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七年级下册语文期末考试试卷带答案

时间:2023-06-12 17:15:02 晓怡 七年级下册 我要投稿
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2023七年级下册语文期末考试试卷带答案

  在各个领域,我们最离不开的就是试卷了,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。你所见过的试卷是什么样的呢?下面是小编精心整理的2023七年级下册语文期末考试试卷带答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2023七年级下册语文期末考试试卷带答案

  七年级下册语文期末考试试卷带答案 1

  一、语言知识及其运用(10分)

  1.下列词语字形和加点字的注音没有错误的一项是( )(2分)

  A、惬意 语无伦次 骊(lí)歌 锲(qiè)而不舍

  资源库B、冗杂 历尽心血 阔绰(chuò) 养精蓄(xù)锐

  C、撺掇 迫不急待 匿(nì)笑 义愤填膺(yīng)

  D、逞能 马革裹尸 畸(jī)形 叱咤(chà)风云

  2.选出下列句子中成语使用不恰当的一项。( ) (2分)

  A.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。

  B. 我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。

  C. 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。

  D. 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们眉飞色舞的,都是飞行中看到的好风景。

  3.下列句子有语病的一句是( ) (2分)

  A、近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。

  B、中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

  C、《校车安全管理条例》的实施,可以更有效地避免发生校车交通安全事故。

  D、雾霾天气不但大大影响了城市的空气质量,而且加剧了城市的交通拥堵。

  4.下面四个句子,排序恰当的一项是( )(2分)

  山水是自然最生动、最完美的体现。

  ①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

  ②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;

  ③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;

  ④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。

  A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ③①④②

  5.下列与画线句子表意最相近的一项是( )(2分)

  中国文学必须走出国门,中国作家也必须走向世界。

  A.中国作家能走向世界吗? B.中国作家怎么能不走向世界呢?

  C.中国作家是否该走向世界? C.中国作家怎么能走向世界?

  二、古诗文阅读与积累(24分)

  (一)阅读下面古诗,完成第6—7题。(4分)

  题稚川山水

  戴叔伦

  松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。

  行人无限秋风思,隔水青山似故乡。

  6.下列对诗歌内容的理解有误的一项是( )(2分)

  A.“松下茅亭五月凉”,松下茅亭是诗人观赏稚川山水的立足点和题咏之处。

  B.“晚”字暗引下文的乡思,笔法浑然无迹。

  C.“秋风思”与上文“五月”所写的季节相矛盾。

  D.末句所写的虽只是瞬间的感觉和联想,却既有似曾相识的神往,又含不期而遇的欣喜,甚至还有虽“似故乡”而终非故土的喟叹。

  7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )(2分)

  A这首题咏稚川山水的小诗,写得风光如画,感情充沛。

  B.前两句即景描写,由远及近。

  C.次句“汀沙云树晚苍苍”,是茅亭眺望所见的中景和远景。

  D.这首题咏山水的诗之所以成为诗而非画,正在于三、四句融注了诗人独特的内心感觉,传达出一种特殊的生活况味。

  (二)阅读下面文言文,完成第8—12题。(12分)

  任 末 好 学

  任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑤自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑥其勤学,常以净衣易之。临终诫曰: “夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”

  【注释】①任末:人名。②笈:书箱。③庵:茅草小屋。④荆:灌木名。⑤麻蒿:植物名,点燃后可照明。⑥悦:敬佩。

  8.划分下面语句朗读节奏正确的一项是( )(2分)

  或 依 林 木 之 下

  A.或 /依 林 木 之 下 B.或 依/ 林 木 之 下

  C.或 依 林 /木 之 下 D.或 依 林 木 /之 下

  9.解释文中加点的词。(3分)

  ①负( ) ②或( )

  10.翻译文中划线的语句。(4分)

  (1)每言:人若不学,则何以成?

  (2)观书有会意处,题其衣裳,以记其事。

  11.任末说“人若不学,则何以成”;在现实生活中,我们常听人说“不读书一样能赚大钱”,那么你是如何看待读书这件事的?请简要谈一谈。(2分)

  12.读了本文,你从任末身上学到了什么?(2分)

  (三)古诗文积累(8分)

  13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分)

  ⑴夜发清溪向三峡, 。

  ⑵ ,野渡无人舟自横。

  (3)马上相逢无纸笔,___________________。

  (4)有约不来过夜半,_________________。

  (5)赵翼《论诗》一诗中,与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是: ,

  。

  (6)《木兰诗》里描写边塞夜景的句子:________ __,____________ __ 。

  三、现代文阅读(30分)

  (一)阅读下文,完成第14—18题。(15分)

  一夜能走多远

  那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。

  那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出 发了。

  种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。我们还有四垄地没种完,种子却用光了。

  我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。

  回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会欠收。我觉得不可思议,不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下 去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。

  见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天,我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!

