唐诗读后感

[优]唐诗读后感32篇

　　认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的[优]唐诗读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　唐诗读后感 1

　　人生是短暂的，生命是有限的。而知识却是长久的，是无限的。知识会一代一代地传承下去，从遥远的古代款款走来，并且一直走下去，会把知识传授给每一个它经过的生命。

　　唐诗，被誉为“中国诗歌颠峰”。读了《唐诗三百首》，让我认识了“诗仙”李白，读了他的诗让我认识了“诗仙”，使人壮思云飞、逸兴满怀，给人以积极向上的精神力量；让我认识了“诗圣”杜甫，他的诗有着丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和政治倾向。虽然广泛，但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的变化过程中的社会面貌，所以他的诗被后人称为诗史。他与李白是好有，并合称“李杜”。韩愈说：“李杜文章在，光焰万古长”（调张籍）。李杜的诗，充满了对祖国的热爱，对人民的热爱；读《唐诗三百首》还让我认识了“小李杜”、李商隐和杜牧。刘熙载曾说：“杜樊川诗雄姿英发，李樊南诗深情绵邈。”

　　唐王朝的人才可真多，好诗也不少哦！

　　离别本是一个旧话题，但王维的一首《送别》却写得很是婉转动人、余韵不尽：“山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？”前两句体现了把友人送走后，自己一个人在家的孤单与寂寞；后两句写出了明年的希望，正反衬出今日的依依不舍。

　　在遥远的古代，人们为了表达自己对家乡的思念，于是写下一首首思乡诗表达自己对家乡的思念。

　　读到杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；李白的“举头望明月，低头思故乡”；王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等等，都包含着作者对家乡的眷念之情。那些游子独自在他乡漂泊，每天都思念着家乡和亲人。夜晚，抬头仰望那明月，就会思念起家乡。在寂静的.船内，看着那遥远的海岸，禁不住眼泪哗哗，想起了曾和父母之间发生的事。换做是我们，在这种时候，含着泪与父母和家乡告别，心里将会是多么寂静，会多么难受，会多么思念、想念家人……心里那种说不出的感受。

　　就像《泊船瓜洲》，诗人王安石仅借明月来衬托出他对家乡的眷念，家和目的地一江之隔，在这么遥远的路途中，他希望明月照着他回到家乡；《秋思》，诗人张籍想写信给家人，因为心事重重，表达的感情太多太多，不知写什么好；《长相思》，诗人纳兰性德，将人们在寒烈的冷风之下，思念起故乡，睡不着觉。

　　从这些诗中，我读到了一个道理：这些远离故土的游子，总怀着一颗赤子之心，思念起自己的家乡，他们十分热爱自己的家乡，寸草不移！

　　《唐诗三百首》中收录的作者，不仅有我们耳熟能详的“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人，还有一些不知名的，他们虽然名声不显，但他们的作品亦有其可借鉴之处，值得一阅！因为这写诗作都是经过了时间考验而未被淘汰的，我一向认为，时间是最好的评判家！《唐诗三百首》中有像杜甫的《望岳》，王维的《渭川田家》綦毋潜的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道难》这一类歌颂祖国大好河山的诗句，让人仿若置身其中，仰躺于山水之间；也有像王维的《送别》，李白的《金陵酒肆留别》，岑参的《白雪歌送武判官归京》这样的送别诗，让人感佩于其中蕴含的深刻情感！

　　从李白的一句“花间一壶酒，独酌无相亲。”我体味到深切的悲意凄凉，然后是释然的洒脱；王维在九月九日忆山东兄弟中的一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”让我深深动容，我仿佛看到一个背影，在逆着光的地方叹息，便也体味到了远离故乡的寒冷；李白清平调三首之一中写的“云想衣裳花想容”又让我浑身一松，仿佛一个人仰望天空，呼吸都变的芬芳。

　　然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追逐一些索然无味的事物。曾有一则新闻报导：近六成的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊，难道中国文化的内涵不及外国文化吗？并非如此，相反，中国文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。试问，如果每个中国人能够多读一首唐诗，多一份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。

　　如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，是中华文化的缩影。细读唐诗，它能给予你智慧；品读唐诗则可以使其勉励你，鞭策你，使你前行。

　　唐诗读后感 2

　　岁月如梭，历史的痕迹湮灭成沙。唯有一代代传承的唐诗，深藏着作者曾冬不一样的阐释，在寻找专属于自己的那一缕缕芬芳，历经千年却历历在目。

　　树梢落红

　　指尖轻轻捻开一页又一页……又是一个春天，阳光轻轻的把手伸进了大地的衣襟，一股暖流直通下去，唤醒了冰冷的大地。清澈的泉水一起一落，不紧不慢地踱上岸边，却又侧身一躺，睡进了期待已久的梦乡。那股瘦鱼似的水流进了最深处，又卯了劲地往上窜。直到走完这么一通，又回到紧抓住地面的树干不松劲。渔人滑动木制的双桨，打破明镜似的湖面。我在山中寻找着渺小的旅人，这又是谁的佳作？鸟儿抖尽羽毛上的露水，躺进云霄织成的软床。忽然一惊，以为是山头树梢沾染了艳丽的晚霞，仔细分辨才发现是几朵面庞红盈盈的桃花苞，粉色的裙子包住淡黄的小脚，伸出头，害羞地抿了抿嘴。

　　雨过花落

　　合紧书，一张一张的纸已不再紧紧贴合。虽已读过数遍，但每翻开一页都有一种独特的芬芳。推开吱呀作响的柴门，一股湿冷的空气卷着若有若无的花香，织成一条薄薄的丝巾，系在了我的脖颈上。脚尖踏着青石板的地面，昨晚下过的.雨水立马扒住不放。每走一步，都像在湖面投掷下一块细小的碎石，激起圈圈涟漪。看着满地凋零的桃花，不再娇嫩的花瓣，骨子里的傲气却依然难掩。就像那富人家中的小姐，就算是家族衰败，也不甘于低头度日，心中却不是悲伤，而是一种释怀。唐诗中不懂的深奥，也被巧妙地赋予在了现实的生活中。情愁、乡愁，缕缕愁丝渗进了这本蕴含千古的书……

　　风吹花满天

　　再次翻开，已不是人读书，而是书读人。从最后一页钻出，已不再是锦绣山河的一角。将每块破碎的拼图拼起，搭起一幅幅完美的历史画作……青山角上点缀着小小的亭子，一声“相看两不厌，只有敬亭山”撕破天空刚刚缝补好的宁静。不知从哪儿奔来的风，揣起一把枯萎的桃花，又玩笑似的随意挥洒了。不远处的石块上卧着的人正疑惑着，明明“空山不见人，但闻人语响”。随手拾起摔在地上的桃花，沁一口残余的芬香，又闭嘴不语了。风放肆了，大把大把的玩弄着无力的粉桃，它们交织着，缠绕着，奏出绝美的乐曲，催睡那疲惫的大地。第二天早晨，家户庭院中的那人感叹：“夜来风雨声，花落知多少？”或许这次分别，留给这本书的依旧只有尘埃。

　　见花开，不像孩童欢喜；见花落，不似黛玉悲伤。淡泊的心态，能赢过世间百态。只见花开花又落，不见风吹花满天。历史的定论并不只属于开端与结尾，那曾经繁花满天的故事，才是我们真正要去探求的过往。唐诗素描，把唐诗画了一遍又一遍……

　　唐诗读后感 3

　　听爸爸说，古诗是一门很深的学问，是古代有名的诗人写的很好的文学作品。是我们国家很好的文化遗产，作为中国人一定要好好背诵掌握。

　　妈妈跟我说，我很小的时候就喜欢背古诗，三岁的.时候就能背30多首了，虽然不知道意思，但听几遍就能跟着背个大概。我现在还记得“红豆生南国，春来发几枝。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”当时不知道什么意思，现在再读古诗，一边看原文，一边看译文，了解了诗文的意思，更觉得古人不一般，用了这么几句话，就表达了这样丰富的意思和一些美丽的画面。知道了古诗的意思，我就更喜欢背诵古诗。有时还能想象出一些画面来。如“大漠孤烟直，长河落日圆。”我能想到沙漠的广阔和美丽。如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让我想起了游览西湖时看到的美景。背诵“会当凌绝顶，一览众山小”时，爸爸甚至跟我说今年暑假要带我去登泰山，感受山顶的绝美景色。我高兴极了。

