八年级作文（精品8篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的八年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍:是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师和父母。是你们，在随时在鼓励着我们,教育着我们.寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天起早贪黑，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。你们的爱看不见、摸不着，但这种爱却滋润到我们的心里。你们辛苦了！
当我怀着害怕的.心第一次跨进校门时，老师你们亲切的话语给我安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园．当我才踏进这个世界第一步时,父母你们快乐的笑容让我不再害怕,将我带进了这个丰富的世界,带进了这个快乐和谐的家庭；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感恩我敬爱的老师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们，用如歌的声音播洒爱的阳光，用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。我要感恩我亲爱的父母！感谢你们一直以来对我的支持与教育，用关爱的话语抚摸我们稚幼的心灵，用愉悦的心情保持我们对生活的希望．
敬爱的老师，父母，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师与最亲爱的父母岁岁愉快，年年开心。
八年级作文 篇2
大家看！我的书桌上摆满了各种各样的模型。现在，我向大家隆重推荐一辆造型别致的小轿车的模型，整个车的颜色是可以根据自己的爱好改变的，车里没有了方向盘，全都是按钮，这种车不需要人工控制，现在，它正在高速公路上奔驰着，车里坐着一位二十五六岁的青年，他一边悠闲的听着歌，一边欣赏着道路两边的美丽风景。
如果，突然一辆大货车疾驰而来，眼看就要撞上了，坐在车里的`青年从容不迫地按下了一个红色按钮（红色按钮表示有危险了，这时汽车能够十分准确的辨别出此时所面临的危险，并及时的做出相应的处理方式。）这时小轿车伸出了一对翅膀，“扑”的一声，汽车飞上了空中，有稳稳的落在了地上。
这就是未来的新型百变汽车，这种汽车不仅能避险，还能变形呢！如果你想去宇宙中探索，他会变成飞碟的样子，带你在宇宙中探索奥秘。
如果你想在海洋中遨游，车头会伸出一个照明灯，带你潜入水底，这时，你就可以看见各式各样的景象了，如果你用灯头触碰一下某一种鱼，车里的屏幕上就会有这种鱼的所有资料，让你了解它。
如果你发现地底下有宝藏，它会伸出两个砖头，轮子也会变成履带，带你进入地底下，帮你找到各种宝藏和文物。
它最大的特点就是节能和环保，它使用的燃料是水，让你意想不到吧？谁在通电的条件下生成氧气和氢气，将氧气点燃又生成了水，如果你忘了加水也没有关系，晴天它的车身可以用来吸收太阳能，然后变成燃料，储存在汽车里；在雨天，它的车尾可以收集雨水，储存在汽车里。这样就再也不用担心燃料的问题了，而这种车十分的便宜。
什么？我没有听错吧，你也想要一辆这样的车？别急。20年后这种车就可以投入批量生产了，你的愿望很快就可以实现了。
别说我在吹牛，我相信只要努力学习，这一天很快就能到来的。
怎么样？我的创意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意见吗？
八年级作文 篇3
思念如水，绵绵不绝。当你不经意的时候，那份淡如清泉的伤感，漫涌。那么的冰凉，那么的清澈。思念如火，熊熊飞灰。在寒冷的夜晚，燃烧你黑暗的心灵，飞扬。如此的猛烈，思念又如风，轻抚淡略。静坐灯下，丝丝飞绪，扑面而来，淡雅。清凉畅爽之余，如临昔日。
今夜，思念淡如水，烈如火，轻如风。在我来不及抗拒的时候，又悄然而至。它用温度，抚摸我受伤的心，带我再去从前那美丽的岁月里。那里有风，有水，有阳光，还有你。在最宁静和快乐的'土地上，曾承载着的我们所有欢笑和泪水。