  原来,去年这片地还没有播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

  我被这个事实惊呆了。父亲说,大片地玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。没想到,短短一天差到如此明显。

  一个黑夜,一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样......那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。

  那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。

  那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。

  14.仔细阅读文章,说出本文的线索。(2分)

  15.本文题为“一夜能走多远”,结合全文说说这个题目的含义?(2分)

  16.按要求赏析句子。(4分)

  (1)“我如释重负地对父亲说,正好天黑了,咱们收 工明天再带种子来吧。”中加点的“如释重负”好在哪里?(2分)

  (2)“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼。”这句话中运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)

  17.“父亲”是一个怎样的人?结合文章内容作简要分析(至少两点)。(4分)

  资源库

  18.结合下面句子,思考问题。(3分)

  那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。

  你从这句话中读出了什么?结合你的生活感受,用80字左右谈谈你的理解。

  (二)阅读下文,完成第19—23题。(15分)

  外婆和鞋

  我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间

  用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。

  “阿蓉,你这双拖鞋太老了。”或者:“阿蓉,你该换拖鞋啦!”我总是微笑地回答:“还可以穿嘛,我很喜欢它。”

  如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情,我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头,或者笑一笑,我就会忍不住要地诉他:“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?”

  这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。

  走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。那时外婆住在永和,很少上山来。但来的话就总会住上一两天,把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚,她就是那样含笑地对我说:“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”

  以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?

  就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。

  19.文章主要是通过哪件事来刻画外婆的?(2分)

  20.外婆去世后,“我”是用怎样的方式来纪念她的?(3分)

  21.一双普通的拖鞋为什么让“生命在刹那间变得非常温柔”?(3分)

  22.结合上下文,品味下面句子中的加点词语,指出其表达效果。(4分)

  ⑴带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋?” (2分)

  ⑵再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。(2分)

  23.文章最后一句说“这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(3分)

  四、综合性学习与写作(56分)

  24.综合性学习(6分)

  越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校七年级四班要开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班会活动。请你参加。

  (1)【汉字书写我宣传】(2分)

  结合材料,给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过15字)

  (2)【仿照示例,为本次主题班会设计两个活动】(2分)

  活动一:汉字书法比赛;活动二: 活动三:

  (3)【汉字书写我给力】(2分)

  假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。

  反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?

  正方:。

  25. 作文(50分)

  成长中的少年往往充满奇思妙想,请以“我好想 ”为题,写一篇记叙文。

  要求:(1)先把题目补充完整,如我好想“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等等。  (2)文体符合要求,立意自定,题目自拟;字数不少于600字;(3)不得抄袭或套作;(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

  初一年级语文参考答案及评分标准

  一、1.A(2分) 2.D(2分) 3.B(2分) 4.C(2分) 5.B(2分)

  二、(一)6.C(2分) 7.B(2分)

  (二)8.A(2分) 9.①背(1分) ②有时(1分)

  10.(1)他常说:人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业?(2分)

  (2)他每当读书有体会时,便把心得写在衣服上,来记下这件事。(2分)

  11.略(言之成理即可)(2分)

  12.略(能围绕好学、勤学来写即可)(2分)

  (三)13.(1)思君不见下渝州 (2)春潮带雨晚来急 (3)凭君传语报平安 (4)闲敲棋子落灯花 (5)江山代有才人出,各领风骚数百年 (6)朔气传金柝,寒光照铁衣

  (每空1分,共8分)

  三、(一)14.全文 以“我”在种苞米前后的感情变化为线索展开叙述。(2分)

  15.一是指一夜之间苞米的生长情况就会有很大的差距;(1分)二是指我们的人生就像一粒种子一般短暂需要努力追赶,否则一旦错过,机会永不 再来。(1分)

  16.(1)“ 如释重负”在这里有卸下重担的意思,生动的表现了“我”经过一天的劳作已经精疲力竭,非常渴望休息的心理状态。(2分)

  (2)拟人和比喻(1分) 生动形象地描绘出农历5月天气炎热,酷暑难当的情形,为下文“我”渴望休息铺垫。(1分)

