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初三语文下册第四单元练习题及答案

时间:2025-09-26 23:27:24 语文迷 我要投稿
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初三语文下册第四单元练习题及答案


13 威尼斯商人
「目标?兴趣」
一、《威尼斯商人》是一部 (体裁),作者是英国杰出的戏剧家和诗人 。课文节选部分的主要人物有 、 、 , 矛盾冲突的中心是“ ”。
二、莎士比亚(1564—1616),文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。你能列出他的几部较有影响力的作品吗?如: , , , , 等。
「积累?运用」
三、阅读附录的资料《谈谈戏剧文学》掌握以下知识点。
1、剧本包括作家的舞台提示和 两部分。
2、戏剧文学的特点是:一是结构必须遵循空间、时间高度集中的原则。二是
。三是主要靠人物用自己的语言和动作表现自己的性格。
四、给下列带点的字注音。
恻隐( ) 赦免( )   癖性(   )   涵义(   )
袒露(   ) 凛然(   )   中流砥柱(   ) 庖代(   )
五、解释下列词语。
钧裁: 。
万恶不赦: 。
遍稽群书: 。
中流砥柱: 。
「感悟?探究」
五、分角色朗读或表演课文,完成下列练习。
3、整体感知课文,简述故事情节。
我的叙述:

4、谈谈你对夏洛克和鲍西娅这两个人物的认识。
我的理解:


5、选出文中你最喜欢的语句加以品味。



6、仿写句子,学习语言表达技巧。
例句:慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上的威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵。
仿句:承诺


六、在一般的观念中,夏洛克是一个惟利是图而又凶残的商人,你对他有什么新的看法吗?
我的看法:


14 变脸
「目标?兴趣」
一、变脸原指 ,后来指
。这种表演许多剧种都有,以 剧最为著名。
二、你同情、喜欢剧里的“狗娃”吗?说说理由:

「积累?运用」
三、学生自行积累词语,给下列带点的字注音或解释词语。
糍粑( ) 打鼾( ) 阴霾( ) 鹭鸶( )
怡然自得: 。
睡眼惺忪: 。
蹑手蹑脚: 。
「感悟?探究」
四、回忆上篇文章所学的有关戏剧的知识,理解下面各题。
1、整体感知课文,理解人物形象,在你的眼中,爷爷和狗娃各有怎样的性格特征?并能在文中找到相应的语段说明。
我的理解:爷爷:

狗娃:

2、戏曲语言包括说白、唱词和舞台提示。三者互相配合,推动情节发展刻画人物形象。其中说白和唱词构成剧中的人物语言。阅读有关唱词,体会它们在形式上的特点和在文中所起的作用。
⑴、狗娃的唱词“月亮走,我也走……我愿留在小船舟”。
特点和作用:

⑵、水上漂的唱词“芦花丛,白头翁……返老还童”。
特点和作用:

3、同学共同探究;如何看待“水上漂”重男轻女的思想?
我的看法:

「拓展?升华」
五、选一首自己最喜欢、最感动的曲子,放给大家听,然后述说自己与这首乐曲熟识的故事。
六、针对《变脸》的思想内容和艺术手法,任选一个角度,写一篇文学短评。
15 枣儿
「目标?兴趣」
一、《枣儿》是一个话剧小品,它运用象征手法,围绕着“枣儿”,描写老人和男孩之间的一段交往,表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情,反映我国在现代化进程中的社会变迁。
「积累?运用」
二、给带点的字注音。
竹匾(  ) 掸去(  ) 囫囵(  ) 咀嚼(  )
喃喃自语( ) 蓦然( ) 踌躇( )
三、解释下列词语的含义。
堻堻有味: 。
踌躇: 。
蓦然: 。
囫囵: 。
「感悟?探究」
四、小组同学分角色朗读,共同探讨下列问题。
1、《枣儿》一文中的老人和男孩是怎样的人物形象?
我的理解:

2、“枣儿”在剧中起什么作用?
我的理解:

3、本文的“枣儿”有什么象征意义?
我的理解:

4、试分析下列几句台词的象征意义。
⑴、老人 老子个儿大,儿子个儿能小吗?
象征意义:

⑵、男孩 迷路了吧?(见老人沉默,自语)不会的。这棵树好大好大,会老远就瞧见了,枣儿叔叔哪儿会看不见?(见老人不语)爷爷,你怎么了?
“迷路”的象征意义:

「拓展?升华」
五、联系现实生活,关注自己周围的老人和小孩孤独的现象,了解产生这种现象的原因,想一想,你能为他们做点什么?