一叶柳眉，一弯浅笑，一抹红嫣，一双明眸。那么赏心悦目，那么的优雅动人，是你。偶尔顽皮的笑，那么的无邪，如此的甜美。你让天边的月亮失去光辉悄悄退进了云的后面。那么星呢？躲开，因为自卑，因为不及你美丽的眸。夜，却又因为你而失去黑色。散漫芬芳。只有你才会让我在梦和现实之间都闻到特有的醉人体香，说不上是一种什么味道。但总是让我痴迷，陶醉！闻，仿佛置身仙境。
时而轻吟，时而娇笑，时而呢喃，时而爽朗。你声音多变，又悦耳。闭上眼睛，才忽然发现，原来听，也是这么一种享受。天籁，曾经就那么近的在我耳边缠绕！还有瑕疵吗？在朦胧如梦的记忆里，只有完美。那天使的烙印，深深留在心上，那么清楚，那么甜蜜。
淡忘的不是回忆，是伤痛。袭袭而来的，不是伤感，是思念！雾里花中，飘然而来那么久违的你。是真的吗？如此熟悉亲切，如此轻盈娇媚。心中默默轻读你的名字无数遍，向上天祈求这一切都是真哦！懵然醒来，原来都只是思念。这一切都曾经那么的靠近我，而如今……留给我的只有思念！不知道在这个安静的夜里，我的思念会不会惊醒你沉睡的梦。
异乡冷冷的午夜，只剩思念飘荡在我已不再温暖如昔的心怀！清茶淡烟，细细回味着这思念，又是那么的动人。
于是，笑容又在脸上浮现……
八年级作文 篇4
在众多同学眼中，科代表是什么？那是一门学科当中的最高职位，富有着地位，权利。仅仅次于班长。可以和社会上的总经理有得一拼。可有谁知道科代的苦？当个学生难，当个好学生更难，当个好学生中的科代表更是难上加难。
我先来谈谈科代的首要工作——代读。每当我代读时总是遇到这样一连串的问题。你若大声喊“翻开第X页！”下面的同学就会抱怨“喊这么大声，吓死人啊！”你若用平时的声音说话，下面的同学还是会抱怨“啊？第几页啊？”“说大声点不行啊？”就算音量控制好了，也得看同学们的心情。要是他们心情好，那还好，最起码肯配合读。要是心情不好，拿着书不肯读，全班就那么几个乖乖女在读，真的要多冷场有多冷场。——无奈！
再来说说收作业。组长们总是会给出几个没交作业的名单。如果只是人家第一次犯错，那这位同学的态度会好很多，会和声和气地解释。若是那些长期不交作业同学，那就和一个富家公子似的`。态度强硬无理。“我就不交怎么滴？”“天天像个包租婆似的，烦不烦。”到老师那时，老师一看见缺叫作业的名单，就会带着少许责备的语气问你“怎么又是他们？”明明是他们不叫作业，受到老师责问的却是你——委屈！
有些同学认为科代表当然是什么的都知道。可是老师并不会把每件事都告诉你。当你回答“我不知道。”时，这位问你的同学就露出个表情——连你也不知道，亏你还是个科代表。好像你这个科代表真的犯了什么错一样。还不能反驳。——尴尬！
更让人悲哀的是，若是你的任课老师心血来潮，给你一个很多作业的作业单。这下可好了，引起全班公愤了。底下的同学在不停地责问作业为什么这么多。还有些同学甚至想让你代表全班同学去和老师求情减免作业。他们不敢把怨气往老师身上撒，你这个当科代表的自然而然就当了他们的出气筒。更郁闷的是，你还有火不能撒，得忍，谁叫你是科代表呢！——悲哀！。
科代表的要求自然要高些，你这科，无论如何都不能考砸！考好了，人家认为你是应该的，考不好，等着接受众人的鄙视吧！连老师都会怀疑你的能力。——郁闷！
当个科代表，无奈、委屈、尴尬、悲哀……万千“宠”聚于一身。同学们何时才能体谅我们呢？
哎！科代表不容易啊！
八年级作文 篇5
小兔和小熊在同一学校上学。今天，老师布置了一篇作文《我的老师》。回到家里，小熊想了许久，也不知道写谁，便把小兔叫来了。
小兔一进门，便微笑着说：“当然是写教我们功课的老师了，他们教会了我们许多知识和做人的道理，把我们培养成有息的人，不写他们写谁？”小熊抓了抓脑袋，说：“可……可爸爸妈妈也是我们的老师呀，他们教我们走路、上楼、爬树、还有掏蜂蜜。”小兔眨了眨眼，思索了一会儿，“也是。这样吧，我们去问一下别人吧。”小熊点了点头。
他们来到了小河边，一只小鹿笑吟吟地跑到他们跟前，说：“小熊小兔，你们在干什么呢？”“我们，哦，对了，你认为谁是你的老师呀？”“我的老师，是书呀。”“书？”小熊疑惑不解的问，“为什么呀？”“因为书里面有许多知识，什么名人传记，什么文学知识，什么科学技术，还有什么艺术文化，可有用啦。我的爸爸正准备种植一些高质量的.草，我看了书以后，知道了人类最新的科学技术——无土栽培。可好了，不仅质量好，而且产量高。还有，羊妈妈生不出小宝宝，我查找了有关书籍，告诉羊妈妈人类遇到这种事怎么办，她知道试管婴儿这种科学技术后，去医院做过以后，成功生出了四个小宝宝呢。”
