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那一年,我初为人师心情日记

时间:2022-03-07 08:10:57 日志日记 我要投稿

那一年,我初为人师心情日记

  一天又结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的那一年,我初为人师心情日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那一年,我初为人师心情日记

  “教师”这个职业,古往今来,一直都承载着太多的内涵。我虽然现在已经离开教师岗位,但静下心来仔细回味,初为人师的忐忑与喜悦仍没褪去,时常萦绕于心中,似乎不用文字表达出来,那份情结真的难以割舍。

  又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年风霜雨雪,又是一年桃李飘香,正是那年春天,做了十几年学生的我终于可以过一把教师瘾了,虽然前面还加上了“实习”二字,但还是充满了期待,充满了干劲,充满了信心。

  我在经过了精心的备课,试讲之后,带着初为人师的激动与紧张走上那神圣的三尺讲台,在学校学习时就善于记忆材料,现在实习了,教案自然是熟烂于心了,上课时滔滔不绝,按部就班,对于台下千姿百态的学生,我也无暇顾及了,真所谓“师者,传道授业解惑也”。

  一堂课下来自我感觉还不错,如释重负,可高兴的余温还没有散去,刚走下讲台,指导老师便无情地指出了课堂中的不足:一堂好的课,并不是为了完成教学任务,关键是让学生学到了什么;课堂本来就是一门艺术,他是师生互动的舞台,学生才是舞台的主角,而不是你一个人唱独角戏。第一堂课我似乎顿悟了,教师并不只是简单的“传道”“授业”“解惑”,更重要的是为了学生的发展。

  短短一个月的实习,我没有用教师的“威严”压服他们,而是在努力实现着实习前那份“与学生打成一片,成为学生亲密无间的朋友”的畅想。于是,上课时,我便想方设法吸引他们,尽量传授些课本以外的知识,让他们感受着学习的`乐趣。那一刻,我深深地理解了雨果曾经说过的话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

  离别的号角已经吹响,本以为短短一个月,和学生之间没什么太深的感情,可是望着一双双盈满泪水的眼睛,我知道那泪水有多纯洁,有多真挚,那是不舍,那是牵挂,那是情谊……

  感谢我的学生们,是他们让我深深地知道,一个语文教师不仅是要学生们学好语文,还得给他们一个丰富的精神世界;感谢我的学生们,是他们让我明白了“书到用时方恨少”这句话;感谢我的学生们,是他们让我懂得,要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”并不容易;感谢我的学生们……

  初为人师,虽然已过去很多年头,但每每回想起来,心中总有一种莫名的牵挂与感动。

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