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八年级作文

时间:2025-07-14 10:12:38 八年级 我要投稿

实用的八年级作文9篇(精华)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的八年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的八年级作文9篇(精华)

八年级作文 篇1

  当春带着她特有的新绿,铺天盖地一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,海浪一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的漫画。

  鹅黄、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  开始在春天的田野里漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情,让人在不知不觉中就放松了自己;也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的'生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

八年级作文 篇2

  在这五彩缤纷的生活中,面对追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞时,我们最需要什么?对!就是勇气!

  ——题记

  很久很久以前,上帝为了考验一下人类,他赐给了四个人四种不同的命运……

  追梦的艰辛

  上帝赐给第一个人一种天生就想要追求梦想的命运。这个人因为得到了这种命运,所以一生之中便拥有无数的梦想。可是我们都知道“没有付出,就没有回报。”面对着追梦的一切艰辛,第一个人低下了头,他没有勇气去付出这一切,他怕这一切都是徒劳的,他失败了。

  成功的喜悦

  上帝项第一个人遗憾的摇摇头。他走向第二个人,上帝赐给他一生之中尽是成功的命运。第二个人比第一个人要好得多。他在一生之中尽是成功。但是他到老年时,回首望去。他不敢相信这一切都是真的,他没有勇气去接受这一切的一切。他也失败了!

  挫折的苦痛

  上帝无奈的摇摇头,他走向第三个人。他赐给第三个人一生之中尽是失败的命运。显然这个人最糟糕了,他在这一生之中不管做什么事都会碰壁,一次又一次的.挫折打击着他的信心。他没有勇气去接受这事实,他疯掉了。这一次他又失败了。

  孤独的寂寞

  上帝悲伤的摇摇头又走向最后一个人,上帝赐给他天生双目失明,而且没有亲人命运。这个人天生很乐观,他用自己的勇气和信心接受了双目失明和没有亲人的事实,他相信这世界是美好的,虽然眼睛看不见但他可以去听。没有亲人,他可以与动物为伴。终于上帝被感动了,在他的下半生,一切都是美好的……

  后记:同学们拿出你们的勇气吧!无论什么事都要记住,只要有勇气和信心就一定能够战胜一切!生活需要勇气!

八年级作文 篇3

  放寒假了,老师给我们布置了一项不一样的作业,为爸爸妈妈做一次饭,还给我们很多菜谱,让我们选一个做,菜的品种有很多:红烧米凉粉、韭菜炒小河虾、家常带鱼……我觉得所有的菜都好吃,不知道选哪个来做,最后决定从最简单的“红烧凉粉”开始。

  妈妈让我去买菜,我就买了米凉粉。我还准备了,大头菜,芹菜,葱,油,鸡精,醋,肉末,豆瓣。开始做菜了,我先把要洗的菜洗干净,要注意,不要使劲搓,要轻轻的`,然后再把大头菜,葱,切成小小的方块,米凉粉也要切成小块。到了我最害怕的环节了,点火,我怕会烫着我,就只好叫妈妈指导我。在妈妈的帮助下,我先按了按开关,等了两秒,然后火“扑”地一下就点着了。我放上锅,倒入油,要等它烧开。一分钟后,油烧好了,我小心翼翼放入豆瓣酱,要等炒制香味溢出,再放入大头菜,放入凉粉,再加入一杯清水,慢慢煮。我看见黄色的凉粉渐渐的变成了金黄色,散发出诱人的香味,放入芹菜,葱花,鸡精。香味越来越浓。

  终于好了,我就把它装入一个精美的盘子。凉粉到了盘子里,一阵阵香,我的口水都流下来了。我品尝着自己做的凉粉,真是棒极了,妈妈给我点了一万个赞,还有一个小小的奖励,那就是妈妈的一个吻。我太爱做吃的了。