小熊和小兔告别了小鹿。他们来到了花丛中，看见一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去，问到：“蝴蝶妹妹，请问，你认为谁是你的老师呀？”“当然是花儿了。”蝴蝶一本正经地说：“是他们教会了我采花蜜。这样，我才能活下来。有什么不对吗？”“没什么——”还没来得急说完，花丛中的花儿就七嘴八舌谈开了。“小兔！”向日葵大姐姐开口了：“这么简单的问题，告诉你，是太阳！太阳教会了我要抬着头，挺着胸做人，是不是呀？”向日葵大姐姐问了问其他的向日葵。他们点了点头。“瞎掰。”蒲公英阿姨说：“是风才对，他们教会了我敢与困难做斗争，不能被困难击倒的精神。”“都错了，是夜晚。”小熊转过头去，原来是夜来香叔叔，“你们看，是他们教会了我要做一个默默无闻，无私奉献的人。”这下小熊和小兔都蒙了。到底是谁呀？
古代的教育家孔子说过：“三人行，必有我师焉。”其实，谁都是我们的老师。亲爱的读者们，你们怎么认为呢？
八年级作文 篇6
人生是一段有趣的旅行。
在这旅途中，我收获过惊喜，收获过经验，也明白了许多许多的道理。当然，在这途中我也经历过不少的挫折，吸取了不少教训，也正因为这些教训，让我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
尽管时光飞逝，但那些往事仍然让我记忆犹新。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。同学们立刻调整了心态，挺直了身子，耐心地等待着老师的到来。随着一阵阵轻快地脚步声，新老师来了。这时我心里无比激动，脑海里一直想象着新老师的形象。来了，来了，同学们窃窃私语。我抬头一看，老师眉清目秀，一副瘦小文静的模样。我心想：这肯定又是同前一任老师那样“懦弱”，刚才那股兴奋劲一下子烟消云散了。
老师开始走上讲台桌，翻开了课本。我正准备看她的笑话，因为我们班有几位同学喜欢捉弄新老师。她没做声，只用粉笔有力地在黑板上写了这样几个字“负责、诚信”。同学们一看，大眼瞪小眼的，一阵疑惑，连那些平时调皮的同学也静了下来，不知老师葫芦里卖什么药。接着她向大家解释了“负责”与“诚信”两个词的含义，她讲了一会儿，有的同学就开始开小差了，有的干脆呆呆坐着等着下课。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声一响，同学们蜂拥而出，新老师的`第一堂课就这样过去了。
这时，我们班的一个调皮捣蛋鬼像孙猴子一样一下子蹿到了讲台桌上，教室里同学开始起哄，并且拿班级里的一位长的较胖的同学开起了玩笑，我也跟他们闹成了一团。最后那位女生哭起了鼻子。正在这时，新老师回到教室拿东西，见到这情景，我们以为这下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨骂了。但是她并没有过份地责备我们，只是把我们留了下来，用心平气和的语气给我们讲起了她自己读小学的故事，讲完故事后，她让我们谈谈自己的体会。而后她又联系刚讲过的“负责、诚信”让我们去反思自己的过错。她的一席话让我们认识到自己的错误，我们逐个向那位同学道了歉，从此我们也逐渐喜欢上了她的课，她的“懦弱”形象也在我心中发生了变化。
后来我们与这位外表“懦弱”，却很负责任的老师之间发生了很多有趣的故事，只可惜她现在已离开了这所学校，但她的那些话，那些事将永远留在我的记忆中！
八年级作文 篇7
（一）
寒夜，彻凉。风吹过那棵树，谁挽起一段白纱，吟唱一支零碎的叹调。
“十年生死……两茫茫……不思量，自，难忘……”空灵澄澈的声音缭绕在耳边，“千里，孤坟……无处……话凄凉……”
女子一袭白衣，三千青丝在凌乱的花雨中纷纷绕绕，头上的珠花在夜色中有着莫名的美。长长的双袖挥动着翻飞，随着那古老的词调起舞。
戏子，她是个戏子。我便是随那戏子回眸而惊醒的。没看清那戏子的脸，因为没来得及看清，只觉得熟悉。
谁？她是谁？最终还是记不起，匆匆找了个理由，又睡下。