  17.勤劳能干:父亲带领“我”连夜种苞米。(2分) 深明事理:教育孩子不讲大道理,善于从生活中的小事启发引导孩子。(2分)

  18.总体来说,要结合小说和自己的生活经历来谈。具体来说,先要明确读出了什么(如“凡事要及早打算,及早行动”“要能够抓住机会”),接着围绕这一看法结合自己的生活体验来谈谈自己的理解。条理清 楚或者语言流畅。(3分)

  (二)19.外婆为我洗晒拖鞋。(2分)

  20.收藏外婆给我的戒指、给我做的小棉袄;穿着外婆洗过的破旧鞋舍不得丢掉。 (或“收藏所有能够让我纪念她老人家的东西”也可)(3分)

  21.因为这双鞋是外婆的慈爱的见证,它带给“我”儿时温暖(美好)的回忆,寄托了“我”对外婆的思念。(3分)

  22.(1)嚣张:文中指因兴奋而没有限制,写出了“我”在外婆面前不拘小节、放肆的样子,也从中可以看出“我”和外婆关系很亲密。(2分)

  (2)运用动作和神态描写,写出了外婆的慈祥,让人体验到那种温暖的感觉。(2分)

  23.外婆的关爱让“我”感到温暖和幸福,但随着外婆去世和时光的流逝,这一切都只能在回忆中了,也表达“我”对失去外婆的悲痛之情。(3分)

  四、24.示例:(1)书写规范汉字,传承中华文化;端端正正写字,规规矩矩做人。(2分)

  (2) 示例:请老师举办书法讲座;优秀作业展览;观看汉字听写大会视频。(2分)

  (3)示例:汉字或书法是我们民族的宝贵文化遗产,那是计算机不能代替的。书写汉字可以让我们感受汉字文化气息,可以培养我们对汉字文化的兴趣和感情。还可以陶冶我们的情操,传承中华文化。(意思对即可)(2分)

  25.作文:参考中考评分标准。(50分)

  附文言译文:

  任末,他14岁时就背着书箱拜了很多老师,不怕艰难险阻。他常说:人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业。他贫穷无家,有时没有宿处,只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水。夜晚在月光下看书,没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学,为了要研读他写的心得体会,他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人说:“一个人如果终身好学习,即使死了还像活着一样;要是不学习,即使活着也只能算行尸走肉罢了。”

  七年级下册语文期末考试试卷带答案 2

  一、积累与运用(30分)

  1、抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。(4分)

  胸存自信,手书华章;努力表现,永不言qì。

  2、右边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图片,请仔细观察,认真思考,完成下面题目。(4分)

  画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备“这12个字中的两个错别字分别是 和 ,应该改为 和 。

  3、根据下面语境,选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)

  生命旅途中,拥有来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛注视着我们的前行;那是一块清晰的路标,指引我们前进的方向;那是 中的一盏明灯,那是 时的一缕清风,那是 中的一份勉励,那是落寞时的一语问询……

  A、求索 B、陶醉 C、迷茫

  4、在横线上填写古诗句子。(6分)

  ①海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

  ② ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

  ③崔颢的《黄鹤楼》中,表现游子的悲苦心情的诗句是 , 。

  ④《夜雨寄北》中诗人借“ , ”的诗句,把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想。

  5、《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。(3分)

  歇后语: ——

  故事情节:

  6、根据要求完成下面的题目。(10分)

  【绿色倡议】

  (1)下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分中有语病的一处。( )(2分)

  (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头上治理山水。为了保护我们的“绿肺”,(C)黄鹤楼公园管理处已于去年年底提交申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生,(D)我们要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。

  【绿色行动】

  (2)下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词语。(4分)

  在共建绿色家园的过程中,我们有太多的感动。责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。

  ① ,感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共同诠释着“绿色环保”的内涵。

  ② ,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多。

  【绿色展望】

  (3)李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(4分,每小题2分)

  变 化

  1979 2009 2019

  ①根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。

  ②1979年~2009年的变化体现了 ,对2019年的预测表明 。

  得分 评卷人

  二、阅读(40分)

  (一)阅读下面的文言文,完成第7—11题。(15分)

  木兰诗

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶:同行十二年,不知木兰是女郎!

