六年级日记(大全15篇)
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的六年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记1
3月15日星期五天气晴
人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的.榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊。”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你。我一定会奉陪到底。”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢。有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
六年级日记2
我家屋子后面有壹片翠绿色得草地，草丛中间夹杂着长着壹些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着壹些蛐蛐。
有壹天，我突然产生了壹个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了壹只瓶子，迈着轻快得步子来到了草地上。我听到了蛐蛐得叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面得壹堆草丛里传来壹只蛐蛐得洪亮得叫声。这叫声在众多得蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我得脚步声。我停下来等了壹会儿，这蛐蛐得叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它得脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。壹对锋利得门牙像两把刀子壹样壹张壹合，发出“嚓嚓”得声音，多威风呀！
我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我张开手壹看，那里有什么蛐蛐。这时，我得手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐得影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒得，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我得手上。我急忙伸出另壹只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。壹边猫着腰，壹边向前扑。可是，不知道怎么搞得，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了壹堆砖头里面。
我拔了壹根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边得壹只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身得地方，无可奈何地逃了出来。由于它得翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我壹下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。
我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像壹个打了胜仗得将军……
六年级日记3
第一日：上午到达目的地，到宿舍整理内务，我们14位同学一起住在同间房间里，只有两间厕所，我们打扫卫生后，就吃午饭，吃过午饭便在大楼前的操场上训练，训练的内容很简单，站军姿，但却很辛苦，一动都不能动，站得脚板很痛，小腿疼得很啊……之后休息5分钟就学习稍息、停止间转法，就像上课的时间一样，在下课休息的时间里，我们大家都作自我介绍了一番。晚上很辛苦地爬上了九楼宿舍必须在30分钟内洗完澡，我是最后一个洗澡的，晚上翻了很久才睡着，真难受
