小学四年级语文上册期中复习题
在日常学习、工作生活中，我们都可能会接触到复习题，借助复习题可以为学生提供某方面的知识或技能状况的信息。你所了解的复习题是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级语文上册期中复习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级语文上册期中复习题 1
一、积累与运用。(46分)
1、根据拼音在括号中写词语。(5分)
shāo
( )信
mǐn ruì
( )
píng zhàng
( )
kǎi xuán
( )
xī shēng
( )
2、用“√ ”选择加点字正确的读音。(8分)
拧(nǐng níng)开 不屑(xiè xuè) 浙(zhé zhè)江 饮( yǐn yìn)马 走一转(zhuàn zhuǎn) 画卷(juǎn juàn)
3、 我会补充词语，还能照样子写呢。(8分)
(1)骨________如 柴 、________
(2)________不乐 、________
(3)____七____八 、________
(4)气喘________ 、________
(5)照______画______ 、________
(6)多______多______ 、________
(7)草木________兵(与战争有关) 、________
4、用“/ ”划掉词语中的错别字，并在括号里改正。(4分)
功其不备( ) 随心所浴( ) 狼吞虎因( ) 迷或不解( ) 永住人间( ) 疲备不堪( ) 复背受敌( ) 愚不可极( )
5、我会填。(10分)
(1)蚂蚁搬家________，明日必有_________。
(2)大漠孤烟直， _______。
(3)_______，春来江水绿如蓝。
(4)与朋友交，________。
(5)鄱阳湖、________、洪泽湖、________、巢湖被称为我国五大淡水湖，其中 在我们江西省。
(6)要是碰上有同学整天只知道玩时，我会告诉他(哪句格言或谚语)：_________。
(7)《记金华的双龙洞》是著名作家 ，上学期我们还学习了他写的一说明文《________》。
(8)一个人只要活得________，有________，就等于有了一大笔 。(另外第一课的句子也会常用来填空。)
(9)本学期中我们认识了________的哈默、________的夜莺;游览了“山水甲天下”的________，________的天山;学习了《自然之道》，还让我们明白了：________。
(10)《一个中国孩子的呼声》是一封书信，书信包括五部分：称呼、________、祝福语、________、________和________。称呼要________写。课文的孩子代表中国孩子向国际社会呼吁：________。
(11)科学家模仿蝙蝠________，发明了________。它告诉我们生物是人类的好老师，你还能举出三个这样的例子吗?_________，________，________。
6、写出下列句子所采用的修辞手法。
(1)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。( )
(2)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。( )
(3)能不忆江南?( )
(4)空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( )
(5)这里的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。( )
(6)人们都说：“桂林山水甲天下”。 ( )
(7)人呢?战争一开始这里就没有人了。( )
7、我会按要求写句子。
(1)他有尊严。他百分之百是个富翁。(用合适的关联词连成一句话)
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(2)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)
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(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
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(4)她总是第一个首先发言，所以老师常常表扬她。(修改病句)
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(5)一池的荷花都在摇动。(改为拟人句)
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(6)黄河每年从中上游带12吨泥沙到大海里。
(改成把字句)_____________________
(改成被字句)_____________________
(7)湖水很蓝。(改成比喻句)
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二、交际舞台(按规定的语境练习说话)(5分)
今天是全县小学四年级抽考的日子，你能当个主持人发布一下这条新闻吗?注意语言简洁、文明，语气恰当。
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三、阅读理解(29分)
(一)课内阅读(9分)
村子里就剩下你一个了吗 军官继续盘问他
“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!”