　　按爸爸的要求，我每天都要背一首不会的古诗，同时要把会的古诗复习一下。弟弟每天听我背，他居然也会背了一些古诗。他不仅会背《咏鹅》、《春晓》等常见的简单古诗，还会背《送兄》“所嗟人异雁，不做一行飞”，《蝉》“居高声自远，非是藉秋风”等不太常见的诗，甚至有的比我背的还快，最愿背“系马高楼垂柳边”。最烦人的是，爸爸提问我的时候，他也抢着背，甚至不让我背，我说他2句，他还哭。没办法，爸爸就让他背，现在也会背20多首了。爸爸笑着说这是我背诗的意外收获，并且说我小时候就这样，喜欢听别人表扬。

　　古诗用简单几句话就能展现美丽的画面，或者表达了作者的一些情感，真像爸爸说的那样是珍贵的文化遗产。背诗不仅丰富了我的知识，还影响了小弟，我越来越喜欢背古诗了。

　　唐诗读后感 4

　　暑假里，我读完了《唐诗三百首诵读本》，这本书收录的全是唐诗佳作。唐诗，短短的几行字，却意境深远。

　　我上幼儿园时就喜欢读诗，对诗人的称号非常感兴趣，你看李白是诗仙，杜甫是诗圣，刘禹锡是诗豪，李贺是诗鬼，还有诗佛王维、诗魔白居易、诗杰王勃、诗骨陈子昂、诗狂贺知章……是不是号如其人，很有意思呢？

　　唐诗，是中国文化中的瑰宝，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华，广为流传。比如“白日依山尽”、“床前明月光”等诗句，早已成了我们童年的歌谣。我最喜欢李白的诗，因为他的诗想象力丰富，又具有浪漫主义色彩，而且他的诗短小精悍，读起来朗朗上口，容易记忆，如《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等诗歌都非常优美。

　　还有一些诗，虽然简洁，但却让我懂得了许多道理。如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生"让我了解了生命力的强大；李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土”让我明白节约粮食的意义；王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”让我们体味到浓烈的'朋友之情；孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”让我感受到母爱的崇高伟大。

　　每当我打开《唐诗三百首诵读本》的时候，我会感觉这本书像有魔力一样，百看不厌，里面的每一句话都是那样的耐人寻味，当我合上书的那一刹那，觉得眼前呈现出一幅优美的画卷。

　　我爱唐诗，不仅仅是我们作为中华民族的一份子，更是因为唐诗的美。

　　唐诗读后感 5

　　唐诗的文学成就之高是毋庸置疑的。蒋勋是美学大师，诗、书、画俱全，文学作品也颇佳。《蒋勋说唐诗》，这样一本书的读后感，我很难说出专业的见解，只能是信口雌黄。

　　在我所接触到的诗歌解读的书籍中，蒋勋是我最推崇的。他从多种角度解读了唐诗的魅力，把唐诗的璀璨光芒投射到读者的眼前。我只能把书中关注到的点呈现出来。

　　首先是蒋勋对文学的独到见解（如果他是引用了别人的话，请恕我见识少。）“那些积累了很长时间，和我们的身体、呼吸已经有了共识与默契的语言和文字才叫文学。”文学是有生命的。他不但同于文字记载。只有真正的文学才能够代代的流传。在我10岁那年，家里造房子的时候，借住在村里一户人家。在他家发现了一副扑克牌，每一张扑克牌上都有一首不同的诗，每天晚上妈妈陪我背扑克牌上的古诗打发时间，近两个月的时间，房子盖好，我把五十四张扑克牌上的古诗也背完了。当时就是无意识的，喜欢这些有节奏感的语言，没有带任何功利的把它背了下来。后来对我的语文学习有了很大的帮助。“诗如果不能跟生命对话，就真的味同嚼蜡。”“文学世界最迷人的地方是每一个生命都有不同的自我完成的方式。”“我想文学的有趣之处就在于是一种状态的再现，不一定非要把事情讲清楚，讲的太清楚就是论文了。”

　　第二是蒋勋慧眼选诗。他把浓墨重彩留给了《春江花月夜》，留给了王维、李白、杜甫、白居易、李商隐。

　　记得读中师的时候就背过《春江花月夜》，觉得这不像一首古人写的诗。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这是每当月圆之夜，都在人们心底浮现的诗句，让人的心沉静下来。人不由自主的思考：“江畔何人初见月，江月何时初照人？”当我们在一定的情境当中，很多储存在我们心里的零散、模糊的诗句，在生命的某些经验中会忽然活过来，因为情感从来都是相通的`。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”

　　第三，蒋勋充分解读了唐诗的丰富。1唐诗的开阔。“何处春江无月明”是空间的跨越。“前不见古人，后不见来者”是时间上的跨越。“行到水穷处，坐看云起时”是心理上的跨越。

　　2唐诗的浪漫与洒脱。“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的儿女情长；“醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉”的不羁；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的信念。

　　3唐诗的哲理。“抽刀断水水更流”。

　　4唐诗的深情。杜甫对李白的友情，“不见李生久，佯狂真可哀”，家国情“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”他乡遇知音的惺惺相惜；“夕阳无限好，只是近黄昏”对生命的眷恋。

　　唐诗是美的。“愿逐月华流照君。”但愿化成一片小小的月光，流转到你的身上，相隔千里万里，中间唯一可以连贯的东西是月光。当你身边有人离开的时候，可以给他写上这句诗，表达你对他的牵挂。让我们偶尔远离及时通讯工具，留一点距离，留一点空间，留一点时间给唐诗，去感受那个迷人的世界。

　　唐诗读后感 6

　　阅读完《唐诗宋词三百首》这本书，顿时感觉到自己就像宇宙中的一粒微小的尘埃，让我深深感觉到中国古代文学的伟大。仅仅一句诗，一句词，就能表现出诗人的思想情感、志向和当时社会的背景。唐诗宋词乃国之精粹，体现了中国古代史的辉煌，他们就像文学中的两头巨龙，用它们脱俗的韵律缠斗出一代文学之胜，代表着辉煌一代的文学之国 。

　　唐诗可以说是中国古代文学的巅峰，唐诗把各种思想、艺术、音律和文字等提高到前所未有的高度。鲁迅先生曾经说过：“我以为一切好诗，到唐已被全部做完。”由此可见，唐诗难以被超越、难以企及。于是便涌现出两千多诗人，其中初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，形成了初唐时期诗的飓风，他们是领导者，开启了诗的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主义诗人李白。李白，就像被上天赐予了神手一样，作出了一首又一首绝诗，堪称史之绝作。一首《渡荆门送别》巧妙地运用现景，表达出自己深深的思乡之情；一首《蜀道难》更是浪漫主义的代表作，最能体现李白豪放奇丽的诗风，使我能联想到崎岖、难以跨越的蜀道，该诗反复咏叹的写法给我强烈的震撼，令我每每读起都十分的感叹；一首《将进酒》借醉意写出了他对当时社会的愤懑，不愿酒醒对寂寥；《清平调》三首更是绝诗，一首将人带入空间世界，一首走进楚汉时代，写绝了当时的荣华富贵。李白的诗说尽了那个时代的许多事件，也是这些事件的.见证者。

　　说完李白，再来说说杜甫。现实主义诗人杜甫，处于战乱时期的他，也有许多旷世奇诗，多首诗描述了中唐之后日渐衰败的社会风气。一首《望岳》表述他心甘情愿为祖国奉献的精神。他的“三吏”“三别”《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《垂老别》《无家别》整组诗创作于安史之乱的社会大背景下，使我感觉到了当时社会的黑暗，但杜甫在此环境下仍然心系祖国，不忘祖国。他的《春望》《兵车行》含蓄而深刻地揭示了战争的残酷和对人民的深切同情。他的诗风大多就是这样了吧。当然还有许多绝世好诗：《使至塞上》《虞美人》《从军行》《春夜别友人》《过故人庄》……我现在沉醉于诗的意境中，在“李杜文章在，光焰万仗长”中骄傲，在那难以超越的唐诗中怀念那些遥远的历史人物，回忆那些历史长河中悲欢离合的事物。

