我的日记
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的我的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的课余生活很多，如下象棋、玩玩具、看动画、骑自行车、练书法、看课外书。不过，我最喜欢的还是游泳。
今年暑假，妈妈在市体育馆给我报了一个游泳班，我知道后很兴奋、很开心，下定决心好好学游泳。
那天，妈妈带我来到市体育馆，我高兴地冲进馆内。哇，游泳池好大。池子里的水清可见底，池子周围是宽宽的过道。学会基本动作后，老师叫我下水练习。我迫不及待地跳入池里，游啊游。一天、两天、三天……我一天天积累学习、刻苦练习，很快就学会了游泳。最后一次学习时，老师叫家长过去参观，我是游得最快的一个，不到一分钟就游完了全程。爸爸妈妈都夸我游得好，我听后很开心。
游泳学习班结束后，妈妈又带我去附近的一个小区里游泳。在这里，我不仅开心快乐，还认识了几个小朋友。
这次学游泳，我很难忘，也很开心。我打算再学一门乐器，让我的'课余生活更加丰富多彩。
我的日记 篇2
20xx年7月5日 星期一 小雨
我的生日
今天是我的生日，对我来说，最好的礼物就是老爸回来了！
今天的生日将在午托部进行，我们准备在这里举行一次烧烤。我的.我的同学赵明轩和赵明宇都来了！今天玩的游戏可多着呢：请板凳、九九乘法表……我们开开心心的玩了起来。首先是抢板凳，我们将板凳全部找齐，音乐一开始我们就围着板凳转圈，音乐一停，我们就要迅速坐到板凳上，最后如果剩下一个人，那个人就要被淘汰掉，留到最后的人就可以获得奖励。
玩完游戏之后，我们开始吃蛋糕，蛋糕上面有许多小恐龙，这些恐龙我虽然不喜欢，是因为这个蛋糕是我的弟弟给我挑的，他最喜欢恐龙了！
今天的生日真快乐！
我的日记 篇3
星期天，妈妈从老家拿了一点新蒜和旧蒜。妈妈说我们做一下试验吧，我一听做试验赶紧走来问：“什么试验”？“种蒜观察试验”妈妈说。我说：“我们开始吧！”我本来拿来了一个小盘子，想往里放上土。妈妈马上说：“不对，不对，我们直接用水就行了。”然后，我和妈妈各用一个小盘子，里面装上水把蒜放好。我高兴地把盘子放在窗台上。妈妈说“如果你想让它长得更快，放在暖气片上更好。”
第二天早上，我起床后就跑过去查看，哈哈，经过一个晚上蒜终于发出了小芽。通过观察：我的蒜发的小芽绿绿的，而我妈妈种的'却是黄黄的。我奇怪极了，问妈妈：“为什么不一样呢？”妈妈告诉我：“是因为你用的蒜是新的，而妈妈用的是旧的。”我提出建议：“妈妈，咱们给它们起个名字吧”，妈妈爽快答应：“妤，起什么名字呢？”
我想了一下“一个叫苗苗，另一个叫芽芽”。妈妈想了想说：“你想当科学家吗，科学家搞研究时起名字都是编号，就像咱们国家的飞船叫神舟九号。咱们编为1号、2号，这样清晰明了。”然后我们一致决定我的蒜苗叫“小苗1号”、我妈妈种的蒜苗叫“小苗2号”。
妈妈建议说：“白天，咱们要把它放在窗台上，让它享受阳光”。听从妈妈的话，我们将它们并排放在窗台，就如同妈妈与儿子一样。
我的日记 篇4
今天早晨，我自己准备了早餐，因为爸爸腿受伤了行动不便，所以做早餐的重任就落到了我的肩上。
我第一次尝试了做煎鸡蛋，原来做煎鸡蛋真的很简单。首先准备好油、盐、鸡蛋；其次是把抽油烟机打开；然后往锅里倒油，再把鸡蛋打裂放到锅里小火煎，当鸡蛋变成淡黄色的时候要翻转个面继续煎，最后别忘了再放点儿盐，美味的煎鸡蛋就可以出锅了。
看着金黄色的'煎鸡蛋，闻着扑鼻的香味，我心里特别开心。再冲两杯浓香的豆浆，热上一盘香甜的红糖馒头，配上两根火腿肠，一顿丰盛的早餐就做好了。爸爸说吃着既开心又幸福，而我也觉得非常有成就感。
我的日记 篇5
也许，有些人的理想，是做一位科学家，过着受人尊敬的生活；也许，有些人的理想，是当一位作家，在字里行间感受文字的.奥秘；也许，有些人的理想，是当一位旅行者，驾驶着自己的小船，在名山大川之间感受盘古开天辟地的精妙……而我的理想并没有那样伟大，那样令人陶醉，更没有那样让人崇拜。我的理想，只是想做一位平凡而又普通的装璜设计师。
我向往：在一间小小的办公室里，坐在电脑旁，手中点击着鼠标，将那些美丽而又神秘的色彩搭配起来。我向往：当人们我设计的方案而不禁拍手叫好。我向往：人们在设计的方案中，可以看出设计师的想象力与才能。
当然，我这一切并不为空想，而是正在储备力量。在学校报了水粉特长班，希望能将美术达到最高境界。我将十分努力地画下去，当然，并不会让自己及看好我的人有任何的失望！