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  7、《木兰诗》中交代木兰从军缘由的诗句是:

  ;描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是:

  。(2分)

  8、解释下列句子中加点字的含义。(4分)

  ①当户织( ) ②但闻黄河流水鸣溅溅( )

  ③出郭相扶将( ) ④愿为市鞍马( )

  9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  将军百战死,壮士十年归。

  译文:

  10、下面是对木兰的几种评价,正确的是( )(3分)

  A、木兰替父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气慨和爱国精神。

  B、木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。

  C、木兰替父从军,不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平劳动生活的向往。

  D、木兰替父从军,不仅表现了爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。

  11、下列说法不正确的一项是( )(3分)

  A、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”,运用了排比和互文的修辞手法。

  B、木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴的优秀品质,这是一个深深扎根于中国北方大地上的有血有肉、人情味十足的形象。

  C、诗中将途中的木兰的内心与外表构成鲜明的对照,一方面义不容辞地奔赴战场,一方面又难以摆脱对亲人的眷恋。

  D、《木兰诗》语言丰富多彩,有朴实自然的口语,有精妙的律句。句型整齐划一,使它成为祖国诗歌遗产中的瑰宝。

  E、“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。”这四个句子以极其简练的笔法,高度概括了木兰从军十年的戎马生涯。

  (二)阅读下面的现代文,完成第12—14题。(10分)

  “甲型H1N1流感”相对温和

  ①科学家认为“甲型H1N1流感”相对温和。尽管世卫组织29日提高了“甲型H1N1流感”疫情警戒级别,而且卫生官员也证实美国出现了首例“甲型H1N1流感”死亡病例,但研究病毒的科学家们却渐渐达成共识,认为目前的混合型流感病毒变种并没有过去引起疫病大流行的那些病毒那么致命。

  ②事实上,上月底首先在加州圣迭戈和墨西哥南部出现的H1N1病毒变种,主要通过空气和接触传播,其破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。

  ③众所周知,流感病毒是不可预测的,这种变种可能在任何时候突变,成为更温和或者更危险的变种,但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明,目前的疫情其最坏的情况可能是可以避免的。

  ④田纳西州流感病毒学专家理查德维比说:“这种病毒与1918年的致命性病毒完全没法相比。”1918年暴发的流感造成全球大约5000万人死亡。

  ⑤目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时,它与1918年的流感病毒相似这一点是不祥之兆。它们都是在春天流感季节的末尾出现,两者似乎都是重点袭击年轻人和健康人,而不是老年人和婴幼儿,而且它们都是H1N1变种,因为他们有着相同的两个关键的蛋白类型,这两个蛋白类型主要决定着病毒的传染力和扩散力。

  ⑥美国疾病防治中心和国家卫生研究院周一上午公布了加州和德克萨斯州病人身上病毒的基因序列,成千上万的科学家立即开始下载那些信息。他们把病人身上的病毒(1918年的病毒和禽流感病毒H5N1D等)进行对比,之后发表了令人欣慰的消息。

  ⑦纽约西纳山医疗中心微生物学家彼得帕勒斯说:“这种病毒缺少某些特征”。尤其突出的是,这种病毒缺少一种氨基酸。那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。

  ⑧佐治亚大学流感专家拉尔夫特里普说,对这种病毒蛋白类型的初步分析表明,经历过1957年那场流感的人可能对这种病毒有一定的免疫力。1957年的那场流感疫情造成全球约200万人死亡。

  ⑨这或许可以解释墨西哥老年人没有感染上这种病毒的原因。迄今,墨西哥的“甲型H1N1流感”疫情最为严重。

  (选自《参考消息》2009年5月)

  12、科学家提出“甲型H1N1流感”相对温和的依据是什么?(3分)

  答:

  13、下面句子中划线部分有什么作用?请简要分析。(3分)

  但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明,目前的疫情其最坏的情况可能是可以避免的。

  答:

  14、下列表述不符合文意的一项是( )(4分)

  A、墨西哥南部出现的H1N1病毒变种的破坏性可能不及每年冬天出现的普遍的流感病毒。

  B、流感病毒是不可预测的,这种变种可能随时突变,变为更温和或者更危险的变种。

  C、“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时,人们认为它与1918年的流感病毒完全相同。

  D、墨西哥老年人没有感染“甲型H1N1流感”病毒的原因可能是对这种病毒具有一定的免疫力。

  (三)阅读下文,完成第15—19题。(15分)

  种植善良

  那次回乡下老家,外婆叫住我,说给我看一张纸。外婆颤巍巍地从贴身衣袋里掏出那张纸,可以看出她对这张纸的珍惜。不过,纸上除了一个女孩的名字和一个远在千里之外的地址外,便什么都没有了。

