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高一语文《春夜别友人》导学案

时间:2021-08-09 19:03:29 高二上册 我要投稿

高一语文《春夜别友人》导学案

  【学习目标】

高一语文《春夜别友人》导学案

  1.让学生了解陈子昂的生平。

  2.理解诗歌表现的内容、感情。

  3.体会本文炼字艺术。

  4 .背诵这首诗。

  【预习导航】

  1、了解作者

  陈 子 昂(约659~700) ,唐代文学家。字伯玉,梓州射洪(今属 四川)人。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。 主张:改革六朝以来绮靡纤弱的诗风,恢复《诗 经》的“风、雅”传统,强调比兴寄托, 提倡汉魏风骨。存诗100余首,其中最具代表性的是《感遇》38首和《登幽州台歌》。地位:他的诗歌创作,是唐代诗坛从初唐向盛唐发展的一个分水岭。白居易评价:“杜甫陈子昂,才名括天地。”

  2、背景简介

  陈子昂《春夜别友人》共有两首,这里所选的'是其中的第一首。诗约作于武则天光宅元年(684)春。这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪,奔赴东都洛阳,准备向朝廷上书,求取功名。临行前,友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。席间,友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的离情,抒发自己的远大怀抱。这首离别之作,就从眼前宴会的情景落笔。

  3、自由读诗,思考问题

  ⑴诗中哪些词语写了“夜”?

  ⑵诗中哪些词语写出了“别”?

  ⑶全诗在时间上有一个怎样的流转变化?

  ⑷全诗在空间上有怎样的流转变化?

  ⑸找出主旨句

  ⑹全诗通过什么事情表达了什么感情?

  【问题探究】

  (小组交流讨论并展示下列问题)

  1、品味语言。

  (1)首联“银烛吐青烟,金樽对绮筵”,描绘了一个别筵将尽,朋友分手在即的场景,句中的“吐”“对”字写出了友人怎样的神情?

  (2)你认为“明月隐高树,长河没晓天”一联中那些字用得好,加以赏析。

  (3)最后两句“悠悠洛阳道,此会在何年。”中那个字最能体现离别哀愁?

  (4)尾联中“悠悠洛阳道”是作者眼前所见之景吗?它对于抒情的好处是什么?

  【课堂小结】

  这首诗没有套用长吁短叹的哀伤语句,却在沉静之中见深挚的情愫,觥筹交错之时,欢声笑语之外,显现淡淡的惆怅,别时容易相见难,离别在即,透出隐隐哀愁。

  【课下作业】

  1、背诵这首诗。

  2、完成练习册作业。

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