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二年级作文

时间:2021-02-25 11:36:59 二年级 我要投稿

【热门】二年级作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】二年级作文10篇

二年级作文 篇1

  什么是飞机?飞机就是可以让人们的生活更加便利的交通工具。那飞机又是谁发明的呢?没错,就是一九零三年时,美国一位名叫莱特兄弟的人发明了飞机。

  我们可以在机场、国庆日等看到飞机。飞机大多数由五个主要部分组成:机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置。还有航空公司有推出HelloKitty的彩绘飞机,让我也好想坐喔!

  飞机可以让我们在短时间内去到另一个地方,不像以前只能坐船,而且有的地方坐船可能都要一年呢!

  我希望之后飞机可以有更多更多的功能和更好的能力,例如:现在武汉到北京要一个小时多,那如果以后可以变成半小时就能到达目的地,这样就更方便了。还有如果以后飞机上有大型游乐设施给小朋友玩,这要他们就不会吵闹了。我要谢谢发明飞机的莱特兄弟,因为有他,我们才有这个交通工具,使我们的生活更方便。

二年级作文 篇2

  一天,鸭子妈妈带着小鸭子去玩。

  小鸭子是一个淘气孩子,他东跑跑西蹿蹿。忽然,小鸭子发现妈妈不见了,伤心地哭了起来。这时小兔子和小青蛙听见了,连忙跑过来。

  小兔子问:“小鸭子,你怎么了?”

  小鸭子说:“我找不到妈妈了。”

  “你叫什么名字啊?”

  “我叫嘠嘠。”

  于是小兔子和小青蛙劝小鸭子不要怕,它们会帮它找到妈妈的。它们走着走着,小青蛙突然发现前面有许多鸭子的脚印,就大叫起来:“小鸭子,快看啊,是不是你妈妈的脚印啊,这么说,你妈妈来过这里,说不定就在附近呢?快大声叫一下你妈妈……”小鸭子没等小青蛙说完,就大声喊起来。果然,鸭子妈妈着急地赶了过来“妈妈在这呢”。

  小鸭子终于找到了妈妈,小兔子和小青蛙觉得特别自豪:今天做了一件很大的好事呢。

二年级作文 篇3

  整本书学习结束后,我常常会让孩子以数学日记的形式写出学习的收获、感受,也会让孩子写出学习数学的乐趣与寄语。

  有的孩子们写到:“老师带领我们,走进了数学课堂,走进智慧的殿堂;走进了心灵的清香,走进了解决生活问题的梦工厂。学习数学的感觉,特棒,飞一般的感觉……”

  也有孩子是这样写:“数学其实很有趣,你不管在何处何地,都能学到数学。如果你没有学会它,你在生活中买什么,卖什么,都会被别人骗的。看来,数学是多么重要啊!我们现在应该好好学习数学,这样,我们不管走到哪里,都可以有助于社会。小朋友们,现在赶快学好数学吧!小朋友,数学王国里面还有许多知识和快乐,快点来吧!”

  有的'学生写的寄语特有趣:“少壮不学数学,老大遭人骗金。到时后悔莫及,不如现在学好数学。”“日照数学生紫烟,遥看数字挂前川。竖式公式三千尺,疑是难题勇做出。”

  ……

  布置这样富有“人情味”的作业,提高了孩子学习数学的兴趣,给予了孩子展示自我的平台,促进了孩子全面、持续、和谐地发展,提升了数学作业的价值,使课内课外融为一体,让师生领悟到了数学的魅力,感受到了数学的乐趣。

二年级作文 篇4

  清风随着太阳的升起而活跃起来,伴着三两只蝴蝶,飞进了花园,掠过了一只猫的鼻尖。

  我张开惺忪的双眼,习惯性舔舔爪子,“今天下午小主人要去超市,家里就是我的天地了。”我嘀咕着,便跳进了窗子。

  “嗯?那是什么味道?是炸鱼片!”我的鼻子好比是一个味觉探测器,且精确无比,只要是和鱼有关的美食,无论是味道,软硬,或是鲜美程度,我都一清二楚——吃鱼是猫的本性嘛!

