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三年级语文《秋天的雨》课文

时间:2021-04-06 19:22:56 课文 我要投稿

三年级语文《秋天的雨》课文

  【导语】《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。下面是小编为大家整理的三年级语文《秋天的雨》课文,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级语文《秋天的雨》课文

  《秋天的雨》课文

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把*给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金*是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了金色的.小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

  秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

  《秋天的雨》课后练习题

  一、看拼音,写词语。

  shàn zi yán rè yóu piào liáng shuǎng shì zi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bō luó xiāng tián jiā jǐn yáng shù yóu liàng liàng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在括号里填上恰当的词语。

  ( )的颜料( )的海洋( )的气味( )的小喇叭

  ( )的歌( )的炎热( )的雨( )的枫叶

  三、根据课文内容,把下列词语连接起来。

  小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉

  小松鼠 衔来 松果 造房子

  小青蛙 找来 地洞 当粮食

  四、联系生活实际,想象句子描写的情景并理解句子的意思。

  1.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

  3.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

  4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

  5.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

  五、从课文中抄写自己喜欢的句子。

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  六、读一读,写一写。

  清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子

  仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收

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  七、根据课文内容,在横线上填上适当的内容。

  1.这篇课又是从_________________,_________________,_________________这几方面描写秋天的雨的。

  2.秋天的雨给植物带来了_______________,秋天的雨给果实带来了_______________,秋天的雨给小动物带来了_______________。

  3.读了课文,我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨,我准备给__________带去____________________。