过这种香味,但是从来就没有把这香味和这棵树联系在一起。如今有恍然大悟的感觉。误做是树叶时,它已经给了我心际间无限的生机与喜悦,何况是我喜欢的花,而且是开在冬天的花!冬天的花少,只知道有梅花,也知道水仙是在冬天开。在冬天开花是需要勇气,也需要傲气,我知道,梅花和水仙是做到了的,这棵花树同样也做到了。

  就是那天下午,阳光正好,在教室里仿佛也闻到了花香。也许这就是它给我的信息,是的,我该去看它了。那还是我第一次如此近地观察这棵花树,但是奇怪的是,最吸引我的并不是枝上的花,而是花树下的画面。那时候,树底下铺着厚厚的几层落叶,每片树叶都完好无损,一个人迹罕至或者说是一个人迹还没来得及至的角落。落叶在太阳底下亦是半透明状的,地上有落花,深深跌落到那些落叶的缝隙之中,在光与影的合作下,这鹅黄的花与这落叶仿佛就要融合到一起,然后一起轻盈地飞去。这样的净与静让人觉得这不只是这棵花树所放弃的花与叶,相反这正是从花树上升华的一些关于灵魂,关于精神的东西。陆游说梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,大概与此相似。

  随着目光移到枝上,我突然想到,第二场雪来的时候,这棵花树的花必定也是盛开着的,枝上肯定落着雪花,枝上没来得及凋零的黄绿色的叶上肯定也落着雪花,那鹅黄色的花上肯定也落着雪花,花香是那么浓郁,那花上的雪不也被熏香了么?

  记起铁凝在三十年前写下了《哦,香雪》,她的香雪是一个纯情的姑娘,长长的火车是香雪对山外世界的向往,“水晶”般的眼睛也能让人忘记这个世界上会有欺骗这个词语。我不知道铁凝写香雪的灵感,但是我总觉得和我眼前的“香雪”相关,这落叶丛中的花,这雪中的花,这选择了冬天的花,飘零的雪花正预示着它对冬日的忠诚。彼香雪与此香雪的向往,坚持;此香雪与彼香雪的纯美,圣洁,我无意在她们之中寻找联系,却又实实在在是看到了此香雪与彼香雪的相通之处。

  不知不觉便将这花命名为“香雪”了,我也习惯说成是“我的花”,其实她就是腊梅,那也是我寻找了许久的一种发现,一开始我就不觉得它就是普普通通的花,但是也没想到就是梅花,后来想想,或许只有梅花才能担当这几场风雪吧,水仙是不行的,它习惯开在暖冬。然而不管她是什么花,我知道我为她取的“香雪”她也一定不会抗拒,她是香雪,是我冬日心情里的香雪。

小学二年级作文 篇2

  今天,虽然不过什么节日,但是午餐很丰盛。妈妈做了好多菜,有螃蟹、红烧鲫鱼、清炒菠菜、茭白炒肉丝、西红柿鸡蛋汤。

  我闻到了一股股饭菜的香味,香味迎面扑鼻,弥漫着整个家庭,我急忙跑到餐桌前直流口水。妈妈见到我馋嘴的样子,说:“是不是饿了?准备吃饭吧!”我连忙点点头去厨房拿碗筷、勺子放在桌上,妈妈见到了说:“你现在懂事了,还知道帮妈妈做事了。”“这是我应该做的嘛,您忙了一上午了,也很辛苦。”这时爸爸走到厨房,盛了三碗饭,我连忙对爸爸说:“老爸,我来端饭吧!”“好的`!”我小心翼翼地将三碗热气腾腾的米饭端到了桌子上,喊爸爸妈妈一起吃饭。

  我们三人坐在餐桌前一起品尝妈妈做的可口饭菜,真是色、香、味俱全,我们吃得津津有味。我站起来为爸爸妈妈夹了最大的螃蟹给他们吃,便说:“你们辛苦了!”妈妈说:“这是高蛋白的,有营养,你是小孩,多吃点长身体。”我说:“没关系的,你们平时上班也很辛苦,你们也需要营养啊!”爸爸激动地说:“你现在懂得谦让,能体贴父母了。”我说:“爸爸、妈妈,等我长大了,我会做出丰盛的午餐来报答您们!”

小学二年级作文 篇3

  假如我是一只小小鸟,我要飞到瓦蓝瓦蓝的天空中和太阳公公一起散步,听月亮姐姐讲好听的故事,与星星们一同做游戏。

  假如我是一只小小鸟,我要飞到茂密的树林里,同小树们捉迷藏,飞到一望无际的田野里和庄稼交朋友。

  假如我是一只小小鸟,我要飞到海边去,看看无边无际的'大海,捡捡美丽的贝壳,躺在金色的沙滩上晒太阳。

  假如我是一只小小鸟我要飞到北京去,参加庄严的升旗仪式,看看高楼大厦、绿树红花,欣赏美丽的鸟巢和水立方.

