四年级日记6篇(优秀)
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
天地万物，是谁，创造了那些懂得感恩的他它
春天，生机勃勃。草儿们懂得感恩，他们感谢春雨，如果没有春雨的浇灌，哪会有绿叶的生机？花儿们懂得感恩，她们感谢春风，如果没有春风的轻拂，哪会有花朵的灿烂？
夏天，一片忙碌，哪里，都有辛勤的园丁。我们要感谢他们，是他们顶着列日，汗流浃背的为花草除虫，浇水，施肥，才使得那么炎热的夏天中有清爽的新绿。
秋天，树叶袅袅飘落。田野里，农民们忙碌着，虽然流着汗水，但不能掩盖住喜悦的笑容。我们要感谢他们，若不是他们，我们哪有今天这么丰衣足食的生活？
冬天，到处白茫茫的一片。无私的白雪，严峻的外表下藏着一颗多么火热的'心。他们宁愿自己化成一汪清水，也要严严实实地包拢着大地，等待春天到来。大地感谢他们。
多少年过去，无数的循环。
是感恩之心创造了灿烂朴实的世界，也创造了一群懂得去感恩的我们！
四年级日记 篇2
暑假里，我读了《女生日记》这本书，这是著名儿童文学家杨红樱写的，主角则是冉东阳、沙丽、莫欣儿、吴缅。
冉东阳的同学转学了，她不知道为什么平时跟她最要好的朋友要转学，就跑去她家问为什么，而他的同学却说：“我们家没钱。”。冉东阳说：“哦。”然后就心情低落的回家了。过了一天，冉东阳要买橡皮筋，她拉着他的朋友去一家超市买，他们到卖橡皮筋的地方问：“多少元?”老板说：“两块五。”这时他的'朋友说：“太贵了，我们不要在这里买，跟我去个地方”，他们到啦一条小巷，小巷里卖什么的都有，她们来到卖橡皮筋的地方，问老板多少元，老板说;“五角。‘’冉东阳掏出钱就要付钱。这时冉东阳说;你妈妈不是没有工作吗?不如让她来卖百货吧!她们赶紧跑回家告诉她的妈妈，她的妈妈说;做生意要有本钱的，我们没有啊冉东阳立马把他的压岁钱给啦她朋友的妈妈。
难道好朋友有啦困难我们不该帮助吗?就像冉东阳一样。
四年级日记 篇3
盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀？不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧！
一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观！
二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。
三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。
四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮妈妈妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的.形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。
五、读书摘录日记：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。
四年级日记 篇4
星期五，我去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物跟饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我跟我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我跟队长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的就是跟队长一起去攀爬神仙谷了：吃完中午饭，我跟队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的`半山腰上的，所以我跟队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我跟队长已经可得要脱水跟累的跟队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我跟队长已经口渴的要脱水跟累的要散架。我们赶紧下山休息跟补充水分。
啊！我这次春游玩的真开心啊！
四年级日记 篇5
今天，我们要去灵湖春游。
早晨，我走进校园，看见同学们和往常大不相同，他们身上都背着零食和饮料。来到教室，我看见有几个同学在玩，我坐在自己的座位上，静静的等待。我们排着又长又整齐的队伍走到校门口，等待上车出发。
了一会，我们来到期盼已久的.灵湖了。走进灵湖里，扑入眼帘的就是灵湖了，灵湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；灵湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；灵湖的水真绿啊，绿得仿佛它是一块无瑕的翡翠。灵湖在阳光的照耀下，显得波光粼粼。
在大道走一段路，就到了灵湖边，那里有许多树：有桂花树，有樱花树……我们在绿茵茵的草坪上津津有味地吃着各种各样的点心，休息片刻后。再原路返回，来到柏林迷宫，我们在里面钻来钻去，还是没有找到出口，最后在吴老师的带领下走了出来。
再往前走，就到了中心广场。突然，清脆悦耳的歌声从广播里缓缓响起，这时候我才感觉到音乐喷泉开始了。它一会儿高，一会儿低，有时有十几米高，有时却只有一两米高，而且变化多端，一会儿向上喷，一会儿旋转喷。同学们看了，异口同声地大叫起来。然后拍完集体照，我们恋恋不舍地坐车回学校了。
灵湖真美啊！我爱灵湖！更爱灵湖的音乐喷泉！
四年级日记 篇6
从今天下午2点开始，老天的心情就由开心突然转到悲伤。
这下可把我们害惨了！今天下午我放学，我从上到下的湿、由内到外的冷，冷得我一放学就朝家里飞奔而去，“嗒、嗒。”我溅起的一簇一簇的浪花，似乎在比跳高似的，一直往我头上跳。
好不容易到了家，看看我全身上下几乎没有一点干的'地方，可趴在窗户上一看——那远处的群山，那蒙羞的脸蛋调皮又害羞地藏在雨雾中迟迟不肯出来，再看大路上：同学们有飞奔回家的、也有打开“花朵”般地雨伞回家地、还有坐车回家的、甚至还有用衣服遮着头回家的。
这一下雨，连回家的方式都变得五花八门地了。不过话又说回来了，这一场雨不但进化了我们的空气又滋润了大地公园里的花儿，鸟语花香；小草更显出来了春天生机勃勃的气质。但这一雨却对于南方来说是一场无法逃避的天灾，洪水肆无忌惮的破坏着城市的各个角落，有些人因为这次的洪水痛失家园，有些人甚至因为这一次天灾失去了宝贵的生命。
唉！这一场雨正是“几家欢喜几家愁”。
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