记不得，便不要强求了。
（二）
又是一夜，提上一只手扎的竹灯推开厚厚的的防盗门，赤足向楼下跑去，留下清脆的脚步声回荡在深遂的搂道。
奶奶给的结绿随着身子的晃动发出清脆的响声：“铃——铃铃——”我顿了顿脚步，侧头看去，青翠的结绿系在腕间。这是，奶奶的？
突然的醒悟让我开始厌恶这美丽的东西。是的，开始厌恶。就如同厌恶着奶奶一样。
奶奶是江南的女子，就像书里那样，江南的女子总是温婉如水，一颦一笑都透这娴静柔美。她有双巧手，擅结绿丝，后来被称作结绿。不记得有什么喻意了，不过应该是个吉祥的东西。
时光还留在扎两个羊角辫的年代，她看着枯落的一池莲花，轻声问道：“去小城，可好？”
我握着她暖暖的手，缩了缩脖子，含糊地说：“不去，要和奶奶一起。”
她突然俯下身，静静地凝视着我，轻不可闻地叹了一口气，冷着脸说：“不乖的话，我是不会再认你的。”诧异地抬头，眼里蓄起了泪水，重重的点了点头：“好。”豆大的泪落入池塘，惊起一个微小的涟漪。
离开的那天，我独自离开。没有回头，因为不愿回头。
于是，这么多年，我固执地坚信，她会孤老终身。
（三）
妈妈隔着镂花的红木墙，告诉我要回一趟江南。我点了点头，开始想念立春时节的折子戏，那戏子哀婉的声音咿咿呀呀地唱着凄凉的词，总会让我一阵沉恋。
推开那古老的梨木门，温暖的阳光落在院子里。屋门开着，里堂一片漆黑，隔开了两个不同的世界。没有蹒跚的脚步，没有熟悉的身影，甚至没有人知道我的到来。搁下沉重的行囊，转身离去。
“铃——铃铃——”
风吹过，拂起散乱的'头发，一个转身，那一树的结绿便映入眼帘。
我以为，那古老青翠的树是梧桐，在至寒季节里依然青翠的梧桐。却在发现是一树结绿的时候抑制不住地失了意，慌了神。
慌乱奔到树下，那粗大的树干后，我看见了她。她年轻着，依旧是青葱的年纪，一双美眸含笑望着我。我颤抖着伸出手，抚上她的脸，干燥且冰冷。
“对……对不起……”泪抑制不住地滑落，砸进土里，连个涟漪也激不起。
“十年生死……两茫茫……不思量，自，难忘……千里，孤坟……无处，话凄凉……”
斜倚在冰冷的石碑上，不觉间便唱出那曾经回响在她口里的戏词，哭笑不得。
（四）
如我所愿，她孤老终身。
或许该庆幸，她在清明时离开，在那个清澈神明的日子。那个日子，她还没到迟暮之年。她亲手结的结绿在树上为她遮住了岁月的印迹，她依旧是我离开时的模样。
我以为，是我的离开，致使她受到咒怨而亡。事实，这因果关系是相反的。
“你是幸福的。”我捧了一束春雪梅搁在她的墓碑前。清明时节雨纷纷，可惜，她触不到这雨凉。
失心疯的女人穿着她赠的戏服，挥着长袖唱着《江城子》翩舞而过。一树结绿随风而动。
是的，她是幸福的。满树的结绿青丝是思念。她坐在梳妆镜前结着一条又一条的青丝，只为等待，等待离人归来。我赶在梅花落尽，结绿散落之前回来了。即使是孤老，也无所憾了。
这夜，果然是冷，薄凉如水般。这便是，每个人逃不过的天道吧。
八年级作文 篇8
教室的窗台上，摆放着一盆郁郁葱葱的绿萝。
绿萝的叶子很绿，仔细看，它的叶子绿得也是有层次的，就如一块巨大的翡翠。有些长大了的叶子是翠绿的，绿得那么新鲜；有些刚长出来的叶子是嫩绿的，绿得那么可爱。叶片是心形的，有大有小，层层叠叠地铺上去，使人看着心里非常舒服。一阵微风吹过，绿萝的'叶子就晃起来，犹如一个个阿娜多姿的姑娘扭动着腰肢翩翩起舞；静止时，叶子便像一位位训练有素的士兵，昂首挺胸地站着。
绿萝的茎蔓长在叶子的反面，颜色也是绿色的，不过很深，绿得发黑。茎蔓长长的，一节一节，好像竹子一样。一根根茎蔓垂下来，就像一串串的风铃，又像墨绿的水晶帘子，好像风一吹，它就会叮叮咚咚响起来似的。
绿萝的根生长在茎蔓上长叶柄的反面，是灰绿色的，很长，在水里清晰可见。虽然它的茎蔓是朝下生长的，但是，它的叶片是清一色朝上生长的，好像一个个勇敢的冒险家，不管前方有重重危机，都要勇敢地面对。
不仅如此，绿萝的生命力也是一等一的强。暑假里，老师没有把它带回去，只是中途来加了一二次水，回来一看，它还是那么有生机、有活力。这就是我喜欢绿萝的一个重要因素，因为它让我感受到了它那蓬勃向上、勇往直前的英雄气慨，让我很感动。
绿萝不但美观，还能够净化环境，我十分喜欢它！
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