六年级语文上册第八单元测试题
在学习和工作的日常里，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？下面是小编精心整理的六年级语文上册第八单元测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级语文上册第八单元测试题 篇1
一、结合语境写词语。
1.身在海外的老华侨，虽然不能回国，但是对祖国深深地juàn liàn（ ）着。
2.mù chūn（ ）时节，我和朋友们bǐng zhú yè yóu
（ ）。
3.法国波尔多葡萄酒pō fù shèng míng（ ），是值得珍藏的。
二、画去加点字不正确的读音。
玷污(diàn zhān) 茎叶(jīng jìng)
吁气(xū yū) 撩乱(liǎo liáo)
凌寒(líng lèng) 盛开(chéng shèng)
刚直不阿(ā ē)
三、把下列词语补充完整。
置之（ ）（ ） 奇（ ）异（ ）
（ ）风（ ）雨 三（ ）五（ ）
（ ）天（ ）地 自（ ）自（ ）
（ ）色（ ）香 一（ ）二（ ）
四、写出下列词语中加点字的意思。
1.走马观花
2.走亲访友
3.短兵相接
4.兵临城下
五、把加点字的意思写在括号里。
1.惟菊独盛 （ ）
2.皆可食也 （ ）
3.其瓣如丝 （ ）
4.清香四溢 （ ）
六、按要求写句子。
1.多得些知识决不是坏事。(改为肯定句)
2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(改为陈述句)
3.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(改为“把”字句和“被”字句)
七、课堂内外。
1.《中国的花》一文中，作者以和两种花为例，介绍了中华民族丰富的花文化。
2.《养花》一文中，点明养花的乐趣的句子是 。
3.人各有所长，各有所短，要取人之长，补己之短的诗句是
4.用简练的笔墨表现最丰富的内容的名句是 。
5.花中“四君子”指的是 。
6.非无脚下浮云闹 ， 。
八、课内阅读。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出来。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
1. 选文中“我”为什么感谢花?
2.“如此循环”指的是什么?在选文中用“ ”画出来。
3.“如此循环”的好处是什么?用“ ”在文中画出来。
4.选文中的“脑力劳动”和“体力劳动”分别指什么?
5.选文中加点句子中的“这”指的是，这句话说明了的道理。
九、课外阅读。
边疆的兰花
每当我看见兰花展台上那些身价无比的`高档兰花时，看到花市上
摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时，常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价，也没有洋兰的艳丽，只在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。只要闻到它的花香，就如同饮上了一口边疆的清泉，沁人心脾!
我常想，它真的不起眼，就是在深山老林中它也很不起眼，亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比，有些植物婀娜多姿、花香蝶舞。它在那里几乎连光线也争不到半分，只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露，在林海中实在是显得微不足道的。为什么我总对它充满了如此深厚的感情呢?是的!它普通平凡、没有高贵的身价，它毫不起眼，没有艳丽的色彩，却依然年复一年，在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵，散发出使人心仪的、淡淡的清香……最主要的是看到它，我就会有无限遐思，一幕幕往事在我眼前浮现，我又看见了边防线上飞扬的青春与那橄榄绿构成的风景线，还有那些曾和我并肩战斗，为祖国的南疆逝去青春乃至一生的、逐一离我远去的、亲爱的战友们……
所以，我爱边疆的兰花，我赞美边疆的兰花。
1.写出下列词语的近义词。
沁人心脾—（ ）
默默无闻—（ ）
2.文中画“ ”的语句体现了“我”怎样的感情?
3.本文采用的是（ ） （ ）的写法。
A.借物喻人 B.借物抒情 C.借物喻理
十、习作。
题目:我喜欢的 花
要求:把题目补充完整，写出你喜欢的原因，内容具体，不少于400字。
六年级语文上册第八单元测试题 篇2
一、看拼音写词语。
bīngbáoqīxīlūnqǐfǔtoupáiyíhòngérsàn
（ ）（ ）（ ）（ ）告示（ ）（ ）
二、比一比，组词。
栖（ ）雹（ ）抡（ ）论（ ）斧（ ）脾（ ）
牺（ ）饱（ ）抢（ ）轮（ ）爷（ ）啤（ ）
三、把词语补充完整。
（ ）山（ ）野五（ ）六（ ）东（ ）西（ ）自（ ）自（ ）
小心（ ）（ ）（ ）高（ ）烈（ ）家（ ）户（ ）（ ）万分
（ ）的景象（ ）的草地（ ）的鲜花（ ）地叫道
（ ）的冬天（ ）地飞舞（ ）的歌声（ ）地欢乐
（ ）的音乐（ ）地哭泣（ ）的孩子（ ）地说道
四、将正确的音节填入括号里。
哄：hōnghǒnghòng哄（ ）骗一哄（ ）而散哄（ ）堂大笑
钻：zuānzuàn（ ）研（ ）石（ ）井（ ）出地面
五、写反义词。
柔软（ ）粗暴（ ）继续（ ）兴奋（ ）
自私（ ）伤心（ ）冷冷清清（ ）
六、读句子，选择“荡”字适当的意思。
①清楚，弄光②摇动③浅水湖④四处走动⑤广大平坦的样子⑥洗涤
1、浩浩荡荡的钱塘江横卧在眼前。（ ）
2、芦花荡里的芦花特别有名气。（ ）
3、孩子们的笑声在花园里荡漾。（ ）
4、这次意外让这家人倾家荡产。（ ）
5、这些孩子们爱在街上游荡。（ ）
6、清新的空气荡涤着我们的心田。（ ）
七、改变语序，不改变句子的意思。
1、从此，可怜的孩子们再也没有这么好玩的地方了。
2、一到春天，桃花就开出粉扑扑的团团花朵。
八、按要求写句子。
1、孩子们放学后喜欢在巨人的花园里玩耍。(缩句)
2、绿油油的草地很柔软。(改成比喻句)
3、巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了。(改成把字句)
4、冰雹闻声停住狂乱的舞步，北风也止住了咆哮。(仿写)
5、这点道理你们还不明白吗?(仿写)
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