(荐)八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
有一种鸟，会用尽一生的生命，唱出最动人的歌曲。无脚鸟，传说中任性的鸟，只肯在死的时候停下来，一切的奋不顾身，飞蛾扑火，最终归于死亡。无足鸟的坠落没有征兆，也不曾有过任何痕迹，它把一生所有倾尽在蓝天碧海里。
王家卫导演的《阿飞正传》所要描绘的，正是这样一位被注定判决了陷于宿命因而惶惶不可终日的“堕落天使”。“无脚鸟”的悲剧在于，它不能同时拥有对过去的记忆和对未来的期望，总是顾此失彼：要么遗忘，要么绝望。
阿飞像一只无脚的小鸟一样，为所欲为，纵情欢乐，但也仍然逃脱不了沉重的命运，去苦苦寻找自己的亲身母亲，找寻在这种强烈的行为动机和精神走向的牵引下，他远赴菲律宾找寻他生命中真正的家园。他早已忘记了一分钟的承诺，但寻母的欲念不死；当他被生母再度抛弃而终于绝望时，一分钟的记忆才死灰复燃，却已经面临一辈子惟一的那次着陆。
死亡使时间与空间的轨迹交汇，只有死亡才能终止漂泊，也只有死亡才能医治忘却。
“我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一直地飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它死亡的时候。”片中张国荣对这句话一直喋喋不休，他总以为自己是孤独的鸟儿，永远无法落地。
要是在以前我会觉得只是一个灰色的言语。现在明白了张国荣就象那个没有脚的鸟。因为他是偶像，因为他是另一种情感的代表人，所以他没有选择。他只有不停的飞，不停的展示自己。为了那些喜欢爱戴他的人们。可惜的是他再次累的时候，他发现能让他休息的.风没有了。所以他选择了着陆。
出身显赫，又是家里最小的孩子，理应得到全家的疼爱，然而少不经事的时候，却被送去了远洋彼岸，一个人面对异国陌生的面孔。童年的时候缺了太多的爱，于是一辈子都在千疮百孔的寻找。他在访谈节目里讲，为了拉近自己和母亲的关系，曾把母亲接到自己的别墅，刻意的抽出时间陪她逛街，陪她购物，可是母亲在用卫生间的时候，都要客气的问一声“我可以用下你的卫生间吗？”所有的努力，换来的还是如主客般的客气和陌生。
唱歌，谭咏麟是香港乐坛的前辈，他一个初出茅庐的后生，怎么可以和他平分秋色呢？可是他做到了，就像在1987年劲歌金曲颁奖典礼上说的一样，有些人要取得成就，只需要很短的时间，有些人取得成就，却需要很长的时间，不过至少，他当时的成就，都是靠自己很努力挣来的，一丝一毫都是清白的。可是就是有人不爽，就是有人嫉恨，他被堵在演唱会后厅六个小时走不出去，他被人送冥衣冥楼，他的爱车被人刮花，他上台被人喝倒彩。
既然歌唱不下去了，那就不唱了，去演电影吧。
命运就像箱子里的纸条，你永远看不到上面到底写了些什么，或许是画好的轨迹轨迹，我们的存在只是走一遭人间，留下些许轻薄的脚印。演了那么多经典的电影，却每一次都阴差阳错的与奖杯无缘：最有可能获奖的时候，却被认为是“本色出演”，第34届金马奖颁奖典礼上，他盛装出席，到现场才知道自己得到的是零票。在金像奖和金马奖上共获得13次提名，却只有一次获奖，而那次他却不在颁奖现场。
风雨沧桑，人生悲喜，耗尽了他的生命激情。跨越97演唱会上，他把《月亮代表我的心》送给了自己最爱的两个人，可是他终其一生都在寻找的爱始终不属于自己，母爱可望而不可即，爱情不被世人理解和接受。光鲜亮丽的背后，其实是残忍透明的裂痕，一点一点摧毁着他最后的生命。两年的抑郁症，折磨得他身心憔悴，于是他这只没有脚的鸟，再也不能不停地飞不停的飞了，他真的累了，或许落地是最后的停歇。
20xx年4月1日，愚人节，香港小雨。
如幻如化的张国荣在万人注目下流动如风，乘风归去。他带着如泣如诉的哀怨歌声，带着风华绝代的冷傲身影，带着忧伤颓废的凄美眼神，绞断人世间一切温柔缠绵，以飞翔的姿态，一跃化蝶而去，让自己在瞬间成就了永恒。
八年级作文 篇2
品味幸福本是件好事，而在我身上发生的这件事却让我羞愧异常，十分自责。