  外婆对我说,纸上写着向她借钱的人的地址,她借给了那人100元钱。那天中午她正在家门口晒衣服,一位蓬头垢面的女孩走了过来。女孩说她是被人骗卖到这个地方来的,好不容易才挣脱他人的监视逃了出来,想向外婆借点路费回家。外婆同情这女孩的遭遇,立即答应了。外婆便从里屋取出她的积蓄,那全是一元两元的小票,仔细地数好100元给了女孩。而女孩留下了这张地址千恩万谢地走了。

  我一听就明白这是个骗局。这是一些骗子骗钱的惯用伎俩。外婆的钱来得艰辛,平时没有什么收入,只是靠偶尔为乡邻念念佛才挣得几元钱,给女孩的100元钱她可得挣上好些日子。可我却不敢直接与外婆说明这些,我怕外婆受不了这个打击。

  思前想后了一阵子,我才轻声地问外婆:“你怎么就相信那女孩说的是真话?”外婆却显得很坦然:“那女孩这么可怜怎么会是骗子呢?即使她想骗人也不会骗我这老婆子。”我不好再和外婆说什么,我知道换了我是断然不会借钱给不认识的人,多年的城市生活已使我形成了不轻易相信他人的观念。我只是轻声地安慰外婆:“但愿那女孩别不小心把你的地址给丢了,那样就不能还钱给你了。”外婆却笑着说:“只要是真正帮助了那女孩,即使她不还钱给我也无所谓。”

  再一次回到老家时,外婆又找到了我,她从衣袋里掏出了一封信,说这是刚收到的,有人给她在信里寄了100元钱,肯定是借钱的女孩寄来的。我一看信封上的笔迹,就知道这信是那女孩寄来的。信封里是一张薄薄的信纸,还夹着一张100元的纸币。女孩在信上坦诚地说其实上次她是骗人的,只是想利用人们的善良骗点钱用用。可看到外婆把那些一元两元的纸币凑起来给她时,她的内心却哭了。外婆的那份善良也触动了她心底的善心。现在她已在一家工厂里打工,这100元钱就是她第一个月的工资里的。

  看着信,我的心久久不能平静。外婆在一旁问我:“那女孩怎么说?”我不想告诉外婆事情的真相,我只是说:“那女孩平安地回到了家,把100元钱寄还给你,并且非常感激你的帮助。”外婆的脸上浮现出一丝笑意,为自己又行了一次善而欣慰。

  我知道有一句话叫种植善良。人与人之间的不信任多了,便会产生许多的猜忌和怀疑。可善良是需要种植的,只要处处与人为善,在交往中多透出一份善意,那份善意的种子便也会在他人的心底生根发芽,长成参天大树,进而结成果实传播给他人。

  15、为什么非要把做好事说成是“种植善良”?这样表达有什么好处?(3分)

  答:

  16、“外婆便从里屋取出她的积蓄,那全是一元两元的小票。”交待钱的数目时作者为什么还要强调全是一元两元的小票?只是为了说明钱的种类吗?(3分)

  答:

  17、“我”从哪些地方判断外婆肯定是受骗了?(3分)

  答:

  18、一开始“我”是怕外婆受不了被骗走钱的打击,没有揭穿骗子的真相,但在文章倒数第二段,“我”为什么还“不想告诉外婆事情的真相”?(3分)

  答:

  19、“看着信,我的心久久不能平静。”请你根据全文内容推测一下“我”当时的心理活动。(3分)

  答:

  得分 评卷人

  三、作文(50分)

  20、生活中,哪一颗星星点亮了你的眼睛?哪一幕情景震撼了你的心灵?哪一声喝彩吸引着你的耳朵?为了表示鼓励、赞美、自豪,也为了表示有决心,有信心,有志气,你一定想竖起大拇指!

  七年级语文参考答案

  1、书写正确、规范、端正2分,美观1分,拼写(弃)正确1分。(共4分)

  2、“皇帝”应为“黄帝”,“大殿”应改为“大典”。(每处2分,共4分)

  3、C、B、A(每空1分,共3分)

  4、①天涯若比邻②山随平野尽③日暮乡关何处是,烟波江上使人愁④何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时(①②各1分,③④各2分,共6分)

  5、示例:歇后语:诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

  故事情节:司马懿派兵来夺街亭,马谡因为纸上谈兵,自以为是,导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状,诸葛亮虽不忍心,但为顾全大局,也只能处斩马谡。答题要点是歇后语和相关的故事情节,情节必须与歇后语相关联,否则不得分。出自《三国演义》的歇后语有很多,如:刘备摔孩子——收买人心。徐庶进曹营——一言不发。刘备借荆州——有借无还。诸葛亮吊孝——装模作样。周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。(歇后语1分,故事情节2分,共3分)

