八年级作文

时间：2023-10-16 08:31:07 八年级我要投稿

[经典]八年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

[经典]八年级作文

八年级作文篇1

　　转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。

　　那天，放学了，只剩我一个呆在教室里无声叹息--明天学校评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力！

　　我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是贺老师推车正要回家。她看见了我，就走进教室。我不好意思地说：“贺老师，我把出黑板报这事给忘了。”贺老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律．然后，又自个儿画了起来。“老师，你”。我不知道是感激还是不安，竟哽咽了．“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”贺老师转过头来冲我一笑，两条可爱的羊角辫跟着晃动起来．我本沉重的心一下子轻松起来，似有很多话要说，但竟一句也没说出口．

　　我两配合很默契，我管写字，各司其职．当我的字写歪，写错时，她不妨来一句：“请注意”，逗得我直笑．

　　“呀，糟糕！”原来应紧密相连的两段的中间却被我空了大大的一截．看看辛辛苦苦写下的两大段大字，我真是又气有急．我刚拿起黑板檫要檫，她又来一句：“且慢，”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇桂林山水想辅相成，配合的天衣无缝，我暗自称赞．她也毫不谦虚：怎么样，还是我行吧！

　　经过一番努力，终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作．兴奋之余，我发现她画得大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的说：贺老师，你是不是发现了独眼熊猫啊？她若有所思地向她的'熊猫看去，大家都会意地笑了．

　　在与老师的那么多次合作中，我总忘不了这次合作，最成功，最真诚，它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生亲密无间的境界．

八年级作文篇2

　　我儿时曾追过一个梦，等我醒来的时候才发现，那真的是个梦

　　一个让我痛苦一生的梦，一个让我后怕一生的梦

　　我最痛苦的日子就是那段时光，我害怕见到人们，害怕黑暗，甚至害怕阳光照到我身上。

　　我开始看小说，希望找到一个寄托，把我自己沉浸在那里面，不去想外面那些琐事，但我是人，我需要感情，有人陪我的感觉，真好。

　　如果时光能够重来我追到的'，是梦还是什么。

　　我是不是真的和梦里一样，陷进去就在也出不来了。

　　现在的天空，蓝的得了一场病，闭上了眼，自己是不是还会晕过去，如果当初我死了该多好，就不会有这么多遗憾了吧。

　　我害怕受伤，害怕有人在我身边，那样太不安全了，虽然我知道那是心理的作用，但我还是害怕害怕有一天，自己。

　　我是不是害怕的太多了，也许吧，自己注定会孤独一辈子。绝笔，我告诉你一件事，别怪我，还记得我给你看的那首诗歌吗，绝笔不是别人，是你，是你啊！我骗了你，我说绝笔是我的小学同学，其实我也不想骗你，可是你知道吗？你最好的朋友当着你的面说着她最好的朋友是别人的时候是什么感受，啊！

　　有一天你也会离开我的吧，像当初那只蝴蝶一样，折了翼就再也飞不起来了。

八年级作文篇3

　　在拥挤的地球村中，充斥着上亿人口，每天如成阵罗列的士兵般，以整齐的步伐向前迈进。然而，如此浩大的阵仗，日复一日地规律运转，却使人快窒息似的单调、枯燥乏味。人与人间没有不同、没有冒险，随之而消失的是惊喜、创意与胆识。人类的快速增加，更凸显了我们可以被取代的事实，好像若不在短短几十年的生命中有所突破，就如没存在过般。

　　我想与大家不一样。我不想走人多的喧嚣大道，而是透过自己的摸索，另辟蹊径。与别人不一样，跳脱旧有的框，才能使生命过得更丰富、更精彩。在每个转角都充满着惊喜、每天都能有意想不到的事情等着我，就如一场波澜起伏的戏剧般，永远不知道下一秒会发生什么事。与众不同，能使我发现出独特的个人风格，即使只是千万的其中之一，也能脱颖而出，更加醒目。偶尔搞怪、做一些不一样的事情，才能使生活更新奇。或许是天生叛逆，或许是虚荣心作祟，但能展现出不一样的自我，大概是大部分人的梦吧！

　　有些人认为“突出”是危险的，而选择与别人一样。当自己与别人不同时，也许会遭到批评或被盯上。这时，便会发现自己是独自一人，没有人支持、鼓励。若要让人印象深刻，似乎又很累人，因为创意的`点子不是渊远流长的泉水，总有干涸的时候。有时，更容易弄巧成拙，没有得到“惊奇”的功效，反倒被当成笑柄，遭来异样的眼光。

　　若只是一味的模仿别人、只想当背景人物、当别人的配角，那不是太乏味了？何不拾起信心豁出去，不论如何，至少展现得是自己最真实的面貌！

八年级作文篇4

　　他自出生以来一直被爱着，无论是父母，亲戚，同学还是老师。但他很郁闷，他认为父母，亲戚，同学，老师爱自己是理所当然的，根本没有人真正爱他。

　　他的家离城区整整22站路，每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会，以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点，他深知如果他错过了末班车，就要在车站度过这一夜。想到这儿，不免有些心急。

　　——“不用着急，等你。”他抬头看向声音的来源，只见一个带着红色旅游帽，穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊，他在阿姨的目光下走上公交车，找了个位置随便坐下来。车上人不多，每个人都懒懒散散，不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己，手里把玩着几枚硬币。

　　阿姨侧过头，示意司机可以走了，她将车窗关好，开始从前向后收费。

　　他摸摸口袋愣住了，出来得急，根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然，身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他，“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周，假装在看车窗外的风景。他看向小女孩，因为和陌生人说话而羞红的脸，害羞地将手中的.硬币小心翼翼地递出。

　　售票阿姨来到他的面前，他无奈，说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

　　“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系，”小女孩似乎很开心，“能帮助你我很快乐。”

　　女孩笑得很甜，这微笑使他的心好像狠狠的中了一击，他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱，似乎是一种关爱，一种来自陌生人的爱。

　　下车后，女孩叫住了他并给了他一个拥抱，她说：“我奶奶说过：‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后，小女孩走了与他相反的路线，他一直在思索小女孩的话的意思，后来他明白了，他是被爱着的。

　　“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”