　　宋词历来与唐诗齐名，最早的称谓是隋时有乐曲调艺术特色的“曲子词”，但宋词诗人也为宋词由唐入宋做出了很多努力，其中便有我最喜欢的几首词。柳永的《定风波》中思妇心中的“免死年少光阴虚过”，率意大胆的词风使之成为柳永“俚词”的杰作。范仲淹的《苏幕遮》中“明月楼高休独倚”魂牵梦绕，游子思乡，即使风景无限好也难抵思乡之情。此词气势开阔，柔中有刚，是羁旅词中难得的佳作！还有苏轼的《水调歌头》此词上天下地，又像歌一样动听。这种雄浑豪放的新词风，把人的一切幻想尽纳其中，“何似在人间”是苏轼给人们幻想的答案。此时，我又想起他的《浣溪沙》中 “谁道人生无再少？”一个问句起头，又借喻巧妙作答，隐含着对人生深深的思考，表明人间凡事无绝对。结尾更是运用典故别出心裁地突出了作者永不放弃的人生态度，此词真是使人感悟至深啊！

　　唐朝的诗人们，大宋的词人们，他们几乎把自己的满腔热血奉献给了国家，他们的思想都围绕着祖国的江山社稷转动，他们的感情都贯注给了国家，他们值得我们纪念！阅读每一首诗，每一首词，我们都能从中感受到诗人的情感，联想到历史的画面，聆听到时代心声，感受到诗人的意境！

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。那些当年在诗坛、词坛中的风流人物已经全部消逝在历史的遗迹中。但是，他们流传下来的诗词，千百年来脍炙人口，经久不衰，就好像陈酒一样散发醇香。没错，诗词中的精神是永远不会被磨灭的，诗词中的奥秘更值得我们去探究。所以，中华民族的儿女们啊，中国文学的辉煌需要我们继续传诵、继续升华！品读经典唐诗宋词，弘扬中国诗词的浓厚文化底蕴和不绝的民族精神，需要我们中华儿女担起传承民族精神的责任。我相信，伟大的中华文化必将永远令人惊叹，令人仰望！

　　唐诗读后感 7

　　《唐诗之美》作者蒙曼，之前只是听过作者讲武则天，偶尔发现此书，作者围绕爱情、友情、乡情、宦情、江山情五种人之常情，甄选最具代表性的唐诗进行解读，品鉴。带领读着领悟过往熟知的唐诗中不一样的意境、哲理。诗词是中国汉字的精华，几千熟悉的汉字摆在面前，诗人将它们重新的排列组合，组成了“人人心中有，个个笔下无”文字，这就是诗人伟大之处。诗词其实就像调味剂，在现代生活中，诗词貌似已无太大用处，但如果没有诗词的生活就像是压缩饼干，也可充饥，但干扁无味，时间久了人是无法忍受的。

　　此书中的诗词，作者带领着读着品味出不一样的境界，诗词中涵盖着大量的典故和古代尝试，当你了解了诗人所处时代背景，所处境遇后，才可真实感受到那种“人人心中有，个个笔下无”，到能感受诗人的伟大。当遇见爱情时会不紧会只知道陆游与唐婉的凄美，还有韩翃和柳氏的“章台杨柳”，经过各种曲折，有情人终成眷属的佳话。

　　面对友情，每个人都奢求那种“海内存知己，天涯若比邻”的境界，当朋友多年不见时，不再是一句“好久不见”，而是“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光”，将人生的感慨上升到宇宙的境界，如同参商二星宿一样。激动过后才细细端详，“少壮能几时，鬓发各已苍，访旧半为鬼，惊呼热中肠”，短短几句，将久别重逢时的心里和状态描绘的淋漓尽致。

　　对于还乡，那个害死外甥刘希夷(那句年年岁岁花相似，岁岁年年人即是他的丧命诗)，一心“追求”武则天的宋之问，在“神龙政变”后被贬岭南，逃回洛阳途中，写下这首千古名篇《渡汉江》：岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。这里用的是“怯”，而非“切”，这也是此诗最妙之处，将宋之问的当时的心里展现的如此真实。正所谓善恶终有报。一个伟大的诗人却一心从政，就像李煜一样，一个伟大的词人，偏偏做了帝王。

　　再说官场，自古以来，中国的官场就是一场人性博弈，正所谓“人在江湖身不由己”，即使伟大的诗人，如诗圣杜甫等也免不了俗，要对上级“阿谀奉承”一番。但是与之常人不同就在于夸得如此高妙。一句“欲知世掌丝纶美，池上于今有凤毛”，将贾至父子两人都夸到家了，可谓“拍”到了极致。其实无论职场还是官场对于领导的夸奖是必须的.，不能奋青一样，谁都看不上，这也是中国儒家思想中的礼。

　　最后对于江山，中国地大物博，太多的美景数不胜数，太多的诗词形容祖国的江山大河。而我觉得有一双发现美的眼睛更加的重要，就像王维在自己的辋川别业中为自己二十个景点所附的诗，展现出的那种幽静之美，是一种每个人都追求向往的境界，那份乱世之中的宁静、安逸。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”真是诗中有画画中有诗，读着诗便会出现一幅画面，诗人在充满禅意的空明世界，与清风朗月在一起，真是“别有天地非人间”。

　　唐诗读后感 8

　　唐朝二十一位皇帝享国289年，被公认为中国最繁荣的时代之一。强大的经济实力，开放的政策，开明的君主，多元的文化，带来了一个诗意的王朝。唐诗和宋词的元曲一样，流传至今，蕴含着无数的魅力。

　　我们从小念叨着“我床脚那么亮的一线光”，儿童版的《唐诗三百首》翻来覆去。当时我们只凭诗的.押韵来背诵记忆。随着年龄的增长，知道的单词越来越多，我开始看笔记，渐渐明白了单词背后的情感，有浅有深，有悲有喜。高中的时候，我们系统的学习，那些意象和诗人就浮现在脑海里。我们学会了分析第一首诗中的深情。

　　《月下独酌》年，李白以月亮为友，唱着关于酒的歌，表达了一种从孤独到寂寞，再从寂寞到寂寞的复杂情感。表面上他自得其乐，内心深处却无限凄凉。全诗反映了李白的孤独感和孤傲感，他在失意中依然乐观奔放。你看，他还是那个“唱疯歌辩孔子”的楚人

　　苏轼评王维“诗中有画，画中有诗”。王维会画诗，诗歌作品中的画面总是栩栩如生。《山居秋暝》，描写秋雨楚清后的傍晚山村旖旎风光，把秋雨后的秋凉，松树里明月的光，石头上清泉的流，竹林归来女子的笑声，渔船穿过荷花的动态和谐与完美，表现出他热爱山川，安于隐居的情怀。

　　“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”，这是王波的《送杜少府之任蜀州》中的一句名言，意在安慰朋友们离开时不要悲伤。友情深厚，难以抗拒。

　　唐诗不仅记录了诗人的个人生活经历，还反映了当时的许多社会现象。

　　高适写《燕歌行》，揭露主傲慢，轻视敌人，不关心士卒，导致战争失败。全诗气势磅礴，文笔雄健，气氛悲壮。尤其是“我们前线的男人有一半被杀了，但另一半还活着，还在营地里为他们跳舞唱歌的美女”，士兵们流着血和泪，但指挥官仍然看着美女在帐中唱歌跳舞，这让人感到愤怒和愤怒。

　　杜甫写的《兵车行》，通过婆媳对老人的回答，倾吐了人民对战争的仇恨，透露出唐玄宗长期战乱，给人民造成了极大的灾难。他的《观公孙大娘弟子舞剑器行》透露出他念念不忘始皇帝的盛世，感叹当下的没落。

　　唐诗也把江南之美发挥到了极致。韦庄曰：“春水胜天，画舟听雨眠”；白居易曰：“乱断红杏发，铺新绿水，苹果长”；“花越来越吸引人，只有浅草才能没有马蹄铁”；杜荀鹤曰：“水巷多桥”；“灵藕夜市卖，再续前缘春船运”。唐诗生动地描绘了江南的美丽，吸引了无数古今游客在春天南下旅游，欣赏江南的婉约之美。