  6、(1)B(2)①团结 ②细节

  (3)①国民日常使用的交通工具在1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,而在2019年自行车将成为新宠。②国民生活水平大有提高“国民环保观念增强(或:国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)

  7、阿爷无大儿,木兰无长兄;将军百战死,壮士十年归。

  8、①门 ②只 ③外 城 ④买

  9、将士们经过多年征战,有的牺牲了,有的凯旋而归。

  10、A 11、D

  12、(1)流感病毒是不可预测的,而它可能可以预测;(2)重点袭击年轻人和健康人,而不是老年人和婴幼儿;(3)缺少一种似乎导致肺部增生病毒粒子使之更致命的氨基酸(共3分。一点1分。)

  13、示例:划线词语限制了获得初步证据的途径,从而说明这种证据具有较高的可信度,从而能更好的支持“目前的疫情其最坏的情况可能是可以避免的”这一结论。(2分)

  14、C(4分)

  15、“种植”在平常是栽种花草庄稼之类植物的意思。在本文中,“种植善良”这个词语表达了外婆把善良像植物的种子一样播撒出去,这个善良的品德能够像植物一样生根、发芽,传播到其他人的身上,使其他人也能生出善良之心。这样表达可以更形象,更具体可感,有力地突出了这种善良的长久和影响力。(3分)

  16、不全是为了说明钱的种类,主要是要表现这些钱赚得非常不容易。是一块钱一块钱积攒下来的,从而对表现外婆能把这么来之不易的钱借给陌生人这份难得的善良起到衬托作用。(3分)

  17、“女孩说,她是被人骗卖到这个地方来的,好不容易才挣脱他人的监视逃了出来,想向外婆借点路费回家”。而“纸上除了一个女孩的人名和一个远在千里之外的地址外,便什么都没有了。”(生活在乡下,为乡邻念念佛说明心地善良且为人坦然、又不识字)(3分)

  18、“我““不想告诉外婆事情的真相”,是因为“我”的善意诺言对外婆来说是一种安慰,是外婆“种植善良”后应该收获的善果。如果告诉外婆真相,即使外婆能够理解事实也会对她造成无形的心理伤害。(3分)

  19、(开放题,答案不唯一)提示;事情在我的意料之中,又在我的意料之外。外婆坦然的生活态度和与人为善的处世原则让文中“我”感慨万千。可以结合文章所表现的主题来作答,注意语言表达要流畅,贴切。例如:我想:“外婆您知道吗?您的善良如一颗神奇的种子,即使飞落在陌生人荒瘠的心灵土地上,也会生根发芽,开花结果。那善果充满甜美的果汁,将会沁入每一个接触到它的人的心里。如果将每个人的善举汇集起来,那人间就会拥有许许多多温暖的河流。”(3分)

  20、作文

  七年级下册语文期末考试试卷带答案 3

  (时间150分钟,总分120分)

  一、积累与运用(12分)

  1.下列加粗字注音和字形全都正确的一项是( )(2分)

  A.归省shěng 粗犷guǎng 锲而不舍 迫不急待

  B.冗杂rǒng 蓦然mò 妇孺皆知 荒草萋萋

  C.告罄qìng 赢弱yíng 惊惶失措 义愤填膺

  D.叱咤chà 悲怆cāng 略胜一畴 锋芒毕露

  2、下列成语中加点的成语使用不当的一项是( )(2分)

  A、文山老君山有一棵特大的香樟树,高30余米,粗13.5米,树冠覆盖面积达721.31平方 米,令人叹为观止。

  B、学校辩论赛上,王佳同学语无伦次的逐一论述,把对手驳得哑口无言。

  C、前面是万丈深渊,后面是虎视眈眈的猎人,鹿群陷入了进退维谷的境地。

  D、家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役,结束了他们在赛场上的传奇人生。

  3、下列句子没有语病的一项是 ( )(2分)

  A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治,使城区环境卫生有了明显改善。

  B、四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。

  C、据统计,今年万年县贡米种植面积为2000亩,比去年增加了431多亩。

  D、为了防止流感疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

  4、下列句子排列顺序正确的一项是( )(2分)

  ①这虾照例是归我吃的。②虾是水世界里的呆子,③所以不到半天便可以钓到一大碗。④决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的,⑤掘出穿在铜丝做的小钩上,⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓,⑦伏在河沿上去钓虾。