16 音乐之声
「目标?兴趣」
一、戏剧按艺术形式和表现手法可分为 、 、 、 、影视剧等,今天我们学习的《音乐之声》属 剧。
二、、《音乐之声》是电影史上一部经典的音乐故事片,曾获得5项奥斯卡奖。影片成功地塑造了热爱歌唱、活泼坚强的女主人公玛丽亚的形象,表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。
「积累?运用」
三、给下列带点的字注音。
峥嵘( ) 嬷嬷( ) 涟漪( )( ) 鳞次栉比( )
伫立(  )   顶礼膜拜(  )  弥撒(   )( )
四、课文主要写了两个场景:第一个场景是在 ,写玛丽亚的纵情歌唱,快乐游玩;第二个场景在修道院,主要写 。
「感悟?探究」
五、好好朗读课文,在老师的指导下探讨下列各题。
1、文中有几处环境描写,试找出一处,分析它的作用。
我的理解:

2、品读课文中描写玛丽亚野外歌唱的语句,你认为她具有怎样性格特征?
我认为:

3、你喜欢玛丽亚吗?身边是否有像她那样的人?试说说看。
我的看法

「拓展?升华」
六、课后找《音乐之声》的影片VD或DVD或剧本,与父母或同学们一起欣赏,体会影视文学的特点。
单元自我测评(四)
一、基础知识(52分)
1、根据拼音写汉字。(7分)
pá代( ) 吃不了dōu( )着走 鳞次zhì比( )
pǐ( )性 ā( )陷 lǐn( )然 lián漪( )
2、给括号前一个汉字注音(8分)
怡( )然自得 糍( )耙 恻( )隐 叨( )扰
万恶不赦( ) 和( )面 伫( )立 阴霾( )
3、下列词语书写完全正确的一项是( )(4分)
A、遍稽群藉 豁免 轻薄 B、中流坻柱 袒露 诓骗
、悉听处置 腌臜 屯门 D、慷慨解囊 懦弱 芒然
4、下列词语解释有误的一项是( )(4分)
A、声色俱厉:说话的声音和神色都很严厉。 哑然:一声不响。
B、踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。 恻隐:对受苦受难的人表示同情。
、万恶不赦:罪大恶极,不可赦免。 招揽:招引顾客。
D、越俎代庖:越权办事或者包办代替。 膂力:臂力。
5、下列句子没有语病的一项是( )(4分)
A、在这里,使我明白了许多道理。
B、张大爷头上的头发全白了。
、一天一夜没停的大雨又下起来了。
D、军训的最后一天,是大家最紧张、最愉快、最有意义的一天。
6、下面句子是反问句的一句是( )(4分)
A、安东尼奥有没有来? B、这儿哪一个是那商人,哪一个是犹太人?
、我又不干错事,怕什么罚? D、我是问你老家在哪里?
7、根据提示完成下列搭配(5分)
(a)、《威尼斯商人》——[作者] ——英国
(b)、《变脸》——魏明伦——[戏剧体裁]
()、[课文]《 》——玛丽亚——[戏剧体裁]
(d)、孙鸿——《枣儿》——[主要人物]
8、判断题(对的画“∨”,错的画“×”)(4分)
(a)、剧本通常包括作家的舞台提示和人物自身的台词。( )
(b)、剧本结构必须遵守时间、空间高度集中的原则,分幕分场就是它集中性的体现。( )
()、没有曲折生动的情节,就没有戏剧。( )
(d)、戏剧按内容性质可分为悲剧、喜剧、歌剧、舞剧等。( )
9、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话,注意保持句式一致、语意连贯(4分)
如果你是一朵鲜花,就给人们送上一分馨香;
如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;
13 威尼斯商人
一、戏剧 莎士比亚 安东尼奥 鲍西娅 夏洛克 “割一磅肉” 二、代表剧作有:喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》,历史剧《理查三世》《亨利四世》,悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。 三、1、人物自身的台词 2、二是必须有集中、尖锐的矛盾冲突。  四、略  五、3、这场戏描写了威尼斯法庭审判夏洛克与安东尼奥之间“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过,最后夏洛克败诉,并受到应有的惩罚。
