五年级上册期末考试语文试题

五年级上册期末考试语文试题

　　在日常学习和工作中，只要有考核要求，就会有试题，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编整理的五年级上册期末考试语文试题，希望对大家有所帮助。

五年级上册期末考试语文试题1

　　二、按要求填空。(10分)

　　1.先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。(3分)

　　二 两

　　(1)他们 个人站在桥上东张西望。 ( )

　　(2)张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。 ( )

　　(3)开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。 ( )

　　(提示：括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业; D姓; E扩大.夸张; F陈设.铺排)

　　2.用“/”划去括号中的错别字。(3分)

　　金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去，(即.既)使久旱，也不会(段.断)流。走(进.近)金鞭溪，满目(青.清)翠，连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。

　　3.请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。(4分)

　　胆小如( ) 对( )弹琴 如狼似( ) 守株待( )

　　叶公好( ) 画( )添足 人仰( )翻 顺手牵( )

　　杀鸡骇( ) 呆若木( ) ( )急跳墙 人怕出名( )怕壮

　　我发现：

　　三、请用合适的关联词将下面的话连起来。(2分)

　　高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。

　　四、给下面句子重新排序。(3分)

　　( )12岁的雨来就是这村的。

　　( )河边有个小村庄。

　　( )风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

　　( )晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

　　( )芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的.白雪。

　　( )因此，这村就叫芦花村。

　　五、课文精彩回放。(11分)

　　1. ，不为瓦全。

　　2.沉舟侧畔千帆过， 。

　　3. ，莫学龙钟空叹息。

　　4.滴水能把石穿透， 。

　　5.通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理，

　　的雨来;欣赏了 的张家界， 的草原，

　　的草塘。其中， ，给我最深的感受是

　　。

　　6.每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天，

　　。

　　六、口语交际。(5分)

　　春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说，看谁说得有道理。

　　七、阅读小能手。(27分)

　　(一)鲸(片断)(11分)

　　不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。

　　1.仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。(2分)

　　2.这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： (5分)

　　3.画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是：

　　(2分)

　　4.学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)

　　(二)掩饰过失的猫(16分)

　　有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

　　它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”

　　一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

　　后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完，就沉没(méi mò)了。

　　走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了

　　1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)

　　2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)

　　3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)

　　4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)

　　5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)

　　6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)

　　7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。(5分)

　　八.习作展示台。(30分)

　　有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，(请您)洗脚!”

　　请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。

　　题目：

　　小学五年级

　　语文试题答案及评分标准

　　一、满分10分。每词1分(咳嗽 沮丧 歧途 谨慎 短暂 小心翼翼 斩钉截铁 推

　　心置腹);写话2分。

　　二、满分10分。1.每小题1分，每空0.5分。(1)两 A (2)两D (3)二F

　　2.每空0.5分。屈屈 既 段 进 清 印 3.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪(对2个得0.5分)“我的发现”1分，答出所填的字与十二生肖有关即可。

　　三、满分2分。要求：关联词“不但……而且……”.句子顺序不能颠倒，各占1分。

　　高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深，而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。

　　四、对两个得1分，满分3分。6 2 4 1 3 5

　　五、满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外，其它地方均每空1分。

　　1.宁为玉碎 2.病树前头万木春 3.策马前途须努力 4.万事功到自然成

　　5.略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。 6.《枫桥夜泊》(书名号缺少扣0.5分) 江枫渔火对愁眠

　　六、满分5分。语句通顺，言之成理即可。

　　七、满分27分。

　　(一)11分1.仿写2分, 用上“其实”，语句通顺即可。 2.作比较.举例子.列数字(1个1分)。表达中心2分。 3.每空1分。 4.2分。

　　(二)16分 1.每个0.5分。mò qián 2.联系上下文说意思，1分。

　　3.捉它很容易。1分。 4.每处0.5分，共2分。 “走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

　　5.四件事，写对一件事得1分。捕鼠(没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了).捉鱼(没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸).掉进泥坑(还说是用这个办法治跳蚤).掉进河里(还说在游泳，结果沉没了)。

　　6.猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。

　　7.结合实际谈启发，言之成理即可，满分5分，可酌情给分。

　　八、习作展示台。(30分)

　　1.A档27—30分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%;想象合理，感情真实，达到或超过400字。

　　2.B档23—26分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。

　　3.C档19—22分：以下四种情况占两项的。

　　(1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到350字。

　　4.D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的。

　　评分分档后，题目未写扣2分;错字严重酌情扣1—3分。(注：“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。)