  A.⑥⑤⑦②④③① B.①②③⑥⑦⑤④

  C.⑥⑤⑦③②④① D.⑥⑤⑦①④②③

  5、按照上下文连贯的要求,横线上依次应填入最恰当的一项是( )(2分)

  有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解, ,多一些和谐与温暖, ,多一些真诚与团结, 。

  A、少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散。

  B、少一些指责与误会, 少一些争吵与冷漠, 少一些欺瞒与涣散。

  C、少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会。

  D、少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠。

  二、古诗文阅读(16分)

  (一)古诗赏析(4分)

  约 客

  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

  有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

  6、对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是( )(2分)

  A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季

  7、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是( )(2分)

  A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

  B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。

  C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。

  D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

  (二)、文言文阅读(12分)

  班超,字仲升,扶风平陵人,徐令①彪之少子也。为人有志,不修细节;然内孝谨,居家常执②勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。

  永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随王洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔研③间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

  [注释]①徐令:徐县县令。②执:操持,做。③研:通“砚”。

  8、句子划分节奏停顿正确的一项是( )(2分)

  A、居︱家常执勤苦 B、帝乃除︱超为兰台令史

  C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召诣校书郎

  9、解释下面的加点字(3分)

  辍( ) 效( ) 乃( )

  10、翻译下面的句子(2分)

  家贫,常为官佣书以供养

  11、根据文意,梳理班超、班彪、班固是什么关系?并写出文中的成语(2分)

  12、班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习?(3分)

  13、默写(8分)

  (1) ,弹琴复长啸。

  (2) ,云从窗里出

  (3)春潮带雨晚来急, 。

  (4)故园东望路漫漫, 。

  (5)、中华五千年,英雄辈出,书写了一幅幅波澜壮阔的历史长卷,使人想起清人赵翼在《论诗》中的名句:

  (6)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,将士终于凯旋的诗句是:

  三、现代文阅读(30分)

  (一) 冬天的温度(14分)

  ①冷空气突袭,天气骤冷,居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头,满眼都是臃肿的路人,似乎突然之间,街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣,行人依然紧缩双手,步履匆匆,不乐意长时间呆在户外。

  ②中午,我接儿子放学,回到小区,见保安身穿大氅,像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问:“他们不冷吗?”我说:“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋?”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯,儿子会有谢谢之类的话,今天却没有。

  ③走出门岗不远,一阵冷风袭来,为避开风的凛冽,我扭回头,恰巧看到风掀起了保安的衣角,保安的大氅下,套着的竟然是薄薄的一层毛衣。

  ④回到家中,儿子把他的玩具一个个藏进被褥,我问儿子捣什么鬼,儿子说玩具也怕冷,给它们保保暖。一会,儿子说:“爸爸,给保安送些衣服好吗?”我的心颤了一下,我故意问:“那么多保安我们送得完吗?”儿子又说:“小区也有很多人啊,每人送一件,他们穿很长时间呢。”

  ⑤我答应了儿子,从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫,陪着儿子走出家门。来到楼下,我让儿子去送,我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物,走到保安身边,用双手举起衣物,保安愣了,他弄不明白儿子做什么,但是很快,保安接过衣服,夹在胳膊下,空出一只手,庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。

  ⑥儿子回到我的身边,像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时,从保安的眼神里,我读出一种感动。

  ⑦下午放学,儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱,上面写着:天冷了,他们却站在寒风中!!!回到小区,把它高高贴在门口,用手压了又压,保证不会被寒风吹掉才回去。

  ⑧第二天,我们路过小区门岗,十几名保安列出整齐的队列,由保安队长带领着,齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说,一个晚上,他们就收到小区居民送来的几百件衣物,三年也用不完啊,感谢,感谢,实在感谢!他紧紧握着我的手,激动地说。

  ⑨去学校的路上,寒风依然,我问儿子还冷不,儿子说,天冷,我不冷。

  14、根据提示,按故事发展顺序,在横线上填相应的事件。(2分)

  儿子发现保安衣服单薄→ ,→ ,→保安列队向我和儿子敬礼。

  15、文章第段主要描写了什么内容?在文中有什么作用?(3分)

  16、文中画线句子使用了什么修辞方法?有什么表达效果?(2分)

  17、结尾段中的“天冷,我不冷”这句话是否矛盾,为什么?(4分)

  18、文中孩子一句不经意的话,一个小小的举动,触动了父亲,感动了邻居,温暖了保安,我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多,请你举出一个,并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。(3分)

  (二) 垂 钓(16分)

  去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。海参崴的海与另处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠,但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫,呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。

  在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

  胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼,他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钩,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样,他忙忙碌碌地下钩起钩,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小鱼。

  奇怪的是,只离他两米远的瘦老人却纹丝不动,为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷,水波轻轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩却硕大无比,在他眼中,胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方琐碎的施舍。

  胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

  两人都在嘲讽对方,两人谁也不服谁。

  过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐地朝我们扮了一个鬼脸,却连笑声也没有发出,脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海,已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响,夜晚开始了。

  妻子说:“我已经明白,为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗?”

