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初二作文

时间:2021-03-10 18:17:26 八年级 我要投稿

【精品】初二作文汇编六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的初二作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初二作文汇编六篇

初二作文 篇1

  昨夜,一场春雨悄悄地湿润了大地。早上我开了窗,清新的空气扑面而来,瞬间清醒了我的大脑。多好的春雨啊!“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。我摇头晃脑地吟着诗,很是得意……

  “大清早的你穿那么薄开窗户,这是想感冒吗?你现在都已经是初中生了,怎么连这么点常识都不知道……”我头痛地迅速关掉窗,不用说,妈妈的“紧箍咒”又开始念了。不知道从什么时候开始,妈妈的唠叨越来越多,我也越来越烦妈妈的唠叨,每次她一在我耳边念叨,我就想,孙悟空听到唐僧的紧箍咒时,大概也像我现在这么痛苦吧?

  自从上了初一,我感觉我已经进入青春期,而妈妈也提前迈进了更年期的大门,总是因为一些鸡毛蒜皮的小事情唠叨不已。有一次,我和她闹着玩,把她风衣上的腰带藏起来,我以为她会像小时候哄我一样,给我点小小的好处,我就把腰带给她了。可是,悲伤的是我完全猜错了结局,妈妈一连串唠叨像连珠炮一样打得我喘不过气来:“你三岁了吗?快点拿出来……你怎么越来越不懂事了……你说你什么时候才能长大啊?我为你真是操碎了心……”我痛苦不堪地乖乖交出腰带,暗自感慨真是“自作孽不可活也。”

  最激烈的一次冲突发生在不久前的一个晚上,老师要我们预习课文并提前把课文背会。妈妈在一旁又开始唠叨了:“你怎么背的这么慢?一段一段背呀,怎么背多少忘多少……”本来我就背课文背得晕头转向,再加上妈妈这一唠叨,也不知道哪来的火气,把书一扔,“啪”响亮地一声,我吼道:“不背了,我不背了,你爱考不考!”话音刚落我就后悔了,因为我看到了妈妈眼角似乎有亮晶晶的眼泪一闪而过,她回里面的房间了,我捡起书,还是把课文背完了。晚上躺在床上,心里像放电影似的,想起妈妈平日里在生活上对我无微不至的照顾,我后悔了。

  是啊,春雨润物细无声,虽然我妈妈爱唠叨,但是,她对我的爱是“润物细有声”啊!这是有声的爱,正是慈母手中线,我身上厚厚的衣,无时无刻不围绕在我的前后,伴我成长!

初二作文 篇2

  思念是一种会呼吸的快乐,它活在我身上的每一个角落。带给我简简单单的快乐。——题记

  沐浴在晨曦下,抽起一本最近的相册。翻开,阳光跟随着我的指尖爬过一张张的曾经,然而停留在一个伛偻的背影。噢,是你……

  你的快乐

  那年,那树,那些老照片。

  你伛偻着腰,欢欢喜喜地在屋子和院子里跑来跑去。像个孩子。我也是跟着你瞎跑。兜了好几圈子。我终于忍受不了,停下来,气喘个不停。我问你,干嘛呢,人老了就犯傻了?你还是边跑边笑,说没有,阳光好,吧老照片拿出来晒晒。我这才发现你手上厚厚的本子。我于是跟着你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的树下,随手拿了一本相册,噢,那是你和爷爷处对象时的照片,那时的你,真年轻,真漂亮。你急忙跑过来,想掩住这些照片,一张也不给我看。我笑着问你快乐么,那时候?你笑着点了点头,像个孩子。那现在呢?你装势又要打我的头。

  于是我说,从今以后,我的快乐就是你的快乐。

  然后你说,从今以后,我要一直快乐让我的孙子不用给我快乐,让他一直快乐。

  我们都笑了。

初二作文 篇3

  “哎呀!今天是周六,就让我休息一下嘛!我不去上英语培训班!”上学期的我还在周末时发牢骚。

  “孩子,快起来去上课,明天带你去动物园玩!”妈妈一边帮我收拾用具一边哄我。

  听完话后,我立马从床上蹦了起来:“真的吗?”我两眼冒金光,“你不能骗我啊!”