第二日：今天一大早便被吵醒了，看看时间才5：30，6：30才集合的，大家都提早起床了呢，没办法都已经被吵醒了，只好起床啦。6：30号角响起，我们房间里的成员们都跑到集合场地去了，我们班加上女生就只有7个人到场，结果教官非常非常的生气，把所有全部迟到的人叫去跑步，跑了几圈就不清楚，反正就把我们7个人给扔在集合场地，最后才被首长叫回宿舍整理内务。
简单的早餐过后就是训练了，今天学习正步走，晚操的.时候选班委，我自荐当记录委员，虽然有点想当宣传委员，但是我的画画并没有其他女同学的好，记录委员我绝对可以胜任的，因为我当了两年啦，哈哈
第三日：今天不知道怎地，教官把训练的场地改在大操场，这里一点树阴都没有，而且为了等迟到的同学和没有向教官请假不来的同学，竟然站了半个小时，脚板痛死了，肩膀都酸死了等到同学来了之后，训练了很长时间，平时的休息时间都减少了，（最后教官告诉我们，当时是有学校领导干部在某处在看的呢）累死人了，不过天助我也，瞬间暴雨来临了，哈哈哈哈，大家急忙但不是秩序地跑回宿舍，真是气死我了，明明说要回各自的房间去，我很辛苦地撑上9楼，突然哨声又响了，教官在楼下大喊赶快下来集合！！！！真是快气疯了，结果下去后，无论班级都要排好队去吃饭，晕啊，又要撑到5楼啊啊啊啊。
下午的时候，天放晴了，出了点阳光，来了位新教官。
六年级日记4
早上，我揉着惺忪的睡眼，看看窗外。窗外白茫茫的，看不到其它的颜色。我一愣，随即大声叫道：“下雪了！爸爸妈妈快起床！”
只见外面屋顶上白茫茫的，看上去柔软极了，整个世界像一只安静的绵羊，一朵朵小巧的雪花从天空中飘落，像一根根细细的鹅毛，在风中飞舞。一个个人在雪花的洗礼下行走，人们都全副武装着，帽子、手套、羽绒服、靴子等等，所有的御寒装备一件都不能少，好多小朋友手中还有玩雪装备，他们拿着桶、铲子等工具，准备去堆雪人呢！
我也打算堆一个雪人。我光着手，用雪搓了一个小小的球，把小雪球在雪地上滚了起来，不一会儿，一个雪白雪白的球就出现在我的眼前，足足有西瓜那么大。不知为什么，我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因，他挥手一下子就把雪球打碎了。我不知道该怎么怪他，只好又做了一个。可怜我这双手，冻得又红又肿，可是这又能怎么办？谁叫我有一个淘气的弟弟呢？也许等太阳出来了，手就会暖和起来吧！
我又用小铲子堆起一个像小山一样的底座，然后把那个圆球安放在底座上，一个雪人的基本形状就做出来了。可是，这个雪人没有手也没眼睛，那它怎么做事，怎么看东西呢？如果女娲娘娘捏土造人的时候，把我造得没有手没有眼，我可不答应。
于是，我捡了一根竹子，弄成两段，插在雪人两边，当成它的手。我吃点桂圆，吐出桂圆核嵌在雪人身上当做眼睛、鼻子和扣子，我又用上了一点苹果皮，贴在雪人脸上，当做嘴巴。于是，一个虎头虎脑的雪宝宝出现在我的面前。
晚上，我梦见我的`雪宝宝活了，我与这个小家伙玩耍，和这个小家伙做游戏，我也成了空中飞舞的一片小雪花。
今年冬天的第一场雪，我过得十分开心，因为我第一次堆好了属于自己的雪人，第一次见这么大、这么厚的雪。
六年级日记5
小议“道德与现实”
不可否认，在现实社会中，有道德、具有高尚品质的人屈指可数。但是，在人群中也挑得出几个人，他们有的忠心爱国、扎根边疆；有的热心奉献、乐于助人；有的默默无闻、尽职尽责……
现实的社会也许是一片黑暗，那么我祈祷，现实的人们不久也会返璞归真；高尚的人们也许是黑暗中唯一发光的皎皎圆月，那么我祈祷，微弱的月光快快变成耀眼的日光。
儿时的'我一无所知：不懂政治——那是一门高深的学科；不了解社会——也许是一种邪恶的东西；不知道“活雷锋”是什么——看似遥不可及。这是天真无邪的我。终于接触了政治，终于了解了社会，终于知道了、看到了几个“活雷锋”。这时，我早已恨透了现实社会。还好，虽然内心深处已被蒙上了一层灰，但是被一股强大的力量挡住了，这是我的一次奇想——道德与现实可以并存。
你一定觉得很好笑。不会的，你听我慢慢道来。