  “大猫咪,来吃早餐喽!”客厅里传来小主人的呼唤声。“太棒了,我要好好享受这美好时光!”阳光下的猫咪似一道黑影,就这样一下子消失在窗子旁,又一下子出现在餐桌边,接着就传来了“嘎嘣”地咬合声。

  我把头整个脑袋都闷在了餐盘里,所以搞地满脸都是油渍。

  “你少吃两条吧,多吃了发胖,我可不想要一只肥胖的猫。”小主人嘀咕。她那金色的发梢在阳光下闪着亮光,极其好看

  “我难道不英俊吗?”我顶着嘴,含糊地说。于是嘴中的渣渣飞溅出来,消失在烛火之上。

  “说实话,你并不英俊。”

  “谁说的?”

  “是真的!”

  “哼,反正我就是很英俊!”

  “你不信的话,我画一只完美的猫跟你比比,保证比你好看!”

  “比就比呗。”我快速吞下最后一条金黄色的鱼片,帅气地把头一昂,装出一副“天下第一俊猫”的样子。

  …………

  一只麻雀停在了窗前的枝干上,“叽叽”地喳喳个不停,像是在议论着墙上画的那只怪猫——

  “一定是哪出了问题!”小主人飞速翻动着达芬奇的“黄金分割图解”,“我明明是按照他的格式来画的,为什么这只‘完美的猫’这样难看?”说完又“刷刷”地计算起来。

  而我却在一旁偷着乐,银丝般的胡须颤动着——小主人这次可糗大了!还说能画出一只比我更完美的猫呢!

  “我就是最完美的猫,你画我得了。”我在一旁调侃。

  “好吧,那我承认你是一只英俊的猫。”

  “那——就对了!”

  “但是——”

  “但是什么?”

  “你等我一下。”小主人跳下板凳,兴冲冲地跑进妈妈的房间,不多时,一只“巨猫”跳了出来。——“妈呀!”原来小主人把自己化妆成了一只猫,搞得自己十分滑稽。

  “你说,我是不是比你好看?”小主人一脸自信地问我,趴在了镜子前,还装模作样地喵了几声,那样子就像是一个中年男人带着凹凸曼的面具,站在镜子前叫“妈妈”一样好笑。

  “说实话,如果我是人,那肯定比贝克汉姆还要贝克汉姆呢!”说完,我一鼓劲跳上了窗台,继续去享受阳光……

二年级作文 篇5

  老师拿出一根黄瓜。那根黄瓜又细又长,像一位身材苗条的少女。身上绿油油的,像穿了一席翠绿的长裙。全身长满了又短又小的尖刺,像一棵棵松针。千万别惹它,不然后果不堪设想。

  黄瓜不仅好看,还有许多用处。我喜欢把它当冰棍来解渴,有一次,夏日炎炎,我被晒得满头大汗,就跑到冰箱前,打开冰箱门,拿出一根黄瓜狼吞虎咽地吃了起来,好凉爽。妈妈喜欢把它切成片,当面膜放在脸上皮肤非常光滑。

  一听刨黄瓜,倪同学的头摇得像一位受罪的大臣在皇上面前恳求。脸色阴沉下来,他的嘴撅了起来,像大象的鼻子,一脸不情愿的样子。一看他在家就是个小皇帝。他拿着刨子,用刨子的边缘来削皮。王同学坐不住了,站起来急忙喊:“错了!错了!不是削皮,是刨皮。”

  倪同学用力的刨着皮,好像在磨刀。黄瓜皮跑到了刨子上,倪同学使劲地甩,有的掉到了地上,有的掉到了袋子上,还有的好像在刨子上睡觉,倪同学把它们都抽了出来。屋内黄瓜的清香钻进了我们的鼻中,我们好像泡在了清水里。

  黄瓜变了,它变成了小蛮腰。倪同学嘴角上扬,眼睛里发出喜悦的光芒,大摇大摆的坐回座位。

  回家后,我也要学着刨黄瓜。

二年级作文 篇6

  一天早晨,公鸡把小鸡送到动物学校后,自己一个人来到动物公园欣赏风景。意犹未尽之时,乌云密布,雷声轰隆,天像解了堤的天河水,下起了倾盆大雨。

  豆子般大的雨滴湿透了公鸡的羽毛,公鸡急得边跑边“喔喔喔”地叫。正在这时,邻居小猫走来了,她手里撑着一把雨伞,她看到公鸡被淋着了,她撑着雨伞飞快地跑到公鸡的面前,关心地说:“大公鸡,快进雨伞里躲雨吧。”可大公鸡面有难色地说:“我身子很大,根本不能进去,怎么办呢?”小猫听到这,灵机一动,她说:“我有办法,你不用担心。”