　　九、卷面书写满分2分，可酌情给分

五年级上册期末考试语文试题2

　　一、 比一比，先注音，再组成词。

　　携( ) ( ) 炫( ) ( )

　　镌( ) ( ) 舷( ) ( )

　　跨( ) ( ) 蜡( ) ( )

　　挎( ) ( ) 惜( ) ( )

　　二、将下列词语补充完整。

　　窗明( ) 司空( ) 无奇( ) 美中( )

　　扪心( ) 无动( ) 万籁( ) 静影( )

　　三、给下面一段话加上标点。

　　那雪白的蓑毛 那全身的流线型结构 那铁色的长喙 那青色的脚 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑

　　四、 “画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语_________________

　　五、补充句子。

　　1._________________________，树密鸟声幽。

　　2._____________________，水色山光取次回。

　　3.雾锁山头山锁雾,______________________。

　　4.鱼戏平湖穿远岫,_________________________。

　　六、 写出一句关于学习的谚语_____________

　　请你写出预示天要下雨的谚语____________________

　　七、用修改符号修改下列句子。

　　1. 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。

　　2. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

　　八、阅读理解。

　　从背后照来的灯光

　　世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

　　一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。

　　我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

　　我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟……

　　老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。

　　那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的.目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……

　　“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。

　　前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。

　　从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进!

　　1. 短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(2分)

　　2.读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。(5分)

　　①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：__________________

　　“我忐忑不安”的原因是：_______________

　　②这不是普通的光，这是老师生命的光。

　　第一个“光”指的是__________

　　第二个“光”指的是__________

　　这句话赞美了老师_____________________

　　3.短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分)

　　①“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师___________________

　　②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师____________________________________

　　九、写作。

　　你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。

五年级上册期末考试语文试题3

　　一、看拼音，写词语。（10分）

　　niánlínɡ（ ） bàoqiàn（ ） shèntu（ ）

　　wūyè（ ） jǐnnánɡ（ ） jǐlianɡ（ ）

　　jǐnshèn（ ） ɡuīju（ ） fānyì（ ）

　　bǔrǔ（ ）

　　二、按要求写四字词语。（6分）

　　1。表示快乐、高兴的词语： 、

　　2。表示伤心、痛苦的词语： 、

　　3。表示心情很急切的词语： 、

　　三、读句子，选择加点字的正确意思。（4分）

　　尽：①全部用出;②完毕;③都，全;④达到极端。

　　1。我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。（ ）

　　2。他已经走到了走廊的尽头。（ ）

　　3。他的书柜里尽是漫画书。（ ）

　　4。我们要想尽办法来应对这场风暴。（ ）

　　四、把下列词语补充完整。（8分）

　　声名（ ）起 名列前（ ）

　　老（ ）（ ）谈正襟（ ）坐

　　行（ ）流（ ）不（ ）言笑

　　呼之（ ）出垂（ ）丧（ ）

　　五、选词填空。（5分）

　　突然 果然 竟然 仍然 显然

　　1。爸爸的脸（ ）沉了下来，那严肃的表情让我们都不敢吭声。

　　2。尽管已经退休了，老人（ ）坚持每天来照料这棵大树。

　　3。送报的少年（ ）被北京大学录取了，我们都很诧异。

　　4。妈妈（ ）是累坏了，已经睡了一天了，还没起床。

　　5。上午燕子低飞，下午（ ）就下雨了。

　　六、按要求写句子。（8分）

　　1。故事嵌进了年轮。（扩句）

　　2。苍山如海，残阳如血。（写成两个具体的句子）

　　3。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。（用加点的关联词写一句话）

　　4。墨绿的麦苗舒展着嫩叶。（修改病句）

　　七、根据课本内容填空。（12分）

　　1。默写《忆秦娥娄山关》。（4分）

　　2。在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得 。人要活得 和 ，就必须学会留住今天的太阳。（2分）

　　3。太阳把给大地的信写在天上，片片 就是五色的信笺。白云写的是 ，红云写的是 ，金云写的是 。 越写越多， 越写越重，支撑不住的 ，就从那里 地飘落。（4分）

　　4。写一句有关珍惜时间的名言警句。（2分）

　　八、阅读短文，回答问题。（22分）

　　（一）毛遂自荐（节选）

　　楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将（jiàng jiāng）白起不过率（shuài shài）领几万军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是（ ） （ ）啊 我们赵国都替你们害羞 难道大王你不感到羞耻吗 ”