  第一次做饭很成功,我的心里非常高兴,通过这次做饭,我知道了,爸爸妈妈平时的不容易,我一会要多为爸爸妈妈做力所能及的事情。

八年级作文 篇4

  当我向美好的未来举起白旗,他的那个眼神,触动了我的心灵,让我以为丢失了很久的某种东西,又再次找回。

  ——题记

  八年级,对于初中阶段来说,被师生称为是两极分化的一年,在这一年中,好学生可能变坏,坏学生可能变好。而且,一旦发生改变,就有可能影响到一个人的一生。

  我以一名普通学生的身份奔跑在八年级的学生流中,不知怎的,以前自以为航向固定的我,好像在茫茫的大海上,突然迷失了方向,我感到迷惘,彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上风暴一样把我这艘小船卷的不知踪影。我,渐渐地疏远了我的父母,同学,以及含辛茹苦教了我一年的老师。

  也许,表面上看来我还如原来一样,只是多了一点爱玩,但,只有我知道,我做了多少坏事,违背了多少条纪律,我,变坏了。我渴望能摔得很惨很惨,然后我就能觉悟,但是,我总感觉老天不愿帮我。我更加堕落,消沉。

  直到,那一个简单而又复杂的眼神直刺着我的眼神。那一次,我和几个同学在那里肆无忌惮地打闹,疯言癫语,彼此跑着追着赶着。也许是由于玩得太过于投入,我竟没注意到自己已撞到了一个人身上,他不是别人,正是我曾经包括现在都最敬佩的人——七年级时的班主任黄老师。

  当我不经意的扭过头时,眼前的人,让我感到既惊喜又害怕,惊喜的是,别离了一个暑假,我终于又见到了我亲爱的老师,害怕的是,没想到这次的重逢,竟会以这样一个尴尬的局面出现,我前一秒还打的狂热的心,在这一刻突然冷却,凝固了。

  我静静地抬起头看着他的脸,然后怯怯地冒出一句黄老师好!"出乎我意料的是,黄老师什么也没有说,只是站在那里,默默地看着我。手里还拿着一只茶杯。我心想:糟了,黄老师一定对我很失望吧,我七年级是根本不会这样的。透过它那层薄薄的玻璃镜片,我看到了一双褐色的眼睛,那是一种怎样的眼神?那一双眼睛里,蕴含着怎样的感情?是对我发生变化的.失望吧!是对一个好学生的惋惜吧!还是对眼前的情景感到诧异吧!总之,我无法说清,有的只是一种始料未及。我的心已被这个简单而又复杂的眼神触动了,我也明白黄老师要告诉我什么,因为我错了,真的错了。

  那个眼神像把利剑直刺我的内心,让我一下子醒悟过来,我在堕落的边缘悬崖勒马,我知道我以后会怎么做,我要找回我丢失的东西,我要对得起黄老师对我的殷切期望。

  那个眼神,已定格在我的眼前,它郑重地告诉我:要脱掉一身稚气的衣装,必须不断成长!

八年级作文 篇5

  每次上完课,我总会让疲惫的身躯倚靠在松软的沙发上,小憩一会,或静静地环视着客厅,或与父母谈论学校发生的趣事,或让家人说说我小时候的奇事。

  奶奶说我小时候曾吞过蜗牛,差点把她吓死。爷爷说我小时候吃饭时必须在桌上留下爷爷的位置,并且让我坐在他的大腿上,否则我会哭闹不停。说有一次,爸爸的朋友来了一桌,没有爷爷的位子,硬是让爸爸站着,我坐在爷爷的大腿上吃。

  记得一年级的时候,在外面“疯”玩时,父母总让我回家早点。可我总放不下那玩的心,不是奶奶就是爷爷抱着脏兮兮的我回家。

  自从读书起,奶奶总在我走之前准备好一切,让我带上水壶和干粮。每晚学习时,母亲总不会忘了在书桌上放上一杯豆浆。有时在餐桌上,从外地打工回家的父亲和母亲说一些那时我听不懂的话:“萍水相逢,尽是他乡客”李白再飘逸也会“低头思故乡”,杜甫再无私,也知道“家书抵王金”。

  还记得,读七年级,一个宁静的中午,同学们都趁着空闲的时间闹着。只有我一个人可怜兮兮的坐在位置上发呆,嘴巴张都不敢张开,生怕触碰那口中顽皮的“泡泡”。要是不小心碰着了,那刺痛的感觉就像蚂蚁爬上了全身。在座位上发呆的我,被同学的一声呼喊“你妈妈找你”给钩回来了。