姥爷退休前是在一所中学当数学老师，退休后他教课的热情没处发泄，便瞄上了我。暑假时，他一直在给我预习初二数学知识。我一上学，他做老师的兴趣又开始高涨，先是拉我去新华书店要把各种全解、卷子买回家。开学后，他每天下午在家门？等我放学，想着抓紧时间多给我讲两道题。自此以后，我的数学成绩就逐渐提高了，成就感和幸福感包围了我。
可是好景不长，姥爷这种热心影响到了我的正常休息。无论是我看电视、读书还是听音乐时，他都乐此不疲地给我讲题，却丝毫没有注意到我已苦不堪言。从这时起，我就品不到幸福，而只是满满的苦涩了。这滋味让我吃不消，于是我？进家门便以百米冲刺的速度冲进卧室，把门？关，喊一声：“我开始写作业了啊！”以示“学习中，闲？勿扰”，把姥爷的热情拒之门外。虽然耳根“清净”了，我却感到了一丝愧疚感：姥爷如此付出，却不被我认可。
日积月累，这种感觉愈加强烈，直到一次彻底的爆发。一天我回来的比较晚，却看见姥爷早已在我的'房间，冲我说：“学校讲了一次函数没？”我预感不妙，赶紧回答学校已经学了。“啊！这么快，都学完了！那我给你找几道题，你练练看会会不会做。”说完便把手上的卷子伸到我面前，兴致勃勃地给我讲题。好久都没受到“精神的折磨”的我实在忍不住讲题的姥爷？喊：“姥爷！我还要写作文呢！您待会再来？吗！”他先是愣住了，然后低着头，手里捏着写着那两道题的纸，悻悻的转身走了。我的气消了，羞愧自责再次涌上心头，我十分后悔。仔细一想，猛然醒悟：姥爷难道不是为我好吗？他这一辈子都跟数学打交道，到头来不是还想让我在数学上有所成就，以至于传承下去他曾经的荣耀，以及别的一些东西吗？想到这里，泪水不禁模糊了眼睛……
世上又能有几个像姥爷这般对我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不仅不知道感恩，反而当作是份烦恼，多么令人寒心。姥爷的身体不怎么好，我又还能享受多少年他独有的热情，以及他所为我带来的独特的幸福呢？愿这位明朗热情的老人健康长寿……
如果说他的热情对我来说是苦涩，那么我已在苦涩中品到了甘甜。
八年级作文 篇3
在五一期间，叔叔与爸爸在GPS导航仪的帮助下，带我们来到了寿光的一个景点——菜博会。里面使我最感兴趣的就是“特大号”的蘑菇与一棵西红柿“树林”。
在一号馆里，摆放着一个大花盆，里面放着土，但是上面呢？一大些蘑菇拔地而起，直冲云霄。一层蘑菇上又一层，上面又一层，一共好几十层，仰头才能看到全部。我当时被吓了一大跳：哪儿来的怪兽？！我到现在都惊魂未定。我们在那里照了好多照片，最后才恋恋不舍的离开那头“怪兽”。
随后我们来到了八号厅门前。真不愧是“五一”黄金周，人山人海，我们排了好长的队伍才到里面。八号厅里，最引人注目的是一棵西红柿“树林”，确切的说是是一株结了很多西红柿、很大的树。我首先看到大棚的上面，一些圆形的架子挂在上面，西红柿随着架子向四周生长。我起初以为好多个西红柿，很大，一定有很多棵树。结果顺着往下看，直到看到一条又细又长的树干才知道——它只有一棵！西红柿树的树干是先往上生长，长到架子上再分开长，因此上面是平的，并且环绕成一个大圆。它足有一百平方米，这个数字够不够惊人？！他的果子都是大红色的，不大不小，有的还有露水，你见了保准口水“飞流直下三千尺”。它的叶子很大，很多，是嫩绿色的，周围长着小刺，就像一叶扁舟。树叶长在西红柿的上面，果红叶绿，漂亮极了！
还有很多植物，如：“一株多茄”，它一棵茄子树上长出许多品种各异的茄子。如果想吃到品种各异的`茄子但又不想一个品种一个品种的买，浪费钱，在家种棵这种树倒是不错的选择。
再比如：“空中番薯”，它也很奇怪，我们知道土豆都是长在土里的，它却长在水里。并且要悬挂在空中养，和吊兰一样，真搞不懂！
还有用许多植物拼成景物、人物与动物的。如：有用瓜子、红豆、绿豆等植物拼成大象，还有很多这样拼成的动、植、景物，目不暇接，让你大开眼界。可美丽了！
菜博会参观完了，我的心却还在那里。这些植物真是太美丽了，还那么稀奇，我真想再去。那次我们是多么的快乐啊！
八年级作文 篇4
听！叮叮咚咚的泉水打起小鼓，那时因为泉水已经融化；看！可爱的小孩子们脱下厚厚的棉袄，那时因为春天已经来到。
美丽的景色唤醒了我的双眼，让我去发现校园里的美。
走进校园，门口有两棵高大的柳树，它们一棵在西边，略大些；一棵在东边，略小些。微风拂过，柳树姐姐的长发在空中舞动，小小又嫩绿的叶子在上面点缀的异常美丽。
