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八年级作文

时间:2023-10-21 11:57:51 八年级 我要投稿

八年级作文【汇编10篇】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的八年级作文10篇,欢迎大家分享。

八年级作文【汇编10篇】

八年级作文 篇1

  小兔和小熊在同一学校上学。今天,老师布置了一篇作文《我的老师》。回到家里,小熊想了许久,也不知道写谁,便把小兔叫来了。

  小兔一进门,便微笑着说:“当然是写教我们功课的老师了,他们教会了我们许多知识和做人的道理,把我们培养成有息的人,不写他们写谁?”小熊抓了抓脑袋,说:“可……可爸爸妈妈也是我们的老师呀,他们教我们走路、上楼、爬树、还有掏蜂蜜。”小兔眨了眨眼,思索了一会儿,“也是。这样吧,我们去问一下别人吧。”小熊点了点头。

  他们来到了小河边,一只小鹿笑吟吟地跑到他们跟前,说:“小熊小兔,你们在干什么呢?”“我们,哦,对了,你认为谁是你的老师呀?”“我的老师,是书呀。”“书?”小熊疑惑不解的问,“为什么呀?”“因为书里面有许多知识,什么名人传记,什么文学知识,什么科学技术,还有什么艺术文化,可有用啦。我的爸爸正准备种植一些高质量的草,我看了书以后,知道了人类最新的`科学技术——无土栽培。可好了,不仅质量好,而且产量高。还有,羊妈妈生不出小宝宝,我查找了有关书籍,告诉羊妈妈人类遇到这种事怎么办,她知道试管婴儿这种科学技术后,去医院做过以后,成功生出了四个小宝宝呢。”

  小熊和小兔告别了小鹿。他们来到了花丛中,看见一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去,问到:“蝴蝶妹妹,请问,你认为谁是你的老师呀?”“当然是花儿了。”蝴蝶一本正经地说:“是他们教会了我采花蜜。这样,我才能活下来。有什么不对吗?”“没什么——”还没来得急说完,花丛中的花儿就七嘴八舌谈开了。“小兔!”向日葵大姐姐开口了:“这么简单的问题,告诉你,是太阳!太阳教会了我要抬着头,挺着胸做人,是不是呀?”向日葵大姐姐问了问其他的向日葵。他们点了点头。“瞎掰。”蒲公英阿姨说:“是风才对,他们教会了我敢与困难做斗争,不能被困难击倒的精神。”“都错了,是夜晚。”小熊转过头去,原来是夜来香叔叔,“你们看,是他们教会了我要做一个默默无闻,无私奉献的人。”这下小熊和小兔都蒙了。到底是谁呀?

  古代的教育家孔子说过:“三人行,必有我师焉。”其实,谁都是我们的老师。亲爱的读者们,你们怎么认为呢?

八年级作文 篇2

  一个个不同的人,一颗颗不同的心,开在心中的花更是与众不同,而开在我心中的花则是自信之花。

  自信倒过来就是信自,即相信自己,没错,只有相信自己,所有的事情才能够做好。

  曾经,我也是一个没有自信的人,走路时低着头走,从不举手,而且从来都不和别人一起玩,来来往往都是一个人。

  可是,却因为一件事情,改变了我的性格。使我的人生发生了巨大的改变。

  记得,那人,那事,那个地点

  那是在学校的时候,叮叮叮的声音响彻了整个学校,上课了。

  老师从走廊里走进教室,所有的同学都坐好,其中就有我。老师放下课本开始讲课,老师问了一个又一个简单的问题,举手的人很少,不过是那些个学习好的女生,不过没有我。

  过了一会儿,老师又提问了一个问题,此时的我想到了答案,可是,我不敢举起手来,时间就这样一点一点地过去,课上的氛围突然变得肃静起来,这时,老师说了一句话: 同学们,不回答老师提出的问题,不仅是浪费老师的`时间,更是浪费你们自己的时间,知道答案的就和大家一起分享,不要不敢!