现实，是一种国家社会经济发展时人们所产生的观念，也就是在待人处事时，发生争议时，有很好的职场经验得出的应变能力。他们不再像儿时的天真，但他们也许是变得成熟了，而并非“没有道德”。可是，有些人可就“现实”得过头咯。拎起大包小包往领导家一坐，一面点头哈腰、低三下四，一面“含蓄”地说明了事情来由，“您看……”“好好……”这不是现实，而是假丑恶的表现。
而道德，是指品德高尚。如果一个人很现实，那就并不代表他没有道德。一个有丰富职场经验的昆明女子，得知宁夏一个重患小孩想吃石榴（宁夏一带不盛产石榴），毫不犹豫地将一箱石榴空运过去。他的乐于助人值得我们学习，这位女子虽不是天真的小女孩，他在社会中“身经百战，久经沙场”，可以说她是一个现实的人，但他依然保留着道德与人的本性“真善美”，这是难得可贵的。
希望社会上有更多“活雷锋”！
如果你已不再天真，没关系，你只要还有道德，也可以让这个社会千姿百态……
六年级日记6
以前，我一直都对自己的数学成绩不稳定而烦恼。因为每次考试我总不能如愿拿到100分。每次考得不好，回家总是要遭到对我数学要求很高的爸爸的质问，而我却找不出理由解释。因为错的题目都不是难题。可见，我是败在“粗心”上啦！所以，我一直都在苦苦的寻找着克服“粗心”毛病的好方法，我可不想每次都遭爸爸的拷问。
我不敢相信，我找了将近一年多的方法竟然在一次数学考试后找到啦！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！
在今天数学期中考试中，曹老师在考前一再提醒我们，每个题都要要打打草稿再写到试卷上去，检查时也得在草稿纸上再算一次。开始考了，我认真的答着题，当然，也不忘老师的提醒，在草稿纸上一笔一划的写着算式，还不时请尺子来帮忙。我把每一道题都在草稿纸上算两三遍，再验算一次。为了保险，每一道应用题，我都把过程写了下来，每写一步，先想想理由，再写下一步。为了使自己看得清草稿，我一改往日的乱写乱画，草稿纸上的字也写得工工整整的。我时而闭眼冥思，时而低头默想。哈！终于顺利答完了试卷！我长吁了一口气！一看时间，还有15分钟，我觉得应该再检查一遍，不怕一万，只怕万一嘛。我又拿起尺子和铅笔，又慢慢地琢磨起每一题来。收完卷，老师又收了草稿纸。只听曹老师一个劲的表扬我，说我的`草稿书写得很工整，考得应该不错！我有点胜利在望的感觉！
试卷发下来了，我的数学果然考了100分！我内心一阵狂喜！看样子打好草稿真是一种克服粗心的好办法！后来我总结了经验，以后做题，每写一步，都要认真思考，一步三回头，发现错误，就会立即改正。不然，当你走完全程时，再回过头来找错误，可就难得多了，而且更重要的是，草稿不仅要写，而且要认真写，这样你的心也会随之静下来。如果你的草稿乱写乱画，那你可能啥都看不清，就算看得清，也要费很长时间去辨别。有了这把金钥匙，我再也不用担心“粗心”这个“大敌人”啦！
六年级日记7
近了，近了。他的脚步声由远而近，由远而近。他轻轻挠挠头，做个鬼脸发出了“咯咯咯”的笑声，那笑似风铃般清脆、动人。那笑陪伴了我们十二年，十二年来在这个日子里，有多少美好的回忆。六月一号，我们的节日，是一个小调皮。童年最纯真的记忆。
记忆，如翻页的书本，如碧波上掠过的雁影，又萦绕于心；记忆，承载了多少个美丽的瞬间……
小时候，未上学时的我，总是盼星星盼月亮，盼着六一节，六一一到，我就能穿着小礼服在舞台的灯光下，在观众的目光下翩翩起舞，那时的我最大的愿望就是上台演出，灯光的凝聚，让我觉得我就是格林的'公主，是安徒生的小仙子，当掌声响起，当我俯身谢幕，微笑漾在了我的小脸上，我发出了欣慰、快乐的笑声。
总不忘，刚上学时迎来的第一个六一。学校里可热闹了，教室焕然一新，喜气洋洋地迎接“六一”游园活动。姐姐牵着我的小手踏进校园。我好奇地望着这座崭新的天堂，我在这里游戏、玩耍。还记得，我和姐姐在这里比赛搭易拉罐，看谁搭得高谁就是赢家。我沉着冷静，小心翼翼的将易拉罐一个一个往上搭，一个又一个，搭成了一座小塔。我颤巍巍的扶着，小心地叠着。时间到，我和姐姐自觉松手，我侧脸相望，姐姐搭的好高呀，我正丧着气，只听“哗啦”一声，姐姐的易拉罐倒了一地。“哈哈哈哈，我赢啦！”我蹦着跳着，那清脆的笑声回荡在校园上空。
两年前，学校举行庆“六一”诗歌朗诵比赛，我们要一起朗诵诗歌《我们的祖国》。时而优美舒缓，时而铿锵有力，深情地朗诵征服了评委，热烈的掌声给我们最大的鼓励。朗诵的背后是多少个日日夜夜辛苦的练习。一句句，一字字，多少次重来，多少次对着镜子练习。在六一这一刻，展示了我们最美丽的风采。成了童年最美丽的回忆。