  小猫说:“这个办法就是我坐在你身上撑着雨伞,这样我们两个人都不会淋到雨。”它们试了试这个办法,真的很好。到了家,公鸡高兴地说:“小猫,你真是太有办法了。”说完两人都开心地笑了。

二年级作文 篇7

  放学了,妈妈骑着电瓶车带我回家,经过九峰公园门口,我对妈妈说:“妈妈,公园门口有人结婚了!”妈妈说:“你怎么知道的?”“因为那个阿姨穿着漂亮的裙子,头上还带了花圈”我回答。妈妈笑了,说:“阿姨头上带着的叫花环,不叫花圈!”

  快到家门口的时候,我看到路口那里应该是有人去世了,花坛那里堆了许多花圈,就和妈妈说:“妈妈,那里是有人去世了,你看,有那么多花环!”妈妈又笑了说:“BB,这个才叫花圈!”

  回家后,妈妈和我一起查了字典,妈妈仔细地告诉了我花环和花圈的意思,这两个词虽然只差一个字,但意思差远了,要是和我一样用错了,就会闹大笑话的!

二年级作文 篇8

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给贫困山区的孩子

  画许许多多的书。

  让他们也象我一样

  能快乐、幸福地成长,

  不会因为没有书

  而失去学习的机会。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给祖国画出

  神洲7号、8号。

  让他们,给祖国添上一份荣誉

  让世界各国

  都刮目相看。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我一定给孤儿院的小朋友

  画一个爸爸,画一个妈妈,

  还他一个温暖的家庭。

  他再也不会只坐在阴影里

  呆呆地看着阳光下

  和爸爸做游戏、跟妈妈撒娇的孩子。

  而是和我们一样,

  拥有一个快乐的家庭,无忧无虑地成长。

  假如我有一枝

  马良的神笔……

二年级作文 篇9

  临近过年,母亲上班回来又开始忙着打扫卫生。我决定帮母亲分担一些家务活,于是我便开始做拖地的准备。

  走进卫生间,面前却是一盆脏水。哎呀,这盆水可真重!我小心翼翼地端起来,慢慢地往水池挪动着,生怕洒出来一丁点儿。终于到水池旁了,我如释重负地把水猛地一倒,哗!不想发生的事发生了,水洒了一地。赶紧取拖布来解决。我拿着拖布使劲在这摊脏水上来回擦,可是地面不仅没有变得干净,反而越来越脏!我着急了,在家里不知所措地转来转去。啊!糟糕——脏水没有处理掉,地上一下子出现了许多黑脚印。

  “这可怎么办?”家里没有人,向谁求救呢?我脑子里浮现出母亲平时拖地的情景。母亲平时总要用手把拖布拧得干干的,说是这样拖地效果好。我赶紧学着母亲的样子使劲把拖布上的水尽量拧干。哈,没想到真的擦干净了!就这样,我擦一片地面然后去重新洗干净拖布,一会儿工夫家里的地面焕然一新!

  其实生活中的每一件小事,我们只要去做,仔细想就会发现都有一些窍门。为爸爸母亲做一些家务活,不仅能减轻父母的负担,更重要的是能在劳动中提高我们的生活技能,体验劳动的乐趣。

二年级作文 篇10

  早晨,我早早的起了床,因为今天是一个特殊的日子——去爬东台山我和妈妈把所有的东西准备好后,便和爸爸带着两个妹妹出发了。

  到了东台山,我十分兴奋,因为这是寒假里我第一次出去玩,我和两个妹妹有说有笑的,而爸爸妈妈负责看管我们。我们开心的走着,可到了半山腰时,我的脚却走不动了,我带着妹妹马上找了一个地方休息起来。“姐姐,我们接着往前走吧!”妹妹说道。“不行,我们还是别去山顶了吧,我的腿都已经酸了。”我垂头丧气的说着。后来爸爸看见了,问我说:“怎么了?”我说:“我爬不动了,我在这里等你们吧。”爸爸严肃的对我说:“半途而废的习惯可不好,这样你只能做小事,不能成大器。”我听了有所感悟,想了想:爸爸说的对,老师也说过,做一件事要坚持到底,这样才能有所收获。想玩后我点了点头,又坚持向上走着,终于爬到了山顶。

  在山顶往下看到那么美的风景,我很开心,这就是意外的收获,坚持就是胜利。

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