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作业风波日记
有趣的一天又要结束了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的作业风波日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
作业风波日记1
最近，我们可爱的美拉不知为何，突然对我们的作业要求变得严格起来。或是出于对我们的父亲般的大爱。
前几天，我们学了几篇课文。美拉觉得很重要，要求我们全部都背下来，并且第二天的早自习就检测。同学们很兴奋———新的.任务又来啦！由于害怕被抽到后不能流利地背诵而被告知家长，所以同学们都貌似要回家用功。
第二天，美拉依旧穿着那尖头小皮鞋，暗灰色的上衣，沉重地迈进了教室。不用说我们都知道，老师如约而至来检测背诵了。只见美拉那神采奕奕的小眼睛深情地望着大家，笑呵呵地点着一个又一个同学的名。大概考了十五个同学，结果很不理想，只有六个过关。
美拉深情的小眼睛无奈地眨了眨，眉头皱得好似玉皇大帝那砸也砸不开的金锁，心里那沉重的情感，貌似一座面山，吃也吃不完，吞也吞不进。根本没料到效果如此糟糕。无奈之下，美拉闷闷地说道：“今天没有背下来的同学，我会给你们的家长发校讯通，让你们回家狠狠地挨一顿揍！”可怜的同学被老师的话吓得脸色大变，不知所措。
又一天早上，美拉就来到了教室，他是来验收成果的。“昨天没背下来的同学都站起来！”依然是锁着眉，板着脸。同学们被吓得直哆嗦，都沮丧地站了起来。美拉看着他们的“小样儿”，得意地笑了：“哼哼，你们昨天是不是都被揍了？家长是不是都接到校讯通了？”然而，结果却让美拉大所失望——没有一个人挨揍，而且还有的说根本就没收到校讯通，随后一阵哈哈大笑。过了一两分钟，教室里突然安静了下来。美拉这时说到“没接到校讯通的坐下，因为我根本就没发。”
听到这话，我觉得美拉好可爱，好伟大。宁可有损自己的形象，也要编织善意的谎言来督促孩子们学习。
作业风波日记2
“作业翻开。”声音很急。他的眉毛皱了起来，拿着作业，看着我。
“我找一找。”我不耐烦地喊着，“你先收别人的！”我又埋头继续我的作业。
“我的作业呢？”我很着急，“老天爷啊！我竟然没写！”我急得眉头皱成一团。
“你的作业呢？作业翻开！”组长又开始催促了。
“我……等下！你先别和老师说行吗？求你了！我……再找找吧。”我的`声音颤抖了起来，好不容易找了个借口，可是那作业，我忘写了。
“都过了三分钟了！”组长已经不耐烦了。突然，组长抽出了我藏在抽屉里的作业本，“早拿出来呀！组长笑了一下，还跟我玩游戏！”他打开那一页，脸色然变得难看了。
“给我！那是我的作业！”我两眼瞪着他，扑了上去。
“这要告诉老师！这样不好！作业还没做，老师放学还提醒了我们的！”组长怒吼。他双眼盯着我，双手拿着作业要去告老师。
我快速跑去，一手抢着作业，一手拉着组长不让他去告老师。
他指着我的鼻子大叫：“没写完！不许耍赖！”
“不能告老师!”我大喊。
“就要告！这样不对！”他大叫道。
“不行！我是不是不小心没注意的！”
“那也不行！”
“别嘛，我求你了。”我抱着他大腿求他。
“再见！”他甩开我又走到讲台上跟老师说。
老师怒发冲冠地吼道：“真是一届不如一届，现在还没写作业的？真的是，全班只有你没有写……”
“老师，其实他不是故意的，你也别骂了。”组长牵着我的手对老师解释：“老师，其实我也不对，同学可以互相包容的。”
老师叹了口气：“那你没办法，行吧，下不为例！”我俩相视地笑了。
我再也不会那么粗心了，经过这次，我和组长的关系也更好了。
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