六一，给了我多少珍贵的宝物。再回首，时间真就这般悄然而过，十三年时光，就这般溜走。班级同学们，放飞手中的白鸽，歌唱童年的小曲庆祝属于我们的节日——六一国际儿童节。
六年级日记8
“滴答滴答”“滴答滴答”雨下大起来了！落入大地，它也想做恶作剧！今天谁被雨“捉弄“了呢？
放学啦，我们都打着雨伞回家，雨还一直下个不停，有些地方已经被雨“占领”了，我都过去了，也不敢跨过去，怕把我的裤子淋湿了！以我只好从旁边绕着回家！回到家了，裤子最终还是淋湿了！而且还有许多雨“藏”在我的鞋子里面，正跟我玩而着作迷藏，真是个淘气的小孩！
这会儿我准备和妈妈去超市买菜，走进超市我看见拖地的阿姨正在拖地，地板被她们拖的很干净，可是有几位叔叔进了超市，不料脏脏的雨水脚印把漂亮地板妹妹的脸给弄脏了！害得拖地阿姨又要重新把地板妹妹的脸给弄干净！雨啊，雨啊，你为什么要把恶作剧，做在这辛苦的拖地阿姨的`身上呢？你都不能体谅一下拖地阿姨吗？
奇怪，今天怎么没看见我家的小猫咪了呀？我放学回来都没有看见它！于是我打着雨伞去后院儿看看！哦原来是雨的恶作剧！把它拘束了，让它不能在外面玩儿了，它就只能在小屋子里睡觉了！我看到它以后，它连忙起身叫着喵喵喵，好像在跟我诉说着，下雨天真烦猫，玩儿都玩儿不了了！我无奈的仰望着下雨的天空可是看不到在空中快乐嬉戏的鸽子了，它们也被雨的恶作剧给吓着了！看远处有一只麻雀，已被淋成落汤鸟了，真可怜！这又足雨的恶作剧！雨啊，你同情一下小动物们吧！
透着窗户，后院的小花妹妹们被大雨淋的弯下了腰！绿萝已经被雨淋断了两片叶子，好可惜呀！柔弱的小苗已被淋塌，好可惜！月季花才开了几朵小花，却被淋掉了一朵，真的好可惜。这又是雨的恶作剧！
雨啊，雨啊你不要再恶作剧了，想想我们啊！不要天天下雨了，我们喜欢你和阳光的共同合作！你不要把阳光给霸占了！不过我倒希望你要多多去干旱的地方，给他们来一场及时雨！这样干旱的地方的植物和人们都会感谢你的！
六年级日记9
盼呀。盼呀。终于盼到了我们村一年一度的赛龙舟了。
农历五月初六是家乡的龙舟节。我刚吃过粽子，就和爸爸妈妈、哥哥一起来到潢涌河边看赛龙舟。河两岸人山人海。
下午2时，比赛开始了，龙舟随着鞭炮声起，来自各村的12条龙舟一字排开。锣鼓声霎时震耳欲聋。河两岸顿时沸腾起来，升空的气球、迎接的彩船、划过的龙船……构成了一幅绚丽多彩的图画。你们看呀。那些龙舟多么威风呀。像凯旋归来的胜利者。挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑了块白布，上面写了几个字——“奋斗。奋斗。努力奋斗。战胜困难。”他们如同军队一样威风。比赛到了紧要关头，人们的心开始紧张起来，突然，从人群中爆发出一阵阵“下二村加油。下二村加油。”的呐喊声，我放眼看去，原来是下二村旗子的红队落后了，在观众的的支持下，挠手们更沉着了，拼命地划着，下二村龙船，迎着汹涌澎湃的浪花，“踏着”乘风破浪的强风，在潢涌大河上划出一条长长的水纹，冲上了前头，其它龙船也你不让我，我不让你，你追我赶。最后，下二村龙船一举夺冠。队员们团结合作的'精神鼓舞广大群众。
据说，赛龙舟是为了纪念楚国大诗人——屈原的：屈原生活在春秋时代的战国时期，那时，七个皇帝各镇守一方,分别是：楚国、燕国、秦国、鲁国、齐国、魏国、赵国。其中，北方的秦国最为强大，虎视眈眈地想吞并其它六国，想成为中华民族的霸王，屈原推兼楚国与齐国合并攻击秦国，但是，昏庸的楚王不但不听的屈原劝告，还把屈原逐出楚国。最后，楚国被秦国消亡了。屈原不任心看见楚国人民流离失所，就在农历五月初五胸中抱着沉甸甸的大石头跳到汨罗江自尽了。楚国人民听到这个消息后难以置信，纷纷划着小船去救他，又害怕汨罗江中小鱼伤害屈原的尸骨，所以，楚国人民用小竹筒装满糯米饭菜，希望江中小鱼不要伤害屈原的尸骨而吃楚国人民做的糯米饭菜。故事就是这样一代一代流传下来的。
赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快，它宏扬了我们中华民族的优良传统美德，也发扬了我们中华民族的美好精神。
六年级日记10
今天，是跳蚤书市。