　　1。给选文中加点的字选择正确的读音，画上“？？”。（2分）

　　2。在括号里填上恰当的词语，在短文的空白处加上恰当的标点符号。（3分）

　　3。文中画“ ”的句子是一个 句。（1分）

　　4。用“ ”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（2分）

　　5。读了这段话，你体会到了什么？（2分）

　　（二）手和脑的故事

　　一天，手正在欣赏一件自己的杰作，它既高兴又骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手扬扬自得，越说越兴奋，大有目空一切的气势。

　　大脑听了很不服气，于是大声地说：“你那么自大，实在太过分了。其实你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，哪有你今天的成就？你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象而不做一事，哪里比得过我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”

　　他们因为吵了嘴，互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械，怎样设计精密仪器，希望用来代替人力，减轻人类的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙碌工作，但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样僵持下去终究不是办法，大脑想出来的计划，通过手的'实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。”

　　听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟了，从此，大家和好如初，一起合作了。

　　1。用“√”画出加点字的正确读音。（3分）

　　兴奋（xīng xìng） 理睬（cǎi chǎi）

　　埋头苦干（mái mán）

　　2。写出下列词的反义词。（2分）

　　骄傲→（ ） 忙碌→（ ）

　　宝贵→（ ） 精美→（ ）

　　3。请用一句话概括出手和脑争吵的原因。（2分）

　　4。手和脑争吵后谁也不理谁，造成了怎样的后果？（2分）

　　5。什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？（3分）

　　九、习作乐园。（25分）

　　罗丹有一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。注意语句通顺，内容具体，不写错别字。不少于500字。

　　期末检测卷参考答案

　　一、年龄 抱歉 渗透 呜咽 锦囊 脊梁 谨慎

　　规矩 翻译 哺乳

　　二、1。兴高采烈 欢天喜地 2。痛不欲生 泪如雨下

　　3。心急如焚 迫在眉睫

　　三、1。① 2。④ 3。③ 4。②

　　四、鹊 茅 生常 危 云水 苟 欲 头气

　　五、1。突然 2。仍然 3。竟然 4。显然 5。果然

　　六、1。示例：许多故事深深地嵌进了树的年轮。

　　2。示例：远处的大山连绵起伏。夕阳西下，映红了半边天。

　　3。示例：尽管爷爷已经八十岁了，但他仍然坚持锻炼身体。

　　4。嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。

　　七、1。西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

　　2。留住今天的太阳 充实 有价值

　　3。云彩 圣洁 吉祥 丰收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答

　　4。示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　八、（一）1。jiàng shuài

　　2。奇耻大辱 百代仇恨 、 ！ ， ？

　　3。感叹

　　4。我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？ 我们赵国都替你们害羞，大王你应该感到羞耻。 5。毛遂口才出色，机智过人。

　　（二）1。xīng cǎi mái

　　2。谦虚 悠闲 低贱 粗糙

　　3。他们都觉得自己是无可替代的。

　　4。效率低下，做出的东西缺乏良好性能。

　　5。明白。大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。

　　九、略

五年级上册期末考试语文试题4

　　一 看拼音写词语:(8分)

　　Fèng xì chén zuì b?o jīng fēng shuāng

　　( ) ( ) ( )

　　Dàn shēng zhèng tuō l?ng ch?o rè f ?ng

　　( ) ( ) ( )

　　二 在正确的读音下划“—”。(4分)

　　安徽(wēi huī) 银弦(xuán xián) 给(g?i jí)予 坎坷(k? kē ) 谛(tí dì)听 · · · · ·

　　威风凛凛(l?n l?ng) 拴(shuān xuān)住 日雕月琢 (zhuó zhuó) · · · ·

　　三 词语积累运用：

　　(一)选词填空：(2分)

　　激励 奖励 勉励 鼓励

　　1运动员奋力拼搏的精神( )我前进。

　　2老师( )我，上课要大胆发言。

　　3今年，诺贝尔文学奖的奖金，( )给了我国著名的文学家———莫言。

　　4妈妈常用“虚心使人进步”这句话来( )我。

　　(二)我们积累了“滴水穿石”这个词，和这个词意思相近的的词语你还积累了哪些? 请再写几个吧。(4分)

　　___________________________ ___________________________

　　___________________________ ___________________________

　　(三)把加点字的意思写在( )内。(4分)

　　精妙绝伦( ) 名垂千史( ) · ·

　　安阳无恙( ) 家徒四壁( ) · ·

　　四 句子加工厂。

　　(一)用恰当的关联词把两句话合并成一句话。(2分)

　　1我觉得她不是一位老人。我觉得他是和我一样的少年。

　　____________________________________。 2战士们要和恶劣的环境战斗。战士们要和凶恶的敌人战斗。

　　——————————————————————————————————-—。

　　(二)扩句。(2分)

　　1 马蜂向我扑来。

　　__________________________________. 2超市里的零食真多啊，_________________.

　　(三)按要求写句子：(4)

　　1 如果我们也能像水一那样，还有什么事情做不到呢?

