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二年级有趣的捉蝉作文（通用16篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级有趣的捉蝉作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级有趣的捉蝉作文 1
放假了，爸爸说要带我去捉蝉。吃过晚饭我们出发了，带上了手电筒、瓶子，还有花露水，晚上蚊子太多了。我们来到小树林，我打开手电往树上一照 ，啥也没有，再照下一棵也没有，爸爸说可能来早了，一会就出来了。
我和爸爸等了一会，再往树上一照，有个黑影慢慢地向上爬，那是一只土黄色的蝉，它正在用锋利的爪子爬树，我取下来放到瓶子里 。继续找，在下一棵树上有两只蝉，它们好像在比赛，看谁先爬到树尖，我乐坏了。就这样我和爸爸捉到了许多蝉，我特别高兴特别开心，这就是我暑假最有趣的'事。
二年级有趣的捉蝉作文 2
炎热的夏天里，楼前的几棵大树上，传来了“知了，知了……”的叫声，我多想捉几只蝉呀!
经过我的一番准备，这天下午，我提着自制的笼子和一只网，我就下楼去捕蝉。我来到草丛中，突然我看见上只蝉躲在一棵树上，可是因为我第一次捕蝉太兴奋了，只走了一步就被蝉觉察到了，第一次捕蝉失败。
第二次我慢慢的.走近蝉，但蝉在两支树叉之间所以蝉从网的空隙中飞走了，第二次捕蝉又以失败而告终。第三次捕蝉我吸取了前两次的经验，慢慢的走近，看好位置一网下去，捕到了一只蝉，就这样我又捕到了好几只蝉。
晚上蝉在笼子里欢快的叫着，我好高兴!
二年级有趣的捉蝉作文 3
今天我到了我奶奶家。我奶奶家有很多蝉。我就拿了一根杆子，上面粘上洗好的面，开始捉蝉。我惊喜的发现一棵树上有很多蝉，仔细一数有四只。我开始粘最高的`一只，结果面还没碰到它，它就飞走了。我就开始粘第二只，第二只的结果和第一只同样，也是面还没碰到它，它就飞走了。第三只因为和第二只挨得很近，第二只飞走了，第三只还没等我粘它，它就跟着跑了。这下就剩一只了，我的杆子靠近它时我发现它还在“知了知了”得叫，这说明这只蝉还没发现我的杆子，我小心翼翼地粘住了这只蝉。
今天虽然只粘住一只蝉，但我也很高兴。
二年级有趣的捉蝉作文 4
一天早上，妈妈和爸爸和我决定读它，它是蟑螂。爸爸说：“我告诉你和蜘蛛网一起去。让我们去寻找一些蜘蛛网。我们在河边粘在铁栏上的很多蜘蛛网，然后你就可以坚持。
一片白色的云从蓝天漂浮，太阳射入树林里，绿叶闪闪发光。飞往罕见和高分支，开始唱歌，一唱歌，有几只蟑螂一起唱歌，唱着整个木头。爸爸跳起来看看，害怕迅速飞走了。事实证明，蜘蛛网没有坚持下去，他不能坚持这样一个大蟑螂。
其他因果在高分支中停止，我们无法抓住它们。在回家的路上，我想：我必须等几年从地面上，我来到这个明亮的.世界唱着树上不到十天。所以我决定未来我不会被陷入困境，让他们在这种木材中花在美好的生活中，疲惫地唱出它的梦想。
二年级有趣的捉蝉作文 5
从前有一对好朋友蚂蚁和蝉。可后来他们俩就再也没有再一起了。
有一天蝉迷上了唱歌，他就整天在树上“知了，知了”的叫不停，可蚂蚁对蝉说﹕“蝉兄吃一点东西吧”。“对不起，我不饿”。蝉说。蝉心想唱歌还不去饿肚子，那我就整天唱歌吧！蚂蚁一次又一次的`劝他吃一点东西，可他不理会他，还在唱歌，蚂蚁再也受不了了，他就和蝉绝交。
到了9月份蝉从树上掉下来了。我们要像蚂蚁一样做一个勤劳的人。
二年级有趣的捉蝉作文 6
这是一个讲述狐狸要吃蝉的故事。
一只狐狸要吃蝉，就哄它下来，蝉识破了它的诡计，狐狸只好灰溜溜地走了。狐狸虽然阴险、狡猾，但是它的`诡计还是被识破了。蝉特别机智、勇敢。如果蝉不动脑筋飞下去，那么就会死翘翘了。
我们要向蝉学习它的机智、聪明，面对危险要动动小脑袋瓜。
二年级有趣的捉蝉作文 7
我是一只蝉，一只刚出生的蝉，一只没翅膀的蝉，我喜欢我现在的生活，那是多么美好啊！
我从洞里慢慢的爬上来，爬到树根上，爬到树干上，我爬啊爬。终于，我爬不上去了，趴在那里，静静地，看着月亮慢慢升起来，星星闪起来，天空黑起来。