我们把桌子搬到大操场后，便开始了我们的卖书之旅。
“快来买书啦！这儿的书可棒啦！有四大名著之一《三国演义》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起劲地吆喝着。可是，为什么别的摊位大家都没有吆喝的，人都纷纷涌来，把这些摊位包的里三层，外三层，简直是一个超级巨型的大粽子嘛！而我们的摊位，我都叫了好久了，怎么除了跑过来瞟一眼的小孩，和几只在我们头上“嗡嗡”鸣叫的苍蝇，貌似什么都没引来。
不行，我得换一种方法。我凝神想了一会儿，一个绝妙的方法便马上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……
“快来买呀！这边的书一本两元，两本三元，三本五元！买三本送一本，买两本送一支笔，买一本送一颗糖！”这时，我便发挥了我嗓门大的优点，超级大声的吼了起来。
此话一出，就如同一个世界巨星在给我们的摊位打广告一样，话刚说出来半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一阵脚步声响起，我们的摊位便人气爆棚了！
“这位同学，”一位老师问我，“这两本书能不能便宜一点？两块五毛吧！“
不好！我心里打着算盘，这位老师一定是砍价界里高手中的高手，看她笑眯眯的，事实上，她的.心里早已把接下来的事像下棋一样下好了！
但是，我好歹也是提价界中的高手，就不行这价格我提不上去：“老师，这书，你看看后面的标价，原价十五元，两本就是三十元，三十元，我都是一折卖给你了，都已经是跳楼价了，实在是降不了呀！“
“但是这本书你都不怎么需要了，所以，应该是两块五毛！”
“不行呀！你看我们在这儿风吹日晒的，你一个月的工资那么高，总少不了小小的五毛钱的对吧！？”
“那……就三元吧。”
Yes！我在心里暗暗欢呼，终于把这个老师搞定了！
就这样，我们不辞辛苦地卖着，尽管我只买了五元。
六年级日记11
泪水有时是苦涩的，但有时又是甜蜜的。
今天中午，我坐在床上，摊开日记本，默默地出神，上午的事儿又浮现眼前第一节是数学课，一打上课铃，梁老师就快步走上讲台，脸色很严肃。老师对我说。杨延华，你过来l。我先是一惊莫不是我做错题了!不，不可能，我一向很少做错题的。邵么老师为什么这样严厉呢?明明叫着我的名字，还会错吗我怀着忐忑不安的心情来到讲台前面。老师对我说。杨延华，你怎么搞的，这次怎么错了这么多题?。说着举起作业本对同学们说。你们看看，8道题错了6道，只对了两道，这怎么行啊!。老师把作业本放在讲台上，对我说。杨延华，以前你是很少错题的，这次怎么错了这么多，重做!。说着老师"哧"的一声撕下了邧张用红笔打了6个。X。号的纸，扔在我面前。
我低头一看，不禁眉头皱了起来。奇怪，我怎么能写这样的字呢?这可能不是我的作业吧!我赶紧打开作业本一看，啊!不是我的，原来是女生闫春华的。当时，我委屈的眼泪断了线的珠子，顺着脸颊滚了下来，流到嘴边舔一舔，苦涩涩的。心想梁老师啊，由于你的粗心，使我在同学面前丢了脸，伤了自尊心，我多委屈啊!
这时，我低声对老师说。老师，这不是我的.作业。补老师低头一看，果真不是我的，他的脸红了。
老师对我说。杨延华，是我马虎，错把闫春华的作业当成你的作业了，是我不好，错怪了你，请你原谅。。听了老师的话，我绷紧的心放松了，不禁脱口而出"老师，这也不能怪你，人人都有粗心的时候。。梁老师听了惭愧地说。杨延华，我很对不起你，以后老师做事一定认真，不再做出这种错怪同学的事了。。
下课了，学校广括室里播出。理解，理解，我们需要理解······。泪水又一次迷住了我的双眼，舔舔嘴边的泪，啊，甜甜的。
六年级日记12
安全对于每个人来说，都很重要，它直接与人的生命相关联。大到国际，小到个人，安全与危险就像隐行人又像空气，无处不在。危险好似死亡使者的魔掌，他会夺去我们宝贵的生命，而安全恰好是这只魔掌够不到的地方。没有人喜欢死，生命对于每一个人来说都是宝贵的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔过。
细心人很容易就会发现，世界上有许多魔掌够不到的地方，隐约中我们会感到安全其实离我们并不远，相反，安全就在我们身边。
就拿我去寒假去潘家峪玩泉水来说吧!