　　唐诗蕴含着山水之美和情感之趣，古人的智慧和情怀集中在数字上。读诗如品茶。你要仔细琢磨，才能明白它的味道。

　　唐诗读后感 9

　　好久好久以前，有人在文学的土壤上播下了一粒种子——一粒诗的种子。后来，经过一千多年地汲取营养，努力成长，终于开花。

　　这朵花，叫唐诗!唐代是诗的盛世，也是诗作成就的巅峰。

　　旧年暑假，我读了《蒋勋说宋词》，今年暑假，我看了《蒋勋说唐诗》。让我触摸到了恬静的王维、狂傲的李白、简朴的杜甫和正直的白居易等，而我偏心李白，颇与陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲志同志合呢。

　　吾爱李，爱他的大胆创作，爱他的孤独。李诗中无不透露着他那种骄傲的孤独。

　　李白，他大胆创作。如《蜀道难》开首三字：噫吁嚱!据说翻译成白话文就是啊啊啊!我见过用一个啊，用两个啊，就是没见过连用三个啊的。我想李清照连用六七个叠词，该是李白三个的延续吧，李白好一个开创前锋。

　　李白，我认为他也很孤独。很少人能理解他的老庄思惟，多时，他的伙伴只有大自然，众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。如许的千古绝句就是他孤独的最好例证。

　　世界那么大，读着他的诗，我有一点怅惘，也带一丝虚无。暑假中，我也常常会关上门呆个半天，只在妈妈叫我吃饭时，我才打开房门与外界接触。当然这些行为，引起了爸妈强烈的`不满，可是，我却依然我行我素。当我把自己拘囿于仅有的几平方米的空间时，我的心里感到无比的结壮，在这里，我不受任何打扰，尽情做着我想做的工作。在自我拘禁的这段日子里，我写下了我的宝塔诗——浮萍

　　萍随风，漂荡。

　　片片飞，张张落。

　　不知何时，根定风止。

　　随与水瓢泊，早忘是何年。

　　淡看春夏秋季，眼观长茂凋之。

　　无尽无限甚了期，不知归日是何年。

　　初尝写诗，才发现千难万难，押韵、平仄、字数、内容形式，而我不及诗人的一星半点儿，更别说如李白如许的大诗人了。突然间明白了，李白骄傲的孤独是因为他的登峰造极无人能企及，而自己给自己营造的孤独是何等片面、何等狭隘，这种孤独只有把自己迫近死胡同。

　　花开终有花落时，在唐朝，这朵花曾娇艳无比地绽放过，可最终凋谢了。我们能做的，只有仰慕前人的辉煌，去赏识、去模仿。我想，再过几百年，也许又会开出那充满智慧的花瓣吧!

　　唐诗读后感 10

　　他将生命化作一曲乐章，当乐章华丽的戛然而止时，动人的音律却久久环绕。——题记

　　当我在暑假里打开《戴老师高能唐诗课》时，我被里面的李白深深地震惊了，他的才华横溢，他的放浪不羁都令我向往……李白，一个站在盛唐之上的侠仙。比起诗人，他更像一个旅客，用自己独特的语句彰显自己来过。少年轻狂的他提着一把剑来到长安，想在这世间最繁华的土地上伸展拳脚，名誉天下。确实，他中举了，皇帝留下他做翰林，他欣喜的认为自己的才华终于能够展现，却不知皇帝只是将他当做寻欢取乐的工具。

　　他醉了，醉在长安最繁华的街上，没有人会注意他，没有人会关心一个失意的人。当年的他是提着剑，满心雏志，风光无限的少儿郎，现在的他却是被皇帝弃了的'无用臣。无尽的愤怒和委屈，只能发泄在这酒林肉池里。当时他在写《华清宫》时有多风光，现在她就有多潦倒。

　　他走了，世间荣华富贵终是留不住他。既然“人生在世不如意”，那便“散发弄偏舟”吧。观望庐山瀑布的惊叹，与汪伦离别的悲伤，胡姬劝人饮酒时的思乡。他依旧豪迈，他依旧飘逸，纵使千疮百孔，年华老去，纵使千回百转，归来仍是少年。哪怕是现在，又有多少人拿能达到？刚步入社会，心存斗志，想要大展身手，但是面对的却是上司的不重视，同事的打压和嘲讽，逐渐心有余而力不足，有多少人能够潇洒地辞官而去，看遍名山大川？如果真这样做了，别人只会认为你不负责任，一点小困难就放弃不做了，你将会面对的是来自所有人的指责，那你承受的吗？所以，李白的胸怀并不是一般人所能相比的。

　　当我读完了李白的生平，我不禁感到疑惑：世界上真的会有李白这样有才华、有能力又洒脱的人吗？他太完美了，完美的就像天上的神仙。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这样的雄伟大气，奔流不息，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”的震撼惊疑，这一切的一切，只不过是一个诗人的一生，如黄河九曲，如长江绵延。

　　站在盛唐风口浪尖的，不是帝王将相，不是繁华商路，而是他。他用生命化作一曲乐章，无人能做，无人能敌，只有他。他走的那年，人间骄阳正好，风过林梢，彼时的他依旧正当年少。

　　唐诗读后感 11

　　耳畔传来余音绕梁的稚子的朗朗读书声，伴随着远处乐鸟宛转悠扬的啼鸣，飘着周围自然禅韵优雅的幽香，眼前是一片不见边际的竹林。清风缓缓拂起，竹叶落地，任由风的清扫，在飘荡着的泥土香味用拂起，又落下。竹叶沙沙，钟声从远处飘荡着回响着，如一把木锁，锁住了城市中喧哗的声音，锁住了来来往往络绎不绝的.人群，锁住了对于世态名利的渴望，锁住了对于繁华追求的向往，却打开了脱俗自然的对于宁静平凡的本质。

　　一世戎马，扬鞭回首，挥手飘发，萧萧班马，嘶鸣长啼，啼声远去，不见其影，空余行处。没有一滴泪水，没有一次停留，没有一句告别，转头便是一场离别，没有泪水的离别，没有停留的离别，没有告别的离别，没有期限的离别。家书已达，欣喜若狂，却非家书，乃为亡书，挥泪失声，若是失魂，耳响离歌，终日不觉。

　　月，缓缓升起，挂在空中，似乎是特地为我而准备的，似乎是特地给我供以欣赏的。月上，满是墨色，不见得一颗繁星，这又似乎是谁心中的颜色，倒映在天上，照影了我。月下，寂寞空城，巷空道清，男怒女哭，犬吠孩啼。独自一人，倚坐窗边，思故念乡，怀亲想友，感极而悲，倏尔涕下，沾湿布衾，泪透薄墙。

　　这，便是诗韵，脱离世俗，离开喧噪，回归宁静，渴望平凡。唐诗中有喜，有乐，但也有悲，有悔。唐诗中的种种，高雅，而又时尚，同时又真真切切地表达了当时人们对于世态的态度。

　　读诗，不仅是为了学习，而是为了感受其中的风韵，独特，与美好。诗之所以美，之所以雅，便是因为其中的风韵，独特，与美好。感受诗中字与字之间的巧妙，词与词之间的婉转，句与句之间的自然，才能感受到现代语言无法表达出的独特神奇的情调，它如清雨直叩你的心房，它如柔雨温暖你的心灵，它也如烟雨滋润着你。

　　读诗，读诗韵，读如“烟院松飘萧，风廊竹交戛”一般的悠扬，读“挥手自兹去萧萧班马鸣”一般的豪气，读“抬头望明月，低头思故乡”一般的忧愁，感受着来自真中的宁静，真中的喜怒哀乐。

　　唐诗读后感 12

　　诗和远方——读《唐诗三百首》有感

　　前段时间看《中国诗词大会》，先是感叹烟雨江南、色静深松的中国风式舞台效果，进而又被或慷慨激昂、或哀怨悲歌、或飘逸豪放、或沉郁顿挫的唐诗迷的魂不守舍。感受了唐诗的魅力，却发现我自诩为一个爱好文学的青年，居然没读过唐诗少儿入门读本——《唐诗三百首》，真是惭愧有余。于是出门直奔书店，买回中华书局出版、顾青编注的《唐诗三百首》日夜捧读，不亦乐乎。

　　《唐诗三百首》虽然“俾童而习之”，然却“白首亦莫能废”。身为一个汉语使用者，这么美的风景明明懂汉语却不能领略，实乃人生憾事。

　　时下常有人说：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”。那么，诗是什么?远方在哪里?有人说诗和远方是漫无目的的流浪;也有人说诗和远方是不顾生活的穷游;更有人说诗和远方是隐居山林、闲云野鹤的飘逸。

　　而我的诗和远方，就在《唐诗三百首》里。当我每读一首直击心灵的诗，一首心旷神怡的诗，一首思绪飘飞的诗，我就想去到诗里的地方，用身体的每一寸肌肤、每一个汗孔去感受，去融入…那便是我的诗，我的远方!

