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二年级作文

时间:2023-11-12 17:13:57 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  星期天,邻居家的姐姐来我家找我玩,提出要下五子棋,我虽然嘴上答应了,心里却有点犹豫。因为她比我大两岁,已经上初一了。我想她的水平一定很高,担心自己不是她的.对手。

  开始了,我趴在桌上,全神贯注地盯着棋盘,每走一步都十分谨慎。她却一点没把我放在眼里,一边下棋一边吃着零食,而且落子飞快,一副胜券在握的样子。没走多久,她的行棋就出现了一个明显的破绽,我紧紧抓住,一鼓作气拿下了第一盘。她似乎不相信这样的结果,吃惊地盯盯棋盘,又盯盯我。我却十分得意,心想她的水平也不过如此嘛!

  第二局,她明显重视起来,零食不吃了,也不东张西望了,手托着腮,一步一步下得很小心。我一连使了几个计谋都被她识破了。黑白棋子纠缠在一起已挤满了近半张棋盘,却依然难分胜负。我终于按捺不住了。开始大举进攻,心里仍想像上一盘那样速战速决。可就在此时,我在防守上却出现了漏洞,被对手乘虚而入,以“双三”取得了胜利。

  一胜一负,使我认识到:要想下好棋必须专心致志,仔细认真,还要不骄不躁。

  下棋如此,学习不也如此吗?

二年级作文 篇2

  很久没到你家玩了,也很久很久没向你请教过数学题了吧。哥,你是好样的,真的,在我心中永远如此。小时候,差不多是上小学一年级的那会儿,你经常逗着我玩。而玩的内容,却恰恰是我的成绩。忘了吧?那时候,我考完了试,在校门口玩游戏。你跟同学出来了,你对着我说:“灿曼,我刚才去老师办公室,看到了你的成绩哦。”我无法辨认你说的话的'真假,只是凭借着对分数的期待(小时候也挺笨的),高调地缠着你:“哥哥,多少分呀!”

  “哦,是39,嗯,没错!”你走了,只扔给我这句话。我哭了,把正在家中做菜的老妈给下了一跳:“丫头,怎么了,在学校被人欺负啦?”“不是……”我半抽噎,半带着哭腔。“那究竟怎么啦?”我只是哭着,这回急性子的老妈终于“火山爆发”了:“哭哭哭,就知道哭,发生什么事也不说!”“泽帆哥说我……说我……考……39分,呜呜呜。”老妈苦笑不得,抚摸着我的脑袋:“傻丫头,泽帆哥他逗你玩的。”我还是不信,要求老妈陪我到你家问个清楚……小时候的事儿,如今忆起,也总是甜甜的。可是,功课,学业,把我们之间的联系有如像无形的隔膜,割断了。昨天遇到你,竟然吃惊地发现--以前天天呼天天喊的“泽帆”竟变得如此生疏!“泽帆!”“诶,灿曼!”你依旧很怕羞,“试,考好了?”

  “还没有啦!”说话时,你手上正拿着一封信,妹妹说,那是重点高中学校的录取通知书。什么时候才能超过你呢?我苦闷,小时候,到现在,体育输给了你,学习,也同样赢不了你!只能说一句,你很棒!

二年级作文 篇3

  在奶奶家过年的时候,我和妈妈坐在土灶前烧火,妈妈看见泡在水桶里的年糕,突然说:“你想来点下午点心吗?妈妈给你煨根年糕。”“煨年糕?好呀!”对于我这个高级吃货来说,当然要好好尝尝了。

  妈妈先放置了一些炭火,平铺均匀,然后挑出两根洁白丰满的年糕,找了个合适的位置,把它们埋了进去。妈妈再三嘱咐我要掌握好火候,别烫到了手。年糕放在炭火上,我时不时地去拨弄下,看看有没有熟,直闻到一股焦味了才急忙翻了一面。过了一会,我又着急去拨弄下看看可以吃了没,拨开炭灰,一股美味的香气扑鼻而来,我赶紧取出一根,妈妈看见我这个小馋猫在偷食了,赶紧过来抢去一看,说:“还没熟透呢!”我只好眼睁睁地看着美味的年糕离我远去,又滚进了炭灰中。过了好一会,煨年糕终于出炭灰了,浓浓的香味又钓来了好几个“小馋猫”。一取出年糕,两个“小馋猫”就把我其中一根战利品给抢走了,弟弟和妹妹一人分了一半。弟弟心急啊呜一口咬下去,“哇!好烫呀”说着好烫却怎么也不肯把这口美味给吐出来,只能不停地跳来跳去。两根年糕根本没办法分,我妈妈赶紧又煨了好几根。其实我妈妈也想吃这个美味呢!只是不好意思和我们抢,就多煨了几根。

  过年真是太好玩了!有这么多的.亲戚朋友可以一起玩,还有如此美味的煨年糕,这可不是随便能吃到的呦!

二年级作文 篇4

  春天来了,大地在悄悄地变化,其中柳树、桃树都发芽了,燕子们展开翅膀在天空飞翔。

  柳树看着这些美丽的风景都笑弯了腰,它的头发随风舞动。桃树慢慢生长,桃花渐渐开放。小燕子们在桃树、柳树头顶上飞翔,好像在说:“春天真美好,我爱春天!”植物们听了小燕子们的.话,也大喊道:“春天真美啊!我爱春天!”

二年级作文 篇5

  今天,老师给我们玩了一个游戏——画鼻子。 老师先画了一个大饼脸,之后给女孩画了一双眼睛、一个嘴巴,说明了游戏规则之后对我们说:“哪位同学想上来试一试?”许多同学都跃跃欲试,最后采用黑白配的方式选出。我们走上讲台,转了三圈,拿起画笔,想了一想。第一个同学画到耳朵上去了,我们都“咯咯”的'笑了起来。那个同学红着脸下了讲台。第二个同学,竟然一下就画准了,从同学那里博得了阵阵掌声。第三个同学耍赖,他转完了圈,拿起了记号笔,连画了四个鼻子都没有画准,笑声又一次从教室里传了出来。 终于轮到我,我憋足了气,转了三圈,之后就有点头晕目眩了。但是我沉着应对,不慌不忙地拿起了画笔,深吸一口气,心里想:万一我画不好,同学笑我怎么办?脸都丢尽了。所以我迟迟没有下笔。最后老师数一二三,我才心一横画了上去。谁知,画到了“九霄云外”,同学们爆发出一阵大笑…… 虽然这一次我没有画成功,但是我玩的真高兴。

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