往北走，就是花坛。花坛前面有个喷水池。每次喷泉开放时，两边的喷水柱就像一把晶莹透亮的小雨伞，中间的喷水柱就像一条小鱼在调皮的吹泡泡，水滴不一会就跳到水池里了，水池上还有一座怪石嶙峋的假山。
水池里的小鱼儿也很多，可能有十几条，大多数是金黄色，只有一条是罕见的`蓝色小鱼。
花坛上还有丁香树，在水池两旁；榆叶梅在丁香树的后面，也是两棵；石楠树在花坛中央，是棵高大、粗壮、树冠十分庞大的树，在校园中比哪棵树都大。
再往里走，就能看见四栋互相连接的教学楼，它们把前操场围成一圈，两头还有几株白玉兰，而北楼是四栋教学楼中最大的一栋。
穿过北楼，就来到后操场。正对着的一排核桃树映入眼帘，它们就像守护神一样每时每刻保护着操场上玩耍的孩子，不让他们的生命受到威胁。
核桃树前面的操场，不大不小。上面有跑道，还有运动器材。操场东边是篮球场，西边是卫生间。
操场上，小朋友们有的在跑步，就像离弦的箭一样冲向终点；有的在跳绳，要求自己一分钟必须跳多少下；还有的在练习立定跳远，要求必须跳到1.4米……
当然，在后操场偏南的中央是主席台。专门召开运动会开幕、闭幕；升旗仪式、新学期开学典礼等等。
看！这多姿多彩的校园就是我们的学校，是我们生活、学习的好地方，让我们共同建设美丽校园吧。
八年级作文 篇5
清晨，文明星星点点，聚成了一支婉转动听的水曲;傍晚，雨点淅淅沥沥，汇成了一首清脆悦耳的雨曲。这，我尤为喜爱优美如画的文明水曲。因为，文明美德就像一缕阳光可以照耀心灵，给予我们心灵的光明。因为，文明美德就像一阵和风拂去灰尘，给予我们心灵的纯洁。因为，文明美德，就像一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的蔚藉。
文明之美
在一节有文明之感的语文课上，李老师向我们传出了一种文明的美感。据说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。为什么呢?人家回答说：“因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客，到新加坡考察的'一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”我听后感触颇深，如果要成为一个文明的人，必须接受文明教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼。
文明之花
记得有一次，我坐在公交车上，人山人海，座位上都坐满了人，到了红旗路这一站时上来一位年过半百的老人，颤颤巍巍地走上公交车，我立即让了座，和蔼地搀扶老人坐在座位上，全车厢的人们对我微笑着，顿时我的心里美滋滋的。大约过了五分钟，我透过窗户偶然看到一位老人戴着蓝布小帽，穿着蓝布衣服，深青布裤子，蹒跚地走到街道边，静静的等待公交车。正巧公交车在此地停住了，只见他一瘸一拐地扶着栏杆一步一步的踏上来，似乎他每迈出一步如千斤重的石头，很艰难。这时，那位白发苍苍的老人从我身旁缓慢地站起来，主动为“残疾老人”让座，这一切完全出乎了我的意料，惊讶促使了我问老人的动力。老人意味深长地说：“同样是老人，但他比我伤得更重，我们应该抛开自己的利益，爱护比我们伤得更重的人。”霎时，车厢里一阵雷鸣般的掌声响起。
文明之曲
早晨我漫步在大街上，看着远处的那被白云染白的天空，这时山峰仿佛也被这美景感染了，镶上了一道美丽的纯纱。这时突然听到后面有声音，我一回头，原来是一位阿姨收拾好苹果筐，推着小车，在路上走着，不知咋的，小车一歪，车上的两筐苹果撒满了地。后来，两个小女孩路过这里，二话没说，就帮着捡了起来。她们弯着腰，一个一个地把苹果捡到筐里，不一会儿，两筐苹果都捡了起来，这位阿姨连一声“谢谢”还没来得及说，两个女孩就跑远了。而我，回想着刚才的那一幕，心里有个地方被触动了。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪。星海茫茫，宇宙浩瀚，文明美德无处不在。我呼喊：“让文明之花处处盛开，让文明之风吹遍社会，让文明之曲响遍世界!”