　　从此，生活充满情趣。

　　偏僻的村庄不再是日夜耕作的劳苦，而是“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”的诗画;泥泞的小路不再是满脚泥巴的嫌弃，而是“绿竹入幽径，青萝拂行衣”的宁静;苍茫的大山不再是祈祷风雨的无助，而是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈;荒诞的郊外不再是鱼龙混杂的城郭，而是“微雨霭芳原，春鸠鸣何处”的闲情。

　　从此，生活处处开朗。

　　复杂的`人事不再是勾心斗角的阴险，而是“草木有本心，何求美人折”的淡泊;平凡的生活不再是碌碌无为的自责，而是“千秋万岁名，寂寞身后事”的超然;奋斗的价值不再是追求他人的认可，而是“吾谋适不用，勿谓知音稀”的洒脱;忙碌的工作不再是日复一日的重复，而是“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的壮志。

　　从此，生活开始和谐。

　　频繁的加班不再是贤惠老妻的幽怨，而是“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的欢愉;顽皮的女儿不再是叽叽喳喳的黄雀，而是“别离在今晨，见尔当何秋”的思念;年迈的母亲不再是唠唠叨叨的太婆，而是“谁言寸草心，报得三春晖”的遗憾;远方的兄弟不再是吆五喝六的烂醉，而是“明日隔山岳，世事两茫茫”的感怀……

　　顾青为《唐诗三百首》作序云：唐诗集先秦以降中国古典诗歌之大成，同时又开启此后一切诗体形式和诗歌流派之渊源。这么高深的文学理论我不懂。

　　唐诗读后感 13

　　我接触到的第一首唐诗是罗的《咏鹅》，用十几个字生动地表达了鹅的情态。读完诗，白鹅在绿水中漂浮，呼唤幸福。还有高一第一课学的《静夜思》。短句中充满了作者对家乡的思念，以及漂泊他乡的孤独和悲伤。这些唐诗给我当时的小心灵以独特的震撼，在我心中播下了诗歌的种子。

　　然后，我联系了《唐诗三百首》。这本书似乎让那颗小种子生根发芽，让我觉得唐诗就像一片汪洋。在一首接一首的背诵中，我一点也不无聊，而是沉浸在诗歌中，陶醉在诗人的情感中。

　　读诗其实就是读情感。诗歌的内容表现了诗人的经历、情感和生活，这也是唐诗的魅力所在。我喜欢精读唐诗，认真理解诗歌的深刻含义，理解诗人的感受：

　　想家：

　　乡愁可以看作是诗歌中最常见的情感。这位诗人离开了他的家乡，获得了名声，漂泊了几十年，再也没有回家，但当夜晚安静下来时，他想起了家乡的深刻思想.

　　比如孟浩然的《早寒江上有怀》。这不是一首典型的思乡诗，但也包含了许多更复杂的情感。然而，这种不断被切割和困惑的想法，也让我着迷。

　　"南去野地，因为树叶正在落下，风从北方吹来，水很冷"，这样一个深秋的'凄凉和悲伤的场景，引起了作者的悲伤情绪。其实孟浩然当时的心情是复杂的。他羡慕农村生活，打算退休，又想踏入仕途，大有作为，这无疑是很矛盾的。第三句，“我往前走。我哭到眼泪花光”，流露出他的乡愁。他不仅想家，他的家人也想看看自己的家，俯瞰“天空”中的“孤帆”。“渡船在哪里？会有人告诉我吗？”借用孔子使鲁兹感兴趣的典故，解读孟浩然隐逸与政治的冲突。“越来越粗糙了。越来越黑”随着心结，河水汹涌澎湃，与大海平起平坐，一望无际，凸显了作者的迷茫心情。

　　其实这也是现在年轻人普遍具有的矛盾心理。这首诗和几千年前的读者产生了共鸣，让人有同感。

　　离别的感觉：

　　送别诗中，那些悲凉缠绵，缠绵悱恻的作品，却是另一种慷慨豪迈的诗，发自内心，更能打动我。

　　朋友之间最经典的送别诗是高适的《别董大》。久别重逢的高适与老友董达重逢。短暂的聚会后，他走了自己的路。其实当时两个人都是处境艰难，困难重重，但是面对老朋友还是很舒服的。他们没有表现出他的艰难和痛苦，而是说：“前方的路没有知己，世界上没有人认识你。”他们以开放的心态和大胆的语气，鼓励董达去奋斗，去拼搏。“不要担心见不到你的心腹，天下谁不知道你董兰婷！”多么有力，多么响亮！这是一个多么简单大方的人啊！

　　男女之爱：

　　说到爱情，作为一个高中生，我的理解并不是很深刻，所以诗歌中的爱情只能大致理解，但诗歌和文字中关于爱情的细腻优美的语言也让我赞不绝口。所以，我也喜欢读情诗。诗歌的唯美能让我的心颤抖。

　　特别喜欢这首歌《题都城南庄》。我第一次接触这首诗，不是在《唐诗三百首》上，而是在《百家讲坛》上。演讲者向观众讲述了这首诗背后的故事，给我留下了深刻的印象。也是这个故事让我对这首诗的情感有了更深的理解。

　　那一年，崔虎去京城长安考进士，却失败了。因为回家路途遥远，他在长安呆了几天。清明节的时候，他在桃林里遇到一个年轻的姑娘，两人情投意合，却没有什么区别。最后，崔虎告别了少女。清明第二年，崔虎再次来到长安，试图找到女孩，但女孩原来住处的门被锁上了。崔虎在城门上写下这首诗，失望而去。

　　听完这个故事，读完这首诗，我们终于可以理解诗人的深刻含义了。“去年和今天在这扇门里，桃花相映成趣”，描绘了他们第一次见面时的美丽场景，反映了女孩容光焕发的面容，含蓄地表达了诗人当时的心痛，以及他们两个的深情。而第二句，“桃花依旧笑在春风，当人们不知道去哪里的时候”，依然是桃花盛开的季节。诗人回到了自己的家乡，但是没有看到一个女孩，只留下门前的一朵桃花还在春风微笑。这就是“事情不一样”。看完之后，觉得自己不经意间遇到了一些美好的东西，但是当我刻意追求的时候，却再也回不来了。这就是诗人所表达的遗憾所在。

　　爱国主义：

　　个人认为唐诗中的爱国主义值得后人学习。爱国诗词，我不得不提的是我最喜欢的诗人杜甫。杜甫被称为“诗圣”，李白河被称为“大杜丽”。他的诗与李白的风格完全相反。李白的诗奔放，带有侠客的洒脱。杜出生在战争时期。他出身贫寒，吃了太多苦。他做不到李白的聪明。他的诗大多是忧国忧民的，充满了沉重和痛苦。读他的诗，可以深切感受到当时战争带来的痛苦和不幸，比如《石壕吏》01《春望》等等。

　　杜甫的诗中，《闻官军收河南河北》给我印象最深。与他的许多诗歌不同，这首诗传达了作者的喜悦。诗人因为战争漂泊多年，历尽艰辛。现在他住在安史

　　唐诗读后感 14

　　千年前大明宫里长夜未央、太平坊间歌舞升平，有一位意气少年用剑与诗将盛唐之景永久地镌刻在历史的画卷中，他便是诗仙李白。

　　若说唐诗是华夏的魂，那李白便是唐诗的魄，余光中这样称赞他：“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”他的诗踏遍万里河山，穿过无垠岁月，是五千年华夏从未老去的时光。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”乘着长风扶摇直上，李白用他雄奇飘逸的诗章支撑起了盛唐的璀璨。纵然冰封黄河、雪满太行，他也依旧气宇轩昂，抒发了“直挂云帆”的豪放。遭遇流放，遇赦东还时，在朝霞满天的白帝城旁，他依然发出了“千里江陵一日还”的快意与畅想。