4、夏洛克是一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善变、复仇心重的邪恶的商人。鲍西娅是一个崇尚正义、注重友情、聪明机智、行事果断、善良仁慈的典型的人文主义妇女形象。5 6、(略) 六、夏洛克是一个反面角色,但是,我们也可以对他给予一定的理解。夏洛克的行为不是偶然的,在当时普遍仇恨犹太人的基督教世界中,夏洛克的复仇行动具有一定的反抗意义。如果说夏洛克缺乏宽恕精神,那么当时的基督教也不曾对他给予多少宽容。从安东尼奥对夏洛克的态度来看,就是相当刻薄和不宽容的。当然,夏洛克毕竟是一个戏剧人物,他就是作为一个反人文精神的反面角色来塑造的。因此,对他的同情和理解应该是有限度的。
14 变脸
一、戏曲中的情绪化妆 一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技 川 二、提示:从她的身世或性格特征说即可 四、1、爷爷:心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的老江湖,身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。
狗娃:勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩。 2、⑴、清新质朴,通俗易懂,情味十足。写出了狗娃惴惴不安的心理。 ⑵、这一段唱词以景起兴,中间巧用对比、叠词、结尾直抒胸臆。强烈地抒发了水上漂享受天伦之乐的愉快、自得之情。 3、提示:为了生存,传宗接代,传统观念,承传绝活等。
15 枣儿
四、1、老人:他是一个农民形象,他满怀激情,富有爱心,关爱青年人。他念旧而又传统,面对生活的变化不失爱心,不失希望又有所失落。
男孩:他思念父亲,喜爱心疼自己的老人,好奇而又懂事,在他身上处处表现了儿童纯真可爱的天性,他的这种天性又带有鲜明的时代特征。 2、全剧以“枣儿”为标题,并以“枣儿”贯穿全剧,让老人与男孩围绕“枣儿”进行对话,展开情节。老人的经历、情感乃至命运,都与“枣儿”有着不解之缘;男孩对父亲的思念,也与“枣儿”相牵连。“枣儿”是全剧情节发展的线索,是人物对白的话题。 3、它是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。 4、⑴、并非指个子,隐含了永不褪色的亲情,永远割舍不了的乡情 。 ⑵、“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失,表现了现代进程中传统的失落、精神家园的失落。
16 音乐之声
一、话剧、歌剧、舞剧、戏曲 影视 四、萨尔茨堡的野外 众麽麽对玛丽亚的议论。 五、1、如文章开头的前四段环境描写,由远及近,层次清晰,动静结合,色彩和谐。作为主人公出现和活动的背景,与人物相映衬,有力地烘托出人物的内心世界。2、天性活泼、热爱歌唱、无拘无束、纯真快乐。3、(略)10、学科综合题(4分)
(1)、请用2、6、9、10四个数算24,写出数学算式:
(2)、请你用最简洁的语言表述这个算式:

11、语言交际(4分)
李明和张林在楼前踢球,不小心把球踢进二楼一户居民家里,窗玻璃被打碎了,他们一时没了主张。正在犹豫之时,一位老奶奶和蔼地说:“小朋友,你们也不是故意的,——楼上的人快要下来了!”听了这话,他俩商量了一下,就赶紧到楼上找这户人家。开门的是一位相识的老大爷,李明说:“ 。”(请不要填在这里!)
(1)、老奶奶的言外之意是什么?

(2)、假如你是李明,该怎么说?

