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S版四年级语文《鲸》同步练习
导语：因为我们对该达到的目标状态缺乏全面而细化的了解。例如，在知识被我们最终掌握之前，我们常常并不清楚目标状态是怎样一种形势，该部分内容都包含哪些知识点，有哪些具体题型，完全和透彻地理解与把握都包括几个层面.有哪些量化的指标，等等，为此需要我们多做习题检查学习的效果。
一、我能为下面字再找出一位看起来相似的“形近字”或“音近字”朋友，并为这个字组词
滤()胎()肺()
__()__()__()
猪()哺()判()
__()__()__()
二、我能根据课文内容选择正确答案，把字母填在括号里
1、“肺”字有()画：
A、9画B、8画
2、鲸生活在海洋里，属于()：
A、鱼类B、哺乳类C、禽兽类
3、最大的鲸有()千克重，最小的也有()千克：
A、一万多B、二千多C、十六万多D、二
4、鲸的种类很多，一般可分为()：
A、大鲸和小鲸B、须鲸和齿鲸C、食小虾鲸和食大鱼鲸
5、鲸睡觉要几头聚在一起，找一个安全的地方()围成一圈：
A、头朝外尾巴朝里边B、头朝里尾巴朝外C、头尾朝连
三、我知道下面句子用的是什么修辞方法
1、鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。()
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()
3、鲸从鼻孔喷出来的气，形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()
4、鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重，难道不如大象吗?()
四、我知道课文是从这几方面介绍鲸的
⑴__________________________
()方面⑵__________________________
⑶__________________________
五、瞧瞧我的阅读天地
鱼为什么发滑
鱼不容易被抓住，这是因为鱼体表面有层滑溜溜的黏液。这种黏液可以减少鱼体与水的摩擦;可以保护鱼体表面不受寄生物、细菌的侵蚀;可以防止体外物质随便渗入体内;可以起沉淀水中浮泥的作用，使周围的水清澈，使鳃中的泥沉淀，以保证呼吸顺利。这种黏液是由鱼皮肤的环状细胞不断分泌形成的。
1、鱼不容易被抓住是因为______________________________________________________________
2、这种黏液的作用：
⑴__________________________________
⑵__________________________________
⑶__________________________________
⑷__________________________________
3、短文是围绕文中的哪一句话写的?
__________________________________
六、我会写
根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。
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