　　青春一生的李白从未放弃，从未停止想象。他不停地奔走，不停地吟唱，于是黄河、泰山、长江、长城化作了五彩斑斓的诗章，代代相传。今天就让我们在《唐诗里的风云史》这册书中，跟随大唐气象恢弘的诗章，去领略大好河山，去巡看无限风光。

　　挥别了浮躁腐败的功名场，李白用他的浪迹天涯告诉世人：诗和远方，是最美的人间理想。

　　在嵩山，他与岑勋、元丹丘登高饮宴，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”

　　在齐州，他行侠仗义，扶危济困，“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。”

　　在庐山，他写诗邀请好友卢侍卿，一起“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”

　　在江南，他有了十里桃花之行，和汪伦告别之际写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……

　　根据不完全统计，李白一生到过18个省，206个州县，登过80多座山，游览过60多条河川，20多个湖潭，行程超过2万多里。

　　写在最后：

　　在中华文明的长河中，为什么唐诗的生命力如此旺盛？我想，历史的诗意若隐若现，无疑增添了它的魅力与传播力。唐诗被中国所塑造，同时也塑造了中国。《唐诗里的风云史》分为三大部分，分别以人物、事件、地理为线，讲述唐朝主要诗人的`人生，诗人与唐朝主要事件的关系，以及唐代的城市、环境、宗教等。本书采用新闻特稿式写法，参考大量文献，希望从一个新的角度引领读者了解唐诗，了解唐史。

　　诗以言史，史以入诗。在各大文明及中国流传的文学作品中，“诗史”“史诗”是一个特有的现象。现今流传的4.8万多首唐诗中，渗透着大量的唐代史内容，其中涉及到历史地理、战争、宗教、民族关系、社会变迁、环境保护等众多唐代史实和故事。

　　尽管历尽沧桑，唐诗依然是中国文学史上璀璨赛长虹，日照倍光华的沧海明珠。

　　唐诗读后感 15

　　这个假期里我读了《写给孩子们的唐诗之路》之书。

　　唐诗我们从小就听过、背过，不仅会背，还能了解其意思，了解诗人要表达的情怀。唐诗带来的是一种广阔的共鸣，遥远的应和，上天入地，穷尽碧落，有唐诗在，就有情怀在，看到我喜欢的唐诗，配上插画，看着赏析，更能体会诗词对我们的教育和滋养，将成为伴随我们一生的财富。

　　妈妈从小教导我要饱读诗书，将来会有不一样的气质，会更有想象力，更懂得发现生活中的.美。比如贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”让我们每年的二月看到柳枝长出嫩芽时，心里便会默念“二月春风似剪刀”这样的诗句，只要诵读几遍，就会成为我们生命的养分。

　　唐诗魅力无穷，不管是我们随口就说的“春眠不觉晓”，还是“青山行不尽，绿水去何长”。这些都在我心中扎下了根，让我们更好了解古代历史文化，留下的是那些闪闪发光的名字，诗仙是李白；诗圣是杜甫；诗佛是王维；诗神是苏轼；诗魔是白居易；诗鬼是李贺。这些诗人牢牢地印在我的脑海里。

　　我希望通过背诵及了解古诗，让我们从小就了解中华文化。因为我们是新时代的接班人，我们得让中国的文化，中国的历史，继续传承下去，继续发扬光大。让我们一起学唐诗，感受唐诗的美好吧！

　　唐诗读后感 16

　　品味书香，经典阅读，在漫长的暑假里，我读了这一本好书——《写给孩子的唐诗之路》。

　　唐诗——一个汉唐文化的璀璨珍宝。它是中华民族汉文化的见证，向我们介绍几千年前中华大地上的精彩纷呈。而在书中，讲述了一个始于西陵渡，至于巾山，一个生生不息的唐诗之路。

　　在曹娥江畔的.东山，是唐诗之路上山水诗文脉的起点。李白三次来东山，留下了“不向东山久，蔷薇几度花”、“所愿归东山，寸心于此足”的千古诗篇。在这里，更有谢安、谢灵运他们的纵情山水，创作了许多著名的山水诗，给后人留下盛世之时他们的洒脱率性。

　　在临海的巾山中，是唐诗之路的终点。在那里，有豪迈任侠的骆宾王；在那里，有“如疾风送云，收霞推月”的郑虔；在那里，有“一代文宗”之称的顾况；在那里，有“任蕃题后无人继”的任翻。

　　在这个唐诗之路中，还有许多的山水与诗文，而这一本《写给孩子们的唐诗之路》中，有着许多名山大川、文人墨客。他们渐渐形成了这一条独一无二的文化，而这一文化——便是中华民族历代传承下来的汉文化。我们要牢记这些千古绝唱，不要让他们成为历史。

　　唐诗读后感 17

　　《唐诗三百首》是一本广为流传的唐诗选集，包含了众多脍炙人口的经典诗篇。在阅读这本书的过程中，我深感唐代诗人的卓越才情和无限想象。

　　首先，我被书中丰富多样的内容所吸引。从描写自然风光到抒发个人情感，从描绘战争到表达爱情，这些诗歌涵盖了生活的方方面面。其中，我最喜欢的部分是关于自然景色的描写，如李白的《静夜思》和杜甫的《登高》。这些诗歌通过富有想象力的文字，让我仿佛身临其境，感受到了大自然的美丽和神奇。

　　其次，我惊叹于唐代诗人的艺术才华。他们的诗歌不仅文字优美，而且意蕴深厚。在阅读过程中，我时常被诗中的深刻寓意和情感所打动。比如王之涣的《登鹳雀楼》和白居易的《赋得古原草送别》，这些诗歌既富有哲理，又具有很高的艺术价值。

　　此外，我也从书中感受到了唐代社会的风土人情。通过阅读这些诗歌，我对当时的'社会文化、风土人情有了更深入的了解。比如杜牧的《秋夕》和王建的《新嫁娘词》，这些诗歌描绘了当时的社会生活和人民的生活状态，让我对唐代的历史和文化有了更深刻的认识。

　　《唐诗三百首》是一本令人受益匪浅的书。通过阅读这本书，我不仅欣赏到了唐代诗歌的优美和深邃，还从中汲取了丰富的营养。

　　唐诗读后感 18

　　在遥远的古代，人们为了表达自我对家乡的思念，于是写下一首首思乡诗表达自我对家乡的思念。

　　读到杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”李白的“举头望明月，低头思故乡。”王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等等，都包含着作者对家乡的眷念之情。那些游子独自在他乡漂泊，每一天都思念着家乡和亲人。夜晚，抬头仰望那明月，就会思念起家乡。在寂静的船内，看着那遥远的海岸，禁不住眼泪哗哗，想起了曾和父母之间发生的事。换做是我们，在这种时候，含着泪与父母和家乡告别，心里将会是多么寂静，会多么难受，会多么思念、想念家人……心里那种说不出的感受。

　　就像《泊船瓜洲》，诗人王安石仅借明月来衬托出他对家乡的眷念，家和目的地一江之隔，在这么遥远的路途中，他期望明月照着他回到家乡；《秋思》，诗人张籍想写信给家人，因为心事重重，表达的感情太多太多，不知写什么好；《长相思》，诗人纳兰性德，将人们在寒烈的'冷风之下，思念起故乡，睡不着觉。

　　从这些诗中，我读到了一个道理：这些远离故土的游子，总怀着一颗赤子之心，思念起自我的家乡，他们十分热爱自我的家乡，寸草不移！

　　唐诗读后感 19

　　暑假里，我读了《唐诗三百首》这本书。

　　唐朝的诗歌是中国文学的精华，流传下来的有几万首，我读的版本是清朝一个叫衡塘退士的人编的'。唐朝的重要诗人和主要作品基本上都包括在内。这里面既有古诗也有乐府诗，既有绝句也有律诗，既有五言的也有七言的。诗的内容也十分广泛，有写景的、也有写人的、还有写山水田园、边塞风情、思念之情的。

　　我比较喜欢的诗有王维的《山居秋暝》。这是一首写山水的名诗，描写一个世外桃源的美丽画卷，令人心旷神怡。我还喜欢崔颢的《黄鹤楼》，这首诗受到很高的评价。据说李白登上黄鹤楼看到了崔颢的诗，大为叹服，说：“眼前有景到不得，崔颢题诗在上头”。李白都不敢比，可见崔颢这首诗写得多么好。还有一首诗也很有意思。有个叫朱庆馀的人，他快要考试了，心里没底，不知道自己的文章水平高不高，能不能通过，就写了一首《近试上张水部》的诗，呈送给大诗人张籍，想听听他的意见。在这首诗里，他把自己的文章比作刚结婚的新媳妇，生动形象。