  我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类。”

  确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明,没有胖老人,瘦老人固守有何意义?大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。因此,他们的价值都得由对手来证明。可以设想,哪一天,胖老人见不到瘦老人,或瘦老人见不到胖老人,将会是何等惶恐。在这个意义上,最大的对手也就是最大的朋友,很难分开。

  两位老人身体都很好,我想此时此刻,他们一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑,组成我们心中海参崴。

  19、“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么?(4分)

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  20、胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么?(2分)

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  21、“大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在?(2分)

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  22、你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的?(2分)

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  23、文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”,请根据其中的含义,举出生活

  中的一个例子作简要说明。(2分)

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  24、“心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同?(2分)

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  25、下列对这篇散文的理解与赏析,不正确的两项是( )( )(2分)

  A.本文通过景物描写,渲染了一种凝重肃杀的气氛,衬托了两位垂钓者的形象。

  B.文章认为,正确的钓鱼法应该像胖老人那样,多持钓钩,大小鱼都要,而不能像瘦老人那样自命清高,执著固守,只想钓大鱼。

  C.胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽,但在生活中却是亲密无间的好朋友,很难分开。

  D.本文作者没有否定胖老人丰收,也没有否定瘦老人的固守,而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。

  E.本文借对两位垂钓者的描写,阐发了一个深刻的哲理:任何一个事物的整体,都是由许多对立的方面构成

  四、写作

  26、综合性学习.(6分)

  每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐......

  ⑴、请写出两个含有“笑”字的褒义成语: , 。(2分)

  ⑵、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词,50字以内。(2分)

  ⑶、5月8日下午班会课,班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委,你打算怎么对班主任说?(3分)

  27、作文.(50分)。

  下面两个作文题,请任选一题作文。

  (1)生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增添光彩。

  请以“风景”为话题写一篇文章。要求:(1) 文体符合要求,立意自定,题目自拟;(2)字数不少于500字;(3)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

  (2)在你的记忆中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀……不管何种感受,都值得你去珍藏。请以“总有 值得珍藏”为题 写一篇文章。

  要求:先把题目补充完整。说真话、抒真情,忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整,不少于500字

  七年级下册语文期末试卷答案

  1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D

  9、停止、 效仿、于是

  10、家境贫寒,班超常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲)

  11、班彪与班固、班超是父子关系,班固与班超是兄弟关系。投笔从戎

  12、胸有大志;孝顺父母,在家常做辛苦劳累之事,而且不认为是羞耻的。

  13、独坐幽篁里、 鸟向檐上飞、 野渡无人舟自横、 双袖龙钟泪不干、

  江山代有才人出,各领风骚数百年、 将军百战死,壮士十年归。

  14、儿子送衣服给保安、 儿子贴纸箱在门口(小区居民送衣服给保安)

  15、天气骤冷,居民纷纷换上冬衣,不乐意呆在户外,引出下文,为下文送衣服作铺垫。

  16、比喻,生动、形象写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形

  17、不矛盾, “天冷”是指天气,“我不冷”,是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动;保安、小区居民的行动又温暖了“我”。

  18、有事例,分析品行,表述具体:比如我们的教师上课时发现走道上的一张纸,他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。

  19、取舍标准:只钓大鱼,不要大海琐碎的施舍;堂皇形象:安坐着与大海进行较量的人类代表。

  20、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人:活泼,随和,容易满足,追求物质;瘦老人:执著,倔强,追求精神。

  21、自认为的完美并非无懈可击。

  22、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。

  23、示例:美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等,彼此相互对立,但惟其并存,才能体现出生活的真谛和人生的意义。

  24、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征,而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆,做人的一种不可或缺的智慧,人生道路上永远的提醒。

  25、BC

  26、⑴示例:笑逐颜开 谈笑风生 ⑵略 ⑶略

  27、略

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