　　改为陈述句：______________________________. 2 请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。

　　———————————————————————————————————————。

　　五 按课文内容填空：

　　1__________________(填地名)的壁画上的'飞天，有的____________,_____________ ;有的______________,_______________ ;有的_____________,______________ ;有的________________,_______________;有的.....看着这些精美的壁画，就像走进了_________________的________________。(5.5分)

　　2_______________________的_______________发明了避雷针。______________的诺贝尔发明了_____________。(4分)谈迁和诺贝尔，他们共同的优秀品质是_________________________.(1.5分)

　　3黄山被称为“________________________”。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“____________________________”的玉屏楼。(2)

　　六阅读理解：

　　(一)

　　黄果树瀑(pò,pù)( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽，

　　( )显得气势非凡，雄伟壮观，瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山谷回应。坐在下面，仿佛(fú fó)置身于一个圆形的乐(yuè lè )池里，四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞(p āo b āo)都充满了活力。

　　1在文中加点字的正确读音下画“________”线。(2分)

　　2在括号里填上合适的关联词。(1分)

　　3用“——————”虚线画出抒发作者感受的句子。(1分)

　　4填空：

　　(1)这段话中形容声响的的词语有：____________________________(1分)

　　(2)“表现出某种不寻常的力量的形势”是指文中的__________________________这一词语。(1分)

　　(3)文中的“漂浮”能换成“飘浮”吗?(0.5分)为什么?(2分)

　　_____________________________________________________________

　　(4)从第一句可见换果树瀑布的特点是___________________________，而庐山瀑布的特点是______________________.。(1分)古诗中能反映庐山瀑布这一特点的诗句是_________________________________________________。(2分)

五年级上册期末考试语文试题5

　　一、看拼音，写词语。

　　biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì

　　（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

　　shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn

　　( ) （ ） ( ) ( )

　　二、选字填空。

　　1、（悔 诲）教（ ） （ ）改 （）人不倦 后（ ）不已

　　2、（壁 璧）墙（ ） 白（ ）微瑕 （ ）虎 和氏（ ）

　　3、（趴 扒）（ ）下 （ ）土 （ ）在地上 （ ）开

　　4、（宏 洪）（ ）伟 （ ）亮 规模（ ）大 （ ）水

　　三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。

　　天空（开朗 晴朗） 色彩（美丽 绚丽） 改善（态度 生活）

　　身材（高尚 高大） （月亮 月影）婆娑 （缺少 缺乏）神韵

　　四、选词填空。

　　惊叹 惊奇 惊恐 惊讶

　　1、人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（ ）。

　　2、深夜，胆小的明明居然被一点风声吓得（ ）不安。

　　3、让人感到（ ）的是，动物园的老虎居然如此驯服。

　　4、几天不见，你好像换了一个人，真让我（ ）。

　　漂泊 漂浮 飘拂

　　1、红领巾在胸前（ ），自豪感有心里荡漾。

　　2、树叶儿（ ）在水面，犹如一只船。

　　3、蓝蓝的天空（ ）着几缕淡淡的白云。

　　4、经历过（ ）不定的人，才知道安定的幸福。

　　五、选择合适的关联的词语填空。

　　如果……就…… 宁可……也不…… 即使……也……

　　不管……总是…… 虽然……但是…… 只有……才……

　　1、（ ）有很大的本领，（ ）不能骄傲自满。

　　2、（ ）风雨有多大，邮递员（ ）按时将信件报刊送到读者手中。

　　3、（ ）努力地去学习，（ ）能学到真正的本领。

　　4、（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们关系十分密切。

　　六、按要求写四字词语（各写三个）。

　　1、形容雨大的： 、 、

　　2、反映人物知识渊博的成语： 、 、

　　3、寓言故事的成语： 、 、

　　4、形容做事专心致志、认真的成语： 、 、

　　七、按要求改写下列句子。

　　1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）

　　2、花园里的花真香。（改成夸张句）

　　3、这里的变化真大， （把句子写具体）

　　4、修改病句。

　　（1）前天早上下了一上午的雨。

　　（2）西湖的春天是一个风光秀丽的.地方。

　　5、按一定顺序排列各组词语。

　　（1）秦始皇 李自成 曹操 鲁迅

　　（2）落垫 起跳 过竿 助跑

　　（3）热爱 喜欢 喜爱 酷爱

　　八、按要求，默写课文有关内容。

　　1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。

　　2、介绍鼎湖山泉声的语句。

　　3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。

　　十、根据学过的课文填空。

　　《 》教育我们要牢记老师的教诲；《 》告诉我们要实现美好的的理想，就要目标专一、持之以恒；《 》描写了 与 依依惜别的感情；《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触；《 》告诉我们一个人要有真本事，不能混在行家里充数；《 》让我们重缅伟人的光辉形象；《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。