  “好啦!好啦!快点来吃饭!”妈妈无奈道。我立刻起床,风卷残云般地消灭了早餐。

  第二天,我和妈妈来到动物园。妈妈看到我虽然一脸兴奋,但隐隐之中又十分的疲倦,不禁心生疑惑。

  由于是周日,动物园里人还挺多。我们参观完了活蹦乱跳的猴子,彪悍威猛的狮子,憨厚可爱的大象……便来到了天鹅的区域。

  “好美啊!”我和妈妈由衷的赞叹道。的确,清澈的池水,上面闲暇地游着几只洁白高贵的天鹅,形成了一幅十分美丽的画。忽然,我发现了问题。

  “妈妈,这笼子没有顶,天鹅为什么不会飞出去呢?”我用手指着笼子的顶部不解的问道。

  妈妈也一时语塞,看了看我,不仅看到了我眼中的血丝,还看出了迷惑。这时我想:会不会是天鹅的翅羽经常被修剪得很短?或是双翅被绳子牢牢地捆绑着?可是这时,一只天鹅张开了它那洁白巨大的翅膀,立刻否认了我的看法。不是翅膀的问题,那是什么呢?我十分困惑。于是,我们找来了工作人员。

  工作人员说:“我们缩小水域面积,使天鹅不能起飞。”工作人员看我们依然很不解,继续说道:“因为天鹅在展翅高飞之前,必须有一段足够长的水面可供滑翔;如果助跑线的长度过于短促,天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之,这群天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失了飞翔的能力。”我恍然大悟:天鹅得到了一时的安逸环境,却失去了可贵的自由。再看看天鹅,我一再努力地睁大眼睛,勉强去瞧清楚,流露出了同病相怜的感觉。这一切,都被妈妈看在眼里,妈妈低下头,若有所思。

  这个学期,我的所有培训班都毫无征兆地取消了。

初二作文 篇4

  同学可以不多,朋友可以不多,闺蜜可以不多,蓝颜可以不多,但友谊不可以不多。

  无论谁与谁之间都会存在着一种复杂而微妙的东西——友谊,友谊是一件微不足道的情感,是一直在你哭泣时的安慰,没有什么重量,却犹如千斤重。

  夏天的雨伞

  夏天的雨总是来的急迅而猛烈,没有任何征兆。

  笑声在浮响,记忆在显现。温暖的教室外,是那样倾盆大雨,面面相觑,却不知如何是好,只有极少部分人拿着雨伞,等着父母陆陆续续来接回家,一分一秒已悄然溜过,只留下两个较小的身影,交谈的话语。“面包要把你先走吧,我等一会再走,我爸爸说他回来接我的。”“什么时候。”“不知道,你拿着我的伞先走吧,那你呢?哎呀,冰糖,你咋这么多事勒。你拿着我的伞子,我爸会来接我的。”她看了看表,说道,大约还有两三分钟吧,可那时的我并不知道,她爸根本就没有说来接她。

  游玩的纪念

  游玩时最抵抗不住的就是那琳琅满目的东西了。

  吴晗去庐山玩回来给我带了小礼物,朋友的礼物怎可拒绝?靠,一颗糖,逗我呢吧,算什么礼物,气炸了,气炸了!啊,什么东西?一条Liyouwu的字母项链呈现在我眼前。Li是我,you是有,wu是她,这是独属我们的项链,是我们友谊的见证。

  毕业的合照

  时光总是不停留,快乐的时光总是短暂的。

  我们没有一起找毕业照,只有一张全班合照,里面有我,有她,也有她却没有我们三个的合照,是因为我们约定十年后我们在回来找当初的合照。这是我们的约定,不同于常人的.约定。只因有遗憾,所以我们更加珍惜遵守约定的机会,来弥补遗憾。

  友谊不可以不多,必须满满。

  友谊教会我默默奉献,珍惜遵守,教我做人。

初二作文 篇5

  他们是两位老人,曾天天孤单地看着孩子们,也许,他们的背后,都有一个故事。

  ——题记

  记忆中,有一位老人拥有着慈祥的脸,而这慈祥却也泛出点点的忧伤与孤单。

  在肯德基,那位老人总是第一个映入我的眼帘的。

  他微微笑着坐在靠门的位子上,桌上放着一杯热牛奶,肯德基的服务员们路过他身边时,总会对他微笑,然后匆匆走过,去做别的事情。

  他似乎一直这样。

  后来的一天,我照例和同学一起去肯德基吃早餐,只见一个可爱极了的小不点儿正围着那位老人转着。

  老人的脸上洋溢着幸福,忧伤与孤单早已消失不见。

  小朋友牵起老人久经沧桑的手,发出银铃般的笑声,老人的脸上立即显现出了微笑,甚至与孩子一样,脸颊泛起了红晕。

  孩子的母亲满脸笑容地走了过来,但这“笑”似乎并不自然,她抱起孩子,看了看老人,说道:“宝宝,我们走了,跟爷爷再见!”宝宝立即笑着冲老人摆了摆手,牙牙地说声:“再——见”,又“扑哧”地笑了出来。