  这一席话过后,我颤颤地举起了手,老师扬起了微笑,示意让我回答,我说出了自己的答案,老师还在课上表扬了我。

  我相信,我的自信之花会绽放的更加芬芳!更加的美丽!

  这就是我的自信之花,让它不断的长大吧!

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八年级作文 篇3

  这一天,是蓝色星球的一位主角。她以这个角色,给剧场一个精彩的结局,给历史一个完美的句号!

  死神一路艰辛,千里迢迢地走向蓝色星球,这一走,就几十个世纪。就为了到蓝色星球里喝杯“功夫茶‘。Why?

  在这个蓝色星球里,有一种超级歹毒的动物----人类!他们不顾后果的乱用资源,毁灭森林,污染环境。最终最

  造成自己受到生命的威胁。现在,陆地上的每个生命,一一弹奏着低调的音符,吹响着发抖的笛声。在这场音乐会,

  伟大的.音乐家贝多芬快出场了……

  死神忽然停住脚步,他离蓝色星球只有一步的距离,他听到生命的音符,是那么的感人。。。他陶醉了,不知觉

  的填下那最后的一步,惊动了那场音乐会,生命的音符永远消失在死神的耳边……

  这是蓝色星球人类存在最后的一天,是人类伟大的悲剧,是历史书上的一页!

  上帝述说----Thisis人类命运的写照!

八年级作文 篇4

  这一次,我不得不重新写我的`报告了。都是粗心大意害的我!

  放假前,老师让我填报告表,以便教育局下来时检查。我很光荣地接受了这个任务。

  放假后,我很郑重的拿出报告表,认认真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍,才小心翼翼地放进了书包。

  可是……

  星期日,我突然觉得写得不够完美,然后又修改了一下。这下我可满意了。

  “欣欣,来帮妈妈做饭。”妈妈在厨房喊着。

  “哦,马上!”我顿时把报告表忘在了一边,走进了厨房。

  做完饭后,我突然找不到了报告表。我左找右找,才发现它在桌子底下。我费了好大劲儿才拿出来。然后又走出了房间。我放下了心,很随意地把报告表放在了茶几上。突然,我发觉不太对劲——呀,怎么茶几上全都是水啊!我着了急,小心翼翼地放在了窗台上。

  过了一会儿,我跑去看报告表。

  “天啊!”我大叫着,眼泪流了下来。只见报告表被撕成了一片一片的,在窗台上散着。妹妹呢,看到我,扭头跑了。我收拾起碎片,无助地倒在了沙发上。

  星期一,我到了学校,把事情如实告诉了老师。老师顿时愤怒不已,但也没有说什么,只是让我补一份。

  回到家后,我认真地反思了一番——粗心大意害死人!

  大家可不要学我呀!

八年级作文 篇5

  现在是20xx年,一年内发生的事很多,“收到外星人信号”,“温室效应”以及那个奇妙的电话。

  今天我和妈妈观看了,从中我得知了白血病的危害性的严重性,并且有很多人匆忙的给生命画上了不圆满的句号,所以我想成为一名医生,专治白血病的医生。为了这个理想我要好好学习,在将来研制出治白血病的药,在思考中我渐渐地进入了梦乡。

  电话响了,接通后我听见了一个陌生的声音“院长,我已研制出不用骨髓移植就能治白血病的.药了”对方略带骄傲地说“您是哪位?”“我是华!”“我也是华啊!”经过长时间对话,我得知,他是20年后的我,20xx年。之后,我们聊了起来,从中我了解了这种药,它是由很多复杂的药物制造的,其包含的知识复杂多样。“太好了!终于发明出来治白血病的药了!那么,是不是很多人都不用再受白血病的痛苦了?”“也不是,因为研制药物成本很大,等上市后,价格一定很贵,有些人医保低或没有医保,还是会买不起。”“好吧,回来再聊。”

  我都当上想当的职业了,未来的一切已成了定局,学习也可以放松了,放开玩吧,于是,在七年级荒废时光,没有珍惜时间,放暑假了!