  “不是吧,她应该只是路过吧?”我的.母亲是一名忙碌的教导主任,她出现也是理所应当的。

  “不是的啦,是找你的!”同学急了,直接就把我拖了出去。

  母亲一只手拿着下火的药,一只手拿着棉花糖。

  “嗯,给你。”母亲把手中的棉花糖递给了我,同学都以羡慕的眼光看着我。之后,母亲又亲手在我嘴角边上敷上了药。走时,微笑着拍拍我的肩……

  当流星划过夜空时,我第一个愿望就是,我的家,乃至整个世界的每个家都是和谐的、幸福的、快乐的。

八年级作文 篇6

  河流日夜不息,梦想着流入大海;战士们前仆后继,梦想着战斗胜利;花儿竞相开放,梦想着成为关注的焦点。我为了飞翔,再苦也要奔跑! ——题记

  飞翔是信念,为了飞翔,我只能选择坚持。今天又是如同往常一样的日子——训练,忽觉手脚酸痛,四肢无力,我拿起书包,踉踉跄跄走到操场,恍恍惚惚地慢跑了一圈,便已疲惫不堪。可是老师那刺耳的哨子声,却命令我不断向前奔跑……还剩下最后一圈,精疲力竭的我又慢下脚步,可我害怕看见老师那失望的眼神,害怕听见同学们那讥讽的笑语,我只能咬紧牙关,坚持到底,50米,40米,30米,20米……我拖着沉重的脚步,越过终点线,胜利的歌声再次在我耳边响起——又得了个第四,唉!可是我坚信,坚持就是胜利,信念就是飞翔!

  飞翔是胜利,为了飞翔,我只能选择努力。曾几何时,老师让我参加400米比赛,为让自己出类拔萃,我每天都坚持跑步。做好“战斗”准备的'我,站在起跑线上,准备一展雄姿。“预备——跑!”“腾”的一声,选手们飞奔而出,勇往直前,就像离弦之箭射向靶心,我更是不甘示弱,一路冲锋在前,遥遥领先……还剩下最后50米,眼看胜利在望,不想半路杀出个程咬金……我深吸一口气,使出浑身力气,但还是无济于事,最后以1秒之差屈居亚军。可是我坚信,努力就是胜利,胜利就是飞翔!

  飞翔是理想,为了飞翔,我只能选择奔跑。一路上,在我的努力下,许多困难被踩在了脚下。马上就要举行运动会了,眼前是一座崎岖险峻的高山。登上半山腰,地势更加险峻,不过景致也愈发壮观,这时我才暗暗庆幸自己的选择。比赛的成败在于今,就像快到山顶时,突然踩到一块碎石,猛地滑下几米,我的心一阵紧张,幸好还有一条登山绳,而我只能选择向上爬,我唯一能做的就是努力!努力!再努力!可是我坚信,理想就是奔跑,奔跑就是飞翔!

  一路上,我一直希望有一双隐形的翅膀,能托起我飞向梦想的国度,现在,我终于明白,我已经拥有了这双翅膀!

八年级作文 篇7

  在我家的东南处,有一座高高耸立的山峰守护着大地,路人看了,也只是加几句赞赏的语句,而对我来说,那座看似普通的山却给我留下了深刻的印象。

  小时候,在一次放学的时候,我和同伴偶然看到了它,我们的位置正对着山,所以山脉的曲折便毫不遮掩地暴露在我们的眼前,那天刚好又有雾,那一起一伏的山脉就如同一条威猛的龙,在云雾中飞腾着,吼叫着,那山好象正在舞动,慢慢地向我们移来,以前从未注意过它的我与同伴都傻乎乎的看着。不知是什么原因,内心的冲动还是什么原因,我开始苦口婆心地劝起同伴与我一起上山,“不行,万一迷路了怎么办”“不会的,一会就退雾了!”心存顾忌的她最终还是与我上了山。