小学二年级作文 篇4

  仙人掌在沙漠,目之所及,只有散落满天的沙,只有满世界的毒日,孤独——在那种常人无法想象的环境里,它顽强而又执著;花儿,草儿,他们总是在自然最角落的地方,静谧、安然,却只能独自感受着寂寞。

  一切皆如此。

  尽管每个人都追求着完美,每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活,似乎有无尽的值得抱怨的不如意的东西。

  我抱怨着,抱怨小学到初中太突然,抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意,一切都让我无法接受。面对那些缺憾,突然会觉得手足无措。自己陷入困境,望着窗外的秋雨连绵,聆听着雨水嘀嗒,却总在疑惑中徜徉。

  我一直思考着,如何对待这些生活的瑕疵?我努力寻找答案。有一天,我突然明白了。

  调整身心让我接受了初中紧张的节奏,每天的日出让漫长的路变得丰富而多彩。

  哦!原来一切可以因为自己的`心态的适应而改变。是的!生活的确有太多的不如意,渺小的我们无法改变这些,我们没有选择权,只有适应。适应生活,让适应弥补一切的缺憾。

  仙人掌的确孤独,但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福;花儿草儿的确寂寞,但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。

  生活不会像我们想象的那样完美,与其抱怨,不如去调整心态,接受适应这些生活的瑕疵。

  不是吗?

小学二年级作文 篇5

  陆怡霖 今天,我做课外练习的时候,遇到一条题目不会做。这使我想起一次语文测验,我当时也遇到了一条题目不会做,我很着急,可是越着急就越想不到答案。后来我冷静下来再想了一会儿,我就想到了答案,终于解决了难题。

  这使我体会到遇到困难的时候不要慌张,要冷静,沉着应对。

小学二年级作文 篇6

  数学中有一个神秘的数—“л”(3.1415926),它是由圆的周长除以直径得来的,也是应用最广泛的数之一。最早,古埃及人推断л是3。16左右,在中国,晋朝数学家刘徽算出小数点后两位,为3.14。

  两百年后,祖冲之算出七位数的л:3.1415926,还准确地列出他的分数的近似值,被称之为“祖率”。17世纪俄国数学家鲁道夫将л推算到小数点后35位,在他的墓碑上就有这个数。在人类漫长的计算л的过程中,有一段小插曲:美国有一个人将它推算到小数点后400余位,但是却算错了,因为7的出现次数竟比4的出现次数多一倍,后来人们才发现在100余位时有一个数应该是7,他错写成了4,才导致4和7的'比例不平衡,要知道那时没有计算机,他用了两年时间才算出来这个错误的л。

  光阴似箭,20世纪,人们终于有了计算机!于是计算进入了飞快的发展过程,50年代有人算出了一万余位的л,60年代居然有人计算出了百万余位的л,80、90年代,是计算最快的时期,已经算到了4.8亿位。л是一个无限不循环小数,况且更高功率的计算机还在实验过程,所以4.8亿位的记录没有再更变。

小学二年级作文 篇7

  今天上午,我和妈妈去野外找春天。

  我们走出家门来到田野,放眼望去田野里一片欣欣向荣的景象,路边盛开的白玉兰像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,小草也从地下探出头来,像一个刚睡醒的娃娃,他伸伸懒腰揉揉眼睛,好像在告诉我们,它睡醒了。我们沿着弯弯的小路往前走,路边的柳树已经抽出了嫩芽,像害羞的小姑娘,在微风中竖着长长的辫子。在不知不觉中我们进入了一片美丽的花海,金黄的迎春花像星星点缀在绿色的海洋里,雪白的`梨花张开了她美丽的笑脸。勤劳的小蜜蜂在花间开始了辛勤的劳动,花间翩翩起舞的小蝴蝶好像在庆祝春天的到来,,继续向前走,我们来到了一块麦田农民伯伯们已经开始了辛勤的劳作,田间孩子们舞动者手里的风筝线,看着摇摇直上的风筝,发出了甜美的笑声。

  沐浴在温暖的春风里,呼吸着甜美的花香,感受着这个季节的惊喜,让我想起了一首儿歌:春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂起舞蹈。

小学二年级作文 篇8

  ”嘀嘀叭叭“公交车来了,大家都上车了。

  快看,车上人山人海,有年少气盛的年轻人,有年逾古稀的老人,还有抱着孩子的妇女。应该是老人和妇女坐在空位置上的,可是现在坐在位置上的却是谈笑风生的年轻人。这时,年轻人应当给身体虚弱的老人和需要帮助的妇女让座,但是,年轻人有的在聊天,聊得不亦乐乎;有的抱着心爱的小狗,向别人炫耀;还有的躺在座位上,翘着二郎腿,在放松…………丝毫没有要让座的'想法。那些可怜的老人和妇女则愁眉苦脸地站在一旁,拉着头顶上的圆形扶手,羡慕的看着那些年轻人。而那些年轻人却没有一点点羞愧感。

  我不禁想:当你们遇到需要帮助的人时,不但没向他们伸出援助之手,反而无视他们的存在。你们的行为是不对的。这让我想到了前几天我在公交车上看见的事情。那时,一个头发发白,大概70几岁的老奶奶慢吞吞的走上公交车,老奶奶刚上车,坐在位置上的年轻人赶紧站起来,给老奶奶让座,让所有的人心里都感觉暖暖的。

  要是我们每个人都能助人为乐,乐在其中,那么我们的世界会更美好。

小学二年级作文 篇9

  在一个风和日丽的'下午,妈妈带小红去公园玩。

  这时,小红看见一些花儿,就想去摘一朵花放到家里种着,妈妈看见了,跑过去不许小红摘。

  小红说:"妈妈,我只是想摘一朵花回去种着,您为什么不给我摘呢?

  妈妈说:"你把花儿摘了,那你只能一个人看了。那别人怎么看呢?"小红却说:"我只是摘一朵,其它的可以给别人看呀。"妈妈又说:"可是我们要爱护树木。"小红无言以对,只好不摘了。星期一,小红一进被学校就被老师表扬,老师说:"你爱护树木非常棒。"

  小红害羞地说:"这是我应该做的。"

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