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小学三年级上册语文期中检测试题

时间:2021-03-31 11:12:29 三年级 我要投稿

小学三年级上册语文期中检测试题

  班级_______姓名__________分数____

小学三年级上册语文期中检测试题

  一、基础部分32%

  1.看拼音写词语12%

  xunytānlánbōtāopéngpài

  ()()()

  yùncángfànlànchángtúbáshè

  ()()()

  2.选词填空(6分)

  继续连续陆续

  ⑴李明咬着牙()向终点冲去,终于取得了百米赛跑第一名。

  ⑵妈妈()三年被评为优秀工作者。

  ⑶早上,同学们()来到学校,开始了一天的学习生活。

  3.按要求写词语。(4+2=6分)

  (1)写4个有关“绿”的词语。

  例:嫩绿

  (2)描写花的四字词语,如:“百花盛开”

  4.照样子,写句子。(4分)

  例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

  草地上开着花。

  例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。

  春风

  5.积累(4分)

  ⑴有关读书学习的名人名言:。

  ⑵在学过的1-4单元的课文中,我最喜欢的主人公是,

  因为。

  二、阅读部分40%

  (一)天鹅的故事(节选)20%

  突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似(sì

  shì)的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次……

  别的天鹅似(sìshì)乎怔(lèngzhèng)住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听的“咯吱——”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵(zhènzhèng)“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

  1.划去文中括号内用得不正确的字的读音4%

  2.按要求从文中找词语,写在下面的括号内4%

  近义词:呆住——()快乐——()

  反义词:上升——()痛苦——()

  3.为下列带下划线字选择正确的解释,并把序号填在括号内。2%

  (1)投入()

  ①向一定目标扔②放进去、送进去③参与进去

  (2)腾空而起()

  ①奔跑②升(到空中)③用在某些动词后面,表示反复。

  4.文中的“破冰勇士”指的是________。用“______”划出一句具体描写它破冰的'句子。(2%+1%)

  5.用“﹋﹋”在文中划出一句比喻句,并写出这句话把______比作________。4%

  6.“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻,它们会想些什么呢?请你根据上下文的内容展开想象,写几句话。3%

  “别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻,它们会想____________________

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________。

  (二)苏珊的帽子(20%)

  ⑴苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

  ⑵在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

  ⑶星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

  ⑷可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  ⑸日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

  1.写出文中你最想积累的词语(两个以上):(4%)

  2.根据短文的内容填空:(6%)

  苏珊因做化疗,失去了一头美丽的,班上的老师得知后,以研究为名,安排全班的同学戴着帽子来,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

  3.从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?(4%)

  教室门口:走进教室:

  4.文中第一节中“无疑是非常残酷的事情。”的“残酷”是意思,文中指的是的事情。(4%)

  5.通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在()里。(2%)

  ①我们上学都要带帽子;

  ②老师的话我们要听;

  ③生活中要学会友善地对待别人。

  三、写作。(25%+写字3%)

  题目:我笑了

  要求:1.通过一件事写出你为什么笑了。写出你的心情变化过程。

  2.语句通顺,内容具体。字数200字左右。


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