  顺着山路,我们每一步都走的小心翼翼,我突然尖叫起来,“怎么了!”她见我吓得不知所措。原来我在警惕之中发现了一种特殊的野花,在云雾上格外显眼,它的茎细细的,花瓣却那么地饱满,这朵花的花瓣还没有开,我们将她拨开,看见了还未伸展的花瓣,与外面的颜色根本不一样,外面是香蕉黄,而里面却还是发绿黄,而且还微微发硬。真是大惊小怪。一路上还见到了许多没见过的花呀草呀。十分钟之后,我与同伴也已经爬到了半山腰,到一个亭子里休息。天空中夕阳从云层中探出了脸,把血红的光芒洒在雄奇的山峰上,刹那间,山峰变成了无数巨大的火炬,在逐渐暗淡的天空里燃烧。向下看,那条通往山顶的石板小路,犹如一条白色的带子围绕。在这连绵起伏的`群山之间,在风的驱使下忽高忽低,弯弯曲曲地回旋着,尤其在云雾中。此时的山好象是一幅清新的画,一首朦胧的诗,一曲悠扬的歌,各种植物似乎在为我们跳舞。

  这次的山林经历真是让人回味无穷,欣赏时也带着几分赞美,想当时还历历在目。

  去年秋天,我又与当时的那个同伴在一个星期天又去了那座山,这时的山早已是一片金色,枫树已经遍布了山头,从下向上看,真像一条金地毯。我与同伴又游览了这座山,按理说应该十分熟悉才对,可是与那个夕阳落山云雾围绕的山豪不相干,我顺手摘下了一片枫叶,在那金色的叶片中还透着温馨的红色,美丽而又温暖,置身在其中,真是享受,我带着这座山送给我的礼物,尽情呼吸着新鲜的空气,远处不时地传来鸟叫声,好象在为我们奏响一曲大自然的歌。我看着这些当初让我奇怪的植物与生物,现在却一点都不陌生,我尽情地享受着这新鲜的空气。

  这山不仅美丽而温馨,还留藏着我的一段回忆!

八年级作文 篇8

  成长,在我的意识中是一个美好的愿望,但是,真正成长了,又感觉成长并不是那么的美好,因为付出的代价太多了。

  友谊

  考完试,漫步在操场上,心里想着那可怜的分数,有股莫名的悲哀!抬起头,看到好友云向我走来,这几天没见他,刚要问他最近怎么样,云却木讷得从我身边离开,瘦高的背影显得有些佝偻,想一想以前的.云,那天真无邪的笑容,早已经不在存在了,难道是这学习的压力,成长的负担让他变成这样吗?我带着满脑的疑问,默默低下头,没有目标的走下去!

  学习

  今天捧着一道数学题去蒙家请教,可是她给我的答案却是不会,我有些茫然,因为这道题,以蒙的脑瓜,她一定会,回到家想了很久才明白,如今紧张的学习早已让他们抛去了那往日的友谊,突然心中有一种莫名的伤心,为什么成长让往日的友谊失去了呢@!那种下课在一起讨论的情景早已不会回来了!而那些已经是属于我最美的回忆了。

  成长如果意味着失去,那么我宁可不要长大,因为这样使我太孤单了,我怕!

  我不想不想长大/长大后世界就没童话/我不想不想长大?我宁愿永远都又笨又傻/我不想不想长大……

八年级作文 篇9

  我想我应该是个有大脑没小脑的男孩,说话糊里糊涂,笑起来好像有点停不下来,做起事情不经大脑思考,常常粗心大意。有时候我都不明白我到底在干什么.或者将来到底什么样的工作才能适合这样的我,包括现在我也不知道我在干什么,手指敲打键盘的速度远远跟不上思维的大脑,太多要写下来的东西,此时此刻我究竟要怎么办?在别人眼里我是个凡事都要求完美,很开心很开朗的样子,没有烦恼,可是又有谁知道我内心真的好寂寞呢?

  18岁来的如此匆匆,我甚至没有任何准备它就悄然来到我身边,我不知道18岁的`我又是什么样子,会是很短暂吗?16岁寂寞,17岁烦恼,我没有亲自去感受他的美因为当我回头去寻觅的时候,发现的只是他们的背影,也许18岁我不可以再虚度了,不可以再像以前那样调皮,任性.应该更坚强更独立.很早就写好了就是没有发,不是不想发只是那时候的我没有到18岁。

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