我要投稿 投诉建议

二年级语文作文

时间:2023-04-19 09:45:58 二年级 我要投稿

【精品】二年级语文作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的二年级语文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】二年级语文作文汇总8篇

二年级语文作文 篇1

  一个下着鹅毛大雪的夜晚,灰太狼又出来偷小羊了。他非常小心,东瞧瞧,西看看,突然,他的目光转移到了懒羊羊的身上。灰太狼心想:这回终于能吃到鲜美的.羊肉了。它蹑手蹑脚地走了过去,背起懒羊羊就跑,可是却被出来散步的喜羊羊发现了,喜羊羊大叫:“快来抓狼呀!”就追了上去。

  灰太狼看见喜羊羊追上来了,就加快了脚步,“啪”的一声掉进了猎人的陷阱里。喜羊羊刹不住车,也跟着掉了进去。灰太狼伤心地叫着:“怎么办呀?”“别怕,我有办法。”喜羊羊说,“你先把我顶上去,我再用绳子把你拉上去。”于是,灰太狼就把喜羊羊顶了上去,喜羊羊马上就从羊圈里拿了一根绳子,把灰太狼拉了上来。灰太狼感激地说:“谢谢你!”

二年级语文作文 篇2

  这盆兰花的叶子又细又长,一簇一簇的,在这些叶子间,好几朵淡绿色的兰花已经开放。听老师讲,兰花静素淡雅,幽香袭人,为“天下第一香”,还人们誉为“花中君子”。现在看来,老师的话一点也没错,不一会整个客厅里的人都能闻到兰花那香味了。我是越看越喜欢,越闻越陶醉。忽然,我看见兰花的下面有几株很小很小的小太阳花,它们是那么小,在高贵的兰花面前显得那么的暗淡无光,那么的不起眼儿,对它们我嗤之以鼻。

  我把兰花摆在我的小房间里靠近窗台的书桌上,从此我的小房间一直是清香宜人。每天,一有时间我就趴在桌子上对着兰花左看右看,摸摸叶子,闻闻花香。我细心地照管着兰花,浇水、施肥、修剪……可这位“花中君子”却一日不如一日,慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那几株不起眼的太阳花。我伤心极了,从此便把花盆移到屋后的空地上,再也没有去管它。

  过了一段时间,我采集植物叶子经过那里,意外地发现以前种兰花的.花盆里变成了一片“花海”。我走近一看,啊!原来是太阳花,是我瞧不起的太阳花,我简直不敢相信自己的眼睛。花开了真不少,红的、黄的、粉的,嫩嫩的绿叶衬托着娇小的花儿,真是婀娜多姿。

  “不经历风雨,怎么见彩虹?”小小太阳花以自己顽强的毅力,经受住了风雨的考验,绽放出了迷人的光彩。我真想说:“太阳花,你才是‘花中君子’。”

二年级语文作文 篇3

  昨天下午,女儿包完书皮就翻开语文书看起来。

  “妈妈我看书了啊!这也算看书时间啊!”

  女儿有心想熟悉课本,何乐而不为呢!女儿时而抑扬顿挫,时而默默不语,时而又抑扬高歌,妈妈一看课文《快乐的节日》,女儿唱起了熟悉的歌曲,妈妈小时候也唱过,一下子也被感染了,和女儿一起唱起来:

  小鸟在前面带路,

  风儿吹着我们。

  我们像春天一样,

  来到花园里,来到草地上。

  鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,

  像朵朵花儿开放。

  ………………

  “妈妈,你也会唱。”

  “当然啦!妈妈小时侯最爱唱歌、跳舞。”

  其中还有一篇《歌唱二小放牛郎》,妈妈又不由自主地唱上了:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”

  “妈妈你真棒,我们的课文你也能编成歌曲?”

  “哪里是妈妈编的呀!这是妈妈很小的时候,姥姥教妈妈唱的,爷爷、奶奶这个年龄的和爸爸、妈妈这年龄段的.都会唱这首歌。”

  女儿继续认真地翻阅,勉强(miǎnqiǎng)女儿读成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女儿读成了(hújiǎhúwēi)。

  “坤坤,看着拼音慢慢读,可不要读错呦!错误的普通话发音是会闹笑话的,会让人以为听不懂的地方方言。一定要学好普通话,注意发音。”

  女儿又纠正了好几遍。

  看着看着女儿问妈妈:“蜗牛原来会飞?”

  “不会呀!蜗牛不是爬的吗?”

  “不对,蜗牛真的会飞,不信你听。”

  女儿给妈妈讲《蜗牛的奖杯》故事。

  “妈妈,蜗牛也太爱炫耀了,结果会飞的蜗牛变成了只能在地上慢慢爬的蜗牛,唉!”