八年级作文 篇6
不知从什么时候开始，自己终于蜕变，变成了大男生，与稚嫩、天真划清了界线，但遗憾也不请自来，是啊！我的记忆，竟如那拼图一般，凌乱不堪，无从整起，待我重整待发，踏上寻忆之路，去寻找，因为总有属于我的记忆，在哪里。
我还是那么调皮！哦，因为鄙人只是六岁而已，又十分之“嗲”……，只记得，在那元宵佳节吃汤圆，也是愁坏了奶奶。我吃一个汤圆就跑，然后奶奶在后面追着我，喂上了，再跑，再跑…。。一碗汤圆下来，奶奶可得气喘吁吁一会儿不可。想到这儿，我不由得想要对童年中的我进行一顿思想教育。而我那时的做法，就是一个不孝子孙的典例，现在想起，深感内疚，只求她老人家不要怪罪于我，而我认为她也是不会这样的。
小伙子长高了不少呦！哦，十岁的我虽然看起来略显一些意气风发，但说到底也还是个乳臭未干的'小子罢了，因为在我的记忆拼图中，我那时依然是十分淘气的，几乎什么缺德事都干过，这不，我就记起我又把邻居家刚埋下去的种子又给刨了出来，自己拿家去种下去！为此妈妈还狠狠地教训了我一顿，而我也如负荆请罪一般，向邻居们郑重道歉。也是因为这，我变得沉默、低调、随和了许多，而脾气也因为那次事件，被妈妈那凶神恶煞的神情，给变得更小家子气了。但我从未后悔过，因为如果没有老妈的制止，我或许会偷窃成瘾，成为一个十恶不赦的小偷，那，更不是我想看到的啊。待人真诚，是我从中所学到的。
感觉就好像是一颗甜酸交织的糖，甜到忧伤，酸到成长。要明白，这世上一定有人会先离你而去，所以，面对那一个个消失不见犹如陌生人般的面孔，不必伤心。因为曾经我们的欢声笑语，都会留在我们心底。或许我并不是希望这些还能重来，只是真实怀念那段过往，纪念那些无畏的曾经。
多年以后，回想现在，应该会感慨现在我所理解的奇遇吧。
直到现在，我仍会记得你那腼腆地笑着，那笑容，让人很心安。
八年级作文 篇7
“愁”，秋与心的结合，秋风一吹，掠起了丝丝凉意，翻破了心土，掘出了不堪回首的往事，这便有了“愁”。但我爱秋。
秋之色，是金黄的，它不同于夏季的浓绿，更不与严冬的纯白相类似，夹杂在这两种色调之间，我认为是最好不过的了。金黄是极其具有明度的颜色，给人的感觉太耀眼，但秋不同，秋有自己的`底色。坐在远处，望见山中枯黄的叶，周围有着一点红光，那便是红枫了，放眼望去，是多么令人舒畅的图画呀！
有些人，望着摇摇欲坠的树叶，想起了什么，心头一酸，“愁”就来了，我纳闷着———秋之色，富有活力，甜美鲜香；秋之农民，脸上、心上充满期待与成功的神情。一切的一切都比人们想象中的好，为何大多数人还会沉浸于苦涩之中，或许是他们还没读懂“秋”的意韵。
我喜欢秋，如同周郭颐爱莲般。大多的人都是爱着春的百花争艳，而我，只爱那一个极为平凡的秋天。指导老师 黄铅铅
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