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六年级语文上册第八单元试题

时间:2021-03-19 19:56:04 六年级 我要投稿

2017六年级语文上册第八单元试题(人教版)

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2017六年级语文上册第八单元试题(人教版)

  一、字词练习。

  1.看拼音,写词语。

  pǔ xiě( ) yōu jìnɡ( ) shī mínɡ( ) chún shú( )

  táo zuì( ) fēi bēn( ) jì lù( ) zào jiù( )

  2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

  弹琴(tán dàn) 入场券(quàn juàn) 肖像(xiào xiāo)

  喝彩(hè hē) 抻面(chēn cēn) 绷着脸(běnɡbēnɡ)

  3.在括号里填上恰当的词语。

  ( )的大海 ( )的嘴角 ( )的琴声 ( )的微笑

  ( )地散步 ( )地发现 ( )地走近 ( )地弹奏

  4.把下列词语补充完整。

  ( )( )粼粼 ( )( )私语

  ( )无天( ) 笔( )龙( )

  独( )匠( ) ( )( )共赏

  妙( )生( ) 引人( )( )

  二、按要求写句子。

  1.把下列句子改写成现代汉语。

  (1)伯牙所念,钟子期必得之。

  (2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  2.把下面的反问句改成陈述句。

  (1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

  (2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?

  3.根据提示仿写句子。

  (1)舞台对我有着神奇的吸引力。

  对我有着 。

  (2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。

  无论 ,无论 。

  三、根据课文内容填空。

  1.回忆《伯牙绝弦》,完成练习。

  “伯牙善鼓琴,钟子期善听。”这句话告诉我们课文的主人公分别是 和 。“善”的意思是 ,“鼓”的意思是 。

  2.通过学习本单元的课文,我还积累了下列知识。

  (1)除了《月光曲》,贝多芬还写过 、 、 等著名的`曲子。

  (2)《蒙娜丽莎》是一幅世界杰出的肖像画,作者是 。

  (3)《我的舞台》的作者是 ,她的母亲是著名评剧演员 。

  四、阅读课文片段,回答问题。

  一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

  皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

  1.下列不是比喻句的一句是( )

  A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。

  B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

  C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象……

  2.用“ ”画出选文中实在的事物,用“ ”画出选文中联想的内容。

  3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面:

  (1) ;(2) ;

  (3) 。

  4.为什么说盲姑娘“仿佛”看到了她从来没看见过的景象?

  五、阅读短文,回答问题。

  赏 画

  小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。

  这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。

  画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着……

  风度潇洒的吕林是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧的声音。他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟。

  “谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。没人回答。大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么来。”

  “这是一幅新印象派的画,”吕林在一旁滔滔不绝地说,“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这幅画充满了想象。这是一幅绝妙的画,真是太美了……”

  “我还是看不懂。”卢华轻轻地说。

  苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。这时众人才( )。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名画:《狂风中的橡树》。

  1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。

  A.幡然悔悟 B.看破机关

  C.恍然大悟 D.真相大白

  2.文中画“ ”的句子表现了吕林怎样的心理状态?

  3.“卢华涨红了脸”的原因是 。由此可见他是 。

  4.苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理?

  5.就这篇短文的内容或写作特点,请你简要谈谈自己感受最深的一点。

  六、习作。

  写你喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如听音乐会、看花展、参观美术馆等。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。字数不少于400。

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