　　十一、阅读短文，完成练习。

　　风

　　一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。

　　春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了成物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

　　夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

　　初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。

　　隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，（ ）我们有一颗火热的心。

　　风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？

　　1、选择适当的关联词填在文中的括号里。

　　……是因为…… 虽然……可…… 即使……也……

　　2、读了这篇短文，你想到了哪些带有“风”的成语或诗句？

　　3、这篇短文的构段关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“║”在文中标明。

　　4、按要求填表。

　　季节 风的名称 风的特点

　　5、文中带“ ?”的两个字能否对调？为什么？

　　6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志？

　　十二、习作。

　　今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……

　　要求：根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自拟。

五年级上册期末考试语文试题6

　　一、看拼音，写词语。

　　bǎolǎnwēifēngzònghéngjīnchántuōqiàoguāngzéchōuchùhuīfùxiōngxiàngbìlù

　　二、在括号里填上合适的词语。

　　()的眼睛()的色彩()的大海()的蝉翼()的风光()的早晨()的绿阴()的果园()的黄昏()的游鱼()的蠕虫()的胸襟

　　三、按要求写词语，一定要细心。

　　1.写近义词

　　痴迷()端详()闪烁()依依不舍()

　　2.写反义词

　　责骂()准确()迟钝()聚精会神()

　　3.仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。

　　_____________________________。

　　四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。

　　1.惊叹 感叹 哀叹

　　(1)看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们()不已。

　　(2)相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前()：“我完了!”

　　2.威胁 威逼 威吓

　　除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。

　　一、字词乐园。(26分)

　　1、看拼音写词语。(8分)

　　wūyèkǒnɡjùzhènɡrénmǎilǚjīxièdǐyùshìwàitáoyuán

　　()

　　2、选字填空。(8分)

　　漓 篱 璃

　　淋()()笆()江玻()

　　峡 狭 挟

　　()窄山()()持()谷

　　飘 漂 瓢

　　()扬()泼()泊()洒

　　倘 徜 淌

　　()若()徉流()()使

　　3、我能给带点的字选择合适的'义项。(6分)

　　(1)逼：①给人以威胁②强行索要③靠近，接近④﹙书﹚狭窄

　　⑴逼迫()⑵逼近()逼债()

　　(2)垂：①低下②流传到后世③向下流或滴④接近

　　(1)两名歹徒闯入小明的家，()小明的妈妈把钱交出来。

　　(2)当“非典”病魔()人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。

　　五、歇后语大观园，请按要求完成练习。

　　1.把歇后语补充完整。

　　姜太公钓鱼—_______八仙过海—_______千里送鹅毛—_______铁杵磨成针—_______

　　2.试着按语境填写歇后语。

　　(1)“六。一”联欢会上，我们班的同学真是_____________，表演了许多精彩的节目。

　　(2)暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。

　　3.你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。

　　(1)________________________

　　(2)________________________

　　4.你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!

　　_____________________________。

　　七、修改病句。

　　1.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。

　　_____________________________。

　　2.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。

　　_____________________________。

　　3.虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。

　　_____________________________。

　　八、按课文内容填空。

　　1.开始脱壳了!蝉虫整个身体__________了几下，背上立刻___________,蝉背露出来了。背上那_________也在很快地变化着，先是_________________,一会儿_____________。接着，_____________，前面一双____________________，像_________________。

　　2.祖国敞开了_________________。

　　3.本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了__________的名言，____________________________。

　　一、识字、写字。

　　1、用对号划出加点字的正确读音。

　　押解(jiějiè)炽(chìzhì)热秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住锃(cèngzèng)亮滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)

　　2、看拼音写字。

　　融qià()宽rù()xiē()脚永héng()chuō()穿理cǎi()无lài()chà()动奸zhà()lán()杆目dǔ()浩hàn()jiàn()行船gāo()guī()丽

　　3、照样子填空。

　　学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是()、()、()等;学习生字“暮”时，你想到的生字是()、()、()等。

　　4、临写。

　　目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。

　　二、运用、表达。

　　1、把下列成语补充完整。

　　街头()尾()不及待持之以()()水穿石自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数

　　2、按课文内容填空。

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