　　俗话说，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。我要坚持读唐诗背古诗，也想将来自己会写诗。

　　唐诗读后感 20

　　一个周末，我和妈妈去书店买寒假阅读书目。到了书架前，我看到了《跟着节气读唐诗》，就买下了它。

　　这本书让我学到了好多关于24节气的诗歌 ，如立春这个节气的《立春》青帝东来日驭迟，暖烟轻逐晓风吹。罽袍公子樽前觉，锦帐佳人梦里知。雪圃乍开红菜甲，彩幡新翦绿杨丝。殷勤为作宜春曲，题向花笺帖绣楣。雨水这个节气的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。惊蛰的《闻雷》瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空馀客方寸，依旧似寒灰。春分的.《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。清明的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。谷雨的《芍药》芍药承春宠，何曾羡牡丹。麦秋能几日，谷雨只微寒。妒态风频起，娇妆露欲残。芙蓉浣纱伴，长恨隔波澜。以下我就不一一列举了。

　　这本书让我学到好多知识，很值得看。

　　唐诗读后感 21

　　读《唐诗三百首》时，我心情时而愉快，时而伤感。在这几百首诗中，我最喜欢的两首诗分别是《游子吟》和《登鹳雀楼》。

　　《游子吟》是孟郊写的一首古诗。每读一次，我的脑海中都会想起这样一幅画面：在房子里，慈祥的母亲为马上就要远行的孩子缝制身上的衣服，母亲在孩子远行的最后一刻时，还在阴暗的`房子里，密密地缝制衣服，她怕的就是儿子回来得晚，衣服破损。母亲的担忧和牵挂让我伤感。

　　仅仅是这样吗？我们的学习用品，我们吃的穿的，我们的一切全部都是母亲给的，可母亲从来都不求回报，母亲真的是太伟大了。所以我们无论在哪里，都要谨记“谁言寸草心，报得三春晖”。这首朴实无华的古诗，让我们知道了母爱的伟大。

　　读王之涣写的《登鹳雀楼》时，我仿佛和诗人一块登上高楼观赏着美景，让人有一种心旷神怡的愉悦感。诗句中的千古名句“欲穷千里目，更上一层楼”，让我明白了一个小道理：要想望得远，就要站在高处。学习也是一样的，只要不断积累知识，好好学习，保持积极向上的精神，才有助于解决学习上的困难。

　　读《唐诗三百首》的过程中，我会伤感，会愉悦。唐诗让我明白了很多的道理。

　　唐诗读后感 22

　　一天，我读了吴克欣的一篇文章，名字叫《唐诗里的中国》。文章从钟声、明月、烈酒、离别等几个方面着手，突现出了唐朝人民的生活状况。

　　唐朝是中国历史上最有名的朝代之一。就是这个时代， 我们的祖国强盛了起来，有著名的贞观之治，举世闻名的丝绸之路，都能从唐诗中体现出来，体现出唐朝的强大。此文更活灵活现展示出唐朝人们的生活，古人的`生活也和我们现代人一样，有离别、有欢乐、有悲伤、酸甜苦辣、多姿多彩。在中秋节吟诗，在重大场合吟诗，在休闲的时候吟诗，于是我们便挑选了其中最为精典的三百首诗，吟诵了几代人，一直吟诵到今天。许多诗人参照着这些诗，从中写出了名流千古的诗。

　　有人说：熟读唐诗三百首，不会做诗也会凑。可见，唐诗的文化对人影响是非常大的。从唐诗中，我也更加热爱祖国的文化，唐诗使我们能得以见证几百年以前的盛唐之势。唐诗是唐朝的文化，是中国的文化，我们要从一首诗中确知我们中华民族的千古文化，使我们更加热爱中国的文化。于是，唐装在身，唐诗在手，祖国的心中，一个人读过唐诗，会更热爱自己的祖国。

　　唐诗读后感 23

　　古诗在中国上下五千年的历史中，发出它万丈光芒。是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人发的精神力量。《唐诗三百首》中，那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说中国曾经的历史文化。

　　就这么屈指可数的几个字，如海上的照明灯，照亮了我们，如风雪中的煤炭温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们哲理。古诗，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每首诗，都出自不同诗人之手，这些人已文明于世，而这些古诗却不和而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知，它们有自己的光彩，也自己的'灿烂。它们一直等待着，等待着我们的发现。

　　每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻，拿起《唐诗三百首》再去细细品诗，我们会发现，每一首诗都是一个伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大财富，让我们一辈子受益。

　　《唐诗三百首》寄托了中国人对文明的梦想。作为小学生，为了辜负古人的希望，我们要为而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，而努力的学习。

　　唐诗读后感 24

　　在遥远地古代，人们为了表达自己对家乡地思念，于是写下一首首思乡诗表达自己对家乡地思念。

　　读到杜甫地“露从今夜白，月是故乡明”；李白地“举头望明月，低头思故乡”；王维地“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等等，都包含着作者对家乡地眷念之情。那些游子独自在他乡漂泊，每天都思念着家乡和亲人。夜晚，抬头仰望那明月，就会思念起家乡。在寂静地船内，看着那遥远地海岸，禁不住眼泪哗哗，想起了曾和父母之间发生地事。换做是我们，在这种时候，含着泪与父母和家乡告别，心里将会是多么寂静，会多么难受，会多么思念、想念家人……心里那种说不出地感受。

　　就像《泊船瓜洲》，诗人王安石仅借明月来衬托出他对家乡地眷念，家和目地地一江之隔，在这么遥远地路途中，他希望明月照着他回到家乡；《秋思》，诗人张籍想写信给家人，因为心事重重，表达地感情太多太多，不知写什么好；《长相思》，诗人纳兰性德，将人们在寒烈地冷风之下，思念起故乡，睡不着觉。

　　从这些诗中，我读到了一个道理：这些远离故土地游子，总怀着一颗赤子之心，思念起自己地家乡，他们十分热爱自己地家乡，寸草不移！

　　唐诗读后感 25

　　我读过很多书，其中我最喜欢的书是300首唐诗。这本书包含了中国文化的悠久历史和不同名字的人写的不同的诗。在我对300首唐诗的评价中，只有三个词“忠、义、孝”。[忠诚[忠诚是忠诚，它可以表达诗人对国家的忠诚。例如，我国著名的“诗人圣人”杜甫所写的诗歌，都充满激情，关心国家和人民，体现了诗人的爱国精神。例如，他写了《春光》、《登楼》、《登岳阳楼》...这些都是诗人对国家的热情。有些诗人通过赞美江山来表现爱国主义，比如王志环写的`《苍鹭山庄》...他赞颂江山，以示爱国!

　　意思是友谊，是朋友之间深厚的友谊。例如，给李副区长和王副区长降级，并由高士转到夏中和长沙，以及由李白写的《告别孟浩然扬州》...这些诗都是关于朋友之间深厚的友谊，不忍心看着他们离开。这表明他不愿意和朋友分开。

　　孝道

　　孝道就是孝道，尊敬老人，热爱年轻人。例如，孟郊写的诗《游子吟》表达了对母亲的孝心，也表达了母亲的一些痛苦。母亲的善良无法得到她的孩子的回报。

　　300首唐诗中有许多经典而著名的句子，令人难忘而又感人。我喜欢读300首唐诗。

　　唐诗读后感 26

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　这首诗出自于杜甫的笔下，诗名《春望》，是杜甫在安禄山的军人占领长安后写的。杜甫旅居长安，时当暮春三月，他看到便地战火，便回想起了自己的家人，不由得见花流泪，见鸟悲痛。见到一封家中寄来家书，就像得到万金一样珍贵。渐渐地，自己越来越老，头发越来越稀，都快插不上簪子了。