我是一只蝉，我是一只渺小的蝉，我的.生活是快乐的，是美好的，是幸福的。
二年级有趣的捉蝉作文 8
炎热的夏天到了，蝉不停地叫着“知了、知了……”晓明来到田野里捕蝉。
晓明又紧张又兴奋，他紧紧地拽住网子，悄悄地来到树下，生怕惊动了蝉，眼睛死死地盯住蝉的一举一动。机不可失啊！蝉终于放松了警惕，晓明用网子网住了一只蝉，迅速地把蝉放进盒子里，盖上盖子，钻了一个小孔，好让蝉呼吸。
晓明拿着捕到的蝉，高高兴兴地回家了，准备仔细地观察蝉。
二年级有趣的`捉蝉作文 9
一个多星期前，我和姐姐一起在校门口买了4只蝉，并拿了免费赠送的`桑叶。晚上我把蝉拿到家里养。
过了四天的晚上，爸爸给蝉倒了一点水，第二天晚上我也给蝉倒了一点水，姐姐说：“胡济千，蝉是不能喝水的呀！”我说：“你怎么不早点跟我说，到现在才说呀？”
再过了2天，我发现有2只蝉死了，只剩下2只贪吃的蝉了。原来养蝉也有知识呀！
二年级有趣的捉蝉作文 10
今天正好是闭学式，我和爷爷回家正好经过公园。我又像上次一样找了几个蝉螬洞，并采集了四个蛴螬壳，并在草丛中又找到了三个蛴螬壳，17+4+3=24（个）啊！我终于有24个蛴螬壳了。我十分的开心。
以后还有时间，我一定会在去找蛴螬壳，发现它的.秘密。通过这件事我明白了做每一件事都要认真，才能有收获。
二年级有趣的捉蝉作文 11
当我每次听到蝉叫的时候，感觉它在说：“炎热的`夏天来了，炎热的夏天来了。”但是，蝉是害虫，它的幼虫在地下吸取树的营养。有一次，我看见一只蝉背躺在地上，好像在说：“救救我吧。”我觉得它虽然是害虫，但也很可怜，我拿起一根树枝，把它翻了个面。它好像在说：“谢谢你。”我很开心。
二年级有趣的捉蝉作文 12
蝉的腹部有一个像鼓一样的器官，通过这个器官振动来发声。鼓的外侧有一个音盖，作为扩音器帮助扩大声音，所以蝉的声音特别响亮。
雌蝉的鼓构造不完整，所以被称为“哑巴蝉”。我们平时听见的都是雄蝉的叫声。蝉的只是机械的收缩肌肉，只能发出单调的'声音，不能唱出婉转的歌声。
二年级有趣的捉蝉作文 13
我是一只蝉。生在泥土里，那里既潮湿又阴暗，我只能靠吃树根为生。我静静的，在土里等呀等呀……时间过得真慢啊，我在泥土里耐心地等待着，期待早日见到光明。
这一天终于来到了！阴雨连绵让泥土变得松软，我趁着夜色，从泥土里探出头，翻出去，小小翼翼地往树上爬，或粗或细的.树干，是我坚强的依靠。我需要一种安全感，我需要一种依赖。别以为我有像盔甲一样的甲壳，其实我很脆弱。
二年级有趣的捉蝉作文 14
今天，我来给大家介绍蝉的一生。
首先，母蝉在树技上生蝉卵，生完卵以后，母蝉就死了。几个星期后，蝉的.幼虫就破壳而出了。幼虫在树技上停一个小时后，皮肤会变硬。这时幼虫要跳到地上，然后要找到合适的地面，钻进去。蝉要在地下住四年，接下来，蝉要钻出地面，爬到树上脱最后一次皮就可以变成成年蝉了。成年蝉活几个星期以后就死了。
这就是蝉的一生。
二年级有趣的捉蝉作文 15
盛夏，天上没有一丝云彩，所有的树木都无精打采懒洋洋地站在那里。
这天，小明来到郊外，树上到处是知了的叫声此起彼伏。在大自然的田野里，小明手拿网捕蝉，不一会功夫，就发现一棵大树上爬着一只知了。这时，只见小明眼疾手快，神态紧张地捉树上的这只知了，一瞬间就把知了捕进了自己的小网里。
当看见被自己捕捉到的'一只知了，小明心情十分高兴，这时，知了还在网里“知了，知了”地叫着呢。
二年级有趣的捉蝉作文 16
夏天到了，太阳像个大火球似的`，炙烤着大地，仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿着大网子，准备去捕蝉。
亮亮来到田野上，到处找蝉，突然，听到了蝉在叫”知了，知了。”仿佛在说“热死了，热死了。”亮亮顺着声音，踮起脚尖，悄悄地往前走，终于发现蝉藏在一棵又大又壮的树上，他又紧张又兴奋地伸出右手，踮起脚尖，轻轻地靠近蝉，迅速的网住蝉。亮亮开开心心地带着蝉回家了。
这次捕蝉太有意思了，下次我还要捕蝉！
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