你这个坏家伙 军官打断孩子的话 我是问你这里有没有人
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”
1、给第一、三自然段加上标点。(3分)
2、在文中找出下列词语的近义词或反义词：(2分)
近义词：审问——( )
反义词：惊慌失措——( )
3、根据课文内容填空。(3分)
面对敌人的盘问，小孩很镇静，他一方面巧妙地戏弄敌人，把敌人说成是_________、_________、_________、_________。一方面又让敌人相信了自己。这些话语体现了小夜莺 。
4、破折号的作用有：
(1)补充说明或注释;
(2)意思转折或递进;
(3)声音的延长。文中破折号的作用是：_________(1分)
(二)课外阅读(20分)
__________________
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动飘移)而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……
我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代
1、把短文中括号里不正确的词划去。(3分)
2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是________。
“饶”在字典里的解释：① 丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。
“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。(3分)
3、根据下面的意思在文章选择恰当的词语填在括号里。 (2分)
(1)车来车往，像流水一样连续不断。( )
(2)色彩鲜艳，繁多凌乱。 ( )
4、归纳文章第一自然段段意。(3分)
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5、根据文章第二自然段内容填空。(5分)
在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是________的伞，_________的伞，________的伞，________的伞，其中详写了________的伞。
6、用“~~”画出文中的一句比喻句，这句话把( )比作( )。(2分)
给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2分)
7、用“_____”划出表现文章中心的句子。(2分)
8、给短文加一个题目，写在文前的横线上。(2分)
小学四年级语文上册期中复习题 2
一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。(21分)
1、海滩上有贝壳。
2、飞机冲向天空。
3、战士们守卫边疆。
4、老师批改作业。
5、风吹柳条。
二、缩句。（缩到最短）(12分)
（1）那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________
（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
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（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
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（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
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（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
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（6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
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三、照样子写句子。 (14分)
例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！
（1）冬天赵荚树落光了叶子。（2）水手从河底捞上了铁牛。
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例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
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例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：____________________________
（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改：____________________________
（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改：____________________________
四、按要求写句。(14分)
1．天空中的小星星（写成拟人句）
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2．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
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3．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
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4．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
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5、特务很狡猾。（改为比喻句）
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6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
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7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
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五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，每题在括号里写出。(7分)
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。
2、桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。
3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。
4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。
5黄河是我们中华民族的摇篮。
6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。
7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。
六、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）(10分)
（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
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（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
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（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
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（4）生物课对林巧稚有很大的兴趣。（5）早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
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七、给句子治病我行！（用正确修改符号修改病句。）(22分)
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
7、既然这件事难办，我们也一定要办好。
10 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
11、老师要求同学们默默地朗读课文。
小学四年级语文上册期中复习题 3
一、 按课文内容把下面的词语、句子补充完整。(12分)
1、大漠孤烟直，___________。
2、精诚所加, _________。
3、_________ ，_________ ;幼吾幼，以及人之幼。
4、蚂蚁搬家蛇过道，_____________。
5、清明前后，_____________。
6、乡下人家，不论________，不论________，都有一道_____、_____的风景。
7、我能从诗歌“ _________， _________”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
二、比一比，再组词。(8分)
诵( )编( )娱( )撑( )
涌( )偏( )误( )掌( )
豫( )酸( )皱( )惧( )
像( )酒( )披( )俱( )
三、下列没有错别字的一组是( )。(3分)
A、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟
B、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩
C、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚
D、支撑某取心安理得千编一律
四、根据意思，写出相应的词语。(8分)
1、形容十分惦念，放心不下。 ( )
2、不用说话就能明白，道理很明显。 ( )
3、泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。( )
4、自以为做的'事情合乎道理，心里很坦然。 ( )
五、选择恰当的关联词填空。(10分)
不但……而且……因为……所以……即使……也……
宁可……也不……与其……不如……既然……就……
1、我( )考试不及格，( )向别人抄袭。
2、船夫驾驶小艇时，( )能操控自如，( )速度很快。
3、( )工作难做，他( )不会退缩。
4、你( )懂得了这个道理，( )要自觉遵守。
5、( )问读书有什么用，( )先去读书。
六、把下面的名句补充完整。(5分)
1、一日无书，_________。
2、读书有三到，谓_________、 _________、_________ 。
3、书犹药也，_________。
4、_________，下笔如有神。
5、黑发不知勤学早，_________。
七、阅读短文，回答问题。(13+15)
(一)窃读记(节选)
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”
……
当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的( )都吞下去了，然后才( )
地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些( )，我却( )。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”
1、按照原文在文中括号里填入词语。(2分)
2、用“ ”画出一句描写“我”心理活动的句子。(2分)
3、根据短文内容填空。(2+2+2=6分)
“我”喜欢下雨的原因是，可有
时还要装着皱起眉头，这是因为。从这里可以看出“我”是一个
的小女孩。
4、你对文中画“ ”的句子是如何理解的?请你写下来。(3分)
(二)鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面长妈妈把一包书递给鲁迅高兴地说哥儿有画的山海经我给你买来了
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
1.给第二自然段没有标点的句子加上标点。(4分)
2.找出本文的中心句，用“ ”划出来。(2分)
3.联系上下文，解释下列词语。(3分)
梦寐以求：
经久不忘：
4.照样子，写词语。(2分)
干干净净：
念念不忘：
5.为什么说“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了”?(4分)
八、作文。(30分)
你一定读过不少好书，这些书的内容有的让你感动，有的使你受到教育，有的令你记忆犹新……相信你在读书的过程中也一定发生过许多难忘的事，那就把你读书的故事写下来这位朋友写上一段心里话。
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