清晨在对面阿姨的催促下，我睁起睡意朦胧的双眼，路上清风吹来，让我清醒了不少。树在路边沙沙的唱歌，花儿在点头，小草在向我们打招呼，多么美好的一天啊!
过了一个小时，我们就到了潘家峪的前头领，有许多大人和小孩，大人们有的洗衣服，有的看孩子……孩子们有的打水仗，有的在泉水里摸鱼，有的在大人不注意和大人们开玩笑。在远处隐隐约约可以看见几个警示牌。我下了车在水浅的地方玩。这时不幸的.事情发生了，一个五六岁的小男孩在打水仗，忽然，鞋子被大水冲走了，小男孩赶紧去捡鞋子，可是由于被大水冲过的石头很滑，他一不留神，只顾捡鞋子，不小心滑到了，无情的大水把这个小男孩冲走了，这时小男孩的家长们赶紧去捞，在大人们的辛苦下找到了小男孩，这个小男孩命大，只是呛了几口水，哭着上来。
我认为鞋子冲走了，我们应该让大人们去帮忙，不应该慌忙。我想这个小男孩是另有其因吧!
其实安全问题与我们的生活息息相关，形形色色的安全事故，大部分是由于粗心大意、违规操作等原因造成的。只要平时多注意一点，认真一点，小心一点就会避免很多事情的发生，我们小学生要从自己做起，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强各种安全常识的学习，提高自我保护意识，时刻牢记安全就在我身边。
六年级日记13
时光如流星般繁华易逝，六年的时光十分短暂。这是我们在小学生活中的最后一篇读后感，所以我选择了小屁孩日记，因为它受到了无数小读者的喜爱，就连家长和老师也都在里面找到了童年的影子。它有许多系列，是从一年级屁事多到六年级妙事多。每一本都记载着属于他们的故事。
本书的主人公是朱尔多，他有4个好兄弟，分别是“跟屁虫”胡小涂、“打不死的小强”刘坚强、“告状精”王天天以及“大熊”金刚。
书中一共有21篇日记，每一篇日记都十分真实且有意义。就例如第一篇“大手牵小手”开头就写了暑假补习的例子，名副其实的成为一年中的“第三学期”哈哈，朱尔多的班主任依然是“甜”老师，其实是田老师，只不过田老师一笑起来，含糖量很高。所以被称为“甜”老师。二班的班主任十分严肃，所以被称为暴龙老师。在这里作者，举了一个非常幽默的比喻。三国时期，蜀国五虎将之一的张飞在长坂坡前一声巨吼，喝退曹操10万大军。但朱尔多却说暴龙老师要是生了气，都能吼倒张飞！
后来学校开展了“大手牵小手”的活动，让六年级的大同学帮助一年级的小同学做些具体事情。在这篇日记的结尾，有一个一年级的小同学跑过来向朱尔多告状。原来是一名六年级的大同学欺负他。朱尔多义不容辞去跟他打架。虽然说打架是不对的，但这里可以体现出朱尔多勇敢，善良！
后面还有20篇日记，每一篇日记都体现出朱尔多的精神。在本书的倒数两页上面写了朱尔多他们毕业感言，以及作者写的一些话。
现在我回忆起了我的.小学六年生活。从一年级到六年级，一起参加入队仪式，一起抢零食吃，一起上课时东张西望，一起蹲在操场上聊天“挖宝藏”，一起变成不停举手的机器人，一起滴滴咕咕的说老师的“坏话”……现在想起来可真是回味无穷啊！下个夏天这间教室还会坐满同学，但却不再是我们。是啊，这个学校见证了我们的点点滴滴。虽然我们毕业了，但同学的友谊却彼此珍藏在我们的心里。
我转身望向着高耸的学校大门，这六年的校园记忆碎片一一在眼前闪现。再见了，我亲爱的老师，再见了，我亲爱的同学们，再见了，这哺乳我六年的学校！
六年级日记14
广场上，寒风中，和同学们在一起玩耍，看着他们一个个冻得瑟瑟发抖，而我的心中，却不时得涌起一阵阵热乎乎的暖流……只因——校讯通，让这个冬天不再冷！
1.使人温暖的留言
放学回到家，我总是一边放下书包，一边就打开了电脑，然后就熟练地打开了校讯通网页。每一次，当我怀着既兴奋又期待的心情打开自己的博客时，都能够看到各位亲爱的博友给予我的评论和建议，有的，是对我成功的许默，有的'，是对我作文的指点，无论内容与否，我总是很开心，因为我会因为这一条条温暖人心的评论，结识更多的好友。可爱的妮妮，聪慧的笛儿，活泼的小升升，温柔的甜甜仙子……这些亲爱的博友们，总是让我乐在其中，因此，也就忘掉了冬天的寒冷……
