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七年级语文《安恩和奶牛》练习题

时间:2021-08-11 17:20:44 七年级上册 我要投稿

七年级语文《安恩和奶牛》练习题

  [基础闯关]

七年级语文《安恩和奶牛》练习题

  1.下列加点字注音全部正确的一项是( )

  A.羞怯(què) 锃(zēng)亮 瑕疵(xiácī) 腼腆(miǎndiǎn)

  B.撂(liào)下 反刍(chú) 抽屉(tì) 嶙峋(línxún)

  C.磨蹭(cēng) 翕(xī)动 找茬(chá) 锱铢(zīzhū)

  D.干瘪(biě) 粗砺(lì) 木屐(zhī) 窘迫(jǒng)

  2.书写全对的一项是( )

  A.皱褶 货摊 毛茸茸 熙来嚷往 B.暇疵 缅腆 撂下 端详

  C.谦恭 惶惑 半晌 踌躇不绝 D.纠缠 牛犊 嶙峋 斑驳

  3.词语或加点字解释不全对的一项是( )

  A.锱铢必较(形容很大方) 踌躇(犹豫的样子) 蹭(摩擦)

  B.瑕疵(玉上的斑点) 腼腆(形容很羞涩) 撂下(搁下,丢开)

  C.翕动(一张一合地动) 锃亮(闪亮) 惶惑(不安,迷惑)

  D.嘈杂(声音杂乱扰人,喧闹) 粗粝(粗糙) 瘦骨嶙峋(形容人或动物消瘦)

  4.下边加点的词语是在本课中学过的,其中运用不当的是( )

  A.老人大病初愈,瘦骨嶙峋,十分虚弱。

  B.该李洋唱歌了,可是他的脸羞得红红的,像个腼腆的小姑娘

  C.小摊上,顾客和摊主讨价还价,锱铢必较。

  D.天太热了,小狗懒洋洋的趴在窝里,吐着舌头不断地反刍。

  5.体会下列句子中加点词在文中的含义,说说它们对表现人物性格,推动情节发展有什么作用。

  “这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。”

  6.下列片段使用了什么写作手法和修辞手法,作用是什么?

  周围一片嘈杂⑧喧闹:马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。哦,真是旁若无人,安闲得很。

  写作上:

  修辞上:

  作用:

  7.片段描写。仿照下列句子的写法,细致的描写一个人的委婉拒绝别人时的动作神情。

  安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜视了一下那根藤杖,然后转过脸去往远处张望,仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。

  8.排列下列句子的顺序,使语言连贯。

  ①其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。

  ②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。

  ③知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的。

  ④这是摆在我们每个人面前的难题。

  排列后的顺序是________________(只写句子序号)

  9.填空。

  (1) 约翰尼斯·延森    国小说家、诗人。曾获      奖,主要作品有长篇系列小说《 》等。

  (2)《安恩和奶牛》体裁是      ,它通过记叙一位老太太把牛牵到市场却不卖牛的`故事,表现了 ,主人公名字叫       。

  [文段点兵]

  阅读课文节选,回答文后问题。

  她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛,遭到了拒绝,现在又折回来,出了一个大价钱,那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

  “那么,它是已经卖出了不成?”那人问道。

  “没有,这头牲口是不卖的。”

  “是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着,“是你自己的奶牛吗?”

  “是呀,当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候,就是她的了,那是一点都不假的。安恩想,要是同他多说上几句话能够消消他的气的话,那就不妨多同他闲聊一会儿。

  可是他打断了她:

  “难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?”

  天哪,怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话,神色有点慌乱。她收起毛线针,从牛角上解下拴牛的绳索,预备回家去了。在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人。

  “这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意……这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”

  10.用简明的语句概括文段的主要内容。

  11.文中写有人出大价钱买牛,“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚决”和“窘迫不安”?

  12.对文中画横线的句子的理解,下面的说法哪一项最恰当 ( )

  A.安恩老太太有些害怕那个人,希望他不要伤害自己。

  B.安恩本来想要回去,但又一想自己不过是来这里让奶牛散散心,并没伤害谁,没有必要就这么回去,“恳求的眼神”是希望那人不要难为自己。

  C.安恩老太太非常生气,希望他听一听自己的解释。

  13.“既然已经弄成这样,我们只好回去了”中这样具体指什么?“只好”一词去掉好不好,为什么?

  14.学习了《安恩和奶牛》的故事,你有何感想?请结合具体情节谈谈你的感想。

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