二、阅读训练(48分)
[鲍西娅扮律师上
……
公 爵 安东尼奥,夏洛克,你们两人都上来。
鲍 西 娅 你的名字就叫夏洛克吗?
夏 洛 克 夏洛克是我的名字。
鲍 西 娅 你这场官司打得倒也奇怪,可是按照威尼斯的法律,你的控诉是可以成立的。(向安东尼奥)你的生死现在操纵在他的手里,是不是?
……
鲍 西 娅 那么,犹太人应该慈悲一点。
夏 洛 克 为什么我应该慈悲一点?把你的理由告诉我。
鲍 西 娅 慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世。它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德性,……可是如果你坚持着原来的要求,那么威尼斯的法庭是执法无私的,只好把那商人宣判定罪了。
夏 洛 克 a我自己做的事,我自己当!我只要求法律允许我照约执行处罚。
……
鲍 西 娅 那可不行,在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律;要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。这是不行的。
夏 洛 克 一个但尼尔来做法官了!真的是但尼尔再世!聪明的青年法官啊,我真佩服你!
……
安东尼奥 我也诚心请求堂上从速宣判。
鲍 西 娅 好,那么就是这样:你必须准备让他的刀子刺进你的胸膛。
夏 洛 克 啊,尊严的法官!好一位优秀的青年!
鲍 西 娅 夏洛克,去请一位外科医生来替他堵住伤口,费用归你负担,免得他流血而死。
夏 洛 克 约上有这样的规定吗?
鲍 西 娅 约上并没有这样的规定;可是那又有什么相干你?肯做一件好事总是好的。
夏 洛 克 我找不到,约上没有这一条。
……
鲍 西 娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺 啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官!
鲍 西 娅 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。
夏 洛 克 公平正直的法官!
……
鲍 西 娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血,也不准备割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。
葛莱西安诺 一个再世的但尼尔,一个但尼尔,犹太人!现在你可掉在我的手里了,你这异教徒!
鲍 西 娅 那犹太人为什么还不动手?
夏 洛 克 把我的本钱还我,放我去吧。
……
夏 洛 克 b不,把我的生命连着财产一起拿了去了吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。
12、本场的戏剧冲突围绕要不要“ ”展开,写得波澜起伏,扣人心弦。(4分)
13、节选部分内容故事发生的地点在什么地方?矛盾的主要双方是谁?(6分)

14、你认为鲍西娅具有什么样的性格特征?(8分)
我的理解:

15、划线句分别表现了人物的什么特点?(6分)

16、“一个博学多才的法官”是葛莱西安诺对鲍西娅的赞叹。联系夏洛克对她的赞美,试分析其中的表达效果。(6分)
我的理解:

17、鲍西娅是如何制服夏洛克的? (6分)
我认为:

18、在这场戏中,夏洛克是一位贪婪、吝啬、爱财如命的 。他给人的印象最深,和 、 一样成了世界文学作品最最有名的吝啬鬼形象。(6分)
19、仿写:请仿照下面这个句子,以所给的词语开头,说一段话。
原句:慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的 高贵:御杖不过象征俗世的威权,使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德性。(6分)
仿句:善良

单元自我测评(四)
一、1、骸、兜、坯、癖、凹、凛 2、zhēng、bāi、è、dā、shè、huó 3、 4、D 5、D 6、 7.(a)莎士比亚;(b)、川剧;()、《音乐之声》 音乐剧 (d)、老人 男孩 8、(a)、√ (b)、√ ()、× (d)、×
9.如果你是一棵大树,就给人们带来一片绿荫;如果你是一片森林,就给人们带来一片清新 10、算式:(9﹣10÷2)× 6 ﹦24;表述:9与10除以2的商的差再乘以6等于24。 11.(1)、你们要主动去认错,等楼上的人下来就不礼貌了 (2)、对不起,老爷爷,是我们不小心打碎了您家的玻璃。 二、12、按约处罚(或“割一磅肉”) 13、在法庭上,矛盾主要在夏洛克和鲍西娅之间展开。 14、聪明、机智而又行事果断,善良仁慈,充满着人性的光辉。 15、表现了夏洛克的冷酷狡诈;暴露了其嗜钱如命、惟利是图的本性 16、这既是对鲍西娅聪明才智的由衷赞叹,也是对夏洛克的有力嘲讽,这正体现了喜剧所要表现的效果。17、先是劝夏洛克,在劝说无效的情况下,敏锐地抓住契约中的漏洞,即“这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着‘一磅肉”’,惩罚了夏洛克。 18、高利贷者阿巴贡、葛朗台 19、(略)
文 章来源 莲

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