  “喂,老华!你那怎么样,升职加薪了吧!”“唉--,别提了,我发现白血病药有一个程序错了,是七年级什么血管什么的,院长来了,我说没研制好,院长对我很失望,小华,你要好好学习呀!”怎么会这样,我羞愧得挂了电话。

  挂了电话,我提起十二分精神,端坐在书桌前,学了起来。

  我再次打通了电话,“老华,你那儿如何?”“您好,您所拨打的电话正在通话中,请稍后再拨。”再看电话号码,是在打自己的电话。

  阳光照在我的脸上,原来只是梦一场。学习是认真严谨的一个过程,同样也是为未来奠定美好生活的一个桥梁。

  学习刻不容缓,让我们现在努力起来,让将来的我们更加感谢现在努力的自已。

八年级作文 篇6

  那些沉甸甸的爱河南宏力学校八五班邱伟峰路上的大树,随着时有时无的秋风胡乱地摇摆着,仿佛上了年纪的中年妇女,没有节奏地晃动着那略显不协调的身体。地上仅有的垃圾也被和着尘土的秋风吹到了另一个地方。树上有几只乌鸦一刻不停地叫着,仿佛被人控制般,一刻也停不下来。一切都显得那么凄凉……爸妈不在,一个人呆在家中,为了消磨时间,打开了那满是灰尘的电脑,用抹布擦了那布满灰尘的椅子,坐了下来,玩着无聊的网络游戏……手指敲击键盘和挪动鼠标的声音在整间屋子中回响……房子不知是不是进了老鼠,床下面咯吱作响。我也毫不在意了。天色,不知不觉中已经没有那么亮了,路边树上的叶子被吹掉了几片。刚才还在树上无节制地叫的乌鸦,不知何时已飞走了。只剩下地上的尘土,还在随着秋风到处乱飞。我开始抱怨起来,都这么晚了,爸妈怎么还不来?我的肚子也咕咕作响起来。我忍受着饥饿,呆在房间中。窗外的风时不时吹在后背上,后背上凉飕飕的,我有了一丝害怕。心中还在抱怨着爸妈……

  终于,家门响了,爸爸妈妈满脸疲倦地回到家中,坐在沙发上休息。我顿时火冒三丈,大声冲他们吼道:“怎么来得这么晚,一回来就坐下休息,我都快饿死了!”我的.吼声仿佛吓坏了家中的老鼠们,刚才还蠢蠢欲动的他们,一下子没有了声响。“峰,今天爸爸妈妈累坏了,晚会儿再做饭好吗?”妈妈上气不接下气的说着。“不行!赶快做!不然得话我就不吃了!”说完,我便狠狠的关上了房间的门。我隐约听见了爸爸妈妈去做饭的动静。不一会儿饭就做好了。可我的气还未消,开始抱怨起饭菜难吃。爸妈也没有反驳我什么,只是在吃着……晚上了,我躺在床上,开始想,是不是自己白天说得太过分了。当我有一丝睡意时,爸爸推开了我房间的门,当我正要朝他吼时,爸爸以为我睡着了,于是就把我没盖好的被子向上盖了盖,掖好了。我的喉咙顿时仿佛被堵住了,说不出话来。眼眶里盈满了泪珠,滚烫地从我的脸颊上流了下来……我感受到了父母那沉甸甸的爱。第二天清晨,一切都显得那么的美好。树上的小鸟,绿绿的小草还有蓝蓝的天……

八年级作文 篇7

  哈哈哈哈。一听就知道是可爱的老爸在讲笑话。我老爸讲的笑话足以让你笑破肚皮,不信?你瞧,弟弟捂着肚子在地上打滚,妈妈笑的眼睛都眯成了一条缝,嘴都合不拢了,真让人担心她们会笑坏。