2.快乐等于获得温暖
妈妈常说：“欣欣开通校讯通以后，笑容变得更多了哦！”嘿嘿，那可不，想知道原因吗？那就让我来告诉你吧。
在校讯通这个大家庭中，有着许许多多和我同龄的小学生，因此，我在学习或是生活中，遇到的困难或是喜悦，总是愿意在校讯通里和大家一起分享。也就是大家的鼓励与支持，让我渐渐变得更加快乐。
当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
快乐，就是这么简单，因为我快乐，所以我获得了温暖……
3.人多就温暖
妈妈经常倒班，爸爸经常出差，所以，他们一走，我心中总是觉着空落落的，每到这时候，校讯通就成了我形影不离的好朋友。
在校讯通中，近的，有和我同班的冯圆琳；远的，有住在草原上的妮妮妹妹……无论大家身在何处，只要在校讯通中，都能做好朋友，并且打成一片。
在校讯通里的博友，不仅有小学生，还有几位很棒的老师，比如：小城说雨老师，曾经有梦老师……他们总能以亲切的话语温暖着我们的心。
挤在校讯通这个温暖的大家庭里，大家一起把写作文变成一种乐趣，有一种暖融融的感觉……
因此，我说，校讯通——让这个冬天不再冷！
六年级日记15
当夏天的脚步已经渐渐远去，留下一抹无奈的夕阳。人，永远赛跑不过时间。秋姑娘似乎已经迫不及待，悄悄隐藏在我们身边，他披着金*的连衣裙走向大地，做新季节的主人，千姿百态的人间也随着季节的变化披上新的五彩斑斓的衣裳。我们尽情成长在一片蓝蓝的天空下，共享着秋天的美好岁月，顿时间，心旷神怡……
秋天是金*的代表；秋天，享受着收获的喜悦；秋天，是最灿烂的季节。远远看去，一片金黄，我漫步其间，滋味流连忘返。秋天，他不像夏天那样炎热，更不像冬天那样寒冷，它温暖，牺牲自己，奉献别人。
秋天的的田野是金黄的。放学后，我们几个小朋友约好一起去田野里玩。睡在那稻谷铺成的床上，把草当作被子，贪婪地睡在上面，时不时，几只小虫子爬到衣服里，好痒。大家都尖叫起来，几个瘦小的'*大哭起来，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起来，一片片笑声飞遍天涯海角，有时，连喜鹊也是我们的忠实观众，停在电线杆上一动不动，仿佛在看我们的精彩表演。我们一起在田野里做作业，大家相互讨论，一个人讲一个故事，在开“演唱会”。太阳落山了，你送我回家，我送你回家，有一首诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
秋天的树林也是金黄的。微风姑娘轻轻一吹，树叶落了下来，给大地铺上了一层金*的地毯。我捡起那一片枫叶，夹在书里，那是一片无与伦比的书签。我不得不惊叹这夹在书页里的神奇。远处一看，这是一处美丽的自然景观，有长城的宏伟，有颐和园的妖娆。对秋天总有一份说不出的留恋。古代有不少描写秋天的诗：“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”这是唐代诗人李白赞颂秋天的诗。
秋天的湖水是冰凉的，但是，也挡不住孩子们对秋天的热情。我们中的有一些人，还是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我们逗得哈哈大笑！秋，一个充满生机的季节；一个充满气氛的季节；一个欣欣向荣的季节，更加绚丽多彩了……秋，你是丰收的证明；你是富饶的象征；你是欢乐的使者；你是绚丽多彩的代表。我要高声赞扬你——秋。
我爱秋天，更爱我多彩的世界！
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