当装潢设计师，已经是我心中雷打不动的“概念”，我会努力下去，不会气馁，更不会放弃。我要在人群中放射出微弱的光芒，我要在色彩中寻找快乐与美丽。
我的日记 篇6
今天，天气很好，太阳都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活动手册》，翻到“微笑北京，成长日记”。我站起来，准备把微笑传递给别人。
平常说“乐于助人”很容易，真正实践起来却不知道要做什么了。
在斑马线的一头等了许久，没有一个人需要我帮助过马路。到公共汽车站，大家好像都知道自己的乘车路线。我在车站来回溜达，无所事事。从马路对面走来一个姐姐，看样子像个高中生。她右手的`手腕上戴着一个红色的塑胶手环，我以为是运动腕带之类的东西，没太在意。这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。他正看着公交站牌。“哎呀，我怎么没看见他呀”，我心里这样想着，刚要走上去，姐姐开口说话了，“爷爷，您要去哪儿呀？”“去朝阳公园！可我这眼睛看不清站牌，不知道坐什么车。”这时，一辆752驶入车站，姐姐说：“爷爷，这辆就行！”她扶爷爷上了车。爷爷向她道谢，走进了车厢，姐姐微笑着向老爷爷挥手。列车驶出了车站。
这时，我才看清她手上的微笑圈，便上前与她交谈。她是奥运会的志愿者，手上红色的腕带代表“微笑承诺乐于助人”。她要实现自己的承诺。我问她：“我也在实践，为什么帮不上别人呢？她说：“大家都强调行动是最重要的，但是心的行动比身体的行动更重要。”
现在我明白了，如果我想的不是帮助别人得到荣誉，而只是要帮助别人，我们就一定可以帮助别人。
这是我成长的一步，也将成为最有意义的一步。
我的日记 篇7
如果问我的座右铭是什么？我会回答：是少壮不努力，老大徒伤悲。它的意思是：如果少年不努力，浪费时间，等你老了后就会后悔。
我以前总是浪费时间，让时间一点点的'流失，做什么事总是要做二次，也不懂的努力更不懂得珍惜时间，总觉得时间有的是，今天过完了，还有明天，但自从我看到了这句话，就像从雾里钻出来一样，突然清醒了， 今天我已经是四年级的学生了，一二年级没做好的事，不可能再回头去做了，时间一去 不复返， 突然知道自己该怎么做了，于是我就决定把它定位自己的座右铭，打那以后，我做事比以前认真了，不浪费时间了，只要我一想偷懒，就觉得座右铭在提醒我：时间如流水，一去不复返。自从有了座右铭，爸爸妈妈和老师都夸我有了进步，连我自己都觉得自己也比以前进步了不少呢！
座右铭真好，我一定会坚持下去的，一定会珍惜时间，让每一天、每一分钟都过得很充实，不虚度光阴，加油！加油！加油！
我的日记 篇8
今天是周末，我十分高兴与期待这一天，因为晚上可以玩我的三国乱世了！
一放学便上了公交车，时间过得真慢，公交车到金水湾站台时，我便做好了以百米冲刺的速度跑回家的准备。
一到家，我便迫不急待地戴上耳机，沉浸在我的三国中。
不一会儿，妈妈下班到家了，看见我这样，便不开心地说：一放学就玩游戏，瘾太大了吧！我看了妈妈一眼，对她做了个鬼脸，便继续埋头苦干起来。
吃完晚饭，我起身正准备回到我的三国时期，就在这时，妈妈叫住了我，今天将奥数作业做了吧，明天课上老师要讲呢，妈妈用毫无商量的语气说，啊！奥数？那么难的题目，根本找不头绪，该做到猴年马月啊！我心里嘀咕着，非常不情愿地拿起书包，走进卧室。
妈妈也跟着进来了。我看着题目，可心里却想着三国乱世中的各种事情吕布该慕兵了，居民该升级了，该打马超了……，妈妈讲的题目我一点都没听进去。
看着我心不在焉地样子，妈妈非常地生气，怒气冲冲地对我叫道：你这种学习态度太差了，今天题目别做了，明天的奥数课不用去上了！我听了鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子不争气地落了下来，我心里埋怨道：我要放松，我不要天天被作业压得喘不气来！妈妈好像看出了我的心事，语重心长地对我说，你不想做题目，事先可以跟我说，现在既然同意了，那就要专注，不要三心二意，要讲究做事效率，也要尊重别人的.劳动，这种习惯对你以后做任何事情都有用，你自己想想妈妈的话有没有道理。
过了一会儿，我心情平复了一些，想想妈妈的话确实是对的，而且平时也经常提醒我，但是妈妈，我还想对说虽然我大部分做课外作业是心甘情愿的，但有时候我也想休息一下的，可又不想让你失望，不敢跟你说，你知道吗，学习固然重要，但也要适度地放松，劳逸结合才行啊！
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