  春风又绿江南岸,明月何日照我还。老爸摇头晃脑的唱了出来,还不忘拖长声音,脸上露出得意洋洋的笑容,这不是摆明了要出风头吗?我不会让老爸得逞的,要知道我可是常胜将军啊。瞧我的,举头望明月,低头思故乡。老爸猛烈还击道,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。我也毫不示弱,不假思索,脱口就是一句,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。就这样你来我往,火药味十足,好像随时要爆炸。突然,老爸对我会心的一笑,低沉的说,黑发不知勤学早,白首方悔读书读。看着老爸的笑容我全身都起了鸡皮疙瘩,不知道老爸葫芦里卖的.什么药,管他那,沉着应战最重要,就让老爸放马过来吧。少壮不努力,老大徒伤悲。啊,啊。原来陷阱在这等着我哪。这不是要我努力学习,珍惜时光吗?老爸用心良苦啊,我那不争气的眼泪刷的一下掉了出来,抬头看,老爸手里拿了一块手帕,我伸手拿过,擦干眼泪笑着向老爸竖起了大拇指。笑声漫过了天际,惊醒了沉睡的星星,它们正好奇地望着这个奇特的世界呢。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。虎头虎脑的小弟弟乐呵呵的朝我奔来,水汪汪的大眼睛,红扑扑的小脸蛋,再加上两颗迷人的小虎牙,两个醉人的小酒窝,很容易让人当成一个小女孩。白色绒毛随风飘,纷纷下落似鹅毛。小弟弟奶声奶气的说,这可是一个很难的谜语,谁猜出来我就给谁一个大惊喜,大惊喜啊!。说完又咯咯地笑了,老爸迫不及待的想表现自己,立马说,我用诗来解吧!年年二月暮,散乱杂飞花。雨过微风起,狂飘千万家。好耶,好耶,老爸你真棒,猜对了。小弟乐的一蹦三尺高,狠狠的亲了老爸一口,唱起来小苹果。嘴里还冒出不清楚的歌词,小弟弟扭着肥肥的身体,像极了毛绒小熊。弟弟好不容易停了下来,我立马冲上去把我的电子闹钟挂在明星的脖子上,并大声说;大明星给你的歌迷握个手吧。小弟抱着老爸大叫道我是大明星了。瞧,弟弟那滑稽的样子,引得我们哈哈大笑。我们的笑声又一次打破了夜晚的宁静。清晨,绿叶上,花朵上,点缀的颗颗珍珠难道不是星星笑出来的眼泪。

  时光荏苒,岁月流逝。这段美好的记忆一直珍藏在我心中。

八年级作文 篇8

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。自由,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

  从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有。

  小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。

  当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。

  我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。( )

  我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

  你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的'。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。

  我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。

  家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

  你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。

  你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

八年级作文 篇9

  用不同的慧眼去欣赏今天,品味今天,收获那一句句永不会冷却的温热的话语,记录那一段段永不会暗淡的精彩的片断。并将那一颗颗火热的心装于那洁净的温泉中,或许会绽放不同的光芒。它会停留于今天,温暖着时间,将你的记忆停留于这短暂的瞬间。

  美好的今天是不需要任何华丽的言语去修饰的。因为它的美好就在于那份朴素无华,那份难能可贵的安静。它可能来源于一句微乎其微的,但却十分深刻的话;也可能来源于一件小之又小、但却蕴含足以令你一生受益的大道理的事;还可能来源于一位平凡之极却令你受益匪浅的陌生人。

  但时间就是如此,不会迷恋于任何事物的美好,也不会沉浸于任何事物的悲伤,它如同行尸走肉一般,漫无目地行走着,看不清它的起点,也等不到它的终极,只是行走,走过一个又一个的今天。那是一本记不完的本子,它隐含着所有人用生命谱写的篇章。时间如同音乐家一般,将它们演奏于不同的'今天。

  我想停留于每一个今天,将自己溶入每一个今天,在上一站的今天,一句话将心填得满满的,它是出自一位熟悉地不能再熟悉的同学之口,浅显易懂的内容,却如一把无情的刻刀,刮去了脑中那无数个骄傲。相反,却吸引来了无数个自豪。