  老人张了张嘴,但似乎无法说话,于是,他扬起手,对孩子表示“再见”。

  “看什么呢!”同学的声音打断了我享受这美好的时刻。

  我不看她,默默地点了点头,其实我也不知道,为何我会点头,只是出于下意识的,并没有想到什么。

  这时的老人转过身去,继续呆呆地坐着,还是那张慈祥的脸,泛出点点的忧伤与孤单。

  “我们走吧。”同学又说了一句话。

  “嗯”我轻声回答道。我们起身站起来,在走出门的那一刻,我还是不经意的转了一下头,看了一下那位老人,一位服务员正在同他打招呼。

  我们径直走向了寄放处。

  那儿又有一位老人,他与之前的老人不同,他的脸时时刻刻板着,与那位老人一样,我也是经常看到他的。

  每次看到这位老人,他总是在很用心地指导着人们寄放物品。

  而这次,却略有不同。

  有三、四个小孩子正围着老人,给他看父母给自己新买的东西,跑啊、跳啊,好不快乐。

  而老人的笑容也格外的灿烂。

  我朝旁边看去,孩子的父母正在挑选鞋子和衣服。

  老人从口袋里摸出了几粒糖果,分给了小朋友们,小朋友伸出手,高兴地数着手中的糖果:“一,二,三……”数一遍还不过瘾,便不停地数着。

  老人看着他们,伸手摸了摸他们的头。

  那几位刚付好了钱的父母们提着大大小小的袋子走了出来,瞄了老人一眼,便对着孩子们说:“走了走了,这里有什么好玩的……”我听着,心里很不是滋味。

  几个小朋友依依不舍地对老人摆手道别,老人的笑容也慢慢收起,和他们道别。

  我看着那几个大人牵着他们孩子的手,走了没几步,就停下了,“手里是什么东西?”孩子们一个个兴奋地摊开了小手。

  “啪……啪……”手中七彩的糖果被打在了地上,留下的只是通红通红的小手,“没看那人这么脏啊,那么脏的东西还拿,以后别拿了!”孩子们“哇”地一声哭了,或许,那些糖果正是老人的心血,或许,他们的父母从来没这么和蔼地与孩子们玩耍,并用孩子们最喜欢的东西来和孩子们分享。

  老人这时已经在指导人们使用寄放箱了。

  那些地上的糖果,还有谁能记起?也许那些孩子们能吧,他们还会再来同老人嬉戏吗?

  最近,我又去了那条熟悉的路。

  肯德基里那个靠门的位子空空的,没有任何的影子,寄放处也没有那个热心的指导者,两位孤单的老人,你们去了哪里?

初二作文 篇6

  既不耽误讲话,又能融洽气氛的零食是什么?我想瓜子应该是当仁不让。

  平时,家里来了客人,一杯茶,一袋瓜子,一大群人就能谈古今中外,聊生活琐碎。若是客人许久不曾来过,谈话无从说起,那么,嗑瓜子则是最好的开场白。一人抓一把,一颗一颗地嗑。嘴都不必停,话就如滔滔江水,一发不可收拾。等瓜子壳在地上铺了一层时,大家已经聊的火热了。

  到了过年,嗑瓜子的好处就显得尤为突出。主妇们早早预备好大把大把的瓜子。团圆饭毕,桌子收净,一大袋瓜子,连同花生、糖果一起上桌,再配上一壶或浓或淡的茶。在谈话间隙,一个瓜子在舌尖嗑开,仁儿留在舌上,瓜子壳在舌尖上灵巧地分离出去,再借舌头的力道将壳吐出,一个瓜子就嗑好了。再起身,抓取,落坐,边嗑边聊,气氛何其活跃。

  嗑瓜子还有一好处。当你无所事事时,抓一把瓜子,不慌不忙地嗑,也不费什么功夫。人坐在那,脑子完全可以神游。只在嘴上一个接一个地嗑,时间就在瓜子仁和瓜子壳分离的过程中飘过去了。等牙齿磕到酸胀,舌头被盐渍润得麻木,人也从神游中归来。早忘了凡尘俗务,像是从一场梦中醒来。

  嗑瓜子的功夫是与生俱来的。凡牙口不错的,基本都能无师自通地嗑开。嗑瓜子也分高低。有的人嘴皮子极其灵活,瓜子在口中荡个来回,白条条的瓜子肉,赤裸裸地躺在舌尖;有的人慢条斯理,一颗瓜子在嘴中回旋,半天不见瓜子真身;有的人耐不住性子,很快就放弃了喷香瓜子。

  瓜子何其好,我却不是特别喜欢嗑瓜子。一边嗑瓜子一边做事,三心二意,瓜子不香,事情也做不好。

  下雨天,泡上一杯径山茶,陪妈妈嗑个瓜子,过一个慵懒的下午,我却兴趣十足。

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