  妈妈也和女儿一起学习。

  “妈妈,我印象最深刻的就是《蚕姑娘》,因为在爷爷家的时候,哥哥天天读这一篇课文。”

  女儿也学着哥哥的样子读起来。

  女儿读完课文,“妈妈,今年我也要养蚕”

  “好呀!养的好了,让‘蚕宝宝’结茧,下子,明年春天来临的时候,把蚕子放在窗台上晒太阳,就会出来好多的‘蚕宝宝’,到时你也去卖吧!”妈妈开玩笑的说完,母女俩开怀大笑。与女儿一起赏析新课本内容,女儿和妈妈同样有收获。

  九年义务教育的内容编的真是棒:在思想内容上有:爱国主义教育,绿色教育,伦理道德教育,我国历史悠久,要使我们的后代人人懂得祖国的历史发展,就要从小学习祖国的传统文化,文史不分。现行小学语文教材体现了“文道统一”的思想,既重视了思想内容的科学性,教育性,又重视了语言的规范性、生动性。不但符合儿童的兴趣特点,还能为以后学习语文和传统文化打下良好的基础。

二年级语文作文 篇4

  今天我们全校师生要在操场上进行一场激烈的拔河比赛。双方队员已经做好了充分的准备,只等裁判员的一声哨响。

  只听裁判员一声清脆的哨响,黑蓝双方队员都死死地攥紧绳子。黑方队员在队长的带领下,全体队员齐心协力双脚恨不得深深的钉进地里,眼睛瞪得大大的.,脸憋得通红,使出了全身的力气,互不相让。绳子上的红丝带在地上的两条线上来回移动。两旁大嗓门的拉拉队员大声的喊着:“一二——加油!一二——加油!”场内场外一片欢腾。这时红丝带慢慢地移向黑方这一边。裁判员一声哨响,比赛结束。我们胜利了!黑方队员紧紧的拥抱在一起。

  这场比赛使我们明白了一个道理——团结就是力量。

二年级语文作文 篇5

  我制作了马戏团的小猴。

  我使用的材料包括一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、以及彩纸、彩笔和双面胶。

  首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用双面胶把整个空鸡蛋壳粘上,然后用纸巾包好,小猴子的头就做好了。接下来把头粘在纸杯的底部。

  下一步在纸杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再给它戴上一顶帽子。马戏团的`猴子就做成了。

  瞧!我制作的小猴子漂亮吗?

二年级语文作文 篇6

  一天清晨,小兔子到小溪边散步。小溪边的景色是美好,空气是那么清新。小兔子陶醉在美丽的景色中。

  忽然,小兔子看见河对岸有又大又红的胡萝卜,非常想吃。可是又过不了河,小兔子非常着急。

  这时,一只乌龟游来了。小兔子说:乌龟先生,您能送我过河吗?“乌龟回答说:“当然没问题,那你就坐在我的.背上过河吧。”小兔子高兴地说:“谢谢您,乌龟先生!”

  后来,小兔子坐在乌龟的背上,到达了河对岸。谢过乌龟,小兔子高兴地说:我终于能吃到又大又红的胡萝卜啦!”

二年级语文作文 篇7

  星期五的上午,我们二年级(2)班和(1)班进行了一场激烈的拔河比赛。只听“嘟——”一声哨响,比赛开始了。场上的“大力士”们一个个像凶猛的小老虎似的,抓紧绳子,双脚叉开,身子后倾,咬紧牙关,拼命用力。大个子翟宇岐在最前面,他憋红了脸,手都勒红了也不肯松手。只见绳子中间的'红布条儿一会儿向左,一会儿向右。我们啦啦队员用双手当喇叭大声喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊声一阵盖过一阵,有的还一边喊一边摆手,有的急得直跺脚,简直比上场的人还紧张。在有节奏的加油声中,绳子开始向二(2)班移动。我们班的“小猛虎们”看准时机,一鼓作气,“嘟——”又一声哨响,我们班赢啦!同学们立刻欢呼起来。二(1)班的同学就像泄了气的皮球,唉声叹气,灰溜溜地回教室了。

二年级语文作文 篇8

  我们来到公园里,美丽的野花像公主一样绽放。小鱼在水面跳芭蕾舞,水花四溅,美丽极了。

  我们来到小溪边,冬眠醒来的青蛙呱呱地叫着,好像欢迎我们呢!

  我们又来到操场上,小草钻出地面,随着风摇着,真美!

【二年级语文作文】相关文章:

二年级语文的作文04-08

语文二年级作文02-20

二年级语文作文04-10

小学二年级语文作文12-08

小学二年级语文作文02-25

二年级上语文作文04-11

二年级上册语文作文03-31

小学二年级语文作文12-08

小学二年级语文语文园地教案03-28

二年级语文语文工作总结09-29