小学语文六年级上册教案《读书要有选择》
书籍给我们知识，给我们力量!而浩如烟海的书，即使穷尽我们的一生也不可能读完。下面是小编整理的教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！
教学目标：
1、知道读书要有选择。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、将课文介绍的.知识转化为自己的本领。
教学重点：学以至用
教学难点：知道读书要有选择。
教学方法：讲解与自学相结合。
教学过程：
一、默读课文，一边读一边做上记号，想一想每个自然段写了些什么？
1、自学生字词。
2、指名学生读课文。
3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。
二、逐节读课文。
采用“读读——想想——议议”的办法。
三、这篇课文介绍如何选择合适读物，这会给你什么启发。
四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。
五、再次朗读课文，感悟理解。
六、课堂总结。
七、作业：
课外有选择性地阅读书籍。
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