　　这首诗将杜甫当时悲痛的心情与思乡的迫切刻画的淋漓尽致，栩栩如生。当他看到国家败破，城池残破，城中杂草丛生的景象，心中不禁一酸，泪水夺眶而出。

　　诗的`这前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。

　　作者以《春望》作题，通过对春天城中景色的描写，抒发了作者热爱祖国，深刻地表现了对国事、时局的关切，又再次散发了此诗所透露出的丝丝凄凉。

　　唐诗读后感 27

　　《唐诗三百首》是一部经典诗集，涵盖了唐诗的精髓。从这本书中，我感受到了中国古代诗歌的博大精深和艺术魅力。作者李白的诗更是别出心裁，将个人的情感和思想融入其中，给我深深的震撼。

　　本书中收录有许多经典之作，如《长恨歌》、《秋词》等。这些作品不仅在当时备受推崇，至今仍广为流传。通过对这些作品的深入解读，我对中国古代文化和历史有了更深入的了解。例如《长恨歌》这首诗，通过描写唐玄宗与杨贵妃的爱情故事，表达了他对生命短暂、命运无常的感受。在《秋词》中，作者通过描写秋天的景色，表达了对生命的珍惜和对自然的赞美。这些诗不仅具有文学价值，而且蕴含着深刻的人生哲理。

　　在阅读的.过程中，我对诗歌中的情感共鸣和历史文化越来越感兴趣。通过这本书，我看到了中华民族的智慧和精神面貌，也感受到了自己的成长和历史变迁。读唐诗让我更加热爱中国传统文化，也让我更加自信地走向未来。

　　总之，《唐诗三百首》是一本值得一读的经典。它不仅展现了唐代诗歌的繁荣与辉煌，也让我们感受到了古代文人的思想感情和人文精神。通过阅读这本书，我们可以更好地了解中国传统文化，更好地认识自己，提高我们的文化修养和审美水平。

　　唐诗读后感 28

　　我读了一本书，叫半个小时漫画唐诗，让我重新了解了唐朝诗人，其中让我印象最深的是贺知章

　　贺知章在年轻的时候干了什么，古书上基本没有记载，只知道他是个学霸，37岁就成了状元，还在朋友的帮助下，当了一个公务员，然后一路当上了三品大官，50余年。但在刚开始时，他参加了一个关于诗的`改革，向魏诗学，所以他的诗读起来十分清爽，如咏柳，贺知章的一生，可谓是被官场给耽误了，所以写的诗并不是很多，且大多都是迎合皇帝的诗，所以他在初唐时是个小跟班

　　后来，陈子昂，张诺虚被他给耗死后，C位出道，当上了盛唐的老大哥，和李白成为了十分要好的朋友，据说他当时看完了李白的蜀道难，更是称他为摘仙人(大白话；你是天上掉下来的李仙人）但后来没过多久，他就申请退休，但因为当时贺知章的名气十分的大，太子携带百官前来送别。贺知章回到家后写下回乡偶书这首诗，可回乡不久的他，那叫因病死去。

　　半个小时漫画唐诗让我重新认识了这些唐朝诗人，让我更加了解唐朝这个朝代。

　　唐诗读后感 29

　　严羽说：“诗没意思，没关系。”特别欣赏这句话。

　　纵观唐诗三百首，我注意到一个事实：在盛唐时期，诗人所想象的广阔世界实在是“理不可及”

　　第一，才华横溢的诗人往往驰骋想象，依托空旷之地，以使自己的境界出乎意料。比如我读了一首好诗，它的手法、灵感、境界都是我力所不及的，我就会由衷感叹：单纯的笔墨难画。诗如禅，重心悟，而离言。诗词讲究“悟性好者不言多”的手法。当一首诗能达到禅意的境界，就更难了。就我而言，我更喜欢那些带有禅意的诗，因为它们所表达的意境可以直接指向人心。

　　第二，博学而有品味的诗人，永远是能看各家的智者，永远是能改变学问，修习禅学的.开悟者。久而久之，他的诗歌自然会达到一种清晰的状态，诗人会创造出一种吸引世人目光的景观。

　　第三，一个有成就的诗人，一定是经过几十年的实践和磨砺，达到“为道而奋斗，游于艺术”境界的人。因为只要你读了他们的诗，读者总能尝到一种舒服的状态。就像绝壁上的木桥，是无心之失。

　　第四，实现了禅境的诗人，必须是“取诸境，入诗三味”的诗人；趁深，自由”。

　　唐诗读后感 30

　　我们学校一直都在营造书香校园的气氛，古诗文诵读更是我们学校的特色之一。在潜移默化中，我喜欢上了古诗，虽然它只有短短的几行字，但却体现出了我们中华民族的精神。

　　看，贾岛一边骑在毛驴上，一边还在不停地比划着什么，一不小心撞到了韩愈的轿子，原来是他正在为是“僧推月下门”好还是“僧敲月下门”好犹豫不决呢？他这种追求完美的精神真是值得我们学习啊！

　　看，桃花潭边，动听的歌声传来，原来是李白的好友汪伦在为李白送行呢？面对朋友的深情，诗仙李白不禁发出这样的感叹“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。是啊，与同学相处，也应该达到这样的境界啊！

　　看，孟郊去远方求学，她的母亲很晚了还在灯下为他缝补衣裳，孟郊摸着衣服，想到母亲的恩情就像春天里太阳的'光辉，写下了千古名句“谁言寸草心，报得三春晖”。

　　拿起《唐诗三百首》去细细品读，我们会发现，每一首是都是那样的耐人寻味，每一首都会告诉你一个深刻的道理。朗读起来，抑扬顿挫，平仄押韵，会让你觉得它是那样的博大精深，正如我国悠久的历史文化。虽然我们现在还不会写诗，但是只要我们去学习那些诗人的精神，相信我们也会“下笔如有神”的。

　　唐诗读后感 31

　　今天我和大家所分享的书中有这样几首传世名篇《春晓》《静夜思》《绝句》，相信大家都已经猜到是什么书了，不错!就是《唐诗三百首》。

　　唐诗的出现，标志着华夏那久远高大的历史之树上，又添上了一朵怒放的鲜花，此花有“长堤春水绿悠悠”的恬静;有“更上一层楼”的勇气;又有“黄昏独坐海风秋”的孤独与凄凉。

　　这是我国文化所酝酿出的陈年美酒，饮一口，沁人心脾;这是我国文化所谱写出的华美乐章，奏一曲，如花似锦;这是我国文化所描绘出的精美图画，看一眼，如游仙境。

　　是啊!古人为我们留下了如此多的绝唱，为什么我不去发扬光大呢?找到答案了!是社会的进步与时代的不同，生活水平越来越高了，心中的'烦恼越来越少了，如果把杜甫的“浪漫主义”和李白的“现实主义”放在今天，恐怕都会成为无病呻吟。毕竟他们生活在封建主义的时代。

　　时代进步了，文化的发展也加速了，人们的眼界也看阔了。

　　古人的经典就应传承下去，让华夏儿女都知晓他，学习他，爱护他!

　　唐诗读后感 32

　　在这本书中蒋勋教员以一种特别的视角来讲解唐诗的繁华，使人耳目一新的同时也增添了对唐诗的另一种理解。

　　蒋勋教员认为从魏晋南北朝起头的三百多年一直是琢磨“唐诗”这颗珍珠的过程。唐诗是诗歌到唐代一个水到渠成的阶段。前人语言的积累和唐朝开放性使得唐代的诗人也有一种生命的开放性，所以才出现了那么多大气的诗歌，像陈子昂的.“前不见前人，后不见来者”充满了自负、骄傲，同时又充满了孤独感。唐代的诗人都是可以同时表达孤独和自负，像李白，李白骄傲到极点，是喝酒都只跟月亮喝的那种人，“碰杯邀明月”同时又好大的自恋与孤独。唐代的诗人不断的往高山的高峰上走，把自己放到最孤独的巅峰上。像王维的“大漠孤烟直，长河夕照圆”充满了孤独感，正因为这种孤独，使得诗人起头与宇宙对话。唐代的文人也随着大唐帝国的开拓来到塞外，所以才会有“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”。只在书斋里是写不出如许的诗句的。

　　蒋勋教员从时代的特点来说唐诗出现的必然性，使我们更能理解唐诗。

【唐诗读后感】相关文章：

经典的唐诗07-02

唐诗06-08

唐诗《登高》09-25

唐诗欣赏06-14

全唐诗07-23

唐诗的由来11-03

儿童唐诗06-20

古代的唐诗05-31

（实用）唐诗06-08

李白的唐诗12-18