  “不要为自己那小小的成绩而骄傲,更不要因为那些错误而自责。源于骄傲的成绩会引来更深的自责。不用担忧失败,也不用满足于成绩,这些是每个人必经的过程,它们并不代表着结果。你要明白,它们所象征的,仅仅只是自豪!”那位同学,眼神中盛满坚定,盛满信念,我被他的话,深深地感动了。

  或许他说的对,我是个骄傲自满的人,会为一点微不足道的事而去无端喜悦,还会为一些小错误而暗地自责,从来没有反思过自我,也没有去努力过,只是一味地沉浸在属于自己的情感世界中。但他的那些话,却如一把无形的锁,打开了我的心房,或许,永远地改变了我。那句话,那句无意中接收的话,竞成了我人生路上最大的转折点。

  正在如此,走过今天,一个崭新的我呈现于大家之前,上一站的今天,圣水般的话语将我洗净,在这一站的今天,我收获了十分重要的东西,也舍弃了一些无意义的东西。

  所以,感谢走过,更感谢今天!

八年级作文 篇10

  下课铃响了,走出教室,我习惯性地从包里拿出手机,看看有没有未接来电。一看,还真有,是个陌生的电话号码,而且打了两遍。我回了电话,对方是一个陌生的大姐。我问道:“是你刚才给我打电话吗?”话音刚落,对方很有礼貌地问候了我,原来是我们班一个学生的家长。

  说来惭愧,由于今年没有当班主任,和学生的接触有些少,开学4周了,班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子?噢,我想起来了,就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊,这位妈妈在电话里激动地告诉我,她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来,而且对作业要求一丝不苟,有时候写错了几个字,一定要撕掉重新写,这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人,她说,为了儿子的字,她记不清和儿子打了多少仗,不知道撕了他多少次作业,结果都以她的失败告终;而这几天,她忽然发现儿子能自觉地写作业,而且写得一笔一划,认真得很。她很吃惊,不知道多用了什么妙计,不知道我用了什么妙绝招,让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里,她激动地对我表示了感谢。

  电话挂断后,我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师,有什么比赢得学生的喜欢、家长的`信任更幸福与满足呢?我知道,我的付出有了回报。升入三年级,由于开始改用钢笔在方格本里写字,多数学生很不适应。上课时,不是这个嚷嚷钢笔

  坏了不下墨水,就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上,总之麻烦不断,看看学生慢腾腾写出来的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我还是默默地告诫自己,一定要有耐心,一定不要发火。

  为了让学生打好基础,我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心,去对待那些遇到困难的学生。说实话,为了她儿子的字,我的确下了一番苦功;课堂上学习生字时,我经常在他的本子上,从基本笔画开始,手把手一个字一个字地教,一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势,帮他找硬纸板垫在本子下面,耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步,我都会就毫不吝啬地表扬他,作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。

  前些天装扮教室,我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间,我看他没有出去玩,趴在桌子上慢慢地看着字,已经写了3行多,一不小心一滴墨水滴在了纸上,他很恼火地拿起来给同桌看,同桌说:“唉呀!你干脆别写了,写也是白写,肯定选不上去的。”他撇了撇嘴,自己嘟嘟了一句:“嗯,肯定选不上去!”我微笑着走过去,轻轻问道:“为什么那么肯定自己的字就选不中呢?”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸,说道:“老师不是常说嘛,忘记自己的过去,过去行不代表现在就行,过去不行更不代表现在就不行,一切重新开始,老师相信你!来,再写一张试试!”

  几天后,当我把他的字贴在墙上时,我看到他竟然激动得不知所措。

  是的,我经常对我的学生说:忘记自己的过去;我也经常对自己说:忘记学生的过去,不管他们曾经是否优秀,当他们成为你的学生时,一切意味着重新开到哪,对他们多一点鼓励,多一份耐心,